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傾聽的作文【錦集34篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的傾聽的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
傾聽的作文 1
早晨，一縷陽(yáng)光透過窗簾照在我的臉上，靜靜的，暖暖的。我躺在床上正做著美夢(mèng)。隨著風(fēng)的流動(dòng)，一陣陣柔美的晨曲，飄飄幽幽地進(jìn)入我的夢(mèng)中，將我喚醒。每天早晨，我的晨曲使我一天的好心情都燃燒起來。鳥兒隨著晨曲一起歌唱，樹兒都隨著晨曲翩翩起舞，太陽(yáng)隨著晨曲親吻大地。晨曲的演奏者就是我鄰居家的小妹妹。
可是以前，每天早晨，我都要離開我的房間，到爸爸媽媽的房間去睡覺，因?yàn)槟菚r(shí)候我家旁邊每天都有噪音，鳥兒被驚跑了，樹兒嚇得直哆嗦，太陽(yáng)也不情愿地上山，噪音的來源也是她——鄰居家的小妹妹。
在她剛剛開始練琴的那幾個(gè)月，我簡(jiǎn)直在痛苦之中煎熬。大清早她就開始練琴，還讓不讓人睡覺啊?每天都是哆、唻、咪……斷斷續(xù)續(xù)，不成曲調(diào)。我捂起耳朵，鉆進(jìn)被窩，可討厭的聲音還是往我的耳朵里鉆，像烏鴉站在枝頭嗚鳴，又像無(wú)數(shù)只蚊子在低聲哭泣。
出乎意料的是我的妹妹卻是她忠誠(chéng)的粉絲。每天早晨，她都來到我房間傾聽音樂。有一次她對(duì)我說：“對(duì)面那個(gè)小姐姐越彈越好聽了�！蔽毅等唬瑳Q定也細(xì)心地去聽聽那琴聲。
第二天的早晨，我早早起來。音樂準(zhǔn)時(shí)響起，漸漸飄進(jìn)我的耳朵，我閉上眼睛細(xì)細(xì)品味起來。
她的.琴聲的確比以前優(yōu)美了，只是我一直沒有認(rèn)真去聽罷了。每天早晨，她早早地起床只為了能彈鋼琴，她的父母一定也是想“望子成龍”。不然為什么她那么小就要她彈鋼琴，而且還是每天早晨？
從琴聲中我聽出了她的努力，看到了她流出的汗水，感受到了她那麻木的雙手，這些全都刻在了那一曲曲歌謠中。每當(dāng)一首曲子成功地演奏完畢，我似乎看見她燦爛的笑容。功夫不負(fù)有心人，我相信她一定可以成為一個(gè)優(yōu)秀的鋼琴演奏家。
又是美好的一天，她的琴聲再次飄蕩在城市上空，使大地上的一切都變得快樂。因此，我稱她為：快樂女神。
傾聽的作文 2
冬日的寒冷加之生活的百無(wú)聊賴，使我不由得想到野外的田埂上去走一走。
這里沒有春天的綠意盎然，沒有夏天的繁花似錦，也沒有秋天的葉落蝶舞，到處是蕭條孤寂。一陣寒風(fēng)吹過，我不由得打了個(gè)寒顫。
滿目的蕭瑟使我興致頓失，正欲轉(zhuǎn)身回家，忽然，路旁的一個(gè)小紅點(diǎn)撞進(jìn)了我的視野。走近一看，原來是一朵不知名的小紅花，正傲視萬(wàn)物，在冰冷的土地上綻放出笑顏。我從未如此認(rèn)真地凝視過這樣一朵小花，仿佛凝視著天地間的一個(gè)奇跡——它在瘋狂肆虐的陰冷北風(fēng)中，拼命地?fù)u擺著柔弱的身軀，幾欲傾倒，但依然頑強(qiáng)地挺立。
狂風(fēng)在它的耳邊告誡道：“不要如此的幼稚，即使開得再鮮艷，也經(jīng)受不住風(fēng)雪的摧殘和嚴(yán)寒的考驗(yàn)�！憋柦�(jīng)滄桑的大樹也來勸誡：“正視殘酷的現(xiàn)實(shí)吧，別太天真了，即使付出再多的努力，換來的也只是失落和懊悔�！笨伤z毫不理會(huì)那些世俗的眼光，依然堅(jiān)守著自己的信念，每天虔誠(chéng)地迎接陽(yáng)光雨露，從不畏懼風(fēng)雨的侵襲，它看上去是那樣的神圣而不可侵犯，似乎用無(wú)聲的語(yǔ)言在向我詮釋著生命的意義。
一朵花是卑微的，但卑微并非卑賤。在葳蕤的大樹身旁，一朵毫不起眼的小花，都可以滿懷信心地活著并勇敢地開放，何況我們呢！
多少次，我豪情滿懷地宣稱要迎難而上；多少次，我信誓旦旦地表示要堅(jiān)持到底�？墒钱�(dāng)困難真正來臨甚至尚未來臨時(shí)，我便被自己內(nèi)心的`膽小怯懦所嚇倒，將當(dāng)初的豪言壯語(yǔ)拋到了天外，在小小的挫折面前輕易放棄。
望著眼前這株被狂風(fēng)欺凌得左右搖擺的野花，我的敬佩之情油然而生。它是那么的弱小，弱小到只用輕輕一捏便能了結(jié)它的生命，但它卻不管這些，只顧扎根大地，勇敢地迎著狂風(fēng)，努力開放。面對(duì)生活中的災(zāi)難或欣喜，它堅(jiān)定執(zhí)著又坦然淡定。我不敢奢望像它那樣，對(duì)生活中隨時(shí)可至的困難一笑了之，但是我明白要勇敢地面對(duì)生活中的困難，努力去戰(zhàn)勝它。生命，就是要在逆境中痛苦而堅(jiān)強(qiáng)地忍受，是在困頓中顯露出從容，更是絕望里重新燃起希望之火。
我邁著輕盈的步子走向回家的路，冬日的寒冷早已煙消云散，只感覺一股溫?zé)釓膬?nèi)心緩緩升起。
傾聽的作文 3
傾聽花開的聲音如花似夢(mèng)，花開有聲；花開之聲，是勇敢和頑強(qiáng)，讓人敬佩；花開之聲，是美麗和氣質(zhì)，讓人喝彩；花開之聲，是智慧與善良，讓人心醉。
當(dāng)小鳥少了一只翅膀，它還會(huì)努力地飛起來，當(dāng)花朵少了一片葉子，它依然開放；當(dāng)人類少了一只手臂，她仍會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活與學(xué)習(xí)。這就是我們班的“助人之星”宋貞儀。這是一個(gè)特殊的女孩，她沒有左臂！可她依然活得堅(jiān)強(qiáng)而快樂，因?yàn)椋龍?jiān)信上天在關(guān)閉一扇門的時(shí)候，同時(shí)也會(huì)給她留下另一扇窗。是的，上天給了她一顆善良慈愛的心。
記得是昨天，我讓夏倩把黑板上的家作抄一下，夏倩說：“不行！你自己為什么不抄？再說，我還有作業(yè)呢！”我理解，她說的是真的，畢業(yè)班的功課抓得很緊，夏倩的作業(yè)速度本來就不快，我不怪她。正好，宋貞儀從旁邊經(jīng)過，她聽見了我和夏倩的談話�！拔襾韼湍愠�！”她熱心地對(duì)我說。頓時(shí)，我的眼里掠過一絲惶恐與不安，宋貞儀缺了一只左臂，讓他幫我抄，是不是有點(diǎn)兒……殘忍？她似乎看出了我的不安，笑著問：“是不是因?yàn)槲抑挥幸恢皇�，所以你……”我迫不及待的打斷她的話：“沒有。”我不想挑起她心中的傷心事，要變得這樣開朗，是需要多大的勇氣，去戰(zhàn)勝心中的恐懼，她一定付出了很多，而這么多，常人做不到的。“沒關(guān)系。我們是同學(xué)，同學(xué)之間應(yīng)該相互關(guān)心、幫助，是不是？”她的笑容好美，似乎全世界最清純的`笑容就在她臉上�！笆�。”“那就對(duì)了。你的本子呢？”我掏出本子遞給她。她微笑著，坐下來幫我抄題目。其實(shí)，我不是不會(huì)抄，而是懶得抄，我忙著寫家作，誰(shuí)有心思去抄黑板上的家作？過了一會(huì)兒，她拿著本子送到我手里，說了一句：“顧佳瑜，抄好了，給�！比缓髶P(yáng)長(zhǎng)而去。
花兒開了。開的默默無(wú)聞，開得芳香沁人。也許，沒有人注意到，但她把一生奉獻(xiàn)給了世界，讓世界多一縷陽(yáng)光。是的，即使沒有了翅膀，堅(jiān)強(qiáng)的小鳥依然在天空滑翔；即使沒有了綠葉，美麗的紅花依然綻放。
花開的聲音，我想我懂了，她正告訴著我們什么……到底是什么呢？
傾聽的作文 4
自卑，如同雨中的海綿，長(zhǎng)久地背負(fù)著它，何時(shí)才能傾聽到水蓮花開的聲音？
清晨，池塘那一簇一簇的睡蓮靜靜地躺在晶瑩的水面上，仿佛已有數(shù)千年之久了，卻始終沒有開出令人期待的花果。
我手中緊緊攥著那張七十七的考卷，在無(wú)人的池邊來回地踱步著，耳邊一遍遍地回想著老師那沉重而又輕蔑的話語(yǔ)：“你瞧你，再這樣下去。我看你得讓位了�！狈路鹗且粓�(chǎng)無(wú)邊無(wú)盡的大雨，一夜之間，我恍惚起來，“我怎么了，難道我真的不如他嗎？望著那池中多的令人發(fā)顫的浮萍，已經(jīng)密密地遮掩住了那正含苞待放的花兒。我輕輕地嘆了口氣，或許那個(gè)目標(biāo)真的太遙遠(yuǎn)了，憑我是不可能實(shí)現(xiàn)吧！”或許我就是那株曾經(jīng)被上帝輕吻卻又扔去的睡蓮吧，對(duì)于陽(yáng)光的渴望似乎再也不是那么強(qiáng)烈了。朦朧中，我仿佛聽見了小睡蓮的嗚嗚的.抽泣。
午夜，一場(chǎng)突如其來的傾盆大雨從天而降。風(fēng)兒呼呼地刮著，仿佛想把世界上的一切都吹走；雨兒嘩嘩地下著，仿佛要把所有的一切都沖走。我忽想起了那個(gè)花骨朵兒，不知經(jīng)過了暴風(fēng)雨的洗禮，它是否還能成活？
第二天，我打開窗戶，迫不及待地跑去了那狹小的池邊，一股清香撲面而來，那粉嫩的花骨朵兒仿佛有一種蠢蠢欲動(dòng)的萌發(fā)。我靜靜地觀察著，忽然一聲輕輕的“啪”首先敲開了生命之鐘，接著一連幾聲花瓣兒就此綻開了露出了清秀宜人的微笑。陽(yáng)光下，昨晚的顆顆雨滴還靜靜地點(diǎn)綴著花瓣兒，仿佛一顆顆璀璨的珍珠。而那接連幾聲的“啪”“啪”“啪”確時(shí)不時(shí)地扣動(dòng)著我的心弦。多么甜美的歌聲，多么動(dòng)人的微笑！經(jīng)過了暴風(fēng)雨的洗禮，它卻更加楚楚動(dòng)人，難道……我明白了，挫折是人生的荊棘，更是人生的寶典。沒有了它，怎能聽見那睡蓮花開的豐富而奇妙的聲音？
我輕輕地站了起來，沐浴著七彩的陽(yáng)光，我真正地卸下了自卑的包袱，仿佛一瞬間輕松了許多。我終于哼起了屬于自己的水蓮花開的聲音，有了它，我的人生之路再也不會(huì)出現(xiàn)自卑的身影了。
傾聽睡蓮花開的聲音，我聽到了美的歌聲；我聽到了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)的誓言；傾聽睡蓮花開的聲音，我聽到了甩去自卑包袱的歡笑……—后記
傾聽的作文 5
大自然是千變?nèi)f化的，我的校園中的植物并不鮮艷，但校園中的紫藤長(zhǎng)廊亦成為了我的“好伙伴”。紫藤長(zhǎng)廊坐落于三號(hào)樓與二號(hào)樓之間，就是在那條長(zhǎng)廊中，我傾聽到了大自然的對(duì)話。
紫藤的個(gè)頭都不小，又粗又壯的綠色枝條纏繞在木柱紙上，成為了一個(gè)天然的乘涼“避暑山莊”。因?yàn)榉N植的時(shí)間較久，每當(dāng)我在閑暇之時(shí)，坐在幽靜的紫藤長(zhǎng)廊閱讀古今中外的名著，或者是用來消磨時(shí)間的小說，紫藤的一根根枝條輕柔地掛在耳旁，一陣微微的清風(fēng)拂過面頰，那根枝條似一只手撫過我的臉頰，愜意不已。體活課之時(shí)，我便坐在紫藤長(zhǎng)廊的木凳上，在我的左手旁矗立著一棵參天大樹，它將自己的枝葉充分地伸展開，似一位忠心耿耿的士兵英勇地守衛(wèi)著紫藤長(zhǎng)廊的通道，使其充斥著一股幽靜、清爽的力量，任何一個(gè)人進(jìn)入都會(huì)感嘆大自然的奇妙與深不可測(cè)。正當(dāng)我看書看到最動(dòng)人心弦的那一章節(jié)之時(shí)，有兩位同學(xué)，追追打打，吵鬧聲久不停息，以至于我無(wú)法再次沉浸書中的情境，這可讓我著實(shí)氣憤了一番，我正想追出去與他們?cè)u(píng)評(píng)理，他們卻突然間安靜了，似乎這也是長(zhǎng)廊的幽靜所致吧！
