成長作文
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的成長作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長作文 篇1
成長是漫長的，成長是艱難的，成長又是幸福的。
我從小就盼著自己快快長大。長大后，就可以像諸葛亮那樣，輕搖羽扇，“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”；我可以做一名為保衛(wèi)祖國而戰(zhàn)的忠誠戰(zhàn)士，體驗一下“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”的悲壯；我還可以肩挑著重擔，替父母撫平眼角的皺紋，盡一點“報得三春暉”的孝心。 這些都是兒時憧憬長大后的情景，可是，我深知成長的路是多么地漫長。盡管我已經(jīng)成長了十多年了，但離我那憧憬的夢想還是太遙遠。我還不成熟。今天，我依然是那么地幼稚。 �。〕砷L的路是漫長的，同時也是曲折的，艱難的。成長的路布滿了荊棘，甚至還會有深淵。成長豈能盡如人意？我想：我們應以堅定的信念，頑強的意志，蔚然前行的勇氣，在成長的道路上找到一片屬于自己的天空。這不，就在昨天晚上，我由于多道奧數(shù)題找不到思路而傷心，眼前仿佛一座大山擋在我的面前，在那一刻，我真想放棄這次參賽資格……“當當當”，時鐘敲了十下，我疲憊不堪，心亂如麻。但就在此時，我的眼前隱約出現(xiàn)了張海迪、海倫-凱勒等，她們的勇氣、她們的意志、她們的毅力似乎在向我召喚。頓時，我渾身增添了無窮的力量。我暗下決心，一定要翻過眼前的這座大山。于是，我靜下心來，把每一題的思路重新梳理，真是“功夫不負有心人”。啊！我成功了！那一刻，我感到從未有過的快樂和幸福，我似乎覺得我離那成熟已經(jīng)不遠了。經(jīng)歷了這戰(zhàn)勝困難的過程，我感到它和幸福是一對孿生姐妹，時刻伴隨在我成長的'每一刻。
清貧是磨難，而親情給我幸福。當我戰(zhàn)勝困難取得好成績時，看到父母的笑，我怎能不幸福？學習上的困難是磨難，而父母的鼓勵和鞭策，就是幸福。 其實，成長就在我們生活中的每一瞬間。成長中有苦有樂，與困難作斗爭，其樂無窮。那你就會發(fā)現(xiàn)成長是快樂的，美好的。成長的感覺真好！
成長作文 篇2
我家客廳的一角，有一扇窗，一把吊椅，兩個書架，構成了一道亮麗的風景。在這里，我可以享受清晨第一縷陽光；在這里，我可以自由自在地搖蕩；在這里，我可以聞到那一陣沁人心脾的書香。我尤其愛那一陣書香，它伴我成長，陪我翱翔。
高爾基說：“書是人類進步的階梯�！笔前�，我愛讀書，書可以陶冶我的情操，可以豐富我的精神生活，可以開拓我的視野。讀書對我來說確實是一件最快樂的事情。當我牙牙學語時，媽媽就開始給我讀書，那個時候，我不認識字，特別喜歡五彩繽紛的圖畫書，喜歡聽媽媽繪聲繪色地給我講故事。漸漸地，我認識了很多漢字，可以自己讀書了，從生動有趣的小人書到布滿字母的拼音書，從引人入勝的童話書到情節(jié)起伏的'長篇小說，我都如饑似渴，如飲甘露。每每讀書之際，我總會浮想聯(lián)翩，盡情呼吸那一陣書香，仿佛走進了書的世界。我會跟著主人公開心而開心，悲傷而悲傷，緊張而緊張，激動而激動，覺得書中的主人公就是我。《小王子》讓我認識了一個永遠不想長大，也不會長大的小王子。這本書讓我真正感受到什么是純真的愛，也感受到一份沉甸甸的責任�！