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習(xí)慣作文

時(shí)間:2024-02-05 16:34:19 作文大全 我要投稿

有關(guān)習(xí)慣作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的有關(guān)習(xí)慣作文,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)習(xí)慣作文

有關(guān)習(xí)慣作文1

  “習(xí)”是“學(xué)過后再溫熟,反復(fù)地學(xué)使熟練”的意思,“慣”的含義是“習(xí)以為常的,積久成性的”,“習(xí)”與“慣”相結(jié)合,意思是“長(zhǎng)期重復(fù)地做,逐漸養(yǎng)成的不自覺的行為”!傲(xí)慣”是一把雙刃劍,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及健康的生活習(xí)慣伴我快樂成長(zhǎng)。

  我從小就養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣,我會(huì)將今天所發(fā)生的令我難忘的事或?qū)系膬?yōu)美段落寫下來,這也不失為一種積累,一種沉淀。

  老師曾布置一篇叫《這也是一道風(fēng)景》的作文,其實(shí),生活中處處都存在著風(fēng)景:有美麗的大自然風(fēng)光;有感人肺腑的美麗場(chǎng)景;還有。

  這個(gè)題目讓我很是傷腦筋,冥思苦想了一番后,仍然覺得黔驢技窮,無計(jì)可施的情況之下,我只好請(qǐng)叫我表哥。

  哥哥對(duì)我說:“寫文章要有自己的真情實(shí)感,最好寫自己親身經(jīng)歷的事情,這樣才會(huì)感人!蔽乙幌,是啊,哥哥說的有道理,我應(yīng)該有所突破,做出屬于我自己的東西。

  于是,我開始翻查資料,最終在日記本里找到了我所需要的素材。這是我在一次閱書的過程中記的隨筆:在浩瀚無垠的沙漠中,一只由駱駝組成的運(yùn)貨隊(duì)艱難的跋涉著,一匹雌性的駱駝因孩子的死去而永不放棄,用自己的'堅(jiān)強(qiáng)信念將孩子帶出沙漠。它詮釋了母愛的真諦,它的偉大成就了一道永不褪色的風(fēng)景線。

  這篇日記真是幫了我大忙,使我順利完成了作業(yè),我慶幸我有這樣的好習(xí)慣。

  一個(gè)人的習(xí)慣與所處社會(huì)環(huán)境和人際關(guān)心密切相關(guān),不良習(xí)慣會(huì)對(duì)人產(chǎn)生不利影響,甚至毀了他的一生;而良好的習(xí)慣則能使他健康成長(zhǎng),甚至受益終生?傊痪湓挘(xí)慣不管好壞,只要是有利于我們的健康成長(zhǎng),有利于社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步的,都是好習(xí)慣。

  好習(xí)慣伴我健康快樂地成長(zhǎng)。

有關(guān)習(xí)慣作文2

  習(xí)慣是人們?cè)陂L(zhǎng)期生活中形成的一種行為方式。習(xí)慣一旦形成,不管好壞都很難改掉。人們會(huì)按照已有的習(xí)慣固定地去做事情。下面就讓我來賽賽我們家個(gè)人的習(xí)慣照吧。

  我爺爺煙癮大,每天都抽很多煙。特別是打麻將時(shí),他習(xí)慣一支接著一支的抽。他人坐在那,好似騰云駕霧一般了。我奶奶喜歡節(jié)儉。爸爸媽媽給她買的很多好吃的東西她總是舍不得一下子吃完。她習(xí)慣留在那兒慢慢吃?捎袝r(shí)奶奶記性不好,不少東西吃著吃著就過期了。爸爸是個(gè)文化人,喜歡看書,特別喜歡躺在床上看書。每天晚上他一洗漱完畢就一個(gè)人上床。他習(xí)慣泡一壺茶放在床頭柜,聽著音樂,看著書,樂在其中。用他自己的.話說就是自在樂逍遙,快活似神仙。我老媽平時(shí)習(xí)慣喜歡打扮,特別要出門前。她覺得不打扮漂亮出門好像有點(diǎn)對(duì)不起行人。雖然愛美之心人皆有之,但也不能太磨嘰了。有時(shí)出門,老爸在樓下等半天,等的有點(diǎn)不耐煩了,老媽還在家描眉畫唇呢。至于我嗎,也有很多習(xí)慣。我習(xí)慣一到家趕緊做作業(yè),習(xí)慣一邊做作業(yè)一邊吃東西,習(xí)慣完成作業(yè)后幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)活,習(xí)慣周末回去看看爺爺奶奶。

