【優(yōu)選】初中優(yōu)秀作文15篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中優(yōu)秀作文 1

　　歲月帶走了什么，歲月帶不走什么？什么是歲月可以牽動的，什么又是歲月所不能改變的？

　　當時光流走時，它沖刷不了回憶。當時光凝固時，它也保存不了什么。那一刻的停留，終究會因為下一刻的接踵而至，接受它本應有的命運——變成一個無法改變的過去式。

　　當你此刻正在為上一刻的事物而悲傷時，你是否知道下一刻已逐漸在你指間流走。

　　你憧憬未來或回憶過去時，你是否知道，未來已漸漸到來，不可阻擋，而過去則愈來愈遠，不可復回？

　　時間是一個捉摸不透的事物，你似乎永遠也掌控不了它，不能把它用到極致，每一個舉動好似無形中都把它浪費了一絲。因為你做過之后，又會發(fā)現(xiàn)更好的方法。事物在不停的變遷，而你卻不能，你永遠也跟不上它的步伐，只能走在它踏過的腳印上，步其后塵。緊接著無盡的'懊悔與嘆息。

　　對此我們能做什么？什么也不能！再強的勇士也抵不過歲月的侵蝕，變更。既然一切終將注定，為何還要不停地披頭換面，喪失了原來的本性。你本有自己的道路，為何還要遠足去爬山越嶺。你有你心中的方向，只要你緊握你手中的夢想，那便是你絕不失靈的導航！

　　正是年華尚好，何不張揚？顯我風采，得我榮光！盡是青春放蕩！

初中優(yōu)秀作文 2

　　橋，自古以來就被定義為：建在河上的路，溝通兩岸的工具。但在我心中，對橋有另一番理解。

　　在我上學的路上就有一座獨木橋，一漲大水就會被掩沒。

　　一次又遇到天下暴雨，小橋又被淹沒了，看不見任何蹤跡。看著時間一分一秒的過去，眼見就快遲到了，我狠心決定赤腳過河。渡到一半時，腳下踩空，直接撲倒在河里，全身濕透了，但我什么也顧不上，掙扎著趕到了學校。

　　“報告――”

　　一下子，全班同學的目光聚焦到了我身上，大家看到我那狼狽樣，霎時笑開了。田老師趕緊穩(wěn)住了學生是情緒，然后讓我去辦公室等著。

　　到了辦公室不久，老師也緊跟著進來了。老師溫心的為我烘干了外衣，并讓我將全身靠暖，還詢問了我原因。

　　下一個暴雨的日子，獨木橋依舊被淹沒了，我依舊被阻在了河對岸，望著對面的學校，有點不知所措了，上次真的被摔怕了。本以為這次又在劫難逃了，不料，遠遠的看到田老師朝我奔跑過來。

　　只見他緩緩的淌過齊小腿的河流，來到我的面前，背起我再次踏入了河流。我心里被震撼到了，要知道，田老師的腿一直有舊疾，是不能沾水的，怎么能經(jīng)得起這河水的'侵蝕？

　　伏在田老師的背上，我覺得他就像一座橋，載著我走向光明。

　　多年以后，我透過窗戶看到又有幾名學生被困在河對岸了。我毫不猶豫的走出去，將他們一一背到對岸。

　　我也要向田老師曾經(jīng)背我一樣，為學生搭起通往“光明”的橋。

初中優(yōu)秀作文 3

　　小草從土地里伸出了腦袋，綠綠的，嫩嫩的，伸了伸懶腰，好奇的看著周圍的世界。這是一陣春風輕輕地吹來，小草快樂地擺動著身姿，仿佛在開一個群眾舞會。不光是小草伸出了腦袋，花兒也綻開了笑臉。你看那十里飄香的春蘭，嬌小玲瓏的桃花，號稱花中之后的月季。它們爭先恐后，爭芳斗艷，仿佛都在說我是最美的。它們把大地裝扮得瑰麗無比，像花的海洋。蜜蜂在花叢中飛來飛去，辛勤地勞動著。幾對蝴蝶翩翩起舞，有的落在花瓣上，仿佛在向我們展示它那美麗的`衣裳；有的在花叢中嬉戲，像一群淘氣的孩子。

