(優(yōu)選)優(yōu)秀作文范文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀作文范文1
昨天，媽媽從市場(chǎng)上給我買回來(lái)一盆小草，剛開始我覺(jué)得沒(méi)什么稀奇的，于是我對(duì)媽媽帶回來(lái)的草置之不理。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得雖然這草沒(méi)什么稀奇，但它好歹也是條生命，于是我便把它放到陽(yáng)臺(tái)上去了。就在這時(shí)，神奇的事發(fā)生了，我剛一碰到它，它的葉子就立馬縮了回去，我百思不得其解，于是對(duì)這株草進(jìn)行了調(diào)查。
原來(lái)這種草叫含羞草，那他為什么會(huì)害羞呢?是因?yàn)楹卟蒹w內(nèi)有一個(gè)叫葉枕的器官，葉枕內(nèi)有許多薄壁細(xì)胞，這種細(xì)胞對(duì)外界刺激非常敏感，一旦葉子被觸動(dòng)了，葉枕中的薄壁細(xì)胞中的細(xì)胞液就會(huì)排到別去“躲”了起來(lái)，這時(shí)含羞草的小葉和葉柄都害羞的低下“頭”來(lái)，經(jīng)過(guò)1～2分鐘后，細(xì)胞又逐漸流回葉枕套，于是含羞草又重新拾起自信，抬起頭來(lái)了。
含羞草的形狀像把長(zhǎng)扇子，葉子長(zhǎng)的如羽毛一般，仿佛風(fēng)一吹，就能飄走似的，每片“羽毛”都整齊的排列在葉莖上。他大約在九月份開花，有的花是白色的，有的花是粉紅色的。開過(guò)花后就結(jié)果，果實(shí)扁圓扁圓的，像個(gè)球似的。每顆果實(shí)中有一顆種子，成熟后便會(huì)掉落，種子落在土里又重新發(fā)芽，生長(zhǎng)，開花，結(jié)果……
含羞草不僅神奇，還有很大的醫(yī)用價(jià)值和其他方面的價(jià)值呢!
含羞草的作用主要是清熱解毒，安神助眠。消積助排……他還可以用來(lái)治療現(xiàn)代人經(jīng)常會(huì)有的癥狀，如神經(jīng)衰弱，失眠多夢(mèng)等癥狀。不僅如此，它還可以用于外傷治療，把它搗成泥，敷在受傷的.部位，可以使傷情得到好轉(zhuǎn)。告訴大家一個(gè)小常識(shí):如果含羞草的葉子沒(méi)有被觸碰，反而葉子自動(dòng)萎縮，那么可能是感應(yīng)到地殼的變動(dòng)，預(yù)意著將要地震呢。
這時(shí)的我不由得感嘆 ;大自然，真是一位偉大的藝術(shù)家啊，能描繪出如此神奇的生物!好了，不說(shuō)了，我姚去看看的我那“害羞的小姑娘”去了!拜拜!
優(yōu)秀作文范文2
太陽(yáng)從地平面上升起來(lái)，照耀了一切。臘冬過(guò)后又迎來(lái)了一個(gè)新的春天。
我愛(ài)這和煦溫暖的春天，因?yàn)樗�，萬(wàn)物恢復(fù)了生機(jī)，人們回歸自然的懷抱，踏出了春天的第一步——春游。咱們一家人春游的目的地是一處杏花園，山上是灼灼其華的杏花，山下是專供游客娛樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)，所以這里一到春天就是“雖席地不容間也”。來(lái)到了杏花園，咱們一家人因先去哪里而發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。爸爸說(shuō)：“先去杏花園上面，晚一點(diǎn)就沒(méi)有位子了�！蔽液透绺鐒t說(shuō)：“先去游樂(lè)場(chǎng)，咱們昨天已經(jīng)吧計(jì)劃都算好了�！彪p方誰(shuí)都有理，最好還是媽媽站出來(lái)說(shuō)了一句“隨孩子們的吧！”爸爸無(wú)奈，望了一眼山上，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我和哥哥首先挑戰(zhàn)的是令人膽顫心驚的“跳樓機(jī)”，令咱們驚訝的是想不到隊(duì)伍那么長(zhǎng)，兜了幾個(gè)彎的欄桿里都是密密麻麻的人，看來(lái)如今人們的心理承受能力以及探索刺激的精神真是強(qiáng)大啊。排隊(duì)的'時(shí)間真是漫長(zhǎng)，真是巴不得上面的人玩10秒機(jī)器就下來(lái)，但這是不可能的。
春天的太陽(yáng)總還是熱的，不一會(huì)兒，汗水順著臉頰緩緩流下，看著那遙遙無(wú)期的隊(duì)伍，我不禁氣餒了。趴在欄桿上，肚子也跟著叫囂起來(lái)，正當(dāng)我想教訓(xùn)這沒(méi)出息的肚子時(shí)，眼前出現(xiàn)了一條香噴噴的烤香腸，再往上看，原來(lái)時(shí)爸爸媽媽他們。有爸媽的孩子真好！吃完過(guò)后，爸媽叫咱們?nèi)バ菹�，他們�?lái)接班。坐在凳子上時(shí)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，清涼清涼的，可爸爸媽媽的衣衫都已經(jīng)流濕了，雖然戴著帽子，但眼睛還得微瞇著，頭發(fā)也因汗水而變得凌亂。我在心里暗下決定，等下就去杏花園吧！
