七年級作文精選(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的七年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級作文1
“古老的東方有一條龍，它的名字叫中國……”回味經典，我的內心激情澎湃，龍年來了！
我和爸媽在家看著今年的聯(lián)歡晚會，弟弟則在一旁當起了現場演員，扯開了他那五音不全的嗓子，張開了他那笑瞇瞇的.櫻桃小嘴，唱起了龍年新歌。他是唱的挺自在，可苦了當聽眾的我和爸媽，因是新年也不愿意破壞他那興致，本也想順其自然，無視他的存在，可是當他深情地進入高潮時，我終于在忍無可忍之時——爆發(fā)了！
一場家庭大戰(zhàn)拉開了序幕……
“老弟，可不可以把音量放小點�。慷�？”我本著龍年又長了一歲，又是他姐姐的份上，客氣的和他說。可他根本不聽我的，仍是深情不減。我見他這樣，也沒了剛才的客氣，張口就大叫：“你別唱了，弄的新年都過不好�！敝灰娎系苤话琢宋乙谎�，就說：“什么啊，我這是龍年添新戲，給你們帶來歡樂，懂不懂啊，姐？”說著做了個鬼臉，和爸媽談笑去了。
看著爸媽那高興勁，我也笑了。跑過去，和老弟依偎在爸媽身邊，看著電視，一家人沉浸在龍年的欣喜之中！
龍年真好，我真幸福！
七年級作文2
每個人在成長的過程中，都總回有一些的秘密在心中，其中有歡笑，也有眼淚；有榮耀，也有恥辱……
我小的時候就養(yǎng)成了一個好習慣，就是我從來都不亂花零花錢，可是在我上4年級的時候，我就做錯了一件事，這件事到現在，我都沒和爸爸和媽媽說。
在上4年級的一天，我和同學們一起高高興興的來到教室，一進教室我就看見有一個同學手里拿這一本漫畫《龍珠》。不知道怎么了，我的心里有中感覺，也想要一本這樣的書，可是我又不能去偷他的書，我也只好去買一本了。但是我不敢和媽媽要錢，這時，我想到了我有自己的零花錢，從小存到現在，應該有不少了吧！我打開我的儲蓄罐，不看不知道，一看嚇一跳啊！我竟然已經存了足足1562元。我從儲蓄罐里悄悄的拿里32元。
第二天一早，我就來到學校門口的小店里，買了這一本漫畫《龍珠》，我看著這本書，可是心里十分別扭，因為我用了自己的.存下來的零用錢，我想把這件事情告訴媽媽，可是我心里面有點怕媽媽怪我。只好把這個秘密瞞了起來。
漸漸的，這一件事情被我淡忘，可是我從那時開始，就再也沒有用過自己的零用錢。我把他一直存著，一直，一直……
七年級作文3
我和大多數同齡人一樣，第一次離開家里，到外地讀書，難免興奮不已——終于可以離開這受氣的鬼地方了！
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，母親正在幫我收拾行李。而我正坐在邊上，興奮地幻想離家上初中后的美好生活，心理美滋滋的。母親蹲在地上，仔細地把我的每一件物品都放進行李箱。我卻開始不耐煩，無視母親額頭上細密的汗珠，嫌棄起母親動作慢：“好了沒有，快點！”母親頓了頓，輕輕嘆了口氣，又繼續(xù)著手上的功夫。
