成長(zhǎng)的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的作文 篇1
我很喜歡古代詩(shī)人孟郊《游子吟》這首詩(shī)!按饶甘种芯,游子身上衣。臨別密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!彼囊馑际牵捍饶甘种心弥樉,為出門遠(yuǎn)行的兒子縫制衣服。兒子就要出發(fā)了,她一針一針細(xì)細(xì)地縫著,怕兒子在外很長(zhǎng)時(shí)間,衣服會(huì)不結(jié)實(shí)。誰(shuí)說像小草那樣的子女心意,能報(bào)答母親那春天三月陽(yáng)光那樣的恩情?這是多么深的'母愛啊!這首詩(shī)感動(dòng)了一代代人,每當(dāng)我讀到這首詩(shī),就會(huì)情不自禁地想到我的媽媽.
在我的印象里,媽媽是個(gè)不怕吃苦,特別勤快的人。不管春夏秋冬,她早上總是第一個(gè)起來。做飯,洗衣服,打掃衛(wèi)生,上街買菜,一刻也閑不住。特別是冬天的早晨,天氣那么冷,媽媽還是早早就起床,手腳都凍腫了,我看了很心疼?蓩寢寘s說不要緊的,繼續(xù)不停地做事。
媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。在我上幼兒園的時(shí)候,她給我買來很多卡片,玩具。教我認(rèn)識(shí)松樹、是大山、大象、老虎……從上小學(xué)一年級(jí)開始,她就給我買來《十萬個(gè)為什么》,《安徒生童話》等很多書籍,教我更多的知識(shí)。
媽媽很關(guān)心我的健康。我比較瘦,媽媽為了讓我吃好吃飽,能茁壯成長(zhǎng)。她從書店買來菜譜,從市場(chǎng)買來很多有營(yíng)養(yǎng)的菜,每天都變換花樣做成各種可口的飯,勸我要多吃。她說身體好,才能學(xué)習(xí)好。
媽媽還教給我很多做人的道理。她常要求我要孝敬爺爺奶奶,要尊敬老師,要關(guān)心同學(xué),要遵守紀(jì)律,要愛護(hù)公物……她對(duì)我各方面都要求很嚴(yán)。在四川,甘肅發(fā)生大地震后,她讓我拿出壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)的小朋友。
“有媽的孩子是個(gè)寶”。媽媽特別關(guān)心我, 我很喜歡媽媽,在她的關(guān)愛下,我一天天長(zhǎng)大了,一天天懂事了。我要好好學(xué)習(xí),將來好好報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。
成長(zhǎng)的作文 篇2
成長(zhǎng)就像一個(gè)調(diào)味盒,有酸,有苦,有辣,有甜,吃一種味道心里便會(huì)有不同的感覺。這種感覺里會(huì)夾雜著痛苦、憤怒、甜蜜、心酸。今天,我就給你們講講我成長(zhǎng)中的故事吧。
記得那是一次暑假,上午我已經(jīng)把那天的暑假作業(yè)寫完了,下午能干些什么呢?因?yàn)榘职、媽媽都上班去了,所以不能去公園。正當(dāng)我想著時(shí),突然發(fā)現(xiàn)客廳的地板上覆蓋了一層“白紗”。我想:平時(shí)爸爸媽媽大掃除時(shí)總不讓我參加,今天我終于可以大顯身手了!
