關(guān)于生活的作文常用[15篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于生活的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于生活的作文1

　　一個(gè)豐富多彩的暑假生活快要結(jié)束了，即將迎來(lái)二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。來(lái)自回想這個(gè)暑假，我感覺(jué)有很多收獲，也感受到了無(wú)比的`快樂(lè)……

　　我按照暑期計(jì)劃完成了很多任務(wù)。在學(xué)習(xí)方面，我預(yù)習(xí)了二年級(jí)的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文。數(shù)學(xué)中背乘法口訣可不簡(jiǎn)單，剛開(kāi)始背得很費(fèi)勁，好在我每天都在堅(jiān)持，最后熟能生巧，在“快算二十四”的撲克游戲中還戰(zhàn)勝了媽媽?zhuān)�學(xué)習(xí)之余，我讀了很多書(shū)，比如：《雷鋒》、《小豬唏哩呼�！�、《神奇校車(chē)》、《三毛流浪記》、《小故事大智慧》、《少年奇才故事》、《少年博覽》等等，還有一本讓我著迷的《經(jīng)典科學(xué)游戲》書(shū)，讓我在玩中增長(zhǎng)了很多科學(xué)知識(shí)。在美術(shù)方面，我每天都抽出時(shí)間練習(xí)畫(huà)畫(huà)。在姥爺?shù)闹笇?dǎo)下我學(xué)會(huì)了畫(huà)豬，這可是我的一絕。我還自創(chuàng)了一幅“慶祝祖國(guó)六十周年”。

關(guān)于生活的作文2

　　我每年的暑假，都會(huì)回到鄉(xiāng)下，而在那個(gè)小村莊里，有著許多趣事，讓我不斷回味。

　　暑假的一天晚上, 我和我的兩個(gè)哥哥一起去村東邊田地旁的.林子里捉知了的幼蟲(chóng)。這些幼蟲(chóng)一般在夏天從地里爬出，爬到樹(shù)上蛻下最后一層皮，便變成了知了。

　　我和哥哥從家里拿了一個(gè)瓶子，兩個(gè)手電筒和一根竹竿，就出發(fā)了。

　　我們一邊走，一邊用手電燈照著樹(shù)上和地面，看看有沒(méi)有幼蟲(chóng)爬到樹(shù)上，或看看地上有沒(méi)有一些小洞。如果看到了幼蟲(chóng)，我們一個(gè)人拿著竹竿，向樹(shù)上面杵，幼蟲(chóng)就落了下來(lái)，我把它放進(jìn)了瓶子里。就這樣，一個(gè)人杵，一個(gè)揀起來(lái)，我們配合的很默契。不久，我們就有了很大的收獲。

　　回到家，我們把它們給了奶奶，奶奶把它們清洗干凈，放到油鍋里炸，出鍋了， 我們和爺爺、奶奶一起吃了起來(lái)， 那味道真是香啊!

　　過(guò)了一年又一年，村莊里的樹(shù)林都砍完了，我們也不能再去捉知了了，所以那一次回憶真讓我難忘啊!

關(guān)于生活的作文3

　　那只黃鶯從小便失去了自由，乃至后來(lái)死后仍然不懂得自由的含義，上帝將美食如山，風(fēng)景如畫(huà)的的天堂送給了黃鶯居住，可是它卻可笑的問(wèn)上帝：這里唯一的缺點(diǎn)就是這個(gè)籠子太大了，無(wú)論我怎么飛，都飛不到，都飛不到盡頭��！

　　當(dāng)然，這只黃鶯是十分可笑的。但我卻還有一點(diǎn)可憐它。明明能在無(wú)邊無(wú)際的天空中自由翱翔，享受自由，卻仍想著在籠中的生活。

　　倒不止它可笑了，驢也與它相似，被人抽打幾次后，便忘記了自由的生活，甘心為人拉著沉重的磨盤(pán)，換取一點(diǎn)點(diǎn)的草料。老了后，便被人殺掉，為主人換來(lái)了薄薄的紅色鈔票。