　　春風輕輕地撫摸著柳姑娘的秀發(fā)，把它變出了黃綠色的似眉毛的狹長的葉子。真是寒雪梅中盡，春風柳上歸。春風一刮，大雁從南方趕回來了。它們整整齊齊地排成“人”字形或“一”字形。它們?yōu)榇汗庠鎏砹艘坏懒聋惖娘L景線。

　　一冬穿得像個棉花包似的人們，突然變瘦變美了許多。有的邊說邊聊，嘻嘻哈哈的；有的在跑步，滿頭大汗，嘴里還時不時地發(fā)出“呼哧呼哧”的聲音；有的在放風箏，那風箏點綴了瓦藍瓦藍的天空。

　　風箏越飛越高，預示著祖國的明天更加完美。

初中優(yōu)秀作文 4

　　今天老師要我們寫一段知心話，給親愛的爸爸媽媽。我知道爸爸媽媽把我?guī)У竭@么大，真的不容易。

　　我首先要說，爸爸媽媽我愛你們，I love you！

　　爸爸媽媽謝謝你們對我的關心。

　　媽媽在我生病的時候對我照顧的無微不至。我發(fā)燒時，媽媽晚上都不敢睡覺，守護在我的身邊；當我踢掉被子時，媽媽給我蓋好；當我迷迷糊糊叫口渴時，媽媽給我喂水；當藥性過后又會間歇發(fā)熱，媽媽又及時的給我喂藥。媽媽在我成長的過程中付出了很多，她把自己的時間都用在我的.身上。從我3歲多時，媽媽就堅持給我教國學，五年來，從未間斷，我也漸漸變成一名愛讀書的小書蟲。而我很少看到媽媽看連續(xù)劇，她最多看看新聞。晚上經(jīng)常還有一大堆的家務要做。媽媽總是堅持給我搓腳丫子，我常常享受著暖暖的幸福。在媽媽慈母的呵護下，一天天長大。

　　爸爸你每天接我上下學，風雨無阻。在我饑餓的時候，給我買好吃的。在我數(shù)學上有難題時，總給我及時的指導，想當年你可是“數(shù)學王子”，可我總是馬馬虎虎的，什么時候才能長成你渴望的“數(shù)學公主”呢？

　　謝謝你們養(yǎng)育我，給我所有的愛一切的愛。我長大了要用十倍的愛來孝順你們，報答你們！謝謝爸爸媽媽給我生命！

初中優(yōu)秀作文 5

　　我是一名學生，我也曾夢想當一名教師，但隨著接觸的老師越多，我越發(fā)覺得為師不易。

　　當老師不僅要上好每一堂課，還要時刻注意學生的一舉一動，稍有風吹草動就是問老師原因，嚴重的就是遭到批評，甚至是停職。今早，我又看到了一個被無辜挨批評的老師，我們的語文老師。語文老師是新來的老師，性格特別溫和，從不打罵我們，即使我們犯錯了，也會耐心的教導我們，可我們班有人就覺得她好欺負，專門給她找麻煩，這次我是看到了全過程。

　　語文老師帶了兩個班，早讀一般是串班，督察下這個班，再檢查那個班，來回循環(huán)走動。我班一個調皮鬼，平時就不愛讀書，一看到老師離開了，立馬溜出去玩，估摸著老師快回來了，又立馬跑了進來，裝模作樣的讀著書。他以為瞞過了語文老師就萬事大吉了，卻不料被校長發(fā)現(xiàn)了。

　　吃早餐時，他被叫到食堂，在那里罰站，而剛剛打好早餐的語文老師，也被校長叫了出來，一塊陪著學生挨餓。校長說：“為師必須密切關注學生的一舉一動，那才能成為優(yōu)秀教師�！闭Z文老師，低著頭，沒有說什么，沒有人清楚她內心的'感受，只是，我在叫她的時候，聽到她的聲音有些哽咽。

