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【合集】關(guān)于觀察的作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的關(guān)于觀察的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于觀察的作文1
無意間,看見有幾只螞蟻在廚房的墻壁上匆匆地走著,我一時(shí)興起,飛快地跑去大廳用茶杯倒了一些水,朝它們倒去,它們受了驚,到處逃跑。
它們張開比針還細(xì)的小腿,拼命往干的地方跑,可是已經(jīng)太晚了,豆大的水珠像膠水似的`粘住了它們,使它們寸步難移。就在這緊張的時(shí)候,它們圍成一團(tuán)手拉著手,努力沖出重圍。到了最后,它們終于戰(zhàn)勝了困難,疲憊不堪地躺在一邊,好似在互相慶幸著、高興著。不一會(huì)兒,它們又排著長隊(duì)匆匆地往前走。我的目光追隨著它們,只見,它們朝著地上那看得不是很清楚的面包屑,看來它們是準(zhǔn)備向這些面包屑發(fā)起攻擊了。
突然,我靈機(jī)一動(dòng),把面包屑轉(zhuǎn)移了地點(diǎn),以為他們找不到了,會(huì)放棄,可出乎意料的是它們很快地就找到了那么地方,并且齊心協(xié)力地搬起了面包屑,終于,它們獲得了自己的午餐。我看著這群螞蟻,感嘆著,我想,它們這種遇到困難不退縮,齊心協(xié)力面對的勇往直前的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
關(guān)于觀察的作文2
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,珍珍在花園里吃面包時(shí)不小心把面包屑灑在了地上。不一會(huì)兒,一只小螞蟻聞到了面包香甜的'氣味,它先慢慢爬過來確認(rèn)是有食物后馬上爬回洞里向同伴碰碰觸角打招呼,仿佛在說:“花園里有食物,我們快去把食物搬回洞里吧!”于是幾十只螞蟻成群結(jié)隊(duì)來到了花園里,珍珍好奇地蹲下來,仔細(xì)觀察螞蟻們的一舉一動(dòng)。只見它們在大螞蟻額指揮下,有的螞蟻啃了些碎片先運(yùn)回家;有的螞蟻兩兩合作用前肢推著比自己身體大好幾倍的面包屑;還有的螞蟻咬住面包使它方便往前移動(dòng)……就這樣,螞蟻們齊心協(xié)力地把面包屑都搬回了家。
通過觀察螞蟻,珍珍懂得了一個(gè)道理:人心齊,泰山移,人心散,搬米難。小螞蟻們團(tuán)結(jié)一心的精神值得我們學(xué)習(xí)。
關(guān)于觀察的作文3
星期六下午,為了觀察螞蟻,我?guī)Я艘恍╋灨尚,來到一棵大樹下。在大樹下一塊草比較少的地方,我將一把餅干屑撒在地上。不一會(huì)兒,有幾只饑餓的.螞蟻朝餅干屑爬去。不一會(huì)兒,一大群螞蟻開始搬動(dòng)餅干屑爬行。令人驚奇的是,這些小小的螞蟻居然搬動(dòng)著比它們重好幾倍的餅干屑。
我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)螞蟻由頭、胸、腹、觸角、足五部分組成,有一對觸角和三對足。
我在螞蟻的隊(duì)伍中間輕輕一劃,螞蟻就到處亂爬。為什么會(huì)這樣呢?我上網(wǎng)一查,原來螞蟻在爬行時(shí),會(huì)分泌一種“信息素”引導(dǎo)后面螞蟻?zhàn)呦嗤肪。如果在螞蟻的隊(duì)伍中間輕輕一劃,就會(huì)形成干擾,破壞它的“信息素”。螞蟻的“信息素”一旦被破壞,它們就會(huì)到處亂爬。
觀察螞蟻真有趣!
關(guān)于觀察的作文4
前幾天,我和鄰居小伙伴吳欣雨在樓下玩,發(fā)現(xiàn)墻角邊有許多螞蟻。于是我們兩個(gè)就在那觀察小螞蟻。
我們發(fā)現(xiàn)在螞蟻不遠(yuǎn)的地方有一些飯粒,開始只有幾只螞蟻在那吃,后來螞蟻就越來越多。它們把飯粒分成小塊,各自銜一塊帶回去,有些螞蟻卻是同心協(xié)力把食物運(yùn)回去。
我們正看得津津有味的時(shí)候,媽媽走過來叫我回家吃飯。我把看螞蟻的`事告訴了媽媽。媽媽說:“螞蟻是一種很聰明的動(dòng)物,它認(rèn)路的本領(lǐng)很強(qiáng)。它認(rèn)路主要靠眼睛,能憑借陸地上和天空中的景物辨別方向,還可以根據(jù)氣味認(rèn)路。有些螞蟻會(huì)在它們爬過的地方留下一種氣味,回來的時(shí)候就根據(jù)這種氣味確定路線!
