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曾經(jīng)錯(cuò)過的作文

時(shí)間:2024-02-05 15:48:14 作文大全 我要投稿

曾經(jīng)錯(cuò)過的作文常用(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的曾經(jīng)錯(cuò)過的作文,歡迎閱讀與收藏。

曾經(jīng)錯(cuò)過的作文常用(15篇)

曾經(jīng)錯(cuò)過的作文1

  憶夢雖寒,淚如滂沱,心如刀絞。每個(gè)夜晚,每當(dāng)我抬起頭,看著月光投撒林間,每當(dāng)我抬起頭,一彎新月高掛天空,心頭為之一振,寒酸如箭般涌向心頭這讓我想起了一個(gè)人,那就是我小學(xué)的語文老師——王金燕老師。

  王老師——一位普普通通的人民教師,默默無聞,她將她短暫的一生全部付出給了孩子們,不圖名利,不貪回報(bào),可就是這樣的一位好老師,就這樣走了……

  還記的那天,幾個(gè)站崗的同學(xué)聞?dòng)嵟艿浇淌摇辈缓昧,不好了,王老師去醫(yī)院了!比绻麤]有記錯(cuò),那天剛好是20xx年12月31日凌晨6點(diǎn)左右,那時(shí),同學(xué)們正在大聲的朗讀老師昨天教過的古詩!吧揭怀蹋怀,身向榆關(guān)那畔行,夜深千丈燈;風(fēng)一更,雪一更,恬碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲……”

  當(dāng)我們聽到這件事的時(shí)候,同學(xué)們都傻了,都不相信。可現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),王老師因心肌梗塞與世長辭。她走了,就這樣安靜地走了,永遠(yuǎn)的離開了她最愛的學(xué)生們,離開了她那年僅四歲的兒子,悄無聲息的走了。同學(xué)們痛哭流涕,悲傷至極。

  就在她那天的`追悼會(huì)上,我見到了她最后一面,她安靜地躺在水晶棺中,我簡直不敢相信我的眼睛,她的嘴角微微上翹,臉上還帶有一絲甜甜的微笑。

  王老師其實(shí)就是我人生中的風(fēng)向標(biāo),指引著我走向成功,走向人生,我失去了我人生中的風(fēng)向標(biāo)。我在人生的路上找不到方向。我已錯(cuò)過了我這杠風(fēng)向標(biāo),茫然失措。

  每當(dāng)我走在林間小路上,抬頭看著滿天的星星“哪一顆是我的王老師呢,我知道,肯定是那顆最亮的星,指引我前行……”

曾經(jīng)錯(cuò)過的作文2

  “過了這個(gè)村,就不會(huì)再有這個(gè)店了!”是。″e(cuò)過了機(jī)會(huì),他便不會(huì)再向你招手了。而我和那份堅(jiān)固的友誼擦肩而過的情景,至今還縈繞在我的腦海里。

  她叫邵譯漩,大我一歲,和我在同一個(gè)學(xué)校讀書,也是中午一起在別人家吃飯的。從相識(shí)時(shí)的淡淡一笑,到成為了無話不談的摯友,我們經(jīng)歷了很多。一起散步、買一樣的鉛筆盒、一樣的掛件、一樣的筆。每一件和她有關(guān)的東西都凝聚著我們深厚的友誼。

  可是那件事卻打破了我們寧靜的生活。學(xué)期剛開始不久,學(xué)校舉行了以秋天為主題的畫畫比賽,可自由組合。當(dāng)然我們不約而同地成了一個(gè)組合。接下來想主題了,但我們因想法不同,爭吵起來,最后只是自己畫自己的',誰也沒有理誰,我的心里有過一絲愧疚,我想好了道歉的話,準(zhǔn)備在交作品那天向她道歉。

  交作品那天如期而至,交完作品,她自信滿滿地對我說:“我們比一比誰的名次高,怎么樣?”“比就比!”我自信地說,原來想好的道歉話馬上咽了下去。

  成績出來了,我的作品得了二等獎(jiǎng),而她的卻名落孫山,得知這個(gè)消息后,她的臉上寫滿了不服和驚訝,之后,我便和她漸漸疏遠(yuǎn)了,我們不再向?qū)Ψ絻A訴苦惱、分享快樂了。就連最初淡淡一笑都銷聲匿跡了。我想過給她道歉,可是走過她的身邊,原來背得滾瓜爛熟的道歉話居然一句都想不起來。鼓起勇氣張嘴剛要說,看到她泠泠的目光我還是退縮了。我錯(cuò)過了一次次向她道歉的機(jī)會(huì),一直到她要走的那天。她考進(jìn)了寧波的一所學(xué)校,她們家搬去了寧波,我再?zèng)]有機(jī)會(huì)向她道歉了。