　　他們倒似室中的蘭，雖仍貴為四大君子之一，受盡人們的.照料。水、養(yǎng)料、除蟲(chóng)它們樣樣不需擔(dān)心，可它們卻失去了自由，它們不能像野蘭那樣，看遍天下壯麗景色，體會(huì)大自然多變的語(yǔ)言，與千千萬(wàn)萬(wàn)的植物們?cè)谶|闊無(wú)邊的土壤里扎根，感受自由帶來(lái)的喜悅。

　　盆中的蘭僅僅能在一一點(diǎn)有限的泥土里伸著不能伸展開(kāi)的根，默默地領(lǐng)取的人們的施舍。

　　美洲有一種畫(huà)眉鳥(niǎo)，當(dāng)自己的孩子被關(guān)在籠子里時(shí)，她會(huì)用毒果，毒死自己的孩子。原因便是，她堅(jiān)信，自己的孩子失去自由的囚徒般的生活，倒不如死亡。

關(guān)于生活的作文4

　　我有一個(gè)幸福而溫馨的家，我在這個(gè)家庭里幸福地成長(zhǎng) 。

　　學(xué)習(xí)上，我總是感到很輕松。因?yàn)槲业陌职謰寢尪际侨嗣窠處�，他們不僅讓我獲取了許多知識(shí)，更教給我許多學(xué)習(xí)方法。我的爸爸是一名科學(xué)老師，他經(jīng)常在我完成作業(yè)后教我做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓我在快樂(lè)的游戲中探索科學(xué)奧秘。爸爸還為我買(mǎi)了許多書(shū)，我在書(shū)海遨游中了解大千世界 ，讀書(shū)讓我更聰慧，更幸福 。當(dāng)我看書(shū)看累的.時(shí)候，還可以拼拼圖、堆積木，這樣的話，既可以開(kāi)發(fā)智力，又可以讓眼睛休息一下。

　　生活中，我也能處處感受到幸福。每天爸爸媽媽為我準(zhǔn)備好吃的穿的，讓我衣食無(wú)憂。星期天，我們一家還會(huì)到公園去玩，有時(shí)還會(huì)出去旅游，親近自然，呼吸新鮮空氣�？臻e的時(shí)候，我還可以聽(tīng)聽(tīng)爸爸為我下載的語(yǔ)音故事，比如：《三十六計(jì)》、《中國(guó)歷史故事》等等，這為我的生活增添了許多樂(lè)趣。

　　你們看，快樂(lè)地學(xué)，開(kāi)心地玩，這就是我的幸福生活。

關(guān)于生活的作文5

　　生活是一條路，一條沒(méi)有開(kāi)墾的路，誰(shuí)也無(wú)法讓自己的生活變得隨心所欲。踏上生活的道路，也許你會(huì)很無(wú)奈，也許你會(huì)很糊涂，也許你會(huì)很迷茫

　　生活對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是一個(gè)有著愛(ài)心的折磨者，處處折磨人，但總是會(huì)給我留下一絲苦澀的希望。

　　有些人認(rèn)為生活很殘忍，轉(zhuǎn)眼間所有的顏色都變成了灰色，于是他們就會(huì)因此而關(guān)閉曾經(jīng)的`夢(mèng)想，就這樣慢慢的向生活低下頭�；蛟S，他們會(huì)安慰自己道：這一切皆是命中注定！

　　就這樣他們就徹底的被生活征服了，他們就徹底成為了一個(gè)被生活所擊倒的失敗者。其實(shí)很多人都有迷失方向的時(shí)候，都有被生活遺忘的時(shí)候。

　　每個(gè)人都很難知道自己的生活是什么顏色，因?yàn)樗�天氣一樣說(shuō)變就變。當(dāng)然，生活也不都是灰暗的，也有亮麗的一刻。

　　事實(shí)上，生活會(huì)讓你快樂(lè)，也會(huì)讓你憂愁。也許你們想不通，生活為什么會(huì)這樣呢？是啊，沒(méi)有什么滿意的答案，每個(gè)答案與之相比都覺(jué)得互相矛盾，好笑。但是這樣的日子出現(xiàn)多了，我們似乎也從中得到了什么似的，離不開(kāi)它。仿佛生活就如生物的變異不定向，而自然就是選擇這定向的！

