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小學(xué)生的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
媽媽雖然是一位普通的醫(yī)生，可她的一言一行，都使我深深感到愛的溫曖，也使我從中學(xué)會了愛。
我還記得，小時候，躺在媽媽懷里，吸吮著媽媽的乳汁。她輕輕地拍了拍我的后背嘴里哼著優(yōu)美的催眠曲，讓我進入甜蜜的夢幻。夏天，媽媽怕我熱著，就用小蒲扇隨時為我扇涼。冬天，媽媽怕我凍著，就給我做厚的新棉衣。有好吃的總是給我吃，我吃得越多趙高興，這一切讓我感覺到，媽媽是那樣地愛我。
我上幼兒園時，有一次，因為一個玩具，我和小朋友吵了起來。小朋友扒了我一屁股兒�；氐郊依�，我向媽媽訴委屈。媽媽輕輕地撫摸我的頭，溫和地對我說：“小小，幼兒園的小朋友，比你大的都是你的哥哥、姐姐，比你小的'都是你的弟弟、妹妹。你要像媽媽、老師愛你一樣去愛他們，怎么因為一點小事就吵了起來呢？”我聽了媽媽的話，我使勁點著頭。
我上小學(xué)了，媽媽還常常給我講故事。她講小草：“春天，小草探出了頭。你知道嗎？它們在黑洞洞的地下，整整挨過了一個寒冷的冬天，現(xiàn)在，可把春天盼來了。它們滿心歡喜地鉆出地面，想看看這美妙的春光，想享受一下這世上的樂趣，你能隨地用腳去踩它們嗎？”
小學(xué)生的作文300字 篇2
記得有一年，我外婆出車禍，媽媽趕緊把外婆送到醫(yī)院。媽媽走得很急，只留下句：“你外婆可能要做手術(shù)，你一個人在家好好照顧自己！”說完媽媽就匆匆地走了。萬家燈火通明知道，可是我們家卻是一片漆黑。我著急地徘徊在岔路口，心里感到害怕：我上哪兒去呢？我就坐在馬路哭起來，忽然，我聽見人對我說小鈞你怎么在這里哭啊？原來是鄰居家的.阿蘭姨，在黑暗中她那雙眼睛非常明亮有神，我傷心地把事情告訴了她，阿蘭姨說：“沒關(guān)系，今晚你就住我家吧�！�
阿蘭姨把我領(lǐng)到她家，讓我坐下來就忙著做飯去了。吃飯時，我的喉嚨好像被什么東西卡一樣，一粒米都咽不下去，可阿蘭姨卻不斷往我碗里送菜，還把時問我好不好吃�。堪⑻m姨說：“在阿蘭姨家，你不要怕。”這時我眼睛噙滿淚水，淚水一滴一滴地掉在碗里，眼前模糊了……，我們吃飯后過了一會兒后，就去睡覺了。
雖然那天爸爸媽媽不在家，但我有阿蘭姨——想媽媽一樣的好阿姨，就不在害怕了。這件事到現(xiàn)在想起來讓我非常的感動。
小學(xué)生的作文300字 篇3
感恩母親節(jié)母親節(jié)是神圣的節(jié)日，是全世界的所有母親的節(jié)日。在這一天，所有的孩子都應(yīng)該感恩，感恩母親對我們的呵護，對我們的照料;對我們的關(guān)心;對我們的關(guān)愛;對我們的希望;對我們的期望
我常常想，母親的愛是什么?但很快就知道了：母親的愛是天上的'星星，是彩虹;是五彩斑斕的泡泡;是鮮艷的花朵;是孩子們的春天!從我出世的那一年開始，您就不停的操勞，洗衣服，做飯，洗碗，整理房間，大掃除都不在話下。再辛苦都不說，再累也不說。每當(dāng)您休息時，雙手還是不停地忙碌著。您沒有一天好好的休息，但從來不說怨言�！赣H就是這樣的在那一天，獻上一束鮮花，一束美麗的鮮花;幫忙做一件事，一件小小的事;讓她們休息，好好的休息。啊!讓我們感恩吧!感恩，感恩。感恩母親對我們所做的一切吧!