最有趣的一件事莫過于去偷聽植物與昆蟲的'對(duì)話了，紫藤長(zhǎng)廊則是大自然“宴會(huì)”開辦的“酒店”，最先到場(chǎng)的是螞蟻兄弟，它們是動(dòng)物界有名的勞動(dòng)楷模，瞧，踏過一條綠油油的地毯，螞蟻兄弟趕忙為宴會(huì)做起了準(zhǔn)備；下一位到場(chǎng)的是蛐蛐先生，他一蹦一跳地跑了進(jìn)來，順著木柱，一躍攀著紫藤枝條上了頂端納涼，在此之后，螳螂、小草、花朵、螞蚱等動(dòng)植物全集合了起來，宴會(huì)才正式開始，冷酷的外表，內(nèi)心卻似火一般熱情的風(fēng)伯伯也前來助陣，清爽的涼風(fēng)使大家倍感舒適。
紫藤長(zhǎng)廊只是大自然的一個(gè)縮影罷了，但它卻向我展示了大自然獨(dú)有的魅力，使我傾聽到了紫藤乃至萬(wàn)物的美，妙哉！
傾聽的作文 6
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�
古人云：“腹有詩(shī)書氣自華，讀書卷始通神”。后半句雖說的不可思議了一些，但卻充分說明了讀書對(duì)一個(gè)人的重要性與積極性。世上有哪個(gè)天才，是生而知之的呢？又有哪個(gè)人才，生下來就文質(zhì)彬彬，風(fēng)度翩翩的呢？這是絕對(duì)沒有的，也不可能發(fā)生。
所以讀書便成了學(xué)習(xí)知識(shí)的最有效的方式。
我就是個(gè)愛讀書的人。
記得自己小時(shí)候，母親為了培養(yǎng)我閱讀的興趣，會(huì)適時(shí)將一些漫畫、寓言、童話之類的書籍，看似雜亂卻頗有用心地放在書櫥上、茶幾里、沙發(fā)處。我在屋里到處亂逛的時(shí)候，只要沒什么有意思的玩具值得我去玩，便會(huì)隨手拿起無(wú)處不在的書籍，毫無(wú)次序地胡亂翻看，只是圖個(gè)新鮮有趣。也許就是那時(shí)，播下了我閱讀的種子。
再過幾年，將近十歲的時(shí)候，我覺得，那才是真正意義上的閱讀，也是我閱讀最如饑似渴的時(shí)候。那時(shí)，一本有價(jià)值的好書，會(huì)讓我愛不釋手，一看就是好幾個(gè)小時(shí)。讀書，成了家常便飯的事情。往往累得腰酸背痛，頭昏眼花，但我卻樂此不疲。不僅如此，寫作業(yè)的時(shí)候，也是常常想起某一本書上的好詞好句，忍不住的背著父母，悄悄把書攤開，架在腹部與書桌的鍵盤閣上，明面上是寫作業(yè)，暗地里卻在偷摸似的讀書。對(duì)這種把戲，我早已輕車熟路了。
到了現(xiàn)在，雖沒有從前那么瘋狂了，但卻讀得愈加深刻，愈加有價(jià)值。讀書的時(shí)候，往往心里會(huì)隱隱浮現(xiàn)出一種境界，只要拿起書，心就會(huì)變得安靜，變得和諧。所有的喧囂，所有的雜念，包括所有的負(fù)面情緒，都會(huì)在淡淡書香中漸漸洗滌，直至消失。書中的人物，書中的歷史背景，還有書中所蘊(yùn)含的無(wú)盡滄海桑田，一切的一切，我都會(huì)去認(rèn)真思考，認(rèn)真感悟。往日童年中囫圇吞棗似的`讀來的粗糙的知識(shí)，我也會(huì)仔細(xì)的提煉和升華。漸漸的，它們，成為了我靈魂的一部分，并滋潤(rùn)著我的身心。書成了我永遠(yuǎn)不可割舍的一部分，我相信，在未來的日子里，也是如此。
書似海，我作舟。
傾聽的作文 7
世界上不是缺少天籟之音，而是缺少傾聽它們的細(xì)膩的心靈。只要我們細(xì)心傾聽身邊的聲音，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美妙的天籟之音。它們都是幸福的旋律。
生活在校園里，除了聽到同學(xué)們吵雜的聲音外，你會(huì)能聽到什么嗎？你聽到小鳥的歌聲嗎？你聽到草叢里的小動(dòng)物的對(duì)唱嗎？只要我們平息腦海的雜念，用心靈去傾聽，你不會(huì)聽不到什么，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美妙的天籟之音。早上起床，在你睜開雙眼前，用耳側(cè)聽，你會(huì)聽到玻璃窗對(duì)面一排樹木上有一窩鳥在鳴唱。多么的有趣！讓一天的早晨充滿歡聲與生機(jī)。橫過大操場(chǎng)，你會(huì)看見一群小鳥從頭頂上劃過，留下一曲優(yōu)美動(dòng)聽的旋律在耳邊回蕩，是飛鳥為大地上辛勤工作的人們奉上的頌歌。
生活在鄉(xiāng)村里，你可能更有這樣的同感，動(dòng)物，大自然發(fā)出的聲音是如此的娓娓動(dòng)聽。早上的公雞，日復(fù)一日，年復(fù)一年地頂著晨霧把人們叫醒，把大地喚醒。那不是噪聲，而是大自然的.鬧鐘，是幸福的旋律，因?yàn)槟鼙还u喚醒的大地，是一片多么和平多么美麗的大地��！夕陽(yáng)西下，在小路上，總會(huì)有人牽著一頭頭笨拙卻勤勞的老黃牛從你門前走過，留下一陣陣洪亮的嘶叫聲在空氣中蕩漾，告訴人們一定要努力工作，去追求屬于我們的平凡的幸福。很快，夜幕又降臨了，大地又奏響了動(dòng)人的夜曲。泥土邊的蟋蟀等等的小動(dòng)物又張開嗓門大展歌喉了，拋去一天的疲憊，跳起舞步，揚(yáng)起幸福的旋律，開創(chuàng)生命的奇跡。
生活在城市里的人們，不要以為城市兩個(gè)字讓你們遠(yuǎn)離了自然，遠(yuǎn)離了天籟之音。不是的，只要用心靈去感受，用耳去尋找，你們同樣可以找到天籟之音，找到幸福的旋律，而且，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那聲音還見證著科技發(fā)達(dá)的腳步聲！是人們對(duì)美好未來的召喚。
世界上不是缺少天籟之音，而是缺少傾聽它們的細(xì)膩心靈。只要我們細(xì)心傾聽身邊的聲音，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美妙的天籟之音。它們就是幸福的旋律。
傾聽的作文 8
朋友，當(dāng)你還在溫暖的被窩里躺著的時(shí)候，有沒有聽到一
種細(xì)小的、輕輕的、“唧唧喳喳”的聲音呢？那是小雪花在說著自己的經(jīng)歷呢！噓！別出聲，讓我們好好的聽一聽吧！
我是一朵小雪花，我住在廣闊的`天空。我的媽媽大白云是個(gè)溫柔體貼的媽媽，她每天都教導(dǎo)我不怕犧牲，要保護(hù)莊稼，要把害蟲統(tǒng)統(tǒng)消滅干凈。我在天空一天天長(zhǎng)大了。
有一天晚上，忽然，我覺得自己正在急劇下沉，我驚恐地叫了起來。媽媽笑著說：“孩子，別怕，你將要到地面上去了，勇敢一點(diǎn)！”我越飄越遠(yuǎn)，美麗的家越來越小，成了一個(gè)小園點(diǎn)。
飄呀飄，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，天空飄著同我一樣的“雙胞胎”。我高興地飛過去，同他們一起跳舞玩游戲。這時(shí)，離地面近了。我們看見了山村，看見了大地，看見了樹林，看見了田野……它們好像在歡迎我們。我們高興極了，無(wú)聲地落在地上、山坡上、原野里、樹上、屋頂上……整個(gè)大地一片銀白。
不知不覺的，天已亮了，一個(gè)胖大娘“叭嗒”一下打開了窗戶，她驚喜地叫道：“大胖、二狗、三妞！快來看，下雪啦！”大胖連眼睛都沒睜開，懶洋洋地問：“真的嗎？”二狗鉆出被窩，連毛衣都來不及穿就蹦到窗前喊道：“哇！好大的雪呀！”連平時(shí)起床慢吞吞的三妞也一眨眼的工夫起來了。
大地沸騰了，小朋友們有的你追我趕，一不留神，摔一個(gè)“倒栽蔥”，弄得滿身都是雪；有的小淘氣把雪做成圓柱子，把樹枝插進(jìn)去，喊：“賣雪糕嘍！原汁原味！”；有的在打雪仗，一個(gè)人揉了足球大小的雪球，對(duì)準(zhǔn)對(duì)方砸過去。正好打在對(duì)方的臉上，那人變成了“圣誕老人”了。還有的在玩堆雪人，把大大小小的鏟子都拿來了，把媽媽準(zhǔn)備炒菜的胡蘿卜也拿來了。大家玩得臉通紅的。雪地上充滿了歡聲笑語(yǔ)。
太陽(yáng)出來了，小雪花笑了，她搖身一變，成了小水珠，她和大地融為一體，滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著莊稼，為人們做出了奉獻(xiàn)。
后記
小雪花的聲音漸漸弱了，弱了……她化作一顆晶亮的水珠，與泥土、與大地融為一體，它同它的媽媽所說的那樣“升華”了。在她變成水珠的地方，我深深地鞠了躬，不止為她，也為所有為人類奉獻(xiàn)出自己青春和生命的人鞠躬……
奉獻(xiàn)者永遠(yuǎn)純潔，奉獻(xiàn)者永遠(yuǎn)快樂，奉獻(xiàn)者永遠(yuǎn)年輕！
傾聽的作文 9
七月流火，在不知不覺間，秋姑娘披著繽紛的彩霞，就這樣她來了。
——題記
一個(gè)多月以前，我們都還停留在熱情似火的夏。轉(zhuǎn)眼間，早已入秋。不勝嬌美的秋，帶著一份樸素，一些平實(shí)，早已流入了江南，溫暖了人心。
此時(shí)，秋風(fēng)颯颯，不凜冽卻溫和。楓葉上染上了鮮活而靈動(dòng)的紅，風(fēng)從盡染的楓葉身邊吹過，帶著無(wú)限的創(chuàng)意和憧憬，徜徉在曾是翠玉般的樹葉上，竟也將它們?nèi)境闪所Z黃色。風(fēng)和樹葉交織在一起，創(chuàng)出了一支獨(dú)特的交響曲。那清脆的如鈴般的聲音，就是秋的心跳吧。
風(fēng)不僅僅停留在樹葉上，它也飄過一座座山、一幢幢房屋，來到一座座果園。果樹上的果子還顯得很青澀，于是風(fēng)輕輕地走進(jìn)果園，慢慢地站在一棵棵果樹前，生怕吵到正在熟睡的果子們。它輕輕地?fù)崦�，如母親撫摸著熟睡的孩子。奇跡發(fā)生了，凡是被風(fēng)撫摸過的果子，都搖身一變，變成了成熟的水果。聽！一個(gè)個(gè)果實(shí)和風(fēng)而笑，與樹嬉戲，那輕松愉快的聲音，正是秋的心跳吧。
風(fēng)沒有停留，又繼續(xù)來到了一片田野。它的面前，一株株半綠半黃的稻苗在輕輕擺動(dòng)，黃綠色的海洋是那么的美麗。風(fēng)使勁地吹過這片海洋，半綠半黃的稻穗瞬間變成了成熟的金黃。后面?zhèn)鱽淼模寝r(nóng)民伯伯清朗的笑聲，這就是秋的心跳吧。
風(fēng)繼續(xù)吹拂著，提醒著人們，秋，也是團(tuán)圓的季節(jié)。于是，羈旅異鄉(xiāng)的游子望著“枯藤老樹昏鴉”，憶起“小橋流水人家”，那思鄉(xiāng)的愁緒如裊裊炊煙不斷彌漫、不斷縈繞、不斷升騰……，待至夕陽(yáng)西下時(shí)，真正地是“斷腸人“了。然而，即使是有或濃或淡的`悵惘，那憶及家人、憶及故鄉(xiāng)時(shí)也必有濃郁的幸福感吧！那古往今來文人騷客們吟誦著自己的秋思，也定是秋的心跳吧
