成長(zhǎng)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的成長(zhǎng)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)中，我所追求的，不是價(jià)值連城的寶藏，而是遠(yuǎn)方那片靚麗的風(fēng)景�！}記
在一個(gè)平曠而且生機(jī)勃勃的田野里，有著幾棵大樹(shù)，我誕生在這里。沒(méi)有人知道我從哪里來(lái)，也許我是上帝遺落在人間的種子，誰(shuí)料這里毫不起眼的種子竟在這里生根發(fā)芽了。這里好雖好可就是人煙稀少，稱(chēng)得上是一個(gè)世外桃源了。我不愿安于現(xiàn)狀，所以當(dāng)風(fēng)姑娘來(lái)邀請(qǐng)我一起出去游玩時(shí)，我便下定了決心，決定去那個(gè)未知的遠(yuǎn)方闖一闖。
隨著風(fēng)姑娘的腳步我到過(guò)了許多美麗的地方，最后風(fēng)姑娘累了，停下休息，而我依然向著前方，努力的奔跑著。此刻，我遇到了一座大山。山險(xiǎn)得出奇，可我不愿放棄。沒(méi)有失敗哪里來(lái)的`成功。我一步一步向上爬。當(dāng)爬到中途時(shí)，四周似乎沒(méi)有可以踩住的東西了，我動(dòng)彈不得。難道我就要止步于此，從此在這懸崖峭壁之上生根發(fā)芽嗎？不，這不是我期待的遠(yuǎn)方。絕望之際，下定決心，縱身一躍，置之死地而后生…風(fēng)姑娘來(lái)了，送我到達(dá)了平安地帶。這一路，我學(xué)會(huì)了冒險(xiǎn)。
通向遠(yuǎn)方的路上，有著許多未知的困難，可這總能激發(fā)出不可預(yù)知的潛能。很多東西如果你不嘗試，就不會(huì)知道自己能行，只有學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)，我們才會(huì)進(jìn)步。
剛剛越過(guò)了大山，眼前又出現(xiàn)了一片大海，對(duì)于從未見(jiàn)過(guò)大海這樣美麗的景色的我來(lái)說(shuō)，大海就是我所見(jiàn)過(guò)的最美的風(fēng)景了。也許遠(yuǎn)方會(huì)比大海更美麗更神奇，所以我下定決心要去遠(yuǎn)方。面對(duì)這片海我竟毫無(wú)思緒，無(wú)從下手，我該怎樣過(guò)去呢？我想了許久，決定下水試試深淺。當(dāng)我跳下水時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)我浮起來(lái)了。原來(lái)這是一片死海，鹽的含量太高，所以無(wú)論是人還是其他物品都會(huì)浮起來(lái)。真是天助我也，就這樣我漂洋過(guò)海。這一路，我學(xué)會(huì)了嘗試。
越過(guò)大山，飄過(guò)大海，終于到達(dá)了我心中的遠(yuǎn)方。這一刻，我被眼前的景象震驚住了。出現(xiàn)在眼前的是繁華的都市，到處都是高樓大廈，車(chē)水馬龍，每個(gè)人都各司其職，在各自的崗位上辛勤勞作�？吹竭@些我明白了自己的渺小到底有多小。我打算留在這里，留在這個(gè)我歷盡千辛萬(wàn)苦才到達(dá)的遠(yuǎn)方。它沒(méi)有辜負(fù)我的期望。這一路，我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
我明白了：有夢(mèng)就該為這個(gè)夢(mèng)想去奮斗，夢(mèng)的那頭就有屬于你自己的那個(gè)遠(yuǎn)方，而且是屬于你的獨(dú)一無(wú)二的遠(yuǎn)方。所以讓我們收拾還行囊，載著眾人的那份希望，奔跑吧，奔著那未知的前程。
成長(zhǎng)作文 篇2
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在人生的道路中，磕磕碰碰是不可避免的，如果說(shuō)困境是一扇鎖緊黑暗中的門(mén)，那么，門(mén)外就是光明，開(kāi)門(mén)最好的辦法是在——千萬(wàn)次的嘗試中找出那把鑰匙。