我邊回憶平時(shí)爸爸媽媽是怎么掃地和拖地的,邊往廁所跑去,把靠著墻壁的掃把和撮箕迅速拿到“戰(zhàn)場(chǎng)”。我先從一個(gè)角落開始,把掃得掉的垃圾先掃掉。不一會(huì)兒,我就把那些“敵人”全都逼到一小塊地方,用撮箕把它們送到垃圾筒里。把這些“小雜兵”收拾完了,接下來該對(duì)付裝甲車——粘在地板上的污漬了?磥,對(duì)付“裝甲車”可不容易,我只能用拖把來解決這些頑固份子了。在我“炮火”的'攻擊下,雖然已經(jīng)有三分之二的“裝甲車”被消滅了,可剩下的那三分之一的“裝甲車”好像并不想離開,盡管飽受著我“炮火”的摧殘,但也堅(jiān)強(qiáng)地站在“戰(zhàn)場(chǎng)”上。我見它們還沒有消失,急得像油鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然,我想到3年級(jí)楊老師教我們的好方法:先在臟地方擠一些清潔劑,然后再將拖把放在臟地方,用腳使勁摩擦,臟東西就全掉了。說干就干,我立刻拿來了清潔劑,照楊老師教的方法去做,果然,臟東西一下子就消失了,我就這樣把客廳打掃干凈了。
就在這時(shí),門開了,原來是媽媽回來了,她看了看客廳,又看看滿頭大汗的我,一下子全明白了。媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說:“陳泓旭,你真的長(zhǎng)大了,會(huì)體貼媽媽了!闭f著便張開雙手,來了一個(gè)大擁抱,此時(shí)此刻,我根本就不能用語(yǔ)言來表達(dá)我心中的喜悅和快樂。
成長(zhǎng)就像一塊鋪路石,給我們修筑了一條通向未來的道路。走到中間,回望那些走過的足跡,或許有些凹凸不平,但是我們或許正是有了這些坎坷的足跡才讓我們的生活更加美好,更加多姿多彩。請(qǐng)問,你們認(rèn)為成長(zhǎng)是什么呢?
成長(zhǎng)的作文 篇3
成長(zhǎng)的過程中,有快樂。有喜悅。有悲傷。有憤怒,當(dāng)然也少不了煩惱,再這幾種情感之中,少了哪一種都不行,就像做菜的調(diào)味一樣,少了一味調(diào)料就不會(huì)是成功的佳肴。
成長(zhǎng)中的煩惱也就是其中的一味調(diào)料,它在成長(zhǎng)中也必不可少。
記得小時(shí)侯,我生活的 無憂無慮我一點(diǎn)也不為服裝大費(fèi)周折,10元錢的衣服,小時(shí)侯在我眼光中沒什么兩樣,名牌衣服穿起來的感覺也和10元錢的.衣服相差無幾,只是顏色不同罷了。只要是衣服,不論是10元還是100元買來,我照樣高興的歡呼雀躍,長(zhǎng)大時(shí),我就變的挑挑揀揀的了,一會(huì)兒這個(gè)顏色太淡,一會(huì)兒那個(gè)穿起來不舒適,就是名牌衣服也要在我的指點(diǎn)下低下頭了,而那些平常的衣服早就在衣柜里墊底了。
同時(shí),小時(shí)侯我不會(huì)在飲食方面而做計(jì)較,那時(shí)我只是一味著玩,白開水對(duì)我說是再熟悉不過了,開口可樂對(duì)我說是如獲珍寶,但是長(zhǎng)大之后,和小時(shí)侯的態(tài)度是天壤之別,要么這可樂味道太濃,要么這牛奶太乏味,只要是飲料在我口前立刻就會(huì)露出它的“缺點(diǎn)”來。
哎!我何時(shí)才能擺脫這些煩惱年呢?
成長(zhǎng)的作文 篇4
我想,從每位同學(xué)呱呱落地的那一刻起,若不出意外,定是接受了幸福的洗禮。家庭、學(xué)校、朋友、社會(huì),都會(huì)隨著我們的成長(zhǎng),帶給我們各種幸福。不錯(cuò)的,幸福無處不在,他們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)的角落里生根發(fā)芽,你要用心去體會(huì)它,用雙手去播種它,用行動(dòng)去感悟它,使每個(gè)人都在幸福的國(guó)度中成長(zhǎng)。
我曾看過一篇名叫《樹屋》的文章。主人公擁有一顆純真、善良的童心,她為孩子們建造心靈的花園,并滿足了一個(gè)腦癱患兒的心愿。她認(rèn)為,幸福就是擁有一顆善良的心,孩子們的幸福就是她最大的幸福,孩子們的笑臉是世界上最燦爛、幸福的花朵!我想:主人公能有此所悟,正是他懂得了給予是世界上最大的幸福,用真誠(chéng)的心和雙手去播種幸福是世界上最大的財(cái)富。由此而出“給予”是我成長(zhǎng)中最大的幸福。
我想“給予”一詞有雙重語(yǔ)義,在物質(zhì)上的的給予,在精神上的給予。這樣,給予的天地就更加的廣闊了。
你們興許也有過上學(xué)時(shí)忘帶尺子、鉛筆、書本的時(shí)候。每次,當(dāng)我得到別人的熱心給予的時(shí)候,心里就會(huì)暖烘烘的,這便是給予所帶來的幸福,也是日常生活學(xué)習(xí)中最微不足道的一種給予。給予使人精神舒暢,為什么不試著去給予呢?
