生活的作文（集錦15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的生活的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活的作文1
學(xué)生時(shí)代的時(shí)候總是想著用盡所有華麗的辭藻去描繪生活是什么樣子的？那個(gè)時(shí)候想著生活是豐富多彩的，生活是個(gè)性張揚(yáng)的，生活是轟轟烈烈的，總之，哪怕是以后幻想的生活，都是自己理想中的模樣！
可是長(zhǎng)大以后越來(lái)越覺(jué)得其實(shí)我們可以描繪生活的辭藻，少之又少，很多時(shí)候想起生活來(lái)的'時(shí)候，總是能夠想起來(lái)簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，現(xiàn)實(shí)，再后來(lái)就是感悟到生活中的一些事情，更多的是生活中的柴米油鹽，和生活中的一地雞毛！
和之前的那種特別積極向上的生活描繪詞匯相比，真的是感覺(jué)是特別大的一個(gè)反差！
可能那個(gè)時(shí)候的自己真的是太過(guò)于張揚(yáng)，又或者是長(zhǎng)大以后的自己又太過(guò)于現(xiàn)實(shí)，以至于就是說(shuō)出現(xiàn)了兩個(gè)極端，之前想的太美好，現(xiàn)在又太過(guò)于平淡！
可是偶爾靜下心來(lái)去想一想，生活模樣的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)生活好像并沒(méi)有你所幻想的那般轟轟烈烈，最起碼就是說(shuō)不會(huì)出現(xiàn)每一個(gè)節(jié)日都應(yīng)該有禮物，所謂的生活儀式感特別強(qiáng)的那種！
更多的時(shí)候是生活的平平淡淡，一年四季，一日三餐！
所以其實(shí)現(xiàn)在讓我再一次看生活的話，我會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活更多的是吃喝拉撒，就是那種不帶有任何感情色彩的詞語(yǔ)！
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，一屋三人，一日三餐，一年四季，日復(fù)一日的過(guò)著！
早晨起來(lái)，一路迎著寒風(fēng)來(lái)，店里也是生活，現(xiàn)在坐在店里享受著陽(yáng)光的愜意，也是生活，生活更多的時(shí)候是，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一些小事情，而不是我們所描繪的那般華麗，或者說(shuō)那般消極！
生活更多的是平淡和平凡吧！
生活的作文2
如果說(shuō)生活是一個(gè)五彩的花園，那么感激就是花圃里一朵美麗的花，它能使你的生命更加絢爛；如果說(shuō)生命是一首和諧的歌，那么感激就是歌中一個(gè)跳躍的音符，它能使你的生命更加完美。
生活就像一棵大樹，許多人或事在你的生命中來(lái)來(lái)往往，像一片片葉子，悄悄地探出新芽，然后又悄悄地飄落風(fēng)塵。你要感激這一切，是它們給了你美好的回憶，讓你在回首往事時(shí)不感到空虛，發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)是那樣的多姿多彩。
感激你的父母，是他們給了你生命，是他們讓你來(lái)到這五彩繽紛的世界，他們?yōu)槟銉A注了全部心血卻不求任何回報(bào)。難道你不該感激他們么？
感激你的老師，是他們?cè)谀慊倚膯蕷鈺r(shí)給了你信心，在你成功時(shí)同你一同分享，他們的付出，不求一絲一毫的回報(bào)。你不該感激他們么？
感激離別。只有有離別，才會(huì)珍惜重逢。因?yàn)樗鼓阆硎艿搅酥胤甑南矏�。離別，是下次重逢的開始，不是嗎？
感激失敗，它讓你明白生命本來(lái)就是一條鋪滿荊棘的`路，它使你懂得不是每條路都鋪滿鮮花，不是每顆種子都會(huì)發(fā)芽。當(dāng)然，烏云是遮不住太陽(yáng)的光輝的。于是你會(huì)再次揚(yáng)起生命之帆，向理想的彼岸進(jìn)發(fā)！
朋友，讓我們?cè)谛闹信嘀惨欢涓屑ぶò伞W(xué)會(huì)感激，你的生命將充滿陽(yáng)光；學(xué)會(huì)感激，你的生活將五彩斑斕！
生活的作文3
在這個(gè)寒假里，科技館內(nèi)天天在展覽一些關(guān)于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的作品，如：軍事展、機(jī)器人展、恐龍展等等。今天我去觀賞的就是機(jī)器人展。
一進(jìn)入大門，我就聽見了一陣稀奇古怪的聲音。是人聲？不太像。是動(dòng)物聲？不可能。我?guī)е苫髞?lái)到了第一個(gè)機(jī)器人面前。唉，原來(lái)是機(jī)器人在作怪啊!這個(gè)會(huì)模仿人聲的'機(jī)器人身高和我差不多，也是一米三五左右，右前方有個(gè)小屏幕，只要對(duì)著屏幕說(shuō)一句話，機(jī)器人也照模照樣地說(shuō)這一句話，這個(gè)機(jī)器人的主要功能是傳遞上級(jí)對(duì)下級(jí)的命令，當(dāng)然，出門時(shí)也可給家里人留言。
另外，還有許許多多各種各樣的機(jī)器人，如：全能機(jī)器人，會(huì)做各種家務(wù)，是我們將來(lái)要普及的家庭保姆；萬(wàn)噸機(jī)器人，可以馱一萬(wàn)噸以下的重量級(jí)貨物，是我們搬運(yùn)貨物的好幫手；魔法機(jī)器人，能實(shí)現(xiàn)任何愿望；起死回生機(jī)器人，可以使人起死回生；清潔機(jī)器人，可以在5秒鐘之內(nèi)讓1千米內(nèi)的任何地方一塵不染……
我想：隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人類一定能發(fā)明創(chuàng)造出更多的機(jī)器人，使我們的生活更加方便，不再有任何煩惱。我現(xiàn)在一定要好好地認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大了當(dāng)個(gè)科學(xué)家，并發(fā)明出更好的機(jī)器人造福人類。
生活的作文4
七天的軍訓(xùn)生活，猶如一首激動(dòng)人心的交響曲，苦與樂(lè)構(gòu)成了它的主旋律，值得回味，難以忘懷！
那鐵的紀(jì)律，嚴(yán)酷的訓(xùn)練就是我們的軍訓(xùn)。我們不斷的進(jìn)行著枯燥的訓(xùn)練，有時(shí)在太陽(yáng)底下站軍姿，站得腳軟頭暈，眼冒白光。每一次訓(xùn)練都是理解汗水的洗禮，每一天生活都在進(jìn)行意志力的抗?fàn)�。但即使軍�?xùn)再苦再累，我們也要挺過(guò)去。這種鋼鐵般的意志，遍布了整個(gè)