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小學(xué)生的作文300字

時間:2024-02-06 18:11:41 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫毺幜(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  一輪明月掛在黑夜的枝頭,幾顆星星眨著小眼睛說:“今天月姐姐真美!”

  院子里,爸爸,媽媽和我都坐在飯桌旁,對了,還有我們家的小狗豆豆也靜靜地伏在地上,和我們一起欣賞這又大又圓的月亮。今晚的景象讓我回憶起幾年前的一個中秋。

  “媽媽,爸爸怎么還不回來?他不是答應(yīng)我要和我們一起邊吃月餅邊看大月亮的嗎?”我天真地問著媽媽!鞍职帧职炙麘(yīng)該不回來和你看月亮了!眿寢尩恼Z氣就像哭了似的!安宦铮宦!我就要爸爸回來,你讓他回來陪我看月亮。”我用手打著媽媽說!懊让裙,聽話,等到了明年媽媽一定不讓爸爸去打工了,媽媽帶你去看月亮好不好!眿寢寧胰タ戳嗽铝粒鋈粙寢寙栁蚁氩幌牒桶职执螂娫,我高興得要哭了。“喂,爸爸,是我,你最寶貝的兒子。”“兒子,原諒爸爸,爸爸明年一定會回來陪你的”“嘻嘻,爸爸,就算你不回來,媽媽也會把你“請”回來的!”“快讓你媽媽接電話,喂,老婆……”

  一想到這里我就忍不住哭,媽媽問我怎么了,我回答沒什么事。這時,爸爸把我們攬在懷里賞月。

  這個家就像一個大集體,偶爾也會有些小摩擦,但都會得到寬容和原諒,而家的'幸福度不是用金錢來衡量的。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  ”真香!“我急忙從客廳跑到了廚房,原來是媽媽在做菜,媽媽做的菜那真是色香味俱全。這下引起了我做飯的興趣,嚷嚷著:”我也要做飯!皨寢屝χf:”剛好今天蒸了米飯,那你就從簡單 的蛋炒飯做起吧!“

  我按照媽媽的要求,從冰箱里拿出來兩個雞蛋、兩根火腿腸和半根黃瓜。有模有樣地做起了蛋炒飯。

  首先我把火腿腸、黃瓜切成了像玉米粒大小的塊,接著往碗里磕雞蛋,磕第一個雞蛋的時候,由于我太大意所以蛋黃從碗的邊緣滑了出來,掉在了案板上,我急忙用手去抓,它就像一個頑皮的'小寶寶在 案板上滑來滑去怎么也抓不起來。這時,媽媽急忙拿起了一個抹布把它擦進(jìn)了垃圾桶里。就這樣一個好好的雞蛋被我浪費了,有了剛才的教訓(xùn),打第二個雞蛋的時候我特別的小心,只是輕輕地嗑開了一 個小孔,讓蛋清蛋黃慢慢地流進(jìn)了碗里。再用筷子輕輕地攪拌,攪拌好了,媽媽幫我打開了爐子放上炒菜用的鍋,我倒入食用油。就這樣依次放入雞蛋、火腿、黃瓜,又放進(jìn)了媽媽蒸好的米飯和幾種調(diào) 料翻炒了一會兒。5分鐘之后蛋炒飯出鍋了。

  雖然我做得蛋炒飯沒有媽媽做得好吃,但這畢竟是我第一次下廚,心里感到無比的自豪。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  暑假的一天,媽媽給我買了一只小倉鼠。它的樣子十分可愛。顏色也非常漂亮,全身的皮毛就像穿了一件淺棕色的外衣。一雙透亮靈活的小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,就像兩顆正在運動的黑色小珍珠。它的嘴巴尖尖的。兩只小耳朵就像兩把粉嘟嘟的袖珍的小扇子。四只小爪子紅撲撲的,總是在鋸末里不停地刨來刨去,好像永不知疲勞似的`。

  小倉鼠十分機靈。每當(dāng)我把鼠糧塞進(jìn)籠子里時,他就飛快地跑過去,整個身子都蹲在食盒里,叼起一粒就吃了起來。有時候還會用兩只前爪抱住食物,嘎嘣嘎嘣地啃起來。它吃食物的速度非?,不一會兒,一盒食物就被它吃完了。

  我最喜歡小倉鼠喝水的樣子。它喝水時踮起兩只后腳尖,兩只前爪緊緊地抱住吸管,用小舌頭不停地吸吮著,就像一個饑餓的小寶寶在喝奶,那樣子可愛極了。

  白天,小倉鼠總是蜷縮成一團,把整個身子都埋在鋸末里呼呼大睡。而到了晚上,它卻精神十足,有時候在籠子里不停地爬上爬下。有時候在它的玩具轉(zhuǎn)輪里不停地跑步,四只小爪子飛快地運動著,就像一股旋風(fēng)一樣。我躺在床上也能清楚地聽到轉(zhuǎn)輪轉(zhuǎn)動的咕嚕聲。

  我家的小倉鼠真可愛,我很喜歡它!

小學(xué)生的作文300字 篇4

  在我的童年中,有許許多多的'事,有一些讓我快樂,還有一些讓我難忘,而有一件事也讓我難忘,它是一個實驗,這個實驗就是“讓雞蛋飛”。

  這個實驗一直讓我難忘,這一天爸爸說要給我做一個實驗,那就是讓雞蛋飛。

  爸爸首先讓我準(zhǔn)備一枚雞蛋,一杯水和鹽,還有一支筷子。我馬上準(zhǔn)備到位。爸爸先讓我把雞蛋放入水中,我一看雞蛋紋絲不動,爸爸拿出鹽倒入水中,并用筷子在水中拌一拌。時間一分一秒的過去,雞蛋仍然沒有動靜,我快等不及了,爸爸卻十分專心。我剛想退出,雞蛋卻浮了起來,試驗成功了。爸爸說:“雞蛋浮起來是因為水中的鹽量達(dá)到一定程度,就可以浮起物體,世界上的死海就是這樣形成的!