記得八年級(jí)時(shí)，有的老師、同學(xué)、朋友的口中，都把“編班”這兩個(gè)金文大字傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，她們還說(shuō)：“把成績(jī)好的同學(xué)編上去，成績(jī)差的就扔在一二角�！甭�(tīng)了之后，我就開(kāi)始很努力地學(xué)習(xí)，嘗試著利用編班這個(gè)借口來(lái)改變學(xué)習(xí)環(huán)境，每天一回來(lái)就坐在座位里爭(zhēng)分奪秒地爭(zhēng)取時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，把每一天的時(shí)間看作是生命的最后一刻。學(xué)習(xí)時(shí)，就專(zhuān)心致志、拼命地學(xué)。把愛(ài)因斯坦的總結(jié)：成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法及少說(shuō)空話(huà)掛在嘴邊，犧牲了平時(shí)在學(xué)習(xí)中說(shuō)空話(huà)這個(gè)陋習(xí)。學(xué)習(xí)累了，就念5個(gè)英語(yǔ)單詞，就與同學(xué)談笑風(fēng)生，無(wú)話(huà)不談，聲音也很大，多次讓語(yǔ)文老師在辦公室里聽(tīng)到，就間接地對(duì)我說(shuō)：“做個(gè)女孩子，要學(xué)文靜點(diǎn)�！碑�(dāng)時(shí)我也有聽(tīng)進(jìn)去的，但為了麻醉自己內(nèi)心所忍受的無(wú)緣無(wú)故地被老師嚇唬、大喊大叫、心驚肉跳的拍桌子聲，不得不這樣做，只有這樣做我才強(qiáng)顏歡笑，才快樂(lè)，忘卻痛苦。
每一天我都努力地嘗試著去改變環(huán)境，刻苦學(xué)習(xí)。并下決心：假如再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的，我死都不會(huì)再在這種環(huán)境里�！庇袝r(shí)灰心喪氣時(shí)，就騙自己：“為了能上好的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力”即使編班的'機(jī)會(huì)幾乎為零，但我還是努力去嘗試，去改變。
當(dāng)考試成績(jī)出來(lái)時(shí)，歷史老師告訴我怎么樣、怎么樣的好，我也不敢相信，當(dāng)我看到了那成績(jī)單，我才相信，暗暗里感嘆：即使多么辛苦也是值得的！但可惜的是——并沒(méi)有編班。這點(diǎn)讓我的心靈上受到很大的打擊，我這么努力卻不能如我所愿，但我還是堅(jiān)信：不登高山，不知夫之高世，不臨深溪，不知地之厚也。讓我們?cè)趪L試中成長(zhǎng)，在嘗試中體會(huì)人生的真諦！
成長(zhǎng)作文 篇3
不知不覺(jué)中，我已從你給我懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)青春活潑的少年。這一路走來(lái)我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在這愛(ài)的包圍中。一路上充滿(mǎn)感動(dòng)，打開(kāi)朱紅色的大門(mén)，記憶猶如編排好一般清晰，雙眼開(kāi)始氤氳起來(lái)……
兒時(shí)父母是我的第一任伙伴第一任老師，我們常常在整合汾河河畔與著風(fēng)放風(fēng)箏，爸爸的動(dòng)作總是那么嫻熟。見(jiàn)他搖動(dòng)線(xiàn)輪把風(fēng)箏提起，趁著一股風(fēng)，風(fēng)箏便扶搖直上，升入湛藍(lán)的天空。我在旁邊不斷拍手叫絕，這時(shí)爸爸把線(xiàn)輪給了我，開(kāi)始教我放風(fēng)箏。爸爸的大手握著我的小手。在颯颯的'秋風(fēng)里，我感到無(wú)限的溫暖，搖動(dòng)線(xiàn)輪。說(shuō)：“風(fēng)大的時(shí)候要向下拽拽風(fēng)箏線(xiàn)，這樣風(fēng)箏不會(huì)跑偏，還要跟著風(fēng)箏走�！卑职值年P(guān)懷就像寒冷深秋的暖陽(yáng)，溫暖我心。令我感動(dòng)。