劉禹錫曾說過：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！鼻锊徽沁@樣嗎？秋其實(shí)是一個(gè)很美的季節(jié)，它給人帶來歡笑，帶來收獲。無(wú)論是那枯黃的樹葉，還是那收獲的瓜果；無(wú)論是成熟的谷物，還是思鄉(xiāng)的吟誦，那都是屬于秋的獨(dú)特的聲音。
我傾聽到了秋的心跳，多么美好，多么令人遐思……
傾聽的作文 10
春的繽紛，夏的熱烈，秋的蕭瑟，冬的純潔，這是人生中的自然，也是自然中的人生。
自然，是“萬(wàn)紫千紅總是春”的繽紛。春天的到來，桃花的粉，梨花的白，迎春花的燦爛，月季花的常開……這萬(wàn)物蘇醒，萬(wàn)象更新的時(shí)代，這蜂蝶翩飛的季節(jié)，無(wú)一不在詮釋著生機(jī)與活力，這又何嘗不是自然中的'人生？當(dāng)你伴隨這那響透天籟的啼哭，來到這個(gè)繽紛的世界，用那純凈的雙眼打量著這個(gè)陌生的世界，爸爸媽媽憐愛的雙眼，周圍那奇奇怪怪的東西，總是吸引著你，帶你走向夏天……自然，是“映日荷花別樣紅”的熱烈，夏天炙熱的天氣，拷打了那顆尚未成熟的心，荷花的方向，好吃的冰激凌，已變成深綠的樹林的陰翳……這經(jīng)歷磨練的時(shí)代，這荷花遍地的季節(jié)，無(wú)一不在顯示著生命的能量與動(dòng)力……而這又何嘗不是自然中的人生，當(dāng)步入了青春期，當(dāng)面對(duì)中考后的別離，同學(xué)們彼此之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作，經(jīng)受了一次次的“考”打，卻不乏那純真的笑臉，然而白駒過隙間，夏天已然不在，秋天將要到來……自然，是“霜葉紅于二月花”的蕭瑟，秋天，當(dāng)落葉在蔚藍(lán)的天空中翩飛，當(dāng)那南飛的大雁回頭望望這個(gè)生活過的家園……這個(gè)蕭條，凄涼的時(shí)代，這落葉凋零的季節(jié)，難道不像人生？當(dāng)青春逝去，當(dāng)中年已到來，沒有了年輕時(shí)的狂放，卻增添了感慨時(shí)勢(shì)的悲傷，沒有了那天馬行空的想象，卻有了些許特有的老練與成熟，就如這秋天，“斷腸人在天涯”的悲傷分外的濃烈。揮揮手吧，告別，來到那個(gè)純潔的季節(jié)……自然，是“千樹萬(wàn)樹梨花開”的純潔，雪花飄零，萬(wàn)物陷入了沉睡，一切的一切顯得那么的靜謐，難道這不是人生，當(dāng)歲月的痕跡刻在那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，時(shí)代的進(jìn)步在身上也找不到痕跡，有的只是那對(duì)往日的回憶與留戀，驀然回首間，生命已逝……自然因色彩而美麗，世界因生命而精彩，自然的人生，人生的自然，才有這個(gè)繽紛的世界自然人生，有自然才有人生！
傾聽的作文 11
打開窗戶，微風(fēng)拂過你的臉，陽(yáng)光射下金色的細(xì)繩而不刺痛你，讓你穿著綠色的褶裙移動(dòng)。我跟著魔笛的音樂，來到野外，靜靜地聆聽你的心跳。
在陽(yáng)光下，植物呈現(xiàn)出綠色的光澤，濃密的，讓人情不自禁地觸碰，但它們害怕掉到地上。樹梢上沾滿了晶瑩的露水。那是一條小船，和大綠色一起快樂地?fù)u擺著。你說你不喜歡單調(diào)。就這樣，空靈的云朵漂浮在頭頂?shù)乃{(lán)天上，仿佛一條白紗被關(guān)在金色的'琴弦上。附近的池水充滿了彩虹之光，到處充滿了生機(jī)和歡樂。而無(wú)論有多少裝飾品都無(wú)法覆蓋你的純綠，也無(wú)法阻擋有節(jié)奏的心跳。
你說過你永遠(yuǎn)不會(huì)孤單。當(dāng)天空變白時(shí)，鳥兒和你的歌聲變得格外清晰。與市區(qū)不同的是，這種歌唱是大自然的自然之聲，帶來了鄉(xiāng)土氣息。一陣輕微的震動(dòng)嚇得我抬起頭來。我環(huán)顧四周，試圖找到運(yùn)動(dòng)的開始，但找不到它的蹤跡。你不是害羞，躲著對(duì)方嗎？你知道嗎，心跳越來越猛烈已經(jīng)感染了你周圍的所有生物；清泉潺潺歌唱，花兒飄香呵呵呵呵，是你讓歡樂的音樂落在森林里，此時(shí)能拾起它的人一定是一顆非常安靜的心，沒有悲傷。
你說你的照片特別清晰。所以你用細(xì)雨如水幕來訴說“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物無(wú)聲”的驚喜。你用五顏六色的蝴蝶飛翔，用鶯和鳥嬉戲，講述“與蝴蝶嬉戲、跳舞、輕松歌唱”的舒適和復(fù)雜。我是傾聽者，傾聽你的心跳。
你不喜歡噪音，也不會(huì)在路邊停車。你不喜歡繁榮，也不喜歡呆在城市里。只有當(dāng)我用心傾聽時(shí)，我才能發(fā)現(xiàn)你的心跳是如此的安靜和有力。
當(dāng)我晚上開車回城里時(shí)，已經(jīng)是傍晚了。那幾棵樹在熒光燈下顯得很蒼白。我的心里好像少了什么。是不是因?yàn)闆]有你有力的心跳，喧鬧的城市此刻似乎有點(diǎn)“荒涼”？
后記：我們的城市和我們的家園應(yīng)該是綠色的，充滿活力的。只有大自然強(qiáng)大的心跳才能給人們帶來活力和完美。也許我們不能做太多，但我們必須是綠色的。
傾聽的作文 12
年少無(wú)知和輕狂叛逆是十八歲的口哨，喜歡肆意地吹，新鮮獨(dú)特是十八歲的囈語(yǔ)，夜夜夢(mèng)到……十八歲的青春是有限的花開花又落，十八歲的情懷是無(wú)限的海闊任魚躍天高憑鳥飛。我們擁有著美麗的年華，享受著溫暖的陽(yáng)光，但我們還在錯(cuò)過著，或無(wú)心或有意。母親的叮嚀成了嘮叨，父親的嚴(yán)格成了老套，老師的批評(píng)成了虛空理論……為什么？是我們不需要這些嗎？我們總認(rèn)為十八歲是個(gè)尋夢(mèng)的年紀(jì)，所以我們期盼著在埃菲爾鐵塔上跳舞，在珠穆朗瑪上高歌，到尼羅河里嬉戲，和自由女神交談亦或是徒步穿過撒哈拉亦或是橫渡太平洋……
哇，真的好美，你不覺得嗎？可似乎也太遙遠(yuǎn)了吧�！斑@有什么，這是追求，是精神境界。沒有人愿意成天沉浸在這世俗的世界里，又一個(gè)美麗的夢(mèng)有什么不好？”心中的我反抗道。難道在你身邊就沒有值得你留心或追求的美麗了嗎？難道我們就一直生活在一個(gè)沒有美的世界里嗎？不，不，不是的。我們快樂過，我們驚喜過，我們贊嘆過，我們歡呼過，不是嗎？雨淅淅瀝瀝地下，沒完沒了的。你有點(diǎn)厭倦，有點(diǎn)煩，我說：“去淋淋雨吧！”你不屑地說：“神經(jīng)！那么濕去干嗎。”你躺進(jìn)了被窩繼續(xù)你的夢(mèng)。我出門了，沒帶傘。我看到了，看到雨水在風(fēng)中跳舞，看到綠葉越來越年輕，我還看到了花骨朵被雨輕輕挑開，像新娘被挑起的紅蓋頭。
“真美！”第一次發(fā)現(xiàn)自然界這么美，自己又是如此幸福，生活在如此絕美的世界里。欣喜地跑回去，泥濘的路上印著我的快樂，推開門見你臃腫的雙眼，我好想笑。第一次發(fā)現(xiàn)你也如此可愛，我親愛的'老舍友——可愛的小熊貓。噢，天哪！原來美麗與我近在咫尺啊！上帝也真是的，把創(chuàng)世紀(jì)寫入了《圣經(jīng)》，卻從未說明他所創(chuàng)造的美麗在哪里，哪里才是最美的，而讓我迷失于尋途之中，無(wú)法自拔。
十八歲真的好可愛喔！靜心去聽，母親的嘮叨還是有理的，父親的嚴(yán)格也奏效了，老師的批評(píng)可不僅僅是虛空的理論，它可是我的路標(biāo)。夜靜了，一起去傾聽花開的聲音，你介意嗎？
傾聽的作文 13
休息的日子，我總愛素面朝天，選個(gè)最舒適的姿態(tài)，穿最舒服的衣服，就那么靜靜的靠在陽(yáng)臺(tái)上聽歌。一杯淡淡的綠茶，一份安靜的心，一縷淡淡的發(fā)自內(nèi)心的柔情。足以讓我沉醉其中，忘乎所以，置身在音樂的感動(dòng)悲傷喜樂間。
一首接一首，音符在無(wú)定的空氣中飄蕩，每一首歌，背后都連帶著一個(gè)故事，或完美，或凄美。就這樣在不同的唱腔中，不一樣的感受下深深感動(dòng)著我。仿佛口中那縷綠茶都有神氣的靈性，在舌間纏繞回味。靜靜的聆聽著，哪些被遺忘的事與物，人與情就慢慢的在腦中蔓延開來……什么是悲，什么是喜呢？而人生也不過就是那一首首簡(jiǎn)短的歌曲。有些傷感，有絲柔情，有些寂寞，有些……仿佛都在聆聽中多了一份領(lǐng)悟感知。
常常有人問我，喜歡誰(shuí)的歌。我說，不清楚，誰(shuí)唱的，流行的，我一概不管，就在那一瞬間，能深深觸動(dòng)我內(nèi)心那根弦。能打動(dòng)我的就是最美的最動(dòng)聽的歌。幾年前的一個(gè)早上，在公交車上碰到一對(duì)在工交車上賣唱的夫婦，外表很平凡，當(dāng)男人撥動(dòng)響吉它，與女人深深的對(duì)視，女人微笑著唱歌，那刻像聽到了天瀨之音，就那一瞬間，心被塞的滿滿的.。有些突來的感動(dòng)。女人唱完之后，男人遞上水，很是默契。走到我面前時(shí)，我很是真誠(chéng)的遞過十元，對(duì)女人說了聲：“唱的真好聽，真的�！�
那一瞬間，我看到女人眼中的感動(dòng)，竟然讓我有些鼻子酸酸的。許多年過去了，但我常常都會(huì)回憶起那段畫面，當(dāng)時(shí)給我的震撼真的太大，不知道是為他們的恩愛所感動(dòng)，還是為她能在那種環(huán)境下能發(fā)自內(nèi)心的歌唱而感動(dòng)。
也就是那時(shí)候我愛上了韓紅的歌，清楚記得女人唱的是韓紅的“天路”。在那段時(shí)間我瘋狂的愛上這首天路，愛上它的真情表露。有那么一天，突然聽到某家店中放的王若琳的歌，卻一下被她征服，低沉的嗓音，發(fā)自內(nèi)心的吶喊，好像心中某個(gè)心弦被撥動(dòng)。亦也是這樣反反復(fù)復(fù)的聽，常常忘卻周遭。
一首好歌，一個(gè)認(rèn)真唱歌的人，一瞬間的陶然，一個(gè)用心聆聽的人，一份安靜的心，一縷縷情愁心香，多美的花面。歌悠然，茶已冷，腦海浮出一行字來：“用心去聽，即為美麗�！�
傾聽的作文 14
每個(gè)人的心中都充滿愛，所以整個(gè)社會(huì)大家庭都存在著愛的氣息。愛是我們大家心靈的呼喚，愛是我們大家共同的語(yǔ)言。
傾聽愛的聲音，感受愛的溫暖，無(wú)言……
愛，是心靈的源泉。
愛，是人間綻開的花骨朵。
愛，就在我們身邊的每一處，給予你滋潤(rùn)。
——題記
Themother"sloveissilence。
母愛是溫暖的感覺，是人們向往的歸宿，它讓多少心靈凈化，讓多少兒女感動(dòng)。
母愛我并不了解多少，在生活中卻會(huì)漫溢出來，讓你感到母愛的`神圣力量。
在一個(gè)朦朧的夜晚，只有知了的叫聲打破了寧?kù)o，帶著一絲惆悵，一絲悲涼，那晚我轉(zhuǎn)輾反側(cè)……媽媽把我送到求是中學(xué)上學(xué)，強(qiáng)烈的依戀之情油然而生。媽媽幫我整理好生活用品后，拍拍衣上的塵土，心里很輕松似的。過一會(huì)說：“我走了，別忘了打電話！”我隱約看到媽媽的眼睛里有晶瑩的淚珠，我知道媽媽的心里像刀絞似的滴血。她走了幾步，回頭看看我，她的背影便混入來來往往的人里，再也找不著了。
