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小學(xué)生的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我們不能光看到別人的短處,還要想想別人的長(zhǎng)處,來(lái)彌補(bǔ)自己的'短處,讓自己做得更好。
我們班有一個(gè)男同學(xué),名字叫施源,個(gè)子還算高;在我的印象中,他雖然成績(jī)并不是很好,但他非常熱愛(ài)勞動(dòng);有時(shí)候一下課,他就會(huì)跑到黑板前忙著擦黑板;每到中午,同學(xué)們吃完飯?jiān)趯懽鳂I(yè)的時(shí)候,他雖然不是值日生,但總會(huì)先動(dòng)手拖會(huì)兒地,教室里也一下子干凈、明亮了起來(lái)。
記得有一次,學(xué)校舉行愛(ài)心義賣的時(shí)候,聽(tīng)老師說(shuō)起,施源無(wú)意中看見(jiàn)地上有一根還沒(méi)吃完的棒冰,他就二話不說(shuō)直接用手撿了起來(lái),扔進(jìn)了垃圾桶。
雖然這些都是力所能及的小事情,但要一心一意做好它,并不是那么簡(jiǎn)單;我覺(jué)得他是一個(gè)不怕臟、不怕累的人。我要學(xué)習(xí)他熱愛(ài)勞動(dòng)的精神,取長(zhǎng)補(bǔ)短,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
小學(xué)生的作文300字 篇2
嚴(yán)冬己經(jīng)過(guò)去了,春回大地,鳥(niǎo)兒們從南方飛回來(lái),材也抽出了新綠的嫩芽,裝點(diǎn)著大地。
當(dāng)你看到這新綠的嫩茅時(shí),你可曾想到深深理在地下嶺樹(shù)根?是它在寒冷的冬季,維持樹(shù)木的生命,是它在春季,培育出了新鮮的嫩芽,可是它一點(diǎn)也不想表露自己的功績(jī),深深地躲在了地下。
時(shí)間一年一年地過(guò)去了,樹(shù)根養(yǎng)育出多少代綠葉,只有它自己知道,而樹(shù)葉也知遺自己的出生成長(zhǎng),是因?yàn)闃?shù)根在大池的懷飽里,不斷吸收豐富的養(yǎng)料,送到自己的脈絡(luò)里,使自己愈長(zhǎng)愈大,最后度蓋了大地,綠葉也深深感激樹(shù)根,每到成熟之時(shí)都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)出各種各樣的花朵告慰樹(shù)考斷花落后,又結(jié)出又香又甜又大的果實(shí),報(bào)答樹(shù)根。
我們的老師不也是一樣嗎?他們?cè)谏鐣?huì)主義祖國(guó)里,精心而又默默無(wú)聞地為祖國(guó)培育出一代又一代的.棟梁,每當(dāng)他們的學(xué)生捧看獎(jiǎng)回來(lái),總是要說(shuō):“講諾老師!”老師的工作的確很平凡,但又十分偉大、重要,教師這個(gè)職業(yè)是普通而不尋常的,特別是在社會(huì)主義國(guó)家里,讓我們一起為有樹(shù)樹(shù)根一樣精神的老師說(shuō)一聲“謝謝您,老師!”
小學(xué)生的作文300字 篇3
“五月五,是端陽(yáng),插艾葉,戴香囊,吃粽子,撒白糖,龍船下水喜洋洋。”讀起這首兒歌,我又想吃粽子了。
端午節(jié)吃粽子可是重頭戲,我最喜歡媽媽包的粽子,軟糯清香的粽子,撒上白糖,真是人間美味,想想就流口水了。
有一次端午節(jié),我看媽媽嫻熟包粽子的樣子,我的手也癢癢了,想跟媽媽一起學(xué)包粽子,但是糯米就像跟我過(guò)不去似的,不是從這頭跑出來(lái),就是從那頭跑出來(lái),我總是在“搶救”中,為了不讓米露出來(lái),我一片不夠再來(lái)一片,再來(lái)一片,最后被我包成了一個(gè)“大肚子將軍”,還是被俘虜?shù)哪欠N,渾身五花大綁,逗得媽媽哈哈大笑。
煮好粽子,一打開(kāi)蓋子,香味彌漫了整個(gè)屋子,一口咬下去,口齒留香,真好吃。我的大粽子躺著鍋里沒(méi)人要,我只好把它干掉了,雖然賣相不佳,但也挺好吃的,哈哈!