小學(xué)時(shí)，我擁有了一輛自行車(chē)，于是我迫不及待的坐在車(chē)座上，雙手把住車(chē)把一只腳放在踏板上，另一只腳向后用力蹬，原本，我以為會(huì)與想象中的大人們騎的樣子：車(chē)子馬上就會(huì)動(dòng)起來(lái)。但我卻因?yàn)椴黄胶猓ぴ诹藞?jiān)硬的水泥地上。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“騎自行車(chē)，最重要的是把握車(chē)頭的平衡，這樣才能騎走�！本褪俏衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，一次次的練習(xí)，次次跌倒，一次次反思，臉上的淚水與汗水交織一片。最后在爸爸一次次的幫助下，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。爸爸對(duì)我深刻的教導(dǎo)，令我感動(dòng)。
初中時(shí)，深夜，燈下，我與千千萬(wàn)萬(wàn)的作業(yè)廝殺著，開(kāi)一扇窗，窗外清新的空氣便涌進(jìn)來(lái)，吹走了些許倦意，似乎天地之間，只剩我一個(gè)人，沒(méi)有白天的快節(jié)奏與喧囂，我變與作業(yè)。享受，夜的寂靜嗯……“吱——”門(mén)開(kāi)了，媽媽?zhuān)患馓讈?lái)到我的房間，手里還端著一杯熱牛奶，把奶放在桌上后面便坐在我身旁�！澳趺雌饋�(lái)了，快睡吧！”“沒(méi)事兒，剛剛看到這邊燈還亮著，就――快喝吧，不燙”說(shuō)罷，媽媽便把奶遞給了我，喝下這溫暖的奶，心里也溫暖了。接著媽媽又為我披上一件外套：“穿上點(diǎn)，別著涼了�！蔽也唤麨閶寢�?zhuān)?yáng)般的溫暖感動(dòng)了。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上有歡喜也有憂(yōu)愁。家人好像成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光給你無(wú)限的溫暖與感動(dòng)。
成長(zhǎng)作文 篇4
植樹(shù)節(jié)那天，我們與老師共同種植了一棵小樹(shù)！那棵小樹(shù)的綠葉特別多，沒(méi)有一片是干枯的葉子，枝也很多，但樹(shù)身似乎有一點(diǎn)彎！
過(guò)了幾天，我們?cè)偃タ葱?shù)的.時(shí)候，小樹(shù)的許多葉子都已經(jīng)干枯了，光禿禿的像一根根木棒！小樹(shù)仿佛快死了。我們開(kāi)始著急了，我和幾個(gè)同伴每天都去到種植小樹(shù)的地方，幫小樹(shù)澆水。小樹(shù)已經(jīng)逐漸活起來(lái)了！
可是，這幾天，水管好像在“抗議！”每一次去澆水，水管都在“反抗！”老是爆水管！把水噴到我和同學(xué)們的衣服上、褲子上、臉上……把我們都搞成了“落湯雞”！盡管如此，為了能讓小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，我們還是堅(jiān)持給小樹(shù)澆水，不過(guò)，是改成了“聽(tīng)話(huà)”的水桶。
一天天過(guò)去了，小樹(shù)也慢慢地長(zhǎng)出了新的綠芽，綠芽雖然不起眼，但是綠芽特別綠，綠得發(fā)亮！枯枝爛葉也都掉了，落到了地上，變成了腐殖質(zhì)，增強(qiáng)了土壤的肥力，就會(huì)使小樹(shù)長(zhǎng)得更茁壯了！
小樹(shù)，從今往后，我將要與你共同成長(zhǎng)！直到你長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我們也不離不棄!