  我們的習(xí)慣有好的,也有壞的。我希望我們一家人都能盡量改變不良習(xí)慣,保持好的習(xí)慣。用我奶奶座右銘來說就是:有則改之,無則加勉。希望好的習(xí)慣讓我們天天向上。

有關(guān)習(xí)慣作文3

  習(xí)慣了一個(gè)人仰望天空。這樣的鋼筋水泥讓人約束得窒息。這樣的文明遠(yuǎn)沒有田野里的原始讓人親切得舒服。也許是我太固執(zhí)的緣故,沒有家的歸屬,一個(gè)不完整的天空……

  習(xí)慣了一個(gè)人的舞臺(tái)。一個(gè)人的舞臺(tái)雖然是那樣的空曠,可是卻有著足夠的空間來讓我表演。慢慢地,我由興奮不已而感到無趣。原來再好的演員也需要熱情的觀眾……

  習(xí)慣了一個(gè)人讀月。其實(shí)月亮也有很多煩惱的心思。我們互相傾訴彼此的心境。它總是默默地問我:為什么你總是獨(dú)自一人?我說:我有影子陪我!它笑了:為什么另一個(gè)人也總是這樣說?

  習(xí)慣了一個(gè)人的遠(yuǎn)行。沒有牽掛,沒有方向,隨著年輕狂想而釋放自我的彷徨。一個(gè)人的旅途并不是沒有詩(shī)情畫意,當(dāng)然……兩個(gè)人的世界會(huì)更精彩!

  習(xí)慣了一個(gè)人看雨。一個(gè)人看雨真的.很有哲理,雨水先是一滴一滴,漸漸的一條一條,最后一片一片……雨和人一樣的。人起先也是一個(gè)一個(gè)的,到了后來有了自己的小家,再到后來就有了一個(gè)大家庭,F(xiàn)在的你是一滴,一條還是一片呢?

  習(xí)慣一個(gè)人的音樂。一個(gè)人的音樂是心靈最深處地呻吟。也許只有自己才聽得懂,可是卻依然希望把未來的世界來打動(dòng)。音符里是一份含淚的滄桑,無限的困惑,癡迷的絕望……相信吧,總會(huì)有一個(gè)人來聽你的絕唱!

有關(guān)習(xí)慣作文4

  現(xiàn)在的小店生意很好,因?yàn)槊刻煜挛缈傆幸淮笈瑢W(xué)在放學(xué)后來買東西,我也不例外,每天下午都到烤香腸攤上去買香腸,5角一根,多便宜呀!有的同學(xué)還經(jīng)常買菜包、油豆腐、年糕……,真讓我口水直流!小店里各種各樣的東西應(yīng)有盡有,什么“小當(dāng)家”干脆面、“樂天”泡泡糖、鉛筆盒、“s。h。e。”粘紙、賽車……許多許多。

  瞧,那小販的臉上笑咪咪的,他們那么熱情,來買的同學(xué)就更多了!拔,老板,這包糖我買了!幾元?”“哦,這位小朋友,這個(gè)糖一包2元!崩习宓腵笑容更燦爛了,其實(shí)在這時(shí)候,錢就像流水一樣滾滾而來,到底,這樣做對(duì)不對(duì)呢?記得在二年級(jí)的時(shí)候,金老師曾經(jīng)給我們講過一個(gè)故事:在河南省某小學(xué)大門口有4家小店,其中有一家小店每天的生意都很火爆,而其它三家小店卻總是冷冷清清的,總沒有同學(xué)去那3家小店買東西,于是,那三家小店就把一些有毒的東西不斷往第一家小店運(yùn),結(jié)果,去第一家小店買東西的同學(xué)全部中毒,有的送往醫(yī)院,有的甚至病情嚴(yán)重。這樣多危險(xiǎn)啊!我覺得到小店買東西有三大壞處:1、不干凈、不衛(wèi)生。2、浪費(fèi)家長(zhǎng)的錢。3、同學(xué)之間會(huì)引起攀比、鬧矛盾。現(xiàn)在,我經(jīng)常要到學(xué)校附近的小店里去買東西,經(jīng)過爸爸媽媽的教育之后,我決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