母愛是難以琢磨的，但是隨時(shí)隨地可以體會(huì)得到，只要你用心去感受，就會(huì)感到一股股的暖流涌遍全身。
愛的聲音，我在聆聽。
Thelovecontainseverything。
愛就像天空，天空是深沉的，它沒有星斗那樣璀璨耀眼，也不像浮云那樣飄渺虛幻。
愛就像大海，我沒住在美麗的海濱城市，至今也無(wú)緣去看大海，但我卻真切的感受到它，因?yàn)樗驮谖倚闹�，我覺得愛是包容，它能給別人帶來溫暖、帶來快樂，同時(shí)也能給自己帶來溫暖、帶來快樂。逐步做到包容，是一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步的必要過程。因?yàn)榘荩銜?huì)始終生活在平靜健康之中；因?yàn)榘�，你�?huì)成為學(xué)習(xí)的贏家；因?yàn)榘�，你�?huì)成為幸福的贏家；包容可以讓生活變得美好許多，這個(gè)世界才會(huì)充滿愛。
學(xué)會(huì)包容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中；而包容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
愛的溫度，我在感受。
有時(shí)只覺得柔情漫溢，恬淡輕盈。來吧，讓我們一起用心去傾聽、感受這無(wú)言的愛！
傾聽的作文 15
傾聽，就是集中精力，開動(dòng)腦筋，認(rèn)真聽取。一個(gè)謙虛好學(xué)的人，一個(gè)懂得善待他人的人，一個(gè)善于反思、自強(qiáng)不息的人，永遠(yuǎn)懂得傾聽。
傾聽，是親近自然的方式；傾聽，是接受信息的渠道；傾聽，是凈化心靈的藝術(shù)……
傾聽自然的聲音，傾聽美妙的音樂，傾聽?zhēng)熼L(zhǎng)、朋友、同學(xué)真摯溫暖的話語(yǔ)……我們?cè)趦A聽中成長(zhǎng)。
有人總是抱怨：“這個(gè)世界太丑陋了，太單調(diào)了，太貧乏了。我們能聽到的只有物欲橫流的聲音，人們?cè)诓粨袷侄潍@得錢財(cái)后恐怖猙獰的笑聲�！逼鋵�(shí)，你不必抱怨，因?yàn)槟愕男闹幸呀?jīng)被這些世俗所給包裹了，所以你才會(huì)這么以為。其實(shí)，在這個(gè)世界上，有很多值得我們?nèi)A聽的東西，你之所以沒有聽見是因?yàn)槟愕亩浔晃廴玖耍愕男撵`被污染了。
在某個(gè)你閑暇的日子里，騎著單車獨(dú)自一人或與好友相邀來到郊區(qū)，與大自然接近，與你的.心靈接近。找一條清澈的小河洗洗你的耳朵，徹底地洗一洗，將那些堵塞、污染你耳朵和心靈的雜質(zhì)洗出來。洗了之后，你的心中會(huì)無(wú)比的舒暢，因?yàn)榇藭r(shí)你的心中沒有那些羈所，有的只是你欣賞美景的閑適心情。然后，找一塊柔軟而又碧綠的草地躺下來，閉上你的眼睛，靜下心來，認(rèn)真地傾聽、用心去傾聽你周圍的一切。你聽到了什么？你聽到了自己和好友微微的呼吸與心跳聲，聽到了草叢中蟋蟀們彈琴的聲音，聽到了潺潺的流水聲，聽到了鳥兒們正在歡欣的歌唱，微風(fēng)吹過樹梢一點(diǎn)兒沙沙的聲音，聽到了……
能不被自己所聽到的美景陶醉么？你還在懷疑：這是真實(shí)還是夢(mèng)境？怎么會(huì)有這么美妙的音樂，這么多值得自己傾聽的聲音？條件反射般的，你揪了一下自己，疼的，這是真實(shí)的。驀地，你明白了不是因?yàn)闆]有“天籟”值得自己傾聽，而是因?yàn)樽约郝牪坏�。你還明白了為什么陶淵明能寫出“采菊東籬下，悠然見南山”那樣超然脫俗的詩(shī)句，為什么郭峰能將《空山鳥語(yǔ)》寫得那般空靈，因?yàn)檫@一切的一切，你都感受得到。
世界上并不是缺少值得傾聽的“天籟”，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)與傾聽“天籟”的耳朵！
傾聽的作文 16
午飯后的閑暇時(shí)光，我總喜歡躺在炎熱后的陰涼下，瞇著雙眼看著細(xì)碎的陽(yáng)光，聽著優(yōu)美的音樂，讓一天的喧囂。煩惱�？鞓范茧S風(fēng)而逝，只剩一片自然的寧?kù)o。在心中開墾出一片良田，種上玫瑰，如此我才能嗅到夢(mèng)中的花香。
總聽見旁人說：“雙眼是心靈的窗戶。”那我便深沉地覺得：音樂是心靈的聲音。所以天天都抽一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間聆聽心靈的聲音，便是精神上最奢華的享受了。就像一朵花不肯定是春季，卻是一個(gè)生命一樣;音樂不肯定動(dòng)聽，但一定會(huì)敲動(dòng)心靈的琴鍵一般，被人隨之起伏。漲落。
在這個(gè)急匆匆來，急匆匆去的年代，已不復(fù)徐志摩那“輕輕地來，輕輕地走”的飄逸與輕盈。生活路途上的行人總低著頭趕路，鼻中嗅到灰塵也有花香;耳中飄過雜音也有天籟;臉上流過淚水也有汗水。但，而已，他們還在無(wú)謂的趕路。鼻中只余灰塵，耳中只余雜音，臉上只余淚水汗水。這，便是平時(shí)之人過的'平凡一生。
我崇拜曾皙的情趣：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸。”已收獲滿心的歡喜，所以踏歌而回。我也賞析蘇東坡的文采，唱一曲《水調(diào)歌頭》是為千古名曲，流芳百世。
唐太宗李世民曾說過：“以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鑒，可以知得失�！睔v史的車輪碾出一條給后世人走的路，但那條條“車轍”又仿佛一條條警示：停一停，一味地前進(jìn)可能將會(huì)摔跤。
當(dāng)時(shí)光的沙漏又轉(zhuǎn)回我身上，我正在書桌前駐筆不前。我在努力疏通那干澀的想法源泉，可無(wú)論如何努力，也總還是差那樣一點(diǎn)。無(wú)奈又無(wú)趣地看著窗外那緩緩脫落的楓葉似火蝴蝶般上下翻飛，“忽”地一下耳中飄過一陣“仙音”。仿佛在烈夏的午后飲了一杯涼茶般舒爽，醍醐灌頂一樣沖開了阻塞的泉眼。寫作的想法便泉涌而出了。心靈的聲音，繪出了我的藍(lán)圖。
所以又不厭其煩地說一句，用我還薄如蟬翼的見識(shí)和欣喜的感受給行人一個(gè)溫馨的提示：駐足。頓首，傾聽大家心靈的聲音，洗滌大家被城市的喧囂與灰塵蒙蔽的心靈，升華大家早已不堪的靈魂!
傾聽的作文 17
當(dāng)15支彩色蠟燭在我面前點(diǎn)燃時(shí)，我默默地許下了長(zhǎng)大成為一名醫(yī)生的愿望。
仰望美麗的星空，我想知道最亮的星星是不是我的“許愿瓶”。在我15歲的時(shí)候，我的羽毛看起來很豐滿，我等待著時(shí)間飛上天空，但是我腳下的繩子在努力把我綁得很緊，這根本不能讓我掙脫。爸爸媽媽，你們知道我內(nèi)心的矛盾嗎？爸爸媽媽，你們知道嗎？你知道我有多想獨(dú)自旅行嗎？15歲時(shí)，我應(yīng)該學(xué)會(huì)在諾達(dá)市穿梭。但是你讓我呆在家里，我怎么才能學(xué)會(huì)獨(dú)立？也許你擔(dān)心我的安全和我是否迷路了？你會(huì)亂花錢嗎？但是如果我什么都依賴你，當(dāng)你不在的時(shí)候我會(huì)向誰(shuí)尋求建議呢？爸爸媽媽，請(qǐng)讓我在這個(gè)輝煌的15歲的季節(jié)里學(xué)會(huì)獨(dú)立！
爸爸媽媽，你們知道嗎？你知道我有多想放松一會(huì)兒?jiǎn)幔?5歲的時(shí)候，我正處于幼稚但成熟的階段。學(xué)校的旋律讓我們緊張。我希望當(dāng)我進(jìn)入房子的時(shí)候，那個(gè)家的旋律是溫柔和舒緩的，而不是熱情和緊張的。請(qǐng)放下心中的矛盾，試著去感受彼此，這樣就不會(huì)有太多的沖突。父母的書是唯一的書包。讓我在這個(gè)輝煌的15歲賽季放松一下。
爸爸媽媽，你們知道嗎？你知道我有多想要一個(gè)秘密空間嗎？15歲的'時(shí)候，我正處于一個(gè)無(wú)知的季節(jié)，有很多自己的想法，包括怨恨、仇恨和無(wú)知。那是一個(gè)人最親密的顏色。也許在你眼里，我永遠(yuǎn)是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的孩子。你想一直了解我的心。在你眼里，我不需要有太多的隱私，甚至最好不要。但是父母，如果你想知道，我會(huì)告訴你我能告訴你的一切。你總是說我不再像以前那樣靠近你了，但是你知道為什么嗎？因?yàn)槟愕男目偸窍翊烫轿业男模@讓我想不由自主地疏遠(yuǎn)你。爸爸媽媽，請(qǐng)讓我在這個(gè)輝煌的15歲的季節(jié)擁有一個(gè)私人世界！
15歲的孩子，15歲的我，是一個(gè)獨(dú)特的成長(zhǎng)時(shí)期。在這個(gè)時(shí)候，我們是幼稚的，但略顯成熟。此時(shí)，我堅(jiān)強(qiáng)而脆弱，無(wú)知而敏感。此時(shí)此刻，“青春為紅塵所惑”。這時(shí)，我無(wú)意中看到了月亮下盛開的花朵，但嫵媚而美麗，燃燒出一種恍惚和仰望星空。需要傾聽15歲時(shí)的心音。
請(qǐng)傾聽你的心音！
傾聽的作文 18
我并不懂得音樂，我總覺得電視上、磁帶中的音樂太過完善，離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。其實(shí)，音樂并不遙遠(yuǎn)，生活中處處有她的“聲”影。
雨前雷鳴大作，時(shí)而輕，時(shí)而重，時(shí)而緊，時(shí)而緩，那是架子鼓變幻莫測(cè)的敲打；雨后，檐上的水滴落下，叮叮咚咚，滴滴答答，那是最為空靈有致的鋼琴獨(dú)奏；輕輕地推開一扇木門，吱呀，門開了；吱呀，門關(guān)了，開開關(guān)關(guān)之間，是二胡意味深長(zhǎng)的獨(dú)白；樹間的小鳥婉轉(zhuǎn)啼鳴，那則是大自然解除寂寞的合唱團(tuán)的和聲……這一切的一切，只要你靜靜地聽，用心地聽，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：音樂無(wú)處不在。在音樂巧手的點(diǎn)撥下，再細(xì)微不過的聲響也會(huì)成為悠揚(yáng)壯闊的交響曲，只要你肯去發(fā)現(xiàn)，肯去傾聽�！吧钪胁皇侨鄙倜溃侨鄙侔l(fā)現(xiàn)。”
去年春節(jié)晚會(huì)上的一個(gè)舞蹈節(jié)目《千手觀音》感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的.觀眾，那是一群聾啞姑娘，她們的世界里沒有音樂的存在，她們無(wú)法用耳朵聽清每一個(gè)音符，但她們?nèi)院椭?jié)奏，配合默契地跳完了全場(chǎng)。那是一種怎樣的震顫��！是的，她們聽不見，但她們的心仍在傾聽，她們用心靈去與音樂交流，讓每一段旋律在她們心底流淌。