父親提著我的兩大包行李放進了車尾箱，我則興奮地打開車門，跳了進去。車開了，家也越來越遠了。我在新學校“自由快樂”地生活了兩天后，才發(fā)現這里的生活跟我想象的是截然相反，飯?zhí)美锏娘埐艘查_始變得讓人難以下咽。我竟有些懷念我的家了：放學回家，總會有香噴噴的`飯菜擺在桌子上等著我；洗澡有媽媽調好的熱水；衣服也不用自己洗……
每在學校多待一天，我想家的心情就越沉重。到了周五這一天，我?guī)缀跏前局冗^的。我后悔了，后悔離開我那溫暖的家，離開父母的懷抱。
我是多么渴望回到我溫暖的家啊！
心情沉悶的我，做什么都提不起勁來。終于，我盼來了放假，盼來了父親的車。我像只小鳥飛進車里，高興地踏上回家之途。
當踏進家門的那一刻，我飛奔過去緊緊抱住了母親，淚水像斷了線的珠子忍不住往下掉。離家的人，終歸是要回家的。我這么想著，把母親抱得更緊了。
七年級作文4
那雙手，原本是很柔軟細膩，但如今卻是一雙很粗糙的手。那是一雙勤勞的手，那是爸爸的手，充滿著父愛的一雙手。
爸爸用他的手為我和媽媽做出一道道美味的飯菜；用他的'手為我和媽媽洗出一件件干凈的衣服；用他的手為我和媽媽做完一個個復雜的家務；用他的手……總之爸爸的手為我們倆做出許多事情，那又是一雙無私奉獻的手。
然而，在一件事情中，我才理解到爸爸那雙真正的手，讓我明白了：那是一雙溫暖的手。
那次，爸爸打電話給老師，讓老師轉告我：今晚要搭校車就、回家。一到晚上，放學鈴聲已經響了，可我還手忙腳亂地收拾東西，當我整理完后，一切都晚了，因為校車早已離開了。我默默地流眼淚，因為我擔心爸爸不知道我沒搭校車，便不來接我，所以我只好跟著霞霞一起走路回家，還沒走到一半，我看見了爸爸，我大聲喊叫，可是爸爸沒有聽見，依然向前開！于是，我依然繼續(xù)向前走。差不多走完時，一想到，爸爸沒有帶雨傘或雨衣去接我，又開始很責怪自己了。
終于到家了！媽媽一見到我，急忙打電話給爸爸，但爸爸的手機居然關了機，我們一口咬定，爸爸一定還在那等！
過了幾分鐘，爸爸回來了！哇！爸爸整個人都成了“落湯雞”，我害怕，因為爸爸一定會罵我！可爸爸不是，而是用他那濕漉漉的手摸著我的臉，我突然愣住了：
我從來也沒發(fā)現過爸爸的手是如此的溫暖，其中，還滲著父愛！
爸爸的手，是我不可缺少的一件寶物，我喜歡爸爸的手！因為手中充滿了溫暖的父愛！
七年級作文5
有一些暖語，總是可以讓我們銘記在心；有一些警句，總是可以時時鞭策自己；有一些良言，則會讓我們終身受益。
父親總是跟我說，不管做什么事，是學習，還是玩游戲，都得認認真真。只要做了，就得做好。如果糊弄，就不如不做。
上學時午休，我們寫數學課堂作業(yè)。字跡工整計算正確就可以得優(yōu)秀，憑快就只能得良。我得值周，所以得快點寫，免得下課寫不完就去站崗。我加快了筆速，但寫完一題再看，亂七八糟的，實在不好看。我又放慢了速度，一筆一劃地寫起來。“如果糊弄，就不如不做�！备赣H的話又回蕩在腦海中，我繼續(xù)橫平豎直地寫著。
“我還要值周呢！父親不是說嘛，只要做了，就得做好。既然接受了這個責任，就得圓滿完成，按時到崗�！蔽业男睦锲鋵嵑苊�。思量片刻，我懂了。我應該兩頭都做好，也許這就是做一個優(yōu)秀學生的`難處。想做一個品學兼優(yōu)的好學生，就理應做好每一項任務。