春日游，杏花吹滿頭。春天剛開得第一樹花果然非常漂亮，像一片浴血得火海，美麗而灼熱。杏樹上得花每朵不一，有得多，有的少，有的展麗迎春，有的欲開欲合，有的更是才打苞蓇朵兒。摘下一朵細(xì)細(xì)觀察，竟然十分的嬌嫩，像剛出生的嬰兒的手，觸感非常好在此良辰美景，咱們照了一幅全家福，背景濕漫漫飄舞的杏花，而咱們一家人則是滿足地笑了。
優(yōu)秀作文范文3
我們的生活總是在丟失和找尋中循環(huán)往復(fù)。有時(shí)，想得多了，甚至于一不小心，迷惘了，那么，就必須在茫茫人海中把自我尋回來(lái)。所以人，一輩子，都在尋。我也一直在尋。
不記得具體發(fā)生在哪一日，只是依稀記得，是一個(gè)天干物燥的日子，或許是易于引發(fā)“事故”，那日，我竟不知何事和媽媽吵了一架。那時(shí)候，我心中十分氣憤，但當(dāng)看到媽媽的眼中的濕意，頓時(shí)，一絲絲的悔恨涌上心頭，但轉(zhuǎn)念一想，又把錯(cuò)全都推到媽媽身上了。
我把自己關(guān)在房間里悶悶地看書。突然，“吱呀”一聲，門被人打開了。我條件反射，迅速抬起頭，一下便看到了那張無(wú)比熟悉的臉，但因賭氣又馬上垂下，盯著書本看。雖然樣子看起來(lái)無(wú)比專注，實(shí)則一個(gè)字也沒(méi)有看進(jìn)去。
這一刻，唯有--沉默……
窗外，正起風(fēng)，云朵拉起了帷幕……是要下雨了嗎？
倏地，耳畔傳來(lái)一個(gè)輕微的瓷碗碰撞聲，隨即，傳來(lái)門關(guān)上的聲音。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，一眼就看到了放在桌上的一盤切好的水作文果，晶亮的瓷盤映得蘋果、橘子更富有色澤。頓時(shí)，我的心湖像被丟進(jìn)一塊檸檬，酸酸的。
我明明把媽媽都?xì)饪蘖搜剑�，她竟然還送水果給我吃。我的心里涌上了無(wú)限復(fù)雜的情緒。外面的烏云漸漸散開了，透出了陽(yáng)光，照進(jìn)了房間，也照進(jìn)了我的心房，心頭也暖了起來(lái)。
那一盤簡(jiǎn)單的水果包含著媽媽對(duì)我的無(wú)限情深。這份情，我尋到了！
作為學(xué)生，我也難免在學(xué)習(xí)上迷失自己。
五年級(jí)時(shí)，不知道為什么，許是惰性使然，我在學(xué)習(xí)上開始松懈，期中排名掉到了遙遠(yuǎn)的地方外。那次，是老師的'教誨使我尋到了自我。
我知道，有好多人，他們?cè)谧约洪L(zhǎng)長(zhǎng)的人生道路上不止一次迷失了，有時(shí)可能是因?yàn)閹状涡⌒〉氖д`，他們卻因此忘卻了夢(mèng)想，忘卻了自己為何而活，成為一個(gè)碌碌無(wú)為的普通人物。那僅有的一小部分人就是找尋到了自己人生的方向，從而獲得了成功。
好多人都在尋，尋親情，尋自我，尋夢(mèng)想，尋人生中的緣分……我，也一直在尋呢。
優(yōu)秀作文范文4
生活中我們每個(gè)人難免會(huì)做出讓自己后悔的事，犯了錯(cuò)不要緊，關(guān)鍵是我們要及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤，從中吸取教訓(xùn)。
記得有一次我家樓下的陳叔叔在家門口安了一只十分精致的銀色門鈴，我特別喜歡這個(gè)門鈴，每天從旁邊經(jīng)過(guò)時(shí)，心里總像有個(gè)調(diào)皮的小兔子一樣，總想去按按它，終于有一天“叮咚”一聲，我真的安詳了門鈴，然后立刻躲在了樓梯的轉(zhuǎn)角處，陳叔叔開門后發(fā)現(xiàn)沒(méi)人，只好無(wú)奈的關(guān)上門，而我卻興奮極了，此后的好多天都干著同樣的`事，直到有一天我回家時(shí)看見(jiàn)陳叔叔拿著螺絲刀，正在拆門鈴，還怒氣沖沖自言自語(yǔ)：“討厭的家伙天天來(lái)按門鈴，吵得我休息不好，真無(wú)聊！”我聽(tīng)后臉上一下發(fā)起燒來(lái)感到很后悔，我扭扭捏捏地向陳叔叔道了歉，陳叔叔聽(tīng)了后，不免批評(píng)了我?guī)拙�，不過(guò)最后還是原諒了我。
