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朋友的作文

時間:2024-02-06 12:13:30 優(yōu)秀作文 我要投稿

朋友的作文(優(yōu)秀)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的朋友的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

朋友的作文(優(yōu)秀)

朋友的作文1

  我非常喜歡成語《管鮑之交》。看了幾遍,我最喜歡管仲說的一句話:“生我的父母,認(rèn)識我的包書。”管仲和鮑都很有才華,但我更喜歡鮑!

  我喜歡鮑,欽佩他的博大胸懷。讀過史書的學(xué)生應(yīng)該知道,鮑是公子的師傅,而管仲是龔自久的師傅。公子小白和龔自久爭奪皇位,差點丟了性命。最終小白成為君主,后來是齊桓公。這時,鮑極力推薦管仲為宰相,以更好地輔佐成為春秋霸主,加強(qiáng)齊,他愿意不計名利地做管仲的副手。與趙高、等只顧自己利益而不顧國家大局的朝臣相比,鮑的'奉獻(xiàn)尤為可貴。

  我喜歡鮑。他全心全意為朋友辯護(hù),這深深打動了我。他非常信任他的朋友,并且互相關(guān)心。例如,管仲有時會主動提出建議和想法,但他的想法并不奏效。鮑會說:“這不是一個壞主意,而是一個壞時機(jī)”;例如,戰(zhàn)斗和進(jìn)攻時,管仲在后面,撤退時,管仲在前面。也有人笑他膽小,包舒雅說:“管仲的家又老又年輕,家里只有他一個人!眲趧,你得讓他養(yǎng)活你的母親!”這樣的例子有很多。鮑總是站在好朋友管仲的角度,全心全意地為他著想。這是多么難得的真誠的友誼!

  管仲很高興有鮑這樣一個真正的朋友。我也希望結(jié)交像鮑這樣的朋友。當(dāng)然,我會像他一樣真誠地對待我的朋友,并有我自己的“包與包之間的朋友”。

朋友的作文2

  在很久很久以前,有個孩子他的名字叫一,他是一個可憐的孩,一生下來就克死了爸爸,媽媽又體弱多病,家里唯一的財產(chǎn),就是有那頭碩大的牛和破茅屋了。

  小一兒很能吃苦,每天早起,騎著牛兒采露珠,用露珠泡茶給用露珠泡的茶可對身體好。接著又騎著牛兒干活:拾柴,生火,做飯……家里所有的事都由一兒一個人做。左領(lǐng)右舍都可憐他,但誰也不愿幫一個克死自己爸爸的孩子:“一娃這孩,可憐,但必竟克死了他的父親呀!”每當(dāng)聽到鄰居的這些話,他就覺得自己是一個不幸之身,生出來就有霉運之神的附身,其它同齡的孩子也不遠(yuǎn)跟他玩。

  在第二年的春天,一切都有了生機(jī),但一兒的母親不幸早逝了,在她彌留之際,嘴里一直念叨著一句話:“一兒,你沒有克死你的父親,沒有,沒有……”單一而沒有聽見因為他在山上拾柴,回到家里時,母親氣已絕。一兒悲痛不已。

  但一切轉(zhuǎn)機(jī)都在這一年夏天,村里來了一名孤兒,那名孩兒就叫大,大家又在那碎語連篇了:“聽說,那村里來的那個大娃,也是個孤兒,這下呀,一娃就有伴了。”這還真巧一兒在回來時碰到了大兒,這個人是誰?原來是大兒一兒連忙說,對不起。大兒頓時眼睛一亮,看到這個年紀(jì)跟自己相仿的`男孩便問:“能交個朋友,我剛來這個村沒有朋友,一兒便很高興于是就對他說:“可以呀!”一兒便很高興的想把他拉到牛背上來,于是他兩手各拉住他努力把他拉上來,這時兩只喜鵲也飛到了牛角上歡快的唱著歌。

  就這樣一只牛,二只鳥和兩個孩子慢慢的朝著村的方向走去,朝著希望的走去……

朋友的作文3

  我最好的朋友張博軒,他皮膚白白的,又高又瘦,嘴巴小小的,有著一雙炯炯有神的眼睛,笑起來就像兩個小月牙。因為我們班同學(xué)不理解的詞語他都會,所以我們班同學(xué)稱他為“小詞典”。

