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煩惱的成長(zhǎng)作文經(jīng)典[8篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的煩惱的成長(zhǎng)作文9篇,歡迎大家分享。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
上初中了,又長(zhǎng)大了一歲,開始進(jìn)入青春期,這個(gè)時(shí)候每個(gè)人都會(huì)有一些屬于自己的煩惱,我也不例外,讓我來(lái)說(shuō)一下我的煩惱吧。
上小學(xué)的時(shí)候,我整天66無(wú)慮的,回到家后寫完作業(yè)也不用背書,很早就睡覺(jué)了。自從上了初中,我的負(fù)擔(dān)加重了,學(xué)習(xí)的科目也從簡(jiǎn)單的三科變成了七科,并且每科都要記筆記,然后把重點(diǎn)的內(nèi)容背會(huì)、記牢。每天上八節(jié)課,回到家還要努力鞏固白天所學(xué)的知識(shí)。還有考試,而最重要的就是考試后的分?jǐn)?shù)了,考得不理想就要接受老師的談話和父母的嘮叨。天天都在巨大的壓力下學(xué)習(xí)與生活,你說(shuō)能不累嗎?
在我身體成長(zhǎng)的時(shí)間里,我的內(nèi)心世界也在變化。不知不覺(jué)中,我的'脾氣變得壞起來(lái),經(jīng)常與父母吵架,不能和父母心平氣和地交談,時(shí)不時(shí)的就像火藥一樣發(fā)脾氣,我也不在乎他人的感受。放學(xué)后,我也喜歡吧門鎖上,以寫作業(yè)為由,打開自己的小筆記本,記下一天的感觸。在我的眼里,有些話只能寫而不能說(shuō),因?yàn)楸咀硬粫?huì)說(shuō)話,會(huì)替我保守秘密。
的確,成長(zhǎng)給我們帶來(lái)了很多煩惱,就像是自己通向感熟繳納的一份很重的稅。成長(zhǎng)的路上雖然有很多的煩惱,但是這些煩惱也會(huì)幫助我們,讓我們學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)面對(duì)困難,讓我們一天天長(zhǎng)大并成熟起來(lái),不是嗎?
成長(zhǎng)的腳步離不開煩惱,我成長(zhǎng)著,感受著快樂(lè),享受著快樂(lè),也享受著煩惱。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
寧?kù)o的中學(xué)校園,窗外的天空是淺淺的藍(lán),裝載著青春的憂愁,白云若有似無(wú)地在天際隱隱若現(xiàn),似乎和淺色的天融在一起。窗外的鳳凰木挺拔,紛揚(yáng)的'棉絮落在輕步走過(guò)校園的學(xué)生肩上。淡綠色的窗簾被風(fēng)吹動(dòng),散漫的陽(yáng)光無(wú)言地穿透,孤單就一直一直地開始發(fā)酵。上了中學(xué),總是有些心事,必須開始緊張,必須開始努力,必須開始計(jì)劃以后的生活。于是,在寧?kù)o的中學(xué)時(shí)代,窗外的風(fēng)景也漸漸多了一份成熟,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的身影漸漸被遺忘,取而代之的是手中不停歇的筆,仿佛自己也漸漸成長(zhǎng)起來(lái)了呢。曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要在最高點(diǎn)往前飛,讓風(fēng)吹干流過(guò)的眼淚,F(xiàn)在的窗外,有著很多很多的夢(mèng)想。
現(xiàn)在的每一天,想起來(lái)嘴角都會(huì)不自覺(jué)有輕輕上揚(yáng)的笑。于是,窗外溫暖的光,風(fēng)干最后一行憂傷;手中黑色的筆,靜靜染上安詳。
閉上雙眼,又看見(jiàn)當(dāng)年那夢(mèng)般的畫面。窗外的天是夢(mèng)幻的藍(lán)色,成長(zhǎng)的軌跡,一點(diǎn)一點(diǎn)地浮現(xiàn)在眼前。只是不知道,以后我又會(huì)在哪一扇窗前看著天空呢。那陪著我成長(zhǎng)的窗,會(huì)一直在記憶中停駐,從過(guò)去直到永恒的未來(lái)。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
隨著時(shí)間的飛逝,童年已經(jīng)過(guò)去,回望那童年時(shí)一個(gè)個(gè)的腳印,似乎真的覺(jué)得自己已長(zhǎng)大,不再是當(dāng)年那個(gè)流著鼻涕傻笑著的小傻子;不再是當(dāng)年那個(gè)為了吃棒棒糖而大哭大鬧的橫小子了;不再是當(dāng)年那個(gè)為了隨便到處亂跑愛(ài)搞惡作劇的壞小子了;不再是當(dāng)年那個(gè)為了……
伴隨著這些,我忽然明白了很多事情,但也有了許多煩惱。
學(xué)習(xí)是我的第一大煩惱:
進(jìn)入初中了,學(xué)習(xí)當(dāng)然重要了,初中可是復(fù)習(xí)小學(xué)知識(shí),為高中打基礎(chǔ)。便每天逼著被禁足在家里,還要面對(duì)成山的資料,每天還要練鋼琴,畫畫,每天睡眠不足,還影響第二天的學(xué)習(xí)。有時(shí)在書房里想想童年的事,是多么的幼稚啊,但又是多么的向往啊。有時(shí)也會(huì)偷偷的溜出家門,到外面瘋跑,但每次都被發(fā)現(xiàn),換來(lái)的只是被反鎖在屋里。
