我的生活作文【經(jīng)典15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我的生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的生活作文1
過(guò)年的氛圍剛剛消散，我們又該重返校園了。度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假，我們整裝出發(fā)，踏上新的學(xué)習(xí)旅程�；仡欉@個(gè)假期，也算是有所收獲。
我的寒假生活是輕松、愉快的。忙碌了一個(gè)學(xué)期，我忍不住想犯懶，所以就多休息了幾天。這幾天里，我睡到日上三竿，吃了飯就去找朋友玩，好不快活。之后，我就開(kāi)始寫(xiě)假期作業(yè)，學(xué)習(xí)，每天完成任務(wù)后就休息，放松一下。相比忙碌又勞累的.上學(xué)時(shí)期，真是輕快了不少。
終于到了大年三十，一大早，我跟著爸爸他們?nèi)ゼ漓�，中午的餃子也很好吃，這天正好是我朋友的生日，我把我提前準(zhǔn)備好的我親手制作的禮物送給她，看到她喜歡，我心里也高興。晚上，我們一大家子人坐在一起，揣著熱乎的心，吃著熱乎的飯，其樂(lè)融融。爺爺奶奶，爸爸媽媽，大伯他們都給我給了壓歲錢，我也給他們拜了年。夜里，我守歲守到了年夜十二點(diǎn)，線上給朋友們拜了年才睡。初一就比較平淡了，我只是和朋友逛了街。
接下來(lái)，我又讀了兩本書(shū)，《海底兩萬(wàn)里》和《駱駝祥子》�！恶橊勏樽印愤@本名著給我的感觸頗深。在那個(gè)天道不公的時(shí)代，像祥子這樣要強(qiáng)、自愛(ài)、心懷夢(mèng)想的窮人并不多，但就這樣一個(gè)人，在命運(yùn)的一次次捉弄下，放棄了自我，造就了悲劇，叫人為他的命運(yùn)感到憤憤不平，又無(wú)可奈何。
元宵佳節(jié)又至，早上吃了甜甜糥糯的湯圓。下午和朋友去享受收假前最后一個(gè)節(jié)日。我們一直玩到晚上，還買了孔明燈和仙女棒。我們正想放孔明燈，天上卻下起了細(xì)如發(fā)絲的雨，好在那雨太小，影響不大。朋友順利地將她的燈放了上去。我寫(xiě)完了愿望，正想放燈，卻發(fā)現(xiàn)燈上有個(gè)五厘米長(zhǎng)的囗子，不過(guò)那燈竟升上了高空，但后來(lái)，那燈好像掉了下去，也不知會(huì)落在誰(shuí)家……我們點(diǎn)燃仙女棒，用絢爛的星火向這一天告別。
這就是我的寒假生活，雖然很普通，但我很滿足。
我的生活作文2
吃過(guò)晚飯，我揉著鼓鼓的肚子，正在琢磨有什么好玩的，爸爸拿出撲克牌對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，我們玩一會(huì)撲克牌�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)勁，都老一套了，有什么好玩的�！卑职衷幟氐恼f(shuō)：“新的玩法，包你滿意�！蔽衣詭岩傻卣f(shuō)：“新的玩法？是什么？”“算二十四點(diǎn)，怎么樣，沒(méi)玩過(guò)吧�！薄按_實(shí)沒(méi)玩過(guò)”，我覺(jué)得挺新鮮，就爽快地答應(yīng)了。
爸爸把牌里的大王、小王都拿掉，把J、Q、K當(dāng)作“1”，重新洗了一遍牌，分成兩堆，我和爸爸各自拿一堆。我問(wèn)：“這個(gè)應(yīng)該怎么玩吧？”爸爸說(shuō)：“我們每人任意拿出兩張牌同時(shí)亮出，用加、減、乘、除法把它們連起來(lái)進(jìn)行計(jì)算，結(jié)果是24，誰(shuí)先算好誰(shuí)就贏了�！北荣愰_(kāi)始，我們各自拿出兩張牌亮出，數(shù)字分別是“6、9、1、2”。怎么連呢？我左思右想，抓耳撓腮，就是算不出來(lái)，氣得我都不想算了。爸爸開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“不要灰心，我算給你看�！闭f(shuō)著，便在紙上寫(xiě)道：（9－1）×（6÷2）＝24；9×2＋6×1＝24；（9－1）×6÷2＝24。我仔細(xì)看了一遍，結(jié)果的確是24，我想：這么多算，我怎么就一個(gè)也想不出來(lái)呢。我不服氣，決定再來(lái)一次。我們又各自拿出兩張牌亮出，這次是“1、3、8、1�！蔽覀冇炙闫饋�(lái)。我想：3×8＝24，24－？＝24呢？我一看，兩個(gè)“1”，“1“減“1”不正好等好“0”嗎？這么簡(jiǎn)單，誰(shuí)不會(huì)。我高興地叫起來(lái)：“有了�！北阍诩埳蠈�(xiě)道：3×8－（1－1）＝24，爸爸看了，笑瞇瞇地啟發(fā)我：“還有其它算法嗎？”于是，我想了想，又列出算式：3×8－1＋1＝24；（3÷1）×（8÷1）=24；3×8×1×1＝24。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合，我想出的算法多了，速度也快了。
