優(yōu)秀成長的作文9篇【實用】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀成長的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
對我來說，成長就像去了一個全新的地方，認識了一些新事物……
4歲那年，我學會了如何穿衣服。在我自己真正穿上一件衣服時，我覺得自己到了一個新地方，這個地方叫自立。
5歲時，我學會了如何關心他人。當我說出“我愛你們所有人”時，我來到了一個叫友善的地方。
6歲時，當我第一次考100分的時候，我知道了為什么我們要學習，什么是學習。我到達了學習這個地方。
7歲那年，在我第一次當著大家的面表演節(jié)目，一度想要從舞臺上逃跑，但最后還是堅持下來的那一刻，我知道了一個自己從來沒去過的地方叫勇氣。
8歲時，當我第一次登上長城向下面的群山望去，想起自己中途不想繼續(xù)登山而想回家的.時候，我又來到了一個新地方，它叫堅持。
9歲那年，當我打碎一個碗，老媽問是不是我弄壞的時候，我點頭承認了。這時我好像聽到了一聲聲鼓勵，我來到了一個叫誠實的地方。
回頭一看，我已經(jīng)去過了很多地方，希望未來成長道路上能夠去更多的地方！
優(yōu)秀成長的作文 篇2
的確，成長很痛苦，它讓我變得很叛逆，對兒時百依百順的父母老師的意見有了分歧，不再像小綿羊似的服從他們，甚至常為一些小事與他們起沖突。
同時，成長也夾雜著矛盾，小時候為人處事我行我素的我，成長的時期卻不行了，常常夾在幾位關系很好的朋友之間左右為難。
成長中的我多了幾分信心，少了幾分自卑。面對學習上，比賽上的一個個對手，我堅信自己是最棒的。
成長中的我多了幾分沉默，少了幾分開朗。悶雨黃沙的日子里，我常常會對著窗外陰沉沉地天默默的想像。
在成長中逐漸長大的我對白色有種莫名的恐懼，我喜歡黑色，喜歡黑夜，因為在黑夜中我不用背著虛偽的軀殼，也能看清真正的自己。
成長使我失去了順從的性情，失去了無憂無慮的'生活……可我依然喜歡成長的感覺。原因是從書上看過的一句話：成長就是這樣，痛并快樂著，你得接受這個世界給你的所有傷害，然后無所畏懼地長大。
優(yōu)秀成長的作文 篇3
小時侯，我仿佛無慮的白云，沒有煩惱，沒有憂愁，在藍天的懷抱中自由飄蕩，天真地玩耍、嬉戲，快樂得似乎生活在天堂里一般�，F(xiàn)在，我還是非�？鞓�，唯一的一點煩惱是太多的家庭作業(yè)。
“婧婧，做同步練習！“媽媽嗓門又響起了。
這段時間，學校減負，老師留的.作業(yè)少了許多。本想看看課外書，放松一下，痛痛快快地玩上幾天�？扇f萬沒想到，媽媽給我買了許多同步練習。還親切地說：“婧婧， 好好學，多練練，一定能考好的�！蔽易鐾暾Z文做數(shù)學，做完數(shù)學做英語……累得手都酸了。
好不容易到星期天，我想：這會可以休息一下了吧。這時，媽媽的嗓門又響了：“你同步練習做了嗎？《跟我學語文》做了嗎？”一大串問題把我給問住了，我小聲說：“太累了，休息一下嘛�！薄翱烊ァ卑侔銦o奈，只好聽從媽媽的批評。
媽媽我知道你是非常愛我的，但我希望你能理解我。
優(yōu)秀成長的作文 篇4
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經(jīng)歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣樣樣都有。
現(xiàn)在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經(jīng)長大了”西一句“你已不再是小孩子了”聽的我頭疼！現(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認好“羅盤針”都必須要有原則，不能馬馬虎虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差錯，隨時都會招來暴風雪雨。
回想起自己的小時候，生活是多么的輕松無憂無慮，自由自在，身邊根本沒有什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也越來越大，海面也更加波折。我成為一名小學生了。往日那個我已經(jīng)當然無存了，我個子高了，上學的時間的長了，回家的作業(yè)多了，學習科目多了，我的雙肩包背起來更重了，心中的壓力不段的增加，如果是小時候，無論我做錯什么事，沒有人會責怪我，再加上還有父母為我做“向?qū)А��？涩F(xiàn)在的我長大了，懂事了，要適應獨立了。凡是做什么事都要小心翼翼、三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比，也漸漸的`拉開了距離。
