（熱門）成長(zhǎng)話題作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)話題作文1
每個(gè)人在成長(zhǎng)時(shí)發(fā)生的事情，就像一打調(diào)味料，有酸，有甜，有苦，有辣！每個(gè)人都不一樣，我今天就來給你們來講講我成長(zhǎng)中的一件事！
記得我在上三年級(jí)的時(shí)候。有一次，我們?cè)谏象w育課，老師嚴(yán)肅地說：“今天我們來跑步，這個(gè)跑步是有400米長(zhǎng)�！崩蠋熣f著，就拿了鐵桿放在100米的位置上。把我們分成四隊(duì)，女的兩隊(duì)，男的兩隊(duì)。跑兩次，跑完后跟下一個(gè)同學(xué)擊掌。我聽了，我著急得走來走去。
我心里想：400米長(zhǎng)的跑道��！我能跑到嗎？如果落后了，同學(xué)就會(huì)責(zé)備我的呀！我要加油！加油！再加油！比賽開始了！同學(xué)們都在為自己的`隊(duì)員加油，好像每個(gè)人都很在乎自己這隊(duì)的成績(jī)！還有五個(gè)人就到我了，四個(gè)……到我了。我不快不慢地跑著，心想：剛開始跑快，后面就沒有力氣再跑了，先不要跑太快！跑完了第一次，我就覺得沒有力氣了。但是為了我們這一對(duì)，一定不能輸。我加快了腳步，用力擺動(dòng)雙臂。還有5米，4米……終于到了。
雖然這次，我們這隊(duì)得了第二名。但是，這讓我知道了一個(gè)道理：只要努力不管再難的事情，都可以輕松完成！
成長(zhǎng)話題作文2
人的一生中，離不開閱讀，只有閱讀，才能使一個(gè)人從愚昧無知變成博古通今；只有閱讀，才能用智慧來解決學(xué)習(xí)中和生活中的一些困難。
在學(xué)習(xí)上，我們經(jīng)常遇到一些不會(huì)的題目，這時(shí)候，我們就可以在書中找，當(dāng)然，最好是平時(shí)就多讀一些書，在遇到這樣的題目時(shí)就不用找了。記得有一次，我在學(xué)校寫作文時(shí)，心中想著一個(gè)場(chǎng)景，可就是不知道怎樣用優(yōu)美的`語句來表達(dá)出來，在經(jīng)過一番苦思冥想后，最終，還是沒想出來，所以我只能向身后的陳云海請(qǐng)教，我把這個(gè)場(chǎng)景給他講了一遍，只見他從書包里拿出一本書，指著上面的一段話說：“這就是你要的，拿去吧，以后只要你多看書，想到一個(gè)畫面就能立即表達(dá)出來�！痹谏钪校覀円步�(jīng)常遇到一些小小的困難這個(gè)時(shí)候，我們也可以用在書上學(xué)到的一些生活小竅門來解決。
記得有一次我們家里大掃除，我負(fù)責(zé)擦窗戶。我拿著一條濕漉漉的毛巾開始擦了。擦了好長(zhǎng)時(shí)間，窗戶中間是擦干凈了，可四周的縫隙里還是沒擦干凈，在我一籌莫展的時(shí)候，突然想起了以前在書上看到的巧擦玻璃的方法，于是我就著書上說的來做，最后終于把窗戶擦干凈了。書中的知識(shí)是一切困難的克星，我想：“只要我認(rèn)真閱讀，就能解決許多的困難，我的成長(zhǎng)之路也會(huì)變得更寬闊。
成長(zhǎng)話題作文3
友情，對(duì)于每個(gè)人來說都是不可缺少的，友情，是一份精神支柱，我們的成長(zhǎng)，因友情而精彩。
尋找一份真誠(chéng)的友情，與真誠(chéng)的朋友交往，那么你自己也會(huì)變得真誠(chéng)，在朋友的眼中，你可以找到自己的不足，李世民曾說過“以人為鏡，可以明得失”是啊，有一個(gè)好的朋友，可以幫助我們很多很多
