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成長的作文

時間:2024-02-06 10:28:18 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的成長的作文,希望能夠幫助到大家。

成長的作文

成長的作文1

  在我的身邊陪伴我的人很多:爸爸、媽媽、弟弟……但我還有一個無聲的知音書籍。人們都說“書籍是人類進步的階梯是人類進步的階梯”是的書籍就是讓我永遠進步的階梯它讓我走的更遠,學得更多。

  小的時候我媽經(jīng)常叫我看書可我就是不愿意看,我覺得書一點也不好看,而且我也沒有耐心,所以每次媽媽叫我看書我都會找個借口逃跑。比如有一次,我媽叫我看《西游記》,但我一聽到這個書名我就有點不耐煩,心想:“西游記有什么好看的,不就是一個唐僧,一個豬八戒,一個沙和尚,一個孫悟空再外加一匹白龍馬去西天取經(jīng)嘛,然后不就是路上遇到各種妖魔鬼怪要抓唐僧吃他的肉,然后每次都被孫悟空他們救了出來,最后到了西天取得了圣經(jīng)。我在電視上都看過了一點也不好看,既然這樣還是跑為上策!彼晕伊⒖叹蛯蠇屨f:“哦對了!媽媽我作業(yè)還沒做完我去書房做作業(yè)了。”然后就跑到書房里去了。(因為我的作業(yè)已經(jīng)做好了所以我進書房是去玩的)嘻嘻,我暗自竊喜我逃過了看書的命運。

  但是后來的一次偶然,我卻自己愛上了看書。

  那一次,我在書店看到了一本校園小說《巧克力味的暑假》,看了這本書,我發(fā)現(xiàn)里面好多老師講過的修辭手法。比如比喻、擬人、舉例,好多好多。還有一些老師沒有講過的,而且這些手法運用的都非常恰當,語句也非常通順,不會像我一樣了是吧作文寫得云里霧里的。還有這本書里有很多很多的成語,還有很多我不認識的字,這些知識都是我從未得到過的,因此我喜歡上了看書。

  從那天起我接受了這位從我身邊路過無數(shù)次的'益友,它教給了我數(shù)不勝數(shù)的知識。它讓我的作文有了很大的進步,在作文本上,老師把越來越多的波浪線劃在我的作文上,把更多的教導寫在了我的作文本上……這都讓我無比的開心。還有,我看了大量的書后我的作文不再前后不通了,不再被爸媽成為“流水賬”了我的作文變得通順,精彩了。雖然還沒有寫的能比過我所有的同學那么好,但對我來說我已經(jīng)超越了以前的我。

  閱讀伴隨著我的成長,是它伴著我從丑陋的毛毛蟲蛻變成一只多人眼球的蝴蝶,我愛書籍,因為它是我最值得永遠珍惜的益友!

成長的作文2

  “讀萬卷書,行萬里路!蔽覀兊奈拿,我們的目標,我們的品德……都跟書有著關系,書可以使我們變得有修養(yǎng)。

  書可以讓我們了解一個五彩繽紛的世界,書可以讓我們知道過去祖國的輝煌,書帶我們游覽三川勝地,F(xiàn)在,讓我們一起走進書的海洋。在挫折中成長八歲時,我讀了一本名著,名字叫《魯濱遜漂流記》主人公叫魯濱遜,魯濱遜小時候喜歡玩,有一次,偷偷出海,但路途中出了意外,獨自一人,漂流到了孤島上,自己努力的生存了下來,還在那里有了一位朋友,過著自由自在的生活。我從他身上,看到了他,堅強的意志,樂觀,開朗的性格,和不屈不撓的精神,他的這些精神很值得我們學習,從那以后,我遇到困難,都樂觀面對,遇到挫折都要堅強,而且他要有不屈不撓的精神,這個世界上不可能一世都那么順心,人的一生都不可能一帆風順,但只要我們勇敢面對,不屈不撓就會變得很好,這本書讓我懂得了這一道理,他使我有長大了一次,這也是這本書給我的知識,和力量。在堅持中成長十歲時,在一次偶然的機會,我在學校圖書館看到了《鋼鐵是怎樣煉成的》,在這本書使我看題目時,有些好奇,怎么會是這個題目,鋼鐵不就是在火里燒的嗎?怎么是這個題目,我?guī)е闷娴男睦,走進了這本書讀了我才知道,是一位偉大的人即使失去了腿和手臂,但依然不放棄,最終獲的了成功從這本書我看到的是一位用自己的`手造出來的機會,雖然他失去了太多太多,但他經(jīng)歷了成功了,這是他堅強的意志,使他成功。正是他的堅持,使他成功,他心中有著目標。有些人因為家庭的原因,就自暴自棄,這樣是不對的,我們可以改變,用自己的付出來改變自己的命運,讓自己的生活變的多姿多彩。書是人類知識的海洋,從書中可以讓我們的生活更有意義,讓我們更有修養(yǎng),讓我們有了奮斗的目標,書讓我們懂得更多更多的東西,讓我們大家一起閱讀吧!閱讀可以伴隨這我們成長,我們成長中學到了更多的東西。