成長(zhǎng)作文 篇5
每個(gè)人都在不斷成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到許多稀奇古怪的事，成長(zhǎng)就像一個(gè)調(diào)味瓶，讓你的生活充滿(mǎn)色彩。成長(zhǎng)讓你在困難面前學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓你在驕傲面前學(xué)會(huì)謙虛，讓你在自卑面前找回自信……
成長(zhǎng)的滋味酸酸的。小時(shí)候的我不懂事，喜歡大手大腳的花錢(qián)，我總纏著奶奶給我買(mǎi)冰糕吃，可家里的條件并不好，奶奶還要去砍樹(shù)皮，砍一個(gè)才幾角錢(qián)，但我并不心疼奶奶，吵著買(mǎi)這買(mǎi)那，奶奶就更加努力的工作，一個(gè)酷熱的'下午，太陽(yáng)炙烤著大地，小狗熱得直吐舌頭，我又跑到砍樹(shù)皮的地方找奶奶，我剛跑到，立刻站住了，只見(jiàn)奶奶的額頭上滲出豆大的汗珠，使出渾身的力氣一錘一錘的，向硬邦邦的樹(shù)砸去，我的心里酸溜溜的，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，淚水奪眶而出，向家里跑去，從那以后，我理解了奶奶的苦心，變得節(jié)約了。
成長(zhǎng)的滋味苦苦的。上初中一年級(jí)的時(shí)候，每到豐收或者曬糧食的時(shí)候，爸爸總是把我們姐妹三個(gè)“趕”到院子里，說(shuō)：“你們?nèi)齻�(gè)在這數(shù)數(shù)有多少稻子吧，這幾天必須把1—100之內(nèi)的數(shù)學(xué)會(huì)，在學(xué)校里要是不好好學(xué)，在家里你們可得努力學(xué)了！”于是，經(jīng)歷了多少風(fēng)吹日曬，功夫不負(fù)有心人，在同齡的孩子中，唯獨(dú)有我一個(gè)人能背出許多數(shù)字，在升級(jí)考試中全班二十幾個(gè)學(xué)生，只有五個(gè)升級(jí)，獲得獎(jiǎng)狀，其中就有我，那時(shí)，別提我有多激動(dòng)了！
成長(zhǎng)的滋味甜甜的。前天，我剛過(guò)完了十三周歲的生日，媽媽做了火鍋，買(mǎi)了好多面包，我最喜歡的就是煮雞蛋了，雖然它在現(xiàn)代社會(huì)中已是很普遍的食物了，但是在我的老家，每到生日的時(shí)候，總會(huì)煮幾個(gè)雞蛋，全家人每人吃一個(gè)，“小壽星”吃?xún)蓚�(gè)或三個(gè)。此時(shí)，我又懷念起老家了，懷念起老家的每一個(gè)人，心想：長(zhǎng)大以后，我一定要把家鄉(xiāng)裝扮得更美！小時(shí)候的無(wú)知轉(zhuǎn)眼變成了現(xiàn)在的聽(tīng)話(huà)、懂事。在成長(zhǎng)的路程中，我吃了太多太多的“味道”。在生活中還是有一點(diǎn)小小的成就吧！
我的調(diào)味瓶給了我太多豐富多彩的生活。都說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪來(lái)彩虹”這句話(huà)，現(xiàn)在想起還真的不錯(cuò)。我會(huì)讓我的調(diào)味瓶一直陪伴在我的左右，使我的生活更精彩。
成長(zhǎng)的滋味就想一個(gè)調(diào)味瓶，開(kāi)啟了我稚嫩的心靈。
成長(zhǎng)作文 篇6
“回來(lái)啦！準(zhǔn)備吃飯！”背著書(shū)包的我點(diǎn)頭“嗯”了一聲算是和媽媽打了招呼。爸爸拍了一下我的肩膀，順手在手機(jī)上啟動(dòng)了收音機(jī)模式。“環(huán)球資訊廣播，世界在你耳邊！晚上好，這里是環(huán)球資訊廣播，今天的報(bào)道有，在谷歌的安卓系統(tǒng)禁止華為使用后，華為加快了自主開(kāi)發(fā)系統(tǒng)的上市速度，準(zhǔn)備在下半年推出鴻蒙系統(tǒng)，......