煩惱二:媽媽的.嘮叨與批評(píng)。
每天早上,媽媽總問(wèn):“昨天的復(fù)習(xí)題做完了沒(méi)有?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“要是沒(méi)做完看我怎么收拾你!痹谖易邥r(shí),媽媽又不是時(shí)的補(bǔ)上一句。在學(xué)校沒(méi)精打采了一天,一回家又被老媽批評(píng)了一頓:“你昨天這些題怎么做的,全錯(cuò)了,以后怎么考上重點(diǎn)高中?”。唉,我只得低頭認(rèn)錯(cuò),回房做作業(yè)……
……
在夕陽(yáng)西下時(shí),一位拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的背影,邁著沉重的步伐向前走,只留下一聲沉重的嘆息……
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
小時(shí)候,大概在小學(xué)之前我沒(méi)有遇到過(guò)什么煩惱,但是后來(lái)我才開始有了上學(xué)和學(xué)習(xí)的煩惱。
20xx年我開始上小學(xué),才六歲的我不怎么愛(ài)學(xué)習(xí),那時(shí)候我爸爸媽媽要求我每個(gè)星期至少要上一次補(bǔ)習(xí)班,但是我很不樂(lè)意去學(xué),也很討厭去學(xué),但是,即使我不喜歡去學(xué)校也不喜歡學(xué)習(xí),學(xué)校里有著我的校友,同學(xué)和朋友,為了他們我愿意去上課。
20xxx年我終于小學(xué)畢業(yè)了,那一年的下半年我開始了我的初中生活,我讀小學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)就不好,看著初一的書我開始陷入沉思,我害怕我跟不上,因?yàn)槌踔械膬?nèi)容我一點(diǎn)也不懂,我怕的不僅僅是這個(gè),我還怕被留級(jí),更何況那時(shí)候我的爸爸媽媽都要求我的分?jǐn)?shù)都達(dá)到8以上的高分。
我感覺(jué)我那時(shí)候壓力有點(diǎn)大,我開始好好學(xué)習(xí),努力背書,認(rèn)真上課。我盡力了!
這幾年我都有好好的'上每一天的補(bǔ)習(xí)班,常常宅在家里讀書,看書和背書,就這樣我的學(xué)習(xí)也得到了很大的提升。
這讓我懂得了,我以前的努力都不是白費(fèi)的,好好學(xué)習(xí)能使我將來(lái)的生活過(guò)得更好,這幾年我雖然因?yàn)閷W(xué)習(xí)錯(cuò)過(guò)了跟多玩樂(lè)和快樂(lè)的時(shí)光,但是為了將我能更開心,我愿意努力。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5
人人都有成長(zhǎng)的煩惱,或多或少,或大或小。不過(guò)再煩惱也終將會(huì)有翻過(guò)這一頁(yè)的那一天。
我也有成長(zhǎng)的煩惱,來(lái)自一個(gè)人——數(shù)學(xué)老師
我的數(shù)學(xué)老師姓胡,我對(duì)她又敬又厭。敬的是她的'年齡:她是49年出生的,至今大概有68歲,可年齡卻不能阻止他上課的熱情,每天依然風(fēng)風(fēng)火火的去給我們上課。厭的是她的教學(xué)方法:胡老師每天上課特別嚴(yán)厲,看見(jiàn)誰(shuí)說(shuō)話拿起板子狠狠的打,而且他每天上午的課作業(yè)都講不完,只能占其他的音樂(lè)、體育、美術(shù)課,每個(gè)星期幾乎有一半的課都是數(shù)學(xué)。
不過(guò)這還不是煩惱,令我們最煩惱的是她布置作業(yè)。一個(gè)老師嚴(yán)厲不嚴(yán)厲從布置的作業(yè)中就可以看出。每天作業(yè)能布置大半黑板而且做過(guò)的題經(jīng)常重做,重做也就算了,不過(guò)每次做過(guò)的題錯(cuò)了都要拿板子的打。她嘴里說(shuō)的一視同仁,但他總是對(duì)不同的人用不同的力氣,典型的偏心,令人作嘔,說(shuō)句不好聽的:有著一副道貌岸然的丑陋嘴臉。
雖然成績(jī)提高了,可是過(guò)程著實(shí)辛苦。唉!這可真是成長(zhǎng)的煩惱。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇6
不知從何時(shí)起,成長(zhǎng)的煩惱多了起來(lái),對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)的我來(lái)說(shuō),這個(gè)話題好親切呀!在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們會(huì)遇到各種各樣的煩惱。不必說(shuō)國(guó)家的憂郁,也不必說(shuō)家庭的困擾,單是學(xué)習(xí)這一門功課,就讓我絞盡腦汁,廢寢忘食,一個(gè)字“煩”。
