二年級(jí)日記
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，一定有不少感想，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編收集整理的二年級(jí)日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)日記 篇1
萬(wàn)圣節(jié)，你們知道嗎？萬(wàn)圣節(jié)是西方的一個(gè)節(jié)日，萬(wàn)圣節(jié)又稱“鬼節(jié)”，萬(wàn)圣節(jié)的前夕叫鬼夜，在西方，當(dāng)?shù)焦硪沟臅r(shí)候，孩子們就穿上一些千奇百怪的服裝，手提“杰克燈”跑出去向大人們要節(jié)日糖果。
事情是這樣的'——我的英語(yǔ)輔導(dǎo)班的老師說(shuō)：“萬(wàn)圣節(jié)我們這要搞活動(dòng)，愿意參加的同學(xué)自己報(bào)名�！蔽覉�(bào)了名，就苦苦等待10月31日的到來(lái)。好不容易到了10月31日，晚上我就可以“瘋”個(gè)夠了！太爽了！我真巴不得天馬上黑下來(lái)。
終于等到了天黑，我飛快地跑到英語(yǔ)班。萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)開(kāi)始了，門一開(kāi)，我一個(gè)箭步?jīng)_了進(jìn)去，我先做了南瓜燈，然后被僵尸大戰(zhàn)給吸引了……太好玩了，一個(gè)半鐘頭的活動(dòng)到時(shí)間了，我還有很多節(jié)目沒(méi)玩，如果沒(méi)有時(shí)間限制的話，我就把它全部玩?zhèn)�遍。
二年級(jí)日記 篇2
2月14日是一年一度的元宵佳節(jié)，在這個(gè)快樂(lè)的日子里，我們二年級(jí)的小朋友舉行了快樂(lè)的鬧元宵的活動(dòng)。小朋友們拿著考章卡，來(lái)到各個(gè)教室參加活動(dòng)�；顒�(dòng)內(nèi)容有念童謠、畫(huà)燈籠。大家比一比，賽一賽，看看誰(shuí)的燈籠畫(huà)得最漂亮；看看誰(shuí)念出的童謠最最多；看看誰(shuí)獲得的獎(jiǎng)?wù)伦钭疃唷?/p>
在整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，小朋友們都積極的參與其中，走廊中充滿著童謠聲、歡笑聲。并且，我們班的四位家長(zhǎng)志愿者也來(lái)到班級(jí)中為小朋友們服務(wù)。他們是李定凌、李定洲的爸爸、吳君怡的媽媽、章博的'媽媽、汪筱萱的爸爸。有了他們的參與我們的活動(dòng)變得更加精彩。
二年級(jí)日記 篇3
今天，我讀了一篇童話，題目是《課桌椅游走》，主要內(nèi)容是講教室里的課桌椅為了抗議一些同學(xué)對(duì)它們的損害，為了得到同學(xué)們的愛(ài)護(hù)，舉行了一次游走活動(dòng)。讓同學(xué)們?cè)诖笸V眾下，領(lǐng)回自己的桌椅。通過(guò)這次活動(dòng)，使那些損壞課桌椅的同學(xué)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且改正了錯(cuò)誤。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到學(xué)校里的.課桌椅是屬于學(xué)校的，也是屬于我自己的，因?yàn)槲乙簧险n它就陪伴著我，讓我認(rèn)真地學(xué)習(xí)，進(jìn)步的更快，我要好好愛(ài)護(hù)自己的桌椅。
二年級(jí)日記 篇4
今天我做了一件好事，受到了媽媽地表?yè)P(yáng)，我心里別提有多高興。
事情是這樣的，今天早上，我和隔壁小吳結(jié)伴去圖書(shū)館，走到半路，來(lái)了一位“討飯人”大概50歲左右，穿的不是很破但也挺舊的，他走到我們倆面前，先是對(duì)我倆說(shuō)了一句，好心孩子新年好，然后用他手中的舊碗對(duì)著我倆抖了抖，示意讓我們捐點(diǎn)錢給他碗里，我猶豫了一下后，我也不去顧慮是不是騙子了，從口袋里拿出5元放進(jìn)討飯人碗里，)那個(gè)討飯人一下子就舒展開(kāi)了笑臉，一個(gè)盡的`向我道謝，，夸我是個(gè)好孩子。
回到家里，我把這事完完整整地告訴了媽媽，媽媽還表?yè)P(yáng)了我過(guò)了個(gè)新年，懂事多了，也長(zhǎng)大了。
聽(tīng)了媽媽的話，我真開(kāi)心啊!
