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感恩中成長作文(精華)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的感恩中成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩中成長作文1
感恩是我們生活中最重要的，要學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)創(chuàng)造新的成就。
世界著名的'科學(xué)家居里夫人，發(fā)現(xiàn)了化學(xué)元素——鐳，取得了這么大的成就，可見到自己老師時(shí)還是忍不住熱淚盈眶；著名的音樂家貝多芬，創(chuàng)作了許多著名的樂曲，可終身不忘老師的教誨；烏鴉小時(shí)候受父母的照顧，長大后，父母老了，他們把食物送到父母身邊，讓父母吃。這就是感恩。無論是誰，哪怕是陌生人幫助了你，你也一定要感恩別人。父母照顧我們，把好東西無私的都給我們，所以，我們要感恩他們；我們的對(duì)手讓我們變得更強(qiáng)，也要感恩他們。
《值得小學(xué)生珍藏的100篇感恩故事》更讓我們體會(huì)到感恩的重要還讓我們知道感恩不僅可以用行動(dòng)表達(dá)，還可以用心表達(dá)，其實(shí)，行不行動(dòng)都無所謂，最重要的是心意，心意要真誠，不能虛假。
感恩別人，快樂自己。我們?nèi)巳硕家幸活w感恩的心，去創(chuàng)造更大的成就！
感恩中成長作文2
在感恩中成長花兒感恩綠葉，小草感恩雨露，樹木感恩大地，鳥兒感恩天空，魚兒感恩大�！腋卸骱芏嗪芏嗳�。我感恩父母父母賦予我生命，讓我來到這個(gè)神奇的世界。他們給予我無微不至的愛。
無論何時(shí)，無論何地總是想著我、關(guān)心我。雨天為我撐傘，暑天為我扇風(fēng)。我病了，陪著我看�。晃医】禃r(shí)，叮囑我不要著涼。我在感恩父母中逐漸成長。我感恩老師上學(xué)后，除父母外，老師是對(duì)我最好的'人了。老師教給我知識(shí)，教給我道理，教會(huì)我為人處事。在學(xué)習(xí)上，不管有什么困難，老師總會(huì)很樂意地幫助我。老師費(fèi)盡心機(jī)想提高我的成績。老師為我所付出的一點(diǎn)一滴我也不會(huì)忘記。我在感恩老師中逐漸成長。
我感恩朋友朋友是我不可取代的一份財(cái)富，沒有朋友，我的人生也將毫無意義。朋友總是在我最需要幫助的時(shí)候伸出援手，在我開心的時(shí)候同我分享快樂。朋友是我的忠實(shí)聽眾，朋友是我精神的港灣，朋友是我最大的一筆財(cái)富。我在感恩朋友中逐漸成長。
感恩使我們的生活更美好，使我們的心靈變得純潔，使我們的精神得到升華。讓我們學(xué)會(huì)感恩，在感恩中成長。
感恩中成長作文3
在每個(gè)人的成長歷程中，總會(huì)有些人是你印象深刻，總會(huì)有些人使你難忘，總會(huì)有些人值得你去感謝。我想感謝我的爸爸媽媽，是你們陪我度過了多少個(gè)春夏秋冬，度過了多少難關(guān)。感謝我的同學(xué)，在我最難堪的時(shí)候安慰我，鼓勵(lì)我，支持我，你們的鼓勵(lì)你們的鼓勵(lì)，支持，使我對(duì)自己產(chǎn)生了自信，使我對(duì)自己充滿希望，勇敢面對(duì)每一件事。感謝曾經(jīng)教過我的老師，是你們教育我們做人的道理，如果沒有你們的教育，哪有我今天這樣的成績。
俗話說“教師是靈魂的工程師”，“教師是天底下最光輝的職業(yè)”，“教師是辛勤的園丁”如果一個(gè)人的'一生中沒有一位老師，那這個(gè)人就不會(huì)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。您像綿綿的春雨，把點(diǎn)點(diǎn)春雨灑向我們的心里；您像辛勤的園丁，呵護(hù)著我們嬌嫩的花朵；您像冬日的一道光，滋潤著花草樹木，滋潤著世界萬物。我真心感謝您老師，您為我們付出了心血。十年樹木，百年樹人，您的教誨之恩我終身難忘。
今天是九月十日教師節(jié)，我真心祝福您老師。
感恩中成長作文4