  在小店里買東西的同學(xué)一定要多多注意,多多警惕。更希望大家不要經(jīng)常到小店買東西。

有關(guān)習(xí)慣作文5

尊敬的老板:

  “本公司”因“不良習(xí)慣團(tuán)隊(duì)”,導(dǎo)致“公司”今年損失巨大,“營(yíng)業(yè)金額”急劇下滑。作為管理員的我,盡最大努力也未能挽回公司的局面。

  員工甲——“馬虎”就是最典型的一個(gè)。記得上半年結(jié)算時(shí),是由他出“報(bào)表”的`,他誤將31.5看成了37.5,上交后與原情況不符,結(jié)果“金額”遭到虧損,也使“公司”形勢(shì)惡化。當(dāng)馬虎向您解釋后,您竟沒有批評(píng)他,而是不以為然地說:“這不算什么,下次注意就是了!碑(dāng)我想上前跟您說一下這件事的嚴(yán)重性是時(shí),您卻打斷我,不耐煩地說:“行了行了,他又不是故意的!”這件事的后果您也看到了,它嚴(yán)重地影響了“公司”后來的發(fā)展。

  不僅是“馬虎”搗亂,還有一個(gè)他的同伙“不專心”。馬虎風(fēng)波過去沒幾天,“不專心”又出了亂子。那回,“公司”開緊急會(huì)議。而“不專心”卻在想其他事,心不在焉,沒有認(rèn)真做筆記。以以致最后“客戶”來考察時(shí),一問三不知,“公司”也因此被“客戶”認(rèn)為工作效率差。而您居然還像上次一樣不緊不慢地說:“下次改正就是了!”您的話震驚了我。

  是的,在這一年中,您變了許多。變得和“馬虎”、“不專心”一樣,不再仔細(xì)過問“公司”的事,對(duì)任何事也都產(chǎn)生了浮躁情緒。在這樣的管理下,“公司”的業(yè)績(jī)一天比一天差。這些我都看得清清楚楚,也越來越感到灰心、失望。

  所以,我想辭去這份工作。在以前,您的認(rèn)真、一絲不茍,是公司的業(yè)績(jī)名列前茅;可是如今您卻變得散漫、不認(rèn)真。我非常想回到,和一絲不茍的您一起工作的時(shí)光!昂昧(xí)慣能讓您多一份自信,多一份成功的機(jī)會(huì)”,這句話真的像一把金鑰匙能引導(dǎo)您邁向成功。

  祝:“公司”一帆風(fēng)順。

  辭職人:“好習(xí)慣”

  Xxxx年xx月xx日

有關(guān)習(xí)慣作文6

  從6號(hào)開始到今天9號(hào),整整三天的時(shí)間,我還是沒能習(xí)慣家里只有自己和小臭的日子 。雖然,每天都告訴自己,他出去打工了,到了對(duì)我來說,比較遙遠(yuǎn)的江蘇,可是,每天當(dāng)中午時(shí)分,或者傍晚時(shí)候,我還是會(huì)期待他會(huì)像往常一樣回來給我做飯,回來吃晚飯。進(jìn)門就絮絮叨叨家里地又沒掃,桌子又沒收拾。雖然平日里真的有時(shí)挺煩他的絮叨的`,可如今,我是真的很想他的絮叨了。

  都說21天可以改變一個(gè)人的習(xí)慣,可是,距離21天,對(duì)我來說,真的還很遙遠(yuǎn) 。更何況,我覺得,就算是21天,我也真的沒法習(xí)慣一個(gè)人和小臭的日子。

  仔細(xì)想想,在一起整整四年了,從一開始的爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵,到后來的相互理解,相互體貼,到了現(xiàn)在可以快快樂樂的在一起的時(shí)候,我們卻不得不分開。這樣的日子,真的很難習(xí)慣。

  真希望時(shí)間可以流逝的快點(diǎn),走到那個(gè)他回家的時(shí)間。那樣,我們就可以快快樂樂的在一起了。而不是和現(xiàn)在一樣,分割兩地,只能讓思念在漫漫的日子里泛濫成災(zāi)。