二年級(jí)日記 篇5
早上一齊床，就發(fā)現(xiàn)嗓子痛，問(wèn)我就告訴了媽媽。
一開(kāi)始，我們還不太在意，到了中午之后，我就頭暈，量量看，三八度五，媽媽忙打電話叫爸爸回來(lái)，我躺在床上，情不自禁的想：每次一過(guò)年后，此時(shí)我就會(huì)生病，這次也是的，肯定要上醫(yī)院，我可不要打針。
爸爸回來(lái)了，讓我起床，到車子上面，看就到中醫(yī)院去，一路上，我頭暈，咳不停，但是我還是問(wèn)爸爸：“會(huì)不會(huì)打針，吊水好一點(diǎn)�！卑职终f(shuō)：“我又不是醫(yī)生，但是可能會(huì)打針�！�
來(lái)了之后，媽媽去掛號(hào)，我和爸爸到兒科，一會(huì)兒就到我們了，那個(gè)短頭發(fā)醫(yī)生問(wèn)東問(wèn)西，我一向在想著打針的慘樣，最后，我要去抽血，這還好，不那么疼。
但是，抽的.時(shí)候，還是很疼，爸爸說(shuō)：“不就像螞蟻夾了一下嗎，又不痛�！蔽艺f(shuō)：“螞蟻夾也痛�！�
最后交化驗(yàn)單的時(shí)候我很忐忑，幸好醫(yī)生說(shuō)只要開(kāi)些藥就好了，要不然我肯定是要哭的。
回去之后，我睡了一覺(jué)，心想明年我會(huì)不會(huì)又生病，真煩。
二年級(jí)日記 篇6
我家有五條很可愛(ài)的小金魚(yú)，有兩條紅色和三條金色的小金魚(yú)，我分別給它們?nèi)×嗣郑捍蠹t·小紅·晶晶·金寶·小金。其中我最喜歡的是晶晶，它的眼睛大大的，嘴巴動(dòng)的時(shí)候，魚(yú)鰓也一動(dòng)一動(dòng)的很可愛(ài)。
晶晶最喜歡照鏡子，整天對(duì)魚(yú)缸看了又看，還不時(shí)搖搖尾巴，臭美一下。它還是一條調(diào)皮的小魚(yú)，有時(shí)候，它喜歡用靈巧的尾巴去撥一下水里的石頭，然后一溜煙的`游走，好像跟小石頭做游戲。
魚(yú)兒吃食時(shí)非常有趣，你瞧······我最喜歡的“晶晶”小小的嘴巴對(duì)準(zhǔn)魚(yú)食，猛地一吸，那魚(yú)食瞬間就被吞了下去。看它那狼吞虎咽的樣子，我真是又著急又心疼，生怕它噎著睡覺(jué)的小金魚(yú)也很可愛(ài)，他們是睜著眼睛睡覺(jué)的，睡覺(jué)時(shí)身體不動(dòng)。你只要輕輕地敲一下魚(yú)缸，小金魚(yú)就會(huì)驚醒。你瞧，魚(yú)的感覺(jué)神經(jīng)不比我們?nèi)祟惒畎桑?/p>
我發(fā)現(xiàn)我家的小金魚(yú)玩耍時(shí)天真可愛(ài)，就連吃食和睡覺(jué)也特別有趣。
點(diǎn)評(píng)：小作者不僅有細(xì)心觀察的好習(xí)慣，而且能按一定的順序觀察，從小魚(yú)的外形，到小魚(yú)的玩耍、吃食、睡覺(jué)等幾個(gè)方面，有序地進(jìn)行介紹，不僅把金魚(yú)的特點(diǎn)描寫(xiě)得形態(tài)逼真，而且字里行間流露出小作者對(duì)金魚(yú)的喜愛(ài)之情。
二年級(jí)日記 篇7
時(shí)間: 天氣:晴
未來(lái)的我,長(zhǎng)得更加漂亮,一雙明亮的大眼睛,柳葉般的眉毛,還有迷人的小嘴——那就是二十年后的我。
我開(kāi)著超小號(hào)的`奔馳,因?yàn)槲乙殉蔀橐幻髽I(yè)家了,我是世界上最有錢的富翁,這真是沒(méi)想到的呀,爸爸媽媽為有這樣一個(gè)女兒而自豪。鈴鈴……一陣鈴聲把我驚醒,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!我真希望這場(chǎng)夢(mèng)能變成現(xiàn)實(shí),這就是二十年后的我。
二年級(jí)日記 篇8
今天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，老師帶著我們到宏聲廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。一到宏聲廣場(chǎng)，我們看到五彩斑斕、數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)箏三個(gè)一群、五個(gè)一伙地隨風(fēng)飛舞，宏聲廣場(chǎng)真像風(fēng)箏的世界啊！這時(shí)，一只燕子在我頭上掠過(guò)，好像在說(shuō)：“快去放風(fēng)箏吧！”
