成長的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的成長的作文，希望對大家有所幫助。
成長的作文1
每個人都會經(jīng)歷成長。增長一定很困難�？赡艹晒�，可能失敗，可能快樂，可能有時悲傷。也許一次又一次的失敗會讓你失去信心和勇氣，但你必須堅信，悲傷之后是快樂，失敗之后是成功。只要你堅定你的抱負和夢想，有勇氣和信心去面對它們，你最終會成功并完成你的夢想。
在成長過程中，你必須默默地鼓勵你的人民。這些人是你的家人，他們從小就和你在一起。因為這些人，你會變得更加堅強和自信。因為你的家人是世界上最了解你的人，你也非常了解你的家人。你的家人從小就和你一起玩，非常愛你。你的家人一直在幫助你成長。當(dāng)你感到悲傷時，你的家人會第一次幫助你，教你說“我愛你”；我相信我自己因為他們，你在成長的道路上會非�？鞓�！
在你生命成長的過程中，有一些人是我們的老師。有些人把老師比作辛勤的園丁。我認為這個比喻是正確的，因為除了在家里，還有一個地方你可以在學(xué)校學(xué)到很多生活原則，教我們的人每天都要起床，睡覺，和我們一起在學(xué)校學(xué)習(xí)。老師們。老師給了我青春，給了我們生活中學(xué)到的知識，老師給了我汗水。在成長的`道路上，因為他們的老師每天早起晚睡，我們會在成長的道路上快樂！
我們周圍有很多人為我們感到驕傲。我為他們感到高興。
在增長的道路上有許多困難。也正是因為這些人，我們才會再次站起來。也正是因為有了這些人，我們才知道如何做人。因為有了這些人，我們將在成長的道路上快樂！
成長的作文2
我是個二年級的小學(xué)生。在班上，我的英語和語文幾乎是最棒的�？墒且徽f起數(shù)學(xué)，我就有點頭疼。我在課上很認真、很認真地聽講，回家很努力、很努力地做練習(xí)，可是每次的培優(yōu)作業(yè)，我還是覺得很難、很難。考試時也總是差那么一點點、一點點，就是得不到數(shù)學(xué)特星，真是把我急壞了。 媽媽看到這種情況，出個主意說："給你報個奧數(shù)班吧，也許會有收獲。"一聽說要上奧數(shù)班，我的.心里直打鼓，心想："什么是奧數(shù)，準(zhǔn)是更難學(xué)，我能學(xué)好嗎，我還是不要去了。
"這時，媽媽鼓勵我說："要對自己信心，試試吧，媽媽還可以陪你一起聽課。"我拗不過媽媽，只好硬著頭皮去上奧數(shù)課了。 第一堂數(shù)學(xué)課，我和媽媽到的有點晚，好多學(xué)生和家長都已經(jīng)坐好了。
不過，有媽媽陪我聽課，膽子就大多了，我得讓媽媽看看我的本事。上課以后，我積極地舉手回答老師的問題，一節(jié)課不知不覺就上完了�；丶业穆飞希以谙耄�"原來，奧數(shù)也不是我想的那么難呀！哈哈！那學(xué)校的數(shù)學(xué)就更沒問題嘍。"漸漸地，我開始喜歡數(shù)學(xué)了，但是我嘴上沒敢和媽媽吹牛。 上周我校數(shù)學(xué)測驗公布成績了，全班兩個同學(xué)100分，有我一個。
我真是開心極了，回家后，我自豪地掏出卷子給媽媽簽字，那紅紅的100分仿佛在說："童童勝利嘍！"我和媽媽都開心地笑了……
成長的作文3
我很小的時候，喜歡聽音樂，跟著節(jié)奏跳舞。雖然這不是一個美麗的舞蹈，但它可以表達我的快樂。