友情是成長(zhǎng)路上不可缺少的，成長(zhǎng)因友情而精彩。開心時(shí)，有朋友與你一起分享喜悅，傷心時(shí)，有朋友來安慰你;失敗時(shí)，有朋友來鼓勵(lì)你，告訴你冷靜對(duì)待;遇到挫折時(shí)，朋友會(huì)給予你信心和前進(jìn)的動(dòng)力，友情帶給我們的不只是心靈上的溫暖，還使我們從年少走到成熟，沒有比友情更深的海，因?yàn)闆]有比友情更高的山，友情是坦誠(chéng)的，他的身上沒有半點(diǎn)虛偽的痕跡。
友情使我們學(xué)習(xí)上的動(dòng)力，同窗好友，我們一起分享學(xué)習(xí)上的'快樂。遇到難題，我們一起解決。生活中的趣事，朋友們一起分享快樂，友情使我們徜徉于快樂中，一同學(xué)習(xí)，一同成長(zhǎng)，一同懂得人生，友情為我們打開一扇扇窗，外面的精彩世界撲面而來，友情是一首優(yōu)美的曲子中最跳躍的音符，是天空中最潔白的云朵，是宇宙中最浩瀚的星球，是夜空中最耀眼的星星
友情是一陣毛毛細(xì)雨，洗滌著我們的心靈，友情是一道彩虹，點(diǎn)綴著我們雨后的天空，隨著年齡得增長(zhǎng)，它卻永遠(yuǎn)不會(huì)逝去
我們的成長(zhǎng)因友情而精彩!
成長(zhǎng)話題作文4
雅典的命名鄰近菲莎斯河的岸上，厄瑞克透斯在多巖少泥的地上建了一個(gè)城市……
在這里，故事開始了。海神波塞冬和智慧女神雅典娜正在爭(zhēng)執(zhí)那座城市的命名，波塞冬贏了，這座城市就命名為“波塞冬尼亞”；雅典娜贏了，這座城市就命名為“雅典”。你們一定猜到誰贏了：雅典娜！
為什么？你讀完這句話就明白了�！鞍�！宙斯！”她說，“我的賜品比波塞冬的好！他所給的馬，將帶來戰(zhàn)爭(zhēng)、哄斗和痛快給人類，而我的橄欖樹乃是和平、豐稔、康健與強(qiáng)壯的象征，而且是幸福與自由的標(biāo)志。那么，厄瑞克透斯的城邑還不該由我的名字命名嗎？”你們一定聽出了，智慧女神雅典娜有多么偉大，我覺得，智慧女神這個(gè)稱號(hào)已不足描述她了，應(yīng)該說她的`美貌、自由與智慧并存的女神。請(qǐng)聽下去：于是眾神異口同聲地叫道：“雅典娜所給予人類的賜品較好；這乃是表示，厄瑞斯透斯的城邑在和平中將比在戰(zhàn)爭(zhēng)中更偉大，它的自由將比它的權(quán)利更光榮。把這個(gè)城邑命名為雅典吧�！苯酉氯ィ銈兙筒碌搅耍河谑侵嫠裹c(diǎn)頭，裁判這座城邑取名為雅典。
因?yàn)�，和平比�?zhàn)爭(zhēng)與權(quán)利更重要。
成長(zhǎng)話題作文5
在我的一生中，讀過許多書，這些書，都是我的伙伴，我走到哪里，它們就伴隨到哪里。
其實(shí)，閱讀有許多的好處呢，能讓我開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)，還可以提高寫作水平。我從小就喜歡讀書，可能，是因?yàn)槲业男愿癜桑r(shí)侯，我很膽怯，因?yàn)槟懬�，不愿意與朋友交往，因此，就迷上了書。
于是，我便開始大量的閱讀�？墒牵瑫m然看得多，可是，我的性格卻越來越孤僻，更不愿意與朋友們交往。沒當(dāng)我感到孤單，變捧起書，沉浸在書香中。
終于有一天，我的性格變了，變得愛與老師，同學(xué)們和朋友們交往了。是什么改變了我？是書，就是書改變了我。雖然，那本書的名字已經(jīng)淡忘，但是，里面的內(nèi)容，還深深地刻在我的腦子里。
那一刻，我終于明白了，當(dāng)孤單過度，可能就會(huì)變成自卑，自卑的'消極影響很大，會(huì)使人經(jīng)歷不起在挫折，在學(xué)習(xí)等其它方面失去信心，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。
我真不想變成自卑的人�。∽员�，是那么的可怕！
