[優(yōu)選]改變的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的改變的作文，希望能夠幫助到大家。
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改變的作文1
剛拿到這本書(shū)時(shí)，覺(jué)得這本書(shū)中某些為高考辯護(hù)的觀點(diǎn)會(huì)引起爭(zhēng)議，覺(jué)得他在為“應(yīng)試教育”唱贊歌。但理解了本書(shū)的精神實(shí)質(zhì)，真的被作者的苦心感動(dòng)，它并不高談宏大的教育改革理想，而是告訴中學(xué)生如何在現(xiàn)行教育體制下取得成功。我覺(jué)得能讀好書(shū)是一個(gè)人的綜合能力的體現(xiàn)。除去那種死讀書(shū)的人和神童來(lái)說(shuō)，讀書(shū)好的人往往領(lǐng)悟力強(qiáng)，自控能力強(qiáng)，有時(shí)間觀念，知道什么是當(dāng)下的目標(biāo)，能夠順應(yīng)游戲規(guī)則等等。所以，這本書(shū)不僅僅是教你怎么考試，還有很多做事的道理。
即使是聰明的學(xué)生,要想取得優(yōu)異的成績(jī)也是要用功學(xué)習(xí)的而且學(xué)習(xí)是有方法可循的。書(shū)中所介紹的學(xué)習(xí)英語(yǔ)和提高作文成績(jī)的方法給我留下了深刻的印象和啟發(fā)。另外,學(xué)習(xí)的心態(tài)也極其重要,所以,拿到書(shū)后,我先看的就是<心態(tài)篇__在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)快樂(lè)>。我最欣賞他說(shuō)的這句話"抓住每一分鐘學(xué)習(xí)不如抓住學(xué)習(xí)的每一分鐘",聽(tīng)起來(lái)像繞口令,卻道出了提高學(xué)習(xí)效率的真諦。我們都有自己的理想和目標(biāo)，我們都想成為一個(gè)優(yōu)秀的人，我們都想追求更多的物質(zhì)財(cái)富。我們也知道這一切都需要自己付出相當(dāng)?shù)呐Γ@取更多的知識(shí)才能得來(lái)，可是生活的瑣事讓我們擁有學(xué)習(xí)的時(shí)間越來(lái)越少，不是這邊有事，就是那邊有事，已經(jīng)很少有時(shí)間能夠安下心來(lái)靜靜地學(xué)習(xí)了。其實(shí)，正是因?yàn)檫@些不大不小的'借口，讓我們心安理得的去忽視學(xué)習(xí)。
我們不要對(duì)自己說(shuō)：“我現(xiàn)在沒(méi)狀態(tài)�！被蛘摺拔覍�(duì)此缺乏信心�！边@些都是自欺欺人的鬼話，考試可不會(huì)專門挑你“有狀態(tài)”的那一天舉行，我們唯一的辦法是讓“有狀態(tài)”成為一種習(xí)慣，這就需要學(xué)會(huì)用行動(dòng)找到狀態(tài)，用行動(dòng)找回信心。
在作者眼里，學(xué)習(xí)不僅是讀書(shū)、聽(tīng)課、做題那么簡(jiǎn)單，它是一種能力、一種素質(zhì)，它需要正確的方法，需要良好的心態(tài)。也許做高考狀元確實(shí)需要天才和運(yùn)氣，但只要掌握了正確的學(xué)習(xí)方法、用心鍛煉學(xué)習(xí)需要的各種素質(zhì)、具備良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，任何人可以迅速提高學(xué)習(xí)成績(jī)、取得高考成功。而且在高考成為過(guò)去以后，這些素質(zhì)、方法和心態(tài)將會(huì)成為你一生的財(cái)富，助你不斷取得成功。作者相信，我們無(wú)需將“應(yīng)試教育”和“素質(zhì)教育”對(duì)立起來(lái)，在很大程度上，“應(yīng)試教育”和“素質(zhì)教育”是一致的。成績(jī)是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)。
改變的作文2
人類與細(xì)菌誰(shuí)更頑強(qiáng)？當(dāng)說(shuō)起這個(gè)話題時(shí)，很多人會(huì)驕傲的說(shuō)“當(dāng)然是人類頑強(qiáng)了！”，抱有這種觀點(diǎn)的人，會(huì)這樣想：人是自然界最高等的生物，人現(xiàn)在在各個(gè)領(lǐng)域都有那么多的成就，尤其是在醫(yī)學(xué)方面，攻克了那么多細(xì)菌給我們出的難題。而細(xì)菌卻是渺小的，絕大多數(shù)細(xì)菌肉眼都看不到。
我覺(jué)得，其實(shí)不然。人與細(xì)菌相比，就是“尺有所長(zhǎng)，寸有所短”。人的頑強(qiáng)，或是在于愛(ài)國(guó)之情，或是因?yàn)橛H情、友情、愛(ài)情，或是在于自己的毅力與決心。但細(xì)菌的頑強(qiáng)，卻是出于最基本的生存。因?yàn)樯�，�?xì)菌就要分裂繁殖；因?yàn)樯�，�?xì)菌需要養(yǎng)分；因?yàn)樯�，部分�?xì)菌就要去與人類抗?fàn)帲灰驗(yàn)樯�，�?xì)菌就要去變異。從變異中，細(xì)菌的頑強(qiáng)被表現(xiàn)的淋漓盡致。在與人類的戰(zhàn)爭(zhēng)中，細(xì)菌不斷觀察人類，就是痛苦，也要不斷更新自己，不斷改變自己。用自己的'那份執(zhí)著，那份敏銳，去堅(jiān)持自己的頑強(qiáng)。我覺(jué)得，我先應(yīng)該說(shuō)的是從細(xì)菌的身上，人類可以學(xué)到什么？而不是在這里一決高低，到底是誰(shuí)頑強(qiáng)。我希望人類不要再保有夜郎自大的心態(tài)，而是虛心的去學(xué)習(xí)。雖然人們也有自己的頑強(qiáng)，但是我覺(jué)得還是細(xì)菌的頑強(qiáng)贏得了勝利。因?yàn)�，�?xì)菌不再是簡(jiǎn)單的“頑強(qiáng)”，這種頑強(qiáng)還包括了改變。