稖肥迨宓男∥荨纷屛艺J識了忠誠友善但逆來順受的湯姆叔叔，我也懂得了真、善、美，學會了友愛、仁慈與堅強。《假如給我三天光明》真實地記錄了海倫·凱勒與病魔作斗爭的故事。從她身上，我學會了勇敢、堅強、樂觀，珍惜自己的生命�！独ハx記》帶我走進了奇妙的昆蟲世界，讓我了解了各種各樣昆蟲的本能、習性、繁衍和死亡。我喜歡在書的海洋中盡情地遨游，聞著淡淡的書香，時間悄悄地走過。不知不覺，我走進了長篇小說。我清晰地記得我讀的第一部長篇小說是《還珠格格》的第二部。那個時候，真是廢寢忘食。我特別喜歡小燕子的古靈精怪，俠肝義膽，愛打抱不平，重義氣的性格�，F(xiàn)在，我緊跟熱播劇《錦繡未央》，讀這部長達六冊的小說，我如癡如醉，追隨著那濃濃的書香，凈化我整個世界。
那一陣書香，令我神往，令我陶醉。伴隨著陣陣書香，我快樂地成長。書香永遠彌漫在我的世界里，讓我的人生更加豐富，充實！
成長作文 篇3
快樂，如春天，百花齊放，鶯歌燕舞。
快樂，如夏天，驕陽似火，播種希望。
快樂，如秋天，碩果累累，豐收在望。
快樂，如冬天，純白無暇，迎接希望。
快樂便是一種希望，一種心態(tài)，我的快樂，我的成長。
這是我銘記在心的：她。
“中華民族歷經(jīng)磨難，卻又倍加堅強……”廣闊的大廳寂靜無聲，只剩中央那個小小身影在在激情憤概的演講。
演講完畢回到自己的座位上，一直加速跳動的心才微微放下。
昨天接到老師讓我來參加演講比賽的消息時，心情無比緊張，又煩躁，老是怕辦不到。
拿著稿子，走進教室，同學們便涌過來問，我一一作答，她們紛紛恭喜我卻郁悶不已。她卻很快發(fā)現(xiàn)我的異樣，我便說是心里緊張，焦慮有恐懼感。她便開導我說沒事，不用擔心。你一定可以的。說完還對我眨了眨眼睛，想想也是，便好了一些。
“一號同學，94。6分”思緒又回到剛才演講的時候。懷著忐忑不安的心情上了臺，一抬頭，對上了她那雙充滿鼓勵的眼睛，心里微微訝異，她以唇語對我說，加油，你一定可以的，說完還對我做了個‘v’的手勢。
雖然比賽最終只是一個優(yōu)秀獎，但她卻成為我記憶中鮮明的亮點，是她在我緊張，焦慮時，鼓勵我，支持我，是她給了我前進的動力。
我的成長中有她，我的快樂中有她。
她是陪我一起笑，一起哭，一起上學，一起回家的'好朋友。
是她，她是給了我成長路程中溫暖的她，她，便是我成長的快樂。
有她，便又歡樂。因為，她給了我一份‘四季’的友誼。
這份友誼，便是我的快樂成長。
成長作文 篇4
小到大，我最離不開的朋友就是書。
聽媽媽說，這個習慣是她幫我養(yǎng)成的。她說，為了讓我喜歡看書，在我一點點大的.時候，就在桌子上、床上、凳子上……都放了書，好讓我隨時隨地都可以看書。果真，我越來越喜歡書。現(xiàn)在我一抱住書就入迷，有一次，媽媽喊我吃飯，喊了好多聲，那時我正聚精會神地看書，就胡亂答應著，還在看，就這樣拖了半小時，媽媽忍無可忍，像老鷹抓小雞一樣把我這只書蟲拎了出來，到這時，我才罷手。
生活中，書一直是我的好伙伴，當我寫完作業(yè)，彈完琴時，沒有人陪我玩，這時書就成了我的玩伴，它會陪我一起分享書中主人公的酸甜苦辣，還會陪我暢游夢想的海洋。
書還是我的老師。記得有一次，我考砸了，很傷心，回到家就把自己鎖在房間里，久久不想出來。后來，我隨手翻開一本知心姐姐的書，上面的一句話吸引了我：沒關系，這只是一次小小的失誤，它在人生的旅途中就像一粒沙子，所以，不要灰心。這句話使我又充滿信心，重新振作起來。
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