六年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)選15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的六年級(jí)優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)優(yōu)秀作文1
俗話說(shuō)“百里不同風(fēng),千里不同俗。”每個(gè)地方都會(huì)有不同的風(fēng)俗和特色,我們順德也有不同的民風(fēng)民俗。想知道嗎?那就接著往下看吧。
春節(jié)是廣東最重大的傳統(tǒng)節(jié)日。順德的春節(jié)也有自己的地方特色。從農(nóng)歷十二月中旬開(kāi)始,家家戶戶就會(huì)去商場(chǎng)買過(guò)年的必需品,最少不了的.就是紅瓜子、開(kāi)心果、龍江煎堆等。
在臘月二十三的晚上,按照習(xí)俗是要送灶君上天,有的叫“謝灶”、“送灶”或“祭灶”。祭灶的貢品一般都是一碗炒米,兩片片糖和一些水果。謝灶時(shí)用一個(gè)大盤(pán)子,裝著祭品去拜。
置鮮花是家家必置的。這時(shí)候,大家都會(huì)去迎春花市。迎春花市大多數(shù)是在農(nóng)歷的12月28日至到除夕都會(huì)舉辦。到時(shí)候,數(shù)以千計(jì)的人都會(huì)去“行花街”。
到了除夕夜,我們一家人其樂(lè)融融地吃團(tuán)圓飯。這一晚,比較大的孩子就會(huì)幫忙“拜神”。而小點(diǎn)的孩子就四處串門(mén),跑去玩,大人做大人的,小孩做小孩的。到了11點(diǎn),那更是小孩們的天下了。每個(gè)孩子都拿起挎包,跟著“大部隊(duì)”去派財(cái)神了。只要一聽(tīng)到哪家在放鞭炮,我們就立刻尋著聲音趕緊去找。找到后大喊一聲“財(cái)神到!”大家就一窩蜂地跑進(jìn)別人家里。一邊對(duì)人家說(shuō)吉利的話,一邊給別人財(cái)神紙,別人就會(huì)給你一封紅包。據(jù)說(shuō)家里來(lái)的孩子越多,今年就會(huì)財(cái)源滾滾。
到了年初一,早上大人們匆匆忙忙地煮齋。吃過(guò)齋后,便會(huì)有一些人來(lái)家里拜年,當(dāng)人快要走時(shí),我們主人家就會(huì)往別人的袋子里放慈姑和桔。初一至十五,親友或相識(shí)的人互相拜年時(shí),已婚或年長(zhǎng)者要給未婚者或小孩一封紅包。
到了元宵節(jié),家家戶戶吃湯圓,在一起聊天。過(guò)了元宵節(jié),春節(jié)就大概結(jié)束了!
六年級(jí)優(yōu)秀作文2
農(nóng)歷臘月初八是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日臘八節(jié)。在這一天里,不管你身在何處,都要喝一碗熱氣騰騰的臘八粥,臘八節(jié)雖然不像元宵節(jié)那樣張燈結(jié)彩,但也是一派熱鬧景象。
關(guān)于臘八節(jié)有這樣一個(gè)故事,據(jù)說(shuō)明太祖朱元璋小時(shí)候家里很窮,便給一家財(cái)主放牛,有一天放牛歸來(lái)過(guò)一獨(dú)木橋,牛失足滑下橋腿摔斷了。老財(cái)主氣急敗壞,把他關(guān)進(jìn)房間不給吃飯,朱元璋餓得夠嗆,發(fā)現(xiàn)屋里有個(gè)老鼠洞,里面藏著紅豆、大米、紅棗,蓮子等七八樣?xùn)|西,他把這些東西放在一起熬成一鍋粥,吃起來(lái)十分香甜可口。后來(lái)他做了皇帝,又想起這事,于是就叫御廚熬了一鍋各種雜糧的粥,吃的那天正好是臘月初八,因此就叫臘八粥。
上一個(gè)臘八節(jié)時(shí),我和爸爸媽媽一起去超市采購(gòu)了大米、紅米、黑米、核桃仁、杏仁、花生米、紅豆、蓮子等等;丶液螅阉鼈兎胚M(jìn)水中浸泡了兩個(gè)小時(shí),然后一股腦兒倒進(jìn)了鍋里,加熱水,開(kāi)火熬粥,一小時(shí),兩小時(shí)過(guò)去了,慢慢的,粥的香味就飄散出來(lái)了。
終于開(kāi)吃了,我給大家每人盛了一碗,然后坐下來(lái)慢慢品嘗,味道還行,雖然吃起來(lái)不如聞起來(lái)香,但是我也算是體驗(yàn)了節(jié)日的習(xí)俗,親手煮了一次臘八粥,過(guò)了一個(gè)有趣又有意義的'臘八節(jié)。