  張博軒的優(yōu)點可多了,他愛讀書,上課積極舉手發(fā)言,最讓我敬佩的是他樂于助人的.品德。

  有一次放學(xué),輪到我值日。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都走了。天色已晚,看著地上的垃圾以及歪歪扭扭排列的桌椅,我不禁愁云滿面:唉,今天恐怕要很晚才能回家了。心里這么一想,就感到非常著急。就在這時,張博軒和另兩個同學(xué)“挺身而出”幫我打掃教室。我又驚又喜。他們?nèi)齻負(fù)責(zé)掃地和排桌椅,我負(fù)責(zé)倒垃圾和擦黑板。我們熱火朝天地打掃起來。尤其是張博軒,賣力極了:他低著頭,弓著背,伸長手,像將軍在清理戰(zhàn)場!八⑺ⅰ保灰粫䞍,垃圾推成了小山。經(jīng)過我們的合作,很快把教室打掃得干干凈凈,桌椅排列得整整齊齊?吹浇淌易兊媚敲凑麧崳覀兡樕下冻隽讼矏偟男θ。看著張博軒滿頭大汗,氣喘吁吁的樣子,我心里面充滿了溫暖,不禁感嘆:有這樣的朋友真好!

  這就是我的好朋友張博軒。我高興時他與我一起高興,我難過時他與我一起難過,我沮喪時他與我一起沮喪,我消極時他會告訴我成長的快樂。有這樣的朋友,我感到非常幸運!我一定會好好珍惜我們之間的友誼。

朋友的作文4

  我有一群特別的不會說話的朋友,但是他們總是給我?guī)砜鞓贰?/p>

  我們住的大樓前后都種了很多樹。一群可愛的鳥經(jīng)常在樹上玩耍。有一天,鳥兒找了很久,但找不到任何東西吃。他們餓得幾乎飛不起來。我認(rèn)為這些鳥很可憐,所以我決定喂它們。

  我上樓到廚房,開始給鳥做飯。我心想:“我該怎么辦?我們?nèi)祟愋枰獾腵飲食來吃飯,所以鳥類應(yīng)該均衡飲食!庇谑,我先舀了一勺米飯,然后放了點小米、黑米、糯米,最后加了點面粉,這樣飯就做好了。我覺得鳥如果只吃米飯不喝湯會渴的。于是我拿了一個一次性杯子,裝滿水,放了一片菜葉進(jìn)去,這樣鳥湯就好了。

  我把飯拿到窗臺上,然后從遠(yuǎn)處看,一分鐘,兩分鐘.過了很久,終于有一只鳥落在我家的窗臺上,啄了幾口小米就飛走了!笆遣皇且驗槲覐N藝不好,鳥就飛走了?”我真的有點不解。但是過了一會兒,剛剛飛走的鳥又飛回來了,后面還有很多鳥。原來鳥兒也懂得互相關(guān)愛!我走到靠近窗臺的地方看鳥吃東西。小鳥見我沒飛,卻看著我繼續(xù)吃。

  日子一天天過去,我和小鳥成了好朋友:每當(dāng)我不開心的時候,小鳥就飛過來,站在窗臺上唱歌安慰我;當(dāng)我唱歌時,鳥兒陪伴著我.

  這是我特別的一群好朋友——小鳥。和鳥交朋友教會了我,不管是人還是動物,只要你對他好,他就會對你好。

朋友的作文5

  “56個民族,56枝花,56個兄弟姐妹是一家,56種語言,匯成一句話……”每當(dāng)我聽到這首歌,我就想起我的朋友——祖瑪麗亞,她長得濃眉大眼,扎著長長的辮子。

  她的家在南疆,她的爸爸、媽媽在烏魯木齊打工,我和她相識是在那一年的'夏天,我們剛搬到了新家,爸爸媽媽上班去了,我做完作業(yè)出來玩兒,一切都是那么的新鮮,我在院子里歡快地跑著,突然腳底下不知什么東西絆了一下,我結(jié)結(jié)實實地摔在了地上,手上蹭破了皮,疼得我哭了起來。