觀察小螞蟻這件事讓我明白一個(gè)道理,生活中有很多有趣的事情,只要仔細(xì)觀察,就能找到很多樂趣!
關(guān)于觀察的作文5
今天,我和小君帶著10倍的放大鏡觀察螞蟻。
第一只螞蟻出來了,我們把它引到水泥地上,用放大鏡照它。我們發(fā)現(xiàn)螞蟻有3對足,身體共分為3節(jié),還有兩根小觸角。我覺得很有趣。螞蟻是昆蟲嗎?我想了想,應(yīng)該是吧!我在網(wǎng)上查了查,螞蟻是昆蟲,因?yàn)槲浵伨哂?對復(fù)眼、1個(gè)口器、3對足、2對翅膀這些昆蟲的特征,螞蟻當(dāng)然是昆蟲了。
下午第二節(jié)課之前,我們還在觀察,又發(fā)現(xiàn)了螞蟻向上、向下、往左、往右都可以爬行,使我自己觀測到的.。
今天真開心,我發(fā)現(xiàn)螞蟻身上也有許多學(xué)問。小燕你真是個(gè)好學(xué)的孩子!
關(guān)于觀察的作文6
星期六,我在我家的后花園里觀察了螞蟻。
我先把三塊弄小的包子皮分別放在三只螞蟻的.旁邊。然后,我就在旁邊細(xì)心地觀察起來。只見那三只螞蟻圍著包子皮轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),又碰了碰,就跑回洞穴讓朋友們來幫忙搬。他們的朋友來了好幾批。我一看,少的也有二十多只,多的就有五十多只了。幾十只螞蟻在那里費(fèi)了九牛二虎之力抬著,累了就讓“通訊員”再派幾只螞蟻來。這樣一直下來,旁邊就有很多螞蟻了。雖然有這么多螞蟻,但它們還是秩序井然。然后齊心協(xié)力把包子皮搬回了洞。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻在搬東西的時(shí)候非常團(tuán)結(jié),從不貪圖個(gè)人利益。我還看見有一只螞蟻在包子皮的上面,別的螞蟻在下面抬,它在上面就像坐大轎一樣,這真有趣。
我又產(chǎn)生了疑問:螞蟻不是要冬眠了嗎?為什么它們還要出來呢?后來我想通了,它們要在冬眠前儲(chǔ)藏好食物,才能安安心心地冬眠。
關(guān)于觀察的作文7
我家的小花園平時(shí)看起來普普通通,可一旦雨過后,這里就充滿生機(jī)。
雨后,我們走到樓下,來到花園,看到一大群蝸牛從家里爬了出來。一些小蝸牛待在媽媽身上,懶洋洋的睡著;還有一些強(qiáng)壯的蝸牛,超在群體的最前面;還有一些大的不能再大的蝸牛,身上背著好幾只小蝸牛。我看到一只蝸牛被遺棄在后面,我把它拿過來仔細(xì)觀察,它一見到我就把頭縮進(jìn)殼里,我試圖讓它把頭伸出來,可是它太膽小啦!終于,他伸出頭來,看看我,看看周圍的環(huán)境。它的'觸角上面長下面短,他害怕的時(shí)候會(huì)神速般的把頭伸回去,等周圍安靜的時(shí)候,就會(huì)慢慢把頭伸出來。
世界上奇妙的東西多的是,有空一定要去看看哦!