臘八節(jié)過(guò)后,白天一天比一天長(zhǎng),晚上一天比一天短,預(yù)示著新新的一年就要來(lái)臨了,人們就要開(kāi)始準(zhǔn)備買年貨,準(zhǔn)備迎接新年了,這個(gè)年也算完整了。
六年級(jí)優(yōu)秀作文3
世界上什么最偉大?大家定會(huì)異口同聲地回答:“母愛(ài)!”是的,母愛(ài)是最偉大,最無(wú)私的。母親微微我們無(wú)私奉獻(xiàn),我們卻從沒(méi)好好地回報(bào)母親對(duì)我們的愛(ài)……
怎樣報(bào)答母親對(duì)我無(wú)私而又不圖回報(bào)的愛(ài)呢?我思索著。對(duì)了,送花。媽媽大概自始至終都沒(méi)收到過(guò)一束話呢!可是送什么花呢?我?guī)е蓡?wèn)到話點(diǎn)買花!靶∶妹茫I什么花呀?”耳邊傳來(lái)了話點(diǎn)阿姨的聲音。“我,我不知道。我從來(lái)沒(méi)買過(guò)花,我要送給我媽媽,買什么話比較適合呢。阿姨?”我反問(wèn)阿姨!芭,康乃馨怎么樣?”說(shuō)著,阿姨拿起了一枝花。哇,這花多漂亮啊,白里透紅,十分招人喜愛(ài)!昂煤,就康乃馨,但只有康乃馨未免顯得太單調(diào)了點(diǎn)!薄澳蔷鸵环N顏色拿一枝吧!卑⒁陶f(shuō)。我迫不及待地說(shuō):“那這樣一束花得多少錢?再加上包裝呢?”阿姨并不急于回答我,而是問(wèn)我:“小妹妹,你媽媽知道嗎?”“不知道。”阿姨把花包裝了以下就遞給了我:“你真乖,看你這么孝順,就破例給你打五折吧。對(duì)了告訴你媽媽,這叫‘勿忘我’,知道嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,把錢送到阿姨手里,跟阿姨說(shuō)了聲再見(jiàn)就走了。
吃過(guò)晚飯,我鄭重地拿起那束花,來(lái)到媽媽面前,感激地說(shuō):“媽媽,送給您!感謝您一直以來(lái)對(duì)我的愛(ài),您辛苦了!”媽媽激動(dòng)地接過(guò)花:“謝謝你,乖女兒!”媽媽又驚又喜,愛(ài)不釋手地?fù)崦r花,眼睛都濕潤(rùn)了!皨寢,那紫色的叫‘勿忘我’!薄拔覀儽舜硕疾粫(huì)忘記對(duì)方的',永遠(yuǎn)!”
花啊花,你把我們母女的愛(ài)凝聚在一起,從此以后,我和媽媽的愛(ài)就更深了,謝謝你!
六年級(jí)優(yōu)秀作文4
俗話說(shuō),第一次下廚,可謂是惡魔到凡間。哈哈!今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)!首先當(dāng)然是煮飯啦!舀一碗飯,舀幾瓢水,開(kāi)始淘米咯!這“淘氣”的米兒,總是想逃出我的手掌心。我將這些“淘氣包”放入電飯堡中,等待米飯們的“誕生”。
接下來(lái),我前往菜地摘菜。菜地可謂是一望無(wú)際!到處綠油油的,我摘了一些空心菜立馬回家了。然后,我開(kāi)始洗菜。這時(shí),我突然看見(jiàn)了一只“怪物”——特肥的菜蟲(chóng)。我一扔,哪知,老母雞們立刻從四面八方跑過(guò)來(lái),將這只“怪物”迅速地消滅了。我雖驚魂未定,但還是繼續(xù)洗菜。
洗完菜,我開(kāi)始展試我的“刀工”,我費(fèi)了九牛二虎之力才將他們切成段,這時(shí),菜刀和砧板都快被我折騰得散架了。
好吧!我要開(kāi)始露真功夫了!首先,我把鍋?zhàn)酉锤蓛,接著把鍋燒熱后,便開(kāi)始倒油!白套套獭,“油先生”立刻在鍋里發(fā)出“哀嚎”。接著,我將菜倒入鍋中,“油先生”憤怒了,開(kāi)始釋放天性——“噴火山”。“滋啪滋啪”一滴滴滾燙的油濺到我手上。好燙啊!果然,我還是不要輕易惹怒“油先生”。
我又開(kāi)始攪拌了,漸漸的,空心菜由淺綠色變成了深綠色,從一大塊葉子變成一片片小葉子。我快速地?cái)嚢柚鼈,然后倒半勺鹽,放點(diǎn)辣椒,繼續(xù)翻炒。我聞著香噴噴的菜,心里真是美滋滋的。
接著,我把菜盛出來(lái),倒入盤(pán)子里。雖然賣相不太好,不過(guò),畢竟“人不可貌相”,興許嘗起來(lái)不錯(cuò)。于是,我拿起筷子嘗了嘗。好吧!味道也有點(diǎn)特殊,不過(guò)還是可以改善的.!我又滿懷欣喜地揭開(kāi)電飯堡,嘻嘻嘻!這個(gè)還挺成功的。
我的做飯“首秀”雖歷經(jīng)了“千險(xiǎn)萬(wàn)苦”,但總算是完成了。盡管結(jié)果不太好,以后還是可以再接再勵(lì)的!做飯可真有趣!