小學(xué)生的作文300字 篇4
時光飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)告別我的母校，結(jié)束我這六年的小學(xué)生活。
在這六年的小學(xué)生活中，我收獲了很多，也學(xué)習(xí)到了很多的知識，增長了見識……最值得一提的是我認識了一群好伙伴——我的同學(xué)。和這些同學(xué)相處，我收獲了很多書本上學(xué)不到的人生道理，發(fā)生了許多令我終身難以忘卻的事——
以前，我還是一個愛哭的小孩，但通過和這些同學(xué)的.交流中我漸漸成長，漸漸的脫離了“愛哭鬼”這個行列，這一項進步，離不開這些同學(xué)。以前，我有許多是不敢去做，但又十分想做，是有了我的同學(xué)，我的“兄弟伙”，對我的支持，使我勇敢起來，我才敢去做。才明白了其中的感受，才懂得了其中的道理……
正因為這樣，我才一步一步的成長起來，一步一步的脫離那個“膽小、愛哭、懦弱”的時代。我到了中學(xué)，遇到了一張一張陌生
的面孔，但沒過多久，我就會熟悉這一張一張面孔。最終，我相信初中時的同學(xué)也會向我小學(xué)時的同學(xué)一樣，令我脫離“兒童時代”，讓我懂得許許多多的人生道理，讓我一步一步成長起來……
我的多姿多彩的小學(xué)生活，令我成長起來，我不會忘記它，更不會忘記和我相處多年的同學(xué)、老師。
小學(xué)生的作文300字 篇5
一天，樂晶晶和她的同學(xué)們一起在教室里上語文課。突然，課桌搖晃起來，有人大喊：“地震啦！”同學(xué)們都慌張起來，禾老師連忙說：“同學(xué)們快排好隊到操場上去！”可是，在跑樓梯的時候，同學(xué)們都跑得太快了，有一位同學(xué)因為太慢了被落在了樓梯上。同學(xué)們來到操場上，禾老師數(shù)了數(shù)，少了一位同學(xué)。禾老師不顧生命危險來到樓梯上，可是，不幸發(fā)生了，教學(xué)樓倒塌了，禾老師和那位同學(xué)被困在了里面。因為，禾老師的.手臂一直緊緊地抱住了那位同學(xué)。最后，禾老師光榮的犧牲了，那位同學(xué)還是安然無恙。
樂晶晶和同學(xué)們都去為禾老師送別，他們胸前有一朵白花，許多同學(xué)都流淚了。樂晶晶為禾老師送了一句祝福語：希望禾老師在天堂上過得幸福，我們都會惦記您的！
小學(xué)生的作文300字 篇6
說到汽車，我便想起它帶給人類的好處，不過這之中還存在著一些問題，夢想中的汽車也許會補上問題。
早上起床，乘電梯下樓，你便會看到一輛三棲汽“車”。它的外形非常酷：上面的天窗旁有一個螺旋將，排氣桶旁有些小洞。進入車內(nèi)，大屏上出現(xiàn)了一個服務(wù)人員，她用甜甜的嗓音說：“主人是否開始啟動？”只要你回答一聲“是”。屏幕上就出現(xiàn)了一個巴掌形的東東，這時，你把手按位置放上去，再說出你想要去的地方，它就會自動駕駛帶你去。
到了離目的.地不遠的地方，如果路上有河流，你就對大屏說：“開啟輪船模式”。頓時，四個車輪縮了起來，一股氣流噴發(fā)出來，一眨眼便過去了。
如果有高山也不用上坡下坡的，只需對大屏說：“開啟飛機模式”。上面的螺旋將便飛速旋轉(zhuǎn)起來，不一會兒就到目的地了。
晚上在外露營，可以不用帳蓬用汽車！車內(nèi)有專門的小冰箱，吃什么喝什么都不用愁了。另外，暈車的人不用擔(dān)心，因為車?yán)镉幸环N空氣清新器，不但沒有汽油味，反而更香了呢！
夢想中的車車，我相信，一定會有人來創(chuàng)造它的。
小學(xué)生的作文300字 篇7
上個星期三，我的同學(xué)買了一只小雞，她愛不釋手。小雞在她的手掌里掙扎著，不停地想要爬出去�？墒桥莱鋈ゾ蜁に赖�！好不容易穩(wěn)住了它，也快到家了。
到了樓下，我們把它放在長椅上，它叫喚個不停。我猜，它應(yīng)該是餓了，于是飛奔回家拿了一盒米，又飛奔回來喂它。
我同學(xué)發(fā)現(xiàn)：它不吃米！它雖然低頭啄米，但米都沒進嘴。正巧旁邊有一位大人經(jīng)過，責(zé)怪地說：“雞咋能這樣喂捏？這么喂雞會死的`！應(yīng)該弄點兒菜葉子摻進去，米要用水泡才能吃�！蔽覀冓s緊照辦了。
小雞總算能把米咽下肚了，我們都欣喜若狂。我仔細觀察著它吃米的動作，先把頭低下，咬住米，抬頭，讓米滑進嘴里，快速咀嚼。整個動作完美協(xié)調(diào)，而且看上去有趣極了。在我眼中，小雞變得更可愛了。
我同學(xué)突然說：“這只小雞就給你養(yǎng)吧！我家里不能養(yǎng)雞。”我靠！你怎么不早說？！你家里不能養(yǎng)雞，我家就能嗎？算了，養(yǎng)就養(yǎng)吧！
第二天，那只小雞撐死了……你知道什么叫餓，就不知道什么叫飽嗎？竟然撐死……我對你無語！
小學(xué)生的作文300字 篇8
在生活中，發(fā)生或許許多多的事，多的就像夏天的雨點一樣：有讓我吃驚的，有讓我快樂的，也有讓我感動的。其中有一件事深深地感動了我，讓我久久難以忘懷。
就在本周二語文課上，李老師把我們的作文本發(fā)了下來。剛一拿到作文本，我就迫不及待地將它打開。哇！我被眼前的情景吸引住了。只見作文本里大部分都 是老師畫的波浪線，旁邊還有八九處詳盡的批注；再往下看，最后面還有大約半張紙的批閱評語。這些紅色的字和線，猶如一縷縷陽光，直射到我的心上，渾身暖烘 烘的，我在心中暗暗發(fā)誓：以后一定要努力寫好作文。
由于認不清老師的評語，于是放學(xué)回到家后，我就迫不及待地拿出作文和媽媽共同分享。媽媽接過作文本，一邊讀作文內(nèi)容，一邊講解對應(yīng)的`評語。媽媽講完 后，我全明白了，內(nèi)心深處的感動無法用語言表達，頓時渾身充滿了學(xué)習(xí)的力量。李老師每天都要給我們講課批改作業(yè)，還要給我們58名同學(xué)認真仔細地批閱作 文，再加上每周五雷打不動地去外校支教，她該多么辛苦呀！我們要不好好學(xué)習(xí)，怎么能對得起她呢？
媽媽說我好比是一只雛鷹，李老師的評語就是那堅實的羽翼，給了我無窮的前進動力。我決定從今以后認真聽講、好好學(xué)習(xí)、考個好成績來報答李老師的恩情。
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