我一筆一筆寫好每一個數字，算好每一道題�？上抡n了，我沒有完成，去值周了。下一節(jié)科任課休息的時候，終于把作業(yè)寫完了。
后來，作業(yè)得了“優(yōu)秀”，我也得到了值周長的贊許。是的，既然忙，就應該合理安排時間，好好完成每一項工作。父親的良言，我永遠記在心中。
七年級作文6
風消逝了，循著自己的舊夢，在不眠的時光里靜靜地等待。
今日我就如一片孤獨的落葉，只能體會那飄零的凄美。我常常安慰自己，雖然在最低最低的.位置，看不到花兒綻放時的美麗，然而，我可以等待，等待那花瓣飄落時，在風中飛舞的浪漫。
等待的時間總像是失眠的黑夜一樣，無助而漫長。但內心有一份企盼，一種希望，這種等待就會有意義。
忘卻季節(jié)，鋪天蓋地的黃昏沉默一切。等待，那不眠的漁火，沒有蘆葦搖曳，沒有花兒婆娑，只有殘陽如夢。那時，我已沉醉于生命恢宏的超然。
與你同頂一輪太陽，于是心不再飄渺，懷一份喜悅與期待，我微笑著對你說：“認識你，真好！”我知道那個無情的日子注定要將你帶走，就像早晨注定要帶走夢境。那時，我的等待將化為泡影。然而，我不會哭泣。
因為我知道，等待不相信眼淚，它只會為你換來同情；等待，需要付出，它才會為你贏得成功。
因為我知道，明天太陽還會回來，明天夢還在，我會耐心地等待。
夢若在，希望就在，靜靜地，等待，等待……
七年級作文7
“叮鈴鈴——”宿舍6樓的電話響了起來。一秒，兩秒，三秒，鈴聲在樓回蕩，久久沒有人去接電話。我忍不住了，沖出寢室，來到電話邊，拿起話筒。“喂，你找哪位？”“請幫我找一下623的×××�！薄芭叮愕纫幌��！蔽胰チ艘幌�623寢室，我發(fā)現門上鎖著的——沒人。我又回到電話邊，說道：“寢室里沒有人，過一會你再打來吧�！薄爸x謝�！彪娫捘沁呎f道。
這“謝謝”讓我感到很溫馨，一股暖流在身上流淌。我并沒有做什么啊，這只是舉手之勞罷了，幫助別人其實很簡單，我感到渾身都舒服。
這讓我想起中央電視臺的一個廣告“一個中學生早上晨練時做了許多好事，幫小妹妹拿下掛在樹上的羽毛球，扶起一拍倒在地上的'自行車，幫小販推車過橋，最后將易拉罐人進垃圾桶里。最后表明主題：幫助別人，快樂自己。當今社會，似乎人人之間都有一層隔膜，總是不大樂意幫助別人，就算幫助也是虛情假義。我希望人人的友誼都純潔真誠，我希望人人都互相幫助，攜手共建我們美麗的家園。
扶老人過馬路，給游人指明道路，這些微不足道的小事可以反映你的心靈，這是好的心理測試。朋友，請記住：我們能做的還有很多，幫助別人，快樂自己！
七年級作文8
陰雨小路上，我一個人，靜靜地走……
雨順著我的頭發(fā)、臉頰，流啊，流，使我分不請我臉上的，是雨，還是淚。
忽然覺得我已厭倦了這一切，這個除了表揚就是批評，除了分數還是分數的世界。我覺得對于世態(tài)，我已經變得無所謂。無論是喜是悲，我的臉上依舊平靜，只是在心里默默地流淚，流淚……
雨越下越大，大到我都不知道我的整個身體早已濕透。我越走越遠，遠到我都不知道小路上已留下我的一串長長的腳印。
心里很清楚，回到家后，會是怎樣的劈頭蓋臉的咒罵。一切只因為我的一次失誤，一次小小的失誤。我?guī)缀蹙涂煲舷⒘�，被父母的“期望”壓得無法生存。我想象著，挨過罵的我，會是怎樣蜷縮在被窩里，淚流不止……