關(guān)于觀察的作文8
今天的科學(xué)課上,我們在觀察蝸牛。蝸牛的結(jié)構(gòu)是由腹、二對觸角和殼組成的。眼睛長在長的觸角上。我還發(fā)現(xiàn)蝸牛是靠殼旁邊的呼吸孔呼吸的。
我家的白玉蝸牛大大的殼,身子又胖又軟。我給它取名為“軟胖胖”。它喜歡吃卷心菜,一般在晚上進(jìn)食。“軟胖胖”看見我很少動(dòng),但我一走開,回來卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)換了個(gè)地方。它的.觸角很靈敏,只要輕輕一碰,它就立刻往里縮。過不了多久,它又舒展開來了。蝸牛休眠時(shí),只要把它放入三十度左右的溫水里泡一會(huì)兒,它就會(huì)慢慢蘇醒過來。
這就是我可愛的“軟胖胖”的生活習(xí)性
關(guān)于觀察的作文9
螞蟻很怕水,每到下雨之前螞蟻都要搬家,否則他們的'家就會(huì)被淹沒的。以前我只知道這種細(xì)小的生物叫螞蟻,并不知道它們能干什么活。不過,我這次注意了,它們能搬家、能搬糧食,它們還能泡螞蟻酒呢!
螞蟻不僅僅怕誰,它們還怕火。上次我們故意放一點(diǎn)白糖到螞蟻洞前引誘螞蟻出洞來的時(shí)候我們就馬上拿火來燒螞蟻,可是,誰知,它們會(huì)不顧一切生命地把糖一起搬下洞去,在那一瞬間我都驚呆了。
我覺得觀察螞蟻很有趣,以后我還要多多觀察螞蟻。
關(guān)于觀察的作文10
今天早上,我看到媽媽買了幾條泥鰍回家,我把他們放在一個(gè)透明的玻璃缸里,開始細(xì)心地觀察起來。
泥鰍摸起來非常光滑,所以,想要捉住它,得輕輕地去抓它。泥鰍的眼睛特別小,像兩顆黑色的芝麻粒。嘴巴一張一合的,浮出水面時(shí)就會(huì)快樂地吐出一串串小泡泡。
我向它們投食物時(shí)一小點(diǎn)一小點(diǎn)地喂,因?yàn)樗鼈儾幌髣e的動(dòng)物一樣搶著吃,狼吞虎咽的。只是想吃的'時(shí)候輕輕咬上一小口。那些最小的泥鰍也許太貪玩了,對我投的食物一點(diǎn)都不碰,你看,它們在水里尾巴一搖一擺的四亂竄,簡直像個(gè)頑皮的孩子,既活潑又可愛,多么自由自在呀!
通過一件小事我學(xué)會(huì)了觀察。
關(guān)于觀察的作文11
很小的時(shí)候我經(jīng)常玩螞蟻感到驚奇。一身黑亮的盔甲,兩根細(xì)長的觸角,湊成黑色的勇敢地小生靈——螞蟻。
許多的螞蟻,用自己全身的力量和團(tuán)結(jié)精神,號召人類向螞蟻學(xué)習(xí)。我看見了一則有關(guān)螞蟻趣聞之后,就不禁對著小生靈產(chǎn)生一種敬仰的感情。這則趣聞就是:世界上什么動(dòng)物力氣最大,當(dāng)然是螞蟻了因?yàn)槲浵伩梢员硠?dòng)比身重量重6倍的物體。它挺直身體,用兩個(gè)大鉗子死死地夾住毛毛蟲的身體。毛毛蟲拼死掙扎,像擺脫螞蟻。但是,無計(jì)可施。可螞蟻們一擁而上,大黃蜂也被這小小的力量慢慢地推移著前進(jìn)了,它瘋狂的咬住螞蟻大軍,幾只螞蟻在“戰(zhàn)場”上負(fù)傷了,另幾個(gè)伙伴立即補(bǔ)了上去,前赴后繼,這些螞蟻團(tuán)結(jié)起來,力量是無窮的`。
我被這股頑強(qiáng)團(tuán)結(jié)的精神深深地吸引住了。這是一種什么精神?我們?nèi)祟惗家悄芎臀浵佉粯佑钟惺裁茨茏霾坏侥兀?/p>
關(guān)于觀察的作文12
小小的螞蟻引發(fā)了我的好奇心。