我再舉一個(gè)例子，從網(wǎng)上了解到有一種叫做“炭疽芽孢桿菌”，炭疽芽孢桿菌俗稱炭疽桿菌，是動(dòng)物和人類炭疽病的病原菌，屬芽孢桿菌屬。牛與羊等草食動(dòng)物的發(fā)病率最高，人可通過(guò)接觸或攝取患炭疽病的動(dòng)物及畜產(chǎn)品而感染，聽(tīng)說(shuō)根據(jù)著名法國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文的生命進(jìn)化論來(lái)說(shuō)，“炭疽桿菌生命力之頑強(qiáng)堪稱細(xì)菌之最”。本菌的芽孢抵抗力很強(qiáng)，煮沸10min或干熱140℃需3h才能殺滅；對(duì)化學(xué)消毒劑的抵抗力也很強(qiáng)，如5%苯酚需5d方可殺死；對(duì)碘及氧化劑較敏感，1：2500碘液10min、3%H2O21h、0.5%過(guò)氧乙酸5min即可殺死；在干燥土壤或皮毛中能存活數(shù)年至20余年，牧場(chǎng)一旦被污染，傳染性可持續(xù)數(shù)十年。本菌對(duì)青霉素、紅霉素和氯霉素等敏感。此例子一出，大可比出誰(shuí)更頑強(qiáng)了。
我個(gè)人認(rèn)為細(xì)菌在否些方面是比人類更頑強(qiáng)些。因?yàn)樗鼈冇兄B強(qiáng)的生命力，這份頑強(qiáng)也帶給它們了“改變”，變得更加的厲害。所以人們還是低下頭來(lái)好好的學(xué)習(xí)，來(lái)抵抗更強(qiáng)的細(xì)菌的進(jìn)攻吧。
“讓自己去適應(yīng)環(huán)境，因?yàn)榄h(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)適應(yīng)你。即使這是一個(gè)非常非常痛苦的過(guò)程�！边@是我從《讀者》上偶然看到的，我覺(jué)得，它很好的詮釋了細(xì)菌的頑強(qiáng)與改變。同樣，人類不是也應(yīng)該這樣做嗎？
改變的作文3
不管是唱著“春天的故事”，還是“老鼠愛(ài)大米”，我們都走進(jìn)新時(shí)代。新時(shí)代海一般的文化，向我們揮舞著手臂。
應(yīng)對(duì)大海，我們?cè)撛鯓愚k潮流時(shí)刻會(huì)涌來(lái)，時(shí)尚、流行的玩意兒朝我們一股腦地傾瀉下來(lái)。信息時(shí)代的高頻波濤沖著我們怒吼———“誰(shuí)不懂電腦，誰(shuí)會(huì)被淘汰！”娛樂(lè)的漩渦向著我們叫囂———“周杰倫也不明白你落伍！”……老人們躲到高地上，而我們這些風(fēng)華正茂的年輕人無(wú)疑被推到前排。應(yīng)對(duì)大海的巨浪，我們只能往前沖；應(yīng)對(duì)海嘯，也許僅有一種方法能夠逃生，那就是———潛下去！
海里很雜。那里的“雜”，并非貶義而是中性詞。我們明白有個(gè)叫袁隆平的，搞出雜交水稻，我們對(duì)其贊許一番，然后置之一旁。同時(shí)，我們看到《河?xùn)|獅吼》里“蘇勇邦”在“演詞會(huì)”上把“水調(diào)歌頭”唱得亂七八糟時(shí)，能夠一邊笑一邊說(shuō)：“經(jīng)典！”并且能夠守著電視，認(rèn)認(rèn)真真地看完改得面目全非的《西游記》、《封神榜》，還津津有味。我們提倡“去其糟粕”，可是有人回答：我們很忙！
我們很忙。我們正在拼命地為一些東西忙，很有著科學(xué)家們的刻苦精神。忙里偷閑娛樂(lè)的東西還要自己細(xì)細(xì)地篩選饒我們吧，我們要看我們自己喜歡的。我們不愛(ài)看說(shuō)教的、動(dòng)作僵硬的卡通，我們愛(ài)看畫(huà)面精美、情節(jié)跌宕的；我們與其看那些艱深的名著，還不如看那些唯美柔情的`韓劇、言情小說(shuō)；聽(tīng)古典音樂(lè)多沒(méi)勁啊，松松垮垮沒(méi)個(gè)完，還不如R&B、嘻哈來(lái)得刺激呢。我們忙太多，讓我們休息休息吧，不要辨別什么。
等到忙完，浮到海面上來(lái)，才發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)有。
引用一句《笑傲江湖》里令狐沖的話：這個(gè)世界都在改變，我們沒(méi)有辦法，只好改變自己。令狐沖的改變，并不是妥協(xié)。
我們并不必須要追趕著潮流，完全能夠做自己；并不是一味地學(xué)著人家的樣兒，完全能夠做更“高級(jí)”的事。
改變自己，使自己有高尚的品行，而不是只知“忙”。
改變自己，使自己有愛(ài)國(guó)的情操，而不是“愛(ài)大米”。
改變自己，使自己有出色的修養(yǎng)，而不是只看搞笑和言情。
改變自己，讓自己有鶴立雞群的素質(zhì)，如今個(gè)性也是潮流，像這種特點(diǎn)，無(wú)疑是最“in”的。
周圍的一切，正在對(duì)我們的成長(zhǎng)構(gòu)成影響，而它們常常是負(fù)面甚至頹廢的，真是“一點(diǎn)技術(shù)含量也沒(méi)有”。但只要改變自己，我們一樣能夠擁有過(guò)人的氣質(zhì)。否則，“后果很嚴(yán)重”。
改變的作文4
習(xí)慣究竟是什么呢？
媽媽告訴我：習(xí)慣就是習(xí)以為常的行為。習(xí)慣又分好習(xí)慣和壞習(xí)慣，好習(xí)慣能成就人的夢(mèng)想，改變?nèi)说拿\(yùn)；壞習(xí)慣使人錯(cuò)失良機(jī)、悔恨終身。媽媽給我講了兩個(gè)關(guān)于習(xí)慣改變命運(yùn)的故事：第一個(gè)是好習(xí)慣改變命運(yùn)的故事。有一個(gè)大公司，因新增分公司，急需員工。在公司招聘面試前，主考官在面試者經(jīng)過(guò)的過(guò)道轉(zhuǎn)角處放置了垃圾桶，在不遠(yuǎn)處的地上放了一個(gè)香蕉皮。當(dāng)面試結(jié)束后，被錄取的人中竟然有個(gè)是剛畢業(yè)的普通大學(xué)生，而來(lái)參加應(yīng)聘的人中有很多人是名牌大學(xué)畢業(yè)后有工作經(jīng)驗(yàn)的人。為什么哪個(gè)普通大學(xué)剛畢業(yè)的人能被選中呢？主考官的回答是：在所有應(yīng)聘的人中，只有他在看到香蕉皮時(shí)毫不猶豫的彎腰撿起來(lái)放進(jìn)了垃圾桶。當(dāng)我問(wèn)他為什么會(huì)不怕臟把香蕉皮撿起來(lái)時(shí)，他的回答很簡(jiǎn)單，只是一種習(xí)慣而已，怕香蕉皮被人踩到會(huì)摔倒。我認(rèn)為他這個(gè)習(xí)慣很好，對(duì)別人、對(duì)自己都很好，他的眼里、心里有別人，所有就錄用了他。第二個(gè)是壞習(xí)慣讓人悔恨終身的故事。