上幼兒園后，我參加了舞蹈班。我開始按照老師的規(guī)律學(xué)習(xí)舞蹈動作。老師教的動作看起來都很簡單，但是我自己跳的時候就沒有做好。于是，我努力練習(xí)，試圖和老師的動作一樣，但是做基本功很累，尤其是壓腿和彎腰的時候。我?guī)状蜗敕艞墸髞砦乙Ьo牙關(guān)，克服了。最后我成功了，老師夸我動作標(biāo)準(zhǔn)。通過跳舞，我學(xué)會了持之以恒地做任何事情，并以堅強的意志完成它。
進入小學(xué)后，我報了芭蕾班。看著一些姐妹穿著漂亮的芭蕾舞鞋翩翩起舞，我是極度羨慕的，也期待著穿上芭蕾舞鞋像天鵝一樣翩翩起舞。后來我如愿穿上了芭蕾舞鞋，才發(fā)現(xiàn)一切都沒有我想象的'那么美好。那只芭蕾舞鞋外表看起來很漂亮，但它會傷害你的腳，因為腳趾是由硬木制成的�，F(xiàn)在穿上舞鞋，不要跳舞，踮腳很難，需要耐心學(xué)習(xí)和練習(xí)。最后我穿著硬邦邦的舞鞋站了起來，很開心。通過跳舞，我學(xué)會了耐心和細心。
初中的時候，我大部分時間都在學(xué)習(xí)。我通常沒有時間學(xué)舞蹈，所以我暫停了我的舞蹈課程。有一次，學(xué)校開晚會，我參加了舞蹈節(jié)目。在舞臺上，我又找回了對舞蹈的激情，又想回到舞蹈教室，繼續(xù)學(xué)習(xí)和練習(xí)自己喜歡的舞蹈�；氐轿璧甘遥乙庾R到自己做事要持之以恒，不能半途而廢，這樣才能更好的完成。
舞蹈教會了我做事要有毅力和毅力，要有耐心，要有堅強的意志。
成長的作文4
在歲月匆匆消逝的過程中，有許多珍貴的東西也隨時間遠去，而記憶替我們保留了一些往事。
童年那銀鈴似的笑聲使我們在成長過程中一直保持不變的童心，每當(dāng)想起童年，我離現(xiàn)代那些整天愁眉苦臉的人們就遠了一些。
放風(fēng)箏，可那在大家心中已經(jīng)淡去，但我至今把放風(fēng)箏當(dāng)做生活中的一部分。當(dāng)春天即將來臨時，地上的鮮花把草地點綴得萬分美麗，而天空就顯得單調(diào)。我把家里的'風(fēng)箏拿出來，栓上線，跑幾步。風(fēng)箏隨風(fēng)飛高一收一拉像音樂配合得那么和諧。最后，手中的線漸漸少了，風(fēng)箏也高了，像一匹藍綢布上唯一的花朵，自由開放，無憂無慮，
高空中的氣流很大，風(fēng)箏還想再升，可惜手中沒有線，又不忍心把風(fēng)箏拉下來，我站不穩(wěn)了，也許再把幾只風(fēng)箏遞在我手中，我就會被風(fēng)箏拉起來。那時候，我也可以忘掉所有不快，傷心，負擔(dān)；可以靜下心來體會屬于大自然的氣息。我不想長大，那樣可以像風(fēng)箏翱翔在天空。
也許，風(fēng)箏是上天賜予給我們體會大自然的東西。
成長的作文5
日本的漫畫家宮崎駿曾說過：“成長是一筆交易，我們都是樸素的童真與潔白換來的勇氣�！倍以谏钪幸裁靼琢顺砷L的含義。
在今年暑假的一天，我和姐姐去上美術(shù)課，在去往美術(shù)機構(gòu)的路上，我看到了一個腿腳不便的'老奶奶，腰背駝的很厲害，胖胖的身軀，拄著拐杖艱難的行走，看起來已經(jīng)年逾古稀了，我剛想往前去幫助她，卻被姐姐止住了，姐姐小聲的嘀咕道：“我們還是趕快走吧，這么老的老人家，萬一有意外怎么辦？再說我們馬上要上課了�！薄安�，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，況且她那么老了，我們小心點就是了�！苯憬阃饬宋业南敕ā�
我跑到了老人家面前問：“奶奶您好，請問您家住在哪個小區(qū)？我只是想送您回家。”她回答道：“謝謝你孩子，我家住前面的翠林小區(qū)，謝謝你了�！闭f完后我和姐姐一人一邊小心翼翼的托扶著她的肩膀，另外一只手扶著奶奶的手，隨著奶奶的腳步速度行走，很快就到了老奶奶的小區(qū)樓下，到了地點，我敲了敲門，一位阿姨打開門后看到那位奶奶于是她對我說，孩子，謝謝你送奶奶回家，這么熱的天快進來喝杯水吃塊西瓜吧，我和姐姐趕緊說不用了，都是我們應(yīng)該做的，告別后，我和姐姐飛速的跑去美術(shù)機構(gòu)，我們趕到的時候快下課了，雖然沒能上成這節(jié)課，但我和姐姐都好開心！
通過這件事我明白了要幫助社會上的弱者，也感受到了幫助別人的快樂，而且我也萬分感受到了成長的寶貴！
成長的作文6
成長，是每個人都會經(jīng)歷的事情。當(dāng)你從一個牙牙學(xué)語的嬰兒，再到天真浪漫的兒童，再變成叛逆暴躁的少年。每一步都在變化，每一步都在成長。
在上個暑假的時候，媽媽給我報了一個街舞班。一開始我很興奮，在去的路上，我一直在問媽媽“那里是男老師還是女老師”等等一系例的問題。
到了那里，我失望極了!因為那和我想象的完全不一樣。我走進教室，看見他們正在熱身。在開門的那一瞬間，我就在想會不會有許多同年人�？墒乾F(xiàn)實告訴我，并沒有。那全部都是比我小刀孩子。有些，剛上小學(xué)；有些還在讀幼兒園；甚至有些還只有三四歲。這哪是街舞班，這分明就是一個幼兒園嘛！老師讓我走到那和他們一起熱身，讓我拘束的不止這群小孩，還有教室有一個監(jiān)視器。那個監(jiān)控就投向體息室的大廳里，讓家長看自己的孩子有沒有認做。我又是那里最高的，我頓時敢覺很害怕，怕他們會在背后說我做得不好之類的話。
于是越想我就覺得很難為情，我的'動作一點一點地變小。老師看見了，就問我她說：“如果你要學(xué)一樣本領(lǐng)”，那必須有自己的信心，不要在意別人的目光，就像是街舞，學(xué)街舞是不分年齡大小，不分高矮，不分長相，只要你愿意去學(xué)就會好起來”。
從那天起，每當(dāng)我累時就會想起那句話，它將永遠印在我心里。
成長的作文7
禮儀體現(xiàn)了什么？禮儀體現(xiàn)了一個城市的形象和風(fēng)格。中國獲得了奧運會和世博會的主辦權(quán)。我們會向世界展示怎樣的形象？在城市“硬件”方面，近十年來，大規(guī)模的市政建設(shè)使得上海的高層建筑拔地而起。我們可以自豪地說，在這方面并不遜色于國外很多大都市，但在城市“軟件”方面還是有很多不盡人意的地方。
以前不懂禮儀，坐電梯的時候總是很隨意的站著；坐公交車的時候，旁邊站著一個60多歲的老人，視而不見。雖然他知道他會讓座，但他不想站起來。吃飯的時候總是快速坐下；有時候因為個人原因提前離開；還亂過馬路；但是我的父母對我的行為不負責(zé)。這個時候的禮儀對我來說是一個陌生的詞。
后來才知道，禮儀有很多種，包括社交禮儀、家庭禮儀、就業(yè)禮儀等等。社交禮儀分為手機禮儀、電子郵件禮儀和晚餐禮儀。這時我才知道，禮儀是很廣泛的。從此以后，我一直記得這些禮儀知識。有一次，我叔叔請我們吃飯。我認為這是展示我個人素質(zhì)的'好時機。我主動讓奶奶坐南邊，給奶奶手里塞了點吃的。當(dāng)我吃食物或飲料時，我會小口吃，不發(fā)出很大的聲音。突然，我叔叔提議為我們干杯。輪到我的時候，我站起來拿起酒杯，笑著對他說：“祝你財源廣進，萬事如意�！毖鐣Y(jié)束后，大家都稱贊我是個有禮貌的男孩。我心中充滿喜悅。
禮儀體現(xiàn)一個人的素質(zhì)。禮儀可以讓祖國更加繁榮昌盛。我們要做文明的主人，和文明呆在一起！