感恩，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩，那是白云對(duì)哺育它藍(lán)天的感恩，那是小草對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩，那是孩子對(duì)養(yǎng)育他父母的感恩……
父母是我們?nèi)松?第一任老師，他們給予了我們生命，把我們撫養(yǎng)長大，教會(huì)了我們做人的道理，所以我們要感恩他們。一個(gè)農(nóng)村人的媳婦嫌棄他老公的媽媽，竟然要將她送入敬老院，這媳婦太沒有孝心了，父母應(yīng)該自己贘養(yǎng)，不應(yīng)該送老人去敬老院，那樣是大不敬的，我們要善待老人，要將他們養(yǎng)老送終。我們還要感謝老師，他們被稱為園丁，是人類靈魂的工程師，他們教我們知識(shí)，讓我們變成有用的人，難道我們不應(yīng)該感謝他們嗎？老師是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走進(jìn)我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞，老師的幸福是桃李滿天下，是學(xué)生喊他們一聲老師……
每個(gè)人都應(yīng)該有一顆感恩的心，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
感恩中成長作文5
說到感恩，讓我想起有一次星期六，我們?nèi)叶既チ思t旗農(nóng)場(chǎng)出禮，一開始我們并不熟悉這里的路，便走失了。于是我們問了好多人，終于找到了出禮的地方。我們到了那里之后，媽媽買了好多東西送給人家，人家收了媽媽的.禮物，急忙叫我們坐下來吃飯，也許這就是禮尚往來吧。媽媽又推辭說過一會(huì)人還沒到齊。
媽媽叫我們先出去玩，我們玩著玩著就到了別人上梁的時(shí)間。我拿著一個(gè)籃子，在下面等著上面的人丟東西下來，我接到了好多好吃的東西。但是，被突然掉下來的蘋果砸到了頭，很疼很疼。我跑到媽媽那邊，向媽媽苦訴，問我還疼不疼。我說還好。媽媽便幫我揉揉頭，然后就領(lǐng)我上去吃飯了。
媽媽很關(guān)心我，一會(huì)夾這個(gè)菜，一會(huì)夾那個(gè)菜，我都吃不完了，當(dāng)我倚在墻邊的時(shí)候，忽然聽到帽子里面有糖紙的聲音，我把帽子一戴，一顆糖掉在地上，我高興極了，把它撿起來給媽媽吃。我可真要謝謝媽媽那溫柔的手，使我的頭不疼了！ 感恩自己的母親，你是不會(huì)后悔的�。�！
感恩中成長作文6
今天我讀了一本叫《假如給我三天光明》的書其中，令我最難忘的就是海倫學(xué)水這一段了。這一段主要講了有一天，沙利文老師帶著海倫來到清澈見底的小河邊，海倫把腳放進(jìn)涼絲絲的水里，并在她手中拼寫這個(gè)單詞，那時(shí)海倫什么也不懂，以為沙利文老師拼的是“手”，第二次沙利文老師和她在房間里，沙利文老師拿出一個(gè)裝滿水的杯子，讓海倫把手放進(jìn)去，海倫以為老師拼寫的是“杯子”，這讓老師幾乎絕望了。直到第三次，她們到水井房打水，沙利文老師讓海倫摸著水，這時(shí)，海倫猛然醒悟，原來水就是這種清涼而又奇妙的東西呀，她心中充滿了前所未有的喜悅，感到生命有了新的開始。
海倫做一些簡(jiǎn)單的事是多么堅(jiān)難呀，為了學(xué)水這一個(gè)字，花去了她大量的'時(shí)間，可我們健全人呢，爸爸媽媽交一遍就會(huì)了，我終于體會(huì)到了殘疾人的痛苦，因此，我更珍惜光明。海淪最后成了一名作家，她要感謝沙利文老師。我們從小到大都在感恩中成長，例如老師傳教我們知識(shí)，爸爸媽媽在我們生病時(shí)陪伴我們等等。我要感謝所有愛我的人。
感恩中成長作文7
感恩這兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，卻讓有些人做不到，甚至還去違背這兩個(gè)字做出令人傷心的事來。
可是我也看到了懂得感恩的事，讓我感動(dòng)。這還是去年的事，有一次我家鄰居的一個(gè)老人突然生病了，生活不能自理。兩個(gè)兒子，一個(gè)長年在外，不長回家，回家也只是要錢；另一個(gè)兒子卻一個(gè)星期就回一次家。這一次他父親生病了，他連忙趕回家，照顧父親。他父親的大便拉在身上了，他也沒嫌，就給他父親弄干凈了，還把他的`褲子洗干凈了，這雖然是子女們應(yīng)該做的事，可是有多少人懂得去做？也許這就對(duì)父母?jìng)兏卸髦械钠渲幸患掳桑?/p>