  撫摸著和她一樣的鉛筆盒、一樣的掛件、一樣的筆,又想起她那明媚的笑臉、想起她幫我解決難題時(shí)的畫面,想起和她嬉戲打鬧的場面,心中泛起了陣陣留戀和絲絲酸楚,遺憾與內(nèi)疚一直纏繞著我。

曾經(jīng)錯(cuò)過的作文3

  錯(cuò)過的一定會(huì)永遠(yuǎn)消失。錯(cuò)過一些快樂的時(shí)光可能是一種遺憾。如果你錯(cuò)過了一輛公共汽車,你可能會(huì)感到非常沮喪。錯(cuò)過,會(huì)成為一種遺憾。那天下午我不禁后悔錯(cuò)過了一句謝謝。那東西就像一塊沉重的石頭,壓在我的心上,沉重。

  那天下午陰天下雪,對我來說甚至是糟糕的一天:當(dāng)我登上16環(huán)公交車時(shí),我拿出我的'公交卡,在讀卡器前刷了一下。那個(gè)聲音說,“請把你的錢放進(jìn)去!笨ㄆ瑝牧。我既憤怒又無助,抱怨天空為何如此不公平。當(dāng)我掏出口袋時(shí),我沒有帶任何錢!我驚慌失措,匆忙地翻遍了書包的每個(gè)口袋和每個(gè)角落,但幸運(yùn)最終沒有到來。迫于無奈,我不得不對司機(jī)說:“叔叔,我的公交卡上沒有錢,身上也沒有錢,我能不能……”我的心提到了嗓子眼。目前,只有兩個(gè)結(jié)果:一是司機(jī)和主人同意乘公共汽車順利回家;另一個(gè)是司機(jī)和主人不同意,我怎么回家?恐慌中,坐在附近座位上的一位阿姨對我喊道:“我借你點(diǎn)錢!”我抓到一張一美元的鈔票,心里突然感到溫暖,就像一縷陽光,瞬間打開了緊閉的門,驅(qū)散了烏云。我很快放進(jìn)硬幣盒,心想:我終于可以順利回家了!當(dāng)我還在心里想著什么的時(shí)候,我不知道阿姨已經(jīng)下了車。當(dāng)我回過神來時(shí),我想起我沒有對阿姨說“謝謝”?粗巴,寒風(fēng)凜冽,但我的心很溫暖。然而,當(dāng)我想起我沒有感謝我的阿姨時(shí),我不禁流下了成千上萬的遺憾...

  在家里,雪停了。太陽慢慢露出了燦爛的笑臉。也許這不是太陽的微笑。它包含了我的感激,阿姨的無私,和我對錯(cuò)過的感謝的遺憾。

  如果你錯(cuò)過了,你就不會(huì)再彌補(bǔ)了。不要錯(cuò)過每一次機(jī)會(huì)。不要把“錯(cuò)過”變成你心中的石頭,把“遺憾”變成回憶...

曾經(jīng)錯(cuò)過的作文4

  在生活中,我們都會(huì)錯(cuò)過一些美好、珍貴、受益的東西。也許是一個(gè)人,一段友情,一片風(fēng)景或是一個(gè)物件……這些東西都會(huì)讓我們在事后感到后悔。

  記得那一年,我和她是形影不離的好朋友,整天有說有笑,十分開心,但因?yàn)橐淮问录刮以谑潞蟾械胶蠡凇?/p>

  那一天清晨,我們約好在公園里野餐,并帶上了各自最心愛的布娃娃。到了午時(shí),我們相見后,就開始吃帶來的豐盛的食物。下午,我們一起玩對方的布娃娃,不知什么時(shí)候,她竟把我最喜歡的布娃娃給扯壞了。我看后,十分生氣,便跟她理論,慌亂之間,她把我的布娃娃踩臟了。我頓時(shí)火冒三丈,一把撕碎她的布娃娃,徑直走回了家,拋下她一人獨(dú)自在那兒哭泣。