從那一刻起，我就告別了自卑，從此，走向了歡樂……
是書，讓我開闊了眼界；
是書，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)；
是書，讓我告別了孤單；
是書，讓我走向了歡樂！
閱讀，是我們成長(zhǎng)的伙伴；閱讀，伴我們成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)話題作文6
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喴舱f過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”而我認(rèn)為，閱讀書籍還是一種心靈成長(zhǎng)的過程。
寒假來襲，我決定把那些難忘的書籍再看一遍。翻出《魔術(shù)師物語》的全套。從第一部開始給我?guī)淼臍g聲笑語到最后一部感人的'草草結(jié)局，讓我為他們的友誼和親情哭笑不得。我看到好笑的事情時(shí)，就開心地大笑，看到感人的故事，就傷心地哭泣。仿佛身臨其境，看著主人公的一舉一動(dòng)。她開心時(shí)，我也跟著展開笑容；她傷心時(shí)，我也想像著自己遇到的相似遭遇，為她嘆息。我如醉如癡地看著，這一次又一次的驚險(xiǎn)冒險(xiǎn)，看得我心驚膽戰(zhàn)，有喜也有悲。我看到了主人公與朋友們深厚友誼和與親人斷絕不了的血緣關(guān)系感到她是一個(gè)重情重義的好人。她為了這份友誼和親情而和朋友在一起并肩作戰(zhàn)，不離不棄。即使自己已奄奄一息，也要用最后一口氣舍身保住朋友的性命時(shí)覺得她是一個(gè)把所有事都攔在自己身上的傻女孩，但又為她的精神所感動(dòng)�？粗魅斯@險(xiǎn)的成長(zhǎng)經(jīng)歷，仿佛我也經(jīng)歷了一般，跟著她慢慢地成長(zhǎng)了。
雖然書是虛構(gòu)的，但是無論哪種書都有極為現(xiàn)實(shí)的一面。我從這本書中明白了：友情和親情不是日子的長(zhǎng)久就可以變沒的，但天下沒有不散的宴席，雖然總有一天你會(huì)和身邊的人分別，但只要記住在你們身邊發(fā)生的種種事例和快樂的時(shí)光，你們將會(huì)是永遠(yuǎn)拆不散的朋友。
這本書讓我懂得了怎樣與身邊的人相處，讓我體驗(yàn)了一種不一樣的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)話題作文7
在我成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，品味了無數(shù)酸甜苦辣。然而，有這樣一件事，久久的印在我的.腦海里，使我終生難忘。
記得那是我一年級(jí)下學(xué)期，老師留的作業(yè)很多，周末，我一回家就玩呀玩，作業(yè)總是堆晚上到星期天。為此，我挨了幾頓打，但是我還是不改，依然作業(yè)最后寫。最后，爸爸實(shí)在看不慣了，于是讓我去 他的臥室，他要跟我談話。
我到了爸爸的臥室，爸爸把一本書拿出來，翻到了一頁，開始讀起來。從故事書中，我知道了魯迅很小就知道珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。爸爸接著又對(duì)我說：“兒子，你也要像他一樣珍惜時(shí)間，好好利用時(shí)間 。你沒次周末的作業(yè)都推到最后才寫，你要改掉這個(gè)缺點(diǎn)啊!如果今天過去了，變成了昨天，昨天永遠(yuǎn)也變不成今天了!兒子，希望你不要把作業(yè)留在最后，一回家就寫，寫完了有時(shí)間再多讀點(diǎn)書，充分 利用時(shí)間，好不好?”