有個(gè)小孩子，總是喜歡拿別人的東西，慢慢形成了一種習(xí)慣，總是悄悄地拿走別人的東西，還覺(jué)得很開(kāi)心；要是拿不到別人的東西就不開(kāi)心�？伤母改负图胰藳](méi)有及時(shí)糾正他的這個(gè)壞習(xí)慣，而是認(rèn)為他大了，懂事了就會(huì)改的。到后來(lái)他的膽子越來(lái)越大，成為了一個(gè)人見(jiàn)人恨的小偷，多次被抓，可就是改不了這個(gè)習(xí)慣。最后因盜竊國(guó)家文物被抓入獄，判了刑。他在獄中追悔莫及，后悔在小時(shí)候養(yǎng)成的壞習(xí)慣害了自己，葬送了自己的人生。這兩個(gè)故事讓我知道：好習(xí)慣能助人成就夢(mèng)想、改變自己的命運(yùn);壞習(xí)慣讓人悔恨終身、甚至葬送自己的人生。
我也有一些壞習(xí)慣和好習(xí)慣。壞習(xí)慣是：每天早上都會(huì)賴床，媽媽無(wú)數(shù)次的對(duì)我說(shuō)道：“女兒，早上要早一點(diǎn)起來(lái)，遲到了老師不但要批評(píng)你，還會(huì)耽誤了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間�！卑�，我真留戀早上的被窩，特別是冬天的`時(shí)候。我一定要下決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。好習(xí)慣是：每次的作業(yè)，我都會(huì)書(shū)寫(xiě)的很工整，不論是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)，老師都會(huì)經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，這讓我感到自豪，所以，我要將這個(gè)好習(xí)慣繼續(xù)下去。我下決心從今天起一定要多養(yǎng)成好習(xí)慣，為自己增添信心，為自己的美好人生打下良好的基礎(chǔ)；改掉壞習(xí)慣，不讓壞習(xí)慣來(lái)影響自己的學(xué)習(xí)、破壞自己的人生。同學(xué)們，讓我們的學(xué)習(xí)、生活因好習(xí)慣而更加精彩吧！
改變的作文5
沃爾頓收到了著名的耶魯大學(xué)的錄取通知書(shū)。但是，因?yàn)榧腋F，他交不起學(xué)費(fèi)，面臨失學(xué)的危機(jī)。他決定趁假期去打工，像父親一樣做名油漆工。
沃爾頓接到了一筆為一大棟房子做油漆的業(yè)務(wù)，盡管房子的主人邁克爾很挑剔，但給的報(bào)酬很高。沃爾頓很高興地接受了這樁生意，在工作中，沃爾頓自然是一絲不茍，他認(rèn)真和負(fù)責(zé)的態(tài)度讓幾次來(lái)查驗(yàn)的邁克爾感到滿意。這天，是即將完工的日子。沃爾頓為拆下來(lái)的一扇門板刷完最后一遍漆，剛剛把它支起來(lái)晾曬。做完這一切，沃爾頓長(zhǎng)出一口氣，想出去歇息一下，不想?yún)s被腳下的磚頭絆了個(gè)踉蹌。這下壞了，沃爾頓碰倒了支起來(lái)的門板，門板倒在剛粉刷好的雪白的墻壁上，墻上出現(xiàn)了一道清晰的痕跡，還帶著紅色的漆印。沃爾頓立即用切刀把漆印切掉，又調(diào)了些涂料補(bǔ)上。可是，做好這些后，他怎么看怎么覺(jué)得補(bǔ)上去的涂料色調(diào)和原來(lái)的不一樣，那新補(bǔ)的一塊和周圍的也顯得不協(xié)調(diào)。怎么辦？沃爾頓決定把那面墻再重新粉刷一遍。
大約用了半天時(shí)間，沃爾頓把那面墻刷完了�？墒�，第二天沃爾頓又沮喪的發(fā)現(xiàn)那面墻和相鄰的墻壁又顯得色調(diào)不一致，而且越看越明顯。沃爾頓嘆了口氣，決定再去買些材料，將所有的墻重刷，盡管他知道這樣做，他要多花比原來(lái)近一倍的錢，他就賺不了多少錢了，可是，沃爾頓還是決定要重新刷一遍。他心中想的是，要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。
他剛把所需材料買回來(lái)，邁克爾就來(lái)驗(yàn)工了。沃爾頓向他說(shuō)了抱歉，并如實(shí)地將事情和自己內(nèi)心的想法說(shuō)了出來(lái)。邁克爾聽(tīng)后，不僅沒(méi)有生氣，反而對(duì)沃爾頓豎起了大拇指。作為對(duì)沃爾頓工作的負(fù)責(zé)態(tài)度的獎(jiǎng)勵(lì)，邁克爾愿意贊助他讀完大學(xué)。最終，沃爾頓接受了幫助。后來(lái)，他不僅順利讀完大學(xué)，畢業(yè)后還娶了邁克爾的女兒為妻，進(jìn)入了邁克爾的.公司。十年后他成了這家公司的董事長(zhǎng)�，F(xiàn)在提起世界上最大的沃爾瑪零售公司無(wú)人不知，可是沒(méi)有多少人知道，現(xiàn)在公司的董事長(zhǎng)就是當(dāng)年刷墻的窮小子。
一面墻改變了沃爾頓的命運(yùn)，更確切的說(shuō)，是他對(duì)工作的負(fù)責(zé)態(tài)度改變了他的命運(yùn)。
改變的作文6
被暴風(fēng)雨肆虐地洗滌后，被狂風(fēng)凌厲地怒號(hào)過(guò)的地方“面目截然一新”。女孩呆呆的獨(dú)自地停留在清幽的河邊，兩眼無(wú)神的看著眼前這棵暴風(fēng)雨摧殘得面目全非，體無(wú)完膚的小樹(shù)，樹(shù)葉寥寥無(wú)幾的它傾斜地挺立著，似乎一股輕挑的震動(dòng)便使它最終“落葉歸根”，但又似乎很牢固，總有些許零亂的樹(shù)葉子散布著。
女孩撫摸它的殘枝，淚水不由自主地凝聚在眼眶中，在模糊的雙眼中，那一幕卻是極為清晰地浮現(xiàn)了……
“又要錢買書(shū)？你怎么搞的，憑你那點(diǎn)成績(jī)還能考高中嗎？你就行行好，別再浪費(fèi)我的錢了！你還是趁早出去打工吧，你是沒(méi)希望了！”
繼母拉下了臉，沒(méi)好氣的說(shuō)，同時(shí)，兩眼無(wú)情的怒視著女孩。
女孩無(wú)言地低垂著頭，淚水慢慢地滑下臉頰，待一會(huì)兒，似乎有一股無(wú)形而又不可抗拒的力量在推動(dòng)著女孩，一向柔弱、唯聽(tīng)是從的她居然堅(jiān)決的`對(duì)繼母說(shuō): “不！我不要！我相信，我一定能考上高中的！”
但是，她的堅(jiān)決并沒(méi)有得到肯定，反而迎來(lái)一對(duì)仇視中夾著鄙疑的目光，它們是那么的犀利，仿佛是一把銳利的鋼刀，毫不客氣地刺向女孩，又狠又準(zhǔn)，正中她的心臟，完全不讓女孩有任何喘息的機(jī)會(huì)。
此時(shí)的天空是那么的“亂”，“轟隆隆”的雷聲接連不斷，黃豆般大的雨“嘩啦啦”地下個(gè)不停，風(fēng)也在肆虐地穿梭著，狂吼著；這一切，似乎是女孩那撕心裂肺的感情地渲泄……
一陣強(qiáng)勁的風(fēng)迎面而來(lái)，帶走了女孩眼中打滾的淚水，思緒、記憶的畫(huà)面隨著眼淚的離開(kāi)而消逝了。