還有一次在期末考試前，我覺(jué)得自己的成績(jī)一直在全班名列前茅，十分驕傲，復(fù)習(xí)時(shí)總“忙里偷閑”玩一玩游戲機(jī)。到了考試時(shí)我很快就完成了試卷的2/3，這時(shí)一到平時(shí)見(jiàn)過(guò)但是沒(méi)認(rèn)真做過(guò)的題難住了我，我試了幾種思路怎么也做不出來(lái)，這道題做不出來(lái)可要扣很多分呢，我心里越是著急，腦袋就越是像銹了一樣，沒(méi)有思路，到交卷時(shí)也沒(méi)做出來(lái)，我當(dāng)時(shí)就后悔極了，要是平時(shí)不驕傲自滿，扎扎實(shí)實(shí)的復(fù)習(xí)就不會(huì)這樣了這件事讓我得到了一個(gè)深刻的教訓(xùn)，也因此長(zhǎng)了一個(gè)，以致學(xué)會(huì)了時(shí)刻虛心。
這兩件讓我后悔的事一直在我心中令我難以忘記，他們時(shí)刻都提醒我要注意自己的言行，不要再做讓自己后悔的事。
優(yōu)秀作文范文5
不習(xí)慣的事情，經(jīng)過(guò)時(shí)間的消退，會(huì)慢慢習(xí)慣，會(huì)變得習(xí)慣的……
曾經(jīng)，總會(huì)留戀過(guò)去的時(shí)光，生活在過(guò)去的空間中，不想接觸現(xiàn)在，更不要談及未來(lái)了，活在過(guò)去里，總覺(jué)著有些莫名的憂傷，還活得很累，而當(dāng)，習(xí)慣了現(xiàn)在，對(duì)過(guò)去就能多些坦然，少些留戀了。
曾經(jīng)，希望一年中都能鳥語(yǔ)花香，山清水秀，那樣的話，就可以隨心的玩耍了，但畢竟，這是自然定下的規(guī)矩，花草樹木會(huì)有四季的更替，而當(dāng)習(xí)慣了春夏秋冬，能感受到它們微妙的交替，和不同的樂(lè)趣，又何樂(lè)而不為呢？
曾經(jīng)，為了一些事情，諸如開學(xué)，領(lǐng)通知書一類的，我都會(huì)緊張的睡不著覺(jué)，但，該來(lái)的終究要來(lái)，躲也躲不過(guò)，習(xí)慣了它們后，那些的緊張，激動(dòng)，便會(huì)隨烏云般的慢慢消散了……
曾經(jīng)，渴望有雙天使的翅膀，在裊裊煙云中穿梭，在天空中秉風(fēng)翱翔，飛到那普羅旺斯，與薰衣草結(jié)緣，時(shí)間的流逝，習(xí)慣了，即使沒(méi)有翅膀，也能飛向藍(lán)天，也能去夢(mèng)想的國(guó)度，即使不能來(lái)去自如，但，也能帶來(lái)歡樂(lè)……
曾經(jīng)，為秋天中的片片落葉，感到傷感，但這落葉終究是要?dú)w根的`，似輪回一般，這才是大自然賦予的，完整的過(guò)程，而當(dāng)習(xí)慣了這些，我會(huì)對(duì)落葉感到欣喜，它，隨之會(huì)獲得重生。
曾經(jīng)，會(huì)看著動(dòng)畫片而哭；曾經(jīng)，會(huì)因得不到想要的玩具而生氣；曾經(jīng)，會(huì)看到夕陽(yáng)而感到傷感；曾經(jīng)，會(huì)無(wú)聊的發(fā)呆一天；曾經(jīng)，會(huì)……
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我是個(gè)小孩子，隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)變，我長(zhǎng)大了，習(xí)慣的事物也隨著時(shí)間的消逝而遞增。
鳥兒只有在拍打翅膀中，才能學(xué)會(huì)飛翔，
而我們，只有在適應(yīng)新事物中，才能慢慢習(xí)慣。
一切，習(xí)慣就好……
跟隨時(shí)間的悄然而逝，習(xí)慣會(huì)融到自己的骨子里，會(huì)從骨子中散發(fā)出氣息，別樣的氣息……
優(yōu)秀作文范文6
“快，去練琴去！”（媽媽向我走來(lái)）。又來(lái)了，又來(lái)了！又是這句我聽(tīng)了幾十遍的話！難聽(tīng)死了，我太敏感這句話了。“等一會(huì)兒�！薄安恍校‖F(xiàn)在去！”（媽媽瞪著我，我卻當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)。）“好好，馬上去�！蔽衣唤�(jīng)心地說(shuō)。說(shuō)完，我又捧起書看了起來(lái)�！榜R上，馬有那么慢嗎？馬還沒(méi)到��！”（媽媽火了，聲音很大）。“好，那當(dāng)我在蝸牛上來(lái)�！迸叮@次沒(méi)用了，媽媽已經(jīng)走過(guò)來(lái)了。我見(jiàn)了，立刻改口道：“那我坐在‘飛機(jī)’上來(lái)了！”說(shuō)完，我用比超音速飛機(jī)還快一百倍的速度沖向鋼琴，沒(méi)辦法了，只好彈琴�！懊渴赘栉灞椋≡蕉嘣胶�！”我的.天啊！我快暈倒了！“媽，我學(xué)什么都可以，就是不學(xué)琴！”“好！那你去學(xué)作文！”（媽媽十分平靜。）“不！”我?guī)缀跏窃诩饨校。ê每膳�，我跳了起�?lái)。）“可是”，媽媽接著說(shuō)，“鋼琴買都買了，這么貴的東西，不能說(shuō)扔就扔了，必須學(xué)！”