不知不覺，走到了家門前。
看著那走過了十四年的家門，我竟不知所措。一路上沒有出一點聲音的.我，這時卻忍不住大聲痛哭起來，不知是因為父母施加的壓力，還是怪自己沒出息。
我遲遲沒有進家門，卻有人為我敞開了家門。
臉上那自責而又憤怒的淚痕已消失，替而代之的是感激的眼淚，感激父母理解的眼淚……
七年級作文9
我是一只小蜜蜂。
炎熱的午后，我用我心愛的小翅膀扇動著下面的空氣。我想快點飛。飛回我的家。沿途經過公交車站。車輪將馬路上的泥土掀起，人們用手捂著鼻子嘴巴上車，不時還有拎著菜籃的`大媽咒罵著插隊的小伙子，引起車上的人的不滿。
我飛不動了，停留在一所很老舊的辦公室墻上。
辦公室有個極其帥氣的男教師，大約20多歲，還有一個穿得很休閑的男孩。大約10多歲吧！他的皮膚很白，大家都叫他小白臉，但美中不足的是手臂上有一個很大的紅疙瘩，老師也發(fā)現了。問他是哪來的？孩子笑笑說是被蜜蜂咬的
“哦那你為什么不先把它弄死呢？”
“蜜蜂吸了血也活不長了。給它一點善待吧！”
老師沒有話了。我已補充完體力，我欲飛了。忽然，男老師一躍，用他的長指甲把我的腹部狠狠一戳。我疼得沒有力氣了，狠狠跌到地上。而那個男孩的話只是在這位老師面前炫耀自己是多么善良！呵呵！他們真是一級演員！我，自嘆不如！
男孩走過來，把我捧起來，打量了一下。然后很自然地將我身上那根刺拔下，果斷地將我的翅膀摘下。也許他是想報復我吧。我已經疼得沒有感覺了。
我又一次被殘忍地被扔到地上。
我沒有妥協(xié)。繼續(xù)拖著我的身子，慢慢爬，直到生命的最后一刻，我還在繼續(xù)尋找希望，尋找遺失的翅膀。
七年級作文10
路，無處不在，我們可以通過它到達遠方，可以無中生有創(chuàng)造它。從呱呱落地時，開始學習在上面摸爬滾打，走過幼年童年和幼年，走到中年，走過老年，活到老，走到老。
我不愛坐車，但愛走路。反復走你曾經走過上百次的路，看你百看不厭的風景，感受不同時刻獨特的心情，就好像心里通了風，飄來了白云，十分舒服。
路，往往是在較長的一條，突然出現一個分叉口，通往其它的路。然后走一段又出現個十字路口，就這樣環(huán)環(huán)相扣，仿佛永遠也走不到頭。但我不知疲倦，每走一段總會有一個轉彎口，像老家的老式收音機，把一百首歌循環(huán)播放，卻不想去按下暫停鍵。
我最喜歡鵝卵石鋪成的`小路。
小時候在老家，我常喜歡把鞋襪脫了，光著腳走在鵝卵石路上。起初覺得腳底刺痛、冰冷；習慣時，就覺得真得像媽媽說得那樣，像個天然按摩器，把腳上的每一根血管，每一天細胞都照顧到了，微涼，但舒服�，F在城市小區(qū)里也鋪成了長長的鵝暖石小路，有的能從小區(qū)這頭，通往小區(qū)那頭，有時我沒事了，也常常戴個耳機，聽個音樂，漫步在小路上，心曠神怡。
人世路漫漫，人生路也漫漫。沿著路一直走，有時，我會迷茫，但走著走著，就遇上了光，當遇到轉折口時，我會興奮；當在平坦大路上走時，我會加快速度；當遇到風景時，我也會放慢節(jié)奏，大飽一下眼�！�
沿路一直走，淋雨一直走，若幸福不在路的轉角，一定在路的盡頭。希望做一名“追光者”，跟著微弱的光源走到路的盡頭……
七年級作文11
