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觀察螞蟻?zhàn)魑?/h1>
時(shí)間:2024-02-06 13:51:37 優(yōu)秀作文 我要投稿

(推薦)觀察螞蟻?zhàn)魑?5篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的觀察螞蟻?zhàn)魑,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(推薦)觀察螞蟻?zhàn)魑?5篇

觀察螞蟻?zhàn)魑?

  星期天,我一個(gè)人到外婆家玩,感覺(jué)無(wú)聊?吹綐湎掠幸恢晃浵,于是就向外婆要了五角錢,買了一袋干脆面作為蟻餌。

  搬好板凳,手里拿著放大鏡和干脆面,就坐在樹下面。我把干脆面的袋子打開,取了一小塊放在一只螞蟻的身邊。等了一會(huì)兒,一只工蟻爬了過(guò)去,用觸角碰了碰面條就離開了。正在我疑惑地時(shí)候,一只螞蟻的隊(duì)伍慢慢想面條靠近,哦,原來(lái),它是來(lái)搬救兵的。一開始,我有些擔(dān)心這么一大塊的東西,它們?cè)趺窗嶙,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)是我多慮了。它們將面塊咬成幾個(gè)小塊,然后一只一點(diǎn),又排成整齊的隊(duì)伍離開了,就這樣不到幾分鐘的時(shí)間里,它們把比自己重很多的東西運(yùn)回了洞了。

  這件事情給我很大的啟示,讓我更加了解一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)就是力量,一個(gè)個(gè)體的`力量雖小,但是一個(gè)集體的力量是無(wú)限大的。就像這群螞蟻一樣,它們分工明確,而且懂得相互之間的配合。因此作為人類,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻,要善于合作、團(tuán)結(jié)他人。

觀察螞蟻?zhàn)魑?

  十月八日 星期日

  天氣:晴

  我將兩只螞蟻養(yǎng)在一起,一位是小區(qū)里的名門貴族,另一位是荒山野嶺的混小子,不打架才怪呢!

  于是貴族和混小子開打,直打得天昏地暗,日月無(wú)光。貴族一口咬住混小子的足,被一腳“踹”開,混小子惱羞成怒,飛撲上來(lái)一腳接一腳的“踹”。貴族不慌不忙,和它拆起招來(lái),終于貴族找到破綻,飛起一腳,將混小子踢出老遠(yuǎn),看得其他螞蟻目瞪口呆。

  觀察結(jié)束后,我將所有的螞蟻放回了大自然。

  螞蟻世界是多么的有趣啊,愿你也有一個(gè)了解記錄生物的.言行的機(jī)會(huì)!

觀察螞蟻?zhàn)魑?

  在放假的這幾天里,我去了我姨姥家,也就順便觀察了姨姥家院子里的小螞蟻。

  我看到姨姥家有一盤瓜子兒,我就和弟弟一起剝瓜子。我們剝好之后,再用手指甲把瓜子仁弄得碎碎的,放在地上。一群螞蟻很快就聞到了香味,迅速地來(lái)到那些瓜子米跟前,吃起瓜子米來(lái)?此鼈兂缘媚敲锤吲d,我也就忍不住笑了起來(lái)。它們就跟幾天沒(méi)吃東西似的。吃不完的它們就搬進(jìn)它們的洞穴里面去,一只螞蟻把食物搬進(jìn)洞里,另一只螞蟻又出來(lái)了,就這樣不停地反復(fù)循環(huán)著。

  接著我們又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),把灌滿水的啤酒蓋里放上一只螞蟻,再用另一個(gè)啤酒蓋蓋上,過(guò)一會(huì)兒把蓋子打開,只見(jiàn)那螞蟻一動(dòng)不動(dòng),但又過(guò)了一會(huì)兒,那只螞蟻又伸伸胳膊,活蹦亂跳的.。

  下雨天小螞蟻要搬家,蛇要出洞等等,這些關(guān)于小動(dòng)物的一些知識(shí),還有很多呢!我一定要好好地觀察。

  這次的觀察讓我得到了許多的知識(shí),讓我長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí),動(dòng)物世界可真奇妙呀!