小時候身為小孩子的我，雖然生活的自在一些，可是卻處處受著長輩與他人的約束。走路時有父母攙著，摔倒時有父母扶著。但是我知道在自己長大后就變成大人了。與小時候不同了，就好比現(xiàn)在的我一樣正在漸漸的長大，我對凡是都有了自己的主見。
陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨怎么會成功？我的成長之舟雖然行駛的不穩(wěn)，有風平浪靜的時候，也有波濤澎湃的時候。但也正是有各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學到了不少，鍛煉了不少。通過成長的旅途，我才真正了解了成長有一定的煩惱，也有更多的快樂。
優(yōu)秀成長的作文 篇5
成長，就好比人生中一艘小船，行駛在波面上。成長之舟，并不是一帆風順的。其中也經(jīng)歷著各種風波。有時風平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有�?/p>
“英語句子，首個詞字母要大寫，怎么又寫成小寫了？”“數(shù)學難題怎么又沒動腦思考，”“語文不該錯的怎么又錯了，”“政史地生背會了嗎？”……在老師和父母的嚴厲批評教育下，我承受著種種煩惱，度過了一天又一天。
深夜，萬籟俱寂，偶爾聽一些蟲鳥殘聲，孤寂的心靈更增幾分凄涼。飄渺的空中，星星若隱若現(xiàn)，皎潔的'月兒時而被絲絲云兒遮住。此時夜闌人靜，而我卻睡意全無。是呀，我能睡著嗎？
隨著我的成長，煩惱越來越多，每一天都過得十分憂郁！除此還要面對老師越來越多的嚴厲批評，面對父母越來越多的疑問和嘮叨，我真的快受不了了。但是要想躲避煩惱，靠的還是學習，用不停的寫作業(yè)來麻痹自己……
優(yōu)秀成長的作文 篇6
“可惜了一條鮮活的生命”路人惋惜道。聽到這話我趕緊向四周望去，想知道是怎么回事。路人紛紛圍在大橋邊向橋下張望，我瞬間就明白了，有人跳河了！
聽著路人們你一言我一語地議論，我才大概了解到是一個學生因考試成績太不理想而跳河自殺。聽到這樣的事我很震驚，同樣身為學生的我除了對年輕生命的惋惜外更多的是憤怒。父母為你付出了多少心血，任勞任怨為的是什么。難道你對他們，對美好的生活沒有一絲留戀嗎？因一次考試結(jié)果便結(jié)束了自己的生命，留下的只會是悲痛的父母整天以淚洗面，想到這里我也不禁傷感了起來。
晚上躺在床上的我久久無法入睡。想著白天的.事情，感慨萬千。一次小小的考試失利，一條鮮活的生命。我不敢繼續(xù)想，想努力忘掉卻又怎么也忘不掉。
上帝愛魚，創(chuàng)造出了河流和湖泊；人類愛魚，卻制造出了魚缸和魚網(wǎng)�？梢娙藗兛创挛锏男膽B(tài)不同，結(jié)果自然就不同。那位學生心里只想著考試失利帶來的后果，懷著“無顏見江東父老”的心情縱身一躍，跳入滾滾漢江之中，他對待事物的態(tài)度太消極，太悲觀。在困難面前，他沒有選擇迎難而上，選擇了逃避，結(jié)束了自己寶貴的生命。
自古以來許多仁人志士，他們遇到困難時沒有退縮，沒有逃避而是為實現(xiàn)心中的理想迎難而上。他們才是我們值得學習的，值得我們驕傲的。
我們在學校里學習，不僅要學習科學文化知識，更重要的是學會一種積極向上的人生態(tài)度，學會對待困難不懼困難勇往直前的心態(tài)。那位學生如果能在考試后多想一想生活的美好，想想愛他的父母，想想到底怎樣正確對待挫折，我想事情便是另一種結(jié)果了。
事情雖然已經(jīng)過去，但留給我們的啟發(fā)是永久的，帶給我們的還有激勵。我們不會成為第二個他，不能被生活的壓力，被重重困難嚇倒，而應變得更加樂觀，邁向未來的腳步更堅定。
優(yōu)秀成長的作文 篇7
書，是文化的載體，它博大精深，包羅萬象。只有讀書的人仔細品味，才能領略到其中蘊含的哲理。故曰：書讀百遍，其義自見。所以我們要做到在閱讀中思考，在思考中閱讀，溫故而知新，才能觸類旁通。高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。人的知識就像一條涓涓流淌的小溪，只有堅持學習，我們才能有淵博的知識。
在我的成長中，書就像朋友一樣對我不離不棄，也和我發(fā)生很多有趣的事，很多的是我和書上的主人公一起喜怒哀樂。
記得那是三年級的時候，那段時間我正在聚精會神的看著《生命流淚的樣子》看著看著我就進入了角色，被書中的內(nèi)容感動得哭的稀里嘩啦的，都快成小淚人啦！還有一次我現(xiàn)在還記憶猶新，那次我看的是《阿衰》，當我看到阿衰為了提早吃飯的方案，躺在沙發(fā)上笑，滾著笑著，只聽見“撲通”一聲，我從沙發(fā)滾下了硬硬的地板，但是我仍然堅持著笑。書就是這樣，當你投入精力在里面的時候，就仿佛自己是主人公一樣進入了這書的.世界，真是讓人歡喜讓人憂呀！
