成長作文[匯總9篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的成長作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

成長作文 篇1

　　可可是個(gè)憂郁的孩子，總是手托腮一言不發(fā)地望著天空發(fā)呆。

　　可可和別的女孩子不同，她沒有美麗的長發(fā)，只有一頭稀疏的黃頭發(fā)；她沒有任何朋友，唯一陪伴她的，是那個(gè)可憐巴巴的布娃娃�？煽芍�道上天對(duì)她很不公平，讓她承受了很多不屬于她這個(gè)年齡的東西：可可有白血病。

　　媽媽不讓可可出去和小朋友們玩，怕他們嘲笑可可。久而久之，可可成了一個(gè)孤僻的孩子，總是獨(dú)來獨(dú)往，再不然就是跟著媽媽穿梭于大大小小的醫(yī)院、化療室�？煽捎憛捇�療，因?yàn)槊看位�療后，都惡心得吃不進(jìn)去飯，然后頭發(fā)一縷一縷地往下掉。可可總是哭著求媽媽不要再去化療了。媽媽總是無奈地嘆口氣，因?yàn)閶寢屩�道，如果放棄化療，可可就�?huì)離死亡更近一步。每到這時(shí)，可可就不再說話，第二天依舊乖乖跟著媽媽去醫(yī)院。醫(yī)院刺鼻的消毒水味熏得可可頭痛，可那也比死好得多，可可還不想死，她還這么小。

　　這兩天，可可總是偷偷跑出家門，回來時(shí)蒼白的臉上現(xiàn)出久違的喜悅。媽媽問可可，可可笑而不答。

　　媽媽依舊每天為可可的病奔波，媽媽打聽到了有造血干細(xì)胞移植手術(shù)可以治可可的病，可是費(fèi)用很高。為了籌集費(fèi)用，那天媽媽在外面跑了一天毫無結(jié)果，拖著沉重的步伐回家，碰上了抱著一個(gè)大盒子的可可。媽媽再也壓抑不住心中的怒火，沖可可吼道：“我每天這么辛苦，你還總讓我操心！”可可驚呆了，抱盒子的手懸在空中。媽媽心中的怒火像火山一樣爆發(fā)了：“叫你不要出去，你偏出去，拿回來一堆什么亂七八糟的東西！”說完，一把奪過可可手中的盒子，盒子里的東西灑落一地，可可的'淚水涌了出來。

　　媽媽有些慌，意識(shí)到自己剛才失控了，趕忙幫可可撿灑落的東西。媽媽仔細(xì)一看，原來這是小朋友們送給可可的卡片，還有一堆干紙鶴，卡片上的字跡歪歪扭扭：“可可，我們聽大人說疊了一千只干紙鶴，愿望就能成真，我們希望你能早日康復(fù)�！痹瓉恚�可可每天出去是和小朋友們一起玩耍啊，而且他們還總鼓勵(lì)可可，幫可可樹立信心。媽媽不再阻止可可出去了。

　　媽媽再帶可可去醫(yī)院時(shí)，可可給了媽媽一個(gè)大大的驚喜。醫(yī)生告訴媽媽，可可體內(nèi)的白細(xì)胞減少了很多，照這樣下去，治愈的可能性還是很大的。只要可可保持愉快的心情、樂觀的態(tài)度，她一定會(huì)戰(zhàn)勝病魔的。

　　過了一年，媽媽再帶可可去醫(yī)院時(shí)，可可體內(nèi)的白細(xì)胞恢復(fù)到了正常值。可可成了一個(gè)正常的孩子。媽媽說這是“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”啊�？煽呻m然不懂這句話的意思，但她笑了，笑得那么甜。

成長作文 篇2

　　我們就像春天里的小樹苗，一天天長大，每一天都快快樂樂，無憂無慮。大人們總說：“童年是美好的，所以沒有煩惱�！�

　　誰說童年就沒有煩惱呢？我就有一個(gè)煩惱，它讓我每次甩都甩不掉，讓我頭疼、心煩，那就是——上公開課。

　　那一天，英語老師要帶著我們?nèi)ヤ洸ナ疑瞎�開課。聽到這個(gè)消息，我臉差點(diǎn)就青了�！疤炷�，又在上公開課了……”我在嘴里不停要念叨著這句話。

