實(shí)用的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文(精)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1
我們從一株小小的幼苗,變成一棵翠綠的小樹,只有經(jīng)過雨水的澆灌,大地的滋養(yǎng),吸收日月的精華,才能茁壯成長(zhǎng)。不過在這茁壯成長(zhǎng)的過程中也有經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打和風(fēng)雪交加,成長(zhǎng)的道路就是如此,戰(zhàn)勝一個(gè)挫折,收獲一份成長(zhǎng)。人生中的挫折如天上的星星數(shù)也數(shù)不清,但令我難忘的還是一個(gè)惱人的數(shù)學(xué)題。
春風(fēng)吹拂著大地,小草也從土地里伸出了自己的小腦袋,百花齊放,鳥語(yǔ)花香,在這個(gè)怡人的春季里會(huì)使人忘掉一切的煩惱與憂愁,可我卻心煩意亂。
記得那里正是一節(jié)數(shù)學(xué)課。我們每個(gè)同學(xué)都坐在教室里認(rèn)真的聽著老師講新的知識(shí),我不由的感覺到心里煩悶,心不在焉的。不一會(huì)我就開始東張西望了,我喊我的同桌陪我一起聊天,可是她卻在一心一意的聽老師講課,根本沒有理會(huì)我,我氣得咬牙切齒,頭上直冒煙,“笑一笑十年少,愁一愁白了頭!币幌氲竭@句話我就急忙露出兩旁潔白的牙齒,我左顧右看,透過窗外,景色是那么的迷人,花兒都露出了美麗的笑臉,如不把這么一處猶如仙境的景象留下來(lái)真是可惜了。于是我拿起筆就開始神不知鬼不覺的畫起來(lái)。根本沒有在意老師講的話,時(shí)間飛逝,不一會(huì)就下課了,是鈴聲提醒了我,忽然間我開始有些手忙腳亂了,心想:“糟了,我只顧畫畫根本沒有聽老師講的是什么,作業(yè)上的`題我一個(gè)也不會(huì)寫,看著同學(xué)們都興高采烈的出來(lái)玩了,而我只能坐在位子上抓耳撓腮。心想早知如此何必當(dāng)初呢?”突然我聽見一個(gè)熟悉的聲音問我:“你怎么不出去玩呢?”我吞吞吐吐的回答說:“我作業(yè)不會(huì)寫!彼裁匆膊徽f就開始為我講解題目,她是那樣的認(rèn)真,講題時(shí)是那樣的迷人,她開始講了一遍問我:“你聽沒聽懂?”,我搖搖頭說:“沒有!,他便宜開始又講了一遍,但講得比上次流利,通俗易懂,不一會(huì)我就把作業(yè)寫完了,這使我們的友誼更加深了,同時(shí)我也不再上課不聽講了。
俗話說:“知之者不知好知者,好之者不如樂之者!倍揖褪菑闹缹W(xué)習(xí)到以把學(xué)習(xí)當(dāng)作興趣的人。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2
成長(zhǎng)像一架鋼琴,成長(zhǎng)中的事就像鋼琴上跳動(dòng)的音符,一個(gè)個(gè)音符譜成了一首首美妙的樂曲,也譜成了我快樂的童年。
經(jīng)過漫長(zhǎng)的復(fù)習(xí),讓人緊張的期末考試開始了。監(jiān)考老師剛一把試卷發(fā)下來(lái),我就趕緊看了看題目,來(lái)不及多想就開始答題了。此時(shí),考場(chǎng)上只有細(xì)細(xì)的筆聲,密密的汗水在我的額頭上沁出!凹佑停阋欢ㄐ械.!”我在心里默默地對(duì)自己說著。
時(shí)間過得真快,不一會(huì)兒“叮鈴鈴”,下課鈴響了,我猶猶豫豫交了卷。總體來(lái)說,考得還算順利。
放學(xué)了,太陽(yáng)發(fā)出萬(wàn)丈光芒,天上的小鳥也嘰嘰喳喳地叫著,地上色彩斑斕的野花讓人覺得一切都是美好的,使人充滿信心。
第三天一早,我滿懷信心地來(lái)到了學(xué)校,老師把前天的考試情況向我們進(jìn)行了公布。此時(shí),我滿懷激動(dòng)的心情聽著老師念著。當(dāng)念到我的成績(jī)的時(shí)候,我忍不住高興地跳了起來(lái),我的語(yǔ)文考了滿分,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也考得十分不錯(cuò)。這時(shí),周圍的同學(xué)們也紛紛向我祝賀!