算二十四點(diǎn)，是數(shù)學(xué)口算中的'一種方式，可以鍛煉一個(gè)人的反應(yīng)能力和運(yùn)算能力，比純粹的數(shù)學(xué)計(jì)算有趣多了。我喜歡玩。
我的生活作文3
暑假這么長(zhǎng)的時(shí)間，不要覺(jué)得我們玩過(guò)了每一天，過(guò)得久了就覺(jué)得每天無(wú)所事事，恰好相反，我暑假里的每一天都過(guò)得很充實(shí)，很有意義。
暑假的早晨來(lái)的格外的早，才不過(guò)六點(diǎn)鐘的樣子外面就已經(jīng)亮起了天光，我床頭的鬧鐘每天準(zhǔn)時(shí)這個(gè)時(shí)候就叮叮的響，我從睡夢(mèng)中睜開(kāi)眼，神清氣爽的一天就要開(kāi)啟了。
從床上下來(lái)，折好毛線毯，然后出了門，與我同時(shí)開(kāi)門的還有住在對(duì)面房間的爸媽，我們一家子可是相約好了同時(shí)起床，誰(shuí)也不準(zhǔn)耍賴。在這個(gè)清晨里，我接下來(lái)的任務(wù)就是讀書(shū)，老爸負(fù)責(zé)監(jiān)督我，老媽則去廚房弄早餐。值得一說(shuō)的是，老爸看似是在監(jiān)督我，其實(shí)整個(gè)早上他都沉迷在那本雜志中，我有時(shí)候都覺(jué)得，就算我讀書(shū)的聲音停了，老爸估摸著也聽(tīng)不到，因?yàn)榭此潜砬榫椭�，他太入迷了�?/p>
吃完早餐后，就是我一家子的閱讀時(shí)光，我們會(huì)去圖書(shū)館里度過(guò)這個(gè)上午，一上午的時(shí)間也足夠我們讀完一本不太厚的書(shū)了。在圖書(shū)館里我們?nèi)朔珠_(kāi)，因?yàn)楦髯韵胍喿x的書(shū)不在一個(gè)區(qū)域內(nèi)，我們也不在意，只不過(guò)時(shí)間一到就在圖書(shū)館的大門口集合。午餐，我們選擇在外面的餐廳里面吃，老爸可是有一個(gè)宏遠(yuǎn)的目標(biāo)，要將我們這里所有帶了口碑的餐廳都吃一遍，跟著老爸走，美食絕對(duì)吃不遍。
吃完午飯后，這時(shí)暑假里的太陽(yáng)很毒辣，老爸開(kāi)著車就會(huì)載我們回家去，一般到了家里的時(shí)候，我們就感覺(jué)有些許的困意了，所以接下來(lái)就是午覺(jué)時(shí)間。
到了晚上，可以說(shuō)是我一家子看電視，以及討論劇情的`快樂(lè)時(shí)間，我們經(jīng)常會(huì)喜歡電視里不同的角色，然后為各自的角色講遍所有的好話。
我的暑假生活里，爸媽就是我最好的伙伴，我的暑假生活既充實(shí)又溫暖。
我的生活作文4
生活就像卡拉OK，伴奏已經(jīng)響起，歌還需自己去唱。我的課外生活這首歌還需我自己去唱。看書(shū)是我第一首歌。也許媽媽是小學(xué)教師，時(shí)常從學(xué)校圖書(shū)館借來(lái)不少書(shū)的緣故，我經(jīng)常在書(shū)中遨游。
我曾被“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的氣勢(shì)所驚訝；被“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的險(xiǎn)隘所震攝；被“水光瀲滟”、“山色空蒙”的綺麗所陶醉；被“古道西風(fēng)”、“夕陽(yáng)西下”的悲涼所感染。屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”讓我深思；曹植的“捐軀赴國(guó)難，誓死忽如歸”讓我感動(dòng)；岳飛的“莫等閑，白了少年頭”讓我警覺(jué)；文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”給我激勵(lì)。我還愛(ài)散文的瀟灑，小說(shuō)的恢宏，小品的精致，雜文的幽默�？吹胶玫�'課外讀物，我會(huì)愛(ài)不釋手，看了一遍又一遍，還會(huì)把感興趣的摘抄下來(lái)。它們讓我學(xué)到了教科書(shū)學(xué)不到的東西，豐富了知識(shí)倉(cāng)庫(kù)。
