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熟悉的同桌作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的熟悉的同桌作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
熟悉的同桌作文1
我的同桌是一個(gè)愛玩愛笑的男孩。烏黑的頭發(fā)下有著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下的“小丘山”較挺，嘴角微微往上翹，平時(shí)總是帶著微笑，不時(shí)還露出一排潔白而整齊的牙齒。
同桌最大的特點(diǎn)，當(dāng)然莫過于他的靦腆了。平時(shí)碰到老師他總是像個(gè)小姑娘似的，害羞地打個(gè)招呼就溜之大吉。課堂上每當(dāng)輪到他發(fā)言時(shí)，總是低著頭，彎著腰，輕聲地說(shuō)上幾句�？墒�，他要是在十分熟悉的好朋友面前就會(huì)判若兩人，又吵又鬧，根本不在乎別人對(duì)他的看法，甚至?xí)诤门笥衙媲按祰u自己，老說(shuō)自己長(zhǎng)得帥。有時(shí)甚至還會(huì)動(dòng)動(dòng)拳頭，讓別人屈服在他的“武力”之下。你說(shuō)，他的性格怪不怪?
同桌的成績(jī)不錯(cuò)，但“玩”在他的心中還是排第一的，每當(dāng)星期六放學(xué)回家，他就直沖向網(wǎng)吧!仿佛要把一星期忍著的電腦癮統(tǒng)統(tǒng)釋放出來(lái)。他玩電腦的水平也是一流的，什么網(wǎng)頁(yè)制作，電腦繪圖，均不在他的.話下。瞧，這不，他的眼睛又被網(wǎng)頁(yè)制作的畫面牢牢吸引住了。旁人說(shuō)話也聽不進(jìn)去，他不僅酷愛電腦，對(duì)籃球也情有獨(dú)鐘。只要一看見籃球與球筐，他的手便癢癢了，課間只要有機(jī)會(huì)，不投上幾個(gè)絕不甘心。
同桌雖然十分貪玩，但在學(xué)習(xí)時(shí)卻是挺認(rèn)真的，一天中午，我倆都在看名著，我無(wú)意間朝他瞅了一眼，看見他正在全神貫注地看書。我便夸了一句“你真認(rèn)真呀”要在平時(shí)，我這不輕易的一夸，他肯定吹噓上那么幾句，可現(xiàn)在他就像沒聽見似的，理也不理我�？粗y絲不動(dòng)的身子和認(rèn)真盯著字的眼神，我也不好意思再打擾他了，生怕破壞他那認(rèn)真的勁兒。
看到這里，我想你們應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧!他就是我的頑皮同桌--帥帥。
熟悉的同桌作文2
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響起，早讀已經(jīng)過去。老師邁著輕快的步伐來(lái)到講臺(tái)上了。
“上課！”老師喊道。同學(xué)們緩緩站起，然后有氣無(wú)力地道：“老師好！”問候語(yǔ)同時(shí)也在門口響起，原來(lái)是同桌。只見他直挺挺地站在那里，背著一個(gè)看起來(lái)空癟癟的書包，頭發(fā)亂得像個(gè)鳥巢，英俊的臉上有著一雙炯炯的眼睛。
當(dāng)同桌走進(jìn)教室，來(lái)到最后一排，找到自己的'座位，放下書包，在書桌上取出一本課本，打開來(lái)，然后迅速進(jìn)入“釣魚”狀態(tài)。我靜靜地坐在一旁，不敢去打擾他，生怕他發(fā)起火來(lái)。
就這樣，一堂課過去了。同桌已不再犯困，但卻被老師叫進(jìn)了辦公室。臨近上課時(shí)，同桌被放出來(lái)了，沮喪著臉對(duì)我說(shuō)：“又要寫檢討，沒點(diǎn)新花樣。”
很快，幾百字的檢討被同桌“秒殺”了。在枯燥無(wú)味的課堂上，同桌再也忍不住了，開始哼唱起歌曲來(lái)。聲音雖然很小，但不得不說(shuō)很好聽。
放學(xué)了，同桌早已收拾好書包，當(dāng)老師宣布下課時(shí)，同桌馬上抱起籃球，然后在我肩膀上重重一拍，說(shuō)：“看我籃球場(chǎng)上大發(fā)揮！” 我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到籃球場(chǎng)，看著同桌在場(chǎng)上邁著矯健的步伐，把籃球往對(duì)方球框里不停地投，大長(zhǎng)己方士氣時(shí)，我真為我有個(gè)籃球高手的同桌而感到自豪。