星期天的`下午,我?guī)Я似孔,來到了我家屋后邊尋找螞蟻的“家”。這里螞蟻洞可多了。我用樹枝掘開一個(gè)螞蟻洞,呀,洞中的螞蟻們頓時(shí)像炸開了鍋似的,黑壓壓的螞蟻從洞中爬了出來,亂嚷嚷地慌作一團(tuán)。過了兩三分鐘,螞蟻們就有秩序地、有紀(jì)律地排起了隊(duì)伍,帶頭的是一只較大的螞蟻,我猜這只螞蟻可能就是大王吧。它們趕緊搶救糧食:一顆飯粒。不一會(huì)兒他們就把飯粒安全轉(zhuǎn)移到了它們預(yù)先準(zhǔn)備好的另一個(gè)洞中。哈哈,這螞蟻真的很團(tuán)結(jié),還挺聰明的。
看著它們勝利的樣子,我都不想再去打攪它們。只好帶著空瓶子回家了。
關(guān)于觀察的作文13
今天早上,我給我家的菊花澆水時(shí),看到許多小螞蟻。開始我沒留意它們,將水嘩的一下全潑在花盆里。小螞蟻著急了,拼命地向花枝上爬。我仔細(xì)一看,他們艱難地一步一步向上攀緣,它們爬向菊花葉子,搬著蚜蟲往回運(yùn),原來他們是菊花的好幫手!這些可愛的螞蟻勇往直前,從不停歇。我想逗逗它們,故意放了一塊饅頭碎屑,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了,用它的`觸覺碰了碰,搬不動(dòng)轉(zhuǎn)身走了。一會(huì),召來了幾只螞蟻同伴,它們齊心協(xié)力,步調(diào)一致地帶著美食走了。我想這下它們可是葷素搭配了!
看到這些,聯(lián)想到我們的學(xué)習(xí),如果能像這些螞蟻,勇往直前從不停歇,那么學(xué)習(xí)成績就會(huì)很快提高。還有,人們也該像螞蟻學(xué)習(xí),遇到困難團(tuán)結(jié)起來共同克服,而不是相互指責(zé)!
我們都來像螞蟻學(xué)習(xí)吧!
關(guān)于觀察的作文14
全身黑色,有六只細(xì)小的腳,這就是螞蟻的外形。
一天,我的餅干不小心掉到了地上,我靈機(jī)一動(dòng):可以用它來喂螞蟻呀!于是,我拿著餅干來到了室外,發(fā)現(xiàn)地上正好有一只螞蟻,就把餅干放了下去,在放下去的時(shí)候,餅干碎成了兩半,那只螞蟻馬上發(fā)現(xiàn)了,它先試著自己搬,無奈對它而言,餅干實(shí)在是龐然大物。沒辦法,他只好去叫它的同伴們來幫忙,它們浩浩蕩蕩的.向餅干進(jìn)攻,大家你拖我拉,抬起餅干就往來時(shí)的方向一毫米一毫米的移去,要到達(dá)它們的“家”,還要經(jīng)過一條“隧道”,“隧道”口太小,它們雖是費(fèi)了九牛二虎之力,還是進(jìn)不去。但他們還是沒有氣委,一直齊心協(xié)力,沒有一只螞蟻臨陣脫逃,最后,通過將餅干化整為零,才過了“隧道”。雖然螞蟻這么小,但我們也不能傷害它,因?yàn)樗鼒F(tuán)結(jié)友愛,值得我們學(xué)習(xí)與敬佩!
這就是螞蟻——可愛、團(tuán)結(jié)的小精靈。
關(guān)于觀察的作文15
下午,我在操場上玩。忽然,我發(fā)現(xiàn)前面有壹串黑色得小東西在蠕動(dòng),我悄悄地走過去壹看,噢,原來是壹群小螞蟻在搬家呢!我蹲下來仔細(xì)地觀察著。
螞蟻搬家可真有趣啊!你瞧,它們有得背著螞螞蟻卵,有得背著剛出生得小螞蟻,有得也許已經(jīng)把東西運(yùn)到新得住宅里去了,然后又來搬,它們得隊(duì)伍始終都有是整整齊齊得。突然,壹只螞蟻發(fā)現(xiàn)它們得隊(duì)伍旁邊有壹只毛毛蟲,只見它飛奔去告訴了自己得同伴,不壹會(huì),象龍似得隊(duì)伍向毛毛蟲涌去,它們用鋒利得牙齒在毛毛蟲身上亂咬,痛得毛毛蟲直打滾,壹下子就壓死了幾只大螞蟻,螞蟻們不服氣就又上來了幾只。約20分鐘后,毛毛蟲壹動(dòng)不動(dòng)地被螞蟻抬回了家。
原來,螞蟻也懂得團(tuán)結(jié)呀。
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