聽了爸爸的話，我心里非常慚愧。是啊!學(xué)習(xí)才是最重要。多讀書，可以讓我成績(jī)提高。以后，我用很少的時(shí)間做了許多事情，在一天里可以做作業(yè)，看風(fēng)景，看書，我的一天變得更充實(shí)了。
爸爸對(duì)我的教誨在生活中發(fā)揮了許多作用。在我成長(zhǎng)的道路上，我又遇到了許多事情。但是我一直堅(jiān)持不懈、勇往直前，戰(zhàn)勝了許多困難。珍惜時(shí)間，才會(huì)讓我們受益不淺。今后，我在成長(zhǎng)的道路上大 步前進(jìn)，永不停歇。
成長(zhǎng)話題作文8
高爾基有句名言說得好：書籍是人類進(jìn)步的階梯。是啊，書是人類勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶。從我上幼兒園開始，爸爸就帶我去圖書館和新華書店看書，一直到現(xiàn)在，使我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。在這個(gè)過程中，我體會(huì)到了閱讀的許多好處。
閱讀可以豐富我們的知識(shí)。我買了許多好書，有《十萬個(gè)為什么》、《安徒生童話》、《三國(guó)演義》、《西游記》等等。家里的書柜里裝滿了書。為了讓我讀更多的'書，爸爸幫我在圖書館辦了一張借書卡，我隨時(shí)都可以去那里借書看。每次我去借書，就覺得自己像在知識(shí)的海洋里遨游。光陰似箭，經(jīng)常一看就是半天，還覺得時(shí)間不夠用，意猶未盡。平時(shí)在家里，一有空閑時(shí)間我就拿起書來閱讀，既豐富詞匯量，又能提高寫作水平。
閱讀也能豐富我們的精神世界，使我們懂得做人的道理。我的理想是好好讀書，將來成為一名科學(xué)家，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，就像《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾那樣，他那種在困難面前，勇往直前，永不放棄的精神，時(shí)刻激勵(lì)著我在失敗時(shí)重新站起來繼續(xù)努力。
閱讀還能帶給我們快樂。茶余飯后一拿起一本《幽默笑話大全》，我都會(huì)笑得合不攏嘴，讓我得到無窮的樂趣。閱讀還能陶冶人的情懷，使人溫文爾雅，具有書卷氣。
總而言之，書籍給了我們太多的思考、智慧和感悟，也給我們帶來了無窮無盡的快樂。我愛閱讀，它將陪伴我一起健康成長(zhǎng)。堅(jiān)持多讀書，讀好書，長(zhǎng)大成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
成長(zhǎng)話題作文9
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)有無窮無盡的煩惱，而煩惱就是成長(zhǎng)中的絆腳石，只有把它搬走才能繼續(xù)向前走。我的“絆腳石”特別多。其中我最煩惱的就是，科學(xué)成績(jī)每次都差得離譜。原因就是科學(xué)課上我總是哈欠連連，好幾次都被科學(xué)老師兼語文老師，也就是同學(xué)口中的胡老師給捉住了。