觀察螞蟻?zhàn)魑?

  今天,我在外面玩。忽然,我看見(jiàn)一排排黑色的'小東西在移動(dòng)。哦!原來(lái)是螞蟻。 “為什么這么多螞蟻在蘋果上走動(dòng)呢?”我眼珠子一轉(zhuǎn)說(shuō):“有了!”我用隨身攜帶的放大鏡去觀察。一看!原來(lái)是螞蟻把蘋果咬碎再運(yùn)進(jìn)洞。一只大螞蟻用那鋒利的大牙咬碎蘋果,碎蘋果不停掉下來(lái),底下的螞蟻趕緊把碎蘋果運(yùn)回洞。這時(shí),一只大毛蟲從樹上掉下來(lái),螞蟻見(jiàn)了趕快過(guò)來(lái)咬毛蟲。毛蟲無(wú)論怎樣掙扎,都無(wú)法甩掉螞蟻。最后筋疲力盡,奄奄一息了。可是毛蟲體積太大,螞蟻不能把毛蟲運(yùn)回洞。怎么辦呢?我替它們暗暗著急。這沒(méi)有難道它們,只見(jiàn)它們津津有味地吃了起來(lái)。螞蟻吃毛蟲可講究了,不吃蟲皮,專吃蟲肉,而且吃蟲一般都從蟲口下手。不一會(huì)兒,毛蟲只剩一層蟲皮了。

  螞蟻雖然小,但很聰明。

觀察螞蟻?zhàn)魑?

  今天,媽媽買了我期盼已久的螞蟻家園。我迫不及待地打開包裝,看見(jiàn)一個(gè)透明的.盒子里裝了藍(lán)色的凝膠。好漂亮啊,這就是螞蟻的家!我手忙腳亂地把螞蟻放進(jìn)去,數(shù)了數(shù),共有18只呢!

  這些螞蟻叫弓背蟻,個(gè)頭比一般螞蟻大。24小時(shí)以后——今天傍晚,經(jīng)過(guò)適應(yīng)環(huán)境,弓背蟻們開工了。就在我們吃晚飯的時(shí)候,它們開始勤奮地"打洞",一頓飯的工夫,就打了一個(gè)深約1.5厘米;寬約1厘米的洞。真快呀!

  弓背蟻挖洞時(shí)用嘴上的"鉗子"把藍(lán)色的凝膠挖出一小塊,銜在"鉗子"上,再運(yùn)到洞外面堆起來(lái);打招呼時(shí)會(huì)用觸角碰碰另外一只螞蟻的觸角,就像我們握手一樣。小螞蟻真有趣!

觀察螞蟻?zhàn)魑?

  國(guó)慶節(jié),爸爸媽媽帶我去陽(yáng)朔,陽(yáng)朔的山山水水真美!我突然想起科學(xué)老師要我們觀察螞蟻的事,于是我在泥土堆捉了一只小螞蟻放在透明小瓶子里觀察起來(lái)。

  小螞蟻的'顏色是黑色的,身體長(zhǎng)約2毫米,有一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角,身體分成頭、胸、腹三部分。它有六只腳,它的腳很細(xì)很細(xì),如果我不用放大鏡就無(wú)法看清。

  螞蟻不停地在瓶子里走來(lái)走去,似乎不喜歡這種生活。也許是沒(méi)有吃的吧,我趕快找來(lái)一塊蝦肉,放在里面,它馬上爬上去,不斷地用觸角去碰那塊蝦肉,也許它在欣賞它的美食呢!

觀察螞蟻?zhàn)魑?

  放學(xué)回家時(shí),我在小區(qū)的花園里看見(jiàn)一群小螞蟻。我坐在小區(qū)的石凳上面,目不轉(zhuǎn)睛地盯著這些小家伙們?墒钦嫫婀,這些小家伙居然一點(diǎn)都不害怕,仍然專注地搬著食物。我心想,這些家伙膽子真大呀!我在它們旁邊可算是個(gè)巨人呀!嘿嘿,它們應(yīng)該不知道我這個(gè)巨人正在仔細(xì)地觀察它們吧?如果它們知道會(huì)怎么樣呢?會(huì)像我看到可怕的蛇那樣,嚇得拔腿就跑嗎?