如果我們有那樣的一顆心，那么生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是動(dòng)人心弦、無(wú)可比擬的音樂。用心傾聽，音樂的本質(zhì)才能綻放，音樂才更有充實(shí)的內(nèi)容。如果我們用心去傾聽音樂，那么即使在紛雜的音樂世界中，我們也能找到真正的音樂。
舒伯特的《搖籃曲》，貝多芬的《月光》，理查德的《水邊的愛情》……傷心時(shí)，朋友的安慰；困惑時(shí)，父母的鼓勵(lì)；生病時(shí)，親人的嘮叨。夏夜中的蟬鳴，風(fēng)吹過時(shí)的陣陣松濤，大海的盡情咆哮……這些無(wú)一不是精致的音樂，無(wú)一不是可流芳百世的名曲，可常常我們?nèi)菀缀雎运鼈儯驗(yàn)槲覀冞�不會(huì)用心傾聽。
音樂的意義不在于技巧，不在于樂器，更不在于演奏者，而在于音樂的內(nèi)涵。僅用耳朵去聽，捕捉不到任何有用的東西；只有用心去傾聽，傾聽音樂中的情感，傾聽音樂的內(nèi)涵，傾聽音樂帶給我們的真善美，才能真正領(lǐng)略音樂的價(jià)值。
音樂無(wú)形，音樂有聲，音樂無(wú)處不在，音樂在我們心中——只要我們用心傾聽。
傾聽的作文 19
幸福的敲門聲很輕很輕，我們要用心傾聽！----題記
每個(gè)人與生俱來的一雙耳朵能聽到各種聲音：優(yōu)美的，煩惱的，悠揚(yáng)的，嘈雜的......在繁多的韻調(diào)中，只要用心傾聽，便可獲得最動(dòng)人的天籟之音---幸福。
傾聽聲音，讓我們了解了世界萬(wàn)物；傾聽旋律，讓我們得到了身心的放松；傾聽心靈，讓我們走進(jìn)了一片綠洲，也便聽到了幸福。
用心傾聽，父親飯前那幾句簡(jiǎn)短的教誨，母親那不絕于耳的嘮叨，長(zhǎng)輩們的那講了又講的故事，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的.兄弟姐妹的一句問候。這些聲音很多很多，只要我們能用心傾聽，就能傾聽到關(guān)愛和親情。
用心傾聽，朋友的那一句真誠(chéng)的“近來可好？”用心傾聽同學(xué)電話那頭偶爾傳來的“Hi,我想你了！”用心傾聽舍友海闊天空的臥談會(huì)，用心傾聽這些幾乎經(jīng)常響在耳邊的聲音，我們就能傾聽到年輕的心跳，傾聽到友情。
用心傾聽，初戀男女的一句贊美的話，熱戀者的互訴衷腸，愛人那一句樸實(shí)的“什么時(shí)候回家？”老伴之間的散步閑聊，就能傾聽到愛情，傾聽到歲月的腳步，傾聽到幸福的敲門聲。
用心傾聽，教授講臺(tái)上的娓娓道來，教師在講桌邊的侃侃而談，即便是師長(zhǎng)的諄諄批評(píng)。多少真知灼見，無(wú)數(shù)做人做事的經(jīng)驗(yàn)，在我們用心傾聽獲得，難道這些不是幸福嗎？
所有的這些都是我們能傾聽得到的聲音，也是容易被我們忽略的瑣碎的聲音。如果你用心去傾聽了，你還會(huì)覺得父母的嘮叨多余嗎？你還會(huì)覺得身邊的朋友不夠多嗎？你還會(huì)覺得老師的講課枯燥嗎？不會(huì)，永遠(yuǎn)都不會(huì)。用心傾聽，就傾聽到了愛與被愛的幸福。
從現(xiàn)在開始，我們都用心傾聽吧！傾聽我們心靈深處的東西，傾聽我們身邊隨處可見的感動(dòng)，就能傾聽我們平凡的幸福。快樂，是一種幸福，喜悅，是一種幸福，悲傷和失望，也未嘗不是另一種幸福。因?yàn)榻?jīng)歷悲傷，才會(huì)珍惜快樂；因?yàn)槭�，才�?huì)有所期待；因?yàn)榱飨铝搜蹨I，才會(huì)有刻骨銘心的記憶。因?yàn)橛眯膬A聽，才能感悟幸福。
趕快來傾聽吧！幸福就要來敲門了，幸福的敲門聲很輕，很輕，我們要用心傾聽！
傾聽的作文 20
傾聽，或許是一件很難學(xué)的事情，也或許是一件簡(jiǎn)單的事情。這在于你拿什么去傾聽。是用耳朵聽嗎?還是用心去傾聽他人。
3歲的我，只懂得咿咿呀呀地說，大人們說話一快，我就一個(gè)勁的搖頭，更不要說傾聽了。每當(dāng)別人對(duì)我說的時(shí)間長(zhǎng)了，我就開始坐立不安，手舞足蹈起來。當(dāng)時(shí)我就覺得他們的兩片嘴唇一張一合地，好煩!
6歲的我，基本上能夠安靜地坐著了，但依然沒有學(xué)會(huì)傾聽，別人和我說的話，一般都是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，從不在腦子里停留片刻，而且，一邊聽，我還一邊地玩玩具，或者東張西望。
7歲的我剛上小學(xué)，學(xué)校的各種學(xué)習(xí)把我變得更為安分，別人對(duì)我說的話，我也開始在腦子里過濾一遍，再進(jìn)行排放。我的`好朋友時(shí)不時(shí)地會(huì)對(duì)我說一些心事，我則聽得心不在焉，聽完之后，也不知道該對(duì)她說些什么，弄得十分尷尬。
12歲的我已上五年級(jí)，能夠集中精力傾聽他人，但卻從來不開動(dòng)腦筋，說白了，我當(dāng)時(shí)就是一個(gè)不善于反思的人，很多事情都想不通，也不愿意去想通，總的來說，我依然沒有學(xué)會(huì)傾聽。
14歲的我，進(jìn)入初中的大門，成為了一名中學(xué)生。接觸的人、物也越來越多。在音樂課上，老師總會(huì)讓我們欣賞一些音樂，我只覺得好聽，其他的什么也沒感覺到，朋友跟我說心事，我也能察言觀色，說一些適當(dāng)?shù)脑�，不�?huì)把場(chǎng)面搞得十分尷尬。傾聽，應(yīng)該是用心去傾聽，用心去傾聽自然的聲音，但是我覺得好難，我到底什么時(shí)候才能夠?qū)W會(huì)用自己的心去傾聽他人，感受自然呢!
現(xiàn)在的我，已上初二，大家都說初二是關(guān)鍵的一年，因此叫我要特別努力、用心地學(xué)。在這一年，老師對(duì)我們的教誨也越來越多，現(xiàn)在的我，不是那個(gè)不善于反思的我。因此，就努力地，盡自己最大的努力傾聽老師的話語(yǔ)，從中學(xué)會(huì)了很多東西，但又覺得好難懂。
以后的我，我不知道會(huì)怎樣，誰(shuí)也沒有辦法去預(yù)知未來。我是否會(huì)完全地學(xué)會(huì)用心去傾聽，至少現(xiàn)在的我，還沒有學(xué)會(huì)用心去傾聽，還不能完全去感受到這個(gè)世界的每一件美好的事物。
用心去傾聽，雖然很難，但卻讓我得到了許多美好的東西。
傾聽的作文 21
夜，已經(jīng)深了。蒼穹中幾顆疏疏朗朗的星微微透著一絲寒意。只有那一彎殘?jiān)�，在極深沉的夜幕中，在幾朵飄悠的云中若隱若現(xiàn)。清涼的光，如水般傾瀉、玉般寒徹，照著不再是萬(wàn)家燈火的人間。
我站在窗下，默默望著窗外的月，心底是一片溫柔與感動(dòng)。一切都是藍(lán)色的，充滿夢(mèng)幻的淺藍(lán)。
昨日有雪。那自西嶺來的雪，灑我們個(gè)滿城潔白。于是今夜，便顯得格外寧?kù)o而淡遠(yuǎn)。無(wú)所不在的藍(lán)光，落在雪上，像極深邃的湖水。
望著這夢(mèng)幻的世界，望著這天上的月，猛然間，我心里一陣沖動(dòng)，似乎還來不及思考，我的雙手就輕輕地掀開了琴蓋，打開了樂譜。
面前的譜子是德彪西的《月光》。
抬起雙手，突然感到手上似乎賦予了千斤的力量。我沒開燈，淡淡的月光從窗外射進(jìn)來，斜照在琴鍵上。黑白兩色的琴鍵在月光下突得神奇而肅穆，似乎有神靈在主宰它們。
樂曲在一片沉寂中開始。
幾個(gè)輕輕的雙音和弦相呼應(yīng)，仿佛那淡如水的月光，寧?kù)o中自有一份安然。緊接著，便是旋律的出現(xiàn)，右手的單音與左手的和弦構(gòu)成了一種不同的氣氛。樂曲開始流動(dòng)，月亮開始在云中穿行，月光在地面灑下一片斑駁的、移動(dòng)的影。
一個(gè)小小的高潮在層層襯托下出現(xiàn)。右手的八度和弦制造了一個(gè)奇異的音色，和諧寧?kù)o中透著清亮。
樂曲又靜了下去，極低的襯音與極高的旋律相隔三個(gè)八度，幽遠(yuǎn)、清脆，加之襯音渾厚，仿佛教堂古遠(yuǎn)的`鐘聲。
一剎那，我的心突然一震。手指下的琴鍵活動(dòng)了，變幻了，成了一個(gè)個(gè)活潑的精靈，跳著、舞著。我的手指在琴上飛動(dòng)，仿佛芭蕾舞者的足尖，輕盈而堅(jiān)實(shí)。
或許是百年前的夜晚，法國(guó)的塞納河畔：清冷的月，似在河水中洗濯過一般明凈；那云，如青紗一樣輕薄素淡。小提琴纏綿的聲音縈繞在耳邊。
或許就是今夜，中國(guó)黃果樹的飛瀑前：月正當(dāng)空，高高的懸崖與嶙峋的山石將水扯成了霧，飛濺的水珠、重疊的山石，有月光下顯得格外神秘與圣潔。遠(yuǎn)處，隱隱有悠揚(yáng)的簫聲，若斷若續(xù)，如泣如訴。還有梅花的暗香與山風(fēng)的清涼……
曲終，一串悠然的波音，似有似無(wú)。仿佛自夢(mèng)中醒來，想起：海上升明月，天涯共此時(shí)……
傾聽的作文 22
十多年來，我說話太多，聽了太多聲音。當(dāng)您想獲得指尖般童趣的樂趣時(shí)，您的手中將擁有另一種青春�；仡欉^去，它已成為我心中最美麗的事物。
聽著，我的心中流淌著一點(diǎn)聲音。
當(dāng)我很小的時(shí)候，父親會(huì)發(fā)出青蛙的聲音并對(duì)我大吼大叫。我會(huì)被嘲笑和假笑，張開嘴巴而不會(huì)顧忌。那時(shí)，青蛙的聲音就像一個(gè)玩具，可以拿到我的手中。聽著，有很多樂趣。我從未見過青蛙，從未見過真正的青蛙，更不用說“稻米花很豐富，青蛙發(fā)出聲音了”的感覺。也許孩子對(duì)聲音很敏感，這個(gè)奇怪而又神奇的青蛙叫聲被爸爸生動(dòng)地解釋了，變成了代碼，并刺痛了我的心。過了很長(zhǎng)一段時(shí)間，當(dāng)我聽到父親用這個(gè)聲音舔其他孩子時(shí)，心板開始轉(zhuǎn)動(dòng)并唱歌……我從聲音中發(fā)現(xiàn)了一些記憶。
聽著，有一串聲音穿過心弦。
這是兒時(shí)的自高自大的聲音，總是伴隨著它，但是我不知道它何時(shí)從耳朵滑落到我的心中。我母親的責(zé)罵和沉重的敲打聲混雜在一起，這場(chǎng)戰(zhàn)斗無(wú)法停止。我喜歡整天外出，這是我的愛好。我的愛好是將一百萬(wàn)架鋼琴扔進(jìn)我的家，但我看不到任何變化。淚流滿面的鼻涕仍與大孩子們跑出去，經(jīng)歷了他們的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，并演奏了我的跳房子�，F(xiàn)在是時(shí)候該考慮回家了，臉紅的陽(yáng)光早已使我們的影子望而卻步。風(fēng)與火的童年發(fā)出強(qiáng)烈的聲音。
這些是我已經(jīng)生活了十多年的“生命的前半部分”。它充滿了聲音，就像一個(gè)繁華的市場(chǎng)。認(rèn)真聆聽真是令人興奮。
聽著，我的心中漂浮著一個(gè)聲音。
