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小學(xué)生作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
開始雨并不大，一滴接一滴。慢慢地，天越來(lái)越暗，雨珠連成了串，像一個(gè)玉珠穿成的窗簾，這個(gè)大窗簾把整個(gè)大地都籠罩著。雨點(diǎn)打在房檐上，濺起了水花。 打在湖水里呈現(xiàn)出一個(gè)大波紋。雨在一剎那間變得十分猛烈。打在窗子上，聲音非常大，啪，啪。雨聲不斷，地上的水聚成了一條條的小溪，流向路邊。過(guò)往的汽車 不停地打著燈，用雨刷刷著車上的雨水。地面上濺起了一個(gè)個(gè)水泡。不一會(huì)兒雨停了，天空中升起了太陽(yáng)，還有一條像五彩絲帶一樣的彩虹。推開窗子，迎面吹來(lái)泥 土的清香，，小青蛙在荷葉上不停地叫著，外面的'植物好像洗了一個(gè)澡，個(gè)個(gè)那么精神，讓人看了心情舒暢。這場(chǎng)雷陣雨像是一首歌，時(shí)大時(shí)小。又像一個(gè)郵遞員把 生命之源水送給我們，讓它滋潤(rùn)著大地。
小作者描繪了從雨中到雨后的景色的小片段，雨中對(duì)雨滴由小到大的描繪給人一種急促窒息的感覺，雨后各種事物的描繪給人一種清新舒暢的感覺。由高到低，觀察細(xì)致入微，語(yǔ)言優(yōu)美，結(jié)構(gòu)緊湊而連貫，充分說(shuō)明了小作者生活的觀察能力。不愧為一篇寫景的佳作。很棒��！
小學(xué)生作文300字 篇2
今天上午，我們班舉行了一場(chǎng)辯論賽。
我們辯論的題目是《開卷是否有益》。老師把我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成兩部分，一部分當(dāng)正方，認(rèn)為“開卷有益”；一部分當(dāng)反方，認(rèn)為“開卷未必有益”。一局結(jié)束后，再互換角色。
開始，我在正方的陣營(yíng)里。我心里想：“這還用辯論嗎？開卷當(dāng)然是有益的。每次看書，我都能從中學(xué)到知識(shí)，得到樂(lè)趣�？磿趺磿�(huì)有害處呢？”可是反方卻提出：“有的`人不注意姿式，眼睛會(huì)變近視。”怎么辦？我的大腦像馬達(dá)一樣飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著，大聲回答：“眼睛近視是姿式的問(wèn)題，與書本的內(nèi)容無(wú)關(guān)，你就不能用正確姿式看書嗎？”
接著，我們又成為反方。怎樣才能說(shuō)明卷未必有益呢？我皺起眉頭，苦惱地想。啊，有了，那些內(nèi)容宣揚(yáng)黃色暴力的書，一定有害！我的論點(diǎn)一提出，正方就啞口無(wú)言，我方大獲全勝！
這可真是一場(chǎng)精彩的辯論賽�。�
小學(xué)生作文300字 篇3
媽媽說(shuō)：幸福是一個(gè)一個(gè)過(guò)去的日子。我說(shuō)……
幸福是：童年時(shí)，我騎在爺爺肩上，拎著他的耳朵，使喚他走到東，看到西。爺爺哭喪著臉大喊：“奶奶，救命吆！”
幸福是：農(nóng)忙時(shí)，我在棉花田里搶著搬花缽子，一個(gè)接著一個(gè)，一個(gè)不留神，“撲通”摔一跤，嘴里啃得滿是泥。我大哭，奶奶卻大笑說(shuō)：“我家孫女真能干，棉花都長(zhǎng)到嘴里去了�！�
幸福是：悠閑時(shí)，爸爸躺在床上，把膝蓋豎起來(lái)，我的小手撐著他的大手，站到他的膝蓋上�；伟。伟�，“哎呦！”摔在他的肚子上，我大笑，他大叫。
幸福是：中午，爸爸回到家，手里拎著兩個(gè)大西瓜，邊開門邊喊：“饞貓丫頭，我回來(lái)了！”
幸福是：那次，媽媽替我蓋被子。我噴了她一臉的口水，媽媽不知該如何反應(yīng)，我卻“撲哧”一笑躲在夢(mèng)里逍遙。
幸福是：常常媽媽選擇和我睡。我將大腿壓在她的身上，一只手嫻熟地摸她的`眉毛，無(wú)論她怎么躲閃，最終還是逃不掉。
……
��！幸福是一幅一幅我畫的畫；幸福是一曲一曲親人譜寫的歌；幸福是一首一首用愛醞釀的詩(shī)。
小學(xué)生作文300字 篇4
在我記憶深處，有一件事令我十分自豪，令我特別難忘……
