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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2024-02-06 15:21:35 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  今天中午,我乘2路車去學(xué)校值周。

  乘上2路車,車?yán)锶瞬欢?有許多空位子,我隨便找了個(gè)座位坐了下來(lái),不一會(huì)兒,上車的同學(xué)越來(lái)越多,整個(gè)車?yán)飻D滿了人群,這時(shí),有二位老人上車了,而且拿了許多東西,我正準(zhǔn)備讓座時(shí),一種念頭讓我猶豫了一下,心想:車上坐了這么多的同學(xué),讓他們讓座吧!"我坐會(huì)兒下次再讓吧,過(guò)了一會(huì)兒,真的又上了一位老人,這回該是我必讓無(wú)疑了,誰(shuí)知在這短短的幾秒內(nèi),我正準(zhǔn)備起身讓座時(shí),竟讓另一位同學(xué)主動(dòng)搶先讓座,我不好意思地環(huán)顧了車上的座位,發(fā)現(xiàn)只有我一個(gè)人還坐在座位上,其他同學(xué)的座位都讓給了老人,我深深地感到這時(shí)候,好像別人都用表?yè)P(yáng)的目光望著他們,而望著我卻是表?yè)P(yáng)的`目光,當(dāng)時(shí)的我臉立即發(fā)紅,真不知道這張臉往哪兒擱,差點(diǎn)忍不住下車去了。

  來(lái)到學(xué)校門口值周,站在那兒我的心里久久不能平靜,愧疚和悔恨一起涌上心頭,我感到自己太自私了,只顧自己的享受,要世界充滿愛(ài),我們都應(yīng)該伸出雙手,尤其是我自己一定要吸取這次教訓(xùn),做一個(gè)有愛(ài)心的好學(xué)生。

小學(xué)生作文300字 篇2

  當(dāng)我們每次都用自己的怨氣對(duì)待父母發(fā)泄的時(shí)候,父母總會(huì)成為我們的受氣包。雖然會(huì)生氣,但是一些時(shí)候后,終于會(huì)忘記我們的不好。但是我們卻會(huì)偏偏把這珍貴的愛(ài),當(dāng)做是路牌一樣,想要就要,想丟棄就丟棄。正是因?yàn)槲覀冎肋@些東西永遠(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi)我們。所以我們才會(huì)如此放肆著。

  誰(shuí)把誰(shuí)真的當(dāng)真,誰(shuí)為誰(shuí)心疼。父母的心永遠(yuǎn)存在于孩子身上,而孩子的心永遠(yuǎn)在一些無(wú)所謂的事情上。任性,倔強(qiáng),總是被父母包容著?墒呛⒆佑肋h(yuǎn)認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,父母并不是天生欠了些你什么的。為什么?他們給予了你生命,光是這一點(diǎn)就無(wú)法抗拒。

  幸福,就是和自己愛(ài)的溫暖的`過(guò)一輩子。父母的心也正是這么想的,他們想和自己最愛(ài)的孩子和最愛(ài)的人一起過(guò)著平淡無(wú)奇的似水流年。還能有多少愛(ài)是可以重來(lái)的?還有多少愛(ài)是可以重新去珍惜的?曾經(jīng)不珍惜的東西,如果現(xiàn)在珍惜了,為時(shí)不晚。

  正好,他們還在你的身邊。愛(ài)如果錯(cuò)過(guò)了,有時(shí)變不能重來(lái)了,曾經(jīng)的緣分如果錯(cuò)過(guò)了,還有多少次可以重來(lái)?

小學(xué)生作文300字 篇3

  俗話說(shuō):桂林山水甲天下。今天,我來(lái)到了桂林的母親河---漓江。我抬頭望去,桂林的山有的好似象鼻,有的就像兩只鴛鴦,有的好比一個(gè)芋頭;桂林的.水清澈無(wú)比,一眼就能看到湖底密密麻麻的水草?粗慌排攀畞(lái)根竹子拼成的小竹筏,我已經(jīng)坐立不安了,真想馬上跳上去。

  不一會(huì)兒,我們幾個(gè)小朋友就一屁股坐上了竹筏。開(kāi)始漂流了,我的心撲通撲通地跳了起來(lái),我們可要經(jīng)過(guò)8個(gè)小瀑布呢!說(shuō)曹操曹操到,第一個(gè)瀑布來(lái)了。不知怎么的,我一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒(méi)有。隨著一聲尖叫,水漫過(guò)了我的腳,呀,都浸濕褲子了!一怎么我背后好像挨了一槍,原來(lái)是妹妹用水槍打的哎,我真是哭笑不得。這時(shí),我背后響起了山歌:“你們是從哪里來(lái)哩,這里山水美不美哩!嘿呀呼嘿!”一位阿姨回答道:“我們是從杭州來(lái)哩,這里山水可真美哩!嘿呀呼嘿!”

