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小學(xué)生的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文300字 篇1
他有著一頭黑亮亮的短發(fā)，一雙眼睛像兩個(gè)黑寶石，很有精神，身體胖乎乎的，顯得很逗人。他就是我的爸爸。
以前爸爸是個(gè)大懶蟲，自從迷上了電腦，他總是早早地起床，有時(shí)為了偷菜，凌晨就坐在電腦前了，像個(gè)小孩似的。電腦就像一塊磁鐵一樣，深深地吸引著他。
有一天，媽媽和奶奶做好了晚飯，讓我把爸爸叫下樓吃飯，我走到爸爸跟前，只見爸爸兩眼死死地盯著電腦，可能是太入神了，連我進(jìn)來都沒有發(fā)現(xiàn)。
“爸爸，吃晚飯了�！芭叮懒�。馬上就來。”爸爸應(yīng)答著，話是這么說，但他的身子一動(dòng)都不動(dòng)，我用力地?fù)u著爸爸的手，黑，他竟然毫無反應(yīng)。我只好去搬救兵。媽媽氣沖沖的上樓，對(duì)爸爸大吼一聲：“什么事情都不做，叫你吃飯還不動(dòng)，打電腦能吃飽肚子�。 卑职忠妺寢屇歉鄙鷼獾臉幼�，很不情愿的.站起來。
到了樓下，奶奶早就把飯盛好了，爸爸端起飯碗，狼吞虎咽。那吃飯的速度快如閃電，滿滿的一碗飯一下子就被爸爸消滅了，他把筷子一放，飯碗一推，起身直奔樓上。
我望著他上樓的背影，無奈的搖搖頭，真想對(duì)爸爸說：“爸爸呀，你已經(jīng)眼睛近視了，再這樣弄下去的話，你的眼睛該怎么辦呢？做什么事情都要把握好一個(gè)尺度呀！”
小學(xué)生的作文300字 篇2
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！崩蠋熛翊禾斓募�(xì)雨，用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。
在這金風(fēng)送歡笑，丹桂花飄香的季節(jié)里，老師的節(jié)日又要來到了，我決定親手做一份禮物送給我的老師。
我要做的是一朵布質(zhì)的花。首先讓媽媽幫我準(zhǔn)備了一條寬十公分左右，一米來長(zhǎng)的紅色綢布。我把綢布按四六分對(duì)折，使它變成一條更窄的長(zhǎng)條，然后又把這長(zhǎng)綢條像折扇子一樣小心均勻地折好。為防邊折邊散，我還用一個(gè)穿了長(zhǎng)粗線的大針折一點(diǎn)穿起來一點(diǎn)，等全折好穿完，我把線的兩端拉住，把綢布往線的中間抽，完后把緊密的綢布卷起來并用熱熔膠粘住，媽媽又幫我做了花蕊。最后又用一小塊綠色的布做成花托，再把先前做好的花用熱熔膠與花托粘在一起，再把花托底部涂上膠粘在事先準(zhǔn)備好的.小木棍一端，一朵飽含著我敬愛之意的漂亮的布花就做好了。我還用水晶紙把它包裝了一下，小心的放進(jìn)書包里。
教師節(jié)那天，當(dāng)我把這朵布花送給老師并祝她節(jié)日快樂的時(shí)候，她驚喜的對(duì)我說這是她收到的最好的禮物。
小學(xué)生的作文300字 篇3
親愛的朋友：
你好！你問我是誰？我是誰并不重要，重要的是我們已經(jīng)是朋友了，下面我來給你介紹一下我的家鄉(xiāng)吧！
我的家鄉(xiāng)很美麗，它就是——寶雞，我先給你介紹一下寶雞的美麗的經(jīng)典吧！
寶雞的景點(diǎn)有很多，比如石鼓園、關(guān)山草原、秦嶺山等，我重點(diǎn)描述一下秦嶺山吧，當(dāng)你開車到秦嶺山腳下，你會(huì)感到一陣清涼，夏天的時(shí)候，秦嶺山可是避暑勝地。當(dāng)你走在上山路上的時(shí)候，看！那是什么？原來是蝴蝶，像是飛在空中的.花，兩排大樹像一排排衛(wèi)士，為人們遮擋著陽(yáng)光，這些大樹都是從石頭縫里長(zhǎng)出來的，聽著像不像孫悟空？
下面我來向你講一講寶雞的美食吧！寶雞的美食也有很多，比如肉夾饃、鍋盔、搟面皮、臊子面。下面我重點(diǎn)來講一下?lián){面皮吧！我從小就愛吃面皮，在寶雞，幾乎在哪里都能看到賣搟面皮的地方，搟面皮的表面非常光滑，加上蜜制的調(diào)料，真實(shí)美味無比！
下面多余的我就不說了，下次你來寶雞，記得叫上我，我請(qǐng)你看美景、吃搟面皮哦！
祝：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
你不熟悉的朋友：苗潤(rùn)茁
20xx年7月6日
小學(xué)生的作文300字 篇4
我認(rèn)識(shí)的老師非常多，給我印象最深刻的老師是包老師。
包老師在我眼里，是又高又胖的，所以我認(rèn)為包老師非常的“特殊”，像一個(gè)比較胖的“1”，總給人一種和藹可親的感覺。包老師的眼睛很有特點(diǎn)。一雙和藹可親的眼睛，就是讓人很舒服。她還經(jīng)常穿運(yùn)動(dòng)服，陪我們一起運(yùn)動(dòng)。
我們經(jīng)歷的事情又很多，其中有一件事讓我非常深刻。
記得有一次，林子琪把一只活潑可愛的小雞帶到學(xué)校來。我是第一個(gè)知道的.，所以我答應(yīng)她，幫她保密。