我逐漸發(fā)現(xiàn),自從我上初中后,我在每個(gè)方面都變了,覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,懂得體貼父母,舉止的文雅,學(xué)會(huì)獨(dú)立自主了?稍陂L(zhǎng)大的過(guò)程中,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。作業(yè)漸漸像小山似的.多起來(lái),忙都忙不過(guò)來(lái)。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情,大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)?學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)越加越重,害怕成績(jī)下降,害怕考不上高中、大學(xué),以后出來(lái)找不到工作等等。小時(shí)候,我很想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,就可以干許許多多自己想做的事,不必背著媽媽的嘮叨,爸爸的責(zé)備。但這并不是我想像中的那樣,超出了我的意料。成長(zhǎng)就只有煩惱,而沒(méi)有快樂(lè)嗎?有人說(shuō)成長(zhǎng)是快樂(lè),而我就說(shuō)成長(zhǎng)是煩惱。
“小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽到小朋友唱這首歌的時(shí)候,心里總是酸溜溜的……“作業(yè)”在我心中已成了恐懼。放學(xué)后,不敢去玩,怕自己的作業(yè)完成不了,只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著,遇到不會(huì)的就絞盡腦汁,抓耳撓腮地想,想得頭都大了。每當(dāng)晚上復(fù)習(xí)時(shí),我望著眼前一大堆的書,真不知該去復(fù)習(xí)哪一科,是語(yǔ)文?是數(shù)學(xué)?是英語(yǔ)?還是地理?還是……一個(gè)字“煩”。我多想回到童年,丟掉那無(wú)盡的煩惱,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無(wú)慮的小女孩啊!
若成長(zhǎng)是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字。在成長(zhǎng)的大自然中,過(guò)去那似微風(fēng)拂面般的學(xué)習(xí),現(xiàn)已被暴風(fēng)般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。我們的生活充滿了七色陽(yáng)光,但即使是陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少女,會(huì)有一些揮之不去的煩惱,這些煩惱來(lái)自生活,來(lái)自學(xué)習(xí),來(lái)自與同學(xué)的交往……但是,有的煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
老師評(píng)語(yǔ):小作者從自己的成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的一些煩惱引發(fā)自己的思考,認(rèn)為自己的煩惱只是著作中深藏的錯(cuò)別字,能找出來(lái)就會(huì)解決這煩惱了,是同齡人一個(gè)很好的借鑒。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇7
小小少年很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)沒(méi)煩惱。時(shí)間一天一天地過(guò)去,而且我肩上的責(zé)任也越來(lái)越重,我的煩惱也越來(lái)越多,常常因煩惱而鎖眉,從此以后再也沒(méi)有看見(jiàn)了天真單純的我了。為了讓自己更一步地學(xué)習(xí)。為了讓自己的人生道更進(jìn)步、更寬廣,臉上的笑顏也漸漸消失。
───原來(lái)成長(zhǎng)也是一種煩惱?不知是因?yàn)槌砷L(zhǎng)才會(huì)煩惱,還是在煩惱中才得以成長(zhǎng),總之煩惱與成長(zhǎng)相伴,正如成功總是網(wǎng)羅著大量的失敗。
如果說(shuō)幼年時(shí)因?yàn)榈貌坏较胍耐婢叨摁[算不上一種煩惱,那么真正的煩惱在上學(xué)后便誕生了。
學(xué)習(xí)是苦與樂(lè)的統(tǒng)一,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次煩惱獲得的成功喜悅雖然短暫,卻永遠(yuǎn)值得回味。那無(wú)數(shù)次的煩惱也為我記錄了所付出的艱辛的努力。
在煩惱中我成長(zhǎng)了,正如無(wú)數(shù)失敗后得到了成功。我渴望成長(zhǎng),哪怕帶著一個(gè)煩惱的心。
就算踏過(guò)如歌的花季,還要走過(guò)如詩(shī)的雨季,忽然發(fā)現(xiàn):以前的歡笑和悲傷,都已悄然放在舊時(shí)的枕邊,孩提時(shí)眼中瑰麗的紅霞,被晚歸的大雁帶走,眼中少了些頑皮天真的光彩。不知什么時(shí)候起曾經(jīng)的琴棋書畫、風(fēng)花雪月已變成了柴米油鹽、前程仕途,對(duì)于以前口中吟誦著的“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,現(xiàn)在看來(lái)不過(guò)是強(qiáng)說(shuō)愁而賦的新詞墨了。然而,成長(zhǎng)的代價(jià)卻帶給了我許多真實(shí)的`煩惱……