  這個實驗對我留下了非常深刻的印象,不僅告訴我做事要專心,還要堅持到底,不放棄。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  嶧山位于山東鄒城。它沒有五岳的名氣,卻因為它的奇特吸引著無數(shù)的游客。 說起它的奇,首先源于一個美麗的傳說:相傳嶧山是遠(yuǎn)古時期女媧補天后,剩下的石頭堆砌而成的。山上的石頭又圓又滑又亮,遠(yuǎn)看如同發(fā)光的鵝卵石,近看又像晶瑩剔透的大珍珠。 更奇特的是通往山頂?shù)穆。有一半路要從山路兩旁石頭之間的夾縫中穿過,有的路需要游客低著頭、彎著腰、趴下往前挪,甚至躺在石頭上往下滑……山路奇石縱橫,逼得人們要把各種奇怪的姿勢都得擺一擺才能通過。盡管丑態(tài)百出,但我們一路上還是笑聲不斷。經(jīng)過一個多小時的滾、爬,我終于汗流浹背地爬到了山頂。放眼望去,綠色由淺變深,層層疊疊,這種美麗的畫面是無法用畫筆描繪出來的'。 美麗的嶧山,難忘的景色,“真是不虛此行!”下山的時候,我不停地重復(fù)著這句話。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  我們班有幾個人都回老家念書了,分別是:劉國建、張健、程涵、袁紹華這四個人。

  他們回去念的原因是:要在老家考下學(xué)期的考試,否則你在這邊考了下學(xué)期的考試,到老家就等于沒有考了。 而我卻十分惋惜他們幾個,因為其中有我最要好的朋友啊!可我卻不能挽回這個局面。哎,實在是悲劇呀!!!不過回想之前和他們在一起的快樂是無法形容的呀! 比如說和劉國建,我和他之間就是“打”這個字。因為下課了實在是沒有好玩的呀,所以就打打鬧鬧唄!!還記得四年級的時候,我們班有自稱“四大天王”的四個人,是:“謝成周、毛青云、張傳波還有一個就是劉國建你了。

  可是謝成周在4年級就走了,而毛青云在5年級走了,現(xiàn)在劉國建在6年級走了,你們說這是多么的有規(guī)律呀!!那張傳波會不會在初一走呢希望我說的'不是真的吧!因為我不想讓四大天王都走了呀!!現(xiàn)在你走了,我們班就又少了一個呀。如果每年都走掉幾個人,那只要再過幾年我們班就會被徹底拆散掉的呀!而我不想被拆散掉呀!!但是我又想了想,我們肯定會被分開的。所以也就不提了。 但我還是想讓我們永遠(yuǎn)在一起吧!!!

小學(xué)生的作文300字 篇7

  在22世紀(jì)里,生活中的東西都變成高科技的了。小學(xué)生用的文具盒也變成了高科技的,那它有什么功能呢?那就接著往下看吧! 平時,同學(xué)們都沒有條理地放鉛筆。這時,文具盒該派上場了。它分為四層,有兩層是隱藏的,只有主人看得到,別人看不到。最底下一層是放筆的,它進(jìn)行分類,自動鉛筆放一類,簽字筆放一類。鉛筆放一類。倒數(shù)第二層是放橡皮的,有各種不同材料做的'。倒數(shù)第三層是一臺微型電腦,如果今天要上新課,你可以提早查資料,上面第一層是學(xué)習(xí)一點通,里面有各所名校的老師的課程的講解分析,可方便了。 功能還遠(yuǎn)不止這些呢!里面隱藏著兩只很神奇的筆,那就是錄音筆和點讀筆,在上課時你把錄音筆拿出來記錄老師說重點的內(nèi)容。晚上,你想講讀英語,只要拿出點讀筆就能發(fā)出英文和中文的意思,真是太神奇了! 不過,還有更神奇的呢。那就是密碼指紋器,如果有人想看你的文具盒,但是沒經(jīng)過你的同意,這時顯示出一個輸入密碼的東西,密碼只要正確,就打開了,是不是很神奇呢? 你們想知道它的制作材料嗎?很簡單:十個塑料袋,五個易拉罐,放進(jìn)火爐里燒個七七四十九個小時,就ok了。 我相信隨著科學(xué)的技術(shù)發(fā)展,以后一定會有的。

小學(xué)生的作文300字 篇8

  我的表妹愛穿她的那件繡小熊圖案的衣服,只要她想穿,你怎么哄她都不行;圓圓的臉上露出得意的笑容。

  表妹愛搗亂。如果她覺得無聊,就會闖進(jìn)我們其中一個人的房間亂翻一氣。哪怕是只鉛筆、是個本子還是個袋子都不放過,害得我常常要收拾房間,麻煩極了!

  表妹還愛嚇唬人。

  有一天我放學(xué)回到家,發(fā)現(xiàn)表妹不在客廳。我大驚失色,又以為她去我的房間翻東西,或者是在我的那個“寶貝”本子上橫七豎八地寫著諸如“爛蘋果”之類的字。我連書包都顧不上放下,就直奔房間,可是沒有表妹的身影。我一直找啊找,找到媽媽衣櫥后面時,她突然跳出來大叫一聲。把我的`魂兒給嚇到九霄云外去了,好一會兒才回過神,可她卻大搖大擺地吹著口哨到別的地方閑逛去了。

  你看,我的表妹夠搗蛋吧?

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