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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2024-02-05 15:58:34 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  我的爸爸是一位中學(xué)老師。他有一雙明亮的.眼睛。他有些瘦,不過很高。表情很嚴(yán)肅,但是對(duì)我很好。

  我遇到難題,爸爸都會(huì)耐心地和我講清楚。我很快就懂了。有一次,我考了85分,爸爸不但沒有罵我,還鼓勵(lì)我下次考好一點(diǎn)。爸爸對(duì)我的飲食也很關(guān)心,老叮嚀我少吃零食,多吃水果和蔬菜。

  爸爸的興趣也很多。

  有時(shí)練書法,家里書法書很多,平常他也一直練,從不間歇。

  炒菜爸爸也炒得很好吃。電視上節(jié)目介紹的菜,他學(xué)著炒給我們吃。

  還有游泳也是爸爸的一種愛好,夏天,他常帶我去泳池學(xué)游泳,我看他會(huì)游許多不同招術(shù)。

  種花草又很細(xì)心,他每天都給它們澆水。

  他養(yǎng)小金魚也很細(xì)心,一天三餐,把魚兒照顧得很周到。

  平時(shí)爸爸也會(huì)帶我去西湖公園,鳳凰公園玩,連東山湖我們也去過。

  這就是我的爸爸。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  秋姑娘悄悄地來了,她不僅給我們帶來了豐碩的果實(shí),也給我們帶來了美麗的風(fēng)景。

  秋姑娘來到校園里,校園就變成了多彩的世界。小朋友們脫下單薄的襯衣和漂亮的裙子,換上五彩繽紛的秋裝;▓@里,一朵朵秋菊競相開放,白的`是那么的耀眼,黃的是那么的鮮艷,紅的是那么的迷人……濃濃的香味讓我久久不愿離去。

  秋姑娘來到田野里,田野到處都是豐碩的果實(shí)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)田野像是金色的大海,稻谷在秋風(fēng)中翻滾著波浪,此起彼伏,非常壯觀。玉米綻開了可愛的笑臉,露出了一排排美麗的牙齒。辣椒從綠葉中探出了小腦袋,有的像小鐮刀,有的像月牙兒,有的像小燈籠……好像在告訴農(nóng)民伯伯:“我們都成熟了,快來采摘我們吧!

  秋姑娘來到樹林里,樹林處處呈現(xiàn)美麗的風(fēng)景。你瞧,秋姑娘把楓樹葉子全部涂成紅色,把梧桐樹葉子全部涂成金黃色,也把其它樹葉子分別涂成淡黃色,深綠色,棕黑色……一陣秋風(fēng)吹來,一片片樹葉像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞,飛累了便歡快地投向大地媽媽的懷抱,靜靜地躺在媽媽的懷里。

  我愛秋天美麗的風(fēng)景,更愛秋天收獲的季節(jié)。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  今天,我介紹的是一名實(shí)習(xí)老師——王老師。王老師有一頭卷卷的長發(fā),大大的眼睛,跟我差不多的個(gè)頭,雖然她是一名老師,但我們卻認(rèn)為她是一個(gè)大姐姐。

  那天下午,我看見第二組同學(xué)在清凈區(qū)不好好打掃衛(wèi)生,我便把清凈工具拿到教師。然后,我去告訴權(quán)老師。當(dāng)時(shí),我認(rèn)為我的確做的有些過分了,便獨(dú)自一人站在樓梯口哭了起來。王老師看見了,走過來,親切的問:“怎麼了!蔽艺f:“我把他們的清凈工具拿到教室,我認(rèn)為自己的做法有些過火,有時(shí),我為了服從老師的命令,而不顧及同學(xué)的感受!崩蠋熣f:“當(dāng)班長的確很難,既要服從老師的命令,也要服務(wù)于同學(xué),所以這也是對(duì)你的考驗(yàn),不要放棄。”老師說的這一翻話,使我也有了繼續(xù)當(dāng)班長的念頭!