關(guān)于生活的作文6

　　一天早晨，下起了蒙蒙細(xì)雨，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，聽(tīng)說(shuō)‘早晨下雨當(dāng)日晴’，今天一定是晴天，我們可以去釣魚(yú)嗎？”爸爸爽快地答應(yīng)了，并且請(qǐng)全家人一起去。弟弟最能吃，尤其愛(ài)吃烤魚(yú)，他還沒(méi)等雨下完，就對(duì)爸爸說(shuō)：“能帶我去嗎？能帶我去嗎？”爸爸答道：“帶你去，帶你去，你這個(gè)貪玩的小家伙！”弟弟高興得跳了起來(lái)：“太好啦！太好啦！可以吃烤魚(yú)啦！”

　　我們坐著爸爸的汽車(chē)去釣魚(yú)。爸爸把車(chē)開(kāi)到了一座大橋上——江龍灘大橋，接著汽車(chē)轉(zhuǎn)了個(gè)彎，經(jīng)過(guò)了一個(gè)很陡的斜坡，來(lái)到了橋墩下的馬路上，我們就到了目的地。爸爸把車(chē)停在了河邊的草地上。

　　放眼望去，橋的東面有一條寬寬的大河流向遠(yuǎn)方，而橋的西面是一條窄窄的小溪流進(jìn)村莊。河岸上長(zhǎng)滿了野花和野草，還有幾棵參天大樹(shù)。妹妹感嘆道：“多么美的景色�。　闭f(shuō)完，她就拿出一個(gè)空瓶子，在河灘上撿起了美麗的'鵝卵石和田螺，弟弟看見(jiàn)了，也在河灘上抓螃蟹。

　　我們?cè)诟浇�的農(nóng)場(chǎng)租了一艘船，爸爸和爺爺劃著船向河中央駛?cè)�。調(diào)皮的弟弟在船邊上一邊玩水，一邊抓魚(yú)，妹妹陶醉在美景中。最后，我們釣到了四只基圍蝦、三只螃蟹和兩條草魚(yú)。

　　晚飯時(shí)，我們吃著鮮美的魚(yú)肉和基圍蝦，大家心里都樂(lè)滋滋的。

關(guān)于生活的作文7

　　月考結(jié)束了，望著自己的成績(jī)，心里一陣酸楚，考砸了，平時(shí)話多的我頓時(shí)安靜了下來(lái)，心里很亂，面對(duì)同學(xué)們的奚落，往常了呵呵的我此時(shí)被弄得哭笑不得，心里很不是滋味。

　　回到家，媽媽的臉色也十分難看�！澳悴皇呛芘�嗎？你再牛��？誰(shuí)都比你考的高……。�！币痪渚湓挻掏戳宋遥�我不服氣，但是此時(shí)，我把已經(jīng)憋在嗓子里的話咽了回去，即便我對(duì)別人有千百個(gè)不服，但事實(shí)擺在眼前。生活就是這樣的，讓人無(wú)奈。

　　隨后的幾天，上課時(shí)，老師總是找我的小毛病說(shuō)個(gè)不停，關(guān)注我的一舉一動(dòng)，甚至把別人的錯(cuò)誤和我聯(lián)系在一起。我是多么生氣，真想去反駁她，可誰(shuí)叫自己考試失利了呢！生活就是這樣的，有時(shí)讓人壓抑，讓人無(wú)奈。

　　因此，那一段時(shí)間，我一直了自己的脾氣，約束了自己的行為，改掉了自己的壞習(xí)慣，一切都在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)變了，我比以前認(rèn)真了。生活就是這樣的，要積極的面對(duì)。

　　我從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在一樣如此盼望考試，我認(rèn)為我就是一只籠子里的小鳥(niǎo)，渴望像天空飛去，我努力的`撲騰自己的翅膀，那期中考試的好成績(jī)便是打開(kāi)龍門(mén)的鑰匙，我只有拿到鑰匙才能逃離。我花了不少的精力在學(xué)習(xí)上，我相信我一定能夠成功。生活就是這樣的，讓人期待。

關(guān)于生活的作文8

　　我們生活在這個(gè)世界上，可以享受的有很多，而我認(rèn)為，最重要的，還是享受生活的樂(lè)趣。

　　生活像一道菜，你就是廚師，酸甜苦辣都由你自己去添加，但最多的，希望是濃濃的甜。

　　生活像一本書(shū)，讓人百看不厭，從中，也學(xué)會(huì)了許多。倘若沒(méi)有生活，就難以感到親情的可貴，友情的`仗義，恩情的感動(dòng)一個(gè)個(gè)故事曾告訴我們：生活有多廣闊;一個(gè)個(gè)案例告訴我們：生活有多可貴。