我的第二首歌是運(yùn)動(dòng)。“生命在于運(yùn)動(dòng)”這句話一直是爸爸的“座右銘”。他經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“有好的身體，結(jié)實(shí)的身體，這樣學(xué)習(xí)才會(huì)好�！庇袝r(shí)大熱天，我會(huì)拿著籃球到球場(chǎng)打；有時(shí)下毛毛細(xì)雨我也會(huì)去。記得有一次，天下著毛毛雨，我約好朋友一起去打球，我本以為她們不會(huì)來(lái)，可是出乎意料，她們竟然都來(lái)了，還很準(zhǔn)時(shí)。我們便抱起籃球，沖到操場(chǎng)，瘋狂地在那兒打，可是“天公不作美”，雨一直下，而且越下越大，盡管如此，可我們打球的勁卻越來(lái)越濃，拼命地打，像群瘋子在雨中跳來(lái)跳去。我們?nèi)砩舷露紳裢噶�，這時(shí)，媽媽打著雨傘到操場(chǎng)找我們，對(duì)著我們說(shuō)；“都已經(jīng)下那么大雨了，還不肯回家嗎？快點(diǎn)回家吧，不然會(huì)感冒的�！蔽覀儾乓酪啦簧岬鼗丶�。
朋友們，看了這篇文章，感覺(jué)如何？我的課外生活是否多姿多彩呢？我還有很多歌，等我有空再慢慢唱給你們聽(tīng)吧！
我的生活作文5
今年是非常特別的一年，這個(gè)寒假也是我度過(guò)的最長(zhǎng)的寒假。因?yàn)楦鱾�(gè)地區(qū)受到疫情的影響，所以各個(gè)學(xué)校也都延緩了開(kāi)學(xué)日期。
不過(guò)，在家的這一段日子以來(lái)，我們的課程還是沒(méi)有落下的。因?yàn)槲覀冮_(kāi)通了網(wǎng)課，在家也能學(xué)習(xí)。從老師來(lái)了網(wǎng)課通知后，接下來(lái)的日子我就開(kāi)始了我的網(wǎng)課生活。
我的網(wǎng)課生活也是非常規(guī)律的，在家學(xué)習(xí)的作息時(shí)間也被調(diào)整到與在校園里上課的時(shí)間無(wú)異。早上我的鬧鐘鈴聲一響，我隨即便起床。之前我還擔(dān)心自己在家會(huì)有拖延癥，但事實(shí)證明，只要自己的目標(biāo)足夠明確，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)也足夠明晰，那么自己就一定能夠克服自身的.拖延癥。
最初，我對(duì)網(wǎng)課這種教學(xué)模式感到很新奇，也充滿著好奇。不過(guò)隨著上過(guò)一節(jié)又一節(jié)的網(wǎng)課，時(shí)間在一天一天中流逝，我對(duì)網(wǎng)課的好奇漸漸消退，取而代之的是熟悉。老師同學(xué)們線上交流，老師在屏幕里講解知識(shí)和我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容，同學(xué)們守在各自的家里，都在同一時(shí)間里一起在電腦里上課。
這種上課模式不同于我們傳統(tǒng)的上課模式，老師同學(xué)們面對(duì)面交流，教室里的學(xué)習(xí)氣氛很是濃烈。如今上網(wǎng)課，老師同學(xué)們相隔不少距離，但是我們還是能夠通過(guò)線上來(lái)進(jìn)行交流。不像之前我們直接面對(duì)面交流，有問(wèn)題同學(xué)直接舉手，然后老師一一解答。現(xiàn)在老師與同學(xué)們的交流得需要通過(guò)一種媒介，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)。
在我的網(wǎng)課生活這段時(shí)間里，我最大的收獲就是更加了解了網(wǎng)絡(luò)帶給我們的便利，不論是從生活上，還是在學(xué)習(xí)上，網(wǎng)絡(luò)帶給我的認(rèn)知超越我以往的觀念。并且，也因?yàn)榫W(wǎng)課，讓我們?cè)谶@段時(shí)間里依舊能在老師的帶領(lǐng)下較為系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)。
我的生活作文6
說(shuō)起這低碳環(huán)保，大家可能知道吧，如今，我們過(guò)得不是低碳生活，方便袋滿天飛，交通產(chǎn)生的二氧化碳、濃煙滿街跑，很多、很多……地球已被污染，我們要去拯救，低碳生活從我做起。