落葉在空中盤(pán)旋，殘枝在風(fēng)中搖擺、晃動(dòng)……
風(fēng)，漸漸停下了狂躁的腳步，但是，小樹(shù)依然頑強(qiáng)地挺立著傾斜的身軀。
頓時(shí)，女孩似乎明白了什么，若有所思地對(duì)小樹(shù)說(shuō)：
“我們都受傷了，但你并沒(méi)有倒下，沒(méi)有低頭，所以，我也不會(huì)屈服的！我一定要考上高中！”
女孩緩緩抬起沉重的腦袋，凝望著暴風(fēng)雨結(jié)束的天空，盡管明顯有些刺眼，但她仍然深深地吸了一口氣。接著，女孩拾了一塊石頭，用力地將它投向河里，河面上的波紋一圈圈擴(kuò)大，緩緩地蕩漾開(kāi)了。
小樹(shù)經(jīng)過(guò)在風(fēng)雨中年復(fù)一年的磨煉，已長(zhǎng)成了一棵茁壯的大樹(shù)。而女孩，經(jīng)過(guò)年復(fù)一年的堅(jiān)持，年復(fù)一年的奮斗，年復(fù)一年付出的艱辛汗水，終于醞釀出了豐碩的果實(shí)。
身為大學(xué)教授的她，經(jīng)常勉勵(lì)她的學(xué)生說(shuō)：“命運(yùn)，不能夠主宰你，但你卻擁有掌控命運(yùn)的命運(yùn)的能力，不要屈服，不要向命運(yùn)低頭，要相信，命運(yùn)并不是恒定不變的，而使它改變的權(quán)力就掌握在你的手中。
改變的作文7
又是一個(gè)星期天的下午！我興沖沖的打開(kāi)電視，期待已久的動(dòng)漫就要開(kāi)始了。電視屏幕一亮，畫(huà)面中出現(xiàn)了一個(gè)渾身臟兮兮的小女孩，手里拎著一個(gè)舊水桶，站在一片滿是裂痕的干涸的土地上，眼里閃現(xiàn)著無(wú)助的淚光。這個(gè)畫(huà)面一下子抓住了我的眼球，這是什么節(jié)目啊，我不禁很好奇。解說(shuō)員的聲音娓娓道來(lái)，慢慢的我被這個(gè)節(jié)目吸引了，停止了調(diào)換頻道的想法，原來(lái)這是一個(gè)中國(guó)環(huán)境調(diào)查報(bào)告的節(jié)目，在我們國(guó)家，水資源是如此的.貧乏，有很多山區(qū)連喝的水都是非常稀少的，經(jīng)常一盆水無(wú)數(shù)次的用來(lái)循環(huán)反復(fù)利用。
節(jié)目結(jié)束后我的心頭非常震撼，在我們隨隨便便打開(kāi)水龍頭就流出清澈的自來(lái)水的時(shí)候，我從沒(méi)意識(shí)在世界的另一個(gè)地方還會(huì)有這樣的場(chǎng)景。腦海中那小女孩手中提著的桶里那黑乎乎，骯臟不堪的水一直揮散不去。能不能有個(gè)好辦法能夠解決這個(gè)世界難題呢？忽然我靈光一現(xiàn)，想到我們老師曾經(jīng)講過(guò)，地球表面有70%都是被水覆蓋的，但其中卻有97%都是咸咸的海水。如果能夠充分改變這海水的成分，變成淡水，那缺水問(wèn)題不就解決了嗎？
假如海水可以改變，原本裂開(kāi)的大地將肥沃無(wú)比，莊稼得到水的滋潤(rùn)變得茁壯挺拔，人們不再為了缺少淡水資源而干渴，享受到甘甜的水帶來(lái)的芬芳，小女孩的愁容滿面被歡快的笑聲代替了，盡情揮灑著孩童無(wú)憂無(wú)慮的純真。
假如海水可以改變，沙漠變成綠洲將不再是天方夜譚。我們的世界將會(huì)綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，萬(wàn)物都有了生機(jī)和靈氣，地球媽媽會(huì)望著自己的孩子們，露出欣慰的笑臉……
我越想越激動(dòng)，腦子里的想法也越飛越遠(yuǎn)了。既然海水可以改變成淡水，那一定也可以改變更多，現(xiàn)在世界石油資源也是非常匱乏的，如果可以的話……
假如海水可以改變，我們現(xiàn)在開(kāi)的汽車可以只需要加入水就可以變成汽油，因?yàn)楹Ｋ淖兂傻钠褪菬o(wú)污染的，所以不再需要擔(dān)心汽車尾氣對(duì)我們周邊環(huán)境的傷害，天空不會(huì)再罩上一層灰蒙蒙的紗，藍(lán)天白云將天天與我們?yōu)榘椤?/p>
想象是無(wú)止境的，科技的發(fā)展也是無(wú)止境的，說(shuō)不定在將來(lái)的某一天，這些都能實(shí)現(xiàn)了呢？我期待，我憧憬，我努力……
改變的作文8
當(dāng)我還是心媛這個(gè)女孩的時(shí)候，我曾經(jīng)因?yàn)槿窝蹨I改變了離開(kāi)小荷，放棄小荷的念頭。
『第一滴淚』№1——為什么要離開(kāi)
當(dāng)我寫(xiě)完《朋友，我們的友誼會(huì)永恒》這篇作文之后，我一直在思考這么一個(gè)問(wèn)題，同樣這也是落櫻問(wèn)我的一個(gè)問(wèn)題：我為什么要離開(kāi)？難道就是因?yàn)楹头卜�、幽幽她們吵架、�?dòng)氣了嗎？還是真的因?yàn)樾『傻母淖儾烹x開(kāi)的？之后我才明白我的離開(kāi)根本沒(méi)有任何的意義。比如說(shuō)我是因?yàn)楹陀挠乃齻兂臣�，為什么解決問(wèn)題才離開(kāi)的。之后發(fā)現(xiàn)：我的離開(kāi)又能解決的了什么問(wèn)題呢？難道就因?yàn)槲业碾x開(kāi)，幽幽凡凡就能不再生我的氣？不可能，她們生我的氣，完全是因?yàn)槲覀�(gè)人的`問(wèn)題，并不是我離開(kāi)就能解決的。如果說(shuō)我是因?yàn)樾『傻母淖儾烹x開(kāi)。這也不對(duì)。其實(shí)小荷每天都在改變，為什么之前我可以接受小荷的改變，但是之后就不可以接受了呢？完成是因?yàn)槲蚁胝覀�(gè)借口離開(kāi)小荷。既然兩個(gè)理由都行不通，那我為什么還要離開(kāi)？這時(shí)，我流下了第一滴淚。
『第二滴淚』№2——說(shuō)出去的話能不能收回
自從我發(fā)除了那篇作文后，我一直在想說(shuō)出去的話還能收回么？可是，說(shuō)出去的話如同潑出去的水。又怎么能夠收回呢？后悔，真的好后悔。為什么我要離開(kāi)小荷？小荷哪里對(duì)不起我了？如今的小荷和過(guò)去的小荷又有多大的區(qū)別？難道想網(wǎng)站更新了一下，就不是網(wǎng)站了？為什么我一定要堅(jiān)持離開(kāi)？有好朋友不好么？郁瀠第一次來(lái)小荷的時(shí)候，一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)。感覺(jué)好寂寞哦。還好我認(rèn)識(shí)了月雨，要不然我真不知道我在小荷怎么生活下去。郁瀠真的很害怕寂寞。。離開(kāi)了小荷，那些小荷群就留不下我了。沒(méi)了小荷朋友，沒(méi)了小荷群，我又能在那里生存？離開(kāi)了小荷，就再?zèng)]有一個(gè)地方能留下我了。孤獨(dú)的我，一個(gè)知己的朋友都沒(méi)有。一個(gè)能留下我的地方也沒(méi)有，那我在世界上活著又有什么好玩的呢，于是我有點(diǎn)想改變這個(gè)事實(shí)的欲望。我想放棄離開(kāi)小荷的念頭，畢竟我做不到離開(kāi)小荷。
