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小學(xué)作文:我與《小學(xué)生時代》的故事
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的小學(xué)作文:我與《小學(xué)生時代》的故事,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文:我與《小學(xué)生時代》的故事1
《小學(xué)生時代》是中國優(yōu)秀少兒報刊。讀了它,讓我從中獲得了許多知識,明白了許多道理。幾乎每一次,當(dāng)老師把《小學(xué)生時代》這本報刊發(fā)下來的時候,我都會迫不及待地翻開書頁看看里面藏著什么東西,可以填飽我那已經(jīng)餓得咕咕叫的肚子嘍!等我把這本書細(xì)嚼慢咽的讀完之后,這本《小學(xué)生時代》讓我知道了它的出色。
每一次,這本《小學(xué)生時代》發(fā)下來的時候,我如一只餓得已經(jīng)骨瘦如柴的獅子,貪婪地讀著。每一次,這本《小學(xué)生時代》發(fā)下來時我都會在書里尋找“小草帽游記”這個欄目。有一次,我找了半天也找不到這個欄目了,我的眼晴急切地尋找,“咦,怎么找不到那個欄目了?”我的心里想著。我又仔細(xì)地找了一遍。怎么還沒有?我只好在目錄里尋找它。啊,它在這里!我把“小草帽游記”看了幾遍之后才翻頁。我忽然翻到了一個特別的欄目叫做“非常魔典——作業(yè)機(jī)”我一看見這個欄目就讓我眼見一亮,心想:作業(yè)機(jī)?是什么玩意兒?是可以幫人寫字嗎?我翻到了那一頁。哦,這并不是一篇作文,而是一首布滿幽默感的詩歌,里面這樣寫著:作業(yè)機(jī),哦,世界上完美的作業(yè)機(jī)。只要把作業(yè)放進(jìn)去,再投一角硬幣,9+4=?答案是3。哦不是……不過它給了我很大的啟發(fā),讓我知道在這個世界上是沒有不勞而獲的。
《小學(xué)生時代》這本報刊中的欄目,我最喜歡的.就是“星光大道”了,因為向我們介紹了許多名人的故事。如:中國奧運冠軍葉詩文她居然只用了28秒93游玩了最后的50米比男人都游得快!這成績是本來就有的嗎?當(dāng)然不是,而是她刻苦訓(xùn)練練出來的。還有美國最偉大的游泳運動員、號稱“飛魚”的邁克爾·菲爾普斯,他已擁有14枚奧運金牌!還有英國著名足球明星貝克漢姆,他小時候就迷上了足球,連睡覺前,最后收起來的是足球。小貝克漢姆敢與大人試比高。貝克漢姆一共贏得了20個冠軍,我不得不說貝克漢姆是一個足球天才!還有吳鵬中國浙江蝶泳名將……
《小學(xué)生時代》里的內(nèi)容可真多,使我對它已經(jīng)有了深厚的情誼。在《小學(xué)生時代》里不僅有幽默的故事,還有許多的故事在生活中無處不在。讀了《小學(xué)生時代》,讓我感受到了,《小學(xué)生時代》就像我身邊的一位知識淵博的老師,讓我們不斷向他學(xué)習(xí),是我們不斷提高,不斷進(jìn)步!
小學(xué)作文:我與《小學(xué)生時代》的故事2
我和《小學(xué)生時代》相識于幼年。媽媽曾多次幸福地回憶著當(dāng)時的情形:在我剛學(xué)會走路時,看到鄰居家的大哥哥大姐姐都拿著一本花花綠綠的書在看,就蹣跚地走到一位大哥哥身邊,一把把書搶了過來,從頭翻到尾,又從尾翻到頭,一遍又一遍,好奇的眼睛里閃著光。大哥哥來要,我不給,急了還哭鼻子。直到把那本嶄新的書弄得皺巴巴的才還給他。這就是我和《小學(xué)生時代》的初次見面。自此,《小學(xué)時代》色彩斑斕的畫面、精美的插畫在我幼小的心靈留下了淡淡的痕跡。
后來,我上了幼兒園,不再那么年幼無知了,便常跑去找哥哥姐姐,纏著他們?yōu)槲易x《小學(xué)生時代》,里面的故事深深地吸引著我,給我留下了深刻的印象。我好羨慕哥哥姐姐們有一本這樣的書呀,真希望自己也能擁有,那我一定天天抱著它睡覺,讓它陪伴我進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。
我漸漸長大了,成為了一名小學(xué)生。一天,奇跡般地,我竟然從老師手中接過了一本期盼已久的《小學(xué)生時代》。哈哈,我終于擁有了屬于自己的《小學(xué)生時代》!從此,每次老師一發(fā)下《小學(xué)生時代》,我就迫不及待地翻開書,一字一句地看著,絕不漏掉任何一個字。
翻閱著《小學(xué)生時代》,我仿佛來到了一個美妙的世界。這個世界里,有許多我不知道的人和事,有我想了解的'各種知識。在那么多的欄目中,我最喜歡的就是“兒童在線”和“學(xué)生戲院”。“兒童在線”會告訴我們遇到危險的時候怎么逃避,或是別人遇到危險我們怎么幫助他等安全常識?戳死锩娴慕榻B后,每次到大型超市或是賓館,我都會留意一下哪里是安全通道。而在“學(xué)生戲院”里,我認(rèn)識了許多新伙伴,他們或活潑,或斯文,或調(diào)皮,或上進(jìn),這些小伙伴在我的心中栩栩如生,就像是我身邊的好朋友一樣。
看了這么多期的《小學(xué)生時代》,慢慢的,我也希望我的文章能夠出現(xiàn)在它上面,能讓更多的人看到,讓更多的小朋友認(rèn)識我、喜歡我,交到更多的朋友,F(xiàn)在,機(jī)會終于來了,老師告訴我說,我們省里要舉辦“我的報刊·我的童年”征文比賽。聽了這個消息,我歡呼雀躍,提筆寫下了我和《小學(xué)生時代》的故事。
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