“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片……”這景色多美啊。但是，這景色已經(jīng)被淹沒(méi)了，漫步在大街上，眼前一片狼藉，垃圾到處都是，汽車濃煙彌漫天空，樹(shù)葉枯萎了，空氣不清新了，一切變得死氣沉沉。不！這不是我想要看到的！在我的腦海中，美麗的.地球是這樣的：小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，人們上街買東西拎得都是環(huán)保袋，街上沒(méi)多少人開(kāi)車了，有的步行，有的騎自行車，空氣直奔人的鼻子，清新極了，一切充滿了生機(jī)，多好啊！可呈現(xiàn)在我眼前的是什么？“低碳生活”這四個(gè)字光說(shuō)有什么用，我們要行動(dòng)起來(lái)��！
首先，我們要節(jié)約用水。水是生命之源，生活中我們離不開(kāi)水，更不能浪費(fèi)水。現(xiàn)在我國(guó)西部地區(qū)總是鬧災(zāi)害，長(zhǎng)年無(wú)雨，莊稼都枯死了，我國(guó)的人均水資源只占了2200立方米，節(jié)約用水也是低碳生活，我們可以用淘米水澆花，洗臉?biāo)疀_廁所，照這樣下去，我們的水資源就不會(huì)缺少了。
我們可以用環(huán)保袋，禁止用方便袋。方便袋也會(huì)污染環(huán)境，你可不要小瞧它，它落入泥土中，會(huì)漸漸腐化，到時(shí)候，地上就會(huì)冒出垃圾，樹(shù)木也會(huì)死亡，所以，提倡環(huán)保，用環(huán)保袋，就會(huì)少一些垃圾，多一些新鮮空氣。
你們也許還會(huì)注意到，汽車排放的二氧化碳也極其多，如果開(kāi)小轎車，二氧化碳排放量（千克）等于油耗公升數(shù)乘以2。7，多么惡劣的一個(gè)環(huán)境，請(qǐng)盡量少開(kāi)車，減少二氧化碳的排放吧！
我的環(huán)保，我的低碳生活，環(huán)保從我們做起，只要舉手之勞，我們美麗的地球又會(huì)回來(lái)。低碳生活既促進(jìn)了人與自然的和諧，又讓我們走向生產(chǎn)發(fā)展，生態(tài)良好的道路。讓我們攜起手來(lái)一起保護(hù)環(huán)境吧！
我的生活作文7
今年我過(guò)了一個(gè)非常有意義的暑假，7月份我參加了“2012年江蘇省第二十六屆小學(xué)生乒乓球夏令營(yíng)比賽”在這次比賽中，我不僅獨(dú)立在鎮(zhèn)江生活了7天，鍛煉了我的獨(dú)立能力，還取得了女子丙組單打第五名的好成績(jī)。8月份爸爸媽媽還帶我去了桂林玩了一趟。
“桂林山水甲天下”，桂林是我非常想去的地方。桂林的山一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，形態(tài)萬(wàn)千。漓江的水綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的.翡翠。不過(guò)給我印象最深的還是去攀爬桂林的古東瀑布。導(dǎo)游說(shuō)這里是新聞報(bào)道過(guò)的中國(guó)唯一的可以觸摸的瀑布。我們來(lái)到瀑布前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一股股的山泉從山頂分級(jí)流下來(lái)，形態(tài)各種各樣。泉水在光滑的石壁上飛流而下，有的泉水碰上偶爾突出的巖石，被砸出朵朵浪花，還發(fā)出嘩嘩的響聲。最后一級(jí)時(shí)水流在光滑的寬大、均勻的石壁上均勻落下，好像一簾潔白的門簾，落入深潭濺起層層水霧浪花，好美��！開(kāi)始爬瀑布了。爬的時(shí)候，必須帶安全帽，穿草鞋，因?yàn)槭^太滑，不然就會(huì)摔跤。導(dǎo)游說(shuō)小孩不能爬第一級(jí)，我們只能去中間的一段攀爬。中間這段瀑布比較平緩，只有一點(diǎn)坡度，我們趟著激流往上走，經(jīng)�？匆�(jiàn)一些小魚(yú)奮力向上游，可愛(ài)極了。不時(shí)看見(jiàn)一些人在打水仗，我還是不是的被潑到一身水。到了最后一個(gè)瀑布，一條筆直的瀑布懸掛在面前，水流湍急而下，但是瀑布的工作人員不讓小朋友攀爬，我只能從邊上安全的上了岸。
在整個(gè)攀爬過(guò)程中，我小心地緊跟著大人，一步一個(gè)腳印，踩踏實(shí)了一塊石頭，再跨出一步，雖然泉水打濕了我全身，涼涼的，但心爽極了！
我的生活作文8
現(xiàn)在我們的社會(huì)，尤其是我們的國(guó)家，提倡綠色生活，綠色出行和低碳生活，我覺(jué)得每個(gè)人都需要做到這一點(diǎn)，因?yàn)槲覀児餐钤谶@個(gè)地球上面，地球是我們共同的母親，我們所做的一切都會(huì)產(chǎn)生結(jié)果，如果我們一味的破壞環(huán)境，那么總有一天地球也會(huì)給我們相應(yīng)的懲罰。通過(guò)家長(zhǎng)和學(xué)校老師對(duì)我的教育，我深刻的了解到了綠色生活的重要性，因此我的生活都開(kāi)始變得綠色起來(lái)。