同學(xué)們迫不及待地拿起風(fēng)箏飛快地跑過(guò)去。天空中，有的“小燕子”歡快地飛翔著，有的“老鷹”高傲地抬起頭，還有的“小蜻蜓”在空中“跳”起優(yōu)美的舞蹈。我抬頭向空中望去，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)風(fēng)箏在那里切磋技藝。咦，那是誰(shuí)的呀？哦，原來(lái)是明明和陽(yáng)陽(yáng)正在比賽。我也不甘示弱，拿起我的“鳳凰”風(fēng)箏放了起來(lái)。剛開(kāi)始的時(shí)候，風(fēng)箏還在天空中平平穩(wěn)穩(wěn)地飛翔著。突然，一陣狂風(fēng)迎面吹來(lái)，我的風(fēng)箏歪歪倒倒地落下來(lái)了，不巧的是風(fēng)箏剛好落在宏聲廣場(chǎng)的水池里，風(fēng)箏泡了個(gè)冷水澡。后來(lái)，我又連續(xù)放了很多次，可風(fēng)箏老是“老阿婆的.鞋——老樣子”飛不起來(lái)了。忽然，我的“鳳凰”前面出現(xiàn)了一只風(fēng)箏，緊接著，它們倆糾纏在一起，像鐵哥們一樣，怎么解也解不開(kāi)。我只好把風(fēng)箏拿給“裁縫”——鄧?yán)蠋�，可老師也沒(méi)法解開(kāi)，只好用打火機(jī)把線燒斷，它們才被迫分開(kāi)了。
最后，我?guī)е脑赴扬L(fēng)箏再次放飛，愿風(fēng)箏飛向天空，告訴白云，我們的祖國(guó)多么強(qiáng)盛，我們的生活多么幸福！
二年級(jí)日記 篇9
慢慢地，冬爺爺走了，人們盼望己久的春姑娘正向人們輕快地走來(lái)！
春天在哪里呢？看，小河里的冰溶化了，小鴨子們跟著鴨媽媽下水游泳了；小魚(yú)、小蝦也在水中快活地游來(lái)游去，還不時(shí)地把頭探了出來(lái)，仿佛在聞著春天的氣息。
看，春天的迎賓公園里那一片生機(jī)勃勃的景象！老樹(shù)舒活舒活自己那強(qiáng)壯的筋骨，擺擺樹(shù)枝，上面就慢慢地長(zhǎng)滿了綠色的葉芽；小草們也在人們不知不覺(jué)中偷偷地探出了嫩綠的小頭，好像嬉笑著與春姑娘說(shuō)些什么；桃花、杏花和梨花也不甘示弱，一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)奇斗艷地競(jìng)相開(kāi)放，那些美麗的蝴蝶在忙著為花兒傳播花粉，那些勤勞的蜜蜂也飛來(lái)飛去忙著采蜜。就連我家的小烏龜，小龍蝦也從冬眠狀態(tài)中醒來(lái)了，開(kāi)始活動(dòng)了！人們也脫去厚厚的`棉衣，換上美麗的春裝，小孩們都一個(gè)個(gè)跑出家門，放起了五顏六色的形態(tài)各異的風(fēng)箏……
啊，我找到春天了！春天萬(wàn)紫千紅、絢麗多彩，讓我怎么也看不夠，相信你也一定能夠發(fā)現(xiàn)春天！走，讓我們一起去找春天吧……
二年級(jí)日記 篇10
今天我吃了一頓“免費(fèi)”的午餐。
小時(shí)候，我不知道什么是“免費(fèi)”，老是聽(tīng)奶奶姥姥一些年長(zhǎng)的長(zhǎng)輩們老說(shuō)：“超市今天有免費(fèi)品嘗活動(dòng)！那個(gè)xxx特別好吃！”老聽(tīng)他們這么說(shuō)，我對(duì)“免費(fèi)”這個(gè)詞理解有了誤解。小時(shí)候的理解是：“免費(fèi)就是好吃的意思”。
有一天，老爸帶我出去吃飯，那菜別提多好吃了！我那時(shí)候甚至覺(jué)得，那是世界上最好吃的飯菜！然后我贊嘆一番說(shuō)：“老爸，這頓飯是不是免費(fèi)的�。俊崩习挚扌Σ坏玫�.說(shuō)：“孩子啊，這么多飯菜，要是人家飯店要我們免費(fèi)吃，那不早就賠了？”可是這頓飯很免費(fèi)�。∥艺f(shuō)。老爸這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我誤解了“免費(fèi)”這個(gè)詞，然后給我講了“免費(fèi)”的意思。
我頓時(shí)才明白，我沒(méi)有吃一頓“免費(fèi)”的午餐啊。
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