  書將會伴隨我們一生。對我們一生授益。無論什么時候書都是我們最好的朋友,知己。

成長的作文3

  是誰,打翻了五味瓶,灌滿了我們的成長。——題記

  十七年,回眸一瞬間。

  有多少學子遙望著山的那邊,空想著若有若無的風景倚窗哀嘆。又有多少佼佼者安然走過高山,享受美的風景。然而,是非成敗,轉(zhuǎn)頭空。當我們暮然回首,一切的一切,都是成長的足跡。

  酸

  十年寒窗苦讀,只為金榜題名日。十年,我們經(jīng)歷了太多的酸楚,太多的離別,太多難忘的事。然而,今天的離別與以后的困難相比是微不足道的。當我們遇到困難時,班歌響在耳邊,《相信我們會創(chuàng)造奇跡》:相信只要我們再努力,未來將無比絢麗。是它激勵我們前進,時刻提醒我們自己:我能行;貞浧鹞覀円黄鹕畹娜兆,現(xiàn)在看來,酸都變成了甜蜜的幸福。

  甜

  努力就有收獲。當我們高興地把成績單交給父母時,疲憊的'他們擦干汗珠露出了欣慰的笑容,還有什么比這個更珍貴?可憐天下父母心;我們有什么理由不去努力?如果努力和汗水成正比,我愿意堅持,讓努力的汗水熠熠發(fā)光。

  苦

  走路的時候嘴里呢喃著甲骨文一樣的古文;

  睡覺的時候腦海里涌現(xiàn)出數(shù)理化的各種公式;

  三急的時候都不忘記帶上詞匯表;

  我們似乎總是在埋怨這樣永不停息的事,也總是抱怨“三點一線”死水般的生活。

  苦嗎?很苦,但為了夢想,我們竭盡全力。

  辣

  高中生活就像啃著辣椒,每個人廢寢忘食的埋在知識的海洋中,彼此顧不上說一句閑語,男生的體育新聞,女生的娛樂八卦,都被十足的辣勁沖淡,取而代之的是各式各樣的試卷和辣人的分數(shù),以至于我們反問自己高考過后會是幸福的人生還是辣椒一樣的人生。

  咸

  咸是什么味道?淡時若有若無,濃時澀澀帶苦。高中的生活,成績的排名和家長施加的壓力,一并壓在我們身上,壓得我們喘不過氣,我們只要在漆黑的夜里蓋被流淚。此時依然響起了;相信只要我們再努力,未來將無比絢麗。這唯美的歌聲,伴我們成長。

  成長,就像五味瓶,品完繼續(xù)前進。

成長的作文4

  懷著一顆感恩的心去感知這個世界的人,便是一個善良的人;懷著一顆感恩的新去看待這個世界,這便是一個美好的世界。我們中華民族有“知恩不報非君子”“滴水之恩當以涌泉相報”“吃水不忘掘井人”的古訓,這值得我們不斷發(fā)揚。

  感恩是愛和善的基礎,當有恩不報的現(xiàn)象越來越多時,“誰幫人誰就是傻子”·“硬起心腸來做人”就會成為一種文化,社會就會失去最起碼的良心。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“每天我都無數(shù)次提醒自己,我的內(nèi)心和外在的生活,都是建立在其他活著和死去的勞動的基礎上。

  我必須竭盡全力,像我曾經(jīng)得到的和正在得到的那樣,作出同樣的貢獻。”偉人和所有人一樣要懷著謙卑的感恩之心,沒有理由遺棄這分情感。很多時候,感恩并不在于回報什么,而是在自己與社會之間創(chuàng)造一種互相影響的友善氛圍,我們在肯定別人的同時,也升華了自己,對于我們來說,感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩,它更是一種責任意識,自立意識,自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。

  感恩教育,要從關心理解父母,尊重師長,感謝對自己有幫助的人和事做起。父母養(yǎng)育了我們,我們應該感謝父母;老師給予了我們知識,提高了我們的能力,我們應該感謝愛自己·幫助自己的`人,也要學會感謝挫折的傷害。成功給我們的榮耀和信念,我們感謝成功;失敗給我們教訓,使我們成熟,我們感謝失。患词箤ψ约旱娜,也要心存感激,因為他同樣使我們成長。當挫折或傷害來臨時,不要首先想到自己“倒霉”,而要以積極的態(tài)度看待事物;這件事對我有什么價值?