首先是出行，因?yàn)榫G色出行倡導(dǎo)的是低碳，所以我每次出行只要可以坐公交車就坐公交車，因?yàn)槲铱偸亲屗郊臆囁臀业脑挘瑫?huì)造成一些不必要的.煤炭燃燒，然后給我們的大氣造成危害，如果路程比較近或者是我比較有體力的話，我會(huì)選擇騎自行車，現(xiàn)在我們的社區(qū)都安裝了共享單車，借共享單車是挺方便的事情，只要記得歸還就好，所以我有時(shí)候也會(huì)想著騎車去某個(gè)地方。我覺(jué)得每個(gè)人都需要有這樣的意識(shí)，因?yàn)槿绻覀兠總�(gè)人都懂得低碳生活，少坐私家車，如果有事最好坐公交車或者是騎自行車，騎自行車不僅能夠鍛煉我們的身體，還能減少汽車尾氣的排放對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很有利的，也有利于構(gòu)建綠色社會(huì)。
還有在生活中我比較注意環(huán)保和節(jié)約，我不會(huì)在地上亂扔垃圾，因?yàn)槲矣X(jué)得是很沒(méi)有素質(zhì)并且會(huì)破壞環(huán)境的行為，我會(huì)將要丟的東西拿在手里，看到垃圾桶之后按照垃圾分類丟進(jìn)去，我覺(jué)得如果人人都這樣做，那我們的垃圾將不會(huì)在很大批次的丟到河里街道里，這樣不僅會(huì)破壞城市的美觀，還會(huì)造成一些不必要的環(huán)境破壞。保護(hù)環(huán)境是很重要的，這也是構(gòu)建綠色生活的其中一項(xiàng)。
另外節(jié)約資源也是綠色生活的很重要的一步，比如用水龍頭接水的時(shí)候不要一直開(kāi)著，如果不用了就要把它給擰上。記得在用完之后要仔細(xì)的檢查一下水龍頭有沒(méi)有擰緊，如果一滴滴的流出來(lái)也會(huì)浪費(fèi)的。我們的水資源也可以循環(huán)利用，比如洗菜的水可以用來(lái)澆花，拖地的水可以用來(lái)沖廁所，這都是我們可以借鑒的。
我的生活作文9
我們一家三口，真算是三國(guó)鼎立。
我爸是盤踞江東的吳主“孫權(quán)”，人高馬大，身強(qiáng)力壯，手權(quán)財(cái)政大權(quán)，不可惹其，必須恭敬；老媽掌管國(guó)中文學(xué)，若是偷懶，必遭毒手，每日需聽(tīng)其言，不可視逆而為之，因?qū)嵙π酆�，被視為霸主“曹操”；而我呢，文無(wú)諸葛亮，武無(wú)趙子龍，光桿司令一個(gè)——蜀主劉備，得罪不起呀！
因一場(chǎng)突如其來(lái)的“疫”戰(zhàn)，我們被迫留在家中，開(kāi)啟了一場(chǎng)新三國(guó)之爭(zhēng)。
老爸是股票的忠實(shí)投資者，面對(duì)電腦上的七彩線條，全身的'細(xì)胞在0.001秒內(nèi)被瞬間激活，不顧“曹操”、“劉備”怎么巧施妙計(jì)、狂轟濫炸，他仍如彭大將軍”任爾千軍萬(wàn)馬，我自巋然不動(dòng)�！�
老媽一直夢(mèng)想著有朝一日能吞并“蜀”、“吳”的大好江山，獨(dú)霸江湖。這不，又無(wú)所畏懼地向老爸下戰(zhàn)書(shū)：電腦應(yīng)屬于我。雖說(shuō)她是花木蘭式人物，但面對(duì)毫不動(dòng)搖的老爸“孫權(quán)”不禁敗下陣來(lái)�？础皩O權(quán)”軟硬不吃，只好轉(zhuǎn)而進(jìn)攻我，隨著戰(zhàn)令，一場(chǎng)弱肉強(qiáng)食的好戲又上場(chǎng)了：昨晚，我正在津津有味地看著電腦，老媽手癢癢，便神不知鬼不覺(jué)地溜到我身后，故意咳了幾聲，壓低聲音對(duì)我說(shuō)：“做作業(yè)去！”我理直氣壯回道：“寫(xiě)完了�！崩蠇尳K于露出廬山真面目：“寫(xiě)完了也不行，長(zhǎng)時(shí)間看電腦傷眼睛，下來(lái)！”老媽說(shuō)得振振有詞，不愧是語(yǔ)文老師，我見(jiàn)此情形，只好戰(zhàn)術(shù)性撤退。正當(dāng)曹操鳴金收兵，坐享勝利的果實(shí)時(shí)，老爸“嗖地一下，一把將鼠標(biāo)搶到手：“我看下賺到錢了沒(méi)……”
我家三國(guó)，內(nèi)戰(zhàn)不休，倒也其樂(lè)融融。古人云：天下大勢(shì)，合久必分，分久必合。不知老媽“曹操”是否可以一流江山？唉，以后的事情，誰(shuí)會(huì)知道呢？
我的生活作文10
時(shí)間總是悄然如逝，這個(gè)暑假快要結(jié)束了，回首這個(gè)假期，豐富而又愉快。