雖然在很多人的眼里，書是呆板的，但是在我的眼里書是有生命的。書讓我學到了知識，充實了我的生活，讓我變成了知識淵博的青少年。
優(yōu)秀成長的作文 篇8
我在成長。很是令人回憶的一句話，令我既憂傷又快樂。
成長是要經(jīng)歷點什么的，或痛苦，或煩惱，或快樂。小學初中高中，我都陪著身邊的同學或朋友在走，一直的在走。有陰天有晴天，有淚水有口水，有傷感有笑容。之后，我才發(fā)現(xiàn)我們不僅是在走，而且是在成長，不知覺地成長。
我在成長�？傇诩冋嬷蓺庵谐砷L。
小學時有一個很要好的同學晴天。所謂要好，就是我要你的好你要我的好。但這在我們無邪的的小時代是不重要的，因為我們都是單純可愛的。晴天總是對我說那我們是很好很好的.朋友。我說是的。他又說那以后呢？我想了想說，以后也是。然后我們就沒心沒肺的笑起來。這些笑聲就這樣灌滿我的小學時代，洋溢著快樂，沒有悲傷。
那時我們還沒有真正開始成長。
我在成長。在好奇渴望中成長。
初中時我認識了很多人，也有了很多朋友。最交心的有三個：晴天、龍、小峰。我們總會一起在烈日抑或雨天打球，在汗水中找尋快樂，然后我們會花光身上的錢來彌補我們所失去的汗水，一如我們用青春來交換這一成不變的成長。但我們是快樂的，好奇和渴望像線一樣把我們拴在一起，然后拋下一句話：你們一起成長吧！
我們就真的在一起成長了。
當時我們已經(jīng)開始成長。
我在成長。在煩惱后的快樂中成長。
高中時我們發(fā)現(xiàn)了自己的成長，一如發(fā)現(xiàn)了萬里無云的天空中正飄著一朵白云般的驚奇。有人開始早戀，有人開始叛逆，有人開始為三年后的高考努力。而我們沒有這些煩惱，我們只是靜靜的成長，因為我們我們發(fā)現(xiàn)了成長會留下一深一淺的印跡，像腳印。我們依舊的打球?qū)W習聽爸媽的話，做一個好孩子。有人說我們沒有成長，還像孩子。但我要說為什么成長后的人不能像孩子，孩子其實可以在成長后變得更加善良的。
說完后，我們就真的變成了好孩子。在成長路上踏下輕輕的腳印，但足以清晰的看出來。
我成長，我在成長，我慢慢的成長。不畏懼，不苦惱，只是在快樂的成長。
和自己。和朋友。和親人。和老師。一起的成長。
優(yōu)秀成長的作文 篇9
"你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學不是小數(shù)點忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎；語文也是，不該錯的總是錯。……成績總是沒有提高！"你看，我媽又開始嘮叨了。哎……面對老爸和老媽嘮叨我早已無話可說。
每當下午放學的時候，就是我最期待的時刻，可是老天爺卻不給我面子。語文老師還是一如既往的走進教室，若無其事的布置著作業(yè)�！罢Z文作業(yè)，NO.1把語文課文要求背誦的`課文抄兩遍；NO.2把語文課本1-26課的生字生詞寫5字5詞……”哎……面對老師布置得巨大的作業(yè)，我都已經(jīng)習慣了�；氐郊�，我顧不得吃飯、也顧不得看電視，就直奔書房，開始了寫作業(yè)的旅程，雖然，我的肚子一個勁的向我發(fā)出一個又一個的“求救信號”但我只能“見死不救”寫著寫著……不知不覺中就到了飯點。媽媽一個勁的來催我吃飯，沒辦法，母命難違，我只能“戀戀不舍”的離開了作業(yè)之旅。到了飯桌，我不管三七二十一，狼吞虎咽的吃完了飯，這時我多想伸一個懶腰，多想躺在床上睡一會、瞇一會。可是我不能，因為如山一樣大的作業(yè)壓著我、逼著我，讓我喘不過氣來。我只能走進書房，繼續(xù)我的“作業(yè)之旅”。寫著寫著……終于寫完了，我長長的嘆了一口氣。我又看了看表，呀！都已經(jīng)10點多了！我悄悄地向父母的臥室進發(fā)，��！爸媽早就睡下了。而且爸爸的嘴邊還伴有呼嚕呼嚕的聲音，那聲音一直傳到我的耳朵里，似乎在對我說：“兒子，我們先睡了，你寫完作業(yè)，就睡覺吧！對了，別忘了整理書包。明天還要上學呢！晚安，兒子�！泵慨斚肫鹈魈爝�有一大堆巨大的、如山的作業(yè)，我的頭都要爆了。行了，我還是先睡覺吧！明天的事明天再說……
哎……誰能理解我們小學生的心情呢？我多么多么得想要作業(yè)少一點點，我多么多么得想要有屬于我自己的一片空間一片天地呀！……（此處省略N個字，雖然此處省略了N個字，但無論多少個字都無法形容我此時的心情�。┫Ｍ业臒⿶滥軓氐椎臒熛粕�，不要再來煩我！
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