六年級(jí)優(yōu)秀作文5
每一個(gè)女孩子心里可能都有一個(gè)烹飪的夢(mèng)想。我也不例外,我一直在媽媽做飯時(shí),幫忙。幫她洗菜,幫她剝蒜等。我一直覺(jué)得媽媽做飯的樣子很帥氣也很溫柔,但是媽媽平時(shí)是不讓我自己做飯的,她害怕我不會(huì)使用刀具以及液化氣爐子。
所以,當(dāng)我自己在家的時(shí)候,我就開(kāi)始興奮。終于找到了一個(gè)機(jī)會(huì)可以大展我的廚藝了,雖然我沒(méi)有做過(guò)飯,但是我認(rèn)真觀察過(guò)媽媽做飯的樣子,我覺(jué)得做飯看起來(lái)超級(jí)地簡(jiǎn)單。
我信心滿滿地洗凈了兩個(gè)西紅柿,笨拙的用菜刀將西紅柿切成了大塊。遇到的第一個(gè)麻煩就是西紅柿切得太大了,可是我又不敢把它切成很小塊。我靈機(jī)一動(dòng),拿起了水果刀,小心翼翼地將它們切碎,紅色的汁液流了一整塊切板。內(nèi)心略有失望,但是我還是開(kāi)心地取出來(lái)雞蛋,準(zhǔn)備把它們攪拌均勻。但是,現(xiàn)實(shí)是,我不知道怎樣敲碎雞蛋,試著敲了幾個(gè)都將蛋黃撒到了地板上,我慢慢的灰心了。只好先將雞蛋放在碗里,然后慢慢的用另一個(gè)雞蛋敲擊它,最后兩個(gè)雞蛋連黃帶皮地落在了碗里。我大約花費(fèi)了1個(gè)小時(shí)才將雞蛋皮用筷子完全夾出來(lái)。
后來(lái),開(kāi)始炒西紅柿雞蛋的時(shí)候忘記開(kāi)油煙機(jī)了,雞蛋也莫名其妙的被煎糊了。西紅柿炒的半生不熟,煎鍋差一點(diǎn)就冒煙了……
廚房里的'場(chǎng)景更是慘不忍睹,地板上是“犧牲”的雞蛋,切板上是紅色的西紅柿汁液,鍋里殘余的是部分已經(jīng)煎成黑色的雞蛋。但是自己做的飯,哭著也要吃完。我滿懷憧憬地拿起筷子,嘗了一小口,發(fā)現(xiàn)忘記放鹽了……
看來(lái)做飯真的不是一件容易的事情啊,我知道自己在烹飪的路上還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路要走。
六年級(jí)優(yōu)秀作文6
曾幾何時(shí),一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘變成了如今捧書(shū)撫卷的少女;曾幾何時(shí),臥室里的花樣玩具變成了一本本世界名著。
我坐在書(shū)桌旁,手邊一本《三國(guó)演義》,此時(shí)我已徜徉于東漢末年那紛亂的戰(zhàn)日之中,徜徉于文學(xué)的海洋之中。
曾幾何時(shí),書(shū)桌上攤滿了自己長(zhǎng)年累月寫(xiě)下的'練筆和文學(xué)作品。我曾想,書(shū)店里的讀者們都駐足在我的文學(xué)果實(shí)旁,翻看那飄著陣陣油墨書(shū)香的散文集,整個(gè)身心投入在手里懷抱的書(shū)卷中只覺(jué)得自己來(lái)到一個(gè)世外桃源之中……
“我能行!”這三個(gè)鏗鏘有力的字眼時(shí)常縈繞在我的耳旁。那是我的小學(xué)時(shí)代最初階段,老師讓我們堅(jiān)持記下每天中發(fā)生的最有意義的事。那時(shí),我提筆一刻,腦海一片白茫茫的世界,一個(gè)字的影子也看不見(jiàn),摸不著?捎H可愛(ài)的語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了我的煩惱,耐心地給我講解,給了我丟失的自信。于是,我每天堅(jiān)持看一篇小文章,漸漸地增加閱讀量,再配合著每天練筆我的寫(xiě)作水平逐步地在提高,我內(nèi)心也充滿了自信,堅(jiān)持努力。不管一天中事情有多少,即使時(shí)間被安排得很緊,我也從不放棄。不論嚴(yán)寒酷暑,我總是堅(jiān)守著自己的承諾。“我能行!”——“我成功!”終于成功的花兒含苞綻放,我在全市的中小學(xué)生評(píng)比大賽中獲得第二名的好成績(jī)。
現(xiàn)在,我仍堅(jiān)持著每天練筆,“我能行——我成功!”作為我的座右銘,激勵(lì)著我,鼓勵(lì)著我……終于有一天,我也走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的文學(xué)殿堂……我會(huì)回眸過(guò)去走過(guò)的艱辛路程,這時(shí)我喊出了自己內(nèi)心話:“我能行!我成功!”
