[優(yōu)選]關(guān)于讀書(shū)的作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的關(guān)于讀書(shū)的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于讀書(shū)的作文1

　　把數(shù)學(xué)當(dāng)成推理小說(shuō)去看待，你是那個(gè)偵探，一步步追下去，結(jié)果答案出來(lái)了，兇手被你捉到，而且沒(méi)有冤枉他人，這不等于一場(chǎng)游戲?把自然科類(lèi)想成是一個(gè)田園詩(shī)人面對(duì)的一片好風(fēng)景，花怎么開(kāi)，雨怎么來(lái)，蜜蜂如何采蜜，樹(shù)如何生長(zhǎng)……不都是一個(gè)詩(shī)人觀察的景象嗎?

　　應(yīng)付語(yǔ)文，把它想成一場(chǎng)纏綿的愛(ài)情小說(shuō);初識(shí)，陌生，誤會(huì)，了解，陷入情網(wǎng)，不能自拔，永結(jié)同心，再生兒育女……將英文想成一場(chǎng)沒(méi)有結(jié)局的戀愛(ài)故事，有一天，愛(ài)過(guò)了(考及格了)便與它說(shuō)再見(jiàn)，另結(jié)新歡——你的`文學(xué)興趣……

　　學(xué)習(xí)物理、化學(xué)，先試著愛(ài)上科幻小說(shuō)，因?yàn)闆](méi)有這些知識(shí)是不會(huì)讀懂的……

關(guān)于讀書(shū)的作文2

　　今天，我看了一本書(shū)，名叫《男生日記》，里面的主角吳緬是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，他爸爸和媽媽離婚了，爸爸在外地工作，吳緬一直跟著媽媽一起生活，但他跟爸爸關(guān)系很好，就像朋友一樣，一點(diǎn)都不為爸爸媽媽離婚而煩惱，他是一個(gè)很有主見(jiàn)的男孩，而且非常勇敢，整天生活得充滿(mǎn)樂(lè)趣和歡樂(lè)。

　　吳緬的媽媽最喜歡收集各個(gè)民族服裝。他爸爸是一個(gè)攝影師，而且非常喜歡自己的.兒子，有什么好事最先想到的是自己的兒子。

　　從這本書(shū)我體會(huì)到了，我們每個(gè)人都要像吳緬那樣遇到什么不好的事情都要挺過(guò)去，好好的生活下去。

關(guān)于讀書(shū)的作文3

　　讀書(shū)是快樂(lè)的，別林斯基說(shuō)過(guò)：好的書(shū)籍是貴重的珍寶。李苦禪也說(shuō)過(guò)：鳥(niǎo)欲高飛先展翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。

　　小時(shí)候，我無(wú)論對(duì)什么書(shū)都不懂欣賞，父親總是告訴我它們講的是什么內(nèi)容，比如：《牛虻》中的人是多么堅(jiān)強(qiáng)，不肯低頭折節(jié)�！肚嗄杲�衛(wèi)軍》中的人又是怎么在那么困難的日子中活下來(lái)又是多么的愛(ài)國(guó)。

　　放假了，我把作業(yè)一做完就很無(wú)聊。爸爸給我買(mǎi)了幾本《白雪公主》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》當(dāng)時(shí)，我也沒(méi)有管看不看。就是把書(shū)放桌面上看，看著看著我覺(jué)得挺有勁的`。一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪的讀著�？戳诉@本又看那本，不知不覺(jué)的對(duì)書(shū)有興趣了。

　　不高興的時(shí)候拿起來(lái)看看，煩惱很快走開(kāi)。這就是讀書(shū)的快樂(lè)。

關(guān)于讀書(shū)的作文4

　　我是個(gè)非常愛(ài)讀書(shū)的小男孩。無(wú)論是故事類(lèi)，作文類(lèi)，名著……只要是書(shū)，我就會(huì)一直拿著它不放，直到看完為止。但是現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，所以我看書(shū)的時(shí)間也越來(lái)越少了，正因?yàn)檫@樣，我才會(huì)在上廁所時(shí)也偷偷帶本書(shū)。不過(guò)晚上睡覺(jué)前，周六周日的早上我還是有時(shí)間看書(shū)的。