　　驚慌的我把這件事告訴了謝玉鳳：“一整天我都膽戰(zhàn)心驚的，生怕自己做錯(cuò)什么。上課回答錯(cuò)了怎么辦。如果真錯(cuò)了，豈不是給班級(jí)丟臉了嗎……”“沒事的，不要緊張，自信的女孩子才最美麗哦！你要相信自己，放松就可以了。”她細(xì)細(xì)地說。聽了她的話，我的心情慢慢平靜下來，公開課就悄悄地來了。

　　下午，我和同學(xué)們拿著課堂上要用到的文具來到了錄播室。聽同學(xué)們說，這節(jié)課全校的英語老師都會(huì)來聽課，我的心又吊了起來。坐在位置上一動(dòng)都不敢動(dòng)，手一直在流汗，整個(gè)房子里都彌漫著悶熱的氣息，讓人很不舒服。我悄悄回過頭瞅了一眼，來聽課的老師好像也沒有那么多，但緊張感還是無法驅(qū)散。額頭上流出了豆大的汗珠，“滴答、滴答”滴在桌上。

　　老師講課期間，我一直都在專心聽著。老師每講一個(gè)問題，我也在心中思考著，但就是怕回答錯(cuò)了，不敢舉手。終于有一個(gè)問題經(jīng)過我的一番深思熟慮后舉手回答了，回答的時(shí)候我直視前方，不敢看老師。簡潔流利地說完后，我長長地吁了一口氣。天哪，真的'像渡過了一個(gè)大難關(guān)。

　　這節(jié)課真的很漫長。

　　最后，這節(jié)令我緊張的課終于結(jié)束了，我的臉也熱得像烈日下的紅蘋果。

　　希望以后再也不要上公開課了。

成長作文 篇3

　　科學(xué)老師讓我們回家種一棵鳳仙花，這可是我從來都沒做過的事情，究竟我做得怎么樣呢？讓我來慢慢告訴你。

　　選種

　　我在書的海洋中翻箱倒柜，終于找到了科學(xué)材料袋。我小心翼翼地拿出完整圓滑的鳳仙花種子，準(zhǔn)備好了杯子和泥土，用尺量出深約一厘米的距離，用手指挖了個(gè)小坑，把種子埋了進(jìn)去，輕輕地蓋上一層土。我的小鳳仙花什么時(shí)候才能發(fā)芽呢？我期待著。

　　發(fā)芽

　　我每天精心培育著這位才來了三四天的“小客人”，可它就是不肯探出頭來。一連過了十天，還是沒有一點(diǎn)動(dòng)靜，我真是著急啊，心里直想：是不是水澆得太多了，把它淹死了呢？“慘了，慘了，怎么辦呢？”我自言自語道。想不到幾天后，我終于看到一棵幼苗從泥土里伸展而出，“太棒了！奇跡發(fā)生了！”我似乎一下子把昨天的煩惱拋到了九霄云外。

　　開花

　　轉(zhuǎn)眼間，鳳仙花已經(jīng)長得很大了，葉腋處偷偷地長出了許多花苞，它們正含苞欲放呀！突然，一個(gè)花苞破裂了，長出了一朵紫色的.花�；ㄕ婷腊。�我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)鳳仙花有點(diǎn)與眾不同，它的花上部比較小，下部比較大，而普通的花卻往往上下大小差不多。一朵，兩朵，三四朵，花越開越多，我也變得越來越快樂。

　　結(jié)果

　　有一天，我在觀察鳳仙花的時(shí)候，突然一朵花從莖上掉了下來。我驚恐萬分，以為是沒把這美麗又脆弱的小生命照顧好。于是，我馬上查了資料，才知道原來花朵的下面藏著一個(gè)子房，這可是孕育新生命的地方。當(dāng)花瓣掉落時(shí)，意味著子房里的種子快要成熟了。這時(shí)候，子房會(huì)竭盡全力地長啊長，一直長到像口香糖那么大時(shí)，如果你輕輕一碰，它就會(huì)瞬間爆裂，強(qiáng)大的沖擊力把種子播撒到旁邊的泥土中，所以鳳仙花有一個(gè)特別有意思的綽號(hào)，就叫“別碰我”。這些種子在適宜的溫度和環(huán)境下，又會(huì)發(fā)芽、生長發(fā)育、繁殖和死亡，開始新一輪的生命過程。鳳仙花和其他的植物一樣，就是以這樣循環(huán)的方式在這個(gè)世界上生存下來的。