  對我的人生有什么幫助?要培養(yǎng)學生用感恩的心面對挫折和傷害的思維習慣。有一首小詩這樣說:活在感恩的世界里,感謝欺騙你的人,因為他增進了你的見識;感激傷害你的人,因為他磨練了你的心志。

  感恩是一種美德,是一種境界,是一種做人的態(tài)度,更是一種外世的哲學。我們每個人都應該學會感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝市長的培養(yǎng)之恩,感謝自然的承載之恩,感謝時代的機遇之恩,感謝黨的關懷之恩,讓我們張開愛的翅膀,用感恩的心孝敬父母,尊重師長,用感恩的心只爭朝夕,奮發(fā)成才,用感恩的心弘揚正氣·回報社會吧!

成長的作文5

  莎士比亞說過:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。讀書能讓我們明白很多道理,能增長知識,提高個人修養(yǎng)。書籍,對我而言,猶如空氣,它無處不在,無時不有,而我,時時刻刻都需要它。自童年開始,我便明白,肚子餓了,找食物吃;眼睛餓了,找書看。我的雙眸,時時處在饑餓的狀態(tài)中,只要一書在手,我便如蟻附膻,既有蠶吞桑葉的樂趣,亦有蜂兒采蜜的滿足。

  從小到大,書籍一直陪伴我成長,從兒時的《豌豆上的公主》、《海的女兒》、《丑小鴨》到現(xiàn)在的《意林》、《讀者》、《瘋狂閱讀》,都讓我愛不釋手!豆鹆璩克狞c半》這本書也讓我受益匪淺。這本書是一本特別適合青少年閱讀的書籍,講的是教你如何在學習上、生活上的點點滴滴改變自己,養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣。這本書讓我明白:沒有人能為你讀書,你要靠自己來實現(xiàn)夢想,命運就掌握在自己的手中。要對自己充滿信心,要學會獨立,因為沒人替你成長。真正的精英并不是天才,都是付出更多的人。在人生的.道路上,當你停滯不前的時候,有人卻在拼命追趕;也許你站立的時候,他還在后面追趕你,但當你一再回望時已不見他的蹤影,因為他已經(jīng)跑在了你的前面,需要你去追趕,所以,你不能停步,要不斷向前,不斷超越,成功與安逸是不可兼得的,選擇其一,就必定放棄一個結(jié)局。只有比別人快半步,更勤奮地努力,才能嘗到成功的滋味。

  《哈佛凌晨四點半》的二十條訓言中,讓我感觸最深的是只有比別人更早、更勤奮地努力,才能嘗到成功的滋味。每當同學們都在玩耍的時候,我也想一起玩,但是每次一想到這句訓言,就會打消這個念頭,因為我知道,只有比別人更早地努力,只有比別人快半步,我才能占得先機。因為我的目標比別人高,所以我要比別人付出更多的努力。

  書猶如貼心朋友,無時無刻都陪伴著你、教導著你,在你成長的道路上給予你啟迪與幫助。

  讀書不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒。與書為友,以書為鑒,讓我們一起熱愛閱讀吧!

成長的作文6

  “最近比較煩,比較煩,比較煩!保咧@曲歌,我又想起了我的煩心事——動作慢。歌聲既表達了中心,又自然引起下文唉,不知道為什么,我自打出生以來,做什么事就都是“老牛拉破車——慢”。原來是“慢”惹的禍就比方說吃飯時吧,每回都是我第一個動筷子,最后一個離開飯桌。媽媽總會在飯桌上嘮叨我?guī)拙洌骸霸趺催@么慢呀,你嘴巴下有個洞嗎?飯吃進去又掉出來,總吃不完!”時間久了,只要媽媽在飯桌上一說話,我就知道話的內(nèi)容了。用具體事例說明“慢”帶來的煩惱動作慢不僅讓我每天都“享受”媽媽的嘮叨,更是讓我飽受“冤屈”。

  自然過渡,引出下面的事例每次一放學回家,我就會立馬沖進房間寫作業(yè),不然,我又要挑燈熬夜班了。無論作業(yè)多少,我最快也就是在9點鐘之前收工。媽媽又總會批評我:“這么點作業(yè),你還要寫這么久,都沒時間復習了,你是不是寫作業(yè)時又偷著玩了,我都說過了,寫作業(yè)要認真。”唉呀,我的母親大人啊,我又不是故意要寫慢的,你就放過我吧!奥弊屛绎柺軏寢尩膰Z叨和“冤屈”動作慢對我的學習也有著不小的影響。又是清晰的過渡記得有一次數(shù)學考試,里面的`題目也十分簡單,做起來也可以算得上得心應手。我一路過五關斬六將,闖到了最后一道應用題,心里便暗自偷笑:呵呵,這回我可有時間檢查試卷了。

