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小學(xué)生作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文300字 篇1
在我的桌上，擺放著一個(gè)美麗的城堡。紫色的底盤像個(gè)又矮又長(zhǎng)的桌子，托住了城堡的上半部分。遠(yuǎn)看，像彩色的世界；近看，上面有各種各樣的東西。每一次看到城堡時(shí)，我仿佛正在參觀城堡。
城堡上有兩種粘紙：一種是花形；另一種是四邊形。城堡上有金色的圖形：有明亮的窗戶、有愛(ài)心的形狀……其中一個(gè)圖形在最中間，是鑰匙孔。有一位英俊瀟灑的國(guó)王站在最上面，他的三位勇敢的`女戰(zhàn)士站在國(guó)王的下面，她們是保護(hù)國(guó)王的。還有一只小青蛙和一個(gè)卡通照相機(jī)站在最下面，它們把王國(guó)看守得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
如果你能找到一把愛(ài)心鑰匙，就能打開(kāi)城堡。一打開(kāi)城堡的大門，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)粉色的發(fā)卡，三把梳子，還有四面鏡子和照片。
城堡美化了我的房間，也給我?guī)?lái)了快樂(lè)與喜悅。多美的城堡呀！
小學(xué)生作文300字 篇2
今天，我們的作文老師——斯老師對(duì)我們說(shuō)今天要來(lái)一場(chǎng)表演。大家紛紛討論了起來(lái)。我心情一下子緊張了起來(lái)，我表演什么呢？我沉思了一會(huì)兒，忽然，我想起了我的特長(zhǎng)，畫(huà)圖畫(huà)，可哪里去弄中國(guó)顏料呢？這又是一個(gè)問(wèn)題。
此時(shí)，構(gòu)思的時(shí)間結(jié)束了，“開(kāi)始表演節(jié)目了！”錢老師響響地喊了一聲，教室里一下子鴉雀無(wú)聲了。我的心里好似有一只兔子，在撲通撲通地跳個(gè)不停。我心里想：這下可怎么辦呀？我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢！這時(shí)，老師先請(qǐng)了一位寫(xiě)作比較優(yōu)秀的同學(xué)——張楨豪同學(xué)，上來(lái)演講他的'寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，我的心終于平靜下來(lái)：還好不是我呀！要不然就糟了。
突然，坐在我旁邊的同班同學(xué)趙海寧對(duì)我說(shuō)：“你畫(huà)畫(huà)不是很好嗎？還不舉手呀？”旁邊同學(xué)也一起起哄，快舉手呀！快舉手呀！我只好被逼無(wú)奈，上去畫(huà)畫(huà)了。
因?yàn)樘o張了，所以一下子畫(huà)的不好了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，畫(huà)的畫(huà)就像一個(gè)帳蓬，一點(diǎn)兒也不好看。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，表演也結(jié)束了，我緊張的心情又放松了下來(lái)。
小學(xué)生作文300字 篇3
我從小就有一個(gè)理想，那就是當(dāng)一個(gè)會(huì)做飯做蛋糕，燒龍井蝦仁，西湖醋魚(yú)……的廚師。那是因?yàn)槲野职志褪且粋�(gè)這樣的廚師。小時(shí)候一到過(guò)年他就會(huì)給我燒好吃的。每一次我都吃得滿嘴流油還停不下來(lái)。但我真正想做一個(gè)廚師還是因?yàn)橐患隆?/p>
那是一個(gè)天氣晴朗的早晨，媽媽告訴我今天家里會(huì)來(lái)客人。我高興的`一蹦三尺高，一下子就從床上爬起來(lái)了，正好看見(jiàn)爸爸從菜場(chǎng)回來(lái)。只見(jiàn)他手上拿著好些東西，有魚(yú)有蝦!還有很多好吃的。
一回來(lái)，他便開(kāi)始忙碌起來(lái)。一會(huì)洗魚(yú)洗肉，一會(huì)洗菜燒水。我在邊上也沒(méi)什么事干，便只好幫他打打雜。當(dāng)看到爸爸把食物放在鍋中翻炒時(shí)，我可羨慕了，真想自己去試試呀！
當(dāng)爸爸把燒好的魚(yú)端上桌時(shí)，一股香味撲面而來(lái)，讓我流了一大串哈喇子。一嘴菜很快就上齊了，客人們也到了，他們一邊吃一邊說(shuō)：“哎呦，想不帶你的廚藝又有長(zhǎng)進(jìn)了嗎！”這時(shí)我就想：長(zhǎng)大后我也要做個(gè)像爸爸一樣的廚師，做出各種菜。
你看，我現(xiàn)在已近在向爸爸的徒弟媽媽學(xué)習(xí)了呢。我也可以少燒很多菜了！不過(guò)我還要繼續(xù)努力，想著爸爸前進(jìn)！
