小學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
我走在路上，觀看4周的風(fēng)景，一棟棟高樓大廈，一輛輛豪華車，人們歡歌笑舞，有媽媽教育崽的，而因?yàn)獒滩宦犜挾鷼獾�，……還有很多，很多。
今天，我回家時(shí)，看見了很多警察，我跑去問媽媽，原來是因?yàn)橐粋�(gè)打麻將的地方，賭博而別警察抓，抓上車后，這個(gè)主放，手上抓了很多錢，警察叫他拿出來，正當(dāng)人們沒有注意，他把錢望外面一撒，人們分分跑過去搶錢，這時(shí)人性的本善全露出來了，這是我的，這錢是我的，你們不要搶啊，警察叫道，但，沒有一個(gè)人聽，警察就把他們?nèi)サ搅塑嚿希藭r(shí)有一個(gè)人把地上的錢全交了出來，后來，他們?nèi)怀鰜怼?/p>
今天，我到公園里來玩，那里有很多人，這里，環(huán)境很好，突然從旁邊走來一位穿著得體的人，從邊上隨手仍了很多垃圾，我心想，風(fēng)景在好，也會(huì)被這樣的人破壞，突然從邊上走來一位撿垃圾的人，把垃圾拿了起來，難道，我們都不如一個(gè)撿垃圾的嗎？我自問道，難道他們?nèi)蝗鐔幔?/p>
其實(shí)，世界上有很多道德之事，只要我們愿意去做，你就是一位有道德的人。
道德其實(shí)很簡單，只是行為的一種約束。
五月一日，我們要回爺爺家，來到京香超市準(zhǔn)備給爺爺買些東西帶回去。我想，今天是五·一假日，人肯定異常的'多，這么多人，得何時(shí)買上呀！可是我們走進(jìn)超市卻發(fā)現(xiàn)人不是很多，靜靜的，不是很吵鬧，買東西很快，快到出入口時(shí)，聽到有兩個(gè)人爭吵起來，越吵越兇，一個(gè)人高高的個(gè)，頭發(fā)兩鬢斑白，大約五十歲左右，眼睛瞪得大大的，紅紅的，像兩顆噴火的珠子，好像恨不得從眼里噴出火來把對(duì)方燒死，嘴角高高抬起，好像心中有發(fā)泄不完的怒火。
另一個(gè)人，挺著小將軍肚，穿著西服，戴著大墨鏡，是個(gè)禿腦亮，像一個(gè)大腕，雖然嘴小，但是一直出口不遜地說著臟話，小嘴一張一合，好像嘴里噴著無窮無盡的怒火，保安們都去勸說，好像事情經(jīng)過是其中一個(gè)人沒有遵守道德，不排隊(duì)，闖到那個(gè)人前面付錢，他們倆才會(huì)吵起來。我想，那個(gè)人不應(yīng)該插空去付錢，一個(gè)個(gè)排隊(duì)按著先來后到的順序交錢，做一個(gè)講道德的人。
道德其實(shí)很簡單，就是靠自覺遵守。
小學(xué)生作文 篇2
它們?nèi)缫粭l條惡狠狠的攔路虎，只有把它們打倒，我們才能走向成功！
記得有一次上作文課。上課的音樂鈴聲響起，演講比賽開始，我的心一下子提到了嗓子眼，“怦怦“地跳個(gè)不停。當(dāng)老師宣布演講比賽開始時(shí)，教室里頓時(shí)變得鴉雀無聲，同學(xué)你看我，我看你，都希望有個(gè)膽大的開個(gè)頭�？磥硗瑢W(xué)和我一樣緊張。突然，“我先來！”一個(gè)響亮的聲音從我身后傳來，打破了教室的寂靜。我轉(zhuǎn)身一看，原來是劉志涵同學(xué)，只見他大大方方地走上講臺(tái)，開始演講，顯然，他是又被而來的.，演講得有聲有色，博得了同學(xué)熱烈的掌聲。我的心跳更快了，可是仍然鼓不起勇氣，在猶豫之時(shí)，同學(xué)接二連三地走上講臺(tái)，掌聲不斷地響起……
我的手心都捏出了一把汗了，去不去呢？不去就錯(cuò)過了機(jī)會(huì)了，我怕什么？我看了看老師，又看了看同學(xué)，他們正用期待的眼神看著我，我不由得心頭一熱，“唰”地站了起來，走向講臺(tái)。剛開始，我只顧埋頭讀著自己的演講稿，讀著讀著我反倒輕松許多。我聽見了自己響亮的聲音，看見了同學(xué)傾聽的申請(qǐng)，見到了老師滿意的笑容，我更加自信了。我突然覺得，走上講臺(tái)表現(xiàn)自己的感覺真棒！
演講比賽結(jié)束了，我雖然沒能得獎(jiǎng)，但我都格外高興，因?yàn)�，我�?zhàn)勝了自己。(
小學(xué)生作文 篇3
每年元旦都是父母帶我上街玩，真沒意思。這次可把我樂壞了，因?yàn)榻衲暝�，班里要舉行“餃子宴”。
同學(xué)們把教室精心布置得像家一樣溫馨。元旦那天早晨，同學(xué)們“全副武裝”地來到學(xué)校，教室里立即傳出一陣陣歡笑聲。
同學(xué)們于得可真起勁兒��！劉月梅揉好面，把面切成兩半，然后把其中的一半搓成了一個(gè)約三十厘米長的圓條。她真是包餃子的行家。等她把圓長條兒揪成一個(gè)個(gè)拇指肚大小的面團(tuán)兒后，就該我大顯身手了。我的絕招兒是拼餃子皮。我右手拿撰面杖，左手把面團(tuán)兒放在拼面杖的一月‘輕輕滾動(dòng)拼面杖，左手有節(jié)賽地移動(dòng)面團(tuán)兒。
這樣，一個(gè)餃子皮就“誕生”了。再看包餃子的人員，由于有的同學(xué)沒有包過餃子，對(duì)包餃子感到十分好奇，就爭著搶著把餃子皮放在手里，擱上餡兒，可是他們卻不知道后面該怎么辦了.于是就隨心所欲地捏起來，有的把餃子包得像個(gè)大蒜頭：有的包得像一個(gè)大鴨蛋：有的人不知如何下手.把皮和餡胡亂粘在一起，像京劇中的'大花臉一樣；還有的人捏出了各種小動(dòng)物……看著這些“杰作”，大家笑得前仰后合。
餃子包好了，開始煮了。水開后，同學(xué)們爭先恐后地把餃子一個(gè)個(gè)地扔進(jìn)鍋里，濺起了一朵朵滾燙的小水花，等到鍋開了兩次以后，餃子煮好了，同學(xué)們早已垂涎三尺，一個(gè)個(gè)歡蹦亂跳地端來了碗。出乎意料的是—盛在碗里一的餃子像一只只破了肚皮的鴨子，又像一張張哭破了的臉。我們雖然羞愧于沒有包好餃子，但是看到自己費(fèi)了九牛二虎之力，憑自己的勞動(dòng)換來的餃子，于是又覺得它是最漂亮的，味道是最香的。
“餃子實(shí)”開始了，教室里又傳出了同學(xué)們的歡聲笑語。
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