  爸爸媽媽又不在家,我多想有個人幫幫我呀,就在這時,祖瑪麗亞跑了過來,把我從地上扶起,一邊撣著我身上的塵土,一邊安慰我,她見我手上蹭破了皮,馬上跑回家拿來了藥水給我抹上,“你還疼嗎?”她用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話問我,我很吃驚,她還會講普通話,我說:“好多了”。她就一直陪著我,30分鐘過去了,一個小時過去了……媽媽下班回來了,心痛地責(zé)備我不小心,當(dāng)她知道是祖瑪麗亞幫我處理的傷口時,激動地連聲說“謝謝!”,從此以后,我們倆就成了好朋友了。

  祖瑪麗亞漢語發(fā)音不太標(biāo)準(zhǔn),我就經(jīng)常幫她補(bǔ)習(xí)漢語,她教我她們的維吾爾族舞蹈。她們過節(jié)的時候,我就做了一個賀卡送給她,她總是拿出她們維吾爾族的美食招待我。我們兩家人像親人一樣,不是親人勝似親人,不是姐妹勝似姐妹。

  老師經(jīng)常教我們新疆是個多民族聚居區(qū),漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各民族之間要互相關(guān)心,互相幫助,互相愛護(hù),讓民族友誼像花兒一樣綻放。

朋友的作文6

  朋友現(xiàn)代漢語詞典是這樣解釋的:彼此有交情的人?墒钱(dāng)今,朋友一詞被用爛了,不管認(rèn)識不認(rèn)識,都喜歡冠以 “朋友”。即使是兩個完全沒見過的人,初次見面也會用朋友來稱呼對方,F(xiàn)在的“朋友”都沒什么含金量。

  今天,我才真正的明白何謂“朋友”。

  我們很久沒有聯(lián)系了,大家都以忙做“借口”。偶爾有時間,通個電話,彼此寒暄兩句,就沒什么可說。大家現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)不同,周邊也有那么一兩個同學(xué)陪著,沒話可說是大家共同的感覺。有時候,想想高中的友誼,真的就這樣結(jié)束了嘛?心里有點不甘心,畢竟自己花了時間,花了精力去經(jīng)營一段友誼,難道就因為讀大學(xué)就要放棄嗎?自己在心里時常問。身邊這種因為沒有再在一起上學(xué),而變淡甚至完全變得陌生的朋友之情很多。我想,我們之間,也會隨著時間和空間的.距離而變淡變陌生。

  今天,我因為沒時間,頭腦不清晰,無法修改自己的論文,打了電話給你。打電話之前,我掙扎了半天,怕自己會被你拒絕,最后,我想除了你,我找不到誰幫我修改了。我鼓足了勇氣,打給你。沒想到,你那么干脆。馬上答應(yīng),而起立刻修改。我想你會明天早上才回,回復(fù)我的。可你沒一小時就給我回復(fù)了,而且改的比我的老師還要細(xì)。

  有朋友如此,我還奢求什么呢?

朋友的作文7

  那年的花季雨季,我們都很珍惜。記得我們在一起欣賞黃昏雨時,我們都曾約定好,一定要好好的,我們不要把彼此忘記!一定要很幸福的,快樂的,去書寫關(guān)于“友誼”這本書籍!可是那年的花季雨季,就那樣神神秘秘的消失,我苦苦在尋找,待在回頭時,它在碎花片雨下變得那么不可觸及!

  或許是上天的有意安排,或許是命運的彼此蹉跎,也或許是我們生命中必須要面臨的事實!我們在錯的時間,在錯的地點,相遇,相識,相知,相離。就這樣,一點一點的書寫,一點一點的遺失,一點一點的回憶!

  很懷念曾經(jīng)我們坐在一起吃著零食,大談闊談未來,也很懷念我們曾經(jīng)一起笑談那場花季雨季!那陣陣歡聲笑語,那面面燦爛的笑容,在我的腦海中久久的鑄成了永恒!那年的花季雨季我還未曾忘記!