  還記得,老師對(duì)我們說過這樣的一句話,“你們是童話里,我愛的那群天使,我也相信,我們會(huì)像童話故事里一樣幸福和快樂!甭犃死蠋煹.話在座的每一位同學(xué)眼里都噙滿了淚花,雖然短短得二十天,我們與王老師卻結(jié)下深厚得感情,為了表示我們對(duì)老師得敬愛之情,我們?nèi)嗤瑢W(xué)合唱了一首《童話》。短短的一首歌,卻蘊(yùn)含著我們對(duì)王老師的無限地祝福。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  媽媽的愛像那溫暖的春風(fēng),帶我走進(jìn)陽光燦爛的春天。雖然這愛是嚴(yán)厲的,但在我心中卻永遠(yuǎn)是溫暖的。

  有一天,我放學(xué)回到家里,只見媽媽站在門口對(duì)我說:“我有事出去一下,你必須做完作業(yè)才能玩!闭f完她就急匆匆的走了。我背著書包走進(jìn)書房,開始做作業(yè)。才做了兩道題,忽然聽見媽媽的臥室里傳出了一陣響聲。我過去一看,原來是媽媽忘了關(guān)電腦。我把媽媽的叮囑丟到了爪哇國,迫不及待地玩起了電腦。

  我玩著,玩著,忘記了時(shí)間,忘記了周圍的一切。媽媽像從天而降的孫悟空,突然出現(xiàn)在我面前。媽媽問:“你作業(yè)做完了嗎?”我的心怦怦直跳,真是孫悟空大鬧天宮——慌了神,我吞吞吐吐地說:“沒,沒……沒有!薄斑不趕快給我去做作業(yè)!”媽媽瞪大眼睛嚴(yán)厲地說。我立即去做作業(yè)了。作業(yè)做完了,媽媽溫和地對(duì)我說:“玩不是不行,而是要分時(shí)間的',要做完作業(yè)才能玩。學(xué)習(xí)就學(xué)個(gè)踏實(shí),玩就玩?zhèn)痛快!”媽媽地這句話和老師講的是那么相似:認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),痛痛快快地玩!

  從此以后,我牢牢記住媽媽的話,學(xué)習(xí)就學(xué)個(gè)扎實(shí),玩就玩?zhèn)痛快。不做完作業(yè),決不玩耍,我的學(xué)習(xí)成績也穩(wěn)步上升,這全都得益于媽媽嚴(yán)厲的教誨!

小學(xué)生的作文300字 篇5

  同學(xué)們,作為一名少先隊(duì)員我們要愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,這是對(duì)我們的基本要求。損壞公物造成了人力物力的極大浪費(fèi)。以修理物品為例,我們學(xué)校每年要花幾千元。我們每損壞一塊玻璃一扇門,就意味著工人師傅要會(huì)出艱辛的勞動(dòng),學(xué)校付出一筆不小的開支。因此,我們要愛護(hù)公物,形成節(jié)儉的良好風(fēng)氣。

  同學(xué)們,除了愛護(hù)公物,還要保護(hù)環(huán)境。我們不能隨地吐痰,也不能亂扔垃圾,更不能踩踏草坪。同學(xué)們,隨著科技的發(fā)展,人類破壞環(huán)境的面積也越來越大。全球的綠洲四分之一被惡化成沙漠。你們也看見了,農(nóng)村的廠子里排出的氣體污染了空氣,廢水廠里排出來的廢水污染了小溪……

  同學(xué)們,愛護(hù)公物和保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任,讓我們的.公德心在校園的每一個(gè)地方都熠熠生輝吧!讓我們互相監(jiān)督吧!古人曾說過:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!比绻總(gè)同學(xué)都能從自己做起,從小事做起,愛護(hù)公物在我?隙ㄎ等怀娠L(fēng)。

  我們的校園必將更美麗,更和諧!