『第三滴淚』№3——居然離開(kāi)，重新來(lái)過(guò)
想來(lái)想去，郁瀠做了最后一個(gè)決定。換一個(gè)人，重新來(lái)過(guò)小荷，說(shuō)不定能交到更多的朋友，也說(shuō)不定，大家可以把原來(lái)的心媛忘記。讓郁瀠替代。雖然我也很舍不得放棄心媛這個(gè)“稱號(hào)”。但是我沒(méi)辦法。心媛一定要離開(kāi)，因?yàn)樾逆麓饝?yīng)過(guò)香香的，要離開(kāi)的。郁瀠真的很羨慕珍珍，她離開(kāi)沒(méi)有一絲猶豫，說(shuō)離開(kāi)就馬上離開(kāi)了，那是如此的果斷。哪像我。那么喜歡猶豫，到了最后也不知道該怎么辦。真希望我這么做是對(duì)的。
改變的作文9
徐朝林，一個(gè)老實(shí)巴交的農(nóng)民，家境貧寒。為了生計(jì)，懷著致富的夢(mèng)想，他從學(xué)做金華著名特產(chǎn)——酥餅糊口開(kāi)始，一心一意琢磨酥餅手藝和市場(chǎng)營(yíng)銷，硬是把這個(gè)普普通通的酥餅做成當(dāng)?shù)匾唤^，創(chuàng)出了響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放�。記者采訪他時(shí)，他說(shuō)只要辛勤勞動(dòng)，不起眼的產(chǎn)品對(duì)普通人來(lái)說(shuō)，同樣能改變命運(yùn)。
徐朝林是浙江金華市源東鄉(xiāng)分水崗村人。1987年，16歲的徐朝林初中畢業(yè)，因家里無(wú)力再支付升學(xué)費(fèi)用就回家務(wù)農(nóng)了。為了讓其學(xué)一門手藝糊口，哥哥介紹他到金華府上街一個(gè)開(kāi)酥餅店的朋友處學(xué)做酥餅。
徐朝林向記者介紹說(shuō)，當(dāng)時(shí)與他一起學(xué)手藝有好幾個(gè)人，沒(méi)學(xué)幾天都認(rèn)為自己已掌握了這門技術(shù)，便告辭回家。而他卻潛下心來(lái)，用勤快贏得店家歡心，并研究改進(jìn)店家酥餅的制作工藝，結(jié)果使得店家的酥餅聲譽(yù)雀起。慢慢地他心中涌動(dòng)一個(gè)夢(mèng)想：擁有一家屬于自己的酥餅店。
家境貧寒的徐朝林靠四處借來(lái)的600元錢和弟弟抬著兩個(gè)酥餅爐子，在偏遠(yuǎn)的浙江臨安開(kāi)出了自己的第一家小店。這是當(dāng)時(shí)臨安唯一的一家酥餅店，由于酥餅確實(shí)做得好，生意相當(dāng)紅火。一年后，兄弟倆就小有積蓄，于是又在臨安縣城的鬧市區(qū)重新開(kāi)了一家更大的店。
臨安的生意雖然不錯(cuò)，但徐朝林發(fā)現(xiàn)，臨安人主要買現(xiàn)烤的`熱酥餅當(dāng)點(diǎn)心吃，要外出送禮，還是會(huì)買臨安當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)，很少有人會(huì)買金華酥餅作禮物。真正喜歡酥餅的人又覺(jué)得正宗的金華酥餅肯定要到金華才買得到，所以要做大酥餅生意，還必須立足金華。徐朝林毅然關(guān)掉生意不錯(cuò)的臨安酥餅店，再次回到故鄉(xiāng)金華。
徐朝林雖然文化不高，但善于琢磨。1993年4月，回到金華的徐朝林在金華默相街開(kāi)起了酥餅店。徐朝林借開(kāi)店的默相街名，又把“相”字改成“香”，一字之改，又使得這個(gè)酥餅牌子頗有意味。1995年，徐朝林向當(dāng)?shù)毓ど躺暾?qǐng)注冊(cè)了金華酥餅行業(yè)首個(gè)注冊(cè)商標(biāo)“默香酥餅”。為了讓顧客放心，徐朝林請(qǐng)人設(shè)計(jì)了一張質(zhì)量跟蹤卡，向顧客承諾：如果吃到有焦、油、不酥不脆的酥餅，或給默香酥餅店提合理化建議和意見(jiàn)的顧客，將給予加倍的賠償或獎(jiǎng)勵(lì)。
改變的作文10
習(xí)慣隨時(shí)隨地與我們相伴，從我們出生時(shí)到我們死去時(shí)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不用到它。用好了，它將改變我們的命運(yùn)；用壞了，它將毀了我們的一生。
——題記
人生出來(lái)是對(duì)男是女，是由基因決定；長(zhǎng)大后最好是壞，由習(xí)慣決定�？峙麓蠹衣�(tīng)過(guò)“小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金”這個(gè)故事吧。小時(shí)候愚昧無(wú)知養(yǎng)成了偷東西的習(xí)慣，如果當(dāng)時(shí)那個(gè)母親去制止這種習(xí)慣的滋生，那她的兒子長(zhǎng)大后也不會(huì)因?yàn)閺男○B(yǎng)成的不良習(xí)慣去坐牢啊！習(xí)慣是養(yǎng)成的，好的習(xí)慣會(huì)助你一生，壞的習(xí)慣會(huì)毀你一世！現(xiàn)在的中小學(xué)生中，普遍存在著一種很嚴(yán)重的現(xiàn)象，那就是無(wú)論做什么事總是先甜后苦，完全違背了祖先留下來(lái)的先苦后甜的優(yōu)秀傳統(tǒng)。就拿做作業(yè)這個(gè)很小的事來(lái)說(shuō)吧，你可以去問(wèn)問(wèn)學(xué)生們，是否有無(wú)玩后做作業(yè)這個(gè)習(xí)慣，肯定會(huì)有80% —— 90%的學(xué)生回答：我有這個(gè)現(xiàn)象！這個(gè)現(xiàn)象的確是普遍存在的，學(xué)生們總愛(ài)在大部分的時(shí)間里玩，而用小部分的時(shí)間趕作業(yè)，而且質(zhì)量很差。這也是與孩子們從小養(yǎng)成的習(xí)慣有所關(guān)聯(lián)。在科技、經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的21世紀(jì)，生活質(zhì)量與水平提高了很多，父母?jìng)兡鐚櫤⒆�，視孩子如掌上明珠，比以前的皇帝的待遇還好。在孩子第一次出現(xiàn)這種狀況時(shí)，大人們總會(huì)說(shuō)：“沒(méi)事，長(zhǎng)大了以后總會(huì)改變的！”這樣，壞習(xí)慣就存活了下來(lái)并迅速繁殖。當(dāng)孩子們想改變這種習(xí)慣時(shí)已經(jīng)太晚了，已經(jīng)改變不了，這樣，又滋生了一個(gè)壞習(xí)慣：做事無(wú)信心，未做先棄。所謂“習(xí)慣環(huán)環(huán)相扣��！”
