成長作文
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的成長作文5篇，歡迎大家分享。
成長作文 篇1
“春風輕輕吹，春雨沙沙下。南邊山坡上，小樹來安家。記得勤澆水，別忘多施肥。明年春來時，滿山發(fā)新芽……”說起植樹節(jié)，大家一定都不陌生。今天，我們學校的部分小記者來到曹老集參加植樹活動。
今天是星期天，本來應該休息的我們早早就來到學校集合了。今天的太陽公公是不是也應該休假，所以一直懶懶地躲著沒有起床上班呢？天空霧蒙蒙的，就像蓋了一層輕紗。我們像一群勤勞的小鳥，在春姑娘的召喚下乘車來到了目的地。我們每人領(lǐng)了一棵小樹苗，來到自己的土坑前，開始植樹了。大家全都干勁十足，意氣風發(fā)。很高興的是，我的爸爸媽媽陪我一起來參加這次有意義的植樹活動。爸爸掄起鐵鍬使勁地往外挖土，累得滿頭大汗；媽媽扶著小樹苗，讓它站得直直的；我在旁邊把爸爸挖的.土埋在小樹苗根部，再用腳把泥土踩緊踩平。旁邊還有同學喊著響亮的號子：“嘿咻，嘿咻，加油，加油！”……不一會兒，在我們的共同努力下，每人一棵小樹苗很快栽完了。大家又接著去領(lǐng)第二棵，第三棵小樹苗……看著這一行行排列整齊的小樹苗，我仿佛看到了一棵棵枝繁葉茂的參天大樹……
媽媽說：“你們小朋友就像這一棵棵小樹苗，等待著陽光雨露的澆灌，等待著勤勞的人們?yōu)槟銈兯赏潦┓省！眿寢屨f的沒錯，我就是小樹苗，爸爸媽媽是我的陽光雨露，老師們就是勤勞的人，我們只有在爸爸媽媽老師們的精心照顧和教導下，才能健健康康地茁壯成長。
我在心里對這些小樹苗說：“快快長大，快快長大，跟我一樣，快快長大。等你們長大，長成了參天大樹，就可以把一片綠蔭帶給大家�！�
成長作文 篇2
一個空曠的籃球場，一個奔跑的人影，一個夢幻般的籃球。
那，曾是我兒時的夢想，夢想著有一天，能靠一己之力，力挽狂瀾，捧起那座令無數(shù)人夢寐以求的獎杯。那以后，籃球便成為我心中的一個夢，一個虛幻而飄渺的遠方。
我慢慢長大，慢慢成熟，那個遠方卻依舊時隱時現(xiàn)。我每天都在學校打球，寒暑假也在訓練，你總能看見那個熟悉的身影獨自奔跑，投籃。遠方，時而隱去，卻又漸漸清晰。
繁重的學業(yè)，似乎讓我忘記了它，我的`籃球夢。每天，看見班里認真聽課的我；每天，看見家中刻苦做題的我；每天，看見到處奔走聽課的我。卻再也沒有看見，那籃球場上獨自訓練的我。也許，現(xiàn)實的爐火可以放棄，現(xiàn)實的風雨可以逃逸，遠方，是無法棄絕的。也許，遠方可以漸行漸遠，卻無法被現(xiàn)實的殘酷所抹殺。
現(xiàn)在，依然是學業(yè)繁重，我卻重新拾起兒時的籃球。如今，雖少了一份獨自的練習，卻多了一份與大家一起追夢的歡樂。我又抬起頭，千百次地抬起頭，我看到了遠方，遠方柔和的風，燦爛的星空
遠方，我遠方的籃球夢，令我不言放棄，我會追隨，追隨遠方，追隨那個夢，無論它是否實現(xiàn)，我都未曾后悔
成長作文 篇3
我的女兒今年十三歲了，我的教育是隨著女兒一塊成長的，真的是“教學相張”。
女兒小時候和外爺外婆一起生活的，外爺良好的家教對女兒影響很大，吃飯一心一意，尤其是不能說話。外爺常說：”吃飯說話，口水亂濺，很不衛(wèi)生。何況古人也說‘吃不言，睡不語’”。女兒很聽教誨，吃飯總是很安靜，偶爾我們姐妹相聚，免不了說笑幾句，女兒就會用小手拍著桌子，奶聲奶氣的說：“外爺說吃飯不能說話”。我們總是在哈哈大笑中結(jié)束談話。一直以來女兒都是我很大的驕傲。后來上學了，女兒依然特省心。我很自得我教育，可女兒的一次撒謊卻徹底打擊了我。
那是在女兒上小學二年級的時候，那個冬天女兒一直想要一個旋筆刀，也就是二三十塊錢，可我想讓女兒過簡約的生活，覺得小刀也挺好的何必再要旋筆刀，就沒給買。元旦前一周多，女兒告訴我說學校要搞活動，她準備了一個集體舞和一個口語交際活動，很興奮。我鼓勵她好好搞。元旦那天下午回來，女兒高興的跟我說她舞蹈動作的編排，服裝的選用，以及服裝的顏色和漂亮的裝飾，口語交際中用一個大個男孩當一棵樹，校長送她優(yōu)秀小導演稱號，還給發(fā)了獎品，校長說她可以選擇，她就選了最喜歡的粉色的旋筆刀。我們一起陶醉在女兒的成功中。
可幾天后的一個偶然的機會使我知道學校并沒搞活動，我一下就懵了。女兒會撒謊？她做了那么精心的布置，前有鋪墊，后有照應，有那么精彩的細節(jié)及場面的描繪，一個不到八歲的'孩子？我竟然樂顛顛的和她一起陶醉，太不可想象了，一個彌天大謊！可事實終歸是事實。女兒曾反復的告訴我他的需要，可我自以為是的拒絕了。于是女兒就拿了媽媽的五十元，可她不敢用于是就借元旦導了這么一處。
我又驚又怒，恐慌無比，我怎么了？女兒怎么了？我打了孩子一頓，吼她，說不要她了。女兒當時下的發(fā)抖，那晚女兒一直抽泣著，我是又怒又氣，都難入眠。