  殊不知留考試結(jié)束還不到兩分鐘時間。正當我列完算式準備計算時,鈴聲突然響了起來,望著老師將試卷收上講臺,我頓時傻了眼。試卷改出來了,我就是因為那道題沒寫完被扣了5分。事后,老師又是找我談心,又是跟我父母打電話,操勞了好些時候;氐郊,媽媽又板著一張冷若冰霜的臉,訓斥我:“都跟你說多少遍了,你總是這樣馬虎,怎么可以漏做題呢?到畢業(yè)考怎么辦,因為這5分,你知道要讓父母花費多少錢嗎?”我親愛的老師、媽媽呀,不是因為我的馬虎,而是因為慢動作惹的禍呀!還是“慢”的問題哦唉!動作慢這個壞毛病,我什么時候才能改掉呀?神啊,求你幫幫我吧。

成長的作文7

  中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族,一種執(zhí)著的追求,一個淺淺的微笑都能消除隔閡,打動人心。千百年來的文明禮儀之風傳承至今,因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見,這些常常體現(xiàn)在平凡的小事中,但往往被我們所忽略。其實,文明禮儀是從日常生活中的小事表現(xiàn)出來的。下課時主動向老師問好;進老師辦公室前先敲門;坐公交車時主動給老人讓座;不亂扔垃圾…等。

  文明禮儀是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點點滴滴的小事去表現(xiàn)它,它就會在你心中扎根、成長。文明禮儀雖不足道,但卻是我們每個人都不能缺少的。文明禮儀是社會意識的集中體現(xiàn),但是,文明禮儀是建立在我們每個人的道德修養(yǎng)之上,所以,個人文明是根本。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會有良好的文明禮儀嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的文明禮儀必須先從自身做起,從身邊做起。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng),首先要致力于讀書求學,完善自身的認知水平;認知到達一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的`能力,就要端正自身的心態(tài),不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德標準,自己的修養(yǎng)便得到完善。完善個人道德修養(yǎng),便有了推進社會文明禮儀的基礎。我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒强匆娦@中丟棄的零食袋、飲料瓶、聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮子”么?沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習沾染了如花的童年,讓我們擁抱文明,和美德拉手,讓文明禮儀陪伴我們度過最美好的人生!

  讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花!

成長的作文8

  人們常說:“書是人類進步的階梯!蔽覑劭磿,書,給我?guī)頍o邊的知識,給我?guī)頍o窮的力量,給我?guī)頍o限的樂趣,給我?guī)沓话愕南胂。在家里,爸爸媽媽給我買了很多很多的書,處處是書的'腳印,簡直是書香飄逸的海洋。

  在小的時候,爸爸帶我看了三遍《西游記》,當我看完以后,心里有了不少感觸。第一次時我覺得孫悟空很厲害,很會打架,會七十二變;唐僧感覺很無能;豬八戒像一只懶“蟲”;而沙和尚卻是可有可無的角色。第二次,我覺得孫悟空很可愛;唐僧非常傻;八戒是一個傻呆呆的和尚,而沙和尚則是一個忠心耿耿的徒弟吧。第三次,我覺得孫悟空非常機靈,也非常的忠心(尤其對唐僧);唐僧很善良,樸實而又仁慈;八戒傻得可愛;沙和尚是既忠誠又老實。在他們通過九九八十一重考驗以后,通過師徒四人經(jīng)歷了千辛萬苦取得真經(jīng)!段饔斡洝返墓适赂嬖V了我一些道理,任何事開始總是艱難的,但是只要能樹立信心和勇氣,經(jīng)過努力,相信一定可以取得成功!

  上了小學三年級以后,爸爸又推薦了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。書中的主人公保爾柯察金在殘疾后,毫不灰心,還頑強地學心,努力工作,并開始文學創(chuàng)作。后來又目失明了,這對一個已經(jīng)癱瘓的人來說,是多么大的打擊。】墒潜枀s毅然拿起筆來,堅持寫作,每寫一個字他都要付出比常人百倍的努力,經(jīng)過他的努力,他終于完成了小說《暴風雨里誕生》,《鋼鐵是怎樣煉成的》,這本書中有段名言:“人的生命是最寶貴的,當你回首往事的時候,不應該為碌碌無為而悔恨……”保爾可謂是強者的化身。