后來，我再也沒玩過。由于歲月的.增長(zhǎng)，現(xiàn)實(shí)的聲音也變成了靜物的聲音。一個(gè)人坐在行李箱上，捧著一杯熱水，并散發(fā)出芬芳的氣味。陽(yáng)光從交錯(cuò)的樹葉中漏出，灑在我身上的斑點(diǎn)。我聽到的是太陽(yáng)的呼吸，少年的柔和的節(jié)奏把陽(yáng)光照到了葉子的頂端。我內(nèi)心的聲音越來越輕，越來越薄，越來越柔和。聽著，我的心跳不再興奮。后來，我成為了現(xiàn)在，我的心跳平靜地寫下了我的過去。
羨慕，纏綿，優(yōu)雅。我內(nèi)心的聲音使人想起過去�；貞浲辏嗄_和鞋子也很快樂，記住過去的時(shí)間，以及結(jié)尾音符上的優(yōu)美音符。
時(shí)光飛逝，昨天告別水時(shí)，心靈也更加明亮，更多的回憶，更多的聲音。也許多年之后，我會(huì)變得空虛，輕輕聽著，聽著我內(nèi)心的聲音。
傾聽的作文 23
傾聽，可以上我們的心更加貼近自然，傾聽花開的聲音，我們的心，也不由得寧?kù)o了呢。
那是在一個(gè)美麗的初春時(shí)節(jié)，我投身于一片花海之中，傾聽著花兒迎風(fēng)輕擺的聲音，久久不愿離去，這花兒洋溢的笑容也遲遲不肯敗下。
我是在一個(gè)不起眼的角落里發(fā)現(xiàn)它的，在別的花都在競(jìng)相開放時(shí)，它卻孤零零地倚在墻角，像一位奄奄一息的病人，在春風(fēng)中顯出別樣的寂寞。
于是，我經(jīng)常到那個(gè)角落去看望它，有時(shí)我會(huì)對(duì)它說：“小可憐，你不要灰心哦。你看，你的`兄弟姐妹們都開出了這么漂亮的花，我相信你也是能開出美麗的花的，對(duì)不對(duì)？鼓起勇氣，大膽地開花向大家證明你自己吧！”有時(shí)我也會(huì)沖它發(fā)脾氣：“真是的，我這么費(fèi)勁為你鼓勁加油，你怎么一點(diǎn)反應(yīng)也沒有呢？真是氣死我了！哼！”可它只是靜靜地傾聽著。
時(shí)間如白駒過隙，眨眼間一個(gè)月的時(shí)光從指尖滑過。這一個(gè)月來，我?guī)缀跆焯於既ツ瞧ê�，天天去看那個(gè)小可憐，可它卻仍然一聲不響，惟獨(dú)靜靜傾聽。沒辦法了，我只能放棄對(duì)它的天鵝夢(mèng)，既然能看見的是奄奄一息的它，又何求它能像丑小鴨一樣有一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身呢？
我終于絕望了，眼看就是暮春，有的花都要謝了，我開始試著淡忘它，淡忘那個(gè)被遺忘在角落的“小可憐”。
“子在川上曰，逝者如斯夫，不舍晝夜。”繁重的學(xué)業(yè)很快又帶我過了一個(gè)月，直到一場(chǎng)大雨過后，空氣中氤氳著花草的清香，我才又想起那朵被遺忘在角落里的“小可憐”，它還好嗎？這場(chǎng)大雨有沒有把它打垮？說不定……它已經(jīng)開花了？當(dāng)然，我知道這種可能性微乎其微。
當(dāng)我再次回到那個(gè)角落時(shí)，我卻已經(jīng)找不到那個(gè)“小可憐”了，難道它直的被那場(chǎng)大雨沖垮了？心中的悲傷一涌而上。突然，我看到一株美麗的花苗隨風(fēng)輕晃，那是……不錯(cuò)，就是它！我仔細(xì)辨認(rèn)，終于可以確定，它就是那個(gè)“小可憐”！經(jīng)歷風(fēng)雨，努力成長(zhǎng)，它終于開出了自己的花！我輕輕地把耳朵貼上去，仿佛傾聽到它在說：“我做到了，我開花了！”我含淚點(diǎn)頭。
“蘅芷階通蘿薜門，也宜墻角也宜盆”，《紅樓夢(mèng)》中史湘云的一句話竟讓我突然聯(lián)想到了它！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？溫室又怎能培育出堅(jiān)強(qiáng)的生命！
那一刻，我傾聽到了一株花的心聲。
傾聽的作文 24
夜深人靜，入睡時(shí)刻，正是母愛蔓延滋長(zhǎng)的時(shí)候。
我曾一度認(rèn)為，母親不愛我。
從小我就是個(gè)特別害怕孤獨(dú)的孩子——只是，恰巧我就是這樣的孩子。父母總是在外忙這忙那，無(wú)暇顧及到我的感受。
每個(gè)夜晚，我都害怕自己會(huì)閑下來�？粗謇涞姆孔�，是說不上來的難耐和苦楚。我所在的，只是一間屋子，而并非一個(gè)家。
于是，我便固執(zhí)地認(rèn)為：他們不愛我。
孤獨(dú)的夜，疲憊的我卻輾轉(zhuǎn)難眠。盡管我在心里已經(jīng)默數(shù)了百只千只的羊，卻總是在進(jìn)行一半的途中，被某些細(xì)小的思緒打斷。格外寂靜的夜，靜得有些出奇。我無(wú)奈地嘆息，卻不知在嘆息些什么。
沉思中傳來門鎖轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。大概是聽得多了，習(xí)慣了。我立即分辨出是母親回來了。
不多久，與我房間相隔不遠(yuǎn)的廁所里傳出嘩嘩的水聲。母親是個(gè)有潔癖的人，每晚都有洗澡的習(xí)慣，這點(diǎn)我是知道的。于是，我靠在床頭，靜靜地聽著此刻母親洗澡時(shí)發(fā)出的嘩嘩的流水聲。不管怎樣，起碼此刻我感受到了母親的存在，給了我安慰——我并不是一個(gè)人，我心中的“家”，此刻存在。
水聲戛然而止，我有些木訥地走出房間。開門便迎上了母親關(guān)切的目光，“怎么還沒誰(shuí)呃?”我有些呆滯地?fù)u搖頭：“睡不著啊~”她整了整我的'睡衣，“是被我吵醒了么?”我無(wú)語(yǔ)。繼而母親的眉頭皺了一皺，“我像往常一樣地輕手輕腳做著事情呢……今天卻把你吵醒了是么?”我打趣地問道：“難不成你以前都是很輕地做事的?在夜晚?”“恩!”母親的回答很堅(jiān)定，“我每個(gè)夜晚，都盡量把水調(diào)小洗澡的，怕打擾你這頭進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的小豬咯!”母親笑著。
盡管母親的話語(yǔ)詼諧，對(duì)我卻是不小的震撼。
母親呀，盡管每天都還是會(huì)有嘩嘩的水聲傳出，但廁所內(nèi)的你一定是在盡量調(diào)小蓮蓬頭的水吧，你在盡量減小聲音是么?……莫擔(dān)心的，其實(shí)那嘩嘩的水聲對(duì)我而言卻是美妙的。聽啊，那是一首動(dòng)人而溫馨的曲調(diào)。
靜靜地躺在被窩里，我聽著那樣美妙的水聲入睡。嘩嘩的水聲，正像母親的愛，流淌了一地。
我在傾聽……
傾聽的作文 25
暴風(fēng)雨來了，小草不，因?yàn)樗哂兄耙安轃槐M，春風(fēng)吹又生”的堅(jiān)強(qiáng)意志；鮮花不會(huì)哭泣，因?yàn)樗哂兄帮L(fēng)雨任瘋狂，冰雪隨驕傲”的堅(jiān)強(qiáng)意志；鳥兒不膽怯，因?yàn)樗哂兄安唤?jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹”的堅(jiān)強(qiáng)意志。
在這個(gè)現(xiàn)代化和多樣化的時(shí)代中，雖然在自然界中，有著數(shù)不勝數(shù)的動(dòng)物，都具有智慧，勇氣，團(tuán)結(jié)的，都具有，愿為家園而的堅(jiān)強(qiáng)意志。但你以及世界的人可曾在腦中仔細(xì)的想過，現(xiàn)在可是現(xiàn)代化了誒，可不是原始，人家隨意搞一個(gè)或者森林大，那可是不堪設(shè)想的了，到那時(shí)侯，你說自然界會(huì)頂?shù)米∵@災(zāi)難嗎，到那時(shí)侯，人類那只剩下樓，什么都不會(huì)再油然而生了，更別用說建設(shè)海南國(guó)際旅游島了。
所以我們不能在對(duì)大自然界進(jìn)行，要進(jìn)一步的向自然界的大門走去，去傾聽，去感受，什么才叫做，什么才是文明。
在一個(gè)陽(yáng)媚，鮮花盛開的日子里，一位年僅八十多歲的老太公，身子沉重得連起床都需要許久，在一面飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐中，可以看出這位老爺爺大概經(jīng)歷了許多事情，在幾顆早已被蟲蛀得十分難堪的牙齒中，可以看出這位老爺爺?shù)?不拘小節(jié)，身上穿著一條冰寒刺骨的衣裳。他慢吞吞地走在一條森林小徑中，突然，看到了一些易拉罐，他停下了腳步，立即把它撿起，然后放入垃圾桶里，整整衣裳，在想別的地方走去。當(dāng)這位老爺爺走去后，一輛小轎車開了過來，看到地上如此的潔凈，沒有絲毫的果皮紙屑，心里非常的高興；一只年輕的國(guó)家走過這條小道時(shí)，看到地上沒有動(dòng)物排除的新陳代謝物，還聞到了夾在小道兩旁的鮮花的芳香，心里感到非常的高興；一只抱著自己孩子的野生動(dòng)物過此地，看到這條小沒有山地的彎曲崎嶇，沒有荒漠的一寸泥沙，心里的鮮花油然而生。
傾聽和感受下這個(gè)場(chǎng)景，如果我們都能做到如此偉大的事情，那整個(gè)大自然界還愁什么，那美國(guó)也不會(huì)到別的星球去勘探，去發(fā)現(xiàn)，去探索，那海南建設(shè)國(guó)際旅游島也不就可以了。所以我們要做文明的人，不要讓海南在全中國(guó)中是一個(gè)垃圾桶，而要讓海南變成一個(gè)文明的國(guó)際旅游島。
傾聽的作文 26
初夏，安靜的午后，一抹溫暖的陽(yáng)光從長(zhǎng)方形的門射進(jìn)室內(nèi)，松松垮垮。斜躺在綿軟的沙發(fā)里，手捧畢淑敏的《海洋天堂》，沉思的目光在勾畫了了的墨跡留連，心思卻早已跑到了戶外。
戶外有鳥鳴!
嘰嘰喳喳的，應(yīng)該是多嘴的麻雀。小家碧玉、小巧玲瓏的麻雀是村莊的精靈，可以在任何地方出現(xiàn)，又能在遇到驚嚇后隨時(shí)隱匿，消失于無(wú)形。它們?nèi)齼蓛山Y(jié)伴，在窗臺(tái)、晾衣繩、草垛、圍墻上旁若無(wú)人地叼啄羽毛，戀愛，嬉戲，或者成群結(jié)隊(duì)從一棵楊樹飛到另一棵楊樹，蹦蹦噠噠在無(wú)人的院子里覓食。唧唧喳喳，喳喳唧唧，直白的叫聲，沒有節(jié)拍，清脆的像幼兒園吵鬧的孩子的童音，單純得讓人不舍得用耳朵觸碰。麻雀，是鳥中的兒童!
啁啾一聲，劃破天際的嘹亮，沖擊耳膜。然后是紛雜的嘰嘰，嘰嘰，此起彼伏，與剛才的.鳴聲呼應(yīng)。熟悉而陌生的音響。無(wú)來由的，心中一顫。
我知道它叫嘰嘰回，具體的學(xué)名我不清楚。接連十幾天了，每天中午，它都要站在院墻西南角的白楊上叫上一陣，那么孤獨(dú)和專注地連續(xù)啼叫。我猜想這里可能是它以前的家，也或者這里有去年今日此門中的暗戀。無(wú)數(shù)的猜測(cè)僅僅只是猜測(cè)。它留戀這里，每天不停地啼血鳴叫。我感謝它送給我一中午的悅耳和安靜的心情。
布谷——布谷——渾厚而蒼茫，仿佛來自夢(mèng)里，很神秘的，帶有神的指引。布谷聲聲催麥?zhǔn)�，故鄉(xiāng)稱布谷為神鳥，它的出現(xiàn)預(yù)示著豐收的日子即將來臨。聽見布谷聲的農(nóng)人要把鈍了的鐮刀，磨得無(wú)比鋒利，預(yù)備收割麥子的成熟。布谷——布谷—一聲聲深情的呼喚，把麥子從深綠呼喚到金黃。
還有其他的鳥聲，丟丟丟、咕唧咕唧……熟悉和不熟悉的，華麗和樸素的，一樣的美!