可很快就發(fā)現(xiàn)是我自己錯了，錯在我是一個不懂孩子的母親。我自責，我反省，可仍然晚了。女兒臉上沒了那快樂的笑容，一次還告訴我說：“媽媽，我知道你心里我是個壞孩子了，你不再愛我了，每次家里要有啥事，你總是拿那種眼神看我”。我知道女兒心里有陰影了。我花了一年的時間來調(diào)整女兒的心態(tài)，很慶幸功夫不負有心人！
這件事讓我思考了很多，如果我不那么自以為是完全按自己的想法來，如果我能滿足女兒正常的需求，可能就不會發(fā)生這些，因此我常常在想：有什么樣的教育方式就會有什么樣的教育結(jié)果。孩子出狀況了，那一定是我們做父母的在他稚嫩的人生里調(diào)上了不該有的色。教育有時就像栽樹似的，小苗張歪了，就插個標桿綁著他張，綁一陣再放開一陣，既要關(guān)注他，又要給他空間自由生長。我這個母親，就是在不斷的調(diào)整與反省中慢慢成長的。
我愛我的女兒，就像女兒愛我一樣。
可以和女兒一起胡謅瞎鬧，一起體驗成長的快樂，回味無窮！朋友們，去試一試吧，一定不會錯的！
成長作文 篇4
磨難，能促使一個人成長，也能夠擊垮那些意志不堅強的人，在我年僅12歲的生命里，沒有過家庭的變故，也不可能會體會到那些單親家庭或是父母雙雙下崗的家庭中的孩子的心情，可是我的成長并不完全快樂，我總擔心這會發(fā)生一些事，或是因為不順心的小事而郁悶、傷心，我想，我是一個膽小怕事的人吧！
那個六月，同學們都在為小升初的事情抓緊學習著，但在閑暇之時，同學們也沒有放過這一點時間，大聲議論著自己的將來，有的同學要去宜昌讀書，有的卻只想隨遇而安。我呢，因為害怕孤獨，和朋友一起想選擇英杰，我們在備戰(zhàn)入學考試時，總是互相鼓勵對方“你一定要考上英杰呵！到時候我們分在一個班就能和現(xiàn)在一樣了。”
可是，9月6日的那天晚上，天空中一片漆黑的沉靜，安詳?shù)臎]有一點聲音，但我的心中卻波濤起伏，成績單上，赫然顯示著我已考上，而她們，我的好友們，從前留下的'的話語，一切的一切，如流星劃過天空的華光一現(xiàn)，便從此，我們的軌跡不再重合。那個晚上，我一直被一個固執(zhí)的念頭折磨著：“放棄英杰吧，去別的學校吧�！钡@個念頭對于我來說，是不合算的，可是我沒辦法，只有舍棄友情。那一夜，我獨望著月牙發(fā)呆，皎潔的明月映照了我的心，這個沒有星星的夜晚，月亮顯得那么孤單，在沒有你們的日子里，我還會不會那么快樂？那種痛徹心扉的感覺在這個月光如水的夜晚裸露的格外明顯。
這就是我所經(jīng)歷的最大的磨難了吧，選擇帶給我的煎熬與舉步維艱讓我磨練出了對人生選擇的堅定，我的心中從此有了一個信念，不管怎樣，自己選的路，跪著也要走完。
成長作文 篇5
“當你需要幫助時，書會伸出援助之手，當你感到痛苦，書會為你撫平傷口；當你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時，書猶如一座燈塔，為你指明航程……”這是我讀書的深切體會。
我從咿呀學語，到花季少年。從看圖識字，到讀書萬卷。經(jīng)歷可一個漫長的過程。閱讀除老師指導外；自己必須掌握閱讀的`竅門。小時候剛開始閱讀，不識字，但要會學拼音。
一年級我有些漢字不認識，但借助拼音，可以閱讀；《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等十大名著。道了四年級就要學會掌握小學生標準字典，也要掌握新華字典四角號碼等。這樣就可以不帶拼音看讀物了。
現(xiàn)在的我，又開始重溫十大名著，反復閱讀那些含義深刻的句子，段落詞語。
當讀《假如給我三天光明》我想作者海倫·凱勒在寫這本書時，一定重拾回了漸行漸遠的童年記憶了吧！她曾在書末寫過“每一天看做生命的最后一天”想然她是一個樂觀的人，雖然擁有悲慘的身體缺陷，但她依然保持樂觀，我也許就是因為她的這一點喜歡她吧！
記得三年級，我在讀《童年》。那天爸爸剛煮上米飯，忽然被一個人緊急電話叫出了門。臨走時叮囑我要看好米飯，那時我看書正在興頭上，草草答應了一聲，又埋頭看書，過了一會兒，我聞到一股糊味，覺得不妙，急忙奔向廚房�？蛇�是晚了一步。灶臺上全是白花花的米飯，鍋里的米飯也是焦得不成樣子……雖然出了大糗，但我對書的熱愛絲毫不減，因為我讀書并快樂著。
在閱讀中成長，因為高爾基說過“書是人類進步的階梯”。史學家說：“書是智慧的鑰匙”。文學家說：“書是人類的營養(yǎng)品”。探索者說：“書是一個通向知識彼岸的船”。而我想說：“書是一個通向未知地方的啟明燈，我要在閱讀中成長！”
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