  可是它們好像什么也不知道,還在搬著食物呢!地上的食物有大塊的,也有小塊的。你瞧,小的搬,大的.拖,更大的就好幾個(gè)小家伙一起抬,分工還真明確呢!沒(méi)有一個(gè)小家伙偷懶,每一個(gè)小家伙都在貢獻(xiàn)自己的力量,多團(tuán)結(jié)呀!

  我看著這些小家伙,情不自禁地想起了今天下午舉行的籃球比賽。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏的運(yùn)動(dòng)員和場(chǎng)下奮力加油的啦啦隊(duì),是不是正是有著這樣一股團(tuán)結(jié)的力量,才讓我們拿到了冠軍呢?要是班級(jí)里每個(gè)人都能像這些小螞蟻一樣團(tuán)結(jié),那該多好呀!

觀察螞蟻?zhàn)魑?

  放學(xué)回到家,我放下書包后就蹲在地上觀察螞蟻。我等了很久,也沒(méi)有看到一只螞蟻的影子。

  然后,我拿起面包屑丟在地上過(guò)了一會(huì)兒。一群螞蟻圍著那些面包渣,有幾只螞蟻按照過(guò)來(lái)的路線返回去了。

  過(guò)了一會(huì)兒,那只螞蟻帶著一群像軍人一般的螞蟻搬食物了。把面包渣搬到了洞穴前,像是洞穴里面有什么特殊的神秘的客人嗎?

  那一群螞蟻,分成了十組,每組有五只螞蟻。可以搬一只蟑螂,可以搬一只蜻蜓、蝴蝶,還有等等一些動(dòng)物,它們都搬得動(dòng)。好像螞蟻是一個(gè)無(wú)比強(qiáng)大的大力士。什么樣的東西,都可以搬得動(dòng)。

  突然我看到了一個(gè)會(huì)飛的東西,我仔細(xì)的觀察了一下,就是一只螞蟻。但是它和別的`螞蟻不同,它有翅膀,我問(wèn)爺爺這是什么東西?爺爺說(shuō)這是飛蟻,飛蟻也在幫別的螞蟻搬東西。

  這時(shí)候它們使我明白了,團(tuán)結(jié)就是力量的精神,它們的這種精神值得我去學(xué)習(xí)。

觀察螞蟻?zhàn)魑?

  今天,我獨(dú)自在小區(qū)里閑逛。

  在小區(qū)的草叢中,我發(fā)現(xiàn)了小螞蟻們的洞穴,那里有成群結(jié)隊(duì)的螞蟻兵,它們密密麻麻地在土地上爬動(dòng),我想它們是在巡邏吧!

  看!那里有一只負(fù)責(zé)覓食的螞蟻,獨(dú)自四處走動(dòng)。我仔細(xì)地看著它,過(guò)了一會(huì)兒,它走得滿頭大汗,可它依然不放棄,仍在這茂密的草叢中穿梭,走著走著,發(fā)現(xiàn)了一塊面包渣,真是功夫不負(fù)有心人。∷孟窈芗(dòng),忙加快步伐,向面包渣走去。可是,它的'力量實(shí)在太微薄了,連這小小的面包渣都搬不動(dòng)!它連忙轉(zhuǎn)身向洞穴爬去,我想它一定是放棄了吧!可不一會(huì)兒,它又爬回來(lái)了,身后還跟著幾個(gè)搬運(yùn)工。它們齊心協(xié)力把食物搬了回去,今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!

