關(guān)于習(xí)慣的作文15篇[精華]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于習(xí)慣的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于習(xí)慣的作文1

　　良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣是健康成長的根本！中國素有禮儀之邦的美稱，這禮儀的本質(zhì)就是良好的習(xí)慣。

　　好習(xí)慣是在點點滴滴中養(yǎng)成的，與人有禮貌，有信用，講衛(wèi)生，有公共意識等等，平時多一點約束，多一點好行為，就會有很多的收獲。這樣日積月累，像儲錢罐里的'錢一樣，在你急用時會發(fā)揮大作用的。

　　好習(xí)慣的養(yǎng)成是比較難的，特別是這個崇尚個性自由的今天，很多同學(xué)在家說一不二，哪能受得了約束，再說天長日久的堅持，也很困難。最小的毛病也會在長大后變得不能忍受，每一個好習(xí)慣都是一筆財富，每天數(shù)一下你有多少財富，為你的成長買單的只有你的習(xí)慣

　　。一百分不能代替你的習(xí)慣，不能輕心啊！告訴你一個秘訣，一個好習(xí)慣的養(yǎng)成只要二十一天，九十天就會有一個穩(wěn)定習(xí)慣，讓好習(xí)慣打敗壞習(xí)慣，你就是生活的贏家!這是一生受用的資本，投資劃算！

關(guān)于習(xí)慣的作文2

　　20xx年5月27日星期五天氣：晴

　　明天，就要去鋼琴老師那兒回課了，不知結(jié)果怎么樣？老師能滿意嗎？這星期的努力能否得到肯定呢？鋼琴的級別已經(jīng)報考了，是我選擇的`七級。我之所以沒有選擇報考六級，是因為我這個星期又超額完成了自己的計劃。我覺得：我的腦子不差，就是缺少努力，有句古話說：萬事俱備，只欠東風(fēng)。我呢，則是萬事俱備，只欠“努力”呀！

　　路，是我自己選擇的，能不能走向勝利，全靠我自己。努力，才會成功。還是這一點：要持之以恒。既然鋼琴老師常說我天生樂感好，爸爸、媽媽給我的那么好的條件和經(jīng)濟(jì)上的支持，我為什么不去珍惜，不去努力呢？努力，堅持！堅持，努力！堅持就是勝利！

　　羅老師曾對我說：“要加油，你是奇睿弟弟的好榜樣哦！”我呀，不僅僅要為自己努力，還要為奇睿弟弟而努力呢！對，要加油！

關(guān)于習(xí)慣的作文3

　　每個人身上都有自己的好習(xí)慣和壞習(xí)慣。

　　下面我就來說一說我的好習(xí)慣和壞習(xí)慣吧。

　　我的好習(xí)慣有兩種：一種是生活上的好習(xí)慣，一種是學(xué)習(xí)上的好習(xí)慣。

　　我生活中的好習(xí)慣有：愛活動、愛幫媽媽做事。

　　我學(xué)習(xí)中的好習(xí)慣有：愛學(xué)習(xí)、愛惜學(xué)習(xí)用品、常常舉手發(fā)言、愛幫助有困難的`同學(xué)。有一次，我的同桌忘了帶語文書，上課的時候，我就和她合著看。

　　我的壞習(xí)慣只有一個：飯前經(jīng)常忘記洗手。

　　我要把壞習(xí)慣改掉，把好習(xí)慣保持下去。做一個人見人愛的好孩子。

關(guān)于習(xí)慣的作文4

　　我是一個活潑可愛的小男孩，雖然大家都挺喜歡我，可要是說到我身上的毛病那就多了，我的毛病很多，就像“粗心”啊，“懶惰”啊，老是與我相伴。

　　“粗心”和“懶惰”總是“互相幫助”。每當(dāng)我寫作業(yè)的時候，它們便開始了對我的“騷擾”。首先是“粗心”動手，它讓我思維混亂，錯誤接連不斷發(fā)生，而“懶惰”讓我不去檢查，一錯再錯。到了考試，它們更不閑著了，總是聯(lián)手對我展開更猛烈的“攻擊”。我以為認(rèn)真檢查就能擺脫“粗心”的追擊，可萬萬沒想到，“懶惰”來勢洶洶，讓我不能好好檢查�！按中摹奔皶r抓住機會，讓我錯掉最容易的.題目。