我一邊扒著碗里的飯，一邊小聲的說(shuō)：“爸爸，明天我們就要競(jìng)選校優(yōu)秀少先隊(duì)員了！”爸爸看了我一眼，停下了手里的筷子，關(guān)掉收音機(jī)：“你想?yún)⒓痈?jìng)選？”我繼續(xù)埋著頭，不敢吭聲。爸爸摸了一下我的頭：“說(shuō)說(shuō)吧！你心里是怎么想的？”我抬起頭，看著爸爸，：“我想?yún)⒓痈?jìng)選，可是，我覺(jué)得我還不夠完美！可能還有欠缺......”爸爸說(shuō)：“先吃飯吧，吃完飯，我們聊聊！”
吃完飯之后，我和爸爸坐在沙發(fā)上，我們從爸爸的職業(yè)聊起，我從聊天中知道，爸爸大學(xué)畢業(yè)以后，最想去的公司就是華為。爸爸想去華為的原因有很多，最重要的是想體現(xiàn)自己的工作能力。陰差陽(yáng)錯(cuò)，爸爸留在了研究所，繼續(xù)做著與信息系統(tǒng)有關(guān)的工作。爸爸說(shuō)他特別關(guān)注著華為的所有信息。就在前些天，谷歌作為全世界最大的安卓系統(tǒng)提供商，拒絕提供華為服務(wù)，華為啟動(dòng)了自行研發(fā)鴻蒙系統(tǒng)。爸爸問(wèn)我：“你覺(jué)得這個(gè)系統(tǒng)完美嗎？”我緊張的搖搖頭：“我不知道！”爸爸說(shuō)：“我要告訴你的是，沒(méi)有一個(gè)電腦系統(tǒng)是沒(méi)有漏洞的！沒(méi)有一個(gè)人是十全之美的。只有去做了，不停的檢驗(yàn)，分析，找出錯(cuò)誤，才有更完美的自己。成功，是給有準(zhǔn)備的人的！任何事情，準(zhǔn)備好了，去爭(zhēng)取，就有50%的機(jī)會(huì)，不爭(zhēng)取，一丁點(diǎn)機(jī)會(huì)也沒(méi)有�！�
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我的心里燃起了競(jìng)選的愿望。我大聲的說(shuō)：“爸爸，你可以和我一起準(zhǔn)備一份演講稿么？”爸爸說(shuō)：“說(shuō)出自己真實(shí)的想法，相信同學(xué)們會(huì)投你一票！”
第二天早晨，我穿上校服，戴上紅領(lǐng)巾，昂首走進(jìn)校園。我知道，在今天的競(jìng)選中，我一定不是最優(yōu)秀的那個(gè)，但是，我準(zhǔn)備好了，無(wú)論結(jié)果怎樣，我都要勇敢面對(duì)。
下午的班隊(duì)課，評(píng)選開(kāi)始。演講稿被我攥的緊緊的，我很緊張。22位同學(xué)競(jìng)選結(jié)束后，我作為最后一位競(jìng)選者站在了講臺(tái)上，我的`演講中，告訴大家自己的優(yōu)點(diǎn)，也承認(rèn)了自己是一位不完美的小孩，但是在以后的學(xué)習(xí)中，會(huì)更努力！當(dāng)我走下講臺(tái)的時(shí)候，我的同桌小馮夸了我一句：“你的發(fā)言真棒！”
結(jié)果很快出來(lái)了，我被評(píng)選為校優(yōu)少！爸爸接我的時(shí)候，拍了一下我的頭。爸爸看了一下手表：“這個(gè)時(shí)間，我們聽(tīng)一下新聞？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
環(huán)球資訊廣播，世界在你耳邊！晚上好，這里是環(huán)球資訊廣播，今天的報(bào)道有，華為5G訂單已達(dá)42個(gè)，其中25個(gè)來(lái)自歐洲地區(qū)！.....我心中暗暗的說(shuō)，加油呀！華為！我在努力中成長(zhǎng)，有信心走近你！等著我長(zhǎng)大吧！
【成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)？成長(zhǎng)！作文1000字,關(guān)于成長(zhǎng)快樂(lè)作文08-13
成長(zhǎng)作文07-21
成長(zhǎng)的作文08-18
成長(zhǎng)的作文05-24
成長(zhǎng)作文：感悟成長(zhǎng)（通用31篇）10-24
成長(zhǎng)的足跡|成長(zhǎng)的足跡作文700字08-15
成長(zhǎng)的作文【精】04-05
成長(zhǎng)的作文【推薦】04-07
成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文08-24