　　我慶幸，我能夠享受生活的樂(lè)趣。聽(tīng)到鳥(niǎo)語(yǔ)，嗅到花香，我能看見(jiàn)高山流水，奔騰不息。我能行走在天地間，行俠仗義，生活的樂(lè)趣有許多，幫助別人是一種快樂(lè)，受人幫助是一種快樂(lè)。與人交流是一種快樂(lè)，回報(bào)社會(huì)更是一種快樂(lè)。既能享受到成功的喜悅，也能享受到失敗的無(wú)奈，這也是一種難得的快樂(lè)。

　　當(dāng)你饑餓時(shí)，有人會(huì)為你做飯。當(dāng)你生病時(shí)，有人會(huì)為你著急。當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼時(shí)，有人會(huì)提醒你加衣。當(dāng)你遭遇困難時(shí)，有人會(huì)為你獻(xiàn)上一份力。這些都是生活的樂(lè)趣。

　　雖然生活有時(shí)會(huì)遭遇挫折，但你一定要相信，你一定會(huì)成功的。永遠(yuǎn)不要放棄生的希望，盡情享受生活的樂(lè)趣吧!

關(guān)于生活的作文9

　　升入初二，那種緊張的學(xué)習(xí)氣氛就壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。每天要面對(duì)成堆的作業(yè)，一道道頭痛的問(wèn)題。還要接受老師家長(zhǎng)的一頓頓訓(xùn)斥，無(wú)非又是驕傲、不努力之類(lèi)的。每個(gè)同學(xué)都變得刻苦起來(lái)，仿佛明天就要中考似的。上次去書(shū)城晚了點(diǎn)，課外練習(xí)都幾乎賣(mài)光了。

　　的打架。

　　晚上，作業(yè)多的有一些變態(tài)。每天都是在十一點(diǎn)的時(shí)候才寫(xiě)完老師布置的作業(yè)，寫(xiě)完之后還要寫(xiě)一些資料書(shū)。每天的睡眠也在不斷的減少。雖然，不用學(xué)地理和生物了，但是，現(xiàn)在的化學(xué)和物理，我實(shí)在是不敢想象……

　　數(shù)學(xué)作業(yè)也一天比一天難，上課的`速度也不斷的在加快，第一道題還沒(méi)弄懂，老師就開(kāi)始講第二題了，第二題還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，第三題就快講完了。而且，只要一說(shuō)講快了，老師就會(huì)說(shuō)：哎呀~我也沒(méi)辦法啊，誰(shuí)讓你們有些同學(xué)的基礎(chǔ)差，我這些題就是講給學(xué)習(xí)好的聽(tīng)。

　　每天只好在下課拿著書(shū)到處問(wèn)題，還不敢問(wèn)老師，怕被說(shuō)成上課沒(méi)聽(tīng)講。

　　初三，到底是身體重要，還是學(xué)業(yè)重要?

關(guān)于生活的作文10

　　一想起那件事，我就覺(jué)得好笑。

　　那天，因?yàn)樘鞖庋谉�，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚(yú)。來(lái)到河邊，爸爸坐在大樹(shù)下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉 魚(yú)呀。

　　忽然，我看見(jiàn)一只蝦，還以為是魚(yú)，就迫不急待地正想把它摟了起來(lái)，沒(méi)想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細(xì)一看，呀，原來(lái)是一只蝦，這時(shí)，我像一個(gè)泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養(yǎng)起來(lái)吧!接著，我又捉住幾條魚(yú)放在瓶子里，和蝦做伴。

　　我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽(tīng)“咚”的`一聲，我像 一只落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚(yú)和蝦 也趁此機(jī)會(huì)跑了，留下一個(gè)空瓶子泡在水里。 我撿起瓶子悶悶不樂(lè)地向岸上走去。真是“偷雞不成，反失把米”。結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。

　　每當(dāng)我想起這件事，我的臉就會(huì)紅到耳根。

關(guān)于生活的作文11

　　有句名言說(shuō)得好：“一個(gè)不注意小事的人，永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)�！�

　　在20xx年8月13日的那一天，我在我的家里幫媽媽洗衣服。當(dāng)我在洗第一件衣服的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)有人叫我出去玩，我就說(shuō)：“好吧，我馬上就出去�！闭�要出去的時(shí)候，媽媽叫住了我說(shuō)：“你去干嘛，為什么不洗衣服?”我說(shuō)：“我，我準(zhǔn)備去出去玩�！眿寢屨f(shuō)：“你把你的衣服洗完再出去�！蔽抑缓糜只氐疥�(yáng)臺(tái)洗衣服。忽然，我想到了一個(gè)好辦法，把這些衣服扔進(jìn)洗衣機(jī)里一塊洗。在洗衣機(jī)里一攪之后，我拿出來(lái)一看，“啊，怎么這些衣服變色了�！蔽殷@訝的喊起來(lái)。媽媽聽(tīng)到我的`喊聲，連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么把衣服洗成這樣了?”我傷心地說(shuō)：“是我一時(shí)想下去玩，所以……”

　　小事情卻鬧成了大結(jié)局，希望大家以后不要學(xué)我想著玩，就不認(rèn)真的去干一件事。那么貴的衣服讓我弄得不成樣子，我真后悔。

關(guān)于生活的作文12

　　當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界，見(jiàn)到四周的每一棵樹(shù)，每一朵花都是生疏的，疏遠(yuǎn)的。當(dāng)我們漸漸的走進(jìn)生活，喜愛(ài)生活，你便與這一棵樹(shù)，一朵花，一座城結(jié)了緣 每次走過(guò)街道，感受每一縷風(fēng)，每一分鐘。我是多么喜愛(ài)著生活。春天的到來(lái)，那樹(shù)抽了芽；夏天近了，那樹(shù)生了根；秋天來(lái)了，那樹(shù)落了葉；冬天飄來(lái)，那樹(shù)睡著了 春天，看著那棵樹(shù)漸漸抖動(dòng)著，抽出了芽。我知道：那是生命的`聲音，是春天獨(dú)有的一份勃發(fā)的力氣；夏天，坐在樹(shù)下乘涼，靠著那棵樹(shù)干，我仿佛已聽(tīng)到那棵樹(shù)的心跳；秋天，那一片秋黃的葉落下，輕飄飄的落下，悄無(wú)聲息，"落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花'便是那落葉對(duì)大地最美的告白；冬，雪花飄下，蓋在樹(shù)葉上，那是雪對(duì)樹(shù)最暖和的懷抱

　　那生活中的一切，都各有生氣，各有特點(diǎn)。那都無(wú)時(shí)無(wú)刻的在告知著我們?nèi)ハ矏?ài)生活吧！ 生活，有人說(shuō)它是一首快節(jié)奏的電音；有人說(shuō)它是一杯冒熱氣的清茶。但我覺(jué)得生活是一部令人感動(dòng)的電影，好好地去享受，仔細(xì)的去觀看。生活中總有一些值得你喜愛(ài)的東西， 所以，去喜愛(ài)吧，喜愛(ài)生活，喜愛(ài)一切！

關(guān)于生活的作文13

　　攀巖板上的每一粒巖塊，都代表攀巖者每個(gè)堅(jiān)定的腳步;攀巖板上的巖石越高，就意味著攀巖者越危險(xiǎn)，但就算再高、再險(xiǎn)，也無(wú)法阻止攀巖者勇敢的前進(jìn)!

　　我緩慢地扣上安全帶，腳步沉重地走向攀臺(tái)，目光明顯有些呆滯，腿微微顫動(dòng)，心里像闖進(jìn)一只脫韁的`野馬，嘭嘭直跳……

　　我開(kāi)始攀巖，越往高處攀，身上就好像有千斤的擔(dān)子，壓在我的身上。當(dāng)爬到一半時(shí)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，下面的家人給我加油鼓勁，我對(duì)他們招招手，突然，我的手不慎滑了一下，感覺(jué)自己正往下墜，我不禁閉上眼睛，心想我的小命可能玩完了。當(dāng)與大地母親親密接觸時(shí)，我苦笑不得地望了一下眼前的繩子，苦笑了一下。