曾經(jīng)在X國(guó)的某一個(gè)小鎮(zhèn)上，發(fā)生了一件平凡小事，但卻成就一個(gè)不凡的人。某個(gè)乞丐去一戶人家丐討，是一位老太太開(kāi)了門。這位老太太沒(méi)有大發(fā)慈悲的給他錢，而是叫這個(gè)可憐人去自己家做工掙錢，當(dāng)這個(gè)可憐人做完工時(shí)，他感覺(jué)到了一種從未有過(guò)的'快樂(lè)，這種快樂(lè)是發(fā)自他內(nèi)心的快樂(lè)，是他擺脫丐討這種習(xí)慣的快樂(lè)。他知道，他并不是一無(wú)是處的人，人知道了他不應(yīng)該再丐討了，他改變了習(xí)慣，他走了。當(dāng)他回來(lái)時(shí)，他成了一位大富翁。當(dāng)人們問(wèn)老太太為什么當(dāng)初不直接拿錢給他時(shí)，她說(shuō)“我當(dāng)時(shí)雖然可以給他一時(shí)的溫暖，卻給不了他永久的財(cái)富！”老人給他暫時(shí)的溫飽，卻不能給他一輩子的溫飽，她只能讓他養(yǎng)成自食其力的習(xí)慣，去除他丐討過(guò)日的習(xí)慣。
兩種不同的習(xí)慣，改變著兩種人的命運(yùn)，一類走向光明，一類走向墮落。習(xí)慣，他悄然地改變著命運(yùn)。
改變的作文11
沃爾頓收到了著名的耶魯大學(xué)的錄取通知書(shū)。但是，因?yàn)榧腋F，他交不起學(xué)費(fèi)，面臨失學(xué)的危機(jī)。他決定趁假期去打工，像父親一樣做名油漆工。
沃爾頓接到一筆為一大棟房子做油漆的業(yè)務(wù)，盡管房子的主人邁克爾很挑剔，但給的報(bào)酬很高。沃爾頓很高興地接受了這樁生意。在工作中，沃爾頓自然是一絲不茍，他認(rèn)真和負(fù)責(zé)的態(tài)度讓幾次來(lái)查驗(yàn)的邁克爾感到滿意。這天，是即將完工的`日子。沃爾頓為拆下來(lái)的一扇門板刷完最后一遍漆，剛剛把它支起來(lái)晾曬。做完這一切，沃爾頓長(zhǎng)出了一口氣，想出去歇息一下，不想?yún)s被腳下的磚頭絆了個(gè)踉蹌。這下子壞了，沃爾頓碰倒了支起來(lái)的門板，門板倒在剛粉刷好的墻壁上，墻上出現(xiàn)一道清晰的痕跡，還帶著紅色的漆印。沃爾頓立即用切刀把漆印切掉，又調(diào)了些涂料補(bǔ)上。可是，做好這些后，他怎么看覺(jué)得補(bǔ)上去的涂料色調(diào)和原來(lái)的不一樣，那新補(bǔ)的一塊和周圍的也顯得不協(xié)調(diào)。怎么辦？沃爾頓決定把那面墻再重新刷一遍。
大約用了半天時(shí)間，沃爾頓把那面墻刷完了�？墒牵诙煳譅栴D又沮喪地發(fā)現(xiàn)新刷的那面墻壁又顯得色調(diào)不一致，而且越看越明顯。沃爾頓嘆了一口氣，決定再去買些材料，將所有的墻重刷，盡管他知道這樣做，他要比原來(lái)多花近一倍的本錢，他就賺不了多少錢了，可是，沃爾頓還是決定要重新刷一遍。他心中想的是，要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。
他剛把所需要的材料買回來(lái)，邁克爾就來(lái)驗(yàn)工了。沃爾頓向他說(shuō)了抱歉，并如實(shí)地將事情和自己內(nèi)心的想法說(shuō)了出來(lái)。邁克爾聽(tīng)后，不僅沒(méi)有生氣，反而對(duì)沃爾頓豎起了大拇指。作為對(duì)沃爾頓工作的負(fù)責(zé)態(tài)度的獎(jiǎng)勵(lì)，邁克爾愿意贊助他讀完大學(xué)。最終，沃爾頓接受了幫助。后來(lái)，他不僅順利讀完大學(xué)，畢業(yè)后還娶了邁克爾的女兒為妻，進(jìn)入了邁克爾的公司。十年后他成了這家公司的董事長(zhǎng)�，F(xiàn)在提起世界上最大的沃爾瑪零售公司夫人不知，可是沒(méi)有多少人知道，現(xiàn)在公司的董事長(zhǎng)就是當(dāng)年刷墻的窮小子。一面墻改變了沃爾頓的命運(yùn)，更確切地說(shuō)，是他對(duì)工作的負(fù)責(zé)態(tài)度改變了他的命運(yùn)。
改變的作文12
驀然回首，校長(zhǎng)的話仿佛還在我的耳邊一遍一遍的回蕩，"行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)改變命運(yùn)。"這鏗鏘有力的聲音，使我深深地銘記在心。的確，行為與習(xí)慣能改變著你的命運(yùn)，深深地影響著你的人生。
記得，老師常常的教導(dǎo)我們養(yǎng)成的行為習(xí)慣，做一個(gè)擁有優(yōu)秀品質(zhì)的人。雖然那時(shí)的我不能夠真正的理解它的深刻含義，但是如今已經(jīng)長(zhǎng)大的我，才真正的理解它深刻的含義。品質(zhì)對(duì)于一個(gè)人固然重要，因?yàn)樗拖褚幻嫔衿娴溺R子，照出你的不良行為與習(xí)慣，從而暴露出你的缺陷與不足。品質(zhì)能夠把我們的生活點(diǎn)綴的很美麗，也能改變著我們一生的命運(yùn)，使我們活得更為光彩美麗。
在我們的日常生活中，有些不良的行為習(xí)慣正在悄悄地侵入我們這個(gè)朝氣蓬勃的校園。下面就是我的拍攝到的兩個(gè)截然不同的畫(huà)面。
一位同學(xué)滿頭大汗的.拿著掃地的工具，匆匆忙忙的朝班里跑去�；仡^看看這地面，露出了潔凈的"肌膚"。得意的在明亮的天空中投出自己美麗的臉龐，美滋滋的欣賞著，這都是我們用汗水換來(lái)的成果。
一切都發(fā)生了翻天覆地的變化:地面上不再潔凈，灰塵散布了水泥路的滿"臉"�？吹厣夏枪铝懔愕娘嬃掀�，"身軀"已發(fā)生了變形，但還是在那里靜默著。還有那五顏六色的食品包裝袋，擁有"奪目"色彩的塑料袋，把地面的整潔"點(diǎn)綴"的一塌糊涂，面目全非了。
我們的整潔哪里去了?那可愛(ài)的校園又哪里去了?難道我們看到這里能無(wú)動(dòng)于衷嗎?那些隨風(fēng)飄揚(yáng)的垃圾，都是同學(xué)們隨手亂丟的結(jié)果。也許，你的這個(gè)行為在你看來(lái)很不經(jīng)意，但就是你的這個(gè)小小的動(dòng)作，破壞了地面的整潔，污染了我們可愛(ài)的校園，這難道不值得我們深思嗎?