還有一次，我看見一棵大樹上，一只鳥老得已經(jīng)飛不動(dòng)了，自已找食已經(jīng)十分困難，只能躺在巢里。不一會(huì)兒，我看見有一只鳥朝這里飛了過來，嘴里咬著一條蟲子，只見那只鳥把那條蟲子喂在了老鳥嘴里。頓時(shí)我心頭一熱，深受感動(dòng)，那時(shí)我真想哭出來。回想起以前對(duì)奶奶那樣，我的心好像被受到譴責(zé)一樣，心里也很慚愧。做人要做有良心的人，學(xué)會(huì)感恩的人。
那才不會(huì)對(duì)不起自己的良心，從這兩件事我也知道了許多東西，我真希望我能在感恩中茁壯成長。
感恩中成長作文8
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，父母為我們嘔心瀝血。我們作為子女應(yīng)該感恩他們。我曾經(jīng)看到過這么一篇文章。在一個(gè)特困家庭中，父親病故，而母親卻沒有改嫁，含辛茹苦地拉扯著孩子。那時(shí)的學(xué)校每個(gè)月都要學(xué)生帶30斤米給食堂，但是母親卻患上了嚴(yán)重的風(fēng)濕病，干不了農(nóng)活。她堅(jiān)決讓兒子上學(xué)。
開學(xué)時(shí)，他母親帶來了一袋米。食堂師傅一看，是雜色米，便提醒她下次不要再帶這種雜色米。但是第二次，她還是帶了雜色米，食堂師傅又提醒她。第三次，她還是帶的雜色米，食堂師傅終于不干了，她便向他跪了下來，說出了原委。原來，這米是她討飯討來的。每天她在天蒙蒙亮的時(shí)候便出去討飯，一天一天地積攢下來的。這事終于被校長知道了，校長以特困生的名義為他減免了三年的費(fèi)用。最終，這個(gè)學(xué)生以627分的成績考上了清華大學(xué)。這個(gè)故事令人感動(dòng)。
單單三袋米，我們可以稱得出重量，而母親為了兒子上學(xué)乞討來的'三袋米卻無法去計(jì)量。在沉甸甸的母愛面前，在華麗的辭藻，再動(dòng)聽的語言也變得蒼白無力，唯有無言的沉默。父母為我們傾注了這么多，我們要學(xué)會(huì)感恩，以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，為他們盡孝。
感恩中成長作文9
我們每個(gè)人都有一顆感恩的心，知道感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)、感恩同學(xué)……
我們熟讀唐朝詩人杜甫“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的`詩篇。在我的心中，老師就像媽媽一樣，用那綿綿的春雨，滋潤著我們春苗。
從我上幼兒園起，老師給我們講故事，教我們唱歌，和小朋友玩游戲……是他伴隨著我成長。吃過午飯，我們靜靜地躺在床上睡覺，是老師在旁邊看護(hù)著，我不小心把腳伸在外面，是老師輕輕地把被子蓋好，是老師關(guān)愛著我們?cè)谟變簣@快樂地成長，在我心里老師就像媽媽一樣。
我上小學(xué)了，每天還是和老師在一起。語文課上，是老師教我們學(xué)會(huì)造句，分析課文；數(shù)學(xué)課上，是老師教我們學(xué)會(huì)計(jì)算，知道了數(shù)的奧妙；英語課上，是老師教我們學(xué)會(huì)了A,B,C。是老師教我們學(xué)到了知識(shí)和文化。
生活中，老師像媽媽一樣關(guān)懷我們，教我們做人的道理。當(dāng)我表現(xiàn)好的時(shí)候，老師就表揚(yáng)和鼓勵(lì)，當(dāng)我表現(xiàn)不好的時(shí)候，老師就找我談心，耐心開導(dǎo)。
老師的諄諄教導(dǎo)，永遠(yuǎn)印在我心中，我不會(huì)辜負(fù)老師的希望。
感恩中成長作文10
感恩是什么？也許是一只小烏鴉在給它的年邁的母親喂食，也許是一只小羊羔跪著吃媽媽的奶，也許是——————生活中感恩無處不在。