  突然間好羨慕那些可以在一起吵架的戀人。雖然曾經(jīng)的自己也不喜歡吵架,可是,如今想想,只要能夠在一起,就算吵架又如何。

  四年了,多少個(gè)日日夜夜,早已經(jīng)習(xí)慣了在一起的日子,每天吵吵鬧鬧,絮絮叨叨,如今卻又要去習(xí)慣分開的日子,對(duì)我來說,真的感覺很難,很難。

  可是,就像他說的,為了生活,我們必須如此。所以,我只能慢慢的去習(xí)慣一個(gè)人和小臭的日子。

  可是,如果有可能,我寧愿一輩子都不要去習(xí)慣這種日子。

有關(guān)習(xí)慣作文7

  在我的成長(zhǎng)過程中,有許多東西伴我成長(zhǎng),但最讓我受益的,就是好習(xí)慣——“回頭”了。

  你也許會(huì)奇怪,“回頭”也能算是好習(xí)慣?把脖子扭歪了咋辦?別急,看看我下面的事例你就明白了。

  這個(gè)習(xí)慣是從幼兒園時(shí)一次搭積木比賽養(yǎng)成的!邦A(yù)備!開始!”呀,搭積木比賽開始了。旁邊幾位小同學(xué)風(fēng)風(fēng)火火地開始搭了,只見幾雙小手在桌上亂舞!凹笔裁囱剑坑植皇潜日l搭得快!迸c他形成鮮明對(duì)比的我,正是旁邊不緊不慢地搭積木的我。我不僅搭得慢,還“一步一回頭”,每搭一塊積木就看一眼講臺(tái)上的積木城堡,生怕自己搭錯(cuò)了!澳悴糯钸@么點(diǎn)兒呀?”旁邊一位同學(xué)很驚訝。我不理會(huì)他,繼續(xù)搭自己的,又看了一眼講臺(tái)上的“城堡”!案愣!”不出幾分鐘,老師來檢查了!澳阍趺创畹难?是搭的小人兒?jiǎn)幔俊薄澳阋泊铄e(cuò)了!”“還有你!”直到老師看到我的杰作時(shí),才面露喜色:“呀!太漂亮!”我受到了老師的'大力贊揚(yáng),心里像吃了蜜一樣甜。

  上了小學(xué),“回頭”的好處充分地發(fā)揮了出來!鞍パ!這題原來不該這么做!” 這就是“回頭”的功勞。因?yàn)榭荚囶}多,時(shí)間緊,做完后來不及檢查完,我就一邊做一邊檢查。你認(rèn)為這樣浪費(fèi)時(shí)間?我知道!我是做一題并大約檢查一下,一步一回頭地做,這雖然有時(shí)會(huì)有“漏網(wǎng)之魚”,但也大大提高了正確率,所以考試得高分或滿分的幾率幾乎可以達(dá)到百分之九十五!老師和父母都夸我是個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的好孩子。

  現(xiàn)在你知道“回頭”這習(xí)慣的好處了吧?其實(shí),在學(xué)習(xí)中,我還經(jīng)!盎仡^”,比如:每天放學(xué)回家“回頭”復(fù)習(xí)一下功課,讓知識(shí)掌握更牢固;作業(yè)發(fā)下來“回頭”溫習(xí)……我不僅要讓它伴我成長(zhǎng),還要讓它伴我一生。

有關(guān)習(xí)慣作文8

  習(xí)慣,一個(gè)很奇妙的東西。習(xí)慣了某個(gè)人的存在,認(rèn)為她在自己身邊是天經(jīng)地義,而等到失去他時(shí),才知道珍惜;習(xí)慣了某件東西的存在,一直不予理睬,等到他被自己弄丟,才知道他對(duì)自己有多么重要;習(xí)慣了某個(gè)人的陪伴,溫馨、幸福,以為會(huì)一直這樣下去,殊不知他已在自己心中占據(jù)了一個(gè)位置,一旦離去,便感覺心里空落落的!