　　就是這樣，每次都讓我和高分擦肩而過，我想我一定要改掉這個壞毛病，我要讓“細(xì)心”和“勤奮”越來越強大。

關(guān)于習(xí)慣的作文5

　　我曾經(jīng)有兩個讓老師和媽媽頭痛的習(xí)慣，一個是握筆姿勢不正確，一個是字寫得不認(rèn)真。現(xiàn)在已基本改掉了握筆姿勢的毛病，還要把字寫好看。

　　我改正握筆姿勢用過千奇百怪的.方法：有用三角筆來訓(xùn)練；用握筆器套在筆上來訓(xùn)練；用練字筆來訓(xùn)練。爸爸媽媽在一旁提醒我，我在寫字的時候也在默默地提醒自己……終于在眾多力量地幫助下，我握筆地姿勢終于改正了過來，不再像以前那樣把筆握得豎直地寫了，跟寫毛筆字一樣。

　　現(xiàn)在我要繼續(xù)練字，把字寫得更認(rèn)真，只有這樣，我才能寫出一手漂亮的，好看的漢字。

關(guān)于習(xí)慣的作文6

　　有人問：什么是習(xí)慣？習(xí)慣，就是一個人長期形成而又無法在短時間內(nèi)改變的一樣做事一貫的做法。古人云：習(xí)慣成自然。習(xí)慣是可以培養(yǎng)的，只是，有的是有目的培養(yǎng)，有的是無目的培養(yǎng)罷了習(xí)慣的培養(yǎng)，如你使用的得當(dāng)，就能收獲好習(xí)慣。反之，就只能收獲不好的習(xí)慣了。

　　其實，一般的情況下，好的習(xí)慣一般都是在有意識情況下形成的，而不好的'習(xí)慣一般都是在不知不覺中產(chǎn)生的，這也就是好習(xí)慣和不好的習(xí)慣的最根本，也是形式上的區(qū)別。當(dāng)然，說句良心話，良好和不良好習(xí)慣也有共同點，那就是——習(xí)慣養(yǎng)成了就基本會跟隨你一輩子而不改變。這也就是所謂的“江山易改，本性難移”了吧。養(yǎng)成一個好習(xí)慣是不可能輕而易舉的，而養(yǎng)成一個壞習(xí)慣卻在不經(jīng)意間就形成了。因此，如果你想培養(yǎng)一個好習(xí)慣，就必須下狠功夫，花長時間才成，不可能幾天就養(yǎng)成好習(xí)慣的。

關(guān)于習(xí)慣的作文7

　　大清早，媽媽把我叫了起來。我穿球衣的時候，找不到球衣了，找來找去還是找不著，這才想起了昨天姥姥給我洗了，媽媽又給我找了個球衣，穿上了�？墒呛蟊成系睦�鏈怎么也夠不著，夠找了，開始拉，拉到半截子的時候，卻卡住了，我請媽媽幫我拉上了拉鏈。

　　穿毛衣，穿上了，可發(fā)現(xiàn)是反的，連忙反過來，鬧鐘滴答滴答的響著，我兩腿發(fā)軟，�。〈┩炅�。

　　我把褲子穿上了，�。〗K于穿完了。

　　我開始寫作業(yè)，寫錯了一個字，拿橡皮，沒橡皮了，幸虧鉛筆后邊有一個才擦掉了錯字。

　　丟三落四的.壞習(xí)慣真害人�。∫欢ㄒ�改正，做一個老師喜歡同學(xué)能看的起的好學(xué)生，加油啊方靜宜！

關(guān)于習(xí)慣的作文8

　　今天放學(xué)回到家，我就趕緊洗手，寫作業(yè)�？墒俏覅s一點也不認(rèn)真，一會揉揉鼻子，一會扣扣鼻子。

　　可能是有點感冒的'原因，鼻子總是癢癢，媽媽看見了批評了我�？晌疫�是控制不住自己，不一會，鼻血滴答滴答地、不自覺地流了出來。我趕緊抬起頭喊來媽媽，媽媽生氣的說：“你這壞毛病什么時候能改呀？不是告訴過你鼻子不能扣，眼睛不能揉，耳朵不能掏嗎？哎，真拿你沒辦法�！�

　　聽了媽媽的話，我不好意思的低下了頭，我暗下決心：一定要改掉這個壞習(xí)慣。同學(xué)們你們千萬不可以向我一樣哦。

關(guān)于習(xí)慣的作文9

　　妹妹有個壞習(xí)慣，就是愛吃糖塊。

　　一天，妹妹正在看動畫片《喜羊羊與灰太狼》，突然覺得肚子餓了，看見桌子上有一盤糖塊，就吃了起來。吃完了糖，媽媽讓她刷牙，她說：“不嘛不嘛，喜羊羊與灰太狼要開始啦！”說著，妹妹又吃了起來。

　　這天晚上，妹妹的牙齒突然疼了起來，就哭著說：“嗚嗚，好疼��！”媽媽聽了，立即讓爸爸送她去看醫(yī)生。

　　醫(yī)生對妹妹說：“小朋友，以后要少吃糖，吃過糖還要刷牙，不然你的牙又要疼了。原因是你長了顆蛀牙。”

　　妹妹聽了，就一直按照醫(yī)生說的'去做，終于改掉了這個壞習(xí)慣。

關(guān)于習(xí)慣的作文10

　　正確的姿勢很重要，可我常常忘記這一點。

　　在寫作業(yè)時，起先坐得好好的，過了一會兒，我整個人不是坐斜了，就是本子斜著放，自己卻一點都不覺得。這可是我認(rèn)真的時侯。假若我正在開小差，那就像只懶洋洋的小豬，趴在桌子上，頭枕著手臂，多舒服，就像在床上一樣，可爸爸媽媽一看見我這樣，不是叫我坐好，就是用手把我的頭搬正，還兇巴巴的，但他們一走，我堅持不了多久就又趴下去了。

　　寫字時，大人們總說我手拿筆太低了，說我看不見自己寫的'字，可我一點也不覺得，我已經(jīng)拿高了，他們還說太低，再拿高些就很不習(xí)慣，寫起字來也歪歪扭扭的，真麻煩！

　　還有吃飯時，我總能聽到這句話——“筷子不是這樣拿的，中指放在筷子中間！”可我一拿，筷子前頭張著，合不攏，什么也夾不住！哎！

　　習(xí)慣了壞姿勢要改過來可真難��！

關(guān)于習(xí)慣的作文11

　　誰是小何呢？那就是咱們班大名鼎鼎的班主任兼語文老師——何捷老師唄！

　　小何有一個“壞習(xí)慣”，就是不拖堂。老師不拖堂，這不是好事嗎？可是，對小何來說，那就不同啦！不信的話，你就到我們的語文課堂上來瞧一瞧吧。

　　今天的.語文課，上的是《頤和園》。我們跟著小何一邊“逛”頤和園，一邊畫游覽路線圖�！肮洹蓖炅祟U和園，小何又開始給我們講故事。小何肚子里的東西可真不少，像個百寶箱，故事講了一個又一個，從他兩次進(jìn)頤和園的經(jīng)歷到慈禧太后的“大清弱要的不是人才，而是奴才”這種雷人話語，我們聽得津津有味。大家都很安靜，連平時愛插嘴的“星貓”都沒有說話�？上抡n鈴卻不安靜，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”地響了起來。小何像聽到集合哨一樣，立刻沖出了教室，任憑我們怎么叫，他也不肯回來。

　　唉，要是小何能拖拖堂，那該多好��！

關(guān)于習(xí)慣的作文12

　　每到星期五，我就像消防隊員一樣，迅速地回到家里，沖進(jìn)電腦房。

　　貪玩的我忘記了周圍的'一切，只記得游戲的場景。時光正在飛逝，而我卻一點兒也感覺不到。也不知道過了多久，爸爸上樓來到我的身旁，對我輕聲說：“博雅，你已經(jīng)玩很長時間了，現(xiàn)在要下樓去吃飯。”說完，爸爸就下樓去了。我像是沒聽到似的，還沉迷在游戲當(dāng)中。過了一會兒，爸爸又來到我旁邊，這次大聲地說：“快下樓吃飯去，再不下樓，我就要發(fā)火了。”看到爸爸真的生氣了，我沒有辦法只好老老實實地跟著他下樓去。在吃飯時，我偷偷地看了爸爸一眼，只見他黑著一張臉，一聲都不吭。