　　親手栽培鳳仙花既培養(yǎng)了我的耐心、細(xì)心和愛心，又增長了科學(xué)知識(shí)，我真喜歡這樣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，小朋友們，你們喜歡嗎？

成長作文 篇4

　　拜讀過李白、陶淵明的詩，我傾心于其中流露出的豪邁曠達(dá)；品讀冰心老人和泰戈?duì)柕纳⑽�，醉心于其中所發(fā)出的真摯的濃濃愛意與睿智；體味知堂老人與梁秋實(shí)的語言，我心儀于其中的平和淡雅……

　　詩仙醉

　　花開花落，云卷云舒，從小到大，在我的印象中，書代表著絢爛的華夏文化，而詩，洋溢著跳躍的氣息，讓我醉于書海，陶冶性情，在我駐足于詩的領(lǐng)域中，李白的精髓在我心中開始萌芽，他的一生談不上坎坷，但也著實(shí)歷經(jīng)滄桑，他對(duì)前程充滿希冀。面對(duì)官場(chǎng)的不如意，他一路高歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，眼中一片豁達(dá)，心里雖然哀怨惆悵，但是他心中卻有一份豪情，他學(xué)會(huì)了坦然，“酒入愁腸，七分釀成了月亮，三分嘯成劍氣，回望盛唐，我立于其中！”

　　我讀懂了：活著就要痛快淋漓，瀟灑自在，從容豁達(dá)。在他的豪邁中，我也體會(huì)到了自信的取得和恒心的持有，離開不了執(zhí)著與固守，永遠(yuǎn)不要放棄和妥協(xié)，讓挫折的心不再孤單，讓追求的信念不再哭泣。

　　無情筆

　　褪去了稚氣，擁有一份成熟的心境，也許這樣才可以有資格來讀懂你刻下的文字，你留下的不是清靈飄逸、浪漫而熱烈的文字，而是一句句有如匕首般犀利的語言，刺在那個(gè)所謂的“太平盛世”的心尖上，你敢于批判，批判那個(gè)黑暗的社會(huì)，也許魯迅，你留下的文字過于冷峭和深邃，但是，如果沒有你，我們21世紀(jì)的人們，如何得知那個(gè)時(shí)代的無情，“孤獨(dú)的雪，死掉的雨”充斥著你的靈魂，所以，我一定要讀懂你。

　　我明白了：你有一腔愛國熱情，此時(shí)，我內(nèi)心的熱情正在燃燒，愛國情懷油然而生，讀懂了你，才可以擯棄世間的浮華，才能看淡人生。

　　愛之聲

　　你留下了你的身影，更留下了你的精魂，你的心中主旋律就是愛，愛是博大無邊的.，你的言辭沒有絲毫的濃妝艷抹，用你那輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來，你那帶有神秘色彩的“愛的哲學(xué)”，又一次讓我深刻的明白，勇于反抗的精神，與現(xiàn)實(shí)生活抗?fàn)幍谋憩F(xiàn)，你嫻靜溫柔的氣息，灌溉在我的心靈上。我的思想受到了你的啟發(fā)：崇尚自然，描繪自然，歌詠?zhàn)匀弧?/p>

　　我徹悟了，你的文字包括愛，讓我相信，哪里有愛傳遞，哪里就會(huì)有愛的奇跡，每一刻都是美麗的。美是生活，因?yàn)橛袗�，愛，無處不在。你柔弱的身軀下，有一種呼喚在伴我一點(diǎn)一點(diǎn)成熟：人相互之間要以誠相見，生活中對(duì)目標(biāo)要有堅(jiān)定的信念，要勇敢地追求心中的一切。

　　拜讀李白，成長的過程中，讓我明白：世界上沒有解決不了的事，一切需要自信與矢志不渝的信念。

　　品讀魯迅，成長的過程中，讓我懂得：看淡人生，笑對(duì)人生，不要怕犯錯(cuò)，只要能知錯(cuò)改錯(cuò)。

　　體味冰心，成長的過程中，讓我徹悟：心中有愛，是一個(gè)人的境界，以愛的眼光看淡一切，要有一顆對(duì)美的崇仰的心，要有堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。

　　站在成長的階梯上，我與三位大師為友，擯棄了幼稚的童年，在書的海洋中自由穿梭，正在詩的天空中自由翱翔，在閱讀中沐浴成長的陽光，閃動(dòng)一道靈動(dòng)的光芒……