但同桌也有個(gè)令我討厭的地方。每次他都會(huì)習(xí)慣地從我的書桌上拿作業(yè)去抄，但抄完后卻不把它放回原位，而是直接扔在我桌子上。每次和他提起這事，他會(huì)訕訕地笑道：“下次不會(huì)了�！�
記得有一次元旦晚會(huì)，同桌辛辛苦苦地練了一星期的歌，準(zhǔn)備在元旦晚會(huì)上大放異彩。結(jié)果元旦晚會(huì)上，同桌果真如愿地大放異彩，贏得了臺(tái)下所有師生的掌聲。
這就是我的同桌，一位陽(yáng)剛、帥氣、勇敢的男生，一個(gè)我熟悉的人。
熟悉的同桌作文3
我同桌?那可是一條漢子啊!別誤會(huì)，我同桌羅璇是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的女生，可從小學(xué)到初中，她的漢子性格就一直沒變過。
每天早上進(jìn)了教室，她都會(huì)用一個(gè)霸氣的姿勢(shì)來(lái)向我宣告她的到來(lái)——把肩上的書包“帥氣”地甩在桌上，然后俯視一下坐著的我。哼!不就是鄙視我的身高嗎?我無(wú)語(yǔ)……
上午的語(yǔ)文課，老師說(shuō)要在明天舉辦《羚羊木雕》辯論賽，男生在一邊，女生在一邊。男生率先搶到了有利的一方，我便覺得大勢(shì)已去，不打算參加了。下課后，我問羅璇：“你準(zhǔn)備去辯論賽嗎?”她面無(wú)表情的說(shuō)：“不去，反正都是輸。沒意思!”然后非常漢子地一口氣悶了半瓶奶茶……
下午放學(xué)放的特別早，羅璇便拉著我去跑步，我磨磨蹭蹭地說(shuō)：“哎呀不去啦!本來(lái)體育課就跑了800米，再跑我腳都抽筋了……”可羅璇一把把我拉起來(lái)就走，還說(shuō)：“就跑四百米啦!老磨磨唧唧，我告訴你跑步會(huì)長(zhǎng)高的.啦，看你這么矮還不和我去跑步，真是……”
我一時(shí)語(yǔ)塞，這家伙，就知道用身高打擊人家的自尊。認(rèn)命吧!跑她四百米!
跑完步正準(zhǔn)備回家，突然聽到有人叫我們，噢，原來(lái)是語(yǔ)文老師。老師問我們：“覺得語(yǔ)文課怎么樣啊?”之類的話，突然說(shuō)：“明天的辯論賽你們都參加吧?”我們倆齊刷刷的搖頭。“那怎么行?多準(zhǔn)備準(zhǔn)備，明天一定要參加啊!”說(shuō)完，便走了，我和羅璇面露難色，突然，她笑言：“哈哈!我可以找我爸�！薄澳俏以趺崔k?”“那是你的事咯!”等我回過神來(lái)，只剩下一串爽朗的笑聲了……
我的同桌羅璇，漢子一般的女子。
熟悉的同桌作文4
雨還在淅淅瀝瀝地下著，坐在教室的我早已不安分了，心已經(jīng)飛到教室外了。真糟，今天都是聽了爸爸的話我才沒帶傘的，看來(lái)，回家后準(zhǔn)變成一只“落湯雞”，我埋怨著。
“叮鈴鈴……”下課鈴打響了，望著同學(xué)們都打著五顏六色的傘紛紛涌出了教室，而我只能在教室的走廊里徘徊，“怎么辦呢?”我暗想著。不管了，我如離了弦的箭一般頂著書包在大雨中狂奔，豆大的雨珠打在我臉上，痛極了。
走著走著，頭頂突然出現(xiàn)了一片沒雨的天空，我抬頭一看，原來(lái)頭頂上支著一把漂亮的花陽(yáng)傘，潔白的邊緣，有一朵紅紅的小花，傘的`中間還向兩邊擴(kuò)散著上圓圈，傘柄上也映著一只小白兔，好精致的一把傘啊，我情不自禁地贊嘆著�！安灰侏q豫了，快走吧!”我抬頭一看，原來(lái)是我的同桌�？醋髦菑埵煜さ拿婵祝业乃季w又回到了那天下午……
下課的時(shí)候，她不小心把文具盒掉了下來(lái)，恰巧砸在了我的頭上，“啪!”“好痛，你干嗎?”我朝她大吼道�！皩�(duì)不起，我不小心把文具盒……�！睕]等她說(shuō)完，我就反駁道：“你別在那兒貓哭耗子假慈悲了，你以為我不知道嗎，你是故意的。”一時(shí)間，她被我駁得啞口無(wú)言，而我卻像打了勝仗似的得意洋洋。
“喂，你還愣在那兒干嗎，是不是想我多淋點(diǎn)兒雨?快走吧!”我不自如的笑了笑，和她手挽手的消失在雨霧中。在那一刻，我看到了她善意的笑，也看到了她那一顆純潔的心。臉上不禁火辣辣的，和她比起來(lái)，我變得多么的渺小啊!
雨仍然無(wú)情地下著，雨中飄散著花傘的芳香，在那朵朵晶瑩的雨珠中，閃出她那微微的失意。
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