  書看完了,而書中的感人情景歷歷在目,想到自己生活得這么好,卻怕苦怕累,不能認真學習,真是太不應該了……《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書真好,它讓我明白了一個道理,只要有堅強的意志,即使在人生路上跌倒了,也不要放棄,要勇敢的站起來,繼續(xù)往前走。

  大家都說:“書中自有黃金屋,書中自在顏如玉”。我卻說:“書中自有好老師,書中自有好榜樣”。書,是我的老師,是我的朋友,是我在茫茫學海中的一盞明燈,它將伴我不斷成長。

成長的作文9

  坐在窗前,昤聽窗外的雨聲,深深地嘆了一口氣,現(xiàn)在的我,已走過了十二個春秋,是親情把我從迷茫中喚醒,那一刻,我長大了。

  那是一個雨天的夜晚,一片黑暗,只有一片明亮的星星掛在天空中,為這片黑暗增加光彩,家中的時鐘已走到8點,這時,我覺得全身無力,頭暈暈的從房間里走出來想去喝水,就看見你在客廳里掃地,看到我出來,就知道我已經(jīng)看完書了。你沒說什么,就低著頭繼續(xù)掃地,我走進廚房倒了一杯水,正準備回房間,剛走出廚房,只覺得眼前一黑,往地面倒去,就在我要倒地的那一刻,一只手突然扶住了我,媽媽剛問我怎么了?我已暈了過去,媽媽背起我往醫(yī)院跑,我迷迷糊糊中醒來已經(jīng)到了醫(yī)院,看見媽媽為我跑的背影,頭上流著絲絲的汗水。

  我看到此情此景的時刻眼睛里的淚水悄然的落了下來,這一刻我才明白,在媽媽心里,我和弟弟是一樣的'。不管是弟弟,還是我都是她心里最重要最疼愛的孩子。媽媽陪我打完針,配完藥回到家,幫我蓋上被子,媽媽不停的給我換毛巾,摸額頭,到了半夜我覺得頭疼醒了過來,想喝水,以為媽媽回房間睡覺了,剛身子一動,頭上一個聲音想起,怎么了?原來媽媽一直都在,我口干的說不出來話,媽媽問我想喝水嗎?我點點頭,媽媽起身倒了杯水過來,感覺好多了?蛇是頭疼的厲害,媽媽放下杯子問我,還有哪里不舒服嗎?我沙啞的聲音對媽媽說:“我的頭好疼,媽媽摸了一下我額頭,媽媽頭上好看的兩條柳葉眉擰在了一起,媽媽拿著杯子出去,回來的時候又拿了一杯水進來!蔽乙詾槭悄脕斫o我喝的,可是,讓我沒有想到的事發(fā)生了, 媽媽走近我,讓我扒在床上說:“你這燒度一直沒退,我給你扭扭痧;第二天會好的!蔽移缴钆碌木褪桥ゐ穑矣蒙硢〉穆曇魧寢屨f:“能不能不扭!”可以,可媽媽下面那句話讓我失望了,她說:“用刮的,那不等于換湯不換藥嗎?”不過至少沒那么疼了。媽媽衣不解帶的陪了我一夜。

  那一刻我長大了,媽媽我想告訴你,以后我在也不會吃弟弟的醋了。我會好好學習,不會在讓你傷心了,因為你的女兒萍萍長大了,不在是那個只會哭鼻子,不懂事、跟你唱反調(diào)和弟弟爭風吃醋的小孩子了。

成長的作文10

  舅舅要回來了,聽到這個消息興奮不已!心里甜甜地幻想舅舅會給我?guī)硎裁瓷衿、美麗的小禮物?是一件連衣裙?一個MP5?一個數(shù)碼相機?還是一個昂貴的迪士尼公主芭比?但是,讓我出乎意料的是,竟是幾本《笑貓日記》。我頓時像沒了氣的球一樣干癟,淚水迅速布滿了我的眼眶,我急急地說:“我不要書,我要玩具!要MP5!”舅舅語重心長地對我說:“你是有夢想的,偉人的童年是書香的,書是夢想的翅膀,讓你實現(xiàn)夢想。”

  也許過于想實現(xiàn)理想,或耐不住滿心的好奇,我打開了書,我像鐵渣一樣被書的磁石吸去,再也撥不下來。啊,第一次讀書的感覺真好!我愛上了書!我讀到保姆狗計算牧羊犬時,心提到了嗓子眼里,為純潔善良的牧羊犬擔心;當我讀到保姆狗死去的那一篇,哭了,雖然它的計謀是壞的,可它又憶起了牧羊犬的幼時,那樣真誠、無邪的.一面,即便是鐵石心腸的人,也會隨之落淚;當讀到猴子刻意模仿人而鬧出的禍時,明白了刻意模仿別人是不好的,應該做到真實的自己,這樣才是最平靜、最清淡;當讀到笑貓為了虎皮貓而去摘兔耳朵草時,理解了愛,可以讓一個人去冒險,去尋找一個也許根本不存在的東西;當讀到老師鄭美麗在地震中為了孩子而犧牲自己時,淚如雨下,理解了什么是老師對學生純潔的愛......