父母還是一如既往的工作，在外讀書(shū)的姐姐也回來(lái)了，她趁著這段假期閑來(lái)無(wú)事，也去飯店打工掙點(diǎn)零花錢。
下學(xué)期開(kāi)學(xué)就是初三，父母認(rèn)識(shí)到了中考在即的緊迫，怕我在家睡懶覺(jué)，干脆叫我早上跟著姐姐去飯店幫忙，雖然只是花費(fèi)我一個(gè)多小時(shí)，既能讓我不睡懶覺(jué)，也能鍛煉我的勞動(dòng)意識(shí)，一舉兩得。于是每天一大早我跟著姐姐來(lái)到飯店，炎炎夏日天氣悶熱，姐姐給我分配了不少事情做，起初我還熱情滿滿，認(rèn)為父母小看了我的能力�？墒菦](méi)過(guò)多久就疲憊了，穿著圍裙像蒸桑拿一般，后背直冒汗珠，頭發(fā)也不知不覺(jué)被汗水潤(rùn)濕了，顯得凌亂，用手擦拭額頭后始終分明有一層汗水。掃地抹桌子拖地，這事真的沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單，有時(shí)蹲久了，提起身子感覺(jué)一陣暈眩，做完這些，我終于可以騎自行車回家了。就這樣過(guò)了好些天，雖然無(wú)趣而又疲憊，但我始終覺(jué)得非常有意義。想起騎車回家的時(shí)候那種滿足，自豪開(kāi)心喜悅的感覺(jué)似乎還蕩漾在心頭。
說(shuō)到暑假還不得不說(shuō)的，那就是讀書(shū)學(xué)習(xí)了，這一年很關(guān)鍵。我想考上自己理想的高中，為了實(shí)現(xiàn)，也不得不勤奮努力了。完成暑假作業(yè)，預(yù)習(xí)以后的'知識(shí)，復(fù)習(xí)以前的知識(shí)，這些每一個(gè)環(huán)節(jié)都是艱難的但也是值得重要的。
同時(shí)，和家人一起享受了閑暇時(shí)光帶來(lái)的快樂(lè)，看了不少美景，吃了不少美食，很幸福。
這就是我眼中的暑假生活，有付出有收獲，有勞動(dòng)有享受，有疲憊有快樂(lè)，有輕松有緊張。
烏云飄來(lái)，甘霖灑下，萬(wàn)物吸吮，綠意更濃。這個(gè)夏天，注定要拼搏，注定要?jiǎng)?lì)志。
我的生活作文11
人生的路是坑洼不平的，因此跌倒是常有的事，但每一次的跌倒給我的生活帶來(lái)了歡樂(lè)。 ——題記
在多彩，有趣的社會(huì)中，他人一次隨手拋下的香蕉皮，讓我跌倒；在考試中的失誤，讓我“跌倒”；父母一句句的訓(xùn)斥也會(huì)讓我倒下，也許我還會(huì)跌倒在……“跌倒”的方式是不同的，但收獲的往往是相同的。正如一堂“家政課”，在過(guò)年的第一天，由于去茶座喝茶，位置明明先占著的，后來(lái)被幾個(gè)老奶奶搶了去而發(fā)生的糾紛�；丶液蟊焕习终f(shuō)的不輕，說(shuō)我不尊老愛(ài)幼，說(shuō)我沒(méi)有寬容心，說(shuō)的我不想辯解，因?yàn)樵谒壑杏肋h(yuǎn)都是我的錯(cuò)。最后，我被說(shuō)的心服口服。
我認(rèn)為“跌倒”了，但是在這次跌倒中，我跌掉了我的急性子，跌掉了我心胸狹小的一面，我收獲的是：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”的`道理，我因此而歡樂(lè)。跌倒，有時(shí)并不是壞事，往往要看你從什么角度去理解，心靈中的跌倒并不可怕，因?yàn)榭梢杂眯乃幦メt(yī)；現(xiàn)實(shí)的跌倒是可怕的，也許無(wú)法醫(yī)治將終生殘廢，所以正如我所想的：不同的跌倒方式是相同的后果。即使是殘廢了，但你得到的將是下次出門時(shí)的小心翼翼，所以你依舊會(huì)很快樂(lè)。
我生活中的“跌倒”也很多，但是我覺(jué)得我是快樂(lè)的，每一次的傷痕給我留下的將是一個(gè)美好的經(jīng)驗(yàn)，在歲月的流逝中，我一次次的倒下又一次次的爬起來(lái)，我因此很快樂(lè)！“跌倒”并不可怕，可怕的是跌倒后永不爬起，那才是真正的可怕。
跌倒——使我的生活變得多姿多彩，使我明白了“倒下去，爬起來(lái)”是快樂(lè)的這個(gè)真理。跌倒，是你讓我長(zhǎng)大，是你讓我學(xué)會(huì)走路，是你讓我學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)人上人！跌倒，我的生活因你而精彩，因你而歡樂(lè)！
我的生活作文12
我家里停放著一輛天藍(lán)色的自行車。它的車把很高，坐墊卻很低。這輛自行車可是我的心愛(ài)之物。課余，我常常騎著它在附近的小路上溜達(dá)。