　　作為一名乖學生，我深刻感受到了老師的愛，也看到了調皮鬼給老師帶來無盡煩惱，有時，甚至讓老師也連帶被傷害，老師也是人，為師真不易啊！

初中優(yōu)秀作文 6

　　在我們的人生道路上，遇到過很多人很多事，有的讓我們啼笑皆非;有的讓我們感動流淚……這些都把我們的人生道路處處點綴。一段段的回憶，我們或許早已忘卻，可有的卻又讓我們無法釋懷。

　　那年春天，我回去了，回到了腦海中的.那個樂園。小時候，我常和表姐在那里玩，彩蝶飛舞，嬌嫩欲滴的鮮花，緩緩的小河，那個童話般的樂園。她常常穿著白色的連衣裙漫步在花叢里，清風曼舞，長發(fā)在空中飛揚。就像一幅美麗的油彩畫，清新自然。

　　后來，表姐考不上大學，便離鄉(xiāng)別井去打工了……我來到了，可它卻遠去了。這里的一切都變了，留下的只是高樓大廈。這是多么的可笑的事，更可悲的就連她也變了。一輛奔馳，飛奔在道路上�？删谷煌Ｔ诹宋业纳砬�。從車上下來了一位姐姐。是她，我驚嘆道。

　　那棕色的卷發(fā)，濃厚的妝，俗氣的香水，昂貴的大衣。我一點兒也看不見一個淳樸女孩的影子了。而是一個自傲自大，不可一世的貴族夫人。

　　讓我無法言語的事，不過于她身后的40多歲的男人了，挺著一個大肚子，臉上布滿了皺紋，禿了一半的頭，站在表姐身邊一高一低的對比，讓人不堪入目。卻被告知此人便是他的丈夫……

　　樂園沒有了，天使不見了。留下的只是無盡的唏噓。新的人生，可悲的靈魂。

初中優(yōu)秀作文 7

　　我有一個好朋友，他既是我的鄰居，也是我的同桌，每天早上我們都會一塊騎車上學，記得我們剛上初中的時候，那時我們兩個第一次騎車去上學，本來好好的，結果走到半路成了飆車大賽，我依然清晰的記得那次我到學校的慘樣，雙腿幾乎抬不起來，更別說走路了，而他也好不到哪去。

　　從初一開始，我們兩個就成了形影不離的好朋友，每次調座位，我們都會與老師建議做同桌，因為在學習上，我們不僅是競爭對手，還是互幫互助的好朋友，記得有一次數(shù)學考試，我考了班里的第二十名，而他卻是班里前三，遠遠的把我甩在了后面，從那次我就爸把他當成了我的`對手，但是我與其他人不同，因為對手應該是水火不相容的，我們卻不一樣，每次遇到難題的時候，我還是會向他請教，而他也是耐心的給我講解，甚至還會講一些其他的新方法，而一個月后的階段考試，我的成績也大大的進步了，我們兩個也成為了班里同學們的榜樣。

　　當然除了學習，我們還有共同的愛好，那就是電腦游戲，每次放假，我們都會去離家不遠的網(wǎng)吧玩上兩個小時，雖說我們喜歡游戲，我們卻相互監(jiān)督，從來不沉迷于網(wǎng)吧，沉迷于電腦游戲。

　　我很開心能夠擁有這樣一個好朋友，我也希望大家能夠找到自己的好朋友。

初中優(yōu)秀作文 8

　　金黃的沙灘上嵌著各種五顏六色的貝殼，海的禮物，讓那些俊男俏女也大煥光彩。微微的海風吹來，有種咸咸的味道與各種變幻不定的氣息。而藍藍的海水卻有種夢幻般的、水晶般的色彩，在游客的腳邊時而漫上，時而退去，形成了一種歡快的沙沙的聲音，像是一首輕音樂。你聽，海是在低吟嗎？還是在哼唱嗎？

　　然而，海是如此變幻不定，正如那不可預知的暴風雨一樣，但美麗的景象卻從未消失。

　　卷起千重浪，濺起萬朵花。海如此瘋狂。興奮甚至任性地玩耍著。玩厭了，她便躺著，輕輕地呼喚著，時而加快了節(jié)奏，時而加重了語氣。她喜歡在夜深人靜的時候，這樣自由地放任自己，去吐露自己的夢想，讓那無言的海風悄悄捎去，帶給花兒，帶給鳥兒。她喜歡生活中有點活力來綻放，來點綴，來爆發(fā)。她喜歡這樣深沉的呼喚，呼喚人世間最純真的美好。