  我仿佛嗅到了螞蟻的飯香,我多想進(jìn)去與它們一起分享啊,可是我又怕驚嚇到這些可愛(ài)的小精靈們。

觀察螞蟻?zhàn)魑?0

  今天早上,我坐爸爸的車來(lái)到學(xué)校,上完第一節(jié)課只后,我們到走廊排隊(duì),準(zhǔn)備做早操,就在排隊(duì)的時(shí)候,我看見(jiàn)走廊陽(yáng)臺(tái)的位置有一群螞蟻在搬一塊小面包,大概是同學(xué)吃早餐的時(shí)候掉下來(lái)的。

  做完早操后,我便把我的一塊小面包放在地上,不一會(huì)兒,便有一只小螞蟻過(guò)來(lái)吃面包,吃了一小口后,它便向另一只小螞蟻爬去,我也跟了過(guò)去,只見(jiàn)那只小螞蟻用觸角碰了碰另一只小螞蟻的觸角。我想:它們?cè)诟墒裁茨兀磕闹恍∥浵伵赖郊依,不大一?huì)兒,一群螞蟻沖出來(lái),那塊小面包便被它們吃完了,我覺(jué)得很奇怪,為什么螞蟻用觸角就能讓同伴知道食物的位置在哪呢?回家之后,我便上網(wǎng)搜索答案。哦!原來(lái)螞蟻的“悄悄話”是在觸角說(shuō)的,螞蟻的`觸角既是它的發(fā)音器,也是他的耳朵。

  螞蟻真是種奇怪的動(dòng)物,它的身體里還有許許多多的秘密等著我們?nèi)テ平饽兀?/p>

觀察螞蟻?zhàn)魑?1

  學(xué)校后面的操場(chǎng)上,住著一些不為人知的生物。

  有一次,上體育課的時(shí)候,老師讓我們自由活動(dòng),我便去了那片林子里采集樹葉,沒(méi)想到踩死了一只天牛,我覺(jué)得它很可憐,想把它安葬起來(lái)。

  這時(shí),一只大頭螞蟻爬了過(guò)來(lái),在天牛的旁邊轉(zhuǎn)了一圈,就急急忙忙忙地爬走了。

  原來(lái),這是一只負(fù)責(zé)偵察的螞蟻,過(guò)了一會(huì)兒,先是來(lái)了一群螞蟻,接著是一大群,最后變成了一條粗粗的黑線,那條黑線很快地向天牛移來(lái),一會(huì)兒的功夫,就把天牛給運(yùn)回了洞里,等那群螞蟻運(yùn)回天牛后,又開始把我圍城了一個(gè)圈,我覺(jué)得很奇怪,螞蟻不會(huì)吃人吧......

  呀!還真有兩只膽大的`螞蟻爬到我的手上了,它們用自己的觸須碰碰對(duì)方,然后兩只螞蟻像是給我道謝一樣彎下了腰,謝完我之后,它們好像要急著回洞里,我就馬上把它們放回了原地。

  這些小螞蟻不僅團(tuán)結(jié),而且相互配合的也很默契,真是一群可愛(ài)的小東西!

  哈哈!原來(lái)仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)很多有趣的事!

觀察螞蟻?zhàn)魑?2

  今天,我做了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),觀察螞蟻?zhàn)類?ài)吃啥?

  我把蘋果核、白糖、食鹽、死了的'昆蟲、白米飯放在一塊空地的中央,然后蹲在旁邊觀看。15分鐘過(guò)去了,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,“誘餌”上仍然沒(méi)有一個(gè)“偵察兵”過(guò)來(lái)。我一氣之下,把經(jīng)過(guò)附近的螞蟻都抓來(lái)放在“誘餌”上,可是它們卻飛也似地逃走了。真失望!

  我靜下心來(lái)仔細(xì)分析原因:“誘餌”之所以“無(wú)人問(wèn)津”,極有可能是離蟻窩太遠(yuǎn)。于是,我把“誘餌”移到蟻窩附近。沒(méi)過(guò)多久,螞蟻就成群結(jié)對(duì)地爬過(guò)來(lái)了。它們忙著搬食物,但蟻群里也有自私自利的家伙。它們不搬食物,只知道吃東西,而且玩命地吃著,有一只還撐死了呢!說(shuō)實(shí)話,我也不知道它是怎么死的,只是猜測(cè)啦。