正當我津津有味地吃著棒棒糖時，旁邊的同學突然笑了起來。
我把棒棒糖從口中拿出，問原因，同學笑著說，我像嬰兒在吸允手指。
這句話好耳熟，對了，是我上個周末去玩時，對武斌鵬的一句評價，伴著熟悉的話，我陷入了久久的回憶。
周末，班里的部分人都會組織出去玩，這天，依舊同往常一樣，老地方集合，老地方玩。
玩的.中間，大家也會買小零食吃，武斌鵬買了一根棒棒糖，他熟練的拆開外包裝，把棒棒糖含在嘴里，手拿著棒棒糖上的小棒子，手上上下下一直動，手下去，拿出了棒棒糖，手上去，棒棒糖又躥到了嘴里，就這樣重重復復無數次。
有時，他會細細慢慢地去品味棒棒糖；有時，他會追求速度，閃電般的一品而過；有時，他會把棒棒糖含在嘴中，不停吸允著它的香與甜。
很快，一個完整且大而甜的棒棒糖，已經變成一個黃豆大小且缺一少十的棒棒糖。
吃完后，他還沉醉其中，他的眼神很迷戀，他的表情，似滿足又似不足，只是深深的沉醉其中，回味剛剛所經歷過的甜蜜。
他在吃糖時，很像嬰兒在吸允手指，在品糖時，就像從反純真與幼稚的時代，一切都把童心緊握，讓它永存。
童心把他圍罩著，一切的一切都那么美好。
七年級作文12
笑了一學期，裝了一學期的開心，快樂，終于回想到了不開心的那一幕幕。我在那里受了不少的氣，忍了不少的痛，一直在笑，一直在獨自“開心”。數學考得十幾分，我受打擊了，卻還臉上存笑容；別人說我無聊，神經，我一笑而過；大家不和我搭話，我在一旁看著，如空氣般陪其左右……想哭啊，臉上卻給予他們微笑。委屈被自己深深埋在心里的最底下，眼淚被自己鎖在眼睛的后面，痛苦被自己咽在喉嚨里。多少次，攥緊的拳頭總因為臉上的笑容而無聲的放下，僅接著嘆口氣搖了搖頭，看向了偌大的藍天。
好累好累啊，每一天都以開心快樂來面對煩惱悲痛。明明知道自己受不了，卻還在堅持。一位小學同學發(fā)給我鼓勵的話和禮物，母親的安慰與鼓勵，是給我最好的支持！讓我有了前進動力，使我從低谷中走出來，在以后的測驗考試中，成績一次次提高，數學以110幾分的成績，回報給予支持與鼓勵我的人。竭力控制自己在親朋好友的'面前談高興好玩的事，不提傷心的事，我一直在這樣做，一句話，我不想在別人面前哭。這樣也許是要強吧？有時候，自己真的很想很想哭，但是一哭就可能沒完沒了，最終還是在笑。笑著笑著，眼淚就毫無限制的涌了出來，打濕了衣服，被子和書……笑和哭，我還是選擇了笑，笑對人生……
七年級作文13
一陣秋風撲面而來，我感受到了久違的涼爽。望著天上的大雁，成群結隊地向南方飛去，旁邊是火紅的夕陽，像普通的火柴在熊熊燃燒，我有些醉了，久久沉浸其中。
慢慢地我走到了田野里。一眼望去，一個個玉米像挺直的士兵，站在那里，一動不動。那玉米好像長了胡子，又像一個年邁的爺爺。雖然看上去一片綠油油，但唯獨那金黃的果實增添了生氣，引人注目。走近一瞧，這玉米長得挺高，比我高出半個身子，猶如籃球運動員；可這顆果實上竟有只蟲子在鉆洞，好像把這當做了他們的黃金寶庫。再仔細瞅一眼，玉米好像被泥土給渲染了一種樸實無華的氣氛，雖然外表不算突出，但結出了的果實飽滿而美麗。