  聽(tīng)著豪爽的山歌,天漸漸黑了。草叢里,螢火蟲舉著火把,星星眨著小眼睛,把我們送上了岸……

小學(xué)生作文300字 篇4

  一個(gè)星期天,我去公園玩,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一顆樹在冒煙,咦,這是怎么回事?我百思不得其解。

  我回家后,直接到書上查找資料。書上寫:這種樹叫角樹,樹枝折斷時(shí)會(huì)流出白汁來(lái),散發(fā)出難聞的氣味。

  在書上也沒(méi)有具體的答案,我只好在網(wǎng)上查詢資料,上面寫著,隨著揚(yáng)花季節(jié)的到來(lái),花苞被陽(yáng)光一照,突然爆裂,粉末就隨風(fēng)飄了出來(lái),就像是冒煙一樣。在一旁的外公對(duì)我說(shuō):“這種樹一直不會(huì)結(jié)果,可能只會(huì)揚(yáng)花粉吧!揚(yáng)完花粉后,變成了焦黑色的‘小黑蟲’然后自動(dòng)掉落在地上。”

  我聽(tīng)了外公的話,我真是又驚又喜,驚的是這一現(xiàn)象太稀奇,喜的是我又學(xué)到了新的課外知識(shí),法國(guó)大雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“美是到處都有的.。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。是啊,生活中不是缺少奧密,只是缺少發(fā)現(xiàn)。只要我們善于觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奇異的現(xiàn)象,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)不懂的問(wèn)題,就應(yīng)該去尋找、探尋?倳(huì)找到自己想要的答案。這樣學(xué)習(xí),才能夠讓自己知識(shí)越來(lái)越豐富。

小學(xué)生作文300字 篇5

  提到法制,大家肯定都會(huì)想到一些法規(guī),這些法規(guī)會(huì)讓我們更加文明,可以糾正我們一些不好的習(xí)慣。

  可是,有些人卻把這些法規(guī)當(dāng)做耳邊風(fēng)。有一次,我和爸爸一起去街上,在一個(gè)岔路口停了下來(lái),等紅燈。這時(shí)馬路上一輛車都看不見(jiàn),于是,有些人便在這“十分安全”的情況下,闖過(guò)了紅燈,到了馬路另一邊。我看見(jiàn)他們都過(guò)去了,于是問(wèn)爸爸:“爸爸,他們都走過(guò)去了,為什么我們不跟著也闖過(guò)去呢?”爸爸回答道:“雖然路上沒(méi)有車,但是我們我們?nèi)匀徊荒荜J紅燈,破壞交通規(guī)則。再說(shuō),如果一輛汽車在加速前進(jìn)的'話,雖然看上去很遠(yuǎn),你這樣莽撞地走過(guò)去,說(shuō)不定也會(huì)被車撞呢!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  通過(guò)這件事,我意識(shí)到交通規(guī)則的重要性,我要告訴大家:生命只有一次,請(qǐng)大家遵守交通規(guī)則。請(qǐng)你們想想,今年,光一個(gè)十一長(zhǎng)假就發(fā)生了68422起交通事故,共造成794人死亡。面對(duì)這些血淋淋的數(shù)字,請(qǐng)大家:愛(ài)護(hù)生命,遵守法規(guī)吧!

小學(xué)生作文300字 篇6

  丑小鴨自從轉(zhuǎn)學(xué)到動(dòng)物王國(guó)學(xué)校,同學(xué)都對(duì)它很冷淡,就是因?yàn)槌笮▲喭獗沓髽O了。

  同學(xué)們不想碰一下丑小鴨,好像丑小鴨身上又傳染病。全班最美、最高貴的小白鵝更是對(duì)它冷淡,一見(jiàn)到它就“啊”的一聲驚叫,并以0.0000001秒的速度跑到一百米以外的地方。

  盡管就是這樣的冷淡、無(wú)情、也沒(méi)有讓丑小鴨的自尊心受到一點(diǎn)兒傷害。拼命去努力學(xué)習(xí),每天都學(xué)習(xí)學(xué)道深更半夜,一天竟然只有五小時(shí)的.睡眠時(shí)間。時(shí)間一天一天的過(guò)去,丑小鴨的學(xué)習(xí)成績(jī)也一步一步的上升。成為了班上數(shù)一數(shù)二,名列前茅的尖子生。

  深得校長(zhǎng)和老師們的喜愛(ài),可是,還是沒(méi)有人喜歡這灰毛凌亂的尖子生。

  這讓老師很頭疼,想了一個(gè)夜晚。第二天,老師吊著一雙“熊貓眼”來(lái)學(xué)校。老師對(duì)學(xué)生們說(shuō)道:“我知道丑小鴨很丑,但是外表丑并不代表心靈也丑,外表美也不代表心靈美,丑小鴨也會(huì)變成一只潔白、高貴的天鵝,我希望大家要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助!

  同學(xué)們聽(tīng)后羞紅了臉,深深的感到對(duì)不起丑小鴨。下課了同學(xué)們紛紛來(lái)找丑小鴨玩。丑小鴨再也不寂寞了。小白鵝幫丑小鴨修理毛。一會(huì)兒,奇跡出現(xiàn)了,丑小鴨變美了。

  小白鵝對(duì)大家說(shuō):“老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),丑小鴨真的能變成‘美麗的天鵝’!

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