我的科學(xué)成績(jī)一直在“死亡線”上徘徊�？嫉米詈玫哪谴我膊�83分，而且還是“幾百年前”的事了。那時(shí)我才4年級(jí)，科學(xué)老師是陳老師。這位“孫悟空的后代”可是繼承了他孫爺爺?shù)幕鹧劢鹁�，上課時(shí)每個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng)他可是都看在眼里。不管是男是女，只要在科學(xué)課上動(dòng)一下，毫無疑問，都會(huì)迎來一頓臭罵。這就是陳老師的“火眼金睛”和上課的嚴(yán)肅，讓我那一次科學(xué)成績(jī)提高了20多分哪！可是新的學(xué)期來了，班主任胡老師用各種不合理的`理由把陳老師攆跑了，害得我那科學(xué)成績(jī)又變回了原樣。
上胡老師的科學(xué)課，簡(jiǎn)直是一種煎熬��！我沒有一句聽懂的。我總會(huì)懷念以前陳老師在的時(shí)候，課上老師的每一句我都能聽懂，而且還精神百倍，不像現(xiàn)在一直打哈欠，眼睛都睜不開，沒有一點(diǎn)精神。
這就是我最大的煩惱，唉，陳老師啊，不看僧面看佛面，回到我們班繼續(xù)上科學(xué)課！
成長(zhǎng)話題作文10
我的成長(zhǎng)過程中有許許多多的故事，像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，但我印象最深還是我第一次騎自行車。
上小學(xué)之前，我的自行車上還有兩個(gè)輔助輪，自從開學(xué)以后，我見別的小伙伴騎的自行車已經(jīng)是沒有輔助輪的`了，我也想把輔助輪卸掉。可是好不容易把輔助輪卸掉以后，我發(fā)現(xiàn)這輛自行車對(duì)于我來說已經(jīng)太小了，我根本伸不開腿。媽媽一步到位給我買了一輛超大號(hào)的自行車，也就是大人騎的那種。
一開始我很不適應(yīng)，手掌控不了車把，腳夠不到地。爸爸媽媽只好把自行車調(diào)了一遍又一遍，直到我舒服為止�，F(xiàn)在是萬事俱備，只欠練功了。我信心百倍地騎上車子，由于我的技術(shù)不怎么好，又加上第一次騎這種大自行車心里緊張，騎得自行車是東倒西歪，摔了好幾次，一遍又一遍過去了，也不見好轉(zhuǎn)。哎，那時(shí)我真的是無奈，我決定再也不騎自行車了。
一天，我看見樓上的哥哥在騎自行車，便讓他帶我走了幾圈，那感覺帥極了。于是我決定回到自行車界，重新學(xué)自行車。我勤奮練習(xí)，爸爸也積極配合，在后面幫我扶著，還教我一些技巧，比如：騎車的時(shí)候心情要放松，眼睛要往前看，而不是看腳下。有一次我在練習(xí)騎自行車時(shí)，爸爸在后面突然松開了手，我也不知道，還騎得一包勁。接下來，結(jié)果可想而知，我成功了。我漸漸喜歡上了自行車，現(xiàn)在騎自行車的技術(shù)那叫一個(gè)漂亮！
這就是我的一個(gè)成長(zhǎng)故事，有趣吧？通過這件事情，我明白了一個(gè)道理，做任何事情只有堅(jiān)持不懈才能取得成功。
成長(zhǎng)話題作文11
在我的寫字桌上，放著兩顆青棗。我也早就忘了有多長(zhǎng)時(shí)間了，用手捏一捏，硬硬的，聞一聞，澀澀的。那青青的顏色告訴我：我希望早點(diǎn)長(zhǎng)大。長(zhǎng)大就意味著一切都好嗎？我不禁苦笑。
唉，成長(zhǎng)就像一顆青棗�。�
青棗還未成熟，還是硬硬的。我就在想：我也像那顆青棗一樣還未長(zhǎng)大嗎？
一次測(cè)驗(yàn)，很多同學(xué)都很開心，而我的.心情卻復(fù)雜得很。因?yàn)槟切┛记罢f自己沒復(fù)習(xí)好的同學(xué)，結(jié)果成績(jī)又出奇地好；我很疑惑，為什么把分?jǐn)?shù)看得那么地重要呢？難道真要全班第一才算是真正的好嗎？當(dāng)我把疑惑告訴同學(xué)們時(shí)，他們都笑了：“你太幼稚了，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中取勝，不要再像幼兒園時(shí)一樣了！”