　　海是個如此熱愛生活的.女子，把浪花扮成百合，把卵石扮成珍珠。她的色彩，是夢想的色彩，她的氣息，是熱情的氣息，她的聲音，是最美最美的呼喚！

　　面朝大海，春暖花開……

初中優(yōu)秀作文 9

　　我迷戀上了書，是因為我在書中找到了許多樂趣。拿著一本有趣的書，我會坐在一個地方連看好幾個小時，什么沒聲音都聽不見。不幸的是：我的眼睛近視了，醫(yī)生說，要想視力上升，就不能看電視，不能玩電腦，不能看書……

　　不玩電腦，不看電視，我都可以做到，可是看書恐怕不行。不讓我看書，我的課余間將失去色彩，這叫我怎么辦呢？

　　媽媽似乎看透了我的心思，把書一一藏了起來。這可傷透了我的腦筋，怎么辦呢？怎么辦呢？這樣的念頭一次又一次地在我的腦中過。于是，我就想出了這樣一個個妙點子，我與書的故事就從這里開始了。

　　每天在學校，我都會向同學早早地借好書，休息的間隙我便如醉如癡地看了起來�？煽磿�的時間總是簡的……

　　放學回家，媽媽總是讓我以最快的速度做完作業(yè)，留多一點時間讓眼睛休息。開始，我也是照媽媽說的，飛快地做著作業(yè)，到了還剩一點的時候，我的“妙計”，便再一次地開始實行了。我偷偷地拿出書，藏在書桌的.抽屜里，攤開。媽媽不在的時候，我就把抽屜打開來看書。若是媽媽一進來，我便合上書，裝作找筆的樣子，就這樣帶著忐忑不安心情，混過了一次又一次的“突擊檢查”。

　　書是我不離不棄的好朋友。我在書的海洋中吮吸著知識的精華，它將陪著我走完一生。

初中優(yōu)秀作文 10

　　在每個人的心靈深處，都有著一份或是甜蜜或是苦澀的回憶。這些往事盡管已支離破碎，卻不時在我們的腦海中泛起漣猗，甚至掀起大浪。

　　想起我剛進中學不久的一天，無意間聽到有同學談起入學考試成績的事情——原來名單就是按成績排列的，班干部的挑選亦是如此。我立即去翻了，前十名前、二十名 ，前四十多名……我的`手心和額頭漸漸滲出了汗珠，心急如焚。目光落在最后的四十六號上。

　　猶如晴天霹靂!我眼前一黑差點暈了過去——上蒼沒有眷顧我，那最后一號上，的的確確是我的名字。

　　我快要崩潰了。

　　難怪我開學時沒被選上班干部，當時不明時情的我是多么驚訝和氣憤。可我是最后一名……最差的!好勝心強的我無法接受這個事實，我?guī)状蜗氲搅宿D學，離開這個令人自卑、難堪的地方。但這樣的話我會更家痛苦——離開進僅僅相處了幾十天的老師、同學們，離開剛剛踏進的校園……這不代表著我不戰(zhàn)自敗了嗎?

　　不……我不能這么做!

　　夜晚，我望著黑墨渲染過一般的天空凝神思索著。如此深刻地對過去的事情耿耿于懷，那么在意往事，值得嗎?我困惑了。現(xiàn)在是現(xiàn)在，我們要面對的是未來，而過去的……我們已沒有能力將它挽回。即然無法回到過去，那我們只有把握今天、面對未來。昔日的一切都成為了歷史，莫論它是充滿了歡笑還是飽含著酸辛，不要回首，不要停留，就這么讓它過去吧!