“不！”（學(xué)！學(xué)！學(xué)！我真的生氣了！我火冒“五丈”。）我這一次真的是在尖叫了！媽媽說(shuō)：快彈！別拉遠(yuǎn)了。（媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái)了。）我可真是啞吧吃黃蓮----有苦難言。我賴著了。我想：我就不練，你敢把我怎么樣？媽媽說(shuō)：“你不要半空中掛口袋----裝瘋（裝風(fēng)）啊！”媽媽又說(shuō)了一句讓我耳朵都聽(tīng)爛了的話：“都快考級(jí)了，只有幾天了！”“好，我練！你可不可以別說(shuō)這句話了！”“那你快練！”我終于彈了起來(lái)�！皨寢�，你真是半空中掛燈籠----高明啊！小人實(shí)在佩服！”
有咸有甜，有酸有辣，有時(shí)還有一點(diǎn)苦。這才是童年最純的滋味！
優(yōu)秀作文范文7
教室外徹骨的寒風(fēng)呼呼的吹著，教室里的我們盼望著春天。
課堂上，老師宣布的考試排名如坐針氈，一道道難解的題目讓我如墜云霧。伴隨著一聲清脆的鈴聲下課鈴終于響起。
教室窗戶上裹了一層厚厚的白霜，恰似一張銀白的面膜。我抖落45分鐘大腦緊張運(yùn)轉(zhuǎn)帶來(lái)的極度疲乏，伸出一根“胡蘿卜”，在“蓄謀已久”的地盤上開始作畫�！鞍 蹦闹硪桓昂}卜”在我毫無(wú)防備的情況下偷襲成功�！把�，你討厭，畫只豬送給你�！薄盎刭�(zèng)你一只熊�！薄巴弁邸弁邸倍盏拇髴�(zhàn)便開始了。在一片快樂(lè)的慘叫聲中拉開了序幕。
乍一看，不經(jīng)意間嚇了一跳，窗子上早已布滿了各種各樣的.“作品”：烏龜﹑鴨子﹑金魚…應(yīng)有盡有。一些“大作家”還配上了文字注釋，或惡作劇般寫下某某人的大名。于是罵聲四起，還有那些被“侮辱”者發(fā)誓要“報(bào)仇雪恨”。此時(shí)，出自童真的快樂(lè)的笑聲充滿了教室的每一個(gè)角。
我瞪大眼睛，終于又在角落里找到了一絲空白，因?yàn)榭臻g太小，只能伸出指甲創(chuàng)作，但我卻樂(lè)不可支—我現(xiàn)在畫的不是別的，是一枝迎春花��！
教室里暖和極了，那一刻大家的心里都演奏著窗戶上的迎春曲，樂(lè)滋滋的。誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)教室后面出現(xiàn)了一個(gè)身影并伴隨著后門緩緩打開；隨后而來(lái)的是同學(xué)的一聲慘叫：“啊，老師好�！眲偛叛葑嗟挠呵袛嗔�，同學(xué)們蹦著跳著擠到窗前，不顧寒冷，用手飛快的將窗子上的“證據(jù)”消滅掉可是已經(jīng)晚了，這時(shí)老師已經(jīng)走到了窗前。
“呵呵，畫的還行嘛�！痹谕瑢W(xué)們一聲聲的附和中，老師參觀著幸存的畫作。“這花是誰(shuí)畫的還挺像。”老師笑著說(shuō)到。那一刻，作為“迎春花”的作者的我，心靈園圃正是春暖花開，那一刻也成為我初中三年忘不了的回憶。
優(yōu)秀作文范文8
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多課外讀物陪伴著我。書是智慧的源泉，是精神的食糧，更是你的一位朋友，一旦你迷上了她，怎們甩都甩不掉，像強(qiáng)力膠一樣粘在你身上。不斷提高寫作的水平，讓自己的作文越來(lái)越優(yōu)秀。
杜甫說(shuō)過(guò)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊詮奈颐陨献x書后，我的作文成績(jī)便常常在班上名列前茅。同時(shí)他也激發(fā)了我的想象力。每次我走在路上遇到一個(gè)殘疾人，我就會(huì)編織他的悲慘身世。
記得三年級(jí)上期的時(shí)候，老師讓寫一篇作文。作文的題目是《秋天來(lái)了》，老師讀了一篇范文后，同學(xué)們都開始寫。當(dāng)大多數(shù)同學(xué)都寫到“秋天來(lái)了，樹葉黃了，一片片的飄到了地上”時(shí)，我心想：大家都這么寫，豈不是沒(méi)有創(chuàng)新了。寫秋天，除了要用眼睛去看，還要用自己真實(shí)的感受去寫。我把秋天比作一個(gè)穿著金色裙子的仙女姐姐，她那輕飄飄的衣袖拂去了太陽(yáng)的焦熱，將清爽撒給了大地；她用那寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。因?yàn)槲移綍r(shí)讀書多善于思考，用心感受，我寫的'作文得了優(yōu)秀，老師還拿來(lái)當(dāng)范文念。我多么高興啊，這讓我更加喜歡讀書了，我還要更多的優(yōu)秀。