  或許就像你們所說,我們彼此的`生命中沒有友誼這場交際。就像兩條平行線永遠(yuǎn)不會相交。你們可以很灑脫的說出一句‘我只是你的路人甲,憑什么陪你蹉跎年華到天涯!”可是我呢?對不起,我沒那么灑脫,我沒那么直接的說出一句“那年的花季雨季,我已忘記!”因為,當(dāng)初的我為這場友誼付出的那么直接,那么徹底!現(xiàn)在,只需一句話,我就可以得到那些損失嗎?

  那年的花季雨季,那么美麗,那年的花季雨季,我一直在珍惜!

朋友的作文8

  朋友是生活中不可缺少的,朋友可以在你難過的時候給你他的安慰;朋友是學(xué)習(xí)中的競爭伙伴,也是游戲中的伙伴。一個沒有朋友的人會覺得無比孤獨,所以要感謝朋友。

  朋友難買,朋友開心了就可以分享快樂。

  有一次,我和朋友小明在學(xué)校玩扔沙袋,玩得很開心。過了一會,小剛來了。當(dāng)他來的時候,我問他是否想加入我們的團(tuán)隊。他說沒有,為什么?原來他是來給小明打電話的,老師讓他回去。我和小明和小剛一起走回教室。剛進(jìn)教室,小剛說:“老師,人來了!薄芭,你可以去參加一個活動。小明會過來告訴你一個好消息!薄笆裁春孟ⅲ俊毙∶鲉柪蠋。老師回答:“你能猜到嗎?”我和小明想了很久,還是想不通。老師告訴我們:“恭喜小明,你的書法很好。我們畢業(yè)班的老師都看了上次交的所有單詞。學(xué)校同意把你的話交給領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)覺得字很好,給了你一個‘一等獎’的獎狀!薄鞍?”我和小明異口同聲,小明叫我捏他臉,我捏了。他說:“哎呀,好痛!”小明說:“不是夢!我寫的字得獎了!”小明高興得手舞足蹈。看著他開心的樣子,我也笑了,大家都很開心。

  朋友,在開心的時候,把快樂給別人,得到更多的.快樂;當(dāng)你難過的時候,你可以通過和你的朋友分享來減少一半的悲傷。朋友們給了我多少快樂和歡笑!我想感謝我的朋友,祝我們的友誼天長地久。

朋友的作文9

  一天晚上,我夢見自己長大了,成了律師,交了一個老鼠朋友,我偏巧打了電話。

  有一天,我一起去散步,但是突然摔倒了。我想扔掉它,但我不忍心看到它的痛苦。我?guī)メt(yī)院拍片子。醫(yī)生拒絕了。我急著說:“你不好意思說老鼠給了你多少幫助來做實驗……”醫(yī)生被我罵傻了!榜R上查。”醫(yī)生羞愧地說化驗結(jié)果是闌尾炎,我又問他“能治好嗎?”他抱歉地回答,“老鼠的身體結(jié)構(gòu)和人類不同,所以我無能為力,但是你可以去科研機(jī)構(gòu),那里的科學(xué)家經(jīng)常解剖老鼠,我認(rèn)為他們可以拯救它。”

  我開車去了研究所,那里的服務(wù)員恰好是個科學(xué)家,我就對他說:“對不起,你能不能救救它?”科學(xué)家看著它說:“不,雖然我經(jīng)常解剖老鼠,但我永遠(yuǎn)也救不了一只老鼠。”我心中的怒火又沸騰了:“你手里有幾只老鼠的命?你埋了他們嗎?“當(dāng)然沒有,你一定沒有謝謝。要不是老鼠,有多少科學(xué)實驗不能臨床,有多少科學(xué)實驗不能成功,老鼠是生命,狗是生命,你帶狗做實驗?”科學(xué)家被我感動了,馬上拿起手術(shù)刀進(jìn)行手術(shù)。經(jīng)過三四個小時的努力,他終于從恐怖的'地方回來了。"文瑤起床了,要遲到了!"我媽打電話來,我慌慌張張穿上衣服就跑了出去。