小學(xué)生的作文300字 篇6

  誰沒有童年呢?人人的童年都是有趣的,好玩的,五彩繽紛的,當(dāng)然,我也不例外。在我的童年里,發(fā)生過數(shù)不清的有趣的事,下面我來說一件,包你捧腹大笑。

  記得我四歲那年,電視劇《西游記》播得可火熱了,我就是它的忠實(shí)粉絲,只要有的`看,不管是已經(jīng)看了多少遍,我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)趴在電視機(jī)前。這不,孫悟空又掄起了金箍棒,我連忙擠到電視機(jī)前。

  電視機(jī)里正播放著“大鬧天宮”,孫悟空左揮一拳,右掄一棒,把那些傻天兵打得暈頭轉(zhuǎn)向,分不清南北東西,忽然,煩人的廣告又來了,我氣壞了,使勁地跺地,可是,再生氣也沒用,我一心想看那精彩的片刻,就腦筋一轉(zhuǎn),想到一個(gè)“好辦法”╠╠

  我是家中的獨(dú)生子,想要什么,鬧一鬧便可,我以為電視機(jī)也會(huì)寵我,就在電視機(jī)前又哭又鬧,誰知,電視機(jī)理也不理我,繼續(xù)做它的廣告,我百般無奈,又靈機(jī)一動(dòng)╠╠撲通在電視機(jī)前跪下:“求求你了,我給你磕頭了!”就趴在地上,磕了幾個(gè)響頭,這時(shí),廣告播完了,孫悟空又出現(xiàn)了,我以為電視機(jī)被“感動(dòng)”了,連連道謝,卻不知自己做了一件傻事。

  現(xiàn)在想起當(dāng)年做的傻事,覺得非常搞笑,你也笑了吧!

小學(xué)生的作文300字 篇7

  刺骨的寒風(fēng)呼嘯著,我在風(fēng)雨中艱難地前進(jìn),風(fēng)似乎隨時(shí)要把我?guī)У竭b遠(yuǎn)的地方。

  果不出我所料,狂風(fēng)把我的傘吹跑了。我追了上去,可風(fēng)卻似乎在跟我開玩笑,把我推了一個(gè)趔趄,我撲到在地上,兩行淚順著我的臉頰流了下來。這時(shí),轉(zhuǎn)角閃出一個(gè)蹣跚的身影,撿起了我的傘。我的.傘啊,你要花落誰家了呢?可是,那身影似乎有先見之明和“讀心術(shù)”,一眼就看出了那是我的傘,拿起傘徑直朝我走了過來。那身影漸漸近了,我才看清是一位老爺爺。他到了我身邊,把我扶起來,將傘遞給我,說: “小姑娘,這是你的傘吧,給你。這天冷,快回家吧!”說完便笑了笑。這位老人的前額被歲月碾出了條條深溝,笑得是那樣和藹可親,好似一朵怒放的菊花。等我回過神來,正要道謝,老人卻飛似的不見了。我?guī)еz憾和感激慢慢地走著,在這寒冬中滋潤了我的心田的老人,是多么善良!風(fēng)依舊呼嘯著。雨依舊飄著,舞著。可人的心卻不再寒冷了。

小學(xué)生的作文300字 篇8

  學(xué)生對(duì)校園里的樹木充滿好奇,因此這堂課定是充滿歡樂,學(xué)生充滿期待的課堂。因此這節(jié)課,我用了兩個(gè)課時(shí)來進(jìn)行安排。

  第一節(jié)課,先是讓學(xué)生畫簡圖,觀察都是由遠(yuǎn)到近的觀察,畫簡圖,可以激發(fā)學(xué)生觀察的興趣。出示課件讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到其實(shí)樹并不是只有幾種形狀,還有許許多多種學(xué)生們沒有見到過。從而使學(xué)生更有動(dòng)力以及興趣去觀察樹木。這節(jié)課的重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生從細(xì)節(jié)觀察樹木并記錄。其中拓印樹皮也是一種方法。學(xué)生們都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)拓印樹皮的'方法,并合理有序的安排好小組成員的工作,分工完成。達(dá)成良好的團(tuán)隊(duì)合作。讓他們感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及有趣性。

  第二節(jié)課,我讓學(xué)生把所觀察記錄下來的信息整理一下。并把他們收集到的樹葉、拓印的樹皮、以及觀察到的樹木和小昆蟲畫下來,做成一張觀察記錄單。每位學(xué)生都參與到制作中。對(duì)制作出來的圖片加以引導(dǎo),使之更加完善。

  聽到學(xué)生無意中說的一句話:“科學(xué)課真好玩!”讓我倍感開心。希望我們學(xué)生都能在玩中學(xué)到知識(shí)。

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