六年級(jí)優(yōu)秀作文7
“現(xiàn)在,念成績(jī)……”老師拿著一沓試卷走進(jìn)教室,“小干八十七分……小豪九十分,小涵七十三分……”
我屏住呼吸聽(tīng)著,老師念到我的分?jǐn)?shù)時(shí),還抬頭看了看我,我感覺(jué)那目光冰涼冰涼的。
這回怎么會(huì)考得這么差呢?回到了宿舍,做完了內(nèi)務(wù),我躺在床上,冷風(fēng)撲在我的臉頰上,似乎在嘲笑:哈哈!才考七十幾分…窗外,樹(shù)不安分地?fù)u晃,外面陰沉沉的濕悶悶的,似乎全世界都披上了一層灰色的紗布,我輕輕地抽泣著。
“黃小葵,咋哩?”阿茹學(xué)著東北口音叫我,在我們宿舍,舍友們都叫我黃小葵,以前我聽(tīng)到大家這么叫我都會(huì)很開(kāi)心,可是現(xiàn)在我卻一點(diǎn)也開(kāi)心不起來(lái),眼淚一陣緊似一陣地落下來(lái)。
“小葵,你不開(kāi)心嗎?”高高走過(guò)來(lái)問(wèn),她好像一個(gè)小姐姐。
“我知道了,小葵是因?yàn)檫@次沒(méi)有考好才不開(kāi)心,別哭了,這次沒(méi)考好我們下次努力考好。”小干走過(guò)來(lái),拍了拍我的`肩膀。
看著身邊的好朋友,聽(tīng)著她們的話,我感覺(jué)心里一下子暖了許多。
這時(shí),如果你來(lái)到我們宿舍,便可以看到這樣一個(gè)景象:小干坐在我身邊安慰我,高高幫我擦眼淚,阿茹扮著鬼臉逗我開(kāi)心!澳愠蛏?”阿茹像一個(gè)小丑,為了讓我開(kāi)心,面子都不要了,我心里如含了一塊甜甜的水果糖一樣,靜靜地感受著陪伴的快樂(lè)。
傷心時(shí),有這么幾個(gè)人陪伴,你一定會(huì)很開(kāi)心,有個(gè)“女漢子”逗你笑,有個(gè)小姐姐幫你擦眼淚,還有好閨蜜來(lái)安慰你鼓勵(lì)你,是如此的美妙。
此時(shí),風(fēng)和世界都變得柔和,樹(shù)也聽(tīng)話地輕輕搖晃著。你們溫暖的陪伴為我揭開(kāi)了那一層灰紗。
六年級(jí)優(yōu)秀作文8
米妮:
你好!你知道嗎?我很喜歡你!哈哈!在我的成長(zhǎng)過(guò)程中有許多新鮮事兒,讓我給你講講吧!