  在讀書的過程中,我明白了書是一座永遠挖不完的礦場,讓你領略到大自然的奧妙、神奇。然而,讀過一本書,可以增加一點知識,增長一些見識。不同的好書給我們訴說一個個不同的感人故事,告訴我們一個個耐人尋味得道理,擁有不同的感受、不同的體會。

  書,也可以讓我們擁有充滿智慧的頭腦,擁有別出心裁的構(gòu)思。書,也可以讓我們辨別是非,明白什么是善與惡。

  書,是智慧的源泉;

  書,是點亮人生的紅燭;

  書,是夢想的翅膀;

  書,是遨游在知識海洋中的一條游船,帶你駛向智慧的彼岸;

  書,還是把握人生的方向盤。

  所以,讓我們讀書吧!讓書香伴我一起成長。

成長的作文11

  我愛讀書,它豐富了我的課余生活;我愛讀書,它增長了我的綜合知識;我愛讀書,它開拓了我的心胸和視野。

  我們應當多讀書,因為讀書對我們的成長有很大的益處。有人說,書就好比除一日三餐外的點心,它不但供我們營養(yǎng),而且還能輔助消化。

  我能從書本中獲得現(xiàn)實生活中所沒有的知識。讀《送東陽馬生序》我知道我比以馬生幸運。在讀書的目的`上,我比他幸運,他讀書為的是走上科舉仕途之路,注定成為封建科舉的犧牲品,我卻是為了個人成才,也為了國家民族的昌盛;在讀書的范圍上,我比他幸運,他讀的書除了“四書五經(jīng)”“孔孟之道”外,還會有其它的嗎?只能做著“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的虛幻美夢,可悲!但我可以博覽群書,登臨書山,遨游網(wǎng)!

  我能夠從課外閱讀中獲得向上的動力。記得初一那年期末考試,一向名?前茅的我竟然失敗了。那幾天我很苦惱,腦海中不斷浮現(xiàn)出那低得可憐的分數(shù),不可自拔。那時我無意發(fā)現(xiàn)了一本書《失敗與成功》,我打開一看:里面講蒲松齡小時候?qū)掖尾荒芸贾,便在家中處處貼著一副對聯(lián):“有心人,天不負,百二秦關終屬楚;有志者,事竟成,三千越甲可吞吳!焙髞硭源俗悦悖詈蠼K于考中了,寫出一部作品《聊齋志異》。

  我頓時覺得茅塞頓開,覺得失敗并不可怕,沒有人能夠隨隨便便地成功。于是,我抄下此對聯(lián),以此自勉。果然,每次一遇困難,看到它,便有勇氣去面對,克服,最后我又成了班里的優(yōu)秀生。

  我還能從課外閱讀獲得做人的道理。讀《西游記》,我知道人要像行者那樣嫉惡如仇,像八戒那樣樂于助人,像沙僧一樣憨厚老實,像唐僧那樣有慈悲心腸……讀《湯姆索亞?歷險記》,我知道做人要像湯姆?索亞一樣樂觀,膽大敢于創(chuàng)新……

  閱讀課外書還給予我很多很多……

  我讀課外書,可以不斷地如饑似渴地從中汲取營養(yǎng),因為我深深懂得:在成長的道路上,讀書是必不可少的。

  只有好讀書,讀好書,才能茁壯成長!

成長的作文12

  “一日無書,百事荒蕪,”這句話告訴了我們在每一天中,不能不讀書,而我的人生也正驗了陳壽的這句話。

  當我這個學期學習了第一課《竊讀記》時,我已經(jīng)知道了,做人是吃飯長大的,但也是讀書長大的。

  高爾基先生說過:書籍是人類進步的階梯。沒錯,書籍的確是能讓我們進步,讓我們增長知識,讓我們真正成為一個有靈魂的人。

  我記得,我第一次看到《安徒生童話》時,我就被主人公的命運深深吸引住:當我看到丑小鴨身險危處時,我會為它感到擔憂;看到它平安無事時,我會為它感到高興……看到《賣火柴的的小女孩》中的小女孩劃火柴時,我小小的心靈里會產(chǎn)生無限的`遐想,看到賣火柴的小女孩被凍死在墻角,我又會為她感到可憐,為她感到憤憤不平……