校園是我家，清潔靠大家。反過(guò)來(lái)想想，如果你看到地上有紙，而主動(dòng)彎下腰把它拾起來(lái)，放到垃圾桶里的話，這就是另外一個(gè)概念了。在你們看來(lái)這不過(guò)是舉手之勞，陶冶了你的情操，同時(shí)也使你養(yǎng)成了一種良好的行為習(xí)慣。讓品質(zhì)升華，讓習(xí)慣養(yǎng)成，讓行為高尚，源于你對(duì)生活的態(tài)度與觀察。
播撒一個(gè)行為，你就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣。參天大樹(shù)的起點(diǎn)是一粒小小的種了，萬(wàn)丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石，美好命運(yùn)的起點(diǎn)，是一個(gè)小小的行為。讓我們用實(shí)際行動(dòng)，來(lái)把校園裝點(diǎn)的更加整潔美麗吧!這將是一個(gè)全新的世界，在一瞬間讓品質(zhì)得以升華!
改變的作文13
驀然回首，校長(zhǎng)的話仿佛還在我的耳邊一遍一遍的回蕩，"行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)改變命運(yùn)。"這鏗鏘有力的聲音，使我深深地銘記在心。的確，行為與習(xí)慣能改變著你的命運(yùn)，深深地影響著你的人生。
記得，老師常常的教導(dǎo)我們養(yǎng)成的行為習(xí)慣，做一個(gè)擁有優(yōu)秀品質(zhì)的人。雖然那時(shí)的我不能夠真正的理解它的深刻含義，但是如今已經(jīng)長(zhǎng)大的我，才真正的理解它深刻的含義。品質(zhì)對(duì)于一個(gè)人固然重要，因?yàn)樗拖褚幻嫔衿娴溺R子，照出你的不良行為與習(xí)慣，從而暴露出你的缺陷與不足。品質(zhì)能夠把我們的生活點(diǎn)綴的很美麗，也能改變著我們一生的命運(yùn)，使我們活得更為光彩美麗。
在我們的日常生活中，有些不良的行為習(xí)慣正在悄悄地侵入我們這個(gè)朝氣蓬勃的校園。下面就是我的拍攝到的兩個(gè)截然不同的畫(huà)面。
一位同學(xué)滿頭大汗的拿著掃地的工具，匆匆忙忙的朝班里跑去�；仡^看看這地面，露出了潔凈的"肌膚"。得意的在明亮的天空中投出自己美麗的臉龐，美滋滋的欣賞著，這都是我們用汗水換來(lái)的成果。
一切都發(fā)生了翻天覆地的變化:地面上不再潔凈，灰塵散布了水泥路的滿"臉"�？吹厣夏枪铝懔愕娘嬃掀浚�"身軀"已發(fā)生了變形，但還是在那里靜默著。還有那五顏六色的食品包裝袋，擁有"奪目"色彩的塑料袋，把地面的`整潔"點(diǎn)綴"的一塌糊涂，面目全非了。
我們的整潔哪里去了?那可愛(ài)的校園又哪里去了?難道我們看到這里能無(wú)動(dòng)于衷嗎?那些隨風(fēng)飄揚(yáng)的垃圾，都是同學(xué)們隨手亂丟的結(jié)果。也許，你的這個(gè)行為在你看來(lái)很不經(jīng)意，但就是你的這個(gè)小小的動(dòng)作，破壞了地面的整潔，污染了我們可愛(ài)的校園，這難道不值得我們深思嗎?
校園是我家，清潔靠大家。反過(guò)來(lái)想想，如果你看到地上有紙，而主動(dòng)彎下腰把它拾起來(lái)，放到垃圾桶里的話，這就是另外一個(gè)概念了。在你們看來(lái)這不過(guò)是舉手之勞，陶冶了你的情操，同時(shí)也使你養(yǎng)成了一種良好的行為習(xí)慣。讓品質(zhì)升華，讓習(xí)慣養(yǎng)成，讓行為高尚，源于你對(duì)生活的態(tài)度與觀察。
播撒一個(gè)行為，你就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣。參天大樹(shù)的起點(diǎn)是一粒小小的種了，萬(wàn)丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石，美好命運(yùn)的起點(diǎn)，是一個(gè)小小的行為。讓我們用實(shí)際行動(dòng)，來(lái)把校園裝點(diǎn)的更加整潔美麗吧!這將是一個(gè)全新的世界，在一瞬間讓品質(zhì)得以升華!