成長作文 篇5

　　記得去年秋天，有一次跟園月姐談?wù)撐膶W(xué)的話題時(shí)，提到了徐志摩。我說，徐志摩是我最喜歡的現(xiàn)代詩人。她立刻便說徐志摩的生活怎么怎么樣，我說，不能那樣認(rèn)為，雖然徐志摩與好幾個(gè)女人有著說不清道不明的故事，但不能因此就否定他的詩歌，拋開個(gè)人生活，單單從文學(xué)的角度來看，徐志摩無疑是偉大的。

　　我喜歡徐志摩的浪漫，喜歡他的詩歌中散發(fā)出來的向往自由與追求愛情的勇氣。有一段時(shí)間，我天天手里捧著一本《志摩的詩》，一首一首，一句一句地讀，然后在筆記本工工整整地抄下自己喜歡的詩歌。后來，一提起徐志摩，我總是能夠很快列出一大串他的詩歌的名字，《再別康橋》就不用說了，大家都知道，還有《雪花的快樂》《我不知道風(fēng)是在哪一個(gè)方向吹》《偶然》《翡冷翠的一夜》《為誰》《滬杭車中》《我有一個(gè)戀愛》《這是一個(gè)怯懦的世界》《為要尋一顆明星》等等等等，太多了，都很美麗。尤其是《再別康橋》《我不知道風(fēng)是在哪一個(gè)方向吹》《雪花的快樂》這幾首，差不多都能背下來了。

　　不知道為什么，今天突然間就想起了他的一首不是很有名的詩來了——《變與不變》，真的很奇怪，無端地就想起來了�？赡苁怯X得自己這些年來的變化太大，而本質(zhì)上的東西還沒有變的緣故吧！

　　這幾天一直在看孫紅雷主演的電視劇《人間正道是滄�！罚�是從前天晚上開始看的，這一看不要緊，有點(diǎn)收拾不住了，正常的`復(fù)習(xí)也打亂了。昨天除去考試、吃飯、寫作，剩下的時(shí)間幾乎全部用在盯著電腦屏幕上。周六就要考英語四級(jí)了，下周還有三門考試，原本打算今天要好好復(fù)習(xí)了，可還是控制不住自己，又看了幾集。覺得戰(zhàn)爭年代的愛情多么純潔，多么可貴，多么偉大。當(dāng)立華即將踏上去往莫斯科的旅程時(shí)，瞿恩對(duì)著自己所愛的人說出了“一切都是瞬息，一切都將會(huì)過去，而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷戀”的話。自然，我想起了普希金，想起了他的那首《致大�！泛汀都偃缟�活欺騙了你》。

　　與徐志摩一樣，普希金也是一個(gè)為愛而生為愛而死的詩人。他渴望自由，追求真愛，他擁有理想，熱愛生活。我多么像他！從小到大，生活給我開了一個(gè)又一個(gè)的玩笑，我也時(shí)常覺得生活欺騙了我，但我還是懷著一顆真誠的心對(duì)待生活、對(duì)待朋友，“不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子將會(huì)來臨�！笔堑模�我相信。

　　相對(duì)來說，外國的詩歌我讀得相對(duì)少一些，但涉及的范圍還是很寬泛的。華茲華斯、雪萊、拜倫、雨果、拉馬丁、泰戈?duì)�、波德萊爾，這些大作家的詩歌都多少讀過一些，最喜歡的還是浪漫的雪萊。其實(shí)要說浪漫，法國的文學(xué)是最浪漫的，我費(fèi)了很大的勁不止一次地讀波德萊爾的《惡之花》，可就是不喜歡，讀不懂，也感覺不到有什么美感。泰戈?duì)柕脑姶蠹叶己芟矚g，可除了那些廣為人知的，其余的讀起來總是似懂非懂的。

　　海子就不用再多說了，是我最喜歡的當(dāng)代詩人。他也在追求理想，尋找愛情，但他與徐志摩是不一樣的，沒有徐志摩那么浪漫，更多的是一種現(xiàn)實(shí)的寫照。上周去國圖，陪朋友瞎轉(zhuǎn)，從書架上找了一本臧克家的詩選和一本卞之琳的詩選坐在沙發(fā)上看了起來，覺得有一些詩寫得還是很好的，讀起來很有感覺�，F(xiàn)在在網(wǎng)上寫日志或者寫博客，議論文基本上不寫了，要么就是抒情的散文，要么就是隨便發(fā)牢騷的平鋪直敘，有好多次決定以后要走詩歌“創(chuàng)作”的“路線”（這兩個(gè)詞用得有點(diǎn)大了，所以加引號(hào)），也有好幾次想要寫詩來抒發(fā)感情，可總是表達(dá)不出來，怕寫出來的文字太稚嫩，那種感覺真的好苦惱。到現(xiàn)在為止，自己獨(dú)立寫的詩歌大概也就只有兩首還算比較滿意的吧。