喝一口香甜的茶，滋潤(rùn)干燥的喉嚨。想小時(shí)候有老人去世的人家出殯，晚上鬧棚吹嗩吶的情景。百鳥朝鳳是鬧棚的壓軸節(jié)目，兩三個(gè)人吹或長(zhǎng)或短的嗩吶，吹出麻雀、黃鸝、烏鴉、燕子、等等上百種鳥的啼鳴聲。那時(shí)候吹嗩吶要靠功夫，真材實(shí)料，不像現(xiàn)在，電子化的樂隊(duì)，和幾個(gè)年輕女子的扭捏隱藏了人自身的不足。
從記憶中回來，閉上眼，傾聽鳥鳴，享受，大自然的無(wú)私饋贈(zèng)，我仿佛聽到了久違的百鳥朝鳳!
傾聽的作文 27
雙休日，一個(gè)人靜靜地躺在床上，總能聽到隔壁傳來的鋼琴聲，悠揚(yáng)動(dòng)聽。疲憊的身體像揉皺的紙被再次展平，一種難以言說的愜意由心頭滋生，向周身擴(kuò)散……有時(shí)候，我們需要學(xué)會(huì)靜靜聆聽，那是困倦之后放松自己的一種極好的方式。
其實(shí)，你周圍的一切每時(shí)每刻郡在以自己的方式演奏著不一樣的樂響，只要你愿意聆聽便能聽見——春雨過后嫩草萌發(fā)的聲音，夏日里樹木蓬勃生長(zhǎng)的聲音，秋日里百草凋零的聲音，冬日的午后溫瑗的陽(yáng)光掉落在地上的聲音……或許那些聲音并不真正存在，但是你愿意聽，用心聽，不就有了嗎？世間萬(wàn)物，無(wú)論什么都應(yīng)該或多或少地在每個(gè)人心里留下些許痕跡。即使是那些極其微小的東西，也會(huì)像一滴水滴入水面似的在你的`心底蕩起層層漣漪，留下一串串清脆的聲響。但前提是，我們必須留心生活，愿意聆聽每一種聲音，記錄每一個(gè)細(xì)節(jié)。
不僅該留心我們的周圍，有時(shí)我們更該學(xué)會(huì)聆聽自己。我們其實(shí)并不完全了解自己，或者說我們并沒有自己所想象的那樣了解自己。盯著鏡子里的自己久了也會(huì)覺得鏡子里的那個(gè)人陌生，更何況那不同于雙目可及的外表，而是處在更隱蔽處的內(nèi)心呢？所以，我們更需要聆聽自己。
偶爾靜下心來，全身心地放松，細(xì)細(xì)地聆聽自己身體的每個(gè)細(xì)節(jié)的脈動(dòng)，你會(huì)越來越清晰地聽見心臟有力的跳動(dòng)和血液流經(jīng)身體各處的聲音。試著聆聽自己內(nèi)心深處的聲音，慢慢地回想起以前自己做過的事，客觀地檢討，這時(shí)往往才能發(fā)現(xiàn)自己是否還存在著不足。這是修繕一個(gè)人的靈魂的過程。沒有人生下來就是完美的，只有在經(jīng)歷了磨難和自我修復(fù)之后，你才能一步步向著正確的目標(biāo)邁進(jìn)。聆聽自己，了解自己，進(jìn)而完善自己。
這個(gè)世界并不安靜，也不可能絕對(duì)安靜。別以為白云淡淡飄過的藍(lán)天是安靜的，也許當(dāng)我們真的用心聆聽，靜心觀察，便會(huì)發(fā)現(xiàn)它原來在以一種喧鬧、奔騰的姿態(tài)展現(xiàn)在我們面前。學(xué)會(huì)聆聽后，那些看似平靜的過去會(huì)被點(diǎn)點(diǎn)滴滴地放大起來，豐富起來，記憶開始變得清晰，脈搏的跳動(dòng)震動(dòng)著你的耳膜——一個(gè)更廣闊的世界便會(huì)被你喚醒。
傾聽的作文 28
你在和別人對(duì)話時(shí)，注意過他或她想表達(dá)什么意思嗎?
你會(huì)打斷別人的對(duì)話嗎?
你會(huì)通過傾聽的方式，摸透對(duì)方的意圖嗎?
這些問題合為一體，就是——你會(huì)傾聽嗎?
我很喜歡福爾摩斯，尤其是當(dāng)他的委托人找上門來，氣喘吁吁地想形容自己所經(jīng)歷的案子時(shí)，福爾摩斯就會(huì)微閉雙眼：“請(qǐng)把一切告訴我�！边@樣的福爾摩斯顯得成熟、智慧，也是他次次破案成功的原因之一。
福爾摩斯注意到了委托人所表達(dá)的意思，而不是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，如果是你，想和朋友聊聊天，他注意傾聽，你會(huì)不會(huì)感到激動(dòng)和愉快?
“不對(duì)!我告訴你……”若有人打斷你的話，你心里是不是會(huì)一團(tuán)火?換位思考一下，我正在和朋友聊天，“哎呀那個(gè)快笑死我了……”，她卻突然打斷了我的話，“今天上課的時(shí)候……”，我雖然在聽她講話，但仍想著剛剛我想說的'內(nèi)容，如果性子稍急一點(diǎn)，可能還要吵起來�？扇绻乙矊�(duì)她那樣猛然打斷話題，她也會(huì)很不好受，所以，請(qǐng)不要打斷別人的講話。
有時(shí)候，別人話中有意，你若能聽出來，那么聽別人把話都講完，你便會(huì)有大收獲了。
有一名小公司的經(jīng)理亞當(dāng)森上門求見美國(guó)柯達(dá)公司的總裁伊斯曼，求簽訂單，伊斯曼拒絕了許多公司，但看到亞當(dāng)森的坦誠(chéng)和勇氣，決定試一試他。
伊斯曼先行介紹了自己訂單的設(shè)計(jì)理念，亞當(dāng)森聚精會(huì)神地聽著，不時(shí)輕輕點(diǎn)頭，待到伊斯曼說完，他表現(xiàn)出了極大的滿足，又順帶說“我多年從事室內(nèi)裝修，可從未見過像您辦公室這樣精致的�！�
伊斯曼哈哈大笑起來，結(jié)果他開始介紹辦公室，竟撇下了公務(wù)，他們從上午談到中午，始終在輕松和諧的氣氛下進(jìn)行著。不過幾日，亞當(dāng)森以出色的傾聽獲得了柯達(dá)公司的大量訂單。
蒲松齡因?yàn)樘撔穆犎÷啡说闹v述，記下了許多鬼怪故事和奇聞異說;唐太宗因?yàn)榧媛牰蔀槊髦?齊恒公因?yàn)榧?xì)聽而善任管仲;劉玄德因?yàn)楣牰ψ闾煜隆?/p>
傾聽是一種美德，善于傾聽的人，他們不僅在人際交往方面會(huì)獲得成功，而且他們的事業(yè)也會(huì)有意想不到的收獲。
讓我們一起學(xué)會(huì)傾聽吧!
傾聽的作文 29
腳步走的越快，傾聽也就越來越重要，學(xué)會(huì)傾聽，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)然后加以改正，學(xué)會(huì)傾聽，我們才會(huì)躲開一些不必要的彎路，學(xué)會(huì)傾聽，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活美好并得到人生經(jīng)驗(yàn)。
趴在書桌上，閉眼靜靜傾聽著，慢慢地，我聽到了一切……停下你的腳步吧，去傾聽一下大海的聲音。在計(jì)較得失的時(shí)候，大海，就是你最好的去處，閉上雙眼，用心傾聽！聽！那是清晨里大�；畈g快的愉悅歡唱，那是中午時(shí)大海奔騰不息的熱情歌頌，那是黃昏時(shí)大海悠然靜雅的靦腆笑聲，你是否傾聽到了，在大海之上，海浪拍打著礁石，一排排浪花演奏的打擊樂伴隨著翻卷聲由遠(yuǎn)及近，海鷗與海鳥正在展翅翱翔，相互鳴叫，那一刻，我們的個(gè)人得失跟其海納百川的氣概相比，又有什么理由再去埋怨呢？停下你的腳步吧，去傾聽一下山林的聲音。在擁有煩惱的時(shí)候，山林，就是你最好的去處，閉上雙眼，用心傾聽！聽！那是春冬里山林清榮峻茂的喜悅笑聲，那是夏日里山林威武壯美的.自豪吶喊，那是秋時(shí)里凄涼卻美的惋嘆，你是否傾聽到了，在山林之間，溪水沖擊巖石發(fā)出的泠泠聲響，鳥兒互相和鳴，猿猴接連不斷的叫聲，所有聲音交雜起來，儼然如同和諧動(dòng)聽的一曲交響樂。那一刻，我們的煩惱又還能剩多少？停下你的腳步吧，去傾聽一下他人的聲音，在這忙碌的日程中，他人的聲音，就是你最好的去處，只因?yàn)槲覀円恢痹跒槔硐肱χ械木Χ极I(xiàn)給了學(xué)習(xí)，人心浮躁，不知不覺，各種矛盾，懷疑，嫉妒的負(fù)面能量開始無(wú)限擴(kuò)張，時(shí)光逐漸將我們打磨成少言寡語(yǔ)的模樣，只急于顧著表現(xiàn)自己，開始忘記或者忽略別人的聲音和想法�；蛟S你應(yīng)該試著停下腳步傾聽一下別人的想法，那時(shí)候，你才會(huì)聆聽到自己內(nèi)心的獨(dú)白，找回自己，并向社會(huì)開始傳播正面能量。那一刻，社會(huì)的負(fù)面能量又能剩幾？睜開雙眼，一抹陽(yáng)光借出金色，悠然斜射在書上：“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已�！钡拇_如此，在這有限的時(shí)間里，我們也應(yīng)放慢腳步，靜靜去傾聽這個(gè)多姿多彩的時(shí)間，這樣才會(huì)說出更多的內(nèi)心獨(dú)白。不要到了最后相顧無(wú)言，唯有淚千行。
讓我們學(xué)會(huì)傾聽，用心去感受這美好的世界。
傾聽的作文 30
在路上，我們一路走來，艱辛、困難、挫折都是常客。但有時(shí)我們會(huì)聽到一些聲音。它不屬于我們的聲音，而是來自遠(yuǎn)方。
我們現(xiàn)在所做的，可能是我們之前的人做過的，在我們走上這條路之前，人們也走過了反復(fù)的實(shí)踐。那么我們遇到的困難，可能是前人遇到過的。當(dāng)我們陷入困惑時(shí)，我們不妨聽聽他們要說什么。
孔子曾說，忠告是好的。作家歌德曾經(jīng)說過，接受建議就是提高自己的能力。我同意他們的觀點(diǎn)。建議，中肯的建議。它會(huì)讓我們?cè)诿悦Ｖ姓业街敢覀兦靶械墓狻Ｋ鼤?huì)讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上更加謹(jǐn)慎，減少不必要的錯(cuò)誤，對(duì)我們會(huì)起到非常好的引導(dǎo)作用。
然而，曾經(jīng)有人認(rèn)為。不要給我建議，讓我自己犯錯(cuò)。友誼永遠(yuǎn)不會(huì)容忍長(zhǎng)期頻繁的建議。我認(rèn)為這種觀點(diǎn)是片面的。善意和恰當(dāng)?shù)慕ㄗh會(huì)讓我們變得更好，不會(huì)在同一個(gè)地方犯同樣的錯(cuò)誤。拒絕別人的幫助會(huì)讓你孤獨(dú)。有時(shí)候你是盲目的，不知所措的。多一條建議，就多一個(gè)人的公司。他們的目的只是為了我們自己。為了讓我們少一些煩惱，讓我的作文更好，這些善意的建議對(duì)我們來說非常重要。所以，做一個(gè)學(xué)會(huì)傾聽的人，是一個(gè)有道德有教養(yǎng)的人應(yīng)有的表現(xiàn)。
當(dāng)然，我們必須聽取建議，但這并不意味著我們應(yīng)該接受所有的建議。對(duì)于不同的建議，你要有根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行區(qū)分和選擇的能力。我們現(xiàn)在采取的每一個(gè)步驟都需要仔細(xì)考慮，這對(duì)我們未來的發(fā)展非常重要。
在我們的`日常生活中，當(dāng)我們處于青春期的時(shí)候，我們總是認(rèn)為父母的話已經(jīng)不重要了，其實(shí)不然。在很多情況下，我們的父母總是給我們很多建議。我們年輕的時(shí)候不這么想，長(zhǎng)大了就明白了這個(gè)世界，明白了一些事情。這讓我們深刻反思，有時(shí)候甚至后悔當(dāng)初為什么不聽父母的話。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。父母的良苦用心，長(zhǎng)大后突然明白了，但也不晚。趁著我們還年輕，趁著父母還不老，趁著一切都還不算太晚，認(rèn)真聽取父母和身邊人的建議，慢慢品味其中蘊(yùn)含的人生道理，對(duì)我們的一生都大有裨益。