　　我開(kāi)始做出第二次嘗試，有了前一次的經(jīng)驗(yàn)，我專(zhuān)心的向上爬，很快爬上了巖頂，當(dāng)看見(jiàn)家人的微笑和贊美的眼神，我的心里像吃了蜜一樣甜。

　　通過(guò)這件事，我明白了這樣一個(gè)道理：什么事情都要勇敢去面對(duì)，不論大事還是小事都要認(rèn)真對(duì)待，專(zhuān)心做好每件事情，只有具備這兩點(diǎn)，就沒(méi)有過(guò)不了的難關(guān)、完不成的事情。

關(guān)于生活的作文14

　　中國(guó)結(jié)是中國(guó)特有的民間手工編結(jié)裝飾品，始于上古先民的結(jié)繩記事，歷史相當(dāng)久遠(yuǎn)。

　　中國(guó)結(jié)作為一種裝飾藝術(shù)從唐朝開(kāi)始，到了明清時(shí)期，人們開(kāi)始給結(jié)命名。 尤為一提的是北京申辦2008奧運(yùn)會(huì)的標(biāo)志也是中國(guó)結(jié)。它用奧運(yùn)五環(huán)的'顏色組成五角星，相互環(huán)扣，象征著世界五大洲的團(tuán)結(jié)，“結(jié)”字之所以在這得到了升華。如果大家細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：市場(chǎng)上賣(mài)的中國(guó)結(jié)樣式很多，但結(jié)式基本上都是盤(pán)長(zhǎng)結(jié)�！敖Y(jié)”字象征力量、和諧、充滿溫暖的人際關(guān)系，給人以團(tuán)圓、親密、溫馨的美感。 中國(guó)結(jié)無(wú)論從起源和發(fā)展來(lái)看都是與手工密切相關(guān)的，由于中國(guó)人年復(fù)一年的創(chuàng)造，不斷地改進(jìn)編法，“結(jié)”字才發(fā)展成為今天這異彩繽紛的樣式，中國(guó)結(jié)才具有它真正的意義。

　　我看著有著千年歷史的中國(guó)結(jié)，仿佛看到了中國(guó)結(jié)的古色古香，千變?nèi)f化，它讓我神往，讓我遐想……中國(guó)結(jié)，它代表了中華民族遠(yuǎn)古的神秘和東方人的靈秀。我愛(ài)中國(guó)結(jié)！

關(guān)于生活的作文15

　　我要介紹上的課余生活是養(yǎng)烏龜，我養(yǎng)的烏龜非�？蓯�(ài)，它的兩只寶石般的眼睛晶亮晶亮；它有一塊扁平布滿皺褶的甲背，像騎士堅(jiān)硬無(wú)比的鎧甲。

　　有一次，我給它洗澡，它和往常一樣用四肢掙扎著。我想：它好幾天不吃不喝，應(yīng)該很餓了吧，我應(yīng)該給它喝點(diǎn)水。于是，我打開(kāi)水龍頭，捻住它的嘴巴，給它飲水。飲水后，我剛想把它送回“家”，它把鼻子里的水一擠，噴到我臉上，我可真夠慘的.。

　　我和烏龜生活三年了，我和它的感情像世界上最深的海和世界上最高的山一樣。我每次給它喂食，它都四肢趴在地上，頭高高昂在空中，嘴巴張得大大的，等著我給它喂食。這樣說(shuō)知道俺們倆，“人動(dòng)組合”的感情了吧。

　　秋天，我發(fā)現(xiàn)烏龜好幾天不吃不喝，非常著急，以為它病了，所以馬上找媽媽治療。媽媽卻平靜的說(shuō)：“烏龜冬眠啦！當(dāng)然不吃不喝了�！蔽衣�(tīng)了，一顆心總算吞下去了。

　　我的烏龜越長(zhǎng)越大，越來(lái)越可愛(ài)，我也越來(lái)越喜歡它，它是我課余生活不可缺少的一部分。

【生活的作文】相關(guān)文章：

生活的作文07-27

生活作文07-27

生活的作文07-07

生活需要愛(ài)的生活話題作文08-12

生活隨感作文04-29

生活隨想作文08-31

生活中考作文05-16

網(wǎng)絡(luò)與生活作文04-25

寒假生活作文07-24

感恩生活作文07-22