成長作文 篇6

　　“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹！”這句話使我想起了兩年前的一件事。

　　那年學(xué)校組織了一次推廣普通話的演講比賽活動(dòng)，任課的楊老師見我口才還不錯(cuò)，便讓我參加次活動(dòng)。聽到這個(gè)消息，我們一家都異常興奮，拿到稿子后，大伙天天拉我去訓(xùn)練。老師也經(jīng)常對(duì)我的演講加以幫助和指導(dǎo)，原以為這次比賽一定會(huì)勝利在握，可是比賽那天，我因緊張而“重重地摔了一跤”與冠軍失之交臂！

　　往后的幾日，我是愁眉不展，根本找不到往日的靈氣。一聽到有什么演講比賽要讓我參加，我便撒腿就跑，一臉無限之畏懼的表情。因?yàn)樯弦淮蔚难葜v比賽，我與家人、老師一起付出的努力，就是因?yàn)槲业囊粫r(shí)緊張而化做泡影。一想到父母和老師那失望的表情，我心里就好內(nèi)疚，感到無限的自責(zé)。

　　終于有一件事改變了我畏懼演講的心理。學(xué)校里展開了每天讓一個(gè)學(xué)生到國旗下演講的活動(dòng)。媽媽為了改變我，便強(qiáng)迫我去參加國旗下演講的活動(dòng)。我一聽，剛想轉(zhuǎn)身逃去時(shí)，媽媽一把把我抓住，拉到她的面前，按坐在椅子上，鄭重其實(shí)地對(duì)我說：“你怎么可以這樣呢！面對(duì)挫折只有無謂地逃避，為什么不去試著戰(zhàn)勝、克服它呢？你說對(duì)不對(duì)？”說著用意味深長的目光看著我，我在她目光的壓力下點(diǎn)了點(diǎn)頭，但還是有些不自信，小聲地說了一句：“我真的可以嗎？上次我可浪費(fèi)了大家一片苦心……”“可是！”媽媽十分堅(jiān)定地打斷我的話，拉著我的手接著說道“沒人說你不行，關(guān)鍵是要自信，相信自己的能力。用自己的`能力去克服挫折，因?yàn)榇暾蹆蓚�(gè)字都帶有兩個(gè)提手旁，這就表示著挫折是要靠自己的雙手、力量去克服地。媽嗎相信你，和你一起努力，一起克服挫折好嗎？”“恩！”我的心里像是注入了一股新的力量，自信而堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　不久，媽媽就在老師那給我報(bào)了名，并幫助我認(rèn)真的準(zhǔn)備著。幫助我寫稿子，天天帶著我去練習(xí)，并對(duì)我的演講作些指導(dǎo)。終于，在演講的那一天，我圓滿的完成了演講。就在臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲，我克服了對(duì)演講的畏懼，戰(zhàn)勝了挫折！

成長作文 篇7

　　我說話也不那么傷人了。我現(xiàn)在開始不知不覺中變的有些假，不再那么真實(shí)了，見到人要說你變漂亮了。盡管她真的變胖了，或者說變腫了。我不再是以前那個(gè)傻里傻氣的小女孩了。我長大了，我變成熟了。朋友之間談話也不是那么真實(shí)了，更多的是幾分虛假，不再天真了。有時(shí)候我真想問問自己我們都是怎么了？父母也讓我們無形中隔上了一層玻璃。我們想敲卻又敲不了，這層疏離我們的`玻璃讓我們變得陌生，這就是成長。

　　成長又熟悉又陌生，它讓我長大，讓我變的成熟，我終于長大了。

成長作文 篇8

　　挫折就是一首歌，我們應(yīng)當(dāng)靜靜地傾聽；就是一首詩，讀懂它你會(huì)有更深的感觸；就是一面鏡子，能讓我們更加清楚地看到自己；就是是口井，即使你身陷其中，仰起頭來也能看見一方希望的天空。挫折在生活中隨處可見，我們?cè)诔砷L道路中，必須要面對(duì)一切它們。