我親身經(jīng)歷過一件事：在一個(gè)雷雨天的下午，我昏昏沉沉地回到家，一到家，我便倒在了床上，直到媽媽下班后回來我才低沉地呻吟：“媽媽快來�！眿寢屄犃粟s忙跑過來。發(fā)現(xiàn)我躺在床上，渾身淌冷汗，著急地對(duì)我說“怎么了？是不是淋雨感冒了？”我低沉地說“是�！眿寢屭s緊用大毛巾把我裹起來，然后向醫(yī)院的`方向奔去，媽媽在雨中狂奔著，原來幾十分鐘才走完的路，好像幾分鐘媽媽就把我背到了醫(yī)院。在醫(yī)院里，媽媽像一臺(tái)機(jī)器，不停地運(yùn)轉(zhuǎn)著，掛號(hào)、拿藥、請(qǐng)醫(yī)生給我打吊瓶，我拖著疲憊的身子躺在媽媽的懷里迷迷糊糊地睡著了，醒來后才發(fā)現(xiàn)我已到家了，我不知道在醫(yī)院待了多久。我想我在醫(yī)院呆多久，媽媽也一定忙碌多久。我細(xì)細(xì)觀察著媽媽，她臉上的皺紋已多了幾道我突然發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)衰老了，不再是我以前那個(gè)年輕的媽媽了。
想想我過去還經(jīng)常跟媽媽頂嘴，經(jīng)常嫌?jì)寢屃_嗦，對(duì)我要求嚴(yán)格不讓我睡懶覺而生氣，此時(shí)我內(nèi)心感到非常內(nèi)疚，烏鴉還知道反哺，我卻責(zé)怪媽媽，我真是太自私了。 我愛我的媽媽，我要學(xué)會(huì)感恩。
感恩中成長作文11
“愛”是一個(gè)平淡而又無奇的字眼，在偶然間，我讀到了《賣火柴的小女孩》這本書時(shí)，使我產(chǎn)生了感動(dòng)。
這個(gè)故事講述了一個(gè)賣火柴的'小女孩的生活很艱難，但她沒有屈服，而是坦然地面對(duì)。我就聯(lián)想到了我自己。
當(dāng)我合上這本書時(shí)，眼淚竟情不自禁地像露珠一樣流了下來，因?yàn)槲蚁氲搅俗约浩綍r(shí)吃香的喝辣的，總是飯來張口，衣來伸手。從來沒有顧及他人，和故事中的小女孩相比，我差遠(yuǎn)了。故事中的小女孩遇到困難卻沒有慌張，她是坦然面對(duì)，臨危不亂。而我卻不能，我往往遇到困難都很慌張，我要向小女孩學(xué)習(xí)。
同時(shí)，我也知道了感恩是能襯托出許多的道理，感恩是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報(bào)；感恩是一種美德，是一種境界。感恩是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇；感恩是值得你用一生去完成的世紀(jì)；感恩是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。感恩讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。
學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該是學(xué)會(huì)做人的一條最基本的標(biāo)準(zhǔn)，你我學(xué)會(huì)感恩，從今天開始。
感恩中成長作文12
我感恩父母，是他們給予了我生命，是他們讓我過上了美好的生活，是他們讓我幸福的成長。我感恩老師，是他們傳授了我知識(shí)，讓我明白了許多道理，把他們自己的'愛給了我們。我感恩朋友，是他們給了我友誼，給了我快樂，他們就像是我的知音，聽我訴說，幫我分憂，陪我一起快樂，和我一起難過。
我感恩陌生人，是他們?cè)谖覠o助的時(shí)候幫助過我，讓我深深的感受到了世間處處有溫暖。我感恩動(dòng)物，它們?cè)谖易罴拍臅r(shí)候給了我快樂，它們就像我的弟弟妹妹般親切，什么時(shí)候都陪著我，我感恩祖國，因?yàn)槭亲鎳姆睒s，讓我們能健康快樂的成長，讓我們?cè)谒膽驯Ю锍砷L。祖國為我們付出了很多，所以我們應(yīng)該從小立志報(bào)效祖國，把愛國主義精神發(fā)揚(yáng)光大。
祖國是我們的母親，，母親哺育了我們，我們也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用自己的知識(shí)來回報(bào)母親。我感恩大地，是它給了我們食物，讓我們不用餓肚子，它給了我們綠色，這些綠色為們防止了許多自然災(zāi)害，它也給了我們無窮的寶藏，它們是陽光，空氣和水。大地還給了我們?cè)S許多多，我們要好好珍惜。
我建議大家一起保護(hù)環(huán)境，讓大地變得更加美好！
感恩中成長作文13