有時(shí)候你把朋友的東西弄丟了,有時(shí)你的朋友因某事而生氣了,你又要領(lǐng)悟給予帶來的第二重意思,合理地去安慰他們,適當(dāng)?shù)厝ス膭?lì)他們,你的朋友們當(dāng)然會(huì)破涕為笑,你們的友誼也會(huì)加深。哈哈,既然能這么輕松地得到幸福,為什么不去試著去給予呢?
我和朋友們都幸福的生活在在這樣一個(gè)懂得相互給予的環(huán)境里,當(dāng)然,屬于我們的快樂與財(cái)富無窮無盡。
20xx年中國(guó)遭受了許多自然災(zāi)害,如:南方的雪災(zāi)、汶川的大地震……都使許多幸福的`家庭遭到了精神物質(zhì)上的損失。我在電視中看到解放軍用身軀使他們得到了幸福,作為一名共青團(tuán)員,我也積極捐錢捐物?吹綖(zāi)區(qū)的孩子們又重新綻放了笑容,重新回到了學(xué)校,我的心里可真高興,我想:這便是基于所給我?guī)淼男腋sw驗(yàn)吧!日記大全
給予所帶來的幸福真是很多很多,它是我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中擁有善良的心,在成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印中都用幸福的身影。朋友,無論你成長(zhǎng)的路通向哪里,我都希望你去給予,走過的每一個(gè)地方都盛開著幸福的花朵,因?yàn)槟阄叶荚谛腋5爻砷L(zhǎng)!
成長(zhǎng)的作文 篇5
幼時(shí),你常常與我相伴,在我的眼里跳舞,在我的臉上滑翔,直到你累得跳不動(dòng),直到你倦得流不動(dòng)。
兒時(shí),你仍愛在我的臉上飛跑,為了一顆糖,為了一個(gè)娃娃……爸爸的呵斥如雷霆催雨,你便在我的眼里暴漲;媽媽的關(guān)愛如春風(fēng)煦日,流過的濕地霎時(shí)綠草遍地,鮮花盛開,長(zhǎng)大了,你已難得來我臉上散布,不在為糖,不在為娃娃,不在為爸爸的呵斥。但你依然還來,靜靜地,悄悄地,在深夜,再被窩里,你從心底溢出,從我的面龐跌落。這時(shí)嚶嚶地抽泣為你伴奏,為你送行。
這時(shí)的我,多了份學(xué)習(xí)的苦澀,多了份生活的沉重,淚水流過,心口常常生出一種詢問?你是選擇軟弱,還是選擇堅(jiān)強(qiáng)?