  第二天清晨,我遇見了她,與往常不同的是,我們并沒有互相打招呼問好,而是自顧自地走了。在從她身旁經(jīng)過時(shí),我清晰地看見一行熱淚從她的臉旁滑下,我不禁思考起來;我真的做錯(cuò)了嗎?我是不是太過分了呢?我是不是應(yīng)該向她道歉呢……一連串的問題在我腦海里游蕩。

  幾天后,我們在一個(gè)分岔口再次見面,只見她拿著一個(gè)嶄新的`布娃娃,面帶微笑,對我說:“上次是我不對,不應(yīng)該將你的布娃娃弄壞,我向你道歉!闭f著,便把布娃娃遞給我!拔乙灿胁粚Φ牡胤剑沒有了解情況,就罵你,我們繼續(xù)做好朋友吧!”我懷著歉意說道!皩Σ黄,恐怕我們做不成朋友了。今天是我要搬家的日子,我是來向你告別的!蔽衣牭竭@話后,心里像刀割一般疼痛,當(dāng)我緩過神來時(shí),她已經(jīng)走遠(yuǎn)了,只看見一個(gè)美麗的背影在路的盡頭慢慢地消失。

  每當(dāng)看見那個(gè)布娃娃,我就會(huì)想起她,因?yàn)椴纪尥薜氖录,使我錯(cuò)過了一個(gè)好朋友,現(xiàn)在想起,后悔!

曾經(jīng)錯(cuò)過的作文5

  世界上實(shí)在有許多太不如意的是,一對小伙伴爭吵后,卻又和好,但我卻有一次,錯(cuò)過跟她道歉……

  讀一年級時(shí),我在班級里認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),跟我最要好的同學(xué)就是麗麗,她雖然不是班里的班長、組長。學(xué)習(xí)成績也不是數(shù)一數(shù)二的,但她寬容大量,熱愛勞動(dòng)。很多同學(xué)都喜歡她。

  有一次,她下課后到去我的座位上,忽然她看到一支珠筆在陽光閃閃發(fā)光,就拿起它左看右看,正好我一翻身,她的手一抖,把我的珠筆摔倒了地上,珠筆的蓋掉沒了,我知道是我把我的珠筆蓋弄不見的,但只支筆畢竟是用我這個(gè)月的零花錢買的,于是我想把這個(gè)事情推給麗麗。我開始說:“麗麗,你把我的珠筆蓋弄丟了,你得賠!”麗麗覺得很不公平,讓她很委屈,但她不想告訴老師,因?yàn)樗幌胱尷蠋熍u我,眼里顯示出悲哀。

  回到家后,我也很后悔剛才要那么做,但我已經(jīng)那樣做了,后悔有什么用,但讓我去跟她道歉我覺得很丟臉。

  到了第二天,當(dāng)我去學(xué)校時(shí),我發(fā)現(xiàn)她還沒來,我的'座位上卻放了一張信和一支珠筆,當(dāng)我問同學(xué)后,我的心酸酸的,因?yàn)辂慃愞D(zhuǎn)學(xué)了,而昨天我又讓她生氣,還讓她要賠我的珠筆,麗麗卻不跟老師告我。

  現(xiàn)在想起,我覺得麗麗更加可愛。如果麗麗還來這里上學(xué),我一定要跟她說:“對不起!”

  

曾經(jīng)錯(cuò)過的作文6

  小時(shí)候,女孩和她的外婆住在一起。經(jīng)常,女孩穿著她外婆給她織的布鞋,女孩上學(xué)時(shí),都是穿著她的外婆納給她的布鞋,下雨天,女孩奔奔跳跳地在泥路上走,把鞋拎在手上,腳踩著松軟軟的土地去上學(xué)。女孩小時(shí)候一直覺得這是最好、最珍貴的鞋……

  直到有一天——女孩快要上六年級了,她的父母打算把她接到更好的學(xué)校去學(xué)習(xí)。從此,女孩也跟她的外婆分開了,但是他的外婆從未停止過給她納鞋,還是依舊一樣,從未停止。但這個(gè)女孩看見那鮮艷亮麗的運(yùn)動(dòng)鞋,女孩早已忘記那幾雙布鞋,別人一樣,腳上踩的'是時(shí)尚的運(yùn)動(dòng)鞋。然而她的外婆一無所知,繼續(xù)給她納鞋,鞋柜上滿是運(yùn)動(dòng)鞋,只見躲在角落的幾雙破舊的鞋,她也準(zhǔn)備把它扔了。