　　對(duì)了，我看書(shū)時(shí)還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是看完后會(huì)把大概內(nèi)容記住，然后再把這些書(shū)的內(nèi)容告訴我的.爸爸媽媽?zhuān)�妹妹或同學(xué)們，和他們一起分享這本書(shū)。記得去年，我還把《環(huán)游地球80天》的大概內(nèi)容說(shuō)給媽媽聽(tīng)了呢！這是因?yàn)槲乙寻堰@本書(shū)整整讀了五遍。

　　俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@可是我的心得哦。同學(xué)們，讓我們一起愛(ài)讀書(shū)，多讀課外書(shū)吧！

關(guān)于讀書(shū)的作文5

　　《小紅帽》這篇故事講了小紅帽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)大灰狼是壞人，很容易就相信他，把奶奶的家都告訴了他。還相信他的話(huà)去采花，大灰狼趁機(jī)把奶奶吃掉了。小紅帽被大灰狼的偽裝給騙了，自己也被大灰狼給吃掉了。最后他們得救了，小紅帽機(jī)智的給狼肚子里塞石頭，讓大灰狼摔死了。

　　這篇故事給我最大的`感受是不要相信陌生人，不要吃陌生人的食物，不要跟陌生人回家，放學(xué)應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)回家。小紅帽很聰明，我們要向小紅帽學(xué)習(xí)，多動(dòng)腦筋。我們還應(yīng)該不能像狼一樣以大欺小，欺騙很小很小的小孩。

　　我們要很勇敢，很堅(jiān)強(qiáng)，不能很膽小。要聽(tīng)老師和爸爸媽媽的話(huà)。

關(guān)于讀書(shū)的作文6

　　讀了圓明園的毀滅這課我感到無(wú)比的憤怒與惋惜。

　　圓明園被譽(yù)為萬(wàn)園之園。然而，這座舉世聞名的皇家林園卻于被法蘭西，英吉利這兩個(gè)無(wú)恥的強(qiáng)盜卻掠焚毀，變成廢墟。這座占地2500余畝的園林，卻禁不住三天三夜的縱火焚燒化成一片灰燼。如今的圓明園已失去了昔日的輝煌，失去了往日的光彩，想到這里，我不僅對(duì)清政府的腐無(wú)能和英法聯(lián)軍在中國(guó)犯下的滔天罪行感到無(wú)比的'憤怒，有對(duì)圓明園的毀滅感到無(wú)限的惋惜。為了讓圓明園的毀滅成為過(guò)去。為了使我們中國(guó)不再落后，不讓外國(guó)人欺負(fù)。

　　所以腦子里有這樣一個(gè)信念就是："不忘國(guó)恥，振興中華�！�

關(guān)于讀書(shū)的作文7

　　讀書(shū)，有人把它叫做看書(shū)，有人把它叫做做學(xué)問(wèn)。

　　看書(shū)的人，類(lèi)似于瀏覽，或叫走馬觀花，或叫看熱鬧（比方看小說(shuō)）。 作為生活過(guò)程中的休閑方式不能說(shuō)不高雅，它和聽(tīng)音樂(lè)、畫(huà)牡丹、下圍棋一樣都是延年益壽的好習(xí)慣，一樣是獲取知識(shí)和信息的好方法。

　　做學(xué)問(wèn)的人，是進(jìn)入了書(shū)的內(nèi)部，在精讀、細(xì)讀的過(guò)程中融入了自己的精神內(nèi)涵。整個(gè)的'過(guò)程都需要消耗時(shí)間、消耗生命，是對(duì)人身體的折磨，精神意志的考驗(yàn)。古人把讀書(shū)比作“寒窗”，要頭“懸梁錐刺骨”；把它比作登山，比作游泳“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”可見(jiàn)讀書(shū)自古就是一件苦差事。所以讀書(shū)做學(xué)問(wèn)的人少之又少，所以有學(xué)問(wèn)的人自古就受人尊敬。

關(guān)于讀書(shū)的作文8

　　今天，《水滸傳》被我看完了，它讓我知道了打仗要靠智慧來(lái)取勝，不能光靠力量。梁山泊的英雄好漢個(gè)個(gè)都武藝高強(qiáng)，而且還有正義感。

　　其中，最讓我佩服的.是吳用，他的智慧遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了諸葛亮。有一次，他跟著宋江、花榮裝著偷看城池的樣子騎馬在城池前面，后來(lái)被呼延灼知道了，呼延灼一躍而起，出城便掉進(jìn)陷坑。吳用用這樣的計(jì)謀捉住了他，最終讓他成為了梁山好漢。讀了《水滸傳》，讓我懂得了智慧是取勝的法寶。