  我從小就是衣來伸手、飯來張口,家中親人對(duì)我異常寵溺,對(duì)我寶貝的不得了,捧在手里怕摔了,含在口里怕化了,從小養(yǎng)尊處優(yōu)。

  幼兒園也是如此,沒人敢惹我,我叫她往西,她絕不敢往東,時(shí)間緩緩流逝,我逐漸養(yǎng)成大小姐的習(xí)慣,認(rèn)為,無論在哪,我都是最大的.,沒人敢和我搶,沒人敢和我爭(zhēng)。

  但這一切就是初中的時(shí)候變的。本來成績(jī)就不優(yōu)異,不受老師喜愛,整日在學(xué)校的時(shí)間都比在家的時(shí)間長(zhǎng)。沒有父母的寵愛,心里便覺得少了點(diǎn)什么,也沒人愿意搭理我,而我這性格更不可能拉下臉去和別人交朋友,所以身邊的狐朋狗友多于良師益友。

  但那天雨溪的話依舊回響在我耳旁:“雨辰,你知不知道自己已經(jīng)長(zhǎng)大,要學(xué)會(huì)做人、做事,不能事事依靠父母,他們不是你的全部,你也不是他們的全部,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持、抵抗習(xí)慣、忍耐,不能再讓以前那些不好的習(xí)慣來充斥你的生活。

  我想:真的長(zhǎng)大,不要再這樣了,一蹶不振一向不是你的風(fēng)格,“那天,哭了很久,家人知道自己的寵溺遲早會(huì)造成今天這個(gè)結(jié)果,所以便讓我一人承受,打開門,我眼淚還在流,但我心中的保護(hù)盾已經(jīng)建起,不會(huì)在受傷了。

  習(xí)慣了一周圍人對(duì)自己的呵護(hù),但卻承受不了別人的冷漠,這,真的很神奇。

有關(guān)習(xí)慣作文9

  從小,我就不懂得珍惜和愛惜,只知道不要的東西就可以任自己擺布。根本不知道什么叫浪費(fèi)。

  有一天,媽媽出差剛回來,買了一大堆蘋果.我剛放學(xué)回來,汗淋淋的顧不上那么多,隨手拿起一個(gè)啃起來。"唉喲"我突然叫起來,"我牙都咬破了。"隨手把蘋果仍到一邊去。"反正沒人吃,不要了。"于是我也顧不上那么多,把籃子里剩下的也全部倒進(jìn)垃圾桶。在一旁看報(bào)的爸爸回過來,兩眼一瞪,訓(xùn)斥到:"你怎么可以這樣浪費(fèi),你不吃,我們不能吃嗎?"今天太陽從西邊出來了,怎么教訓(xùn)起我了?我一副不肯認(rèn)輸?shù)膭蓬^:"喲,有人咋變了,你不是不吃蘋果的嗎?""我還沒有說我永遠(yuǎn)不吃吧?"我頓是啞口無言,于是我便向我的老救星--爺爺求救。原本以為爺爺一定會(huì)跑到我這邊,沒想到,爺爺卻說:"我說,我大的孫女呀,你今年初一了,咋還是一副孩子氣呢?"我一聽,大事不妙,只好找來奶奶評(píng)理去,我可是奶奶的`心肝呀。最后,我還是得救了,我高興得不得了。

  第二個(gè)星期的某一天是爸爸的生日,我便精心為爸爸設(shè)計(jì)了一幅"自畫相"給他。原本以為爸爸一定會(huì)開心得不得了,誰知,他連謝都不謝我,把我的"自畫相"揉成一團(tuán),丟到垃圾桶里去了。我犯傻了,生疼的說:"你有問題呀,我花了兩天是間才畫好的呀?"沒想到爸爸卻說:"既然是我的東西,為什么我不可以任意處置呢?"我心疼地從垃圾桶里撿起那幅畫,攤平,把它帖到床頭上。晚上,我躺在床上思考,我終于明白,其實(shí)爸爸并不是不要我的禮物,而是為了讓我改正壞習(xí)慣而已.