初中優(yōu)秀作文 11

　　夜深人靜，萬家燈火已熄，我躺在床上，卻是輾轉反側，難以再入眠。閉上雙眼，夢中的情景歷歷浮現(xiàn)，與現(xiàn)實相疊……

　　夢中，你依舊是一身樸素的衣褲，系著圍裙，將我趕出廚房：“別急，別急，菜還沒好呢！”粗糙的手掌，染著油漬，那滑膩的觸感，至今還殘留在我的皮膚上，抽油煙機的響聲擋不住你嗓門：“今天買了條鯧鳊魚，知道你喜歡，待會兒多吃點。”而我卻發(fā)不出聲音，只能看著你略顯蹣跚的身影在狹小的廚房里忙碌……

　　夢中，你依舊是坐在那個朝陽的房間里，背對著陽光，戴著老花鏡，倚在躺椅中，花白的頭發(fā)在陽光的照耀下閃出晶瑩的色澤，一本普通的食譜，你每天總是翻上一遍，嘴里喃喃：“小丫頭正在發(fā)育，得給她弄點好吃又有營養(yǎng)的�！崩鲜降氖找魴C在紅木的'床頭柜上沙啞地唱著錫劇，那幅畫圖，就定格在我的夢里……

　　夢中，你依舊是用慈祥的眼神注視著我，手里捧著飯盒：“乖孫女，頭還暈嗎？我燉了骨頭湯，里面放了海帶，你喝點，掛水的左手不要動，我端著碗，你喝�！崩^而，你又會轉過頭批評我的父母：“這么大的人，連一小孩都不會照顧，你們怎么能讓我放心？”那關切的語調在我腦中回響……

初中優(yōu)秀作文 12

　　成長因理想而美麗

　　每個人的生命都有它獨特的價值，可是每個人的人生都與眾不同。

　　有的人是人生最后的勝利者，有的人卻是失敗者。

　　記得那時，我很不自信，上課不敢舉手，又不會的問題也不敢問老師同學，成績一直下滑，爸爸媽媽很擔心，卻又不知怎么辦?

　　爸爸提議說：“讓她去少年宮補課!”

　　媽媽想了一下說好，星期六，爸爸送我到少年宮門口，我走了進去，來到了我補課的那個班，第一堂課是個年輕的老師在上語文課，那個老師講得頭頭是道，一節(jié)課下來同學們都很認真。

　　講完后老師給了我們一個小時寫作文，題目是《我的理想》因為作文基礎沒打好，所以剛寫完第一段就不知道怎么下筆了，我煩躁的想把那張作文紙撕下來，剛想撕下來老師走到了我的身邊拿起我的作文紙細讀了一下，彎下腰輕聲說：

　　“你的開頭很好，給人一種懸念感，讓人迫不及待的想知道會發(fā)生什么事，但是你為什么要撕了他?”

　　“我不知道該怎么寫下去?”我小聲回答道。

　　后面的文段就是把你思維結合起來，寫出你的夢想，該怎么去實現(xiàn)你的夢想，懂么?”

　　我聽完后是懂非懂的'點點頭。老師走后，我把我的夢想等等一系列的全寫了，竟破天荒的寫了800字。

　　我小心翼翼的交給老師。老師改完后對著全班說，你們的文章都很不錯，我最喜歡的就是小紅的了�！�

初中優(yōu)秀作文 13

　　我經(jīng)歷過許多事，有酸、有甜、有苦、有辣，就像天上的繁星，有的光彩奪目，有的黯然無色，但一件事最令人難忘。

　　因為我小的時候就因為我丑胖沒有一個人理我，我感到很寂寞只能天天的在家哭，為了不讓父母知道，每當母親問我關于和朋友相處的怎么樣?我都只是假意的笑了笑我根本沒朋友還要說我的朋友都很好其實我實在騙自己的……。。

　　可是我還是幸運的在我到了五年時我居然發(fā)現(xiàn)自己不算太難看了。就這樣在五年我開始交了好多朋友可是她們對我不算太好，只有胡玲玉和袁佳欣對我很好，于是我趁放假時放開膽子約她們出去玩沒想到她們很快的答應了嘻嘻~~第一次約人就成功了。