　　我在心中默默地想：“爸爸這樣說我是對我好，關(guān)心我。電腦應(yīng)該要適量地玩，不要玩的太多，要適可而止。玩電腦時間長了，對眼睛也不好。我以后一定要改正這個壞毛病。

關(guān)于習(xí)慣的作文13

　　有這樣一句話：習(xí)慣造就天才。雖然有的習(xí)慣看起來微不足道，但卻能影響人的一生，世界上千千萬萬個名人正是養(yǎng)成了好習(xí)慣才得以成功的，成為璀璨的光輝。

　　錢偉長我們應(yīng)該都很熟悉，他每天都很會安排時間。早晨7點30分，錢偉長準(zhǔn)時起床了�；顒踊顒由眢w后，開始游覽當(dāng)天的報紙，然后吃早餐。緊接著投入了一天的'工作。即使現(xiàn)在，他每天還要工作5個小時。幾十年來，他每天都嚴(yán)格按照自己定好的作息時間。規(guī)律的休息，是他能在我國力學(xué)，應(yīng)用數(shù)學(xué)，教育和社會科學(xué)領(lǐng)域取得成就的原因，正是錢偉長養(yǎng)成了做事有計劃這個好習(xí)慣，才使他能夠那么出名，在各種領(lǐng)域都有所成就。英國化學(xué)家培根說過這樣一句話：習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，他可以主宰一切，所以從小就要培養(yǎng)習(xí)慣。

　　只有養(yǎng)成了好習(xí)慣，才能成大器，大家要好好努力！

關(guān)于習(xí)慣的作文14

　　我一看著個作文題目就頭大。好習(xí)慣？本人思來想去，除了在家里近視倒數(shù)第二，就么別的了。

　　沒辦法——又是老習(xí)慣，我隨手拿起一本書，看了起來。我想來看書來者不拒，只要不是火星文(看不懂不會念都算 )我都會看一下。

　　一看，主意來了，看書也是好習(xí)慣。這樣我的好習(xí)慣名單總算不為零了。

　　我的習(xí)慣大概是因為楊老師十分推薦和我自己也喜歡看。以前媽媽也不反對，漸漸就養(yǎng)成了這個習(xí)慣。

　　后來我越看越快，作家不可能一天就編出故事，出版社也不能一天就把故事出版。我開始看小說 、歷史故事，和故事沾邊的'都看。而且睡前一定要看，不看睡不著。

　　后來還嫌時間不夠，晚上還“偷看”，反正我來“者”不拒，每晚都看到心滿意足才睡。

　　也就這樣養(yǎng)成習(xí)慣，而且“歷史”悠久（從上小學(xué)認(rèn)識拼音到現(xiàn)在）也許改不掉了，不過是個好習(xí)慣，也不需要改，就讓它發(fā)揚下去吧。

關(guān)于習(xí)慣的作文15

　　作為一個有出息的人，都必須從小養(yǎng)成好的習(xí)慣。我就拿我的例子來說吧！

　　從前我特別喜歡喝酸奶，一天最少喝三瓶。奶奶叫我不要喝多了酸奶，可是我一天奶奶的話就煩，總是以邊耳朵進(jìn)，一邊耳朵出，當(dāng)著沒有聽見。但奶奶看見我還是喝很多酸奶，就把這件事告訴了爸爸。但爸爸卻說：“媽，你不要再說了，喝多了酸奶還好一點，可以增強記憶力和免疫力�！蹦棠搪牶螅�也再不管我了。我愛喝酸奶的壞習(xí)慣越來越嚴(yán)重，以至于使我越來越胖，但爸爸還是不管，是我變成這副模樣。

　　直到現(xiàn)在我都后悔沒有聽奶奶的話，沒有養(yǎng)成喝酸奶的好習(xí)慣。我想，喝奶應(yīng)該有個好習(xí)慣，每天喝一瓶，這樣可以增強記憶力和免疫力，又不會使身體發(fā)胖。

　　所以我覺得從小培養(yǎng)良好的'生活學(xué)習(xí)習(xí)慣是多么重要��！

　　朋友，你培養(yǎng)了良好的習(xí)慣了嗎？讓我們一起從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣吧！

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