  有一天,女孩在商場里看到有老北京布鞋,女孩買了一雙試了試,過了幾天,女孩發(fā)現(xiàn)布鞋上的紐扣松掉了,女孩很疑惑。

  那一年暑假,女孩終于回老家了,那時(shí)隔兩年。女孩一走進(jìn)家門,只見她的外婆正在帶著老花鏡一針一線地縫著。女孩靜靜地走到她的身邊,說:“外婆,你看我買的布鞋為什么一穿它的紐扣就掉了呢?”她的外婆笑瞇瞇地說:“我在你的布鞋的紐扣上面多縫了幾圈,怕你會(huì)掉嘛!”外婆的眼睛離不開正在織的布鞋……

  那一天,女孩恍然大悟,心頭的感動(dòng)涌上心頭,眼睛里閃著淚光。

  其實(shí),文中的女孩就是我。

  我在那一天感受到了愛。外婆老了,也漸漸停止納鞋了,女孩“遺忘”了布鞋里的愛,也錯(cuò)過了布鞋里的愛……

曾經(jīng)錯(cuò)過的作文7

  錯(cuò)過,一般來說,屬于人生的常態(tài)。生命的列車上,有人上來了,有人下去了,有的下去了還會(huì)再上來,但有的人,有些東西,錯(cuò)過就永遠(yuǎn)不會(huì)再來了。

  友誼,它是朋友之間的諾言;友誼,又是友人之間心靈的相融……可我生命中最珍貴的友誼,早已劃上了一個(gè)完整的句號。讀一年級時(shí),我在班級里認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),跟我最要好的'同學(xué)就是坐在我前面的一個(gè)男孩,他雖然不是班里的班長、組長。學(xué)習(xí)成績也不是數(shù)一數(shù)二的,但他寬容大量,熱愛勞動(dòng)。

  有一次,他下課后到我的座位上,忽然他看到一支圓珠筆在陽光下閃閃發(fā)光,就拿起它左看右看,正好我一轉(zhuǎn)身,他的手一抖,把我的圓珠筆摔在了地上,圓珠筆的蓋掉沒了,我知道是我把我的筆蓋弄不見的,但只支筆畢竟是用我這個(gè)月的零花錢買的,于是我想把這個(gè)事情推給他。我開始說:“你把我的筆蓋弄丟了,你得賠!”他覺得很不公平,但他不想告訴老師,因?yàn)樗幌胱尷蠋熍u我,眼里顯示出悲哀;氐郊液螅乙埠芎蠡趧偛诺淖龇,但我已經(jīng)那樣做了,后悔有什么用,但讓我去跟他道歉我覺得很丟臉。

  到了第二天,當(dāng)我去學(xué)校時(shí),我發(fā)現(xiàn)他還沒來,我的座位上卻放了一張紙條和一支圓珠筆,我的心酸酸的,因?yàn)樗D(zhuǎn)學(xué)了,而昨天我又讓他生氣,還讓他要賠我的筆,F(xiàn)在想起,我覺得他更加可愛。如果他還來這里上學(xué),我一定要跟他說:“對不起!”

  每個(gè)人都會(huì)錯(cuò)過一些重要的東西,但我們不應(yīng)該停留在過去,應(yīng)該鼓起勇氣,好好面對現(xiàn)在,只有這樣,我們才不會(huì)失去更多的東西。作文

曾經(jīng)錯(cuò)過的作文8

  我們從未停歇過行走的腳步,所以一直在錯(cuò)過!}記

  那些年,我們跑得很快,忘了觀賞沿途的風(fēng)景,也忘了拉著手一起前行。

  那些年,因?yàn)榍啻,我們狂傲不馴、倔強(qiáng)不羈;因?yàn)殂露覀兗t著臉頰偷偷注視著另一個(gè)人;因?yàn)槟晟贌o知,我們錯(cuò)過了最美的時(shí)光。

