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煩惱的成長作文

時間:2024-02-06 13:20:20 話題作文 我要投稿

煩惱的成長作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的煩惱的成長作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

煩惱的成長作文

煩惱的成長作文 篇1

  小時候,不知道什么是煩惱,似乎也就沒有煩惱,也許是爸爸媽媽把一切都承擔(dān)了。 小學(xué)幾年,風(fēng)平浪靜,老師為我撐傘,同學(xué)們?yōu)槲覔躏L(fēng),我這棵小樹苗在全方位的呵護下,絲毫沒有受損。直到有一天,語文老師教會了我“煩惱”一詞,我才發(fā)現(xiàn):其實,我并不是沒有煩惱。我膽小,不敢回答老師提出的問題;我拘謹,說話不敢大聲;考試沒有取得好的成績……成長的'煩惱仔細數(shù)來,就好像是天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。放假期間,電視臺播出的美國電視劇《成長的煩惱》,就是一個有力的例證。我真不明白,人為什么要長大,為什么一定要跌跌撞撞才能長大?“生于憂患,死于安樂!”大概人生就是注定要在煩惱中進取的吧!哎!我什么時候才能擺脫煩惱呢?

煩惱的成長作文 篇2

  在一個人成長的過程中,會有許多快樂的事,但是同時,還會遇到不少煩惱的事,心里就像打翻了五味瓶似的,不是個滋味。

  在我上三年級的時候,就曾遇到一件煩惱的事。那時我的語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)得很好,尤其是數(shù)學(xué)。每上數(shù)學(xué)課時,老師講的每一道題,我?guī)缀跞紩,在此情況下,我便慢慢驕傲起來,認為自己是全班的數(shù)學(xué)“學(xué)霸”。每當(dāng)上課時,我就在課堂上玩小玩具,認為,反正聽不聽我都會,有時,只聽見一點兒,每門功課也就會錯幾道題。由于每門功課都是拔尖,漸漸的也就對這三門功課失去了興趣,認為自己已經(jīng)學(xué)的差不多了,也就行了。

  媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化,心急如焚,她多次勸告我,不要驕傲自滿,可我每次答應(yīng),卻把媽媽的忠告當(dāng)作耳旁風(fēng),只是口頭說要專心聽講,卻沒有做到。

  有一天,老師通知第二天數(shù)學(xué)小測試。我聽了后并把那次測試放在心上。心想:反正我數(shù)學(xué)得又不賴,一定能取得好成績。所以我并沒有像別人那樣認認真真抓緊復(fù)習(xí),而是隨便翻了幾頁書,就出去玩了。

  第二天,老師發(fā)試卷,我仍不屑地看了試卷一眼,然后三下兩下把卷子做完,直到下課鈴響,我連檢查都懶得去做,直接把試卷交了,隨后就出去玩了。

  過了幾天,試卷發(fā)下來了,我看了一下分數(shù),心不由顫動了起來。一個大大的77分寫在卷子上。原以為我會考第一名的同學(xué)們平時給我投羨慕的目光,然而一霎那就像變臉似的一個個給我投以輕視、不屑一顧的目光。我的`成績簡直一落千丈!連我也弄不明白,為什么我只得了這么低的分數(shù)。

  回到家里,我原以為媽媽會罵我,但媽媽并沒有責(zé)怪我,而是語重心長地說:“晴晴,人不能驕傲。俗話說,謙虛使人進步,驕傲使人落后。人一旦驕傲,就會變得輕飄飄,就會沒有壓力,這帶來的后果就會像你今天這樣!币仓挥性谀莻時候,媽媽說的每一個字,每一句話才使我深深地感到文意是那樣有份量,牢牢地印在腦海中。我感到懊惱極了!