三年級(jí)下期的時(shí)候，老師讓我們寫一篇《一件不愉快的往事》，我的情緒萬(wàn)分激動(dòng)，覺(jué)得這是自己大顯身手的好機(jī)會(huì)：七歲的時(shí)候受過(guò)的一次委屈，平常積累的那些描寫傷心、委屈的詞語(yǔ)像海水一樣一下子涌了出來(lái)。我從一個(gè)黃昏寫起，以周圍人的嬉笑，來(lái)突出一個(gè)受委屈的小女孩的孤獨(dú)和寂寞。寫著寫著，我情不自禁的哭了。這篇充滿真情實(shí)感的作文讓我又一次成為班上的優(yōu)秀寫作能手。感謝老師的鼓勵(lì)，我愛(ài)寫作文，我更愛(ài)讀書。他讓我變得越來(lái)越優(yōu)秀，越來(lái)越快樂(lè)。
沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一本書，把我們帶到浩瀚的天地。希望大家都能喜歡這神奇的書。當(dāng)你孤獨(dú)、郁悶的時(shí)候，她能陪你玩耍。
優(yōu)秀作文范文9
水是一種精神，水是一種境界。像水一樣活著，就能給紛煩的世界雕刻出一種希望。一個(gè)人，有水一樣的至情至性，有水一樣的寬廣胸懷，有水一樣的堅(jiān)韌頑強(qiáng)，就會(huì)有水一樣的溫暖，溫暖人心，溫暖世界。
穿越千年的時(shí)光隧道，閱讀著上善若水的書卷，漫步這點(diǎn)點(diǎn)水滴之中，體悟著水的簡(jiǎn)約與平凡，博大與精深。習(xí)水之善，行人之道，于悠然、恬靜、寡淡中，盡享著真正屬于自己的人生之樂(lè)。
人生如水，有激越，就有舒緩，有高亢，必有低沉，不論是絢麗還是繽紛，是淡雅還是清新，每個(gè)生命必定有其獨(dú)自的風(fēng)韻。一個(gè)人的一生，有轟轟烈烈的輝煌，但更多的是平平淡淡的柔美。人是需要一種平淡的，這種平淡無(wú)聲無(wú)息，但又無(wú)處不在！在漫長(zhǎng)的史河里，每個(gè)人都是流著自己的人生，構(gòu)成了河的每個(gè)階段。我們?cè)敢庾鲆恢У炊鴺?lè)觀的小溪，充分享受這獨(dú)一無(wú)二的生命，在歲月的河流里漫布著時(shí)間的水滴，在人生的字眼里，我們將用水來(lái)詮釋生命！只要心清如水，你便可以擁有鏡一樣的心湖。便可以映照出平靜而寬闊的蔚藍(lán)天空。便能體味白云朵朵，在心湖中悠然飄過(guò)的那種奇妙。只要心清如水，便有了閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒的詩(shī)意；便有了掬水月在手，弄花香滿襟的情懷。便有了獨(dú)坐窗前品茶趣，靜聽(tīng)輕樂(lè)彈世音的妙趣。
只要心清如水，就能將滿懷的`思緒，從這扇敞開的窗子里放飛出去。你就能聽(tīng)到心弦的擺動(dòng)聲，那聲音錯(cuò)落有致，悠然的像古剎里的鐘聲，低沉而渾厚，那即是生命在拔節(jié)，強(qiáng)烈而淡定。
只要心清如水，你就不必?fù)?dān)心燈火漸漸退卻之后的黑色世界。當(dāng)你仔細(xì)端望黑暗處，就能看到那縷星辰的亮光，是那樣的真摯與清純。它定然會(huì)指引你的，在黎明時(shí)分再?gòu)男履仄鸪�。那遠(yuǎn)去的只是時(shí)光，心清如水的風(fēng)帆，必然會(huì)送你到達(dá)那片無(wú)人紛擾的心靈田園。
其實(shí)，人就是水，水也是人。
優(yōu)秀作文范文10
我們的生活總是在丟失和找尋中循環(huán)往復(fù)。有時(shí)，想得多了，甚至于一不小心，迷惘了，那么，就必須在茫茫人海中把自我尋回來(lái)。所以人，一輩子，都在尋。我也一直在尋。
不記得具體發(fā)生在哪一日，只是依稀記得，是一個(gè)天干物燥的日子，或許是易于引發(fā)“事故”，那日，我竟不知何事和媽媽吵了一架。那時(shí)候，我心中十分氣憤，但當(dāng)看到媽媽的眼中的濕意，頓時(shí)，一絲絲的悔恨涌上心頭，但轉(zhuǎn)念一想，又把錯(cuò)全都推到媽媽身上了。
我把自己關(guān)在房間里悶悶地看書。突然，“吱呀”一聲，門被人打開了。我條件反射，迅速抬起頭，一下便看到了那張無(wú)比熟悉的臉，但因賭氣又馬上垂下，盯著書本看。雖然樣子看起來(lái)無(wú)比專注，實(shí)則一個(gè)字也沒(méi)有看進(jìn)去。
這一刻，唯有--沉默……
窗外，正起風(fēng)，云朵拉起了帷幕……是要下雨了嗎？
倏地，耳畔傳來(lái)一個(gè)輕微的瓷碗碰撞聲，隨即，傳來(lái)門關(guān)上的聲音。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，一眼就看到了放在桌上的一盤切好的水果，晶亮的瓷盤映得蘋果、橘子更富有色澤。頓時(shí)，我的心湖像被丟進(jìn)一塊檸檬，酸酸的。
我明明把媽媽都?xì)饪蘖搜�，她，她竟然還送水果給我吃。我的心里涌上了無(wú)限復(fù)雜的情緒。外面的烏云漸漸散開了，透出了陽(yáng)光，照進(jìn)了房間，也照進(jìn)了我的心房，心頭也暖了起來(lái)。