  曾經(jīng)錯(cuò)過的那些年里,我們因?yàn)樘詺舛环Q為“終極一班”,也因此沒有幾個(gè)老師愿意教我們;我們團(tuán)結(jié)得像是親生的兄弟姐妹,我們所向披靡,一起戰(zhàn)斗,也一同分享著失敗成功,榮辱與共;我們用微笑面對你我,面對曾經(jīng)的一切。

  但因?yàn)橐淮慰荚,在那個(gè)夏天,我們不得不分離。

  我們不再一起奔跑,而是走上了自己選擇的道路。

  于是,曾經(jīng)的回憶便一點(diǎn)一點(diǎn)涌上心頭。

  或許那些年是虛度了,沒有好好用功,沒有珍惜什么,更沒有關(guān)心誰。

  所以沒心沒肺,所以笑得很大聲。

  那些年里,我們懂得了很多,不管是該懂的還是不該懂的都懂了。

  我們曾經(jīng)團(tuán)結(jié)得似乎合為一體。拔河的時(shí)候,即使前面的.同學(xué)松了手,后面的依舊緊握。再撿起來,我們依然獲勝。

  我們互相開著玩笑,不管是多么過分的玩笑我們也敢開,因?yàn)槲覀兒芮宄刂缹Ψ讲粫?huì)生氣。不是因?yàn)楹闷,而是因(yàn)槲覀儽舜肆私猓吘挂黄鸲冗^了那些年。

  我們的身影總是閃耀于操場上,閃耀于運(yùn)動(dòng)會(huì)之上,我們之中不乏人才,為我們拿下了一張張獎(jiǎng)狀。

  原來,關(guān)于那些年,我們的回憶是這般多。但是時(shí)光卻已不再,錯(cuò)過了的那些年不會(huì)再回來,我們不會(huì)再在同一間教室上課,我們不會(huì)再一起歡笑一起鬧,我們不會(huì)再像當(dāng)初那般無憂無慮,F(xiàn)在,我們長大了,雖然已分離,但成長會(huì)使我們的心挨得更緊。

曾經(jīng)錯(cuò)過的作文9

  爺爺走了,就如此的無聲無息的走了……

  依然記得那一天,媽媽在床前叫醒我說:“爺爺快不行了,快去看看!甭牭竭@話,我頓時(shí)有種五雷轟頂?shù)母杏X。

  爺爺,他是一個(gè)慈祥又和藹的人。我仍然記得當(dāng)初他抓著我的手教我下棋的情形,仍記得他那慈祥的眼神,記得他對我的溺愛,記得他把好吃東西的留給我,自己卻不吃。

  在到了爺爺家后,發(fā)現(xiàn)爺爺癱在了床上。身體不停抽搐,嘴里像是說著什么。奶奶說爺爺在叫我,讓我去看看爺爺。我握著爺爺?shù)氖,感覺到了他手上的溫度,一如當(dāng)初他握著我的手一般?礌敔?shù)淖煨,似在叫著我的小名,可不知為何,我選擇了逃避,在爺爺停止抽搐后,我感覺到了恐懼,并摔開了爺爺?shù)氖,說爺爺沒叫我。

  可誰知,那卻是我最后一次握爺爺?shù)氖至,最后一次感覺他手上的溫暖。

  爺爺在第二天走了,當(dāng)時(shí)我還在睡覺,等我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)大家的臉上全是痛苦。奶奶哭著說,爺爺在我走了之后口中依然叫著我的'小名,叫著他最痛愛的小孫子的小名。那時(shí)我才體會(huì)到當(dāng)初我是多么的無情,在爺爺彌留之際否認(rèn)了爺爺對我最后的愛,錯(cuò)過了爺爺對我最后的愛,也錯(cuò)過了和爺爺相處的最后時(shí)光!

  爺爺走了,就如此無聲無息的,帶著對親人的眷戀,帶著一絲遺憾一絲不甘的走了……

曾經(jīng)錯(cuò)過的作文10

  歲月,可以帶走身邊的一切,帶走的是時(shí)光,留下的是回憶,后悔使我不認(rèn)識(shí)自己,不了解自己。

  如果現(xiàn)在是過去的我,我不會(huì)因?yàn)橥馊说囊痪湓捇蛞粋(gè)眼神而心事重重,胡思亂想,而是奮發(fā)向上堅(jiān)定自己的信仰。

  童年,是所有人的黃金年華,而我并不覺得我擁有童年,我以我認(rèn)為童年并不是美好的`而是懵懂的。爸經(jīng)常說:不要以為自己的童年有多美好,因?yàn)橛幸惶炷銜?huì)長大,到那時(shí)你就會(huì)了解和體會(huì)這世界是殘酷的,人心是自私的。