我興高采烈地走在回家的路上,天上的小鳥在嬉戲著,好像在為我慶祝;路邊那粉紅的桃花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;碧綠的柳枝在陽(yáng)光的照射下顯得更加迷人,這一切讓我感覺到生活是如此的美好!
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3
“我開始慢慢忘記那條路,那條通向你的路。”“但它似乎又清晰的印在我的腦海中!薄拔覠o(wú)法確定那是否還是你,白發(fā)肆虐,我隱約看到你的右手掌粗糙而開裂!
字字刻骨,句句銘心。我抬頭望向窗外,視線不像從前被高聳的鋼鐵叢林遮擋,眼前一望無(wú)際的和緩的可愛山丘,幾團(tuán)綿軟悠然的安靜云朵,與那柔和的夕陽(yáng)余暉相輝映。在這鄉(xiāng)村最尋常不過的景象,與我而言如此珍貴。
我緩步下樓去,嘈雜的電視聲聲入耳,我喊了一聲外公,久久沒有回應(yīng)。這才發(fā)現(xiàn),他倚在沙發(fā)上睡著了?此砩夏翘咨仙降膭趧(dòng)服沾滿了碎草,渾身一股泥土與青草的混合氣味,一定又偷偷上山辛苦勞動(dòng)了。他那隨他性格的頭發(fā)不羈地亂豎著,像是不服草帽的遮壓。我靠在門邊,看著他,那刻電視仿佛沒有了聲響,窗外的蟬鳴好像也消停了,祥和安靜,時(shí)間定格在了那一刻。近七旬的他,仍然整日操勞在他心愛的土地上。我看到了他手還握著遙控器,“粗糙而開裂”,猛然鼻子一酸。
吃好晚飯,換洗好衣服的外公,和我出門逛逛。遠(yuǎn)離城市的喧囂,鄉(xiāng)間的小道有的只是并不躁耳的蟬鳴以及柔和的月光和繁星點(diǎn)點(diǎn)。不是城市僵硬冷漠的柏油路,甚至是村民們自己搭建的石子路,有些硌腳,但我卻走得格外歡快。也許這樣放肆在山村野林間的我,才是真實(shí)的我,久違了的那個(gè)自己,站在不遠(yuǎn)處朝自己招手。
從小的親情,并沒有因?yàn)槌鞘泻袜l(xiāng)村的距離而疏遠(yuǎn)。我和外公依舊親密?墒俏译[約地,不,清楚地意識(shí)到,說不出從何而來(lái)的陌生感,明明是盛夏,卻有一股寒意從脊背席遍全身。
想到這兒,我心中無(wú)盡荒涼。轉(zhuǎn)頭看了看身邊的外公,那個(gè)曾經(jīng)在我眼中堅(jiān)韌挺拔高大無(wú)比的他,現(xiàn)在與我差不多高。幼時(shí)認(rèn)為無(wú)所不能的超人,在歲月風(fēng)霜的面前似乎不堪一擊。不知他是否也和我一樣,滿腹話語(yǔ),不知如何開口,從何說起。
有些累了,我便找了一塊石頭坐。外公也坐過來(lái)!澳氵記得這石頭嗎?”外公看著遠(yuǎn)處的`路燈,對(duì)我說!笆^?”我聽了一頭霧水,不知外公所云。“小時(shí)候有次晚上走路回家,你賴在這塊石頭上不肯走,后來(lái)睡著了,我把你背回去的!蓖夤恼Z(yǔ)氣平靜,像是門口那潺潺小溪流一樣不動(dòng)聲色,但卻有著歲月的滋味。聽了這話,我朦朦朧朧的記憶一下子清晰起來(lái),外公后背溫暖又踏實(shí)。
“還有我睡著了踩在你的大腳丫上帶我回房間!”“還有你拎著坐在凳子上的我原地轉(zhuǎn)圈蕩秋千!”“哈哈哈哈……”記憶之門嘩地打開,奔騰不息浩浩蕩蕩如洪水的畫面一幅幅呈現(xiàn)。外公始終笑而不語(yǔ),滿眼寵溺。而我,不再懷疑,不再陌生,那些曾經(jīng)有的,不曾丟失。
也許因?yàn)槌砷L(zhǎng),我們會(huì)在不經(jīng)意間丟失那些我們所視若珍寶的記憶,也許會(huì)不小心有些疏遠(yuǎn)身邊的親人。但是別擔(dān)心,記憶中的那個(gè)人,一定會(huì)一直一直站在原地等你,你不來(lái),他不老。
原來(lái)世界一切,真如書中的最后那句:“我所遇見的,是成長(zhǎng)的幸福,我所遺忘的,從未丟失過!