那一盤簡(jiǎn)單的水果包含著媽媽對(duì)我的無(wú)限情深。這份情，我尋到了！
作為學(xué)生，我也難免在學(xué)習(xí)上迷失自己。
五年級(jí)時(shí)，不知道為什么，許是惰性使然，我在學(xué)習(xí)上開始松懈，期中排名掉到了遙遠(yuǎn)的地方外。那次，是老師的.教誨使我尋到了自我。
我知道，有好多人，他們?cè)谧约洪L(zhǎng)長(zhǎng)的人生道路上不止一次迷失了，有時(shí)可能是因?yàn)閹状涡⌒〉氖д`，他們卻因此忘卻了夢(mèng)想，忘卻了自己為何而活，成為一個(gè)碌碌無(wú)為的普通人物。那僅有的一小部分人就是找尋到了自己人生的方向，從而獲得了成功。
好多人都在尋，尋親情，尋自我，尋夢(mèng)想，尋人生中的緣分……我，也一直在尋呢。
優(yōu)秀作文范文11
又是一個(gè)周末，我懷著興奮的心情走進(jìn)金筆作文課堂。第一節(jié)，老師讓我們玩了一個(gè)有趣的游戲——扭出來(lái)的字。
游戲開始前，老師叫吳仕君和貝貝兩個(gè)同學(xué)上來(lái)。老師對(duì)我們說(shuō)：“看看誰(shuí)的觀察能力最強(qiáng)。”老師從講臺(tái)上拿出一張紙和一支筆，在紙上寫了一個(gè)字，這個(gè)字只給吳仕君和貝貝兩個(gè)同學(xué)知道。只見(jiàn)吳仕君把手一張，雙腳一開，我們毫不猶豫地喊道：“大”。老師對(duì)他說(shuō)：“你這哪叫扭呀!扭要把手腳一齊用上，你那叫擺造型而已�！必愗悥|蹦西跳地扭著字，我看得眼都花了，但她蛇一樣的舞姿逗得同學(xué)們哈哈大笑。我們班的快嘴怡夢(mèng)大聲喊：“太字!”貝貝高興地說(shuō)：“對(duì)啦!”
老師又在那張小紙上寫了一個(gè)字。吳仕君東扭扭西扭扭，同學(xué)們一口咬定是美字，但吳仕君卻把頭搖得像波浪鼓，老師也笑著搖了搖頭，同學(xué)們交頭接耳，我想了想，說(shuō)：“羔字�！崩蠋熣Ａ苏Ｑ劬Γ�是搖了搖頭。吳仕君靈機(jī)一動(dòng)，給我們一個(gè)提示：“把美字再改一下”。貝貝東跳跳西點(diǎn)點(diǎn)，我繼續(xù)推出自己的答案：“類”。老師還是搖頭，這時(shí)班長(zhǎng)大喊：“關(guān)”。吳仕君一聽(tīng)，激動(dòng)地一躍：“答對(duì)了，你真是個(gè)天才!”
老師又神秘地在紙上寫了一個(gè)字，調(diào)皮的吳仕君賊頭賊腦地往紙上瞄了一眼，兩只眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，搖身一變，成了一只狡猾的大狐貍。他學(xué)兔的.樣子在一蹦一跳，還加兩聲狗叫，同學(xué)們各抒已見(jiàn)，有的說(shuō)是兔字、有的說(shuō)跳字、有的說(shuō)狗字，吳仕君大喊：“還差一點(diǎn)”，不知誰(shuí)喊了聲“犬”字，這回老師笑了，豎起了大拇指說(shuō)：“猜得真棒，這位同學(xué)真聰明�！苯淌依镯懫鹆藷崃业恼坡�。
優(yōu)秀作文范文12
和諧看不見(jiàn)摸不著，但它存在于日常生活中我們每一個(gè)會(huì)心微笑的背后。和諧是一種恬靜的大美，是一種經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的力量。
俞伯牙與鐘子期之間的和諧讓人心向往之。兩人情感的相得益彰與默契激發(fā)出來(lái)了俞伯牙的藝術(shù)靈感與激情，更重要的是這種情感共鳴在精神層面上成了俞伯牙堅(jiān)持下來(lái)的動(dòng)力——也是他唯一的動(dòng)力。他們彼此間情感的和諧成就了俞伯牙高山流水獨(dú)一無(wú)二的音樂(lè)，更是帶來(lái)了攝人心魄的唏噓感動(dòng)，無(wú)數(shù)人千百年來(lái)的傳誦。
中國(guó)古代文人研究琴棋書畫樣樣精通亦是一種和諧之美。戲水游魚旁的蠅頭小楷所完成的恰是點(diǎn)睛之筆。藝術(shù)講究觸類旁通博采眾長(zhǎng)而融會(huì)貫通，集百家之長(zhǎng)揉合而成的和諧具有更深層次的可閱讀性。蘇東坡是文學(xué)家、書法家；齊白石是書法家、畫家；江南第一才子唐伯虎更是多才多藝。并且藝術(shù)多樣性并不是簡(jiǎn)單的相加，它們?cè)诤椭C的境界中被藝術(shù)家信手拈來(lái)，相互補(bǔ)充彼此增色而渾然天成。正是這種藝術(shù)的和諧成就了這些藝術(shù)家，更是成就了中國(guó)各代文學(xué)藝術(shù)永不退色的魅力。
一曲梁祝使得多少代人潸然淚下，是什么給了它經(jīng)久不衰的力量？情感與音符的完美交融在鱗次櫛比的新舊文化中突顯著它的光芒。民樂(lè)、交響樂(lè)，人們不斷用新的`方式演繹著心中的經(jīng)典，將時(shí)代賦予的新理解盡情表達(dá)，將和諧推向了新的極致。千年的進(jìn)步在這里融為了瞬間的歌聲。