  那時(shí),我有許多朋友,雖然現(xiàn)在也有朋友但性質(zhì)不一樣,那時(shí)的朋友可以一起商量問題,遇到困難時(shí)可以給你一個(gè)依靠為你想想辦法,那時(shí)的我覺得朋友比自己的父母還要重要,因?yàn)樗麄儽雀改高要了解自己,可是,現(xiàn)在的朋友只是表面上玩的好而真正遇到事的時(shí)候一點(diǎn)忙都幫不上,有時(shí)還會(huì)互相利用一下。

  那時(shí),我可以任性,我可以隨心所欲,有時(shí)也可以唯我獨(dú)尊,不管闖什么禍,心里都會(huì)說:“怕什么我還小”,那時(shí)會(huì)有人處處保護(hù)我,現(xiàn)在,干什么都會(huì)有所顧忌,要考慮很多,瞬間自己就會(huì)覺得有很多束縛,覺得以后就不可以自由自在了,有的時(shí)候會(huì)要讓這別人。

  現(xiàn)在多的是對以前的過往的回想,多的是對那時(shí)美好日子的感慨,對回不去的時(shí)光的懷念。

  可是,我們更多的是對未來的憧憬,對未來充滿想象,樹立自己的目標(biāo),找到未來自己,那些錯(cuò)過的年華是激勵(lì)我們過好未來的明天。

曾經(jīng)錯(cuò)過的作文11

  初一的洋洋灑灑,初二的懶懶散散,換來初三的辛辛苦苦。初三時(shí),因?yàn)槌跻坏男W(xué)弟小學(xué)妹要用我們的教室,我們便搬到了四樓,起初,天天上樓感到很累人。我家住在二樓,什么時(shí)候受過這種罪?每一次爬完校門的一百多級長梯,再爬上四樓來就喘氣如牛,恨不得趴在桌子上。

  今天,輪到我們小組做衛(wèi)生。同學(xué)們都走了,其他人干完自己的活兒也先回去了。我?guī)е惶斓钠v看著角落里裝的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)睦,頓時(shí)像泄了氣的皮球。四樓。砘鼐褪前藰!我都可以想象自己端著碩大的垃圾桶跑下爬上吼氣喘吁吁的情形了。

  發(fā)了會(huì)兒呆,還是決定把垃圾倒了再走。因?yàn)榈搅嗣魈煸缟,班主任還是會(huì)讓我們值日生倒垃圾的。我一臉嫌惡的走向垃圾桶,一口氣倒完垃圾又上樓來,洗手,關(guān)窗,鎖門。

  做完這一系列事兒,我長吁一口氣——終于可以回家了!

  但,在我轉(zhuǎn)身的剎那,卻呆住了——

  那是多么美麗的景象!四樓的高度決定了它的視野極其開闊,因此,不遠(yuǎn)處,山邊火紅的落日裹著輕逸的霧靄,撲入我的眼簾。此時(shí),太陽已經(jīng)收斂了它刺眼的光芒,變得柔和、溫暖,映得滿天的薄云璀璨迷人,一種祥和和親切涌上我的心頭。

  這就是落日了,它不像火燒云那樣磅礴,不像冰心筆下的晚霞那樣朦朧,它是安靜的、溫暖的、柔和的,讓人心生愉快和安寧。

  或許,落日的'恬靜比不上朝陽萬丈的豪邁,但卻更撫慰人心。我想起自己的初三,雖然辛苦,但是每天都有滿滿的收獲。

  我知道,從此以后,我將會(huì)對初三剩下的時(shí)光充滿期待,因?yàn)槲抑,在明亮的窗外,有一輪我曾?jīng)錯(cuò)過的紅日鋪在天邊!