  這個夢告訴我,老鼠、貓、狗、鷹都是人類的朋友。

朋友的作文10

  早晨起床我感覺很冷,奧,原來是下雪了,奶奶告訴了我。我高興地說了一句,20xx年的第二場雪終于來了。

  來到學(xué)校上完了第一節(jié)課的時候,我們班的同學(xué)尤其是男同學(xué)沖出教室、跑向樓下就像發(fā)了瘋一樣在雪地里盡情的玩耍,而我們這些女同學(xué)卻靜靜的站在樓上觀看著美麗的雪景。這大概就是男女的區(qū)別吧!到了最后一節(jié)課王娜老師來到我們教室給我們同學(xué)們講,今天下這場雪大家都很高興,但我們要知道越是快樂的時候就越是危險發(fā)生的時候。就像今天下課的時候同學(xué)們都飛快的下樓去玩等到上課鈴響了同學(xué)們都會一擁而上跑向教室,這時就會你擁我擠很容易造成險情的.。王娜老師還說今天就有一名小朋友摔在地上,后邊又有幾個小同學(xué)正在你追我趕擦點才到那個小朋友身上幸虧被一名老師及時發(fā)現(xiàn),要不然這名同學(xué)一定會被踩傷的。所以我們大家一定要注意安全。

  下午放學(xué)的時候,我真想在雪地里盡情的玩耍盡情的奔跑,想著想著媽媽來接我了。我和媽媽步行回家。走到公園里看見許多竹竿都被大雪壓彎了還有一名小朋友在玩滾雪球他滾的雪球就像一個大石頭,不仔細(xì)看還真以為是一個真石頭呢!再往前走我高興地對媽媽說:“媽媽快看前面的板凳上蹲著一只多么漂亮的小白狗呀。”媽媽看著我哈哈大笑那哪是一只真狗呀那是小朋友用雪堆起來的“雪狗”我跑上前一摸原來真是一只“雪狗”呀我不好意思的撓了撓頭。

  一路上我和媽媽有說有笑看著大地上到處是一片雪白就像走進(jìn)了棉花地里一樣。啊!雪真是好東西呀!它能讓大自然的空氣得到凈化,還能讓莊稼地里的小麥蓋上三層被子,為來年的小麥豐收大俠鑒定的基礎(chǔ)。

  雪,我好喜歡你,我隨是歡迎你的到來。

朋友的作文11

  說到我們班上的“愛哭鬼”,那一定就是小明。只要他遇到挫折,就哭得稀里嘩啦。

  他的外貌平平,但卻有著不俗的學(xué)習(xí)能力,眼睛水汪汪的。好似兩個水晶球,耳朵上架著一副帥氣的小眼鏡。還長著一張國字臉。

  記得那是一個暖洋洋的下午,全班整好隊伍下去上體育課,我們來到操場,激動人心的50米乘8跑要開始了,同學(xué)們各個摩拳擦掌、躍躍欲試,時間一分一秒地過去了,終于到我了。

  我往右邊一看,原來是小明,我心想:“這把穩(wěn)贏了!毙∶鞴庥袃蓷l長腿,但跑步的力氣不夠!叭弧。開始跑了,剛跑的時候,我們平起平坐。到后來,我加速了,如賽車一樣快,而小明像七八十歲的老人一樣,我隱隱約約地聽見他說:“我要贏,我要贏……”但是他的跑步速度慢了下來,似乎沒有了力氣?晌野l(fā)現(xiàn),他竟然喘不過氣了!兩分鐘過去了,我與他肩并著肩,誰也不愿輸。最后一個來回,我想與他簽約“和平條約”,一起過線。他沒有說話,但他用堅定的`眼神告訴我:“我才不要呢!奔热凰豢希乙簿头攀忠徊,沖過了終點。跑完后,我發(fā)現(xiàn)他的眼里閃出了淚光,不是因為輸了,也不是因為激動,而是喘不過氣。過了一會兒,他的淚水如大雨滂泊一樣下來,同學(xué)們笑了,我卻沒笑,我用著鼓勵的語言對小明說:”堅持就是勝利,輸了不要緊。”他笑了。好像聽懂了我對他說的話。

  贏了和輸了他都愛哭,連數(shù)學(xué)題不會時,他也哭;被絆倒一跤又哭了。就這樣,不知哭了多少回,幾乎每次都是我用語言化解的。

  小明真是一個讓人又氣又笑的“愛哭鬼”呀!