和諧鼓勵(lì)個(gè)性、引導(dǎo)共存；尋求多變、制定約束；探求最佳、勉勵(lì)各色，所以說(shuō)，它是一種處變不驚的大美。而“創(chuàng)建和諧社會(huì)”的號(hào)召?zèng)Q不是什么空口號(hào)，它所號(hào)召的“和諧”恰是最貼近日常生活的細(xì)節(jié)之處。譬如排隊(duì)禮讓、互幫互助、勤儉節(jié)約，這些最平常的生活瑣碎，卻從小見(jiàn)大地成了和諧關(guān)鍵。和諧之美雅俗共賞，而又具有著屹立不倒的力量。
和諧是生活的黃金分割點(diǎn)，它勉勵(lì)你、修飾你、成就你。和諧之美將成就時(shí)間的不朽。
優(yōu)秀作文范文13
在當(dāng)今開放的世界里，咱們?cè)谖胀鈦?lái)文化的同時(shí)，也要大力弘揚(yáng)華夏五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。只有這樣，世界才會(huì)健康地朝多元化方向發(fā)展，才能更加地充滿生機(jī)和活力。
小時(shí)候，每當(dāng)大年三十晚，村里便鼓聲四起，霎時(shí)間村當(dāng)街便擠滿了人，有敲鑼打鼓的，有扭秧歌的，有踩高蹺的，有玩龍的，村里好不熱鬧。小孩子穿著棉襖在街上你追我趕的，不時(shí)地放著炮，老人們聚成一堆兒聊天，年輕小伙兒，俊俏姑娘則在給人們表演節(jié)目。
而清明節(jié)，人們總會(huì)把嫩綠的柳枝插在門上；端午時(shí)，奶奶總會(huì)給咱們系五線繩，煮雞蛋、煮大蒜，包粽子……到了中秋節(jié)呢，咱們一家老小坐在院子里，舉頭望明月，低頭吃月餅，真是人間一大樂(lè)事。
可現(xiàn)在呢，“洋節(jié)”來(lái)襲，西方的情人節(jié)代替了咱們的七夕節(jié)。洋節(jié)風(fēng)靡而傳統(tǒng)節(jié)日卻逐漸被人們淡忘，身為一名中國(guó)人，你難道不應(yīng)為此做些什么嗎？
現(xiàn)在，每當(dāng)過(guò)年時(shí)人們總是出去大吃一頓，守在電視機(jī)旁看春晚，有許多人在嘆氣，說(shuō)：“怎么一點(diǎn)年兒都沒(méi)有？”孰不知扭秧歌，敲大鼓等這些文化習(xí)俗正在揮手向咱們告別。
清明節(jié)人們哪還會(huì)在自家門前插一枝嫩柳呢？?jī)H僅去墳里掃掃墓，僅此而已。端午節(jié)，還有誰(shuí)會(huì)安分地在家包粽子？中秋夜圓之夜，又有誰(shuí)會(huì)和家人們愜意地坐在院子里手拿月餅，抬頭賞月呢？
中華的.優(yōu)秀傳統(tǒng)文化慢慢被人們所淡忘。傳統(tǒng)佳節(jié)在現(xiàn)在社會(huì)里日益冷清，怎能不令人擔(dān)憂？不引起社會(huì)的廣泛關(guān)注呢？
優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是咱們老祖先留給咱們的無(wú)形財(cái)富，傳統(tǒng)佳節(jié)蘊(yùn)含著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化因子，這些是咱們民族的優(yōu)秀勞動(dòng)成果和智慧的結(jié)晶。
作為一名中學(xué)生，我能倡議大家為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化而貢獻(xiàn)一份微薄之力。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化不屬于這個(gè)民族，它更屬于這個(gè)世界。咱們要盡全力把咱們的傳統(tǒng)佳節(jié)推廣到世界上，讓世界變得更加炫彩多姿。保衛(wèi)傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)民族精神，你還等什么？快行動(dòng)吧！
優(yōu)秀作文范文14
“你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打……”每當(dāng)聽(tīng)到《母親》這首歌，我都想撲進(jìn)媽媽那溫暖的懷抱。我是個(gè)不幸的孩子——在我五歲時(shí)，爸爸因?yàn)橹夭∪ナ�，家中�?fù)債累累；我又是個(gè)幸運(yùn)的孩子——年輕的媽媽沒(méi)有棄我們而去，頑強(qiáng)地扛起了家中的債務(wù)，扛起了照顧年邁的奶奶和年幼的我的重?fù)?dān)。