  從今以后,我便養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣.當(dāng)我抑制不住自己的時(shí)候,我就會(huì)對(duì)著那幅花,笑一笑。

有關(guān)習(xí)慣作文10

  期末考試就快要到了,媽媽抓緊時(shí)間給我聽寫詞語。

  我認(rèn)真地傾聽著,全神貫注地寫著。這時(shí),媽媽那只溫暖的手已落在我的頭上,輕輕地?fù)崦业念^,又低頭仔細(xì)地看著我的字。媽媽笑容可掬地說:“女兒的字真漂亮,非常工整!薄斑^獎(jiǎng),過獎(jiǎng)!蔽衣犃藡寢尩姆Q贊,調(diào)皮地回答道。心里美滋滋的,別提有多甜呢!我看見媽媽有點(diǎn)疑惑不解的`表情,仿佛有什么話很難說出口似的。果然還沒等我問,媽媽就說了:“字跡工整,可這坐姿……”媽媽婉轉(zhuǎn)地說。我悟性很高,連忙把背挺直,把本子放端正了,做到了一寸、一拳、一尺。媽媽見了,嘴角露出一絲快慰的笑意。說道:“對(duì),就得保持這樣端正的坐姿,工整的字跡!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

  可不到5分鐘,我不由自主地又把本子放歪了,背慢慢地彎了。完全回到原來的狀態(tài)。我就覺得“彎腰駝背”、本子?xùn)|倒西歪的,這樣寫字特別舒服。要做到一寸、一拳、一尺那樣的標(biāo)準(zhǔn)坐姿,我就是堅(jiān)持不住,我有些不耐煩。就在這時(shí)媽媽看出了我的心事,耐心地對(duì)我說:“不要著急,養(yǎng)成壞習(xí)慣后一時(shí)半會(huì)兒確實(shí)是改不了的。沒關(guān)系,慢慢去習(xí)慣,慢慢去做好!笔茄,媽媽非常理解我現(xiàn)在著急的心情,我也很想改正呀,可是雙手、脊背就是不聽使喚,我就是要忘記。我想起班上一大半同學(xué)都和我一樣,都有這個(gè)壞習(xí)慣。所以早早戴上了眼鏡,特別不方便。馮老師也經(jīng)常提醒我們頭抬高,背挺直。

  如果一直不改正錯(cuò)誤的坐姿,就會(huì)影響到我們的視力,長(zhǎng)大后背會(huì)駝,我可不想變成“小駝背”、“小近視”哦!所以我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

有關(guān)習(xí)慣作文11

  “我的好習(xí)慣是······”我正在寫日記,媽媽見了,說:“你呀,有什么好習(xí)慣,光知道吃喝玩樂。”我心里連聲叫冤:媽媽呀,媽媽,您難道還不知道我的好習(xí)慣是按時(shí)完成老師布置的作業(yè)嗎?您忘了嗎?

  那回,我的數(shù)學(xué)老師布置了15頁口算,15頁啊,全班同學(xué)大驚失色,我恨死口算了!回到家,我先把其它作業(yè)給寫完了,可是媽媽要帶我出去吃飯啊,怎么辦哪?呀,我有一個(gè)好主意:干脆不做了,缺作業(yè)就缺吧,反正我又沒缺過作業(yè)?墒,我心里有一個(gè)惡魔一個(gè)天使,惡魔說:“哈,哈哈!我非常同意你的想法,這真是太棒了!”天使溫柔的說“不行,不行!如果你這么做你就會(huì)被罰的`!說完,他們便消失了。

  我覺得天使說得對(duì),便把口算拿去飯店寫吧。到了十點(diǎn)半,我依然繼續(xù)寫。十二點(diǎn)時(shí),我終于寫完了。這件事我告訴您,您怎么給忘了?那您還記得數(shù)學(xué)考試嗎?那一回,數(shù)學(xué)考試,考得很不理想,平均七十多分,只有12個(gè)上了九十分,這也包括我。因?yàn)槲艺J(rèn)真完成作業(yè)所以進(jìn)步了,考了九十四分,老師還當(dāng)場(chǎng)表揚(yáng)我。這類事情還多著呢,還有一回,語文老師布置了一篇作文,多于四百個(gè)字,我也拼命了直到三更半夜才寫完。想到了這些事,我便對(duì)媽媽說:“媽媽,我的好習(xí)慣是—”“是啊,按時(shí)完成老師布置的作業(yè)”。

  媽媽笑著接過我的話說。。≡瓉韹寢寷]有忘記我有這么一個(gè)好習(xí)慣!