關(guān)于讀書(shū)的作文9

　　在寒假里，我養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣。

　　在寒假里，我讀了很多書(shū)，有《小鹿斑比》《假如給我三天光明》《窗邊的小豆豆》……每天晚上睡覺(jué)前，我總是要抽出時(shí)間看一會(huì)書(shū)，其中我最喜歡《小鹿斑比》這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)讓我知道了無(wú)論遇到什么，都要多問(wèn)一個(gè)為什么，不要光在那想。

　　《窗邊的小豆豆》里面的豆豆，一開(kāi)始由于她不好好學(xué)習(xí)，經(jīng)常被請(qǐng)家長(zhǎng)，為了給她換一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境，媽媽只好給她轉(zhuǎn)學(xué)，可是她還是不聽(tīng)課，最后被老師嚴(yán)厲地批評(píng)一頓，才開(kāi)始醒悟，從此發(fā)奮學(xué)習(xí)，終于成為國(guó)家有用的人才，為社會(huì)做出很大貢獻(xiàn)，真是我們學(xué)習(xí)的.好榜樣!

　　我喜歡閱讀，因?yàn)樗�不僅帶給我知識(shí)和快樂(lè)，而且還讓我明白很多道理。

關(guān)于讀書(shū)的作文10

　　讀書(shū)是人生一大樂(lè)趣，讀書(shū)可以開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，古人云書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)是知識(shí)的大寶庫(kù)，書(shū)會(huì)給人帶來(lái)快樂(lè)，我讀過(guò)的書(shū)有很多如《格林童話(huà)》，《安徒生童話(huà)》，《天下文明奇觀》，《西游記》等，書(shū)是一位偉大的母親，書(shū)還是一盞照亮了我們前進(jìn)的'道路。書(shū)讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)，書(shū)讓我著迷，是我最好的朋友。有了書(shū)就有了進(jìn)步，有了書(shū)就有了希望，知識(shí)就是力量，你想擁有知識(shí)嗎？那就得看書(shū)，讓我們到書(shū)的世界里去遨游。

　　我讀書(shū)，我快樂(lè)。

關(guān)于讀書(shū)的作文11

　　我越來(lái)越喜歡看書(shū)了。本來(lái)我并沒(méi)有那么喜歡看書(shū)，不過(guò)班上有很多人喜歡看一些有趣的書(shū)，漸漸的，我也受到感染，喜歡上了看書(shū)。

　　記得在學(xué)校時(shí)，我看到同學(xué)翻著書(shū)，有說(shuō)有笑的`，吸引了我也忍不住去拿一本來(lái)看，才發(fā)現(xiàn)有些書(shū)好有趣喔！本來(lái)書(shū)本對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像陌生人一樣，我并不想去看它，可是有些書(shū)實(shí)在太有趣了。班上的同學(xué)看他們喜歡的書(shū)，我也跟著在旁邊看我自己喜歡的書(shū)。每天放學(xué)回家，寫(xiě)完功課沒(méi)事的時(shí)候，我也會(huì)主動(dòng)去看書(shū)。

　　我覺(jué)得書(shū)本就好像魔術(shù)師，可以把不愛(ài)看書(shū)的人，變得像乖寶寶靜靜的看書(shū)�，F(xiàn)在我看書(shū)、讀書(shū)都好開(kāi)心，不管是看書(shū)還是讀書(shū)，對(duì)自己都很有幫助喔！

關(guān)于讀書(shū)的作文12

　　我們四年級(jí)六班里的一名同學(xué)，叫仲秋瑤。她，可稱(chēng)得上是“小書(shū)迷”呢！為什么會(huì)叫她“小書(shū)迷”呢？請(qǐng)聽(tīng)下文。有一天，“小書(shū)迷”正津津有味地看著《雞皮疙瘩》，我去請(qǐng)她和我玩兒，拍了她一下肩膀。沒(méi)想到“小書(shū)迷”立刻對(duì)我一陣“流星飛拳”，還說(shuō)：“我看書(shū)，沒(méi)你的事兒，我不去玩了，你找別人吧！”我撓撓頭，走開(kāi)了，但還是想看看她看書(shū)的樣子。兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)，好象周?chē)�的一切都與她無(wú)關(guān)。特別是在自習(xí)課上，她更認(rèn)真。