端午節(jié),因?yàn)橛辛擞窒阌痔鸬?粽子,變成了我的最愛(ài)。
小學(xué)生的作文300字 篇4
春節(jié)期間我們一家人到三亞去旅游,一路上我們發(fā)現(xiàn)一片片的樹(shù)林,空氣中彌漫著淡淡的清香,我們都在猜這是什么樹(shù)呢?爸爸說(shuō)可能是胡椒樹(shù)吧,我覺(jué)得爸爸說(shuō)的一點(diǎn)都不靠譜,因?yàn)楹窐?shù)不會(huì)發(fā)出淡淡的清香。在往前走一會(huì),我突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)上結(jié)了一串串的果實(shí)。爸爸把車停下來(lái),我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是芒果樹(shù)。像芒果這樣一串串掉在樹(shù)上的水果,我還是第一次看見(jiàn),真奇特啊!到了離開(kāi)三亞的時(shí)候了,我發(fā)現(xiàn)路邊的芒果又長(zhǎng)大了許多,像雞蛋一樣上下大小。
回來(lái)后,我對(duì)芒果的知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的`興趣。通過(guò)上網(wǎng)了解,我知道芒果為漆樹(shù)科,屬于熱帶常綠大喬木,葉子為披針形,花呈紅色或黃色,樹(shù)的壽命可達(dá)幾百年,原產(chǎn)印度及馬來(lái)西亞。你們知道是誰(shuí)把芒果介紹到印度國(guó)意外的人嗎?是中國(guó)唐朝的高僧玄奘法師,就是《西游記》里面的大師兄孫悟空的師傅。
芒果是著名熱帶水果之一,又稱檬果、蜜望等,因?yàn)楣饧?xì)膩,風(fēng)味多獨(dú)特,深受人民的喜愛(ài),素有“熱帶果王”之譽(yù)稱。芒果生長(zhǎng)要求年均20度以上,最低月平均15度以上。要是有一天,隨著科技的發(fā)展,在北極也能看見(jiàn)芒果的身影,該多好!
小學(xué)生的作文300字 篇5
每年的4月1號(hào)是愚人節(jié)(也稱萬(wàn)愚節(jié)),是美國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。愚人節(jié),顧名思義便是愚弄人的節(jié)日,時(shí)間是每年的4月1號(hào)。在愚人節(jié)這天里,大家可以相互欺騙,不但不怕被懲罰,反而以能騙取人們相信而的為榮。
今天就是愚人節(jié),我在想著,怎么去愚弄下別人,小腦袋咕嚕一轉(zhuǎn),有了!我拿自己的茶杯去倒了些水,乘同桌離開(kāi)座位不注意的時(shí)候,我偷偷的在他的椅子,桌子上倒了一些水,之后我就認(rèn)真的做起了作業(yè),一副若無(wú)其事的樣子,眼睛卻偷偷的瞄著他。只見(jiàn)他回到座位上,把試卷放在課桌上,然后一屁股坐下去!肮!”我不由自主的笑了起來(lái)。他一看試卷有點(diǎn)濕了,褲子有也點(diǎn)濕濕的,這才知道自己被捉弄了,十分的生氣,又看到我一直在笑,立刻明白是我做得“好事”!于事,他“狠狠”的把我“揍”了一頓,我不得不連連“求饒”?磥(lái)捉弄人還得承擔(dān)下場(chǎng),幸虧我當(dāng)時(shí)就想著小小的.捉弄他一下,水倒的也只是一點(diǎn)點(diǎn),不然,他真的褲子濕了,試卷打水了,老師不訓(xùn)我才怪呢!
今年的愚人節(jié)我覺(jué)得很開(kāi)心,它讓我緊張的學(xué)習(xí)增添了快樂(lè),也增進(jìn)了我跟我同桌的感情,我愚弄他是開(kāi)個(gè)小開(kāi)笑,他“揍”我也只是故意假裝生氣,可是,這以后,我們的感情卻比以前更加好了!
