小學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
親愛(ài)的小伙伴馮郴：
你好嗎？
以前，我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)點(diǎn)事情就互相爭(zhēng)執(zhí)，我有點(diǎn)后悔。我們是朋友，為什么要起爭(zhēng)執(zhí)呢？
還記得上三年級(jí)的時(shí)候，我和你走在上學(xué)路上，談?wù)撝蠋煵贾玫囊坏浪伎碱}。我和你有不同意見(jiàn)，我們發(fā)生了分歧，越爭(zhēng)聲音越大，后來(lái)竟大打出手，打得兩個(gè)人都鼻青臉腫。來(lái)到教室，老師問(wèn)：“你們的.臉為什么青一塊紫一塊的？”我們都說(shuō)在路上摔了一跤。老師沒(méi)有再追問(wèn)下去。我和你誰(shuí)也沒(méi)有理誰(shuí)，只管回到座位，自己讀書。后來(lái)，我認(rèn)識(shí)到自己不對(duì)，主動(dòng)向你道了歉，你也向我承認(rèn)了你的不足，我們又成了好朋友。
到了現(xiàn)在，你還是很義氣。
有一次，媽媽給了我十塊錢，我要買彩色筆。我拿著錢，去學(xué)校附近的一家學(xué)習(xí)用品商店。剛走到學(xué)校門口，不知是幾年級(jí)的兩個(gè)學(xué)生，把我拉到了一個(gè)角落，要我把錢給他們。我說(shuō)：“不行。”他們就打我。這時(shí)，你仿佛從天而降，沖了過(guò)來(lái)，用你瘦弱的身體保護(hù)著我，我非常感動(dòng)。我們一起逃離了魔掌。進(jìn)了學(xué)校，你說(shuō)：“不要獨(dú)自一人行走，還有我呢。”我覺(jué)得你非常勇敢，我下決心要和你有福同享有難同當(dāng)。
我們之間的友誼說(shuō)也說(shuō)不完道也道不盡，我就說(shuō)到這里吧。
祝你身體健康，一生幸�？鞓�(lè)！
小學(xué)生作文 篇2
我的爸爸長(zhǎng)著高高的個(gè)子，因?yàn)樘焯於际卦陔娔X旁而戴上了眼鏡，每天回家都先奔向電腦，然后再做別的事情。
一天中午，天氣十分炎熱，媽媽做了一桌豐盛的菜，全家都坐在了餐桌旁，只有爸爸還在玩電腦，媽媽讓我去叫爸爸吃飯，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，吃飯了!”爸爸只說(shuō)了一聲：“知道了。”然后繼續(xù)玩了起來(lái)，我又說(shuō)：“爸爸，吃完飯?jiān)偻姘?媽媽做了很多好吃的菜呢!”爸爸終于站了起來(lái)，迅速地走到餐桌前，用筷子夾了他最喜歡吃的菜放在了碗里，然后把碗拿到了電腦桌前去吃了，結(jié)果我吃完飯去電腦前一看，他的飯菜幾乎都沒(méi)有動(dòng)，而爸爸正在津津有味地玩著電腦游戲呢!但是，我一點(diǎn)兒都不覺(jué)得奇怪，因?yàn)檫@已經(jīng)是爸爸的.家常便飯了。
暑假的時(shí)候，我的作業(yè)都寫完了，媽媽準(zhǔn)備帶我去長(zhǎng)春兒童公園玩，問(wèn)爸爸去不去，爸爸故意裝作為難的樣子說(shuō)：“我也想去，可是外面太熱了，我這幾天已經(jīng)很累了，萬(wàn)一再中暑怎么辦?你們?nèi)グ?我在家里呆著�！逼鋵�(shí)，我和媽媽都知道，其實(shí)爸爸是想呆在家玩電腦，只是不好意思說(shuō)出來(lái)罷了。
這就是我愛(ài)電腦如命的爸爸。
小學(xué)生作文 篇3
我好想成為一名教師。它雖比不上科學(xué)家、發(fā)明家那樣被眾人所欽佩、所仰慕，但我還是喜歡這個(gè)職業(yè)，因?yàn)榻處熓莻ゴ蟮摹o(wú)私的。它既像母親那樣關(guān)心每個(gè)孩子，又可以讓許多的孩子得到更多的知識(shí)。
我好想成為一名教師。讓我們的.祖國(guó)有更多的棟梁之才，讓我們的家園更美好。
我好想成為一名教師。讓那些沒(méi)有錢上學(xué)而在家干活的孩子能和其他的孩子一樣繼續(xù)他們未完成的學(xué)業(yè)，并且也有一個(gè)知心朋友。
我好想成為一名教師。讓那些整天游手好閑、玩游戲的孩子們能夠接著上學(xué)。我會(huì)給他們一個(gè)良好的教育，讓他們覺(jué)得上學(xué)是件快樂(lè)的事！
我好想成為一名教師，雖然會(huì)在工作時(shí)受到坎坷、受到指責(zé)，但我還是想成為一名對(duì)工作負(fù)責(zé)任的教師。我不會(huì)給我的學(xué)生很大的壓力，也不會(huì)給他們布置很多作業(yè)，更不會(huì)批評(píng)他們，而是讓他們玩，讓他們回到自己快樂(lè)的天地。這樣，他們才會(huì)快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
我想成為一名老師，因?yàn)槔蠋煏?huì)讓那個(gè)每一學(xué)生都能夠?qū)W到很多知識(shí)，我喜歡“|教師”這個(gè)職稱。
小學(xué)生作文 篇4
我是一棵大樹，是森林中的一員。在這里，我感到了生活的快樂(lè)。
當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，大地復(fù)蘇，河水融化了，小草也探出了腦袋。我也從枝條上抽出了嫩綠的枝芽。鳥兒站在我的肩膀上，飛在我的周圍為我唱歌。我旁邊也長(zhǎng)出了美麗的花朵。
夏天，我的頭發(fā)變得更多了。有許多小動(dòng)物圍在我周圍乘涼，我茂盛的枝葉為它們擋住了強(qiáng)烈、刺眼的陽(yáng)光。每當(dāng)雨季過(guò)后，我樹葉上的.露珠就在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光。新鮮的空氣、微涼的清風(fēng)圍在我身邊，舒服極了。
秋天來(lái)臨時(shí)，我那翠綠的枝葉也變得枯黃，一陣微風(fēng)吹過(guò)，它們從我的枝上飄飄灑灑地落到了地上，當(dāng)再次把它們吹起時(shí)，它們象一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，相互追逐，在這大地上做最后的嬉戲。
凜冽的寒風(fēng)一陣緊似一陣，在大地上呼嘯著、肆虐著，我的身上也變得光禿禿，鳥兒也飛到了南方，只有小麻雀偶爾地來(lái)光顧一下，然后匆匆飛走。這正是我最感寂寞的時(shí)候，這時(shí)雪兒來(lái)和我作伴了，它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)、爭(zhēng)先恐后地棲在我的枝頭，給我穿上了一件潔白的衣裙，這時(shí)候，總會(huì)有幾個(gè)頑皮的小家伙在我的身上跳來(lái)跳去，追逐著，玩鬧著，陪我度過(guò)這寂寞的時(shí)光。
我真喜歡這片森林，因?yàn)樗o了我無(wú)盡的歡樂(lè)。
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