記得媽媽剛買回自行車的那天下午，我央求媽媽帶我去學(xué)騎自行車。媽媽把自行車推到我面前，對(duì)我說(shuō)：“騎自行車很危險(xiǎn)，自己要小心點(diǎn)�！�
媽媽帶我來(lái)到一塊開(kāi)闊的空地上，耐心地給我講解上車、控制車把……而后，我穩(wěn)穩(wěn)地坐在坐墊上，雙手緊緊地握住車把，兩只腳踩著踏板。你可別以為，我已經(jīng)會(huì)騎了，那是媽媽的雙手緊緊地扶住自行車后座的'結(jié)果。盡管這樣，我的心還是“撲通撲通”跳個(gè)不停，自行車幾乎沒(méi)有移動(dòng)半寸。
“加油呀！用力踩下去就行！”媽媽的鼓勵(lì)聲就像撥開(kāi)云霧的陽(yáng)光，一下子照亮我的心扉。我覺(jué)得全身上下都充滿了力氣。我使勁地踩著腳踏板，飛快地騎起了自行車。這時(shí)候，自行車由我操控著，就像一匹自由自在的馬兒奔馳在遼闊的草原上。媽媽在后面奔跑著……
不知什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)放開(kāi)了手。我發(fā)覺(jué)時(shí)，心里一慌，自行車一彎，我就摔倒在地上�！爸灰獔�(jiān)持，就一定行！”媽媽的聲音從不遠(yuǎn)處傳來(lái)。我扶起自行車，小心翼翼地爬到自行車上，繼續(xù)學(xué)騎車。
我不知不覺(jué)就來(lái)到了馬路上，迎面一輛電瓶車飛馳而來(lái)，我嚇得不知如何是好。“按住剎車！”媽媽在身后大喊。我連忙把剎車捏得緊緊的，輪胎立刻不滾動(dòng)了。電瓶車從我身邊飛馳而過(guò)，有驚無(wú)險(xiǎn)。
從那天起，我每天放學(xué)后，做完作業(yè)就和媽媽一起學(xué)騎自行車。我摔了一跤又一跤，終于掌握了騎車的技巧。
我的生活作文13
“如果你是一條船，那么這就是你的命運(yùn)，請(qǐng)別靠岸�！痹谖业纳钪杏羞@樣一個(gè)人，你在生活最困難的時(shí)候沒(méi)有選擇放棄，你讓我感動(dòng)，你令我敬佩。
雖然你人到中年，但臉上沒(méi)有絲毫衰老的跡象，反而在你開(kāi)懷大笑的時(shí)候，散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)青春的氣息。在你的笑容中，我看見(jiàn)的不是對(duì)生活的抱怨，而是對(duì)生活的憧憬。你有一段悲慘的過(guò)去：你原本有著幸福美滿的生活，但卻因你的丈夫病倒了，于是悲慘的起點(diǎn)就此開(kāi)始。不僅是心理，生活雙壓力的考驗(yàn)，還需要醫(yī)藥費(fèi)。我不知道后來(lái)發(fā)生了什么，但是那一定是很難熬的日子。但你不離不棄，勇敢擔(dān)起家庭生活重?fù)?dān)。為了給丈夫做早餐，你通常起得很早，在這種精神的壓迫下，你依然綻放著笑容。有人會(huì)說(shuō)、這是習(xí)以為常的結(jié)果，可我覺(jué)得這是心理素質(zhì)的`強(qiáng)大，一般人早會(huì)疲憊不堪，而你卻堅(jiān)持了下來(lái)，令我瞪目結(jié)舌。
如果說(shuō)新學(xué)期的其他老師讓我感受到了學(xué)習(xí)的壓力，那么你就是緩解壓力的一劑良方。上課時(shí)，你總是會(huì)用微笑面向我們，即使戴著口罩我也能看到你因笑容而瞇起來(lái)的眼睛。不是你有多么漂亮美麗，而是那源自心底的微笑真的很溫馨，而溫馨真的可以潛移默化地改變一個(gè)人的。我們班好多同學(xué)就是在你的帶領(lǐng)下，從怕寫(xiě)作到愛(ài)寫(xiě)作的。你每天留的作業(yè)相比其他各種作業(yè)往往都比較少，更多的是讓我們豐富生活閱歷，閱讀書(shū)籍。你深知我們學(xué)習(xí)力大，作業(yè)盡量布置得少，你打心底讓我感受到這個(gè)世界的美好。
你是生活的強(qiáng)者，你對(duì)每一個(gè)明天都懷有恰到好處的期待，你相信:不管明天怎么樣，至少擁有了今天。你是我生活中最好的模范，即使被生活折磨得遍體鱗傷，但你依然昂起頭微笑面對(duì)它。我因遇到你而感到幸運(yùn)，沒(méi)有哪一天大陽(yáng)落下一不會(huì)升起，你的生活也在逐漸變好，我也真心為你感到欣慰。你就是我語(yǔ)文學(xué)習(xí)道路上的陽(yáng)光！
我的生活作文14
軍訓(xùn)，我想象過(guò)多次。想它是否很辛苦，教官是否很嚴(yán)厲，那幾天，老天爺是否會(huì)眷顧我們，來(lái)點(diǎn)陰天，迷彩服長(zhǎng)什么樣子………一系列的問(wèn)題充斥著我的腦海。