曾經(jīng)錯(cuò)過的作文12

  20xx年的那個(gè)夏天,我們,不見不散。

  那陽光下的笑臉

  操場上那充滿青春的笑聲回蕩在耳邊。剛轉(zhuǎn)入新學(xué)校的我,心底一陣孤寂,害怕,陌生,我孤單的坐在我的座位上,抿著嘴,頭望向窗外,時(shí)間一分一秒的過去,突然,一聲甜甜的叫聲叫了我,原來是班長。她伸出了手,甜甜地笑著,頓時(shí),心里溫暖了起來,牽著她的'手在操場上和同學(xué)們歡快的笑著。

  那考場上的拼搏

  “唰唰唰“坐在寂靜的教室里,桌上放有白花花的卷子,一聲令下,我們拿起手上的筆,飛快地看了一遍題目,奮筆疾書,臺(tái)上的監(jiān)考老師像偵探一樣,在走道間,走來走去,眼睛不放過任何一個(gè)角落,四處巡視,回想這考試前夕,我們努力拼搏,為的就是兌現(xiàn)我們的諾言,爭取年段第一,考出個(gè)好成績!我更加堅(jiān)定了信念,努力拼!

  那缺失的告別

  我們,曾經(jīng)是這個(gè)大家庭的一份子,在這間教室,每一件物品都刻上了我們美好的回憶!似回憶的長廊,漫步在這其中,指尖觸碰那一剎那,有事一幅新的畫卷。坐上那末班車,和你們錯(cuò)失了時(shí)間,沒有告別,沒有眼淚,沒有擁抱,有的僅僅只是那張照片。

  我坐上了車,從書包里拿出了充滿笑臉的照片,輕手撫摸了一遍又一遍,在心里說:“再見了,我的同學(xué)們,再見了,我純真懵懂的六年時(shí)光,親愛的你們,再見了!

  20xx年的夏天,我還欠你們一聲離別,當(dāng)我在與你們相遇時(shí),請勿忘了我還欠了你們的一聲離別。

  那些年的聲音,從新回到了記憶,當(dāng)再次看到你們,會(huì)不會(huì)是當(dāng)年的那個(gè)場景……

曾經(jīng)錯(cuò)過的作文13

  忘了時(shí)間有腳它會(huì)走,忘了我們也會(huì)走,今夕何夕,而你又在哪里?沒有固定的劇情,就這樣默默的分離嗎?如果可以,我想陪著你度過我們錯(cuò)過的那幾年。

  又是一年過去,我們早已斷了聯(lián)系,但不知為什么,心里還住著過往。沒有征兆的會(huì)想起你們和逝去的童年,如果可以讓時(shí)光倒流,那年盛夏,我絕不會(huì)走。那怕只能陪你走過最后的幾年,我也心甘情愿。

  六年前,踏上離鄉(xiāng)的客車,隨這盛夏的驕陽,離開了從小生活的故鄉(xiāng)。那年你微笑這位我送行,韶逝,光陰荏苒。幾年過去,你有在哪里?我們錯(cuò)過了太多美好的事情,在回到這里,怎見物是人非。

  今年的夏天沒有了你的陪伴,炎熱的夏天恍如從前,每一個(gè)地方都會(huì)有你的影子,只是被時(shí)光沖刷的得模糊了。再踏在故鄉(xiāng)的土地,沿途變化的風(fēng)景是童年的記憶,也是我曾錯(cuò)過的.風(fēng)景。時(shí)別六年,這里變得陌生了,村里的老人有的走了,有的永遠(yuǎn)沉眠在這里。你們也一樣走了,或許你們不會(huì)記得有一個(gè)我,在你們的童年來過,停留過。

  只可惜剩下的時(shí)光我們再?zèng)]了任何交集,是我錯(cuò)過了你,還是你錯(cuò)過了我。暑假一晃就過去了,再次踏上離鄉(xiāng)的客車,這一次又要離開幾年,車一開,滿天的塵沙將滴落的淚水埋葬,留在了盛夏。

  也許有的人注定要分離,我們錯(cuò)過了見與不見又何妨,但愿你安好。

曾經(jīng)錯(cuò)過的作文14

  在人生旅途中,每個(gè)人都會(huì)在不經(jīng)意間錯(cuò)過一些東西。也許你并沒有注意到它的存在,可它卻已留在記憶深處,為生活添上一抹色彩……

  星期六上午,我去探望爺爺奶奶。從奶奶家回來時(shí),手上多了一個(gè)袋子,裝的是我遺落在奶奶家的一些書。上了公交車,車上早已是人滿為患。我被人流擠到了后座。還好,還有一個(gè)位置空著。我急忙坐過去,將累手的書袋放在腳邊。坐在我旁邊的.是一個(gè)小女孩,扎著小辮子,圓圓的臉蛋,很是可愛。她手里抱著一盆花,微風(fēng)拂過,花香襲人,讓人不禁沉醉其中。