有關(guān)習(xí)慣作文12

  莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生!毙麓壕褪切碌钠笈巍⑿碌南M,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?

  我們已經(jīng)成為高年級(jí)的學(xué)生了,我們應(yīng)該懂事了,還應(yīng)該要有新的打算了。昨天,我曾經(jīng)是個(gè)調(diào)皮搗蛋,愛講笑話,人稱“故事大王”的小朋友;而現(xiàn)在,我是個(gè)比較懶惰,性格外向的小男孩,F(xiàn)在,我是個(gè)高年級(jí)的小學(xué)生了!首先,我要改掉懶惰的壞毛病,無論在什么情況下,別人如何的喧鬧,我都要克制自己,不能放下寫到一半的作業(yè)去和別人說話,打鬧。學(xué)要學(xué)的踏實(shí),玩要玩的.高興。我要立這樣一個(gè)座右銘,不能像四年級(jí)是一樣故態(tài)復(fù)萌,我要改變自己,要征服自己的缺點(diǎn)!周老師在成績(jī)單的學(xué)生評(píng)語上對(duì)我說:“你是個(gè)聰明的孩子,但是,你的聰明沒有用在學(xué)習(xí)上,如果你把聰明用在學(xué)習(xí)上老師一定很高興!”就差這么一步,周老師就會(huì)把我看成一名好學(xué)生,周老師對(duì)我多有期望啊!我不能辜負(fù)老師的一片好心啊!我還要每天擠出時(shí)間來,把白天的事記在一本本子上,等到有時(shí)間,在把這無窮無盡的生活寫成一片長(zhǎng)長(zhǎng)的作文,日復(fù)一日,我要讓自己的作文水平突飛猛進(jìn)!

  為自己加油吧!努力吧!文章上已經(jīng)說了,就差一步——改!我不能違背我的諾言,我一定要成為一個(gè)讓老師開心的好學(xué)生!

  新學(xué)期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來,共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!

有關(guān)習(xí)慣作文13

  我有一個(gè)好習(xí)慣,就是上課認(rèn)真聽講、積極回答老師提出的問題。

  有一次上語文課的時(shí)候,老師問我們從第一課《趵突泉》中體會(huì)到了什么,后來老師抽到了我。我站起來回答說:“趵突泉真是太美了,我非常自豪,為祖國(guó)有這么美的河山而倍感自豪!毕挛绲谝还(jié)上班隊(duì)課時(shí),老師問我送給同學(xué)們的祝言是什么。我走上講臺(tái)說:“我祝老師和同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)年里,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。”我剛說完,講臺(tái)下就響起了一片熱烈的掌聲,就連肖老師也夸我說得好,我聽了心里甜滋滋的。

  我不僅上語文課認(rèn)真回答問題,數(shù)學(xué)課也不賴。有一次做這樣一道思考題:“李師傅加工一批零件,如果每天做50個(gè),要比原計(jì)劃晚8天完成;如果每天做60個(gè),就可以提前5天完成。這批零件共多少個(gè)?”這道題我和胡瓊丹很快就算出來了,老師讓我說算式。算式是:

 。50×8+60×5)÷(60-50)=70(天)

  50×70+50×8=3900(個(gè))

  老師說我算得又快又準(zhǔn)。

  我這個(gè)好習(xí)慣,可不好養(yǎng)成。記得剛進(jìn)一年級(jí)時(shí),我上課在玩,下課也在玩,拿了一張75分的試卷回家。后來,媽媽與我約法三章:第一,上課時(shí)認(rèn)真聽講,有時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí);第二,考試考了100分給我1元錢;第三,遇到難題要認(rèn)真思考,積極回答老師的問題。我答應(yīng)了,媽媽與我簽訂了合同,還經(jīng)常督促我。在這三條的'約束下,我逐漸養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)、上課認(rèn)真聽講、積極思考老師提出的問題的好習(xí)慣,成績(jī)也逐漸提高了。第二次我拿回了100分的試卷,老師表揚(yáng)我、同學(xué)羨慕我、媽媽鼓勵(lì)我。后來,我經(jīng)常與爸爸媽媽簽訂合同,成績(jī)和要求自然而然地提高了。