文明伴隨我成長，我與文明同行！
成長的作文8
當(dāng)年那顆瘦弱的小樹，如今已枝繁葉茂。我的人生也似樹，樹的生長需要肥料，我的成長需要的，是書。小時候，我喜歡坐在媽媽的腿上，聽媽媽講著古老經(jīng)典的童話。童話中的小動物陪伴著我度過了甜蜜的童年，是那生動有趣的故事告訴了我世間的美丑惡善。
小學(xué)時，我迷上了《魯賓遜漂流記》這本書。書中聰明堅強的`魯濱遜教會了我不要做命運的奴仆，那自由驚險的航海生活也深深吸引了我。那時，我才真正發(fā)現(xiàn)了讀書的樂趣，書，我成長的階梯。
不知不覺中，小學(xué)輕松快樂的時光已離我遠去。我也要向毛蟲一樣，舍去美味的葉片，將自己封閉在枯燥無味的蛹中，雖艱難，但總有一天，毛蟲會破殼而出，展開艷麗的翅膀�！锻辍放阄叶冗^了這段時光。白紙，黑字，用單調(diào)編制出了動人心弦的篇章。陰暗的世界，可怕的面孔，殘酷的現(xiàn)實，這一切都是這么可悲。無色的童年掩蓋了他幼小的心靈，但他依然樂觀善良，他用一切向人們展示了那黑色悲慘的社會。
在成長的歲月里，我一直享受著讀書所帶來的快樂。翻開書本，我默默地成長，合上書本，我看見百變的人生。
一本書，一個人生，一次蛻變。
成長的作文9
成長的快樂在成長中，我經(jīng)歷過很多事情，但是令我最難忘的就要屬吃火梨了。
那天，爸爸拿出一大堆奇奇怪怪的東西，對我說：“要不要我教你做個實驗？”我說：“好呀，但是你用什么來做呢？”爸爸用手指了他拿的東西。說：“就是這些！”“那你要做什么實驗？”我說。爸爸一臉奸笑著說：“吃火實驗。”只見爸爸張羅著把那些用來做實驗的工具擺好，接著，他拿著一個裝了酒精的瓶子，又拿了一個削了皮的雪梨，把它放在酒精了泡了泡，然后，他拿了根蠟燭，又把蠟燭點燃，接著，他把浸過酒精的雪梨拿了出來，又拿去用蠟燭點燃，接著，重要的時刻來臨了，奇跡發(fā)生了，爸爸把那個還噴著火焰的`雪梨吞了進去！我大叫一聲“哇”！“爸爸，你不要命了嗎？你不害怕嗎？我的媽呀！你可千萬不要出事呀！”我?guī)е矶\又帶著心急地想到。過了幾分鐘后，爸爸竟然沒事，還說什么太好吃。真是太奇怪了！我問爸爸：“莫非你練成了不怕火的金剛嘴？”爸爸說：“沒什么，只要你把梨放到嘴里的時候把嘴緊閉，不要呼吸就行了。怎么樣，要不要試試？”
于是，我學(xué)著爸爸的樣子吃起來，真的很好吃，而且一點也不疼。爸爸說：“火是靠空氣燃燒的，因為當(dāng)我們吃進去時把嘴緊閉，又停止呼吸，這時嘴里便沒了空氣，火也自然滅了，所以就沒事了�！边@個實驗太有趣了它讓我感受到成長的快樂。
成長的作文10
書是溫暖的巢，溫暖你孤獨的心，是一縷清風(fēng)，吹動你狹隘卷曲的心，是一艘船，帶你走向知識的海洋。人的誕生就像一本書的封面，漫長的悲歡離合構(gòu)成了書的內(nèi)容。書是無聲的，但有高山流水，聲清。這里有洶涌的白鵬海和驚濤駭浪的聲音。書是無味的，但有春天鳥語花香，有生長的酸甜苦辣，有讓人饞涎欲滴，耐人尋味的香味。一本書是心靈交流的好老師，可以啟迪人，讓人明白做人的道理，安慰人的內(nèi)心，讓人擺脫痛苦和悲傷。書是一個朋友，當(dāng)他孤獨的時候可以閱讀。帶走所有的柔軟和無聊。讓人覺得舒服。書是個便宜的東西，但它是個萬能的工具，這個工具要靠人的努力。書籍是金色的房子，在里面我們可以獲得許多珍貴的財富，可以豐富我們的精神世界，激發(fā)我們對知識的.向往。在成長的過程中，要陪書，安慰書，珍藏書。書的奧秘只為勤勞的人打開，書的財富只貢獻給奮斗者，書的精華只給樂于助人的人。大家一起看書吧，告訴你，勤奮的讀者會豐富，快樂的讀者會聰明，第三種讀者會活躍。只要他們喜歡讀書，就可以把無盡的時間變成春天明媚的陽光，一個人即使讀書也不會孤獨，因為書可以打開整個世界，給人以愉悅和美好。…這里是正文結(jié)尾