朋友的作文12

  一天,天氣晴朗,萬里無云,碧空如洗。鹿媽媽對小鹿說:“你已經(jīng)長大了,能幫媽媽做點事情嗎?”小鹿連蹦帶跳地說:“怎么不能,我很愿意幫您做事!甭箣寢寣π÷拐f:“我們家里的糧食快不夠了,你幫媽媽去割點草吧。”小鹿開心地說“好的。”說著小鹿拿上籃子和鐮刀去山坡上割草了。一到山坡上,發(fā)現(xiàn)山坡上風(fēng)景如畫,美麗極了。

  小鹿割著割著,一只饑餓的大老虎走了出來,躲在樹叢中,露出了大大的'腦袋,看到了小鹿,心想:“有美味的午餐了!贝罄匣⒃较朐搅骺谒R恢恍▲B看到了,急忙飛到小鹿旁邊對它說:“樹叢里躲著一只大老虎,你趕緊逃啊!”小鹿往樹叢里一看,發(fā)現(xiàn)真的有只大老虎,嚇得小鹿撒腿就跑,這時大老虎也撲了過來,眼看大老虎離小鹿越來越近了,小鹿跑到河邊發(fā)現(xiàn)它的好朋友大象,大象對小鹿說:“你怎么了?”小鹿氣喘吁吁地說:“那邊有只大老虎,正在追我。”大象對小鹿說:“你躲我的身后,我來對付它!

  這時,大老虎已經(jīng)跑到河邊,它看著眼前的大象,還沒弄清楚怎么回事,只見大象用鼻子吸了一大口水,向老虎噴去。大老虎心想:“我要是被大象用鼻子卷到水中淹死,那該怎么辦?”想到這大老虎立刻逃跑了。小鹿對大象說:“謝謝你!贝笙笳f:“不用謝,我們是好朋友!毙÷褂珠_開心心地去割草了。

朋友的作文13

  陽春三月,櫻花開了,它有五片橢圓形的花瓣,它像珍珠,更像晶瑩的露珠,開在我家的院子里……

  遠(yuǎn)看那櫻花如同云霞一般,會不會是仙女姐姐腰間那美麗的飄帶呢?走近一看,櫻花的顏色卻有很多種:有的白的像雪,有的紅的似火,有的粉的像霞,還有的白里透紅,像小朋友那粉紅的'臉蛋一樣,可愛無比……櫻花雖沒有玫瑰花那樣香味濃郁,沒有百合花那樣清香迷人,更沒有荷花那樣香自原野,但櫻花卻夾雜著一種淡淡的香味,沁人心脾……這時,突然一陣風(fēng)吹過來,櫻花“簌簌”地飄落下來,好似蝴蝶,好似春雨,頓時把人帶入仙?一般的夢幻世界……

  眼前的櫻花,讓我不禁想起了我的好朋友?玲玲。

  結(jié)識她是我剛剛轉(zhuǎn)入小區(qū)時發(fā)生的一件事:有一天,我來到樓下玩,看到一群女生正在熱鬧地跳著皮筋,我也很想玩;于是就走上前去問一位小女生:“我可以參加嗎?”沒想到卻被她們毫不客氣地拒絕了,剎那間我沮喪極了,失望地低下了頭……這時耳旁卻突然響起了一個脆脆的聲音:“讓她和我們一起玩吧!”我抬頭一看,正是玲玲,就這樣,我們從此成了一對形影不離的好朋友了。可是上學(xué)以后,在一次數(shù)學(xué)測驗中,玲玲得了100分,而我卻因為掉了一個小數(shù)點,得了99分,非常生氣,就跟玲玲爭執(zhí)起來……從那以后,我們互不理睬。沒想到有一天,老師告訴大家:玲玲轉(zhuǎn)學(xué)了。突然間,我好想玲玲,眼前不時地呈現(xiàn)出一幕幕我們曾經(jīng)在一起的快樂時光……

  沒多久,我競意外地收到了玲玲的來信:顏顏你好!我這邊的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境都挺好的……你呢?