七歲那年我該上小學(xué)了，媽媽為了能讓我受到好的教育，特地到鎮(zhèn)上租了房子，她自己又在鎮(zhèn)上找了一所幼兒園做保育老師，才為我爭(zhēng)取到了在鎮(zhèn)上上學(xué)的名額。但因?yàn)榧依锏膫鶆?wù)還沒(méi)還清，我們?cè)阪?zhèn)上的開銷又大，僅靠媽媽做保育老師的工資是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，于是媽媽又向鄰居阿姨學(xué)習(xí)了做燈工制品的技術(shù)。后來(lái)她就白天上班，晚上做燈工貼補(bǔ)家用。有時(shí)晚上我一覺(jué)醒來(lái)，看到媽媽還在制作臺(tái)前辛勤地忙碌著。
幾年來(lái)，我們家的生活一直過(guò)得很清苦。時(shí)光飛逝，我已上五年級(jí)了，我的身體也進(jìn)入了生長(zhǎng)期，特別是我的那雙大腳，春天才買的鞋子到秋天就不能穿了。那天，我告訴媽媽我的鞋子太擠腳了，需要買雙新鞋。第二天放學(xué)回家，我看到書桌上放著一雙嶄新的特步鞋，我想：這鞋一定很貴吧！媽媽平時(shí)都給我買雜牌的.鞋呀！我疑惑地問(wèn)她：“今天您怎么給我買這么好的鞋�。俊眿寢屝α诵φf(shuō)：“今天這家鞋店搞活動(dòng)，這雙鞋比雜牌鞋稍貴一點(diǎn)點(diǎn)，我看蠻劃算的�！焙髞�(lái)從奶奶那里我才知道，這是媽媽的謊話，她怕我不肯要這鞋才這么說(shuō)的。奶奶還告訴我，媽媽說(shuō)孩子大了，衣著不能再像以前那么寒磣了。可她自己呢？這幾年她添置的新衣屈指可數(shù)，而且都是在路邊攤點(diǎn)上買的。
媽媽用她的頑強(qiáng)、辛勞換來(lái)了我的幸福成長(zhǎng)。羊有跪乳恩，鴉有反哺義，如今，我只能用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)她，將來(lái)，我一定做個(gè)孝敬媽媽，奉獻(xiàn)社會(huì)，讓媽媽引以為豪的人。
優(yōu)秀作文范文15
時(shí)間過(guò)的真快！轉(zhuǎn)眼就到了中秋節(jié)。爸爸說(shuō)要帶我回南陽(yáng)的奶奶家，體驗(yàn)一下鄉(xiāng)村的中秋節(jié)。
經(jīng)過(guò)了三個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們一家終于來(lái)到了南陽(yáng)。開車走在鄉(xiāng)間小路上，路兩旁的樹在風(fēng)的吹拂下，葉子被吹的“嘩啦，嘩啦”直響，像是在和我打招呼。我又抬頭向上望，天空一貧如洗，藍(lán)的像一塊透明的玻璃，又像一塊藍(lán)寶石。藍(lán)天上還飄著幾朵云，雖然不多，但很厚，就像一個(gè)大大的、白白的、軟軟的棉花糖。過(guò)了一會(huì)，我又像上看：呵！這云變成了一只可愛(ài)的小白兔，旁邊還有一條小魚！看到這我很開心，這些我在城市可沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，車終于到了奶奶家我高興極了，一下車便瘋玩起來(lái)。一會(huì)兒在田里逮螞蚱，捉蛐蛐，一會(huì)兒拉著爸爸在荷塘里釣魚，知道吃午飯才回去。我剛進(jìn)門，就聽(tīng)見(jiàn)一陣“嘎嘎”的聲音，怎么回事？往后一瞧。哦，原來(lái)是奶奶養(yǎng)的.鴨子回來(lái)吃午飯了。聽(tīng)爸爸說(shuō)，奶奶的鴨子可聽(tīng)話了：早上，它們準(zhǔn)時(shí)醒來(lái)，排隊(duì)出去，中午，準(zhǔn)時(shí)回來(lái)吃午飯，再排隊(duì)走。晚上，有準(zhǔn)時(shí)回來(lái)。真有趣。
吃過(guò)飯，又瘋了一下午，我開始期待晚上那一輪明月了。
夕陽(yáng)西下，暮色籠罩了田野，夜晚悄悄降臨。我獨(dú)自一人走在小道上，草叢不時(shí)傳來(lái)昆蟲的歌唱。我找到一個(gè)平緩的小山坡，躺了下來(lái)，閉上眼睛聞著田野那特有的芬芳，感覺(jué)到各種鳥兒在我頭頂飛過(guò)，我突然感覺(jué)到一種特別的快樂(lè)。當(dāng)我睜開眼睛，天已完全黑了。天空中布滿繁星，在墨色的天幕上擠來(lái)擠去，像是在議論什么事。星星在夜空的映照下，那么悠遠(yuǎn)、那么潔凈、那么寧?kù)o、那么神秘。就像是一雙雙效眼睛。一輪明月掛在天邊，月灑清輝、銀光瀉地，就像白天似的。四周的云。在月光萬(wàn)縷中，顯得更加美麗。我站起來(lái)，漫步在小道上，月色迷離，如水如銀，月光似霜，月色溶溶。加上蟲兒的合唱，可以說(shuō)這是我過(guò)的最美的中秋節(jié)。
幾天后，我回到了家，在夢(mèng)中我還是夢(mèng)到了點(diǎn)點(diǎn)繁星和那輪秋月。
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