成長的作文11
這幾天，我讀了《愛的教育》這本書，它給我的啟發(fā)很多，尤其是《感恩》一文，更是讓我感觸頗多，這是一篇反映師生之間真摯情感的文章。我們應(yīng)時時刻刻的學(xué)會感恩別 人，因為今天的幸福是來之不易的。
當(dāng)別人在我們受傷的時候，總會默默相助，伸出一雙手來扶起你 ，這時候我們應(yīng)對他說聲謝謝。應(yīng)該敬愛每一個人，向安利柯這樣的人，他竟然說老師的態(tài)度不好，他對自己的父親母親的.時候，有不是有態(tài)度不好的時候嗎？我們應(yīng)該敬愛老師，因為老師是父母所敬愛的人，因為是為了學(xué)生犧牲自己一生的人，因為是開發(fā)你精神的人······所以，我們不管在什么時候都應(yīng)該尊敬每一個人，他們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S多，我們也應(yīng)該感恩了 。
有句話說的好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師就像溫暖的陽光，照耀著我們，讓我們得以溫暖。老師就像溫柔的雨絲，滋潤我們這些祖國的花朵。老師是多么的辛苦，問了我們而不辭辛苦的工作，從這一刻開始，我們要好好學(xué)習(xí)，報效祖國。不惹老師生氣，做個聽話的學(xué)生！懂得感恩，學(xué)會感恩。讓我們這個世界更美好吧！ 《愛的教育》讓我受益匪淺，學(xué)會感恩，懂得感恩��！
成長的作文12
成長成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
不知道你是否聽到這樣一個故事？在一個平坦的操場上，每隔1—2米扯上一根長長的繩索，整個賽區(qū)就像一張橫格紙，參賽者將被蒙上雙眼從上面跑過去，而不能踩到繩索。比賽之前，所有的參賽者都被召集到操場上，讓他們仔細的熟悉了一下地形。比賽開始時，絕大多數(shù)參賽者都是小心翼翼地跑動著，唯有一位小伙子不顧一切地跑向終點，結(jié)果他獲了第一名，奪得了冠軍，而其他參賽者都未被淘汰，卻成了短跑比賽的.創(chuàng)記錄者，所用時間之長無法想象。
小孩子情愿犯規(guī)，被淘汰，甚至摔倒，栽跟頭，不就是我們成長時所摔的跟頭，所碰的壁，和一次次爬起的見證嗎？成長的道路不是一帆風(fēng)順的，常常會有絆腳石在阻擋我們前進，往往我們會摔跟頭，碰壁，碰個頭破血流，不然怎么能煉出鋼筋鐵骨，怎能長大呢？陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快le。
成長的作文13
我是一名留守兒童，爸爸媽媽在我5歲的時候就在外打工了，爸爸眼睛殘疾，生活不方便，為了減輕家庭的負擔(dān)，只好把我留在了家里，就這樣我跟爺爺生活了將近6年，在這2190個日日夜夜里，都是與年邁的爺爺相依相伴，而爸爸媽媽只出現(xiàn)在電話的那頭``````