回到家后我驚奇地發(fā)現(xiàn)那顆青棗已經(jīng)成熟了，不知道自己是忽略了這一過程，還是有別的什么原因。但我只記得在悲傷和歡樂之間，我一點(diǎn)一點(diǎn)地去看，去想，去嘗試。漸漸地，我成長(zhǎng)起來了，再回首去看那個(gè)有點(diǎn)幼稚，有點(diǎn)孩子氣的我，確實(shí)已經(jīng)慢慢地長(zhǎng)大了。
人總是要長(zhǎng)大的，正如青棗總是要成熟一樣。
啊，成長(zhǎng)就像那顆青青的棗。
成長(zhǎng)話題作文12
從小我就是一個(gè)不折不扣的“書迷”。在閱讀的過程中，也發(fā)生了許許多多的趣事。下面我就跟你們講一講其中的一件事吧。
大約是三年級(jí)的時(shí)候吧。有一天爸爸和媽媽要出去辦事，留我一個(gè)人在家里，中午飯也要我一個(gè)人搞定。我想：這下終于可以安安靜靜地看書了。我便支走了哆哆嗦嗦了半天但還有一大堆話沒說完的爸爸媽媽，自個(gè)兒捧起一本《格林童話》津津有味地看了起來。
里面的'故事真讓我著迷。我為白雪公主的遭遇而為她感到不幸；我為小紅帽的遭遇而為她高興；我也為灰姑娘的遭遇而禁不住眼淚花花……
看著看著，我隱約聽見肚子叫了幾聲，才想起，我還沒吃午飯哪，我極不情愿地放下書，邊尋思著吃什么，邊走出房間，一轉(zhuǎn)身，看見飯桌放著一盒餅干，看吧，肯定是老媽怕我餓著了專門為我準(zhǔn)備的。嗯，偉大的母愛還是無處不在的。我把那盒餅干拿進(jìn)我的房間，準(zhǔn)備邊看書邊吃，當(dāng)我用手抓住塊餅干，往嘴里送，眼睛卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著書。我怎么覺得嘴里的餅干味道怪怪的呢？我一看，天！這什么餅干呀，原來是木炭。
真是太倒霉了，都是那《格林童話》惹得禍，這時(shí)我也很奇怪家里為什么會(huì)用木炭？不過，從那里候開始，我不但沒有戒掉看書，卻越來越著迷。我很高興這么愛看書，這樣不僅能讓我學(xué)到許多知識(shí)，更能讓我寫好作文，我又何樂而不為呢？
成長(zhǎng)話題作文13
我在成長(zhǎng)過程中遇到了很多事情。百分之一的人，我選擇了一件和我一起長(zhǎng)大的事。還是在電臺(tái)發(fā)生的！
我當(dāng)上廣播員后，還記得我第一次廣播，那天中午我緊張的不行，站長(zhǎng)邢子玄也就是我的師父，在旁邊一直說：“我告訴你，你一定要掌握好速度，千萬不要快，感情要充足，別緊張，一緊張好出錯(cuò)，”聽了師傅的話，我心里有了些平靜，冉老師讓我給她讀一遍稿，就當(dāng)練習(xí)，我心里銘記站長(zhǎng)的話，讀了起來，終于讀完了，冉老師給我的評(píng)價(jià)是一個(gè)字的毛病，并沒有什么大事，就是“的”字讀得不太好，讀完后閆老師也來了，見了閆老師我更緊張了。唱完課前一支歌，就該我了，我一手拿話筒，一手拿稿子，認(rèn)認(rèn)真真地讀著每一個(gè)字，讀到半截時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己沒有那么緊張了，于是我就加上了濃厚的感情，和平等的速度，我廣播完后，閆老師對(duì)我有了很多的評(píng)價(jià)，她對(duì)我溫柔的說；“讀的不大好，你是不是緊張啊，你聽過你師傅讀吧，很好對(duì)不對(duì)，你讀的.只占她的二分之一，我們下次讀的時(shí)候，千萬別緊張，要不咱就讀不好，下次加油，我還聽你讀，”聽了閆老師的話，冉老師也對(duì)我說了幾點(diǎn)，我心情非常不好。
