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快樂伴隨著我成長作文

時間:2024-02-06 18:03:04 話題作文 我要投稿
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快樂伴隨著我成長作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的快樂伴隨著我成長作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快樂伴隨著我成長作文

快樂伴隨著我成長作文1

  雨絲在空中飄灑著,猶如一只只快樂的精靈,它們把泥土都渲染得透著一股芳香,那些剛剛蘇醒的生命都披上一層嫩綠,春風(fēng)輕輕悄悄地勾起我快樂的回憶……

  快樂·風(fēng)箏

  春天的風(fēng)兒,總像一雙巧手,逗得湖邊的嫩柳左右搖擺。

  哥哥把我?guī)У揭黄教沟牟莸兀瑥谋嘲锬贸鰞蓚大風(fēng)箏,寵溺地含笑看著我。我迫不及待地調(diào)好了風(fēng)箏線的長度,一手拿風(fēng)箏線,一手拿風(fēng)箏,嫻熟的飛奔起來,很快,春風(fēng)就送風(fēng)箏一對翅膀,把它送向那向往已久的蔚藍(lán)天空,笑容立刻浮上我的面頰,我享受著春的芬芳,陽光在眼前舞動,快樂溢滿了我小小的心田。

  快樂·樹苗

  夏天的夜空,總鑲嵌著璀璨的繁星,知了不知疲憊地唱著快樂的歌謠。

  半夏時分,我和伙伴們心血來潮,想要種一棵我們的樹。要來了樹苗,提來了桶,帶來了鏟子,就打算大干一場。我們小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里,平時不正經(jīng)的.幾個人,瞳孔里也透著一股認(rèn)真勁。我輕輕碰了一下樹葉,那是一個鮮活卻又顯得稚嫩的葉子,我腦海中便浮現(xiàn)出它長大的樣子,一種莫名的快樂涌上心頭。

  快樂·果實(shí)

  秋天的氣息,總像一位畫家,染紅了楓葉后,便在曼妙的旋律中舞動著她的裙擺。

  走在田野里,四周彌漫著果實(shí)的芳香,我貪婪地呼吸著秋日獨(dú)有的味道。走著走著,一片果樹林便映入眼簾,我迫不及待地跑過去,在一被果實(shí)壓彎了腰的枝頭下蹦跳著,想要摘下一個,叔叔看見我的猴急樣,含笑走過來,稍微一墊腳,便摘下一個,用袖子擦了擦,遞給我,我滿腔感激地看著他那樸實(shí)的雙眼,便咬了一大口果子,雖然有些酸澀,但心里卻是極甜,快樂似乎有在不覺中環(huán)繞了我。

  冬季的第一朵臘梅綻開,嫩黃的華芯為寒冷的空氣增添了幾分暖意?蔹S的草地上覆著一層白霜,鮮紅的臘梅有續(xù)寫著伴我成長的快樂……

快樂伴隨著我成長作文2

  歲月河流緩緩流過,成長腳印深深留下,驀然回首,長大路上留下一串串或深或淺腳印,記載著歡樂,記載著憂傷,伴隨我一路走來。

  小時候我總愛和伙伴們在樓下沙坑里玩,踩著一粒粒極軟極軟沙子,感到多么快樂,多么愜意。一不小心,摔倒了,努力地爬起來。身后出現(xiàn)了一連串腳印,太陽照著我們一張張笑臉,笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載著歡樂,記載著我成長。小時候就是快樂、無憂無慮,好希望永遠(yuǎn)都是小時候。

  上幼兒園了,那時我最愛看書了。每天傍晚,總是纏著媽媽帶我去書店看書,穿過繁華步行街,來到書店門口。兒時我總愛在門外印著那幾個大腳印上踩來踩去,多好玩啊。如今我雖然沒有小時候那種快樂,卻有了另一種更充實(shí)快樂,那便是讀書。書帶我到知識海洋里遨游,那書店門外大腳印便是我快樂成長見證。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是八年級學(xué)生了,一個個壓力壓得我喘不過氣來,伴隨我還有一次次失敗。

  今天,又考砸了,手里拿著那張不到八十分?jǐn)?shù)學(xué)考卷,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著,心里煩透了。無精打采地走在回家路上,不經(jīng)意間又踏進(jìn)了那兒時玩耍過沙坑,一串串腳印印了下來,一陣風(fēng)吹過,把我手中那張試卷吹走了,吹到了那個沙坑里,我連忙去撿,忽然,我看見了那腳印,讓我想起了我小時候在這兒奔跑留下快樂腳印,也讓我想起幼兒園到書店門前踩那巨大腳印。想到這兒,我笑了,發(fā)自內(nèi)心笑了。啊,我明白了,其實(shí)快樂就伴隨在我身邊,伴隨著我成長。

  那一次次失敗與挫折不就是一種快樂提示嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見到彩虹?只有經(jīng)受住考驗(yàn)才有快樂,最充實(shí)快樂。只有笑,才能讓你感受到快樂存在。對,我堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我一定要努力,我要考出好成績!我撿起考卷,大步往家走……我身后印出了一串串腳印,在陽光照映下,它成了金色,它是通向成功,通向快樂腳印。

  感謝成長腳印,讓我找回了自信,讓我找回了小時候那種快樂。的確,你只要細(xì)心觀察就會發(fā)現(xiàn)。而這快樂就像腳印一樣永遠(yuǎn)跟在我們身后,永遠(yuǎn)伴隨我們成長。

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