隨著時(shí)光的飛逝,在現(xiàn)今社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)三位一體的教導(dǎo)下,在每一個(gè)莘莘學(xué)子的心中打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的信念
。若想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,首先需要4個(gè)字“出人頭地”,所以便產(chǎn)生了一個(gè)濃郁的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。世界上雖然沒(méi)有常勝的將軍,但是回想起自己那一次次的“滑鐵盧”,失落之情便會(huì)慢慢襲上心頭,,面對(duì)這百舸爭(zhēng)流的考試,以分?jǐn)?shù)定前程的現(xiàn)實(shí),一次失落便會(huì)帶來(lái)一次新的煩惱。
很多時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己在生活中失去了什么,難道成長(zhǎng)的代價(jià)如斯,竟不能保留住一份童稚的空氣,就連那時(shí)眼中咸咸的淚,如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱,有人把這叫做成長(zhǎng)中的歷練。
不管自己的心弦是否會(huì)有漣漪般的顫動(dòng),以往的那種“一事能狂便少年”的豪氣,已被塵封許久,縱然這使我們不再魯莽,不再?zèng)_動(dòng),以一種淡漠冷靜的目光看待事物,但是卻帶給我成長(zhǎng)中許多煩惱。于是在歷練中、在煩惱中,我們便多了一種氣質(zhì)、一種風(fēng)度,這是成長(zhǎng)的煩惱。
的確,成長(zhǎng)的代價(jià)帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅。
可能成長(zhǎng)是需要適應(yīng)的吧!其實(shí)不然成長(zhǎng)也有一定的樂(lè)趣,它能讓自己變的成熟,能讓自己在人生道路更進(jìn)一步。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇8
成長(zhǎng)的煩惱現(xiàn)在的我們,已拋開了幼時(shí)的童稚,邁向了青春時(shí)代,當(dāng)心情被長(zhǎng)大的愉悅籠罩時(shí),各種成長(zhǎng)中的煩惱也接踵而來(lái)。
成長(zhǎng)中的我們,心理開始發(fā)生了變化,我們開始對(duì)大人們產(chǎn)生不滿;開始渴望能夠長(zhǎng)大獨(dú)立;開始覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力大;開始對(duì)前方的路途一片迷茫,無(wú)法抉擇自己的目標(biāo);心里開始產(chǎn)生一些莫名的情 緒……
在家里的時(shí)候,媽媽會(huì)叮囑我們要小心的做事,也要細(xì)心;會(huì)告訴我們這些事怎么做,那么事怎么解決;會(huì)讓我們學(xué)習(xí)做家務(wù)……這些都對(duì)我們的成長(zhǎng)有很大的`好處。可是,我們會(huì)很不領(lǐng)情地覺(jué)得 這是媽媽無(wú)中生有,嘮叨,啰唆,甚至?xí)_口頂撞,心里會(huì)覺(jué)得非常煩悶。這樣,我們就會(huì)和媽媽很少溝通;時(shí)間一長(zhǎng),心中就會(huì)產(chǎn)生隔閡,有心事也不會(huì)向媽媽傾訴,反而更樂(lè)意向其他朋友傾訴。我 們和媽媽的關(guān)系就會(huì)很難處理。這也許是我們成長(zhǎng)要經(jīng)歷的時(shí)期——逆反心理時(shí)期。
在學(xué)習(xí)中,課堂上,我們有時(shí)會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味,學(xué)起來(lái)十分吃力。上課時(shí)我們會(huì)不自覺(jué)的開小差,心不在焉,會(huì)想其他的事情,分?jǐn)?shù)會(huì)直線下降……
有的時(shí)候,我們會(huì)漸漸的不滿家長(zhǎng)和老師的約束,會(huì)渴望快點(diǎn)長(zhǎng)大,能夠獨(dú)立,能夠獲得自由。殊不知這個(gè)時(shí)期的我們?cè)诖笕搜壑羞是一個(gè)稚氣未脫的小孩子,還需要大人操心,還需要?jiǎng)e人的關(guān)心 ……
還有兩年,我們就將面臨人生中的第一次選擇折——中考。我們需要選擇自己以后的路,有時(shí)候我們會(huì)像一個(gè)迷失的小孩,對(duì)自己的前途一片茫然……
成長(zhǎng)的煩惱不僅僅是憂慮,更多的是對(duì)人生的思考,因?yàn)檫@是我們即將長(zhǎng)大的標(biāo)志。
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