這條路充滿了艱辛、障礙和漫長(zhǎng)的道路。但有一句忠告，再累也無(wú)妨！
傾聽的作文 31
秋天是一個(gè)生命的落幕，落葉知秋的旅程。城市的秋天被整個(gè)秋風(fēng)席卷著，片片落葉似音樂般在風(fēng)中翩翩起舞，時(shí)而與樹枝共舞，時(shí)而嬉鬧他人，時(shí)而與野草共生，時(shí)而為花兒襯托……它那油棕的黃色渲染了整個(gè)城市，好一個(gè)秋華楓葉圖。我漸漸地閉上了雙眼，傾聽它的聲音……
也許秋天來臨，驕陽(yáng)似火的夏日帶走了往日的活力，我又多了幾份多愁善感，一件又一件瑣碎的事情在我身邊纏繞著，壓得我喘不過氣，在街上兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。走上一條華麗的楓葉路，一片片楓葉似頑皮的小孩一般在我的腳邊發(fā)出清脆的笑聲。習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來帶走了我煩心的瑣事，風(fēng)兒與葉兒的交響曲在我的耳邊輕快地跳著，原本心事重重的我也變得格外輕松。慢步向前，只只鳥兒在樹梢上正歡唱著秋日的那束陽(yáng)光，撥開街上的層層樹葉，蟲兒也在鼓舞著下一個(gè)生命。靜下心來，我越發(fā)地感受秋那含蓄而優(yōu)雅的樂章，仿佛那葉兒正希望著下一個(gè)生命的到來，那風(fēng)兒鼓動(dòng)著澎湃的心迎接著下一個(gè)生命，那自然也在無(wú)窮變化著，我憧憬著對(duì)遠(yuǎn)方曙光的期待。那一刻，我茅塞頓開：秋天既是生命的章程，也是希望的起點(diǎn)。
不久，冬天也悄悄跟進(jìn)。南方的冬天沒有鵝毛大雪的散開，但有滴滴雨水落進(jìn)你的發(fā)梢。我在雨中舉著一把傘，淅淅落落的小雨夾雜著刺骨的寒風(fēng)向我刺痛地吹來，靜靜地聽雨落下的聲音，閉著眼睛幻想它不會(huì)停，冬天的雨沖走了秋天的印跡，封存了秋天的生命。那寒風(fēng)似惡虎般封蓋了整個(gè)城市，我在雨中靜靜傾聽著雨水向我訴說，寒風(fēng)向我展示它那低哞的`吼叫和那生命的靜靜呼喚。那時(shí)，我不再將冬天淡淡地理解著冰天雪地，寒風(fēng)刺骨，而我心目中的冬天——是生命的封凍，是春暖花開的沉淀，是生命的沉睡。
我們同在一片藍(lán)天下度過了一個(gè)又一個(gè)春秋，自然也在四季的洗禮下詮釋著一個(gè)又一個(gè)意義。在當(dāng)今的千變?nèi)f化的世界里，屬于我們心中的那一片自然依舊未變。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們用心去感悟了一個(gè)又一個(gè)道理，傾聽著一種又一種奇妙的聲音，那時(shí)風(fēng)兒的歌唱，鳥兒的歡唱，葉兒的訴說和雨兒的感嘆。是啊!自然有千百種聲音，但他們都讓我明白了生命的意義。
傾聽的作文 32
告訴我，母愛是什么?在我看來，母愛像一縷金燦燦的光輝，照亮了無(wú)數(shù)人的心田;母愛像一片潮起潮落的大海，包容了無(wú)數(shù)人的怨恨;母愛則更像廣闊無(wú)邊的大地，孕育了所有的人類�？墒牵藗冋J(rèn)為，世界上的母愛只有人類才能做到無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)�？墒侨祟愓娴腻e(cuò)了，世界上的每一個(gè)生靈，每一位母親，都有愛，有無(wú)私，有奉獻(xiàn)，同樣，狼也是。
《狼王夢(mèng)》是一個(gè)催人淚下的動(dòng)物系列小說。在這個(gè)故事中，母狼紫嵐為了讓自己的孩子能夠坐上萬(wàn)人敬仰的狼王寶座，它不惜一切代價(jià)，一次又一次的在傷痕累累的身體上增加血印，可是，最終，她還是被自己的子女遺棄了。
當(dāng)我讀到紫嵐被饑餓的魔爪抓到快要絕望時(shí)，卻依然硬撐著有氣無(wú)力的身體去為它的子女捕捉食物，我既感動(dòng)又悲痛欲絕。此時(shí)，母親為我所付出的一切，都一一浮現(xiàn)在我的眼前。當(dāng)我拿出滿分的試卷給媽媽看時(shí)，換來的就是一縷縷燦爛的笑容;當(dāng)我被老師批評(píng)教育時(shí)，看到的卻是一絲安慰的眼神……可我卻一次次地誤會(huì)那無(wú)私的母愛�，F(xiàn)在回憶起來，真是撕心裂肺的后悔。真所謂是：可憐天下父母心呀!現(xiàn)在的我們，誰(shuí)又能去用心體會(huì)母親的良苦用心呢?
再想想紫嵐的兒女，我氣憤難平。因?yàn)�，紫嵐為了生下這幾個(gè)孩子，不顧惜它自己的生命，在傾盆暴雨中艱難地生下了它們。為了讓它們健康快樂地長(zhǎng)大，紫嵐不管在炎夏寒冬，不管在獵人的槍下，它都四處奔波，不顧生命危險(xiǎn)的為它們尋覓食物�？墒�，最終換來的卻是兒女給母親的回報(bào)，難道這就是母親臨死前的.遺愿?
再看看我們，哪一個(gè)沒有迷戀母親給予的蜜罐溫床，哪一個(gè)為了母親的心血認(rèn)真反省過自己的所作所為?沒有，我們都沒有做到。我想，我們應(yīng)該對(duì)世界上所有偉大的母親，說一聲：“辛苦了!”是她們讓我們?cè)陉?yáng)光下健康成長(zhǎng)，是她們讓我們?cè)阼驳奈枧_(tái)下盡顯才華，是她們，讓我們?cè)诔甭暸炫鹊拇蠛＿叡M情歌唱!
看著姍姍來遲的朝霞，我陷入了沉思：我們只有一個(gè)親生母親，我們的生命也只有一次，不要讓我們的生命在不安中試探徘徊。母親，你身上金燦燦的光輝已經(jīng)照亮我的心田，母親，我會(huì)用心傾聽你偉大的愛。
傾聽的作文 33
聽雨是一種享受。
春雨，清清爽爽新新。我聽見春天的雨柔柔地落下，一絲一絲，綿長(zhǎng)綿長(zhǎng)。落在花上，落在草上，喚醒了沉睡的萬(wàn)物;落在瓦上，洗去了陳年的灰;落在泥土上，滋潤(rùn)了一整個(gè)世界。我聽見花兒草兒伸懶腰的聲音，聽到了雨和瓦片一起演奏的味道。這場(chǎng)雨，是一個(gè)新的開始。這個(gè)開始不僅是它自己的，也是世界的。
夏雨，突然出現(xiàn)的快樂。天空中的炎炎烈日，適才還在，現(xiàn)在(如今)已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤。突然間，雨下下來了。我聽間雨打在河面上，漾開層層漣漪;我聽見小動(dòng)物們?cè)谟曛忻χs回家;我聽到有人笑著說：“我還沒準(zhǔn)備好，雨就下來了。不過也蠻(挺)好”我聽見大樹說：“太好了，終于有水喝了，快渴死我了�！庇昀^續(xù)打著，越打越歡快，越打越熱烈。霎時(shí)，烏云的勢(shì)力被陽(yáng)光遏制，太陽(yáng)的笑臉重新露出來。哎!來也匆匆，去也匆匆，留下一陣快樂，夾著一層遺憾。
秋雨，冷冷的祭奠。秋天的'時(shí)候，能為雨祝福的花草大都已經(jīng)謝了。但雨還是要下，不能因?yàn)槭チ酥尉屯�。秋天的雨，是天的淚。我的淚是熱的，但天的淚是冷的。我聽見雨打在枯草的軀體上，發(fā)出輕微的哭泣聲。多情的天一直在流淚，似乎想把淚一次性流枯竭了。我聽見佇立的房屋變得憂傷。古藤或許能聽到雨的呼喚，但它今年只能到此為止了。我聽到它奄奄一息的聲音：“明年，我一定還來�！睉n傷于是彌漫開來，沖入千千萬(wàn)萬(wàn)人的心。
冬雪，復(fù)雜但有樂。冬天的雨不同于其他三季(的雨)，(因?yàn)樗?冬天的雨是六邊形的。它落得很慢，或者說，飄得很慢。這是的雨被人們稱作雪(可不寫這句)。我聽不到雪的聲音，我想它是害羞了，不想(愿)讓我聽到它的到來，或者，它想給我們驚喜。世界被純白主宰，單調(diào)卻也舒暢。我聽不到動(dòng)物的聲音，我想它們還在睡覺(依然沉睡)，;我聽見了情侶散步的聲音，他們正享受著此刻的浪漫;我聽見農(nóng)民的笑聲：“明年莊稼又有好收成了!”突然鞭炮響起，人們喜氣洋洋，穿著新衣服來拜年。冬天的雪里，發(fā)生的事真多。
聽聽雨的四季，聽聽世界的四季。
這聲音，很美。
傾聽的作文 34
世上的喧囂，越來越吵鬧。
——題記
你，是否忘記了什么？在繁榮的城市里，汽車?guó)Q叫聲，人們說話聲和那小販吆喝的聲音都像被一個(gè)巨大的“擴(kuò)音器”擴(kuò)散了出去。方圓十里都能聽見，可是，生活中好像少了點(diǎn)什么似的。
我的鄰居是一位盲人。因?yàn)樗r(shí)候太過于頑皮，撞到了尖銳物體上，才導(dǎo)致了他現(xiàn)在這樣。人們常說：上帝為你關(guān)上一扇門，必會(huì)打開一扇窗。是的，他失去了視覺，但他的聽覺要高于常人，可惜他是一個(gè)殘疾人！
那天下午，窗外的`雨下的很大。好似天上漏了一個(gè)洞，水源源滾滾的沖下來，落差大。聲音刺耳，就連對(duì)方講話的聲音也聽不清楚！如此這般的吵鬧聲，讓熟睡的人們難以入眠；我擔(dān)心鄰居的情況，因?yàn)樗敲と�。我便扶身下床，看望他去，家門虛掩著，他正坐在沙發(fā)的正中間。我想知道他是否會(huì)發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲艺J(rèn)為他的聽覺是“吹”出來的；可當(dāng)我進(jìn)門的那一秒鐘里，他便已經(jīng)察覺到了我。呵，我吃了一驚！他的聽覺果真是厲害，佩服。我問他，他在做什么？他說他在傾聽，我心中有一點(diǎn)想笑，這么大的雨聲，有什么值得傾聽的？
約估20分鐘，雨漸漸地小了，他走到窗前擺手，示意讓我坐下。不說話，就這樣干坐著，我有點(diǎn)不耐煩了，玩了會(huì)手機(jī)就離開了，走到門口時(shí)，回頭一看，他依然坐在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。
生活走向正軌，街上的人們繼續(xù)著講話，汽鳴聲繼續(xù)的響，小販的吆喝聲似乎比以往的聲音大上一番……喧囂，持續(xù)中。
傍晚，吃過晚飯后下樓散步時(shí)又碰見了鄰居。他坐在長(zhǎng)椅上，還是一如既往的一動(dòng)也不動(dòng)。終究，我為了探究我心中的疑惑，上前跟他搭起起了話，我問他為什么總這樣坐著，他說：不妨你停下腳步，聽雨后的蛙聲和蟬鳴聲，有的人喜歡喧囂，因?yàn)樗鼰狒[，而少部分人則喜歡寧?kù)o，喜歡安靜的世界，人這短短的一生，大多都去追求于事業(yè)，理想。但，卻忘記了原本的模樣，我是一個(gè)盲人，不追求所謂的名利，而是避開喧囂，留我一片有蟬鳴，蛙，鳥鳴，小溪聲，你可能覺得我的生活很單調(diào)，但或者生活單調(diào)干凈，單調(diào)的純粹。
每個(gè)人都向往著大城市，但忘記傾聽，或許我們應(yīng)該停留在某一個(gè)地方你就知道傾聽的樂趣。
而那位盲人卻比我們懂得多得多。
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