記得那一次,我們班舉行了一次圣誕party,我還是主持人呢!在開(kāi)party的上一堂課,同學(xué)們就已經(jīng)開(kāi)始布置了,有的在掛禮物,有的在打扮圣誕樹(shù),有的在練習(xí)曲子,還有的在清掃教室。教室里熱火超天,到處洋溢著節(jié)日的氣氛。
圣誕party開(kāi)始了,當(dāng)同學(xué)們看見(jiàn)圣誕老人時(shí),大家開(kāi)心地跳了起來(lái),圣誕老人穿著紅袍子,戴著圣誕帽,手上拿著大禮包,還貼著濃濃的白胡子,我們?nèi)滩蛔∈フQ老人開(kāi)心地跳起了兔子舞,大家開(kāi)心極了。教室里到處是我們的歡聲笑語(yǔ),就連窗外的老師也被我們的歡樂(lè)給吸引了過(guò)來(lái),和我們一起手拉手一起跳起來(lái)。
輪到同學(xué)們的'才藝表演了,王倪明這一組的小品別有風(fēng)味,葛逸遠(yuǎn)吹的長(zhǎng)笛笛聲悠揚(yáng),真美妙,太動(dòng)聽(tīng)了!徐思葦?shù)奈璧敢糙A得了同學(xué)們陣陣掌聲。最棒的要數(shù)我們集體的好歌連串了,美妙動(dòng)聽(tīng)的歌就像五彩泡泡,一首接著一首。我們唱了《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《感恩的心》、《可愛(ài)的家》……嘹亮的歌聲中蘊(yùn)含著我們對(duì)新年的祝福。
最讓我終身難忘的是分蛋糕了,圣誕節(jié)正好是我生日,當(dāng)同學(xué)們?yōu)槲页,老師為我拍著照時(shí),我們仿佛是一位天使,被快樂(lè)包圍了,被幸福融化了。大家一起吃蛋糕,開(kāi)心極了!這一次圣誕party使我終生難忘。
米妮,羨慕了吧!下次也請(qǐng)你一起參加。
祝
天天開(kāi)心!
六年級(jí)優(yōu)秀作文9
看到陽(yáng)臺(tái)上的那朵菊花,我會(huì)想起那個(gè)秋天的午后。一陣狂風(fēng)暴雨之后,我和爸爸從外面回家,在回家的路邊,我看見(jiàn)一朵黃色的菊花折斷了莖,花朵垂下來(lái),像耷拉著自己的腦袋,上面沾滿了污泥。我的心一下子揪緊了,看著雨水一滴一滴地滴下來(lái),那朵小花仿佛在獨(dú)自流淚。我說(shuō):“爸,我們救救這朵花吧”。爸爽快地答應(yīng)了,說(shuō):“只有移到家里的陽(yáng)臺(tái)上,它不能再受風(fēng)雨的侵襲了”。我拿來(lái)鏟刀,和爸爸把花挖回來(lái),移栽到家里的花盆里,我小心翼翼地給花扶正,綁上一根筷子,每天精心地給花施肥,澆水。不久,花兒又生機(jī)勃勃了,在陽(yáng)光的照耀下,金黃、燦爛,隨風(fēng)搖曳著,好象在向我點(diǎn)頭致意,散發(fā)出淡淡的清香,沁人心脾。
在我的家里,小貓“歡歡”是最得寵的。別看小家伙現(xiàn)在長(zhǎng)得虎頭虎腦,說(shuō)來(lái)你也許不信,它剛來(lái)我們家的時(shí)候,可是比大老鼠大不了多少。那還是在去年的冬天,媽媽在走廊上發(fā)現(xiàn)凍僵的小貓,抱回家的。那時(shí)候,它滿身的毛亂糟糟的,瘦骨嶙峋,眨巴一雙失神的眼睛。我們一家人都決心救活它,給它洗澡,放在空調(diào)下暖和。我還特意給它配備了營(yíng)養(yǎng)餐,什么浸牛奶的面包,拌小魚(yú)的干飯……。小貓終于活下來(lái)了,而且一天天地長(zhǎng)大了,毛也變得油亮光滑,叫聲悠揚(yáng)悅耳,我們一家人可喜歡它了,還給她取了個(gè)昵稱“歡歡”。現(xiàn)在,我一個(gè)人在家也不感到寂寞,歡歡總在我的腳邊繞來(lái)繞去,“咪咪——”的`叫個(gè)不停。
每當(dāng)我走在家中,看著我們一家人親手救活的花花草草,在陽(yáng)臺(tái)上鮮艷地綻放,聽(tīng)著小貓歡快的叫聲,我的心里充滿了歡樂(lè)!耙恢σ蝗~總關(guān)情”,是的,我深深地感受到,只要有愛(ài)的付出,就有愛(ài)的回報(bào)。
我愛(ài)我家,家中有愛(ài)在緩緩地流淌……
六年級(jí)優(yōu)秀作文10