小學(xué)生作文300字 篇4
秋姑娘走著輕輕的腳步來(lái)到我們身邊，在我們的校園環(huán)游了一圈。
你瞧，桂花里面有新枝的地方長(zhǎng)著一簇簇的金黃色的桂花，它亭亭玉立在校園里面，它枝繁葉茂，青緑色的'葉片中間一朵朵可愛(ài)的小桂花好似害羞的小姑娘，在茂盛的枝葉里若隱若現(xiàn)。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，把它的香味彌漫在空氣中，迎來(lái)了陣陣清香。
那陣清香被菊花聞見(jiàn)了它也不甘示弱路愛(ài)了一片片黃色的花瓣，那花瓣多得讓人數(shù)不清，一陣涼爽的秋風(fēng)把菊花吹得東搖西擺，好像是只漂亮的的蝴蝶在花叢中翩翩起舞呢。菊花也綻開(kāi)了笑臉。
雞冠花的花瓣非常美麗一般都是粗壯的獨(dú)桿子，周圍有小船形的葉子輪生著，上面是一朵又大又肥的紅花，模樣很像雞冠。它們的生命力卻十分強(qiáng)，也很堅(jiān)硬，不管散落在多么缺少營(yíng)養(yǎng)的土地上，來(lái)年都會(huì)發(fā)芽生長(zhǎng)。我用手輕輕采下一些花瓣，放在手中仔細(xì)的觀察它的形狀好像是一把扇子。
廣玉蘭這棵樹(shù)雖然比不上掛花的陣陣清香，也比不上菊花的美麗，但它是高大挺拔，樹(shù)形優(yōu)美，但它非常的美麗。
你看校園的景色是不是很美呀！
小學(xué)生作文300字 篇5
星期六下午，爸爸從海南島出差回來(lái)了，還帶回來(lái)一個(gè)海南島的大西瓜。這個(gè)西瓜又大又圓，像一個(gè)籃球似的。看著圓溜溜的大西瓜，我心里樂(lè)開(kāi)了花：“上次在菜場(chǎng)看到西瓜，想讓媽媽買，可是價(jià)錢太貴，媽媽沒(méi)舍得買。這回我可以大飽口福了，真是天助我也！”
吃完晚飯，我主動(dòng)幫助媽媽收拾好餐桌，然后趕忙把西瓜抱到桌上。爸爸拿來(lái)水果刀，剛切了半刀下去，就聽(tīng)到“啪”一聲響，西瓜裂了。我把鼻子湊上去一聞，真是又香又甜，我饞得口水直流。很快大西瓜被切成許多塊，大大小小的'，形狀不一。我捧了最大的一塊，送到爺爺面前說(shuō)：“爺爺，您年紀(jì)最大，這塊最大的西瓜，應(yīng)該由您來(lái)品嘗！”爺爺擺擺手說(shuō)：“你學(xué)習(xí)很辛苦，你多吃一點(diǎn)吧！”我調(diào)皮地說(shuō)：“古有孔融讓梨，今有小悅讓西瓜，爺爺是長(zhǎng)輩，請(qǐng)你先品嘗吧！”爺爺笑呵呵地接過(guò)西瓜吃了起來(lái)。我趕緊拿了一塊大口大口地吃了起來(lái)。啊，真甜！不一會(huì)，我就吃完了一塊，我毫不客氣地又拿了一塊。這個(gè)西瓜太美味了，真是讓人越吃越愛(ài)吃。吃完西瓜，我臉上沾滿了紅紅的西瓜汁，簡(jiǎn)直就是一只小花貓。全家人看著我的樣子哈哈大笑。
海南島的西瓜真好吃！
小學(xué)生作文300字 篇6
“同學(xué)們，雖然現(xiàn)在我們有些辛苦，但多練練毛筆字，對(duì)我們將來(lái)都會(huì)有好處的……”四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)那會(huì)，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——每晚寫(xiě)一張毛筆字。當(dāng)時(shí)，班上傳出了一片嘆氣聲。
一回家，我便大呼小叫地要媽媽給我準(zhǔn)備筆、紙、墨水和硯臺(tái)，開(kāi)始了家庭書(shū)法練習(xí)。我抓著毛筆，手一直在發(fā)抖，媽媽在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，手別抖，慢慢寫(xiě)�！�
我終于鼓起勇氣，寫(xiě)了“天地人和”這四個(gè)字。雖然寫(xiě)得不怎么樣，可比我以前寫(xiě)得好多了。媽媽在一旁指導(dǎo)我：“你看看，‘人和’的‘人’是怎么寫(xiě)的？一點(diǎn)兒筆鋒都沒(méi)有�！蔽蚁聸Q心一定要把“人”字寫(xiě)好，不讓媽媽小看我。于是，我拼命地寫(xiě)“人”字，寫(xiě)一筆，潤(rùn)一筆；寫(xiě)一筆，潤(rùn)一筆；寫(xiě)得十分專心，這次媽媽不停地贊揚(yáng)我。
寫(xiě)了一會(huì)兒，我沒(méi)有耐心了，媽媽說(shuō)：“寫(xiě)不下來(lái)了吧，毛筆字要練耐心哦，嘿嘿……”
聽(tīng)了媽媽的話，我又乖乖地坐下來(lái)繼續(xù)寫(xiě)了。
幾個(gè)晚上，十幾個(gè)晚上，幾十個(gè)晚上……每天晚上，我都在媽媽的'監(jiān)視下一心一意的寫(xiě)毛筆字，毛筆字寫(xiě)得越來(lái)越好了，做事情也有耐心了。
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