上次我聽到老師的評(píng)價(jià)，這次我不緊張，被老師表揚(yáng)了，我很高興。
成長(zhǎng)話題作文14
在我的學(xué)習(xí)生涯中，讀書是不可缺少的一部分。因?yàn)樽x書給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
我從小就是個(gè)“小書迷”。沒事的時(shí)候，我就會(huì)捧著一本書津津有味地讀。我之所以那么喜愛閱讀，是因?yàn)殚喿x給我提供了很多寫作的佳句，使我的作文有了很大的進(jìn)步�！白x書破萬卷，下筆如有神”，那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事和一條條深刻的道理，滋潤(rùn)著我的心靈。我最愛做的事，就是捧著一本書坐在陽臺(tái)上讀。溫暖的陽光輕輕柔柔地照在我的臉上，我盡情的徜徉在書海里，讀書給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>
我上了五年級(jí)后，才真正地體會(huì)到讀書的樂趣。堆積如山的作業(yè)每天都?jí)旱梦掖贿^氣來，忙里偷閑地讀上半個(gè)小時(shí)課外書真是一件放松的'事情！每天都是如此，媽媽不三番五次叫我去睡覺我是不會(huì)舍得放下手里的書的。正因?yàn)槲蚁矚g讀書，所以我的閱讀水平也有了大大的提高，考試成績(jī)自然也好多了。總之，開卷有益��！
正如高爾基所說：書是人類進(jìn)步的階梯。我們要學(xué)會(huì)去讀書，并從書中體會(huì)到快樂，這樣才能汲取書中的知識(shí)，發(fā)揮讀書的作用。
成長(zhǎng)話題作文15
讀一本書，其實(shí)就是用心靈去感悟：星空的燦爛、落英的繽紛、月的朦朧。讀書，就是一種享受。
無聊時(shí)，有空時(shí)，我都會(huì)在書架上挑剔的選書。每當(dāng)我開啟書的扉頁，仿佛有一股微風(fēng)撫摸著我，讓我感受到了溫暖。
夜晚，坐在窗邊，望著空中的'繁星圍繞在皎潔的月當(dāng)中，我總會(huì)想起——書！因此，我便會(huì)迫不及待地拿起一本讓人感到溫馨的書。靜靜地，探索其中奧秘，思考著一個(gè)又一個(gè)問題。直到月亮已經(jīng)升到屋后，我才發(fā)覺，自己已經(jīng)不知不覺地看了很久，我揉了揉惺忪的雙眼，合上書，戀戀不舍地把書放回書架。
在讀書的過程當(dāng)中，我在和李白、杜甫、等詩(shī)人吟詩(shī)作對(duì)；和魯迅、巴金一起談?wù)撐恼�；和高爾基一起談天說地；與雨果共談人間冷暖；與牛頓、哥白尼、伽利略探索宇宙與大自然的奧秘。
白天，坐在草地上，看著螞蟻忙碌奔波，我會(huì)想：是什么讓它們?nèi)绱饲诳欤靠粗适聲械娜宋�，我不為感到驚嘆：惡毒的人，我會(huì)與書中的人一起唾罵他；善良的人，我會(huì)贊嘆他；頑強(qiáng)的人，我會(huì)不由自主地佩服他，看著看著，又著魔了！
自從書來到我的世界，我的世界變得五彩繽紛：美麗的流星雨流過我的心胸；奇異的昆蟲王國(guó)在不斷變化；可愛的動(dòng)物在草地上奔跑，在天空中翱翔，在水中游來游去；植物們?cè)谖L(fēng)中微微點(diǎn)頭，向我們招手！
書，你是如此神奇！我相信，你會(huì)一直伴我成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
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