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4
屋外陽(yáng)光明媚,屋里的氣氛卻是如此的沉悶,形成了鮮明的對(duì)比。
“你英語(yǔ)才考95分會(huì)是不是太差了?你看那些考100分以上學(xué)生都去補(bǔ)習(xí)了,你怎么還在這打游戲呢?你就不能努力一點(diǎn),為我和你爸爭(zhēng)上一口氣嗎?就算不為我和你爸,也得為你自己吧,你為什么就是不努力呢……”媽媽看見我在打游戲,又開始長(zhǎng)篇大論地講起道理來(lái),還一直說個(gè)不停。我沉默著,我就是不明白了,媽媽為什么這么在意我的成績(jī)呢。
“你有沒有聽我講話?我告訴你……”見我不說話,媽媽又開始了她的'長(zhǎng)篇大論。我不耐煩的打斷了她的話:“知道了!你煩不煩?一天到晚除了成績(jī)還是成績(jī)!煩死了!干脆讓成績(jī)當(dāng)你的孩子吧!”我跑回房間,把門用力地甩上并上了鎖。
為什么媽媽這么在意成績(jī)呢,哎——,真是想不明白。算了,還是趕緊寫作業(yè)吧?粗坏赖李}目,腦子里連一點(diǎn)兒思路也沒有,我更加煩躁了,便隨手把筆丟在一邊不再理會(huì)。我又想起剛才的一幕,為什么大人這么在意成績(jī)呢。想著想著,眼皮開始打架了,我于是上床睡覺了。
“吃飯了!快出來(lái)吃飯!”門外響起了媽媽的聲音。我起身出去吃飯,剛坐下來(lái),媽媽又問:“你剛剛在房間里干什么?”“睡覺!蔽也荒蜔┑拇蟠鸬馈!笆裁矗∷X?你不趕緊寫完作業(yè),你跑去睡覺?我跟你說過多少次……”(此處省略一千字)。我聽著她的喋喋不休,早已習(xí)慣。這次,竟然有一些不以為然了。而上了初中后,這種事幾乎是常常發(fā)生的。我假裝沒有聽見,我快速地吃完飯,回到房間寫作業(yè)去了,免得到時(shí)又被她說這說那。
剛剛寫完作業(yè),媽媽又進(jìn)來(lái)了,我后悔沒有鎖門。我心想:煩死了!又進(jìn)來(lái)想干嘛?又來(lái)講他那長(zhǎng)篇大論的道理來(lái)了啊,真煩啊!“什么事?”我問。“作業(yè)寫完沒有?”果不其然,媽媽又是問這個(gè)!岸鳎瑢懲炅!蔽夷弥路䴗(zhǔn)備去洗澡!澳阕罱趺戳?我跟你說話都這種態(tài)度?”“哦,我會(huì)改。”我什么都不想說,跟她解釋反而會(huì)跟亂,F(xiàn)在的我,只想一個(gè)人靜一靜。
成長(zhǎng)的煩惱就是這么多……
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