  然而,白糖全部被搬完、吃完了,其他“誘餌”仍然“無(wú)人問(wèn)津”。所以,螞蟻?zhàn)類?ài)吃糖。

觀察螞蟻?zhàn)魑?3

  你注意過(guò)螞蟻嗎?你見(jiàn)過(guò)螞蟻動(dòng)嗎?你可能永遠(yuǎn)不會(huì)注意到這個(gè)不起眼的“小黑點(diǎn)”,但他們的`精神值得學(xué)習(xí)。

  幾周前,我在吃餅干的時(shí)候,掉了一些面包屑在地板上。不一會(huì)兒,一兩只小螞蟻爬了上來(lái),圍著餅干渣轉(zhuǎn)圈。然后,爬了上去。但是這些螞蟻又爬了下來(lái),爬回到桌子下面。他們?yōu)槭裁床怀燥?還是搬回來(lái)?螞蟻不愛(ài)吃嗎?我心想。

  大約一分鐘后,又有幾只螞蟻爬了出來(lái)。不同的是,一小群螞蟻跟在他們身后,一只一只地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好像在熱身。然后他們被安排成小組,爬到指定的地方開始工作。他們以同樣的速度把餅干屑帶回桌子底下。我很驚訝。原來(lái)集體實(shí)力這么強(qiáng)。難怪俗話說(shuō)“萬(wàn)眾一心,移山”!

  每個(gè)人都有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)新事物的眼睛。只要你是有心人,哪里都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),哪怕是在土壤里。

觀察螞蟻?zhàn)魑?4

  昨天下午,我做完作業(yè)后,去角落觀察螞蟻。

  我發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有一對(duì)細(xì)小的長(zhǎng)觸角;兩只小眼睛;一條大尾巴;六只小腳,好可愛(ài)!

  后來(lái)看到一群螞蟻整齊的排著隊(duì),離一些米越來(lái)越近。我想:惡作劇讓我知道他們想干什么。于是,我用腳踩死了一只螞蟻,然后把死去的.螞蟻扔進(jìn)了蟻群。由此,有的螞蟻亂作一團(tuán),有的仿佛失去了掌管的士兵,四處亂竄。

  我問(wèn)我媽,她說(shuō)不知道。

  第二天,上午第三節(jié)課后,我問(wèn)理科老師為什么。理科老師說(shuō):“這是螞蟻的信息!迸,原來(lái)如此,難怪!“我突然意識(shí)到。

觀察螞蟻?zhàn)魑?5

  與往常一樣,下午放學(xué)時(shí)夕陽(yáng)染紅了天空,不同的是今天我遇到的事與往常不同。

  放學(xué)回家的路上,我手中的筆不小心掉到了地上。在我蹲下?lián)旃P時(shí),發(fā)現(xiàn)地上有幾只螞蟻正在搬一只毛毛蟲。我好奇地瞪大眼睛仔細(xì)的看著,而他們卻怎么也搬不動(dòng)毛毛蟲。突然,有一只螞蟻跑回了洞里,對(duì)此我感到有些不解。但是沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,許多螞蟻浩浩蕩蕩的'出洞了。

  螞蟻們團(tuán)結(jié)合作抬動(dòng)了毛毛蟲。但是洞口太小,怎么也搬不進(jìn)去。我心想,謝謝小家伙會(huì)怎么把毛毛蟲搬進(jìn)去呢?而等了很久也沒(méi)有動(dòng)靜,正當(dāng)我以為他們要放棄這頓美餐時(shí),我也準(zhǔn)備回家時(shí),螞蟻們有了些動(dòng)靜。為了觀察的更清楚些,我快步回家拿來(lái)放大鏡,用來(lái)觀察螞蟻們?nèi)绾谓鉀Q問(wèn)題。在放大鏡下,我看到螞蟻們正用它們那鋒利的牙齒在毛毛蟲劃出了一道道口子。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力,螞蟻們終于把毛毛蟲化整為零地搬回了洞中。

  我的心被它們的行為觸動(dòng)了,它們那種齊心協(xié)力永不放棄的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

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