實(shí)用的小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
我的同桌是李一鳴，他缺點(diǎn)很多，優(yōu)點(diǎn)嘛，少得可憐，什么？你不信？好，且聽我慢慢說(shuō)來(lái)吧！
缺點(diǎn)一：好吃
情節(jié)：如果發(fā)現(xiàn)別人帶東西來(lái)吃，就說(shuō)：“給一個(gè)我吃吧！”這招不行，就用激將法：“不給就不給，有什么了不起，你以為我沒(méi)有��！”如果這招還不行，馬上搶過(guò)來(lái)，這時(shí)別人只能眼睜睜的看著他吃掉自己的東西，除了這樣還有什么辦法呢？（感嘆：世界上還有這樣的人�。�
缺點(diǎn)二：坐不住
情節(jié)：“零零零……”上課了，這時(shí)候他的“坐不住病”開始發(fā)作了，蹺著二郎腿，拿著鉛筆畫起畫來(lái)，要不就向別人借書看，再要不就向老師打報(bào)告：“老師，我要上廁所了”。（難道他前世是猴子嗎？）
缺點(diǎn)三：愛搗亂
情節(jié)：如果女生們?cè)谕孀プ�，他立馬跑過(guò)去把桌子上的籽全部抓起來(lái)，女生們玩不了了，都被他氣得火冒三丈，這時(shí)他就哈哈大笑起來(lái)，直到女生們說(shuō)要告訴老師，他趕緊作揖給女生們道歉�。ㄎ乙彩撬腵受害者）
雖然他調(diào)皮，但他很善于幫助別人，有一次一個(gè)女同學(xué)受到別人的欺負(fù)，他馬上跑過(guò)去安慰，還給她做鬼臉，講一些笑話，逗她開心，終于讓那位女同學(xué)破涕為笑！（他還是不錯(cuò)的）
唉！說(shuō)他調(diào)皮呢，又喜歡幫助別人；說(shuō)他好呢，又還有缺點(diǎn)；總之，我們大家都希望他能夠改正缺點(diǎn)，發(fā)揮他的聰明才智，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生！
小學(xué)生作文 篇2
在我家門前，有一塊菜園，那是鄰居李爺爺種的，里面種了各種各樣的蔬菜。看著這么多的蔬菜，我真是羨慕�。∥蚁耄阂俏乙灿心敲匆粔K菜園就好了。
這個(gè)想法在我腦海里“游蕩”了很多天，我想我應(yīng)該把它變成現(xiàn)實(shí)。于是，我就開始著手做了。但是沒(méi)有地怎么辦呢？我想啊想，突然我想到之前哥哥過(guò)生日時(shí)買過(guò)一個(gè)大蛋糕，那個(gè)蛋糕盒子還 沒(méi)扔呢，我就先用它來(lái)當(dāng)我的“菜地”吧！說(shuō)干就干，我快速拿來(lái)那個(gè)蛋糕盒，在盒底鉆了幾個(gè)洞，并從李爺爺家的菜園里弄了一些土，等把蛋糕盒裝滿土以后，我又從廚房里拿了一些已經(jīng)發(fā)芽了的大蒜和洋蔥，把它們種好，并給它們澆了一些水。就這樣，我的“秘密菜園”就建成了！
每天早上起床，我都會(huì)先去看一看我的“菜園”，看看我的菜有沒(méi)有長(zhǎng)高，有沒(méi)有長(zhǎng)蟲，或者有沒(méi)有枯死？在我的精心照顧下，大蒜和洋蔥長(zhǎng)勢(shì)非常好，我十分開心。
就在我將要吃到我的勞動(dòng)果實(shí)的時(shí)候，一陣莫名的狂風(fēng)暴雨把我的勞動(dòng)果實(shí)給奪走了！我傷心地哇哇直哭！媽媽看見了，就走過(guò)來(lái)安慰我：“孩子，不要哭，不要傷心。既然你那么喜歡種蔬菜，那我們就重新種過(guò)，相信靠著你的勞動(dòng)，靠著你的那份執(zhí)著，蔬菜馬上就又可以長(zhǎng)大長(zhǎng)高了的！”聽了媽媽的話，我心想：也是，只要我有手，再種過(guò)就可以了呀！于是我擦干了眼淚，決定重新再種。這次，媽媽也加入到了我的隊(duì)伍中，她幫我弄來(lái)了幾個(gè)泡沫箱子，還 給我買了各種各樣的蔬菜種子。
哈哈，這次，我的“秘密菜園”變大了，我忙得不可開交，爸爸和哥哥看見了，也來(lái)幫我。
很快，我種的小青菜可以吃了。吃著自己種的.菜，我們的心里美滋滋的！我想我還 要把我的“秘密”菜園壯大，種出更多的菜來(lái)！我相信：只要靠自己的手勞動(dòng)出來(lái)的食物都是美味的，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧，尊重勞動(dòng)，熱愛勞動(dòng)！
小學(xué)生作文 篇3
下課鈴響了，同學(xué)們快步走出教室，到操場(chǎng)上參加自己喜歡的課間活動(dòng)。校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。
校園的西面，有四個(gè)籃球架�；@架的旁邊坐著一些同學(xué)，不時(shí)傳來(lái)喝彩聲和歡笑聲。瞧，籃球小將們打得多起勁��！就一分決定輸贏，可是常常打好長(zhǎng)時(shí)間還不分勝負(fù)。
籃架的東面，也圍了一些同學(xué)。他們?cè)谔K。一個(gè)同學(xué)剛剛停下來(lái)，另一個(gè)同學(xué)連忙接上他，繼續(xù)跳。
踢足球的同學(xué)玩得最有勁。兩面?zhèn)髑虻耐瑢W(xué)密切合作，不讓另一隊(duì)的同學(xué)搶到球。球從空中飛過(guò)來(lái)了，一個(gè)同學(xué)來(lái)了個(gè)臨空飛射，把球踢進(jìn)了另一隊(duì)的球門�！班�！我們贏了�！鲍@勝的隊(duì)員歡呼起來(lái)。
我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩。有的.跳橡皮筋，有的踢毽子，有的跑步。最有趣的是幼兒園的小朋友。他們?cè)诖蟾绺绱蠼憬愕膸ьI(lǐng)下，在做老鷹捉小雞的游戲呢！
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