小學(xué)生的作文300字 篇6
我的文具盒是長(zhǎng)方形的,大約有二十一厘米長(zhǎng),六厘米寬。封面上有兩只米老鼠,左邊一只頭上扎著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié),穿著一件黃色的連衣裙,右邊一只米老鼠只穿上一雙黃的鞋。每天都笑瞇瞇地看著我。
我的文具盒分上下兩層,上面一層可以放一些平常需要用的東西,比如說(shuō):橡皮擦,鋒利的鉛筆,修正貼和中性筆等等。第一層的上面有一個(gè)可以轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的`東西,那個(gè)東西下面有一個(gè)計(jì)算器,這個(gè)計(jì)算器可真神,加減乘除的計(jì)算對(duì)它來(lái)說(shuō)就是小菜一碟了?墒,我總會(huì)多按一個(gè)數(shù)字,因?yàn),這個(gè)計(jì)算器的按鈕太密密麻麻了,比我的手指小一些。文具盒的下面一層可以放尺子,修正帶和筆芯。很實(shí)用。
這個(gè)文具盒是爺爺送我的,那是“MADEINCHINA”牌子的,價(jià)格也不菲呀。它是爺爺?shù)膼?ài),我要保護(hù)好它。
我喜歡我的文具盒!
小學(xué)生的作文300字 篇7
談起熟悉的人,大家一定想到了很多——爸爸媽媽、爺爺奶奶、同學(xué)師長(zhǎng)……而我熟悉的人,我卻從未和他說(shuō)過(guò)一句話,從沒(méi)聽(tīng)過(guò)他的聲音,甚至從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他。
1525年(嘉靖四年)五月初三,萬(wàn)歷初年的內(nèi)閣首輔張居正來(lái)到了這個(gè)世界上,他推行一條鞭法,施行萬(wàn)歷新政,還為大明國(guó)庫(kù)積累下了無(wú)數(shù)金銀,最后,卻落得了一個(gè)家破人亡的結(jié)局,倒在了他精心培養(yǎng)的學(xué)生——萬(wàn)歷的手里。也許你想不到,張居正就是我熟悉的'這個(gè)人。
開(kāi)始萬(wàn)歷新政的頭幾年,張居正謹(jǐn)慎小心,還凡事“從我做起”。施行“考成法”時(shí),張居正的兒子要參加科舉,要回戶籍所在地考,可是張居正的兒子不是官員,一路上不能住驛站。雖然路途遙遠(yuǎn),可張居正也只是替兒子雇了輛車,讓兒子悄無(wú)聲息的趕路,一路上絕不允許兒子住驛站。禮部知道了要送勘合來(lái),使他行路方便點(diǎn),張居正卻不同意,表示整治驛傳,必須從我做起。
雖然這是件小事,可我們足以看出張居正對(duì)推行“考成法”的認(rèn)真和對(duì)兒子的嚴(yán)格要求,但他晚年操切的生活作風(fēng),注定了他的結(jié)局。
時(shí)隔大約500年,現(xiàn)在與張居正生活的年代完全不同,可我敢說(shuō),張居正是我熟悉的一個(gè)人。
小學(xué)生的作文300字 篇8
天空中那一道艷麗七彩的虹橋,深深吸引著人們的目光,讓人目不斜視看著夢(mèng)幻般的彩虹。她是自然界最美麗的一幅畫,每逢下雨往后,雨后初霽,她——彩虹就悄悄的顯露她動(dòng)聽(tīng)的身影。
她總愛(ài)穿戴紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的七彩花衣裳,呈現(xiàn)在人們面前,對(duì)著咱們淺笑,她天使般的臉龐,美麗的身影,讓許多人不由得對(duì)她的表面欣賞一番,由于她的色彩如此的明顯,讓人留下不可磨滅的形象。
每逢看到彩虹的時(shí)分,我總是驚喜萬(wàn)分,由于彩虹并不簡(jiǎn)單看見(jiàn),所以心中特別的振奮?粗坏赖榔卟噬仕畹腵虹橋,掛在天空中宣布美麗的光輝,常讓我不由得停下腳步一看再看,并期盼那美麗的虹橋永遠(yuǎn)在空中不要消失。跟著七彩的色彩漸漸消失,我知道她行將離去,只能期盼下回雨后再與她相遇。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中咱們也能夠自己制作彩虹,像是在陽(yáng)光下,背對(duì)著太陽(yáng),用噴霧器噴出小水珠,藉著陽(yáng)光照耀小水滴發(fā)生折射,也能夠看到令人驚喜的彩虹。
下雨往后,萬(wàn)物都被梳洗一番,這時(shí)彩虹的呈現(xiàn),使新鮮的大地愈加增添光彩,不管誰(shuí)看到她,心境都會(huì)好了起來(lái)。盡管彩虹總是時(shí)間短的停留在天邊,但她仍是大自然中最美的也是最令人等待的禮物。
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