來到果園，一棵棵蘋果樹先映入眼簾，紅色的蘋果好像害羞了，臉蛋特別紅，一看就熟透了。再看看石榴樹，火紅的大石榴不亞于蘋果，擁擁擠擠地長在樹枝上。我已經迫不及待的要摘一個嘗嘗了。二話不說，便摘了一個蘋果和一個石榴。我狼吞虎咽地吃著蘋果，甜甜的汁液在舌尖流淌。然后，我再把石榴皮剝開，品嘗水晶一般的石榴籽，也是汁液像噴泉爆發(fā)出來，洗禮了我的味蕾，讓我回味無窮。
接近黃昏，我躺在田野空曠的土地上，仰望天空，看起火燒云來。先是萬物皆變成紫紅色，再是空中的.云彩變成一個個動物，變化莫測，有趣極了。不久，夕陽逐漸落山，一天就這樣神不知鬼不覺的走了。
秋天，一個美麗的季節(jié)，給我?guī)盱披惖木吧蚁矚g這金色的秋天。
七年級作文14
打我記事起，“想象”這個慈母就悄悄地陪伴著我，當我仰望天空時，她教我認識天空中的牛馬龍鳳，當我哭泣時，她則拾起我落下的“金豆”將它拋向遠方并用她那柔和的聲音安慰我，我獲取成功時，她在一旁為我默默鼓掌……就這樣，她就這樣陪同著我進入了小學，這時她又成為了我的好姐妹，上課時我們一起聽講，下課時我們一起聆聽風婆婆所講的遠方之事，一起觀看動物們舉辦的小型音樂會——一只鳥兒擔任主唱，其它鳥兒當伴奏，而昆蟲們則紛紛拿出自己的看家本領幫助鳥兒們合奏。這大自然所發(fā)出的音樂常常使我忘記了自己的憂傷，自己的煩惱，深深沉醉其中，若不是老師又收起了錨，拉下了帆準備繼續(xù)帶領著我們朝知識這波瀾壯闊的大海中駛去，我寧愿再接著傾聽這優(yōu)美聲音，就這樣六年小學時光匆匆逝去，與同學離別的那天不由得有些傷感，萬幸的是，想象她依然伴隨著我左右。
到了初中，我發(fā)現初中生活比我預期所想像帶給我的壓力還要大，父母的期望，同學之間的對比等等都如一座座大山壓在我身上，而前方的`三年中考就像一道坎兒，就擺在人生道路的不遠處，自已也必須要跨過這道坎兒！不知不覺中，一學期已經快就結束，但是我與想象見面的次數卻比以往少了很多，她也仿佛在為什么做著準備，做什么我不知道，但我知道，在那道坎的后面，便是那冰冷殘酷的現實世界！
想象啊，我的慈母與姐妹，等我跨過那道坎之后，來到現實世界，你是否也會像現在這樣，默默地陪伴我左右呢？
七年級作文15
一提起端午節(jié)，人們就會想起吃粽子，劃龍舟。但是，同學們你們知到“端午”是什么意思，端午節(jié)的風俗又是怎樣來的嗎？
“端午”�！岸恕笔恰俺酢薄笆肌钡囊馑�，此時所以陰歷五月初五稱為“端午”。到了唐代，因為唐朝皇帝唐玄宇的生日是八月五日，為了避用“五”字，就用回音“午”替換了“五”字，從此，“端五”便改稱“端午”了。
為什么五月初五這一天會成為“端午”呢？民間流傳著很多種說法。其中最流行的說法，就是為了紀念屈原。
屈原是戰(zhàn)國時楚國的大官，楚國不采納他的'治國主張，反而將他免職流放，他在流放途中看到楚國衰亡，人民遭受苦難，自己又無力挽救老百姓，他心中悲憤難忍，便于公元前278年的五月初五，投入汩羅江自盡。楚國百姓明白后，竟相劃船前去相救，但已來不及了，百姓們擔心江中的魚，鱉，咬食屈原的遺體，便用竹殼裹米投入江中喂魚。從此，劃龍舟，包粽子就是我們中國的風俗了。
我很喜歡端午節(jié)，我每年都盼望端午節(jié)的到來。
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