“十五班，彭一強(qiáng)”隨著班主任的聲音，我定睛一看。哦…….我們班的教官叫彭一強(qiáng)，是長(zhǎng)這個(gè)樣子的。怎么別的班的教官都高高瘦瘦，他怎么有點(diǎn)兒發(fā)福呢？看樣子感覺(jué)不妙，一定很嚴(yán)厲。
立正，稍息，齊步走，正步走，跑步走，一系列步伐。從一開(kāi)始的頭腦空白，到后來(lái)的完美表現(xiàn)，真 的 得 是一個(gè)華麗的蛻變。這一切都要?dú)w功于我們親愛(ài)的教官和全體同學(xué)的努力，在這華麗蛻變的背后，有很多汗水。在烈日炎炎下的我們，與太陽(yáng)作斗爭(zhēng)；沖著對(duì)軍訓(xùn)這二字，沖著對(duì)自己的負(fù)責(zé)，更沖著對(duì)教官的一份炙熱感情，我們也要堅(jiān)持到底。
“阿門”是教官的口頭禪，每當(dāng)我們練得一蹋糊涂時(shí)，他就會(huì)仰天一聲“阿門”。同學(xué)們有的則是一臉嚴(yán)肅，深表慚愧，有的則是想笑不敢笑的樣子。
每半天都有兩瓶免費(fèi)礦泉水，都是教官?gòu)乃莾簬?lái)給同學(xué)們喝的。私下里的他，總會(huì)和我們講他的學(xué)習(xí)生活以及對(duì)我們的期望，我們總是歡聲一片。同學(xué)們對(duì)他總有說(shuō)不完的.話題，到宿舍談?wù)摰亩际撬?/p>
臨走時(shí)，他對(duì)我們說(shuō)的話我永遠(yuǎn)記得：“你們，要好好學(xué)習(xí)，不然的話，就像我一樣，去當(dāng)兵，很累的！”在一雙雙泛紅的眼睛里，我看到了對(duì)教官的不舍，看到了對(duì)他的情感………
對(duì)于這七天，我太多的感觸與感悟，最影響我的是教官。現(xiàn)在看到教官的照片，還很感傷，因?yàn)橐?jiàn)不到他了。
這七天將在我的腦海中永遠(yuǎn)留有一個(gè)地方，用于對(duì)他的思念。時(shí)間很短，思念很長(zhǎng)。
我的生活作文15
暑假生活是豐富的，是多彩的。我去過(guò)美麗的雙桂堂，也去過(guò)好玩的利川，還去過(guò)熱鬧的洋人街，但最令我難以忘懷的，還是去風(fēng)景名勝——青龍瀑布。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天我們?nèi)デ帻埰俨纪鎯��！薄昂?”其實(shí)，我向往青龍瀑布，因?yàn)槟抢锸置利悾捍渚G的柳樹(shù)在春風(fēng)吹拂下飄擺著自己的長(zhǎng)發(fā)，深綠的松樹(shù)把腰挺得直直的，真像個(gè)狂風(fēng)暴雨都嚇不倒的戰(zhàn)士，翠綠的小草上掛著晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，像翠綠的.地毯上鑲嵌著的閃亮寶石。
我們順著一路的好風(fēng)景，一路的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感到十分的愜意。漸漸的，一塊巨大、雪白的“布”呈現(xiàn)在我的眼前。風(fēng)姐姐把瀑布飛彈出去的細(xì)小雨珠輕輕地打在我的臉上，舒服極了。
我們繼續(xù)向前行走著，來(lái)到了瀑布的后面，叫做“水簾洞”，我一路穿了過(guò)去，瀑布強(qiáng)大的水勢(shì)沖打在繁多的巖石上，發(fā)出“啪啪”的巨大聲響，濺在我的身上。剛開(kāi)始我覺(jué)得十分舒服，可后來(lái)水像發(fā)了飆一樣，變得越來(lái)越大，越來(lái)越多，把我的衣服、褲子全拍濕了。我只得拿起一把雨傘，邊沖邊叫：“啊，救命啊!太濕了啊!”出了水簾洞，我和媽媽都成了“落湯雞”，我們望著對(duì)方，哈哈地笑了。
我們沿著路往下走，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)劃船的好地方，我和媽媽租了一艘船，往青龍瀑布的正前方劃去。媽媽在前面掌舵，我在后面用槳?jiǎng)澊�。船一步一步的前進(jìn)著，像一個(gè)害羞的少女，膽怯的、輕輕的走著……
“瀑布真是太有氣勢(shì)了!”我來(lái)到青龍瀑布的正前方，開(kāi)心的說(shuō)著。細(xì)小而繁多的雨珠滴在臉上，像按摩一樣，真是愜意!
在不知不覺(jué)中，一天很快過(guò)去了，我們要回家了。夕陽(yáng)親吻著西山落下，在告別這美好的一天，同時(shí)也在等待著新一天的到來(lái)�！鞍莅�!”我依依不舍的說(shuō)著，“我還會(huì)來(lái)玩兒的!”
我的暑假，是不是很好玩兒呢?那你的暑假好玩兒?jiǎn)?
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