別人都是爸爸、媽媽帶大的,可是我是奶奶帶大的。奶奶為了讓我吃好,穿好,她付出了好多心血。
記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的早晨,奶奶看我到了起床的時(shí)間還沒(méi)起床,覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁,就摸了摸我的額頭!昂脿C。≮s緊去醫(yī)院!”奶奶邊說(shuō)邊幫我穿衣服。就這樣,奶奶冒著大雨,打著傘,吃力地把我背到醫(yī)院。雨水夾著汗水在奶奶疲憊的臉上流淌,當(dāng)時(shí)我真的'好心疼奶奶。
醫(yī)生給我量了量體溫,奶奶焦急地問(wèn):“醫(yī)生,我的孫女怎么樣?要吃藥嗎?要打針嗎?”那醫(yī)生不緊不慢地說(shuō):“不用吃藥,掛下針就好了!敝灰(jiàn)奶奶長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,臉上也出現(xiàn)了一絲笑意。
這樣的事情很多很多,我還清楚地記得那一個(gè)讓我感動(dòng)的晚餐。奶奶煮好飯,做好菜,我們倆準(zhǔn)備吃飯。我注意了一下桌上的菜,一共有三個(gè),炒花菜、蛋湯和咸菜。我喜歡吃的是炒花菜和蛋湯。奶奶一直吃著咸菜,炒花菜和蛋湯動(dòng)都沒(méi)動(dòng)過(guò)。我看看奶奶碗里還有飯,就對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,你也吃點(diǎn)炒花菜和蛋湯吧!”可奶奶說(shuō)她不喜歡吃這些菜,我不相信。趁奶奶不注意,往奶奶碗里夾了一些炒花菜,倒了些蛋湯。奶奶發(fā)現(xiàn)后狠狠地罵了,還說(shuō)“我不是說(shuō)過(guò)不喜歡吃這些嗎?小孩子怎么自作主張?”
我默默地低下頭吃飯,可是眼淚不爭(zhēng)氣地流出來(lái),一直流到飯里,流到我的心里。
六年級(jí)優(yōu)秀作文11
在我記憶的海洋中,有很多記憶像沙灘上的腳印,大浪一卷,便會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤;而有些記憶,卻像海底又大又美的珊瑚叢,其中那最大最美的珊瑚就是我第一次做飯的經(jīng)歷了。
記得在我六歲時(shí),爸爸買回來(lái)一些食材,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“今天咱們吃烤肉拌飯吧!蔽腋吲d地快要跳起來(lái)了,問(wèn):“爸爸,通常都是您做飯,今天這次,讓我做一次可以嗎?”爸爸說(shuō):“可以呀!我倒是很想嘗嘗你的手藝呢!蔽艺f(shuō)干就干,雖然我從來(lái)沒(méi)有做過(guò),但是男子汗說(shuō)過(guò)的話就要兌現(xiàn)。我擼起袖子,照葫蘆畫(huà)瓢地開(kāi)始了。首先,爸爸把買回來(lái)的鮮肉加熱,再放豆油。可是,肉里有水分,一滴滴油像一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃,在鍋里亂蹦亂跳。我學(xué)爸爸的樣子翻了兩下,鍋里安靜了下來(lái)。
接下來(lái)我依次放入蔥和胡蘿卜。正常的情況下,蔥花和胡蘿卜應(yīng)該變色的,而我做的'怎么會(huì)毫無(wú)反應(yīng)呢?我連忙去問(wèn)爸爸,緊張地說(shuō):“爸爸,大事不好了,我做的菜居然沒(méi)有變色?!”爸爸到廚房一看,。≡瓉(lái)是火開(kāi)小了!爸爸對(duì)我說(shuō):“別緊張,是你火開(kāi)小了,你看,現(xiàn)在是不是就好多了?”
我一看,它們果真變了色。最后我做上了大米飯,我調(diào)到30分鐘,其實(shí)是20分鐘的時(shí)候把肉放進(jìn)去,30分鐘后,我將飯端出來(lái),我一品嘗,嗯?味不太對(duì),爸爸看著我的“作品”說(shuō):“你調(diào)了多少分鐘?你烤糊了!蔽一腥淮笪,苦笑著說(shuō):“多了十分,將就著吃糊肉拌飯吧!