　　第一站是鬼屋好嚇人啊里面有貞子的'靈位還有她的尸體還有鬼嚇我們……在我們當中我的膽子最小我嚇冒汗了她兩在那笑我我沒有生氣笑是正常的嘿嘿~~

　　第二站是去玩冰滑梯好棒哦重那么高滑下來真刺激。

　　第三站是照大頭貼好好看玲玉和袁佳欣照的都很好看呀!照完我就在想丑人有丑福啊別看我丑兩個朋友都太漂亮了呵呵~就這樣我們玩完了這三站就戀戀不舍的回家了

　　我經(jīng)歷過許多事，有酸、有甜、有苦、有辣，就像天上的繁星，有的光彩奪目，有的黯然無色，但一件事最令人難忘。

初中優(yōu)秀作文 14

　　我有這樣一個好朋友，她叫曉雪。我們都叫她小雪，她和我是從幼兒園小小班開始認識的，到現(xiàn)在她還是我形影不離的好朋友。老師們都說她是“百靈鳥”，因為她朗讀的聲音十分甜美動聽，而且她還十分喜歡看小說。

　　早晨，一到學校，就開始早讀了。小雪有時搖著身子高聲朗讀，像一個不倒翁搖頭晃腦的'；她有時皺著眉頭輕聲背誦；有時還進行著表情朗誦。她一朗讀起來，那聲音又甜又脆，像一只百靈鳥在唱歌似的。別以為她只有上了小學才有這般像百靈鳥一樣的聲音，她在幼兒園大班的時候，就曾被老師選為主持人，主持六一聯(lián)歡會呢！她將主持稿背得朗朗上口。到了六一聯(lián)歡會當天，她十分輕松地主持著每個節(jié)目，而且非常流利，聲音也特別動聽、美妙、朗讀得非常有感情。自從那次以后，老師們都說她像百靈鳥。

　　她也出奇地愛看小說，尤其是言情小說，一看起來就沒完沒了，就像有一塊磁鐵把她吸引住似的。有一次她過生日，我一進她房間，就看到她正抱著手機，十分入迷的看著小說，時而哈哈大笑、時而黯然神傷。一看就看了一個多小時，要不是她媽媽強行把手機奪走，她一定會繼續(xù)看下去的。

　　還有一次，課間休息十分鐘，她就從位子上走到我的座位旁，根我講了一大堆關于小說的情節(jié)，告訴我什么言情小說好看啊之類的話，給我推薦一大堆言情小說，活像百貨里推銷商品的推銷員。

　　曉雪雖然她的聲音像百靈鳥，可是我最受不了她向我推薦一大堆的言情小說。

初中優(yōu)秀作文 15

　　人的生命只有一次，一定要好好珍惜。在我獨一無二的人生中，我結識了你。

　　你是父母。

　　父母給予我生命，為我畫出了人生的起跑線。是他們，把我?guī)�上了人生這段漫長的路；是他們，給了我永遠的避風港，讓我知道了愛的力量；是他們，指引我方向，讓我不再彷徨。父母給予我無私、無償?shù)膼�，讓我感受到家的溫暖；父母給我鼓勵，讓我在傷心時能找到一絲慰藉；父母給我動力，讓我在人生之路上越走越遠；父母給我支撐，讓我知道什么叫“永不言棄”。

　　你是老師。

　　老師授予我知識，把我?guī)нM了知識的殿堂；老師教我做人，告訴我“人”字的一撇一捺都要用心去寫，哪怕付出一生，做人要堂堂正正；老師給我方向，告訴我去哪里尋找開啟成功大門的鑰匙。是他們，讓我茁壯成長；是他們，讓我在知識的.天空中自由翱翔。

　　你是朋友。

　　朋友給我友誼，讓我感受到人生的真諦；朋友給我關心，讓我在最無助的時候感到愛的溫暖；朋友給我安慰，讓我在最失望的時候看到失望再向我招手；朋友給我力量，讓我在一瞬間斗志昂揚；朋友給我希望，讓我明白成功就在遠方。

　　你是同學，你是兄妹，你是陪伴我走來的一切……我的生命中不能沒有你。

　　我相信有前世來生，但我更相信今生。生命中只因有你，我的人生才更加絢麗多彩。

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