“感恩的心。感謝有你，伴我一生，有勇氣做我自己，感恩的心。感謝命運(yùn)，花開花落我依然會(huì)珍惜……”每當(dāng)我想起這首動(dòng)聽的歌時(shí)，就會(huì)想起我上兩年級(jí)的一件事。
記得我上兩年級(jí)的一天下午，天空中先是下起幾滴小雨珠，接著大雨如注。我在教室里寫作業(yè)，不斷有家長來接走自己的孩子，很快，教室里就剩下幾個(gè)人了。在安安靜靜寫作業(yè)的`時(shí)候，突然。媽媽來了:“周穎，走，我們回家去�！庇晁獫窳藡寢尩囊路宦飞�，雨越下越大，媽媽一直把傘往我這邊斜。回到家，媽媽全身都濕透了：“周穎，你身上有沒有濕��？”我急忙說：“還好�！蔽曳畔聲�，看見媽媽往衛(wèi)生間走去，一會(huì)說：“快去洗個(gè)熱水澡吧！”“哦，知道了�！睅追昼娨院�，我洗完澡，對(duì)媽媽說：“媽媽，您也去洗個(gè)澡吧�！痹趮寢屜丛璧臅r(shí)候，我到了一杯熱騰騰的茶放在桌上，媽媽洗完澡，看見桌上有一杯茶，流下了欣慰的眼淚……
啊！這件是令我十分難忘。學(xué)會(huì)感恩是種美德。我們以后一定要回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
感恩中成長作文14
我上學(xué)后第一次評(píng)語就是“你很聰明，如果膽子要大一點(diǎn)，上課發(fā)言要積極一點(diǎn)......”，是你用溫柔的目光和微笑的表揚(yáng)鼓勵(lì)我，使我膽子大了，上課能積極發(fā)言了；那次上課我肚子疼，你什么都沒說給我爸爸打了個(gè)電話隨后就帶我去了醫(yī)院，問長問短，帶我去打針，當(dāng)時(shí)那個(gè)醫(yī)生問你，我是不是你的孩子，你玩笑的說“我哪里養(yǎng)得起這么孩子哦”。
在我心里你就是我的“媽媽”；我在班上也算是個(gè)調(diào)皮的孩子，犯的大大小小的錯(cuò)誤算起來也不少，但你從沒狠狠的罵過我，總是細(xì)心給我講道理，有時(shí)聽得都有點(diǎn)煩了，但我知道你是在開導(dǎo)我如何改正錯(cuò)誤；有一次我因?yàn)樽鳂I(yè)沒有認(rèn)真完成被爸爸打了，你讓我?guī)Я撕枚嗳绾谓逃煤⒆拥腵書回來給他看，看完了要讀給我聽，那時(shí)我真的好感動(dòng)，爸爸認(rèn)錯(cuò)了再也沒打過我還和我一起玩，老師你好“厲害”；那次......
我上小學(xué)幾年了，在我覺得枯燥無味的學(xué)習(xí)，讓您變得生動(dòng)有趣。我們幼小的心田有你春雨般的滋潤，正在健康成長，你讓我懂得了“奉獻(xiàn)和關(guān)愛”的意思。感謝老師為我所做的一切，我要記住這段成長經(jīng)歷用最樸實(shí)的語言說一句：“感謝您”！
感恩中成長作文15
今天，我們學(xué)習(xí)了《老師，您好。》這首詩歌后，我感慨萬千，老師用他們畢生的心血，培育我們成長。教師的職業(yè)，真不愧是天下最偉大的職業(yè)啊。
我最熱愛的老師是我們的語文老師陳老師，她每天都打扮的漂漂亮亮的`來給我們上課。有一次，陳老師她生病了，可是她依然來給我們上課，一開始，我根本不知道老師已經(jīng)生病了，可當(dāng)我們的新課才教到一半的時(shí)候，我們只覺得她的聲音啞了。有許多同學(xué)們都像語文老師問道：“陳老師，您好像生病了�！标惱蠋熚⑿χ鴮�(duì)我們說：“沒有事啊，你們安心吧，好好學(xué)習(xí)，我沒有事的。”陳老師的這一番話，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很感動(dòng)。下課了，我們以為陳老師要到辦公室去休息呢，可是。我卻發(fā)現(xiàn)陳老師依然拖著疲憊的身子在哪兒輔導(dǎo)學(xué)生。
這樣的事情還有很多次，這讓我感覺到了老師的辛勞和事業(yè)的崇高。我想我長大也要當(dāng)一名教師。這讓我想到了老師一幕幕的關(guān)心和愛護(hù)我們學(xué)生的情景，輔導(dǎo)教育我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)的情景。我想我無以報(bào)答老師的教育，就讓我長大了，也當(dāng)一位老師，繼承老師的事業(yè)，為社會(huì)培育人才吧。
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