改變的作文14
人生就是這樣，只要你執(zhí)著，踏實(shí)地走穩(wěn)每一步，就一定有回報(bào)的那一天�！}記
時(shí)光匆匆流逝，帶著小學(xué)學(xué)到的一切，我踏入了初中的大門，進(jìn)入了全新的世界，面對(duì)著新生活，卻有許多新的困難困擾著我。
NO.1休息
來(lái)到了新的中學(xué)，來(lái)到了離家更遠(yuǎn)的地方，我不得不中午在這里休息，吃飯。那時(shí)小學(xué)的我，離家里很近，很快就可以回到家，吃上爺爺奶奶做的香甜的飯菜，中午就安安靜靜的睡著了。到了中學(xué)，我只好和陌生的同學(xué)們一起午休，這陌生的世界，我們沒(méi)有一個(gè)人睡得著覺(jué)，誰(shuí)會(huì)有心思睡覺(jué)呢？過(guò)了不久，同學(xué)們?cè)谶@陌生的環(huán)境中，慢慢的熟知了，在宿舍里，大家都慢慢的進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
NO.2學(xué)習(xí)
中學(xué)的學(xué)習(xí)，不管是學(xué)習(xí)方式，還是學(xué)習(xí)課程，都與小學(xué)截然不同。小學(xué)那種快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活早已消失不見(jiàn)，迎接你的，是更嚴(yán)酷的`挑戰(zhàn)。
剛步入初中的我，根本無(wú)法適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方法，這幾天的生活，可以用一個(gè)字來(lái)形容：“累”。更難的課程，更多的課程，讓我疲憊不堪，但是，學(xué)習(xí)肯定會(huì)有解決的方法：就拿數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，曾經(jīng)的小學(xué)，只要答對(duì)就可以得分，答對(duì)就可以得分，而中學(xué)不同，必須要十分嚴(yán)謹(jǐn)，一步也不能少。少一步就會(huì)扣分，以至于無(wú)法取得好成績(jī)。
成績(jī)發(fā)下來(lái)，我簡(jiǎn)直無(wú)法想象自己的眼鏡，滿卷的紅叉叉刺痛了我的心，再看看別人那優(yōu)秀的成績(jī)，我無(wú)法去和他們說(shuō)話，回到家后，家人的詢問(wèn)也讓我無(wú)法回答。
過(guò)了幾周，我終于發(fā)現(xiàn)，只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，能夠明白講的內(nèi)容，有不會(huì)的題就與老師與同學(xué)提問(wèn)，回家做完作業(yè)要認(rèn)真復(fù)習(xí)。考試時(shí)，要認(rèn)真審題，仔細(xì)答題，再多做檢查，取得好成績(jī)，也不是什么難事。現(xiàn)在的我，已經(jīng)改變了自己的色彩，我已經(jīng)不是那個(gè)被問(wèn)成績(jī)無(wú)法抬頭的人了，我的成績(jī)提升了二十多名。只有掌握了學(xué)習(xí)方法，明白了學(xué)習(xí)的重要性，其實(shí)學(xué)習(xí)，也并不是一件很難的事。
剛?cè)雽W(xué)的我，不敢于他人交談，還因成績(jī)過(guò)低而感到低落…但是通過(guò)這幾個(gè)月的磨練，我終于改變了自己的色彩。其實(shí)每個(gè)人，都擁有著自己的色彩，他現(xiàn)在只不過(guò)被你的失敗所掩埋著，只要你可以克服困難，努力前行，為自己開(kāi)辟一片天空，你終究會(huì)綻放出屬于你自己的光彩！
我改變了自己的色彩，我終于走出了困境，但我仍需不停努力，提高我的成績(jī)，改變我自己的色彩！
改變的作文15
科技在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步；太陽(yáng)東升西落，月亮陰晴圓缺。在這世上，所有事物不會(huì)都是一成不變的，它們時(shí)時(shí)刻刻都在改變著，而我們的優(yōu)，就像銅放入稀鹽酸中，無(wú)明顯變化。優(yōu)，不曾改變。
集優(yōu)本的日積月累，不曾改變。“集優(yōu)本”原名“每日一題本”，也就是每天做一道自己不會(huì)的或者錯(cuò)題，也可以選擇具有代表性的提來(lái)做，通過(guò)這個(gè)每日一題來(lái)慢慢提高。我曾經(jīng)看到兩道勵(lì)志公式：（1+0.01）365=37.78343433289和（1-0.01）365=0.02551796445229，第一個(gè)公式就是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)一年后的結(jié)果，第二個(gè)公式恰恰相反，剛好是每天退步一點(diǎn)點(diǎn)一年后的結(jié)果，這兩個(gè)數(shù)字差別是多么大，每天進(jìn)步一點(diǎn)不難，每天退步一點(diǎn)也很容易，那就取決于你是想進(jìn)步還是退步，我們的集優(yōu)本只是一個(gè)查漏補(bǔ)缺和提高的一種方法，認(rèn)真對(duì)待，堅(jiān)持下來(lái)，就如第一個(gè)公式一樣，不說(shuō)一年，一個(gè)月的進(jìn)步也很大，如果是應(yīng)付每天的一道題，那就是另一種結(jié)果。我們班的大部分人都是認(rèn)真去完成它。優(yōu)，不曾改變。
動(dòng)員會(huì)的激情澎湃，不曾改變。民族危機(jī)往往會(huì)帶來(lái)機(jī)遇和發(fā)展，適當(dāng)?shù)膲毫σ矔?huì)帶來(lái)動(dòng)力。相同的兩塊地，一邊只有一棵樹(shù)，另一邊有很多樹(shù)。才開(kāi)始一棵樹(shù)因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)和它爭(zhēng)奪陽(yáng)光養(yǎng)分因此比其他的樹(shù)長(zhǎng)得高大，而后來(lái)，那一棵樹(shù)因?yàn)椴皇芟拗崎L(zhǎng)得亂枝縱橫，樹(shù)干又短又扭曲，而另一片林子每一顆樹(shù)都長(zhǎng)得修長(zhǎng)、挺直、秀頎、挺拔。這就是競(jìng)爭(zhēng)的.力量。我班和十二班就展開(kāi)了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。那次的動(dòng)員會(huì)，激起了我們的斗志，使我們激情澎湃，躍躍欲試。形成了良好的競(jìng)爭(zhēng)范圍，這樣下去，就像那片生機(jī)勃勃的林子，我們會(huì)雙贏。在迎接中考的旅途中，我們不孤單。優(yōu)，不曾改變。
藝術(shù)節(jié)的認(rèn)真對(duì)待，不曾改變。時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼間初中的六個(gè)學(xué)期我們已經(jīng)度過(guò)了五個(gè)。在這第五個(gè)學(xué)期當(dāng)中，舉行了第八屆文體藝術(shù)節(jié)。這是我們碰到的第二個(gè)文體藝術(shù)節(jié)，相對(duì)于第一次而言，我們少了一份懵懂無(wú)知，多了一份成熟穩(wěn)重。但我們?cè)跍?zhǔn)備班級(jí)晚會(huì)時(shí)，和第一次一樣，每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)動(dòng)作，每一句話，都排練地那般認(rèn)真，沒(méi)有一個(gè)人在開(kāi)小差，經(jīng)大家的精心準(zhǔn)備，這次晚會(huì)圓滿成功。優(yōu)，不曾改變。
動(dòng)員會(huì)激情澎湃，集優(yōu)本的日積月累，藝術(shù)節(jié)的認(rèn)真對(duì)待，都未曾改變。我們的優(yōu)，亦是如此。優(yōu)，不曾改變。
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