優(yōu)秀成長作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的優(yōu)秀成長作文4篇，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀成長作文 篇1

　　生活是由柴米油鹽醬醋茶組合而成的，酸甜苦辣，我們盡嘗其中滋味。我們由一個(gè)稚嫩的嬰兒慢慢成長，成長的過程中，有快樂也有煩惱，不論你是否愿意，生活給我們的驚喜和考驗(yàn)我們都要接受。簡單的人，快樂就盡情的笑，難過就放聲的哭，瀟灑肆意。

　　快樂——在成長中，我最快樂的事是去萬和宮參觀。那天風(fēng)和日麗，我和朋友去萬和宮，萬和宮弘揚(yáng)的是一個(gè)“和”字，人和則家和，家和則國和，國和然后天下和。參觀了萬和宮，我覺得身為一個(gè)中華兒女很驕傲，我們的文化真是博大精深。我和朋友手牽手笑著走在萬和宮的林蔭道上，這不就是一個(gè)“和”字嗎？

　　煩惱——有一天，我在學(xué)校上課，老師突然讓我寫請假條，收拾書包回家，說爸爸打電話來說家里有點(diǎn)事。雖然沒有告訴我發(fā)生了什么，但我的心里七上八下的.。爸爸來到學(xué)校的時(shí)候，說了一個(gè)讓我非常難過的事——我的姥爺去世了。當(dāng)時(shí)，我的那種難過是用任何詞語也表達(dá)不出來的！我哭了，難過的哭了……姥爺很疼我，上周回家我還看到他了，人怎么說沒就沒了呢？這是我長那么大以來第一次經(jīng)歷親人去世。那么痛，做什么也挽回不了的痛。(原創(chuàng)投稿 )

　　還有一件傷心事就是，有一次我哥哥生病住院了，我回到家，剛從北京趕回來的媽媽趕緊帶著我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，我看到爺爺在那里陪著哥哥，醫(yī)生說需要做手術(shù)，后來我看著哥哥慢慢被推進(jìn)手術(shù)室，里面是那么安靜，而外面全家人焦急、擔(dān)心。我很害怕，因?yàn)獒t(yī)生說：“做任何手術(shù)都有一定的風(fēng)險(xiǎn)。”我怕這之后就再也見不到哥哥了。我一直在那兒坐著，好在有驚無險(xiǎn)，哥哥平安無事。

　　這就是我快樂和煩惱的事，不管開心也好，難過也好，我們都要真誠的面對，這就是人的生活和成長過程。開心的事讓我們的心變得溫暖，從而暖到身邊的人，傷心的事，我們從來不愿意主動迎接，但鼓起勇氣面對的時(shí)刻，我們就又長大了，對嗎？

　　聽大人說，人生十之八九不如意，也許不開心的事比較多，所以擁有樂觀陽光的心態(tài)很重要。成長中荊棘和鮮花同在，勇敢斬除荊棘，人生的花朵才會綻放的更加美麗。有陽光的時(shí)候，最大程度的展開雙臂去擁抱它吧；有暴風(fēng)雨的時(shí)候，別害怕，身邊有家人和朋友都陪著你呢，很快，烏云消散，看，彩虹多美！

　　臨西縣新教育小學(xué)六三班張芮，指導(dǎo)老師：劉西坤

優(yōu)秀成長作文 篇2

　　“書籍是人類提高的階梯”，的確的，我對于這句話深有體會。

　　第一次自我選擇看書，是在小學(xué)一年級，那時(shí)候還小，看的時(shí)候格列佛游記。當(dāng)時(shí)是被作者筆下的“”大人國、“小人國”所吸引。在看時(shí)，也幻想著自我置身于那樣的國度中，十分趣味。童年時(shí)期的讀書，僅僅限于懵懂的好奇。

　　之后長大一些，就愛上了讀書，喜歡自我獨(dú)自跟作者對話的感覺。讀冰心的《繁星。春水》，能體味作者想象中的美麗；讀高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》能體味人生百味；讀《簡愛》能感受到簡愛對感情的執(zhí)著。經(jīng)常每每讀完一本書就幻想成為書中的主角，擁一邁豪情，來一場敢愛敢恨的感情，成為一個(gè)冒險(xiǎn)者去探索未知。我喜歡書中的.故事�！稇�(zhàn)爭與和平》中主角的成長也影響著我；《水滸傳》中一百零八漢的豪情，也刻在我骨子里；《飄》中的感情故事，也映在我腦海中。能夠說，我從幼稚的童年，汲取了書籍中豐富的精華，成長為了一名敢愛敢恨、俠骨義膽的少年。

　　那時(shí)還特喜歡報(bào)亭。因?yàn)槟抢镉形蚁矚g的《讀者》、《意林》等期刊。每一天一放學(xué)，就跟伙伴們告別，沖向報(bào)亭去購買喜歡的雜志。拿著嶄新的書籍，我迫不及待地讀者優(yōu)美的文字，享受一段美妙的讀書時(shí)光。

　　此刻上初三了，也經(jīng)常不忘買書看書。逐漸地，書已經(jīng)成為了我生命中的一部分。它伴隨著我成長。書中越來越多的青年作家的涌現(xiàn)，如韓寒、郭敬明等，讓我開始夢想自我要當(dāng)一名大作家。

　　然而，當(dāng)作家不是那么容易的事。我翻看著大作家魯迅的文章，跟自我的習(xí)作一比，恨不得跟魯迅先生交換雙手。漸漸地，我明白了，要多看書，多開拓眼界，才能增強(qiáng)本事，創(chuàng)作出有高度的作品。我的成長路上是離不開書的，就像魚兒離不開水。