上課的時(shí)候，小雞不停地嘰嘰叫，真的是讓人提心吊膽。終于下課了，似乎已經(jīng)有人知道這個(gè)教室里面有小雞了，他們隨著聲音找到了藏在林子琪書包里面的黃色小雞。大家看到了小雞，非常驚訝。因?yàn)榕掠绊懤蠋熒险n，所以林子琪主動(dòng)去告訴了包老師。她開始還擔(dān)心包老師會(huì)批評(píng)她，可沒想到包老師不到?jīng)]有批評(píng)她，還幫她保密。
不久，林子琪帶小雞來學(xué)校的事情傳到了劉卓靈的耳朵里。于是，劉卓靈來“欺負(fù)”小雞，這時(shí)包老師挺身而出，批評(píng)了劉卓靈。小雞脫險(xiǎn)了，我們也松了一口氣。
包老師在我的眼里，有時(shí)像個(gè)照明燈，為我指路;有時(shí)又像媽媽，來安慰我;有時(shí)又像個(gè)大姐姐，來幫助我。
謝謝包老師對(duì)我關(guān)心的照顧。
小學(xué)生的作文300字 篇5
今天是星期六，我的妹妹衡星宇要去他的學(xué)校報(bào)道，
我看看鐘，7點(diǎn)半了，完蛋了，我今天要和媽媽去送他，要遲到了！我以迅雷不及掩耳之勢(shì)準(zhǔn)備好東西之后，和媽媽一起去送她上學(xué)。剛到學(xué)校，八點(diǎn)半中的鈴聲響了，我們目送著星宇進(jìn)入學(xué)校。則我和媽媽在外面等她。班級(jí)全都陸續(xù)到大操場(chǎng)，六年級(jí)、五年級(jí)、四年級(jí)……終于看到一年級(jí)二班了，星宇在哪里呢？我左看看、右看看，終于找到穿著黑衣服、站在最后一排的妹妹。我心里想：妹妹在班上還是最高的拉，也不知道他的成績(jī)?cè)趺礃樱?/p>
于是，我期待著他們校長(zhǎng)報(bào)每班第一名的`人�？墒牵麄冃ｉL(zhǎng)并沒有這樣做，而是先說這個(gè)寒假的要求以及今天的安排。
校長(zhǎng)先上臺(tái)講話，然后是警察，最后是主任。運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲再次響起，各班級(jí)回班打掃衛(wèi)生，我們透過窗戶望去，看到一年級(jí)二班每個(gè)人都在打掃衛(wèi)生，卻唯獨(dú)星宇在寫寒假作業(yè)，我真是丈二和尚——摸不著頭腦��！我在外面喊衡星宇，他卻無動(dòng)于衷。隨后，他的好朋友看到了我們，媽媽提醒他開窗戶。我們問星宇為什么寫作業(yè)，星宇說：“因?yàn)檫@樣寒假里就可以少寫點(diǎn)咯！”我們被這句話逗得笑了起來。
報(bào)道結(jié)束了，我們開開心心的回家。
小學(xué)生的作文300字 篇6
今天是清明節(jié)，我想起了一首古詩(shī)：
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有，
牧童遙指杏花村。
可是，今年的清明節(jié)是個(gè)難得的好天氣。上午，大家先到爺爺家。伯伯、大媽、姐姐等，都已經(jīng)在了。大家分乘了三輛車去鄉(xiāng)下拜祭祖先。
到鄉(xiāng)下后，我見到了爺爺?shù)男值芙忝脗�，還有很多叔叔、阿姨和很多小朋友。該上山了，大家有的拿著鞭炮，有的拿著一束束鮮花。也有的拿著蠟燭、香和紙做的金元寶……山上樹木茂盛，有竹子、松樹、柏樹等，就像走迷宮。上山后先讓爺爺拜，再讓大家拜。拜完后要放鞭炮了，我?guī)е∨笥严律�，走到半路，只見一串串花炮沖向天空，就像打開了一把把大花傘，五彩繽紛，什么形狀都有。后來，大家又去了寺院拜佛。到了下午，我和家里人依依不舍地告別鄉(xiāng)下的.親戚們。
我忘不了這一天，忘不了這一年一度的清明節(jié)。
小學(xué)生的作文300字 篇7
在這個(gè)世界上，誰沒有沐浴過父母的愛，誰沒有體會(huì)過父母的關(guān)懷？我也擁有無時(shí)無刻不在惦記著我，關(guān)心著我的爸爸媽媽。
我的爸爸用”嚴(yán)父“形容最恰當(dāng)不過了。他對(duì)我的.學(xué)習(xí)、生活要求很嚴(yán)。他給我制定作息時(shí)間表，督促我認(rèn)真完成家庭作業(yè)。除了這些之外，他經(jīng)常給我找些閱讀資料，讓我從課外書里了解科學(xué)知識(shí)，但我的玩耍時(shí)間因此也大大減少。別的同學(xué)問我：”你爸爸對(duì)你要求嚴(yán)嗎？”我肯定地說：”我的爸爸對(duì)我學(xué)習(xí)很嚴(yán)！”
媽媽可以用“慈母”形容最恰當(dāng)了。她對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活要求很低，她給我快樂，還給了我輕松的時(shí)間，她又經(jīng)常督促我睡覺的時(shí)間，等我睡著了，她給我蓋被子。又悄悄地走了，媽媽真辛苦。別的同學(xué)又問我：”你媽媽是一個(gè)性格怎樣的人？”我堅(jiān)定地說：”她是一位慈母�！�
我知道”嚴(yán)厲“也好，”慈祥“也好，總而言之父母是為我好的，也不要埋怨父母，我吃的、喝的、穿的、住的，都是父母給的，所以我們要孝敬父母。
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