雖然第一次做飯的經(jīng)歷以失敗告終,但是這讓我體會(huì)到了父母的辛苦,也讓我明白了做任何事情都要用心,精益求精。這件事永遠(yuǎn)是我記憶海洋中最大最美的珊瑚。
六年級(jí)優(yōu)秀作文12
我站在母校的教師樓頂,看著樹(shù)葉沙沙,微風(fēng)中帶著淡淡花香的校園,我卻感到一絲恍然,隱痛和若有所失。時(shí)間向我們展示了他那冷酷的臉孔。畢業(yè),一月了……
回憶過(guò)去,甜甜的相思忘不了,我們的回憶一直觸動(dòng)我的心跳。暮然回首,你我已不是當(dāng)初的小同學(xué)了。感情,開(kāi)始變淡;關(guān)系,開(kāi)始疏遠(yuǎn)。校園內(nèi)的一草一木更在似水流年中慢慢改變。
前年和我一樣高的小松樹(shù)今年以比我高出了一尺,草場(chǎng)右下的老樹(shù)有多了一窩蜜蜂窩……哎!時(shí)光飛馳阿!六年級(jí)的小學(xué)生生涯如騎隙,再也無(wú)法追回逝滅的塵埃之光。
啊!彩虹……還記得那時(shí)小時(shí)候年紀(jì)小,特別喜歡彩虹,總以為彩虹的另一端有住著一個(gè)神仙,還有那美妙的童話!哎!苦澀的離愁在記憶里星空聚集閃爍。如詩(shī)入畫(huà)的校園,可愛(ài)的玩伴總是讓人難忘。
翻開(kāi)小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),一句句感性的留言,誠(chéng)懇的.勸導(dǎo)與金玉良言;記憶中那一張張溫柔,天真的臉孔,那長(zhǎng)長(zhǎng)的過(guò)道,兩邊排滿了布置得詩(shī)意蔥籠的大草坪。歡笑,笑語(yǔ)。
那瞬間,我被觸動(dòng)了。那些未曾消逝的追求和渴望,這才發(fā)覺(jué),我始多么地愛(ài)這個(gè)校園阿!
時(shí)光匆匆,終究還是畢業(yè)了。我即將展翅高飛。謝謝您的美好,我決不會(huì)忘掉,雖然那記憶慢慢地淡掉,別了朋友,別了,我深愛(ài)的母校!
六年級(jí)優(yōu)秀作文13
外公喜歡花,“春賞棠,夏賞荷,秋賞菊,冬賞梅”成了每年必做的事。又是一年春來(lái)到,又到了外公賞海棠的季節(jié)。外公曾說(shuō),他喜歡海棠,喜歡它爛漫的色彩和它不做作的美。于是,每到春天,我都會(huì)仔細(xì)地觀察海棠究竟美在哪里?
海棠花美在它的造型。瞧,那些指甲蓋大小的花苞多么可愛(ài),它們緊緊簇?fù)碇,與兄弟姐妹抱成一團(tuán),好像正圍在一起開(kāi)茶話會(huì)呢!
也不知道這些花苞什么時(shí)候變了樣。它們粉嫩的花瓣層層疊疊,錯(cuò)落有致,淺黃色的花蕊隱隱約約地顯露著。這半開(kāi)的海棠精致小巧,宛如玉石雕出的迷你燈籠,這些花實(shí)在太美了,它們的顏色、造型、對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種無(wú)聲的吸引。
如果說(shuō)半開(kāi)的.海棠是害羞的小姑娘,那現(xiàn)在這些怒放的花兒就是熱情的公主,它們擺動(dòng)身軀,在微風(fēng)中吐露芬芳;它們輕顫花瓣,將自己的美麗展示給眾人欣賞。海棠的花瓣已完全展開(kāi)了,花瓣輕微打著卷兒,就像一條粉紅的芭蕾舞裙。它們是如此的美,美得令人窒息,它把渾身的熱情都釋放出來(lái)了。海棠不做作的美,令我印象深刻。
海棠花也美在它的色彩;ㄩ_(kāi)得最旺時(shí),遠(yuǎn)處看好似仙云落入凡間。繁華互相依偎,縫隙間透出幾抹星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色。
啊!海棠花,你是美的化身,春的使者,上天賜予人間最美的禮物。
六年級(jí)優(yōu)秀作文14
20xx年2月16日是我們開(kāi)學(xué)的日子,我今天一大早就起來(lái)了。
我懷著愉快的心情走進(jìn)了六年級(jí)五班,一進(jìn)班就看見(jiàn)了好久不見(jiàn)的老朋友,好久不見(jiàn)我們就大聊假期的趣事見(jiàn)聞,春節(jié)去哪了,有什么好吃的好玩的?我看見(jiàn)同學(xué)和老師的變化很大,同學(xué)里尹航變化最大,為什么呢?因?yàn)樗L(zhǎng)高了許多,快追上我了!班主任老師的.變化也很大,精神飽滿,好像年輕了。