  四年級時,老師曾經(jīng)給我們講過“南京大屠殺”“虎門銷煙”等幾個故事;丶液螅已杆俚厣暇W(wǎng)查找資料,閱讀書籍,但我仍有幾個問題不懂,弄得我吃飯都心不在焉的。媽媽看到我這樣,飯后,就問我:“女兒,你這是怎么回事呀?吃飯都沒心情的?”“媽媽,我有幾個問題想請教你!彪S后,我便把心中的疑問一一都講了出來,媽媽也耐心地教我,講解給我聽。我們聊了很久差不多1個小時,媽媽就問:“女兒,你什么時候變得這么聽話呀,頭上長那么多小問號?”我回答:“老師跟我們說了閱讀能使人進步,使人增長知識,使人真正成為一個有靈魂的人!薄半y怪你這幾天那么愛看書,還整天拿著鼠標,你呀都快和書成為形影不離的‘好朋友’了。你小心變成‘四眼妹’呀!”我隨手向媽媽擺了個鬼臉。媽媽又說:“不過,我還挺希望你讀書的。既然你那么愛讀書,我就贈你一句話:“希望你在閱讀中長大!

  過去了整整五年,“我在閱讀中長大”這7個字眼一直深深埋藏在我心底里,好比一棵蒼天大樹,無論刮怎么大的風,這7個字依然在我心中,那樣茂盛,那樣堅強,那樣翠綠!

成長的作文13

  高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”我就像一位逐漸上走的爬梯者,不斷在閱讀中成長。

  我家的書架上,有許多書籍:有《新華字典》、《成語詞典》等工具書,有我喜歡的《少年讀者》、《學語文之友》等期刊,最多的是《水孩子》、《365夜童話》、《愛的教育》、《中華五千年》、《假如給我三天光明》、《讓孩子學習成長》和《孩子為你自己讀書》等等。

  書,紡織起我美麗的童年。《一千零一夜》、《十萬個為什么》、《小王子》、《植物的奧秘》和《中國神話故事》陪我度過了無數(shù)個日日夜夜。與我攜手走進人生的開端——童年。書,是我的好朋友,我們都應該去讀書,享受讀書的快樂,享受它給我們帶來的喜怒哀樂,享受它教給我們的知識。

  我仔細閱讀了《讓孩子學會相信自己的經(jīng)典故事》里面丑小鴨變成白天鵝的故事,讓我明白了一個道理,只要你是一只天鵝,就算出生在養(yǎng)鴨的地方也沒什么關系,就算受盡挫折和打擊也沒什么關系,終有一天,你會發(fā)現(xiàn)真正的自己,相信自己,相信夢想。

  我還讀書了《少年讀者》里面的一篇文章,內(nèi)容深深吸引了我。《贖回你的靈魂》講述是一位女主人公那顆善良的心,寬容的心,博愛的心。她為了兒子,放棄了玉鐲,為了贖回少年的靈魂,再次放棄了玉鐲。就是因為她的放棄,隱去了刀子的冷光,溫暖了一顆被陽光遺忘的心靈,讓少年重新找到了靈魂的方向,這是比童話更迷人的奇跡!讀過此文,讓人感覺滿眼都是生命的新綠,滿眼都是和煦的陽光,滿眼都是勃勃的生機。

  其中,我最喜歡《植物的奧秘》,讓我懂得了植物可以感覺氣溫的變化,植物的生長所必需的.五大要素是陽光、溫度、水分、空氣和養(yǎng)料;▋簽槭裁茨敲聪?因為花朵中有一種油細胞,里面藏著芳香油。還有睡蓮為什么“睡覺”?其實睡蓮閉合是同上于陽光的作用……世界里的植物都藏著那么多的奧秘,在植物的大花園里還有很有多讓人感到不可思議的自然現(xiàn)象,好像正期待著我去探索那繽紛燦然的植物世界。

  讀萬卷書,行萬里路。讀書是我生活中不能少的,不讀書,我就不會有那么多的知識;不讀書,我就失去了一種樂趣。讀書,讓我快樂的成長;讀書,讓我走向了成功!讓我們一起去書的海洋。

成長的作文14

  麥田里的稻草人用盡一生的時間守望著麥田,等待著終于有一天麥子成熟。霎那間,覺得自己就是那麥田里的守望者,不過守望的不是麥田,而是成長。

  守望成長,渴望長大,渴望長大后為心力交瘁的父母送上一份久違的愛;仡^看,往事依依稀稀浮在腦海中,像是電影中的慢鏡頭,一串串,一串串……是你們將我?guī)У竭@大千世界,在我無理取鬧時,是你們包容我所有的好與壞;在我的試卷上出現(xiàn)三位數(shù)時,是你們告誡我不可驕傲;當我一次次再嘗試中失敗時,是你們告誡我不要氣餒。不知不覺,媽媽的'手粗了,父親的腰彎了,仿佛這就是她們把溫柔地撫摸,挺直的脊梁獻給我的象征。在我有一天茁壯時,面對媽媽的殷切話語,爸爸的深切目光,我會成為星星,捧著你你們這大月亮。