  回到家,我早已疲倦不堪,于是便躺在沙發(fā)上睡著了,等到醒來時(shí)已是傍晚。正覺無聊,想找本書來看看時(shí),卻發(fā)現(xiàn)書袋不見了!我仔細(xì)一想,我的書袋還忘在公交車上呢,剛才下車匆忙,一心只想快點(diǎn)回家休息,竟把書袋忘在車上了。

  反正袋子里只有書,現(xiàn)在去找估計(jì)也早已不在了吧?想到這個(gè),心也就沒那么沉重了,爸媽還沒回來,走進(jìn)廚房,剛想做晚飯時(shí),門外忽然傳來了一陣敲門聲。( )

  我以為是爸爸媽媽回來了,急忙跑去開門。一看,卻不見人影,只看見地上有一個(gè)袋子,是我的書袋!等到我聞到袋子上的一股花香時(shí)才讓我恍然大悟,是那個(gè)小女孩看到我丟失的書袋幫我送回來的。我連忙跑到樓下,想看她還在不在,想跟她說聲謝謝?墒,樓道里早已無空蕩,只剩空氣中彌漫的一股花香……

  每個(gè)人在不經(jīng)意間錯(cuò)過的一些東西,有時(shí)也可以成為人生中最美的一道風(fēng)景,讓你的人生歷程更加美好;蛟S,那聲來不及說出的謝謝只能永遠(yuǎn)埋于心間了。

曾經(jīng)錯(cuò)過的作文15

  “姚屹洋獲小主持人銀話筒獎(jiǎng),請上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!”我快步走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),激動(dòng)萬分。捧著那張獎(jiǎng)狀,我不由回想起去年的那次英語演講賽……

  那時(shí)我還是個(gè)三年級的學(xué)生,膽子小。當(dāng)英語老師宣布演講正式開始時(shí),我不禁沾沾自喜,因?yàn)槲覝?zhǔn)備的很充分,演講稿已在家背得滾瓜爛熟了。剛想舉手,可看見周圍的同學(xué)沒有一個(gè)舉手的,我猶豫了,心想:哎,我還是不舉手吧,萬一我說錯(cuò)了,會(huì)被同學(xué)笑話的。剛點(diǎn)燃的烈火就熄滅了。就在這時(shí),王軍突然站起來說:“老師,我來說!”“好樣的!”老師微笑著說。

  王軍走上講臺(tái),開始了他的演講。講著講著,他竟然忘詞了,看到他滿頭大汗,臉漲得通紅,我不禁替他著急了,也替自己惋惜起來:如果我上去講,肯定要比他流暢的'多。要知道,為了這次演講,我在家里不知對著鏡子練習(xí)了多少遍,還讓家人做評委,幫我指導(dǎo)糾正?晌揖谷粵]有勇氣走上臺(tái)去。過了一會(huì)兒,王軍總算講完了,盡管說得結(jié)結(jié)巴巴,但他的勇氣打動(dòng)了大家,所以迎來了一陣熱烈的掌聲。

  王軍講完后,教室里依舊是一片沉默。我用眼睛偷偷地看了看其他同學(xué),過了一會(huì)兒,同學(xué)們陸續(xù)舉起了手。我也慢吞吞地舉起手,剛舉到一半時(shí),我又猛的放下了,信心不知跑哪去了。到底是舉還是不舉呢?我又開始猶豫了。一抬頭,發(fā)現(xiàn)老師正看著我,好像在說:“姚屹洋,別猶豫啊,機(jī)會(huì)可不等人,快舉手吧!”我不敢正視老師的眼睛,低下了頭。老師無奈,只好叫了另外一位同學(xué)——張明。我呢,因心存猶豫,缺乏信心和勇氣,錯(cuò)過了一次又一次的機(jī)會(huì)。當(dāng)我鼓足勇氣高舉右背時(shí),下課鈴聲響了,老師宣布演講活動(dòng)到此結(jié)束,同學(xué)們一哄而散。只有我一個(gè)人呆呆地坐在教室里,流下了悔恨的淚水。

  哎,曾經(jīng)錯(cuò)過的,就不再擁有……

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