過(guò)了一會(huì)兒,隆重的開(kāi)學(xué)典禮準(zhǔn)時(shí)舉行。我們?nèi)熒诓賵?chǎng)排隊(duì)集合,升國(guó)旗唱國(guó)歌敬隊(duì)禮,校長(zhǎng)講話,各代表發(fā)言,那場(chǎng)面是"相當(dāng)?shù)膲延^".同時(shí)開(kāi)學(xué)典禮上還舉行了"頌讀經(jīng)典優(yōu)雅言行倡議"贈(zèng)書(shū)儀式。就是各個(gè)年級(jí)發(fā)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》等古書(shū),這學(xué)期里作為一門(mén)功課讓我們學(xué)習(xí)。
回到教室,我們發(fā)了散發(fā)著油墨香味的新書(shū)。我一一瀏覽:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……我看各科的內(nèi)容比上學(xué)期都提高了難度,而且這是我們小學(xué)生涯12個(gè)學(xué)期里最后的一個(gè)學(xué)期,我們就要升入初中了!對(duì)我們這些六年級(jí)的畢業(yè)生,既有動(dòng)力又有壓力,真是任重而道遠(yuǎn)!沒(méi)得說(shuō),只有好好學(xué)習(xí)才是我的目標(biāo)。
第二天我們就上了一堂《古詩(shī)文》課,是白老師教我們,就是背背《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》什么的。我很喜歡這門(mén)課,因?yàn)檫@門(mén)課很放松。而且作文老師說(shuō)這些古詩(shī)文的學(xué)習(xí)對(duì)提高我們道德修養(yǎng)有幫助,對(duì)寫(xiě)作文也有好處,能增加我們寫(xiě)作文的思想性和深度。
反正這學(xué)期我要努力學(xué)習(xí)。543字)
趙子玄 指導(dǎo)老師:陸士楠
點(diǎn)評(píng):趙子玄同學(xué)當(dāng)堂寫(xiě)完,談出了自己對(duì)開(kāi)學(xué)的所見(jiàn)、所聞、所作、所想。文章不怕短,貴在真實(shí),親身經(jīng)歷是前提,然后就要觀察、思索、感悟、動(dòng)手寫(xiě)。堅(jiān)持下去。
六年級(jí)優(yōu)秀作文15
有人說(shuō):“友誼是冬天的火爐,給予我們溫暖。友誼是夏天的清風(fēng),給予我們清涼,友誼是沙漠的一條河,給予我們希望!倍艺J(rèn)為,倒不如說(shuō)“朋友是冬天的火爐,給予我們溫暖。朋友是夏天的清風(fēng),給予我們清涼。朋友是沙漠的一條河,給予我們希望!
在生活中常聽(tīng)到老人們說(shuō)“近朱者赤近墨者黑” 我想這句話用在我和我好朋友身上最不為過(guò)了。記得她是從別的學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的',所以剛開(kāi)始我并不怎么待見(jiàn)她,甚至有點(diǎn)討厭她。直到有一天我對(duì)她該變了看法,那是一天放學(xué)后的中午我正高興的走在路上,忽然不經(jīng)意見(jiàn)得看見(jiàn),曉肖(我朋友的小名)正在一邊拎著菜,一邊和一位老人聊天。
我認(rèn)為那位老人是她的親戚,沒(méi)想到只是一位素不相識(shí)的人。我這才知道她的心底,是如此善良。從此以后,我就主動(dòng)的和她說(shuō)話,扯話題。不久我們就成為了要好的朋友。
我才發(fā)現(xiàn)她的憂點(diǎn)有好多好多,其中令我映像最深刻的就是,一次數(shù)學(xué)老師都沒(méi)有想出來(lái)的解題方案,曉肖竟然想出來(lái)了。
可惜優(yōu)點(diǎn)這樣多的她,已經(jīng)走了,這件事是令我最后悔的一件事。
那幾天,我正在和她鬧矛盾,事情的起因是這樣的:由于我們買了一樣的筆,但是我的筆丟了,恰好我看見(jiàn)她有兩個(gè),我就認(rèn)為是她拿了我的筆。還沒(méi)聽(tīng)她解釋我就走了,一直沒(méi)有理她,直到她走的那一天……
回到家后,媽媽交給了我一封信,是曉肖給我的,信里面有兩個(gè)筆,并且她在信里說(shuō)“那兩個(gè)筆是想送給我的,只是沒(méi)來(lái)的急……”果然,不久以后我就在床下找到了那根筆。我才明白是我誤會(huì)了她。
“曉肖,抱歉。望我們有緣再見(jiàn)。我永遠(yuǎn)的朋友!
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