　　聚精會(huì)神地看著書(shū)，還不時(shí)地舔舔嘴巴，咬咬嘴唇，可能是看到了最驚險(xiǎn)刺激的`地方吧！這就是我們班的“小書(shū)迷”仲秋瑤，這就是我們班上為了看書(shū)，“破壞友誼”的仲秋瑤。

關(guān)于讀書(shū)的作文13

　　我喜愛(ài)讀書(shū)，小時(shí)候，外婆經(jīng)常給我買(mǎi)撕不破的兒童書(shū)，此時(shí)因?yàn)槟菚r(shí)太小，不懂得愛(ài)惜。長(zhǎng)大后，我最后明白書(shū)就是人類(lèi)的好朋友，我們要珍惜它。

　　此刻書(shū)己經(jīng)成為了好朋友。它讓我獲得了快樂(lè)，還讓我懂得了知識(shí)。例如∶我從書(shū)中查到，如果石灰飛入眼睛，難受時(shí)，只要滴入少許糖水，就可解除痛苦。我還明白烏龜為了排除身體里剩余的鹽份而流淚。蝸牛能找到回家的，就是因?yàn)樗�在爬行時(shí)會(huì)泌出一種液體，這種液體看起來(lái)很惡心，但它干了以后，就會(huì)構(gòu)成銀白色的痕跡，這種痕跡像銀子一樣閃亮，蝸牛憑著這種痕跡，就能找到家了。讀書(shū)真搞笑。

　　書(shū)就是知識(shí)的海洋，我就像就是這海洋里的`一條小魚(yú)，此時(shí)在這海洋里的快樂(lè)的遨游，茁壯、快樂(lè)的成長(zhǎng)！

關(guān)于讀書(shū)的作文14

　　我喜愛(ài)讀書(shū)，小時(shí)候，外婆經(jīng)常給我買(mǎi)撕不破的兒童書(shū)，因?yàn)槟菚r(shí)太小，不懂得愛(ài)惜。長(zhǎng)大后，我最后明白書(shū)就是人類(lèi)的好朋友，我們要珍惜它。

　　此刻書(shū)己經(jīng)成為了好朋友。它讓我獲得了快樂(lè)，還讓我懂得了知識(shí)。例如∶我從書(shū)中查到，如果石灰飛入眼睛，難受時(shí)，只要滴入少許糖水，就可解除痛苦。我還明白烏龜為了排除身體里剩余的鹽份而流淚。蝸牛能找到回家的，就是因?yàn)樗�在爬行時(shí)會(huì)泌出一種液體，這種液體看起來(lái)很惡心，但它干了以后，就會(huì)構(gòu)成銀白色的痕跡，此時(shí)這種痕跡像銀子一樣閃亮，蝸牛憑著這種痕跡，就能找到家了。讀書(shū)真搞笑。

　　書(shū)就是知識(shí)的海洋，我就像就是這海洋里的一條小魚(yú)，在這海洋里的快樂(lè)的.遨游，茁壯、快樂(lè)的成長(zhǎng)！

關(guān)于讀書(shū)的作文15

　　我讀了《光輝的旗幟》這本書(shū)。這里面第17課后面的故事讓我很感動(dòng)。袁文婷，5.12大地震的時(shí)候，她在的學(xué)校三層教學(xué)樓發(fā)生倒塌，她是該校唯一遇難的老師。與她一起遇難的是她張開(kāi)雙臂下邊9個(gè)一年級(jí)的`孩子。班上其他24名學(xué)生安好。身處一樓、距離門(mén)口不到4米的袁文婷卻沒(méi)有跑過(guò)死神。

　　袁老師是為了保護(hù)她的學(xué)生才死的。這種精神讓我很敬佩。

【讀書(shū)的作文】相關(guān)文章：

讀書(shū)與作文07-21

讀書(shū)作文07-21

讀書(shū)的作文08-17

讀書(shū)的作文07-03

讀書(shū)的樂(lè)趣作文08-17

讀書(shū)話(huà)題作文04-15

讀書(shū)的中考作文08-28

讀書(shū)有益的作文08-15

寫(xiě)讀書(shū)的作文08-20

讀書(shū)故事的作文08-23