  每個人都有煩惱,而我的那次煩惱,就是因為我驕傲,使我迷昏了大腦,使我忘乎所以,所以我們?nèi)魏螘r候都不要驕傲,做一個人認認真真,一步一個腳印的人。

煩惱的成長作文 篇3

  我像小樹苗一樣在靜靜地、一點一點地長大,在大地溫暖的懷抱里充分地吸收著陽光和水分。雖然童年很美好,有許多樂趣,但偶爾也會有一些煩惱穿插在其中,就像即使在陽光的普照下,也難免會出現(xiàn)短暫的陰云一樣,我的情緒也常常被這些煩惱絞的亂七八糟,整個人都籠罩在憂郁中。

  我已經(jīng)上六年級了,很快就要畢業(yè)了,離開母校、告別同學(xué),大家也將各奔前程,迎接人生的下一個挑戰(zhàn)——中學(xué)。馬上就要步入中學(xué)了,我們也已不在是纏繞在父母身邊的小孩了,許多事情需要自己去把握,可以想象,即將來臨的初中生活該有多么緊張!雖然很期待,但心中更多的是害怕和擔(dān)心,擔(dān)心到了一個新的環(huán)境、新的集體中,大家互不了解,會相處的`不好。當(dāng)然,對于一個學(xué)生而言,學(xué)習(xí)是重中之重,我也知道初中的學(xué)習(xí)任務(wù)很多,競爭很激烈,所以便擔(dān)心一下子加了許多課程,會承受不了,壓力很大、會很累;而且初中每月都要考一次試、排一次名,擔(dān)心考不好,讓父母和老師失望;害怕作業(yè)很多,會完不成;害怕課程進行的很快,會跟不上……忽然之間,我仿佛對初中充滿了恐懼,煩惱、害怕這一切的到來,沒有能力和信心接受它們。

  初中生活又忽然變得那么深不可測,好像是一個無底的深淵,永遠都是沒完沒了的作業(yè)和試題,一點業(yè)余時間也沒有了。我現(xiàn)在矛盾極了,對初中、對長大充滿了煩惱,我不想長大!

煩惱的成長作文 篇4

  隨著年齡的增長,我的煩惱也不斷增多。不僅有學(xué)習(xí)上的煩惱,家長也施加了不少壓力。

  現(xiàn)今,我已是六年級的學(xué)生,每天作業(yè)一大堆,好容易到了周末可以休息下,卻每天都聽到媽媽大吼大叫:“快去寫作業(yè),這都什么時候了,還在睡,快起來……”“哎呀,連睡個懶覺都不行!蔽冶犞鼥V的眼,對媽媽說!榜R上小升初考試了,現(xiàn)在還不抓緊,我都替你著急!”“是!我馬上去!蔽抑荒軗Q好衣服,在書桌前疾筆如飛地寫了起來。唉,真煩!

  不僅作業(yè)多,爸媽還每天拿我和別人比較:“你看你們班的×××,作業(yè)寫得多工整,成績多好。你呢,字寫得難看,成績也不如人家,要向她好好學(xué)習(xí)……”!爸媽總拿我和別人比較,可是他們?yōu)槭裁纯偰芸吹狡渌松砩系?優(yōu)點,卻看不到我優(yōu)秀的一面呢?

  爸媽還給我們報了各種補習(xí)班:作文班、奧數(shù)班、舞蹈班、鋼琴班……每天除了上課,還要去培訓(xùn),真的很累。可媽媽最近又打算給我報英語輔導(dǎo)班了。“媽媽,我不想去學(xué)英語了,每天學(xué)習(xí)任務(wù)那么重,到了暑假,我想玩會都不行!薄澳憔椭劳嫱嫱,都不知道要學(xué)習(xí)。哪個名人沒有經(jīng)過努力就出名了,你以后要有一番成就,現(xiàn)在就得好好學(xué)!卑ィ瑹⿶勒娑,怎么辦呢?

  我去找老師訴苦,把煩惱一五一十地說出來。老師看我愁容滿面,耐心的開導(dǎo)我。經(jīng)過老師的開導(dǎo),我豁然開朗,對呀!老師布置這么多作業(yè),是希望我們能夠取得更好的成績。父母拿我們和別人比較、幫我們報補習(xí)班,也是為了我們更有出息!

  事情都有兩面性,從不同的角度看待可以得到不同的啟示,正如大詩人蘇軾所說:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”。

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