  有人說朋友似雨傘,互相幫助;有人說朋友是航標(biāo),它能為你指引正確的道路……而我卻想說:朋友似櫻花,那清香就是我們的故事……

朋友的作文14

  有一個小女孩,她,有一雙的眼睛;她,有小小的鼻子和嘴巴;她,有一張胖胖的小臉,大家想知道她是誰嗎?接著往下看吧!

  她幾乎是和我形影不離的,我們在學(xué)校一起學(xué)習(xí),在托管一起寫作業(yè),在周末一起上興趣班,一起看電影,一起玩耍……

  雖然她不是完美無缺的,但在我心里,她就是我的好榜樣。雖然我們不能永遠(yuǎn)在一起,但童年的回憶深深地印在我們心中。

  有一次,我在跑步時摔了一跤,有一個大口子,因為老師知道她是我最好的朋友,所以讓她扶我回教室消毒。我本以為她會不管三七二十一把我扶到教室,可是她去問了我許多問題,她問我疼不疼,要不要打電話給媽媽……那時我看她著急的'樣子,心里被深深地感動了,我對他說:“你去幫我把電話手表拿過來吧!”她點了點頭飛快地跑向教室,雖她的動作并不是很好,看可在我看來,她的動作像仙女下凡一樣。

  她終于氣喘吁吁地跑了過來,她把手表給我時,我看到她身上的衣服已經(jīng)浸濕了,我悄悄地哭了……

  我費勁地爬起來,走向草地,在草地上坐下打開電話手表給媽媽打電話,電話通了以后,以前愛講話的她,只是像只安靜的小狗一樣,屏住呼吸,認(rèn)真地聽我們的對話。

  電話掛了,她神情嚴(yán)肅地問我:“你媽媽讓你干嘛?”

  “我媽媽說,能堅持就堅持!蔽椅宋亲诱f。

  她二話不說就扶著我走向教學(xué)樓。

  走進(jìn)教室里,教室里空無一人,她默默地拿了藥具過來,她好像有一點難過,我問她怎么了,她說:“擔(dān)心你呀!”我哭了,她也沒有問為什么,繼續(xù)幫我消毒,也許她知道我為什么哭。

  大家想知道她是誰嗎?她的名字就叫張詩曼,我非常幸運,能有一個這么好的朋友。我此刻只想張詩曼說:“謝謝你,張詩曼!”

朋友的作文15

  我有很多好朋友,但是盈盈姐姐是我在小河認(rèn)識的最好的朋友。她經(jīng)常和我一起評論作文,讓我有點想寫作文。盈盈的妹妹總是熱情地回答大家的問題。我要走了~但是我不能帶走我和盈盈姐姐的友誼。雖然我沒見過她,但是從她的熱情活潑來看,她一定是一個大家都愛的女孩。

  希望她和我的友誼天長地久,中間的插曲不要妨礙我們的友誼。其實當(dāng)我看到盈盈的姐姐是特別管理員的`時候,我就想超越她,以為資深會員都是來自MoMo的。但是自從和她交往以后,我明白了,朋友和你,無論誰優(yōu)秀,都不一樣。而且也明白資深會員不是MoMo而是忙。當(dāng)我再次來到小河,我成為了一名高級會員。我多幸福啊。我想告訴盈盈的姐姐,但我知道這是個好消息。讓它默默埋在心里。姐姐,你在哪里?我希望我能和你牽手,一起走向我們的天空。妹子?你也把我當(dāng)成你最好的妹妹嗎?

  妹子?你還記得我嗎?我想對你說的話太多了。我真的希望和你成為同學(xué)和最好的朋友。我會有更多的機(jī)會和你交流。我也在努力,希望有一天能超過你。我一直有一個愿望:希望能遇到你。最近要升初中了,去小河的機(jī)會會比較少,但是希望再來的那天,會有很多紙條,都是說想和我做朋友。因為我真的需要一個像盈盈姐姐那樣真誠的朋友。

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