今晚,你又來陪我了。每次我孤單獨(dú)處的時(shí)候,委屈難耐的時(shí)候,都是你來安慰我,輕輕的,柔柔的,你洗滌著我的心靈,撫慰著我傷痛的心口。你告訴我雨后有彩虹,你說,冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
你幫我打開暗淡的心扉,讓我窺見海闊和天高。在我失落重重的時(shí)候,你讓我看到父母的疼愛,老師的關(guān)心,同學(xué)的友情。你教我正直,教我勇敢,教我堅(jiān)強(qiáng)。透過淚水,我分明看到了粉紅色的`希望。
“哦,眼淚,眼淚都是我的體會(huì),成長(zhǎng)的滋味;哦眼淚,眼淚流過無言的夜,心痛的滋味。擦干眼淚忘了一切。眼淚是苦,眼淚是悲傷;眼淚是甜,眼淚是昨天……”
成長(zhǎng)的作文 篇6
我是一只綠毛毛蟲,渾身是毛,有兩根觸須,還有那肥長(zhǎng)肥長(zhǎng)、軟軟的,讓人一見就想吐的的身體。他們都不喜歡我,說我太丑太惡心,有誰(shuí)能體諒我的苦衷啊,蒼天呀你是多么的不公平!為了躲開那些漂亮蝴蝶的嘲笑,我決定去公園里舒緩一下心情,誰(shuí)知道剛躺在一片葉子上,就聽到一聲刺耳的尖叫:“爸爸,好惡心呀,走開,臭毛毛蟲!”原來是一個(gè)小女孩正指著我呢,我的心情一下子又進(jìn)了低谷,突然那女孩用一根樹枝,狠狠地把我打到地上,我的`眼淚一下子從眼里涌了出來,什么話也沒說,孤獨(dú)的爬到小河邊。
“我真的沒希望了嘛?老天就這的就這么欺負(fù)我嗎?”望著自己影子,我恨不得跳進(jìn)去淹死算了!這時(shí)天上出現(xiàn)了兩只大雁,是要準(zhǔn)備吃我了嗎??jī)芍淮笱泔w了下來,一只對(duì)另一只說:“哥們兒,我一生吃了那么多的蟲子,從來沒見過這么丑的蟲子,害得我都不敢吃它了。“是呀,我也有要吐的感覺。”說完大雁們就飛走了。天暗了下來,我的心情也更加黯然,只有河水、冷風(fēng)陪伴著我。我開始慢慢地走向河塘,決定放棄生命……
咦?這里是?我這才發(fā)現(xiàn)自己在一片荷葉里面,我再也沒有力氣,睡著了。不知道過了多久,我醒了過來,想再看看我那嚇人的面孔,結(jié)果我在往水里一看:一只美麗無比,英俊帥氣的蝴蝶!
看來是金子總是會(huì)發(fā)光的,是星星總是閃耀的,丑小鴨終究會(huì)變成白天鵝,讓我們不要放棄,永遠(yuǎn)為目標(biāo)而奮斗。
成長(zhǎng)的作文 篇7
白駒過隙,屋前的小樹一望不到頂邊,驀然回首,成長(zhǎng)的足跡只留給了我無限的快樂……
童年的我,享受在父母溫暖的懷抱里,進(jìn)入小學(xué)時(shí),知識(shí)充滿了我無知的心靈,我沉浸在知識(shí)的海洋里,坐上數(shù)字組成的小舟,劃著文章組成的小槳在此中思索,在此中吟誦,漸漸地,我便在快樂中長(zhǎng)大。
無可否認(rèn),其中的歡樂像蜂蜜一樣,吃多了,也有幾絲異樣的酸苦
記得有一次,我的成績(jī)很不理想,本來就很傷心,一位在家中能找到一絲安慰,沒想到,他們破天荒地的`對(duì)我大吼大叫,臨末了,叫我再做幾張買來的試卷,拖著疲憊的身子走到自己的房間,多想趴到床上睡個(gè)十天八夜,把什么分?jǐn)?shù),試卷拋到九霄云外,只是想這么一直睡下去,睡下去,似乎在夢(mèng)里,也聽到家長(zhǎng)在說:“不行,這么差的成績(jī),以后可怎么上好學(xué)校……”
不管經(jīng)歷了什么,在我看來,成長(zhǎng)中的煩惱就像一杯苦咖啡,成長(zhǎng)中的快樂就像一勺糖,越放越甜,苦中有甜,甜中漾苦?蛇@其中的滋味全由自己調(diào)配;成長(zhǎng)像一條崎嶇不平的小路,踏上了這條路,也就不可避免的遇到了煩惱,雖然充滿了荊棘和坎坷,但兩旁的風(fēng)景只有自己獨(dú)享,如此,成長(zhǎng)中的煩惱何不是成功后的喜悅,回收后的快樂?
對(duì)那些認(rèn)為成長(zhǎng)充滿了煩惱的同學(xué),我只想說:也許你正面臨著煩惱,也許暴雨之后泥濘了你前進(jìn)的腳步,但千萬不要?dú)怵H,因?yàn)檫@樣地過程才有價(jià)值,之后的回首才會(huì)快樂……我會(huì)珍惜這寶貴的成長(zhǎng)歷程,因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)不煩惱,有的只是無限的快樂。
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