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成長(zhǎng)啟示錄作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的成長(zhǎng)啟示錄作文，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)啟示錄作文1
跨過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬，歷經(jīng)多個(gè)人生的坎坷，嘗盡人生的喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣。同時(shí)，我也成長(zhǎng)了不少，明白了許多道理，知道了自己將來(lái)要走的路……
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多煩惱在我幼小的心間飄蕩，它們像一個(gè)個(gè)結(jié)，解也解不完。記得在剛上小學(xué)時(shí)，我和一個(gè)天天帶著墨鏡的小孩過(guò)不去，原因就是一支筆。我借給他一只筆，他竟然不還，還說(shuō)我偷了他的筆。我一怒之下，報(bào)告了班主任。因?yàn)槟莻�(gè)小孩能言善辯，而我卻一言不發(fā)，老師便認(rèn)為錯(cuò)在我，受了委屈的我大哭了一場(chǎng)。老師看到我哭了，就在我的小手里塞了一只新筆，還給了一張紙，幫我擦干了眼淚，“男兒有淚不輕彈！”她看著我，目光中給予厚望。現(xiàn)在長(zhǎng)大了，想起那個(gè)曾困擾在心間的`煩惱，覺(jué)得只不過(guò)是一支筆罷了，何必斤斤計(jì)較，徒增煩惱呢？
成長(zhǎng)中不僅有很多的煩惱，也有許多感人的小事。有一次，我在上體育課跑步時(shí)摔了一跤，膝蓋被劃破了，傷口往外直冒血，我只好在跑道旁邊休息。跑步結(jié)束，到了同學(xué)們自由活動(dòng)的時(shí)間�？墒俏沂軅耍荒芎屯瑢W(xué)們一起玩耍，傷心到了極點(diǎn)。沒(méi)想到，一個(gè)個(gè)創(chuàng)可貼被一只只小手遞了過(guò)來(lái)，后面是同學(xué)們一張張關(guān)心的臉！“快，包扎一下傷口”，“貼上它暫時(shí)就不疼了”，“用創(chuàng)可貼，你的傷會(huì)好得快一些”……就在那一刻，我被感動(dòng)了。面對(duì)別人的關(guān)愛(ài)，又有哪一個(gè)人不被觸動(dòng)呢？經(jīng)歷了這件事，我忽然覺(jué)得我長(zhǎng)大了：我們不但要愛(ài)自己，也要學(xué)會(huì)去愛(ài)別人！
小時(shí)候，我常常手不釋卷。在我心煩之時(shí)，看幾頁(yè)含有天真無(wú)邪的童話(huà)書(shū)，會(huì)情不自禁地哈哈大笑，煩心之事頓時(shí)化為烏有。與書(shū)相伴，我能體會(huì)到“飛流直下三千尺”的獨(dú)特意境，懂得“明日復(fù)明日，明日何其多”的大道理，領(lǐng)悟“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的深意。書(shū)是我最好的伙伴，它給我了很多啟示，它促使我成長(zhǎng)。
啊，成長(zhǎng)的每個(gè)瞬間，都讓我學(xué)會(huì)思索，感受世界。它讓我現(xiàn)在能穩(wěn)穩(wěn)地踏著腳下的步伐，眺望如河流般漫長(zhǎng)的人生�；仡^看看，有著自己留下的一串串或深或淺的腳印，那是成長(zhǎng)的啟示……
成長(zhǎng)啟示錄作文2
“成長(zhǎng)”簡(jiǎn)樸得只有兩個(gè)字，復(fù)雜得需用一生回味。
——題記
成長(zhǎng)如暖陽(yáng)
冬日的陽(yáng)光在地上投下碎影，像我此時(shí)的思緒，零碎又凌亂。哎，考試的時(shí)間又快到了。我坐在書(shū)桌前，心里緊張、煩躁。而此時(shí)，一陣電話(huà)鈴聲不適時(shí)的響起，我的心情更煩躁了。
電話(huà)那頭，是姨媽。姨媽的聲音帶著微笑的味道，她是個(gè)身材瘦小的女性，性格挺活潑的，我十分喜歡和她玩。聽(tīng)到她的聲音，我的心情平靜了一些。想不到，電話(huà)那頭的她比我還緊張我的考試，害得我是丈二和尚——摸不著頭腦，反倒還稀里糊涂的安慰了她一番：又是作擔(dān)保，又是發(fā)毒誓。一番折騰下來(lái)，我非但不緊張了，還布滿(mǎn)了信心！
后來(lái)我才知道，這是姨媽的“妙計(jì)”，這個(gè)“妙計(jì)”就像暖陽(yáng)，給予我信心和勇氣，為我的成長(zhǎng)領(lǐng)航。
成長(zhǎng)如櫻桃
“請(qǐng)八百米長(zhǎng)跑選手到檢錄處檢錄�！�
這是學(xué)校一年一度的校運(yùn)會(huì)，作為體育廢柴的我，被班長(zhǎng)逼著報(bào)了一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，沒(méi)錯(cuò)，就是八百米長(zhǎng)跑。此刻，我已站在起跑線(xiàn)上，心里又緊張，又追悔莫及——早知道當(dāng)初就鐵下心腸，果斷不向班長(zhǎng)的“威逼”屈服了，害的現(xiàn)在。
沒(méi)等我想完，裁判一聲令下，其他選手都往終點(diǎn)奔去，我也已經(jīng)被“逼上梁山”，只好奮力前進(jìn)。
三分鐘后，我們都到了終點(diǎn)，我的名次是倒數(shù)第二。一想到這糟糕的成績(jī)，我的眼淚就不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。這時(shí)，我的'死黨趕過(guò)來(lái)安慰我，不斷給我打氣“下次一定贏給他們看”！不一會(huì)，我的心里又振作起來(lái)，我在心中暗暗發(fā)誓：我一定會(huì)卷土重來(lái)的！
經(jīng)過(guò)這次競(jìng)賽，我嘗到了失敗的酸澀，更嘗到了情誼的甘甜。就像紅紅的櫻桃，和它的滋味一樣。
成長(zhǎng)如熟透的苦瓜
練、練、練。
為了口語(yǔ)比賽，在近一個(gè)月的時(shí)間里，我的生活都是一個(gè)字——“練”！簡(jiǎn)直苦不堪言！俗話(huà)說(shuō)“鋼鐵是煉成的，名次也是練成的”。在我一天又一天的努力中，我的口語(yǔ)從生硬變得流暢；動(dòng)作從機(jī)械變得自然；老師的眉頭也從緊蹩變得伸展；甚至他們的表情，也從嚴(yán)厲變成了微笑。
后來(lái)，我竟然得了二等獎(jiǎng)！當(dāng)時(shí)我和我的老師都興奮死了！這滋味，真像我在老家吃過(guò)的苦瓜——沒(méi)熟時(shí)，是苦的；熟透了，連籽都是甜的！
結(jié)尾
這就是我星海般成長(zhǎng)寫(xiě)照中的幾顆明星。在成長(zhǎng)中，我們不斷獲得啟示，不斷向完美、向真理進(jìn)發(fā)。
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