　　書籍真的是人類提高的階梯，我深有體會。它是我成長路上的好朋友。我在讀書中增長見識，在讀書中領(lǐng)悟人生，在讀書中尋求歡樂，在讀書中茁壯成長。書的浩瀚知識滋養(yǎng)著我，猶如大地母親的營養(yǎng)，讓我如小樹苗般長成參天的大樹，能夠獨(dú)自避風(fēng)雨。讀書讓我成長為一名堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立的大男孩。感激書籍，我成長路上的好朋友！

優(yōu)秀成長作文 篇3

　　我，一個(gè)輕狂少年，心中的夢借著你的力量萌發(fā)。窮追不舍。

　　你，一根燃燒的燭，用自己的能力為我搭梯。默默無私。

　　半年前的晨會，你曾在我耳畔低語：“下學(xué)期也上臺領(lǐng)一份獎學(xué)金。”聽罷，在心里誓下，從那刻起，為了這句話，我無時(shí)不在奮斗。

　　踏上了這條冗長黑暗的長廊，沒有路可以讓我回頭重走。黑暗里不斷有荊棘生長出來，而我也曾被扎傷。一個(gè)月不經(jīng)意地流過，當(dāng)我再次憶起那句話，覺得它好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，努力的追，卻頻繁地摔倒，我好累，只想閉上眼睛，瞬間地，那些誓言轟塌，而當(dāng)我抬起頭時(shí)，只見你嫣然一笑。

　　“知道嗎？我有些失望，我知道前面的路很黑，我知道黑暗里有荊棘，我也知道這些荊棘會傷得你連心都痛，因?yàn)檫@一切我也曾經(jīng)歷過，然而，我不也都挺過來了嗎？世上沒有什么是不可能的.，上帝給了每個(gè)人智慧，它不是件擺設(shè)，你要學(xué)會利用，不能肆意浪費(fèi)。摔倒了，怕什么，真正的成長是摔倒過后又爬起來的堅(jiān)韌�！�

　　你為我的夢澆了水，為我前行的黑路上點(diǎn)了一盞明燈。于是，我便試著爬起來，繼續(xù)行走，在心里默念你的一席話，用智慧避開了不少荊棘，從那以后，我不在規(guī)規(guī)矩矩的生活，總想躍過去，越過那些不必要的荊棘叢，我以為我可以自如揮霍生活。

優(yōu)秀成長作文 篇4

　　新年的鐘聲已經(jīng)敲響，驀 然回首，20xx年以如燦爛的流星璀璨劃過，流給我們的是身后那一行行成長的足跡——那些閃亮的起飛章還在飛翔，那些成長的故事還在回想。

　　當(dāng)我們攜手走進(jìn)集云實(shí)驗(yàn)學(xué)校那一刻，“雛鷹爭章”活動就鼓勵著我成長�？吹侥且幻睹镀痫w章、飛翔章被貼上墻；看到可愛的“雛鷹”越飛越高，我知道它和我一樣在茁壯地成長。我自立、自強(qiáng)；我勤奮、刻苦；我和伙伴們一同爭先，一同向上。也許我還稚嫩，羽毛還未豐滿，但我胸懷著在藍(lán)天竟翔的志愿，要從集云這片沃土起航，飛向更遠(yuǎn)闊的地方。

　　成長的路上，有付出，有喜悅，是“雛鷹爭章” 鼓勵著我；成長的路上有失敗，有淚水，是“雛鷹爭章”讓我更堅(jiān)強(qiáng)。在成長的路上，在獲取“雛鷹爭章”的路上，很多很多的故事還在回想著.....

　　當(dāng)我第一次踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校時(shí)，“雛鷹爭章”一直都在飛翔，你看，我的小雛鷹已經(jīng)長大，原本飛不高的雛鷹轉(zhuǎn)眼間飛上了三七二十一層。謝老師一直鼓勵著我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。讓起飛章越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。有一天，老師告訴我們；“同學(xué)們，這次我們的起飛章不光是按照作業(yè)來發(fā)，還要按照在學(xué)校，在家里的平時(shí)情況來發(fā)，大家一定要努力。”老師話一說完，教室里一會兒發(fā)出尖叫聲，一會兒發(fā)出“好哇”地叫聲。同學(xué)們有的哭天喊地的'，有的開心的連蹦帶跳.....我呢？則是坐在位子上頭暈眼花，叫喊連天的。

　　嘿，可想而知，我可是家里的大小姐啊，回到家里，不是看書，就是寫作業(yè)，哪有時(shí)間打掃衛(wèi)生啊，真慘，真慘哪。沒有辦法呀，還是忍一忍吧。在家里，我積極的幫爸爸媽媽打掃家里衛(wèi)生，比如；掃地，洗衣，擦窗戶，拖地，整理餐具.....累的滿頭大汗了才把家里弄的井井有條，干干凈凈的。老師說我進(jìn)步多了，我聽了以后，開心極了，因?yàn)�，這是我這么多天勞動才換來的。終于，我的起飛章多了起來，我明白了，明白老師為何要這樣做了，老師，我真想對您說；“老師，謝謝您�！�

　　“雛鷹爭章” 的路上，我們收獲不少好東西，在收獲的同時(shí)，我們也感受到了學(xué)習(xí)道路上的辛苦和艱難，都虧了我們的班主任謝老師的精心照顧，我們才解決了一次次困難。謝老師，謝謝您。

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