　　書里面有一道題，“用剪刀在長方形紙片上沿著一條直線剪成兩部分，使這兩部分既能拼成平行四邊形，又能拼成三角形和梯形，應(yīng)該怎么剪？”我靈機(jī)一動(dòng)，就從對(duì)角的那條線剪下來。試著拼了幾次，都只能拼成平行四邊形和三角形。我嘆了口氣，又開始剪，可是，剪出來的兩個(gè)圖形，都只能拼成平行四邊形和三角形，始終拼不出梯形。我垂頭喪氣的坐在那里發(fā)呆。老師來了，她，中等個(gè)兒，五官精致，皮膚白皙，總是扎著干練的馬尾辮，彎彎的眉毛下，一雙眼睛溫柔而迷人，嚴(yán)起來，有一股自內(nèi)而外的“厲”，笑起來，又是如此可親而富有魅力。她只給我提示了一下，我就知道怎么做了。解題的快樂在我心里蕩漾。

　　可好景不長要考試，我在最后一個(gè)題瘋狂的嘗試�？墒冀K沒有拼出來。我以為老師會(huì)批評(píng)我，可是并沒有，而是手把手的教我們拼。剛開始時(shí)，我認(rèn)為補(bǔ)習(xí)班很不好，還時(shí)常不高興去上，但是上了幾節(jié)課以后，我和老師、同學(xué)慢慢認(rèn)識(shí)了，于是學(xué)習(xí)的興趣也就高了，漸漸地開始嶄露頭角，經(jīng)過幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，我的成績一下就到了前面，課上老師經(jīng)常表揚(yáng)我。

　　我對(duì)補(bǔ)習(xí)班的態(tài)度從差到好，每到周六按耐不住激動(dòng)的心情，現(xiàn)在已經(jīng)喜歡上了補(bǔ)習(xí)班，而且在上課時(shí)表現(xiàn)得非常出色，作業(yè)也認(rèn)真完成。我后來才發(fā)現(xiàn)，原來被我叫做“強(qiáng)迫班”的`補(bǔ)習(xí)班是那么有趣，現(xiàn)在我知道了父母叫我們?nèi)プx補(bǔ)習(xí)班是為我們著想，他們想讓我們的學(xué)習(xí)成績好起來，也算是為我們將來升高中打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)，讓我們更能適應(yīng)將來升高中。

　　最容易通向慘敗之路的莫過于模仿以往英雄們的計(jì)劃，把它用于新的情況中。讓挫折變成我們的基石，只有面對(duì)挫折才能走向更好的自己，讓自我成長。

成長作文 篇9

　　近期，我和爸爸一起種蒜苗。我們拿來了三頭大蒜，剝掉了皮，把蒜瓣整齊地?cái)[放在一個(gè)大大的玻璃碗里。然后往碗里放了些水，讓它們好好地泡會(huì)兒澡。

　　第二天，我就迫不及待地看我的蒜苗寶寶。只見它們像一個(gè)個(gè)白胖白胖的嬰兒，躺在一個(gè)大大的嬰兒床上，還沒有睜開眼睛呢！它們一點(diǎn)兒也沒有變化。望著它們，我的心里好著急呀！

　　又過了一天，白白的大蒜就一個(gè)接著一個(gè)張開了小嘴巴，吐出了嫩綠嫩綠的幼苗，像是從大蒜里面鉆出來的小青蟲。大蒜的底部也長出了許多小腳，像長長的胡須一樣，它們就是大蒜的根。看到它們終于發(fā)出了幼芽，我的心里感到陣陣喜悅。

　　幾天后，我發(fā)現(xiàn)小苗比原來長高了一大截，小苗慢慢地由原來的淺綠色變成了深綠色。隨著它們的年齡不斷增長，它們的胡須也越長越長。碗里的水也由清澈變成了混濁。蒜苗生長的秩序不一樣，有的'已經(jīng)長得很高了，都越過了碗的邊緣；有的長得慢，才剛剛發(fā)芽，好像很害怕這個(gè)陌生的世界。

　　現(xiàn)在，大多數(shù)蒜苗都長到十厘米左右了。聽爸爸說：“再過幾天，蒜苗就成熟了。”媽媽就可以給我做一盤香噴噴的蒜苗炒雞蛋了。

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