我從小生長在故鄉(xiāng)的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。在山野的風(fēng)中，我奔跑著，憧憬著。風(fēng)從田野中吹過，吹來了關(guān)懷，吹來了幫助，黨和政府給我免除了學(xué)雜費；社會上好心的叔叔阿姨給我送來了書籍、生活用品、食品；六一兒童節(jié)，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了快樂的“游園活動”；快過年了，校長叔叔還為我準(zhǔn)備了一套過年的新衣服呢；家訪的時候，班主任還帶了幾位同學(xué)到我家?guī)蜖敔敻赊r(nóng)活，干農(nóng)活時同學(xué)們顯得十分的'笨拙，還總是干錯事，我看著他們的樣子笑了起來，中午的時候，我們坐在家門口一起吃著食品，大家都講著自己的故事，他們也給我講了許多關(guān)于他們與父母之間的故事，在講時，臉上露出了幸福的微笑，他們是那樣的幸福、快樂，這時我覺得我也和他們一樣的幸福、快樂！
太陽從地平線上升起，照亮了鄉(xiāng)村的盡頭，照亮了我的生活，我快樂成長著
成長的作文14
以前，我以為成長是人生必須經(jīng)過的一個過程，經(jīng)歷過成長，自己的心性會變得堅強，不再軟弱害怕�？墒堑搅俗约航�(jīng)歷成長的時候，卻發(fā)現(xiàn)成長是傷心的，成長是留戀的。
夜晚，站在窗前欣賞著夜景時，不由心生感慨。為何時光流逝的是如此之快，讓人無法看透。心中的疑問是自己變得憂傷。過了許久，我才想出一條安慰自己的理由，也許時光的流失就是如此，誰都不能阻擋吧！可是這種理由并沒有使我振作起來，反而使我的心緒變得復(fù)雜。凝望星空，看著夜空中那輪孤寂明月掛在幽?囊箍罩卸雷苑⒘粒?睦錟?耄赫餼褪淺沙穡?斡墑憊飭魘哦?薹柚梗?嗆牽?殘碚餼褪鞘賴纜只氐姆頡Ｎ鎘謝?業(yè)囊惶歟?艘燦興賴哪且豢獺?/p>
也許成長的過程就是如此的.痛苦吧。成長過后，物是人非。在去往一個陌生的環(huán)境，開始新的旅途。我們不可能永遠停留在一處而放棄向前。此時，我們應(yīng)該想到，忘卻憂傷，想未來展望。
成長就是一個人踉踉蹌蹌的受傷，跌跌撞撞的堅強。這也許就是成長所蘊含的道理吧！
成長的作文15
昨天晚上，我們一家三口讀完了“親子讀書計劃的最后一本書——-《鋼鐵是怎樣煉成的》，這也是我印象最深的一本書。
主人公保爾是一位年輕的士兵，在一次戰(zhàn)斗中不幸中彈，醒來后他的下半身卻癱瘓了，緊接著，他又雙目失明。在這樣的情況下，他不氣餒，把寫作當(dāng)成自己戰(zhàn)斗的武器�？赐曛�，我不禁感嘆：這是多么堅強的一位戰(zhàn)士�。�
正當(dāng)我想入菲菲的時候，老爸的聲音打斷了我的思緒。他問到：“天天，如果你是保爾，你會為自己雙目失明、全身癱瘓而絕望嗎？”我沒有回答但心里卻默默地想：“一定會。”
我有時候不是個堅強的人，在遇到打擊太大的事時就會堅持不住，想到放棄�？墒�，保爾卻不這樣，我看了一眼書面上那目光炯炯、沉穩(wěn)堅毅的.保爾，繼續(xù)想道：他在這樣多的困難面前，仍然筆耕不輟，投身于戰(zhàn)斗之中。而我現(xiàn)在的條件比他優(yōu)越得多，沒有理由不像他那樣堅強，輕言放棄，于是，我拿來早已不寄希望做出的奧數(shù)紙，開始“攻克”起來。
這個暑假，我喝爸爸媽媽還讀了《魯濱遜漂流記》和《湯姆索亞歷險記》，它們讓我知道了凡事要樂觀，勇敢地去面對，在生活中要有一顆敢于冒險的心。
在這次親子閱讀活動中，我和爸爸媽媽都學(xué)到了很多，以后我們要讀更多的書，書中自有黃金屋嘛！
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