  我的一個(gè)好習(xí)慣,就是這樣養(yǎng)成的。

有關(guān)習(xí)慣作文14

  小時(shí)候,我不怎么喜歡看課外書。因?yàn)闀嫌幸恍┪也徽J(rèn)識(shí)的生字,它們不認(rèn)識(shí)我,我也不屑與它們交朋友。平常我一做完作業(yè),就想著看動(dòng)畫片,騎車、溜冰、打羽毛球……爸爸總說我像一只“井底之蛙”。

  我對(duì)爸爸說:“我可不想做‘井底之蛙’,怎么才能不做‘井底之蛙’呢?”爸爸認(rèn)真地說:“那你可要多看看課外書,開拓眼界,提高作文水平。”我很不情愿地對(duì)爸爸說:“我總得慢慢來呀!薄皩(duì),對(duì)!鶅鋈叻且蝗罩。”爸爸又道出了一句名言,弄得我“丈二和尚——摸不著頭腦!蔽衣牪欢,便問:“這是什么意思呀?”爸爸神秘地說:“這就對(duì)了。正因?yàn)槟氵小,所以你要多看書,書看多了,你自然就懂了!比缓螅职纸o我講了讀書的方法,布置了看書的任務(wù)。他還特地帶我到市圖書館,辦了一張借書卡,借了一些有拼音的兒童圖書籍給我看。

  每當(dāng)看到壞人終于束手就擒,我會(huì)露出燦爛的笑容;看到奸臣在旁邊煽風(fēng)點(diǎn)火,我恨不得馬上阻止……

  現(xiàn)在,我最喜歡看課外書了。白天,我在課間休息時(shí)看書。晚上,我不想睡覺,就在床上,開著燈看書。老爸總說:“這么晚了,早點(diǎn)休息。不要把眼睛看壞了!眿寢屝耐吹卣f:“眼睛已經(jīng)有些看不清了,還不注意。趕快睡覺!”

  我現(xiàn)在有了一個(gè)愛看書的'好習(xí)慣。我看了很多的書,懂了很多的道理。好習(xí)慣益終身!

有關(guān)習(xí)慣作文15

  在人的一生中,會(huì)養(yǎng)成許許多多的習(xí)慣,有好習(xí)慣,也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓你一生受用不盡;壞習(xí)慣讓你一生追悔莫及。我有一個(gè)好習(xí)慣,那就是讀書,俗話說:“好讀書,讀好書!毕旅婢褪俏业淖x書歷程。

  小時(shí)候,我喜歡看有圖案的小人書,也喜歡晚上媽媽給我講童話。但在看小人書的當(dāng)中也遇到不認(rèn)識(shí)的字,就纏著院子里的大哥哥大姐姐教我讀那些字。時(shí)間久了,小人書里的故事我也差不多記熟了,我就召集院子里比我小的小屁孩,洋洋得意地給他們講小人書里的故事,看著他們那一雙雙崇拜的眼睛,別提我心中多自豪、得意了。二三年級(jí)的.時(shí)候,可以自己閱讀完一本書了,書中那奇妙的世界讓我有足夠的空間去探索。書,在我人生的旅程中,起了不可替代的作用。最先我看的書是中國(guó)的四大名著,然后看一些中篇作文摘。每讀到令人激動(dòng)人心的場(chǎng)面,我都會(huì)激動(dòng)不已;讀到令人悲痛欲絕的場(chǎng)面,我總是淚流滿面;讀到驅(qū)逐惡魔的場(chǎng)面,我都不禁為正義擔(dān)心。童年時(shí)代,就在這書海中的一葉小舟上度過了。

  到了四年級(jí),我愛上看一些著名作家寫的書,當(dāng)我每看完一本書,我都會(huì)在日記本上寫上那本書的主要內(nèi)容。隨著時(shí)間的流動(dòng),我看的書越來越多,日記本里的書中主要內(nèi)容也越來越多,每當(dāng)我翻過一篇主要內(nèi)容,心中又想起了那本書……

  書,不僅能揭示社會(huì)的美麗,還能展示人間最美好的親情和友情,給你奮進(jìn)向前的力量。朋友,如果你還沒有養(yǎng)成讀書這個(gè)好習(xí)慣,就快快行動(dòng)起來吧!

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