那是一個(gè)酷熱的夏天，我要搭公共汽車去哥哥家玩，我好不容易等來(lái)了一輛公共汽車。我一上車就進(jìn)入了擁擠的世界。我看見了叔叔阿姨都背貼著背，腳擠著腳。忽然，我看見了一個(gè)叔叔下車，我立刻擠了過(guò)去，搶到了座位。我興奮的唱起歌來(lái)，感覺他們非�？蓱z。心想：“你們慢慢掙扎吧！反正我已經(jīng)解脫了，因?yàn)槲乙呀?jīng)坐上了‘寶座’”。我又悠閑地哼起歌來(lái)。
忽然，我看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶顫顫巍巍地走上了車。我在看坐在那老弱病殘座位上的人，有的捂著臉，有的在裝睡，有的看車窗外，都不想讓座。后來(lái)，我又聽到年邁的老奶奶氣喘吁吁。到底是讓還是不讓呢！我猶豫了。不過(guò)，我突然看到我胸前的.紅領(lǐng)巾，我的臉“刷”地紅了，立馬我站起來(lái)大聲喊：“奶奶，您上這坐吧！”瞬間，喧嘩的公交車內(nèi)安靜了下來(lái)，所有的人都把目光投向我，贊許、表?yè)P(yáng)。老奶奶笑開了花，開心地摸著我的腦袋，“真是一個(gè)乖孩子，是個(gè)活雷鋒�。 逼渌丝鸵膊煌５攸c(diǎn)頭，我的臉更紅了。頓時(shí)，車廂里不再那么炎熱，涼爽多了……
小學(xué)生作文300字 篇5
又交團(tuán)費(fèi)，雖然心里有點(diǎn)不爽，但還是交了。其實(shí)，交了那些團(tuán)費(fèi)都不知用在什么地方，算算起來(lái)都交了六七年了，但還是沒(méi)有什么好處，今年又交。唉，都六年，連八折都沒(méi)有，至少九折呀。但共產(chǎn)黨不管你資格有多老，就是收足你的錢。跟著叫共產(chǎn)黨的這個(gè)“大佬”……牛。
其實(shí)，交團(tuán)費(fèi)都不知用在什么地方。如果是學(xué)校私吞就……媽的，我一定炸了它。收我的錢，卻沒(méi)有實(shí)惠的地方。
但是，想想我們的'黨呀，也挺不容易的，在艱苦的環(huán)境下成長(zhǎng)，跨雪山過(guò)草地，剛有一個(gè)家，又要建設(shè)，而且又當(dāng)?shù)之?dāng)媽，把我們拉扯大。給了我們這樣一個(gè)安定的成長(zhǎng)環(huán)境。
我被黨所感動(dòng)，想入黨啦，誰(shuí)知黨卻不收留我。“沒(méi)道理呀”我想，每年的團(tuán)費(fèi)雖然有點(diǎn)拖拉，但也交了呀；上課雖然睡點(diǎn)覺，但也不出去打打殺；有時(shí)候上上網(wǎng)吧，但也不打游戲，不看黃頁(yè)�？偟膩�(lái)說(shuō)，我還是一個(gè)好孩子。
其實(shí)黨也做了不少好事，什么青藏鐵路，我家門口的那公路，我上學(xué)的學(xué)校，都是黨給的。光這樣想想，那點(diǎn)團(tuán)費(fèi)交得也值了。
雖然黨不要我，但是，我還是擁護(hù)黨的。
小學(xué)生作文300字 篇6
有一段歲月叫小學(xué)，六年不算長(zhǎng)，我們還沒(méi)有學(xué)會(huì)把作業(yè)寫工整，轉(zhuǎn)瞬間就畢業(yè)了。
兩千多個(gè)黑夜與白天，裝在籃子里是沉甸甸的，摞起來(lái)恐怕要比課桌高出許多，攤開來(lái)更是長(zhǎng)長(zhǎng)又長(zhǎng)長(zhǎng)的一段經(jīng)歷呀…在畢業(yè)的前夕，或許，我們會(huì)選擇一個(gè)美麗的寂靜的黃昏，一個(gè)人靜靜徜徉在校園，追尋我們留在這里的一個(gè)身影，一個(gè)歡笑；或許我們會(huì)找一個(gè)沒(méi)人的時(shí)間與空間，細(xì)細(xì)端詳著一個(gè)個(gè)可愛的面孔，揮之不去的'是與他們相處時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
同學(xué)們即將分開，大家都懷著對(duì)同學(xué)的留念與不舍。古話說(shuō)：“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天�！边@句話使我們都留著眼淚分開，各自去往那所我們向往的初中。
六年級(jí)的生活似一本畫冊(cè)，記錄著我們的生活；六年級(jí)的生活像一臺(tái)錄像機(jī)，記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；六年級(jí)的生活更似一部記錄著我們歡聲笑語(yǔ)的記事本。
讓我們珍惜這最后一次跟同學(xué)們見面的機(jī)會(huì)，讓我們一起回憶。
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