  守望成長,渴望長大,渴望長大后為步履蹣跚的爺爺寄上一絲無言的愛。翻記憶,昔日的愛零零散散在腦海中,像是照片將往事寄存下來,一張張,一張張……是你教給我堅強,在我膽小懦弱時,是你果斷苛責我所有的怕與懦;在我為向媽媽道歉猶豫時,是你告訴我要堅決;當我一次次早黑暗中找不到前進的方向時,是你為我引路。無聲中,歲月無情地在爺爺臉上布滿了皺紋,仿佛這就是你為年少的我操滿了心的惡狀。在我有一天茁壯時,面對爺爺?shù)闹匦慕陶d,我會成為太陽,溫暖你這月亮。

  守望成長,渴望長大,渴望長大后為可以做到像萍水相逢的陌生人一樣。尋陌路,成長路上的悉心教誨無形之中被陌生人占半,想沙灘上的腳印在我成長足跡中烙印,一塊塊,一塊塊……是你們教會我對到弱者要給予幫助,對待好奇者要悉心教導;對待失落者,要盡量獻上自己最真摯的安慰。在我有一天茁壯時,面對陌生人,我要學著你們,幫助著他們。

  稻草人守望著麥田,渴望來年五谷豐登。我守望著成長,渴望早日為家人,為社會多做一些事。在麥田中稻草人,終有一天會等到麥子的成熟。

成長的作文15

  大人們都說:“成長中的每一次挫折,都是成長中的一個珍寶!苯(jīng)過那個夜晚,我才深深的感受到它的含義……

  那一天深夜,一縷皎潔的月光調(diào)皮地溜進了窗戶,撒滿了一地。我坐在書桌前,任憑眼淚“吧嗒,吧嗒”地掉在那張分數(shù)少得可憐的試卷上。為什么?為什么我那么認真地上課與學習,卻只考了一個這么不爭氣的成績呢?想到這兒,眼前便浮現(xiàn)出深夜我在學習時,媽媽給我端上一杯熱騰騰牛奶的場景。為什么我那么努力,爸爸媽媽為我付出了這么多,我卻只考了一個這么不爭氣的成績?難道我真的.不是學習的這塊料嗎?

  夜更深了,銀白色的月光鋪滿了我的桌子,將我的淚珠照的晶瑩剔透。我擦了擦哭紅的眼睛,準備起身去拿本課外書來看。我剛站起身,卻發(fā)現(xiàn)地上的面包渣在動。我好奇地湊上去一看,原來是幾只小螞蟻在搬掉在地上的面包渣。我心里不由地產(chǎn)生了一個想使壞的念頭。我從桌上拿出幾只鉛筆,先將一只攔在幾只小螞蟻的前面。它們好像感覺到了前方的障礙物,便轉(zhuǎn)身向另外一個方向爬去。我趕緊又抽出另外幾只筆,將它們團團地圍在這個圈子中間。那幾只小可憐蟲不停地在圈子里亂爬,想尋找出口。這下它們可真的成了熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)了。

  正當我看得“幸災樂禍”的時候,它們好像找到了“突圍”出去的辦法。只見它們慢慢靠近其中的一只筆,它們幾只螞蟻先將另外一只托到筆上面,然后爬到筆上面的那只螞蟻把所有的面包渣都搬到了筆的另一邊,然后再將其余的幾只都拉了上去。接著它們便一個接著一個地從筆上跳了下去,抬著面包渣走遠了……

  看到這兒,我不禁對這幾只螞蟻十分的敬佩。一只筆,在我們的眼里很普通,但在一只小螞蟻的眼里,簡直就是一個龐然大物。但幾只螞蟻遇到了這個龐然大物,卻毫不退縮,而是它們幾個團結(jié)起來,去戰(zhàn)勝了這個困難。而我不也是一樣嗎?不能因為遇到挫折而放棄,要去戰(zhàn)勝它。想到這兒,我又重新了振奮起來,懷著一顆進取的心,投入到學習中……

  每當想到這兒,我都會感謝那個不眠之夜。正是那個夜晚,讓我的成績?nèi)缰ヂ殚_花———節(jié)節(jié)高。這才考上了我理想中的學校。不光是這些,也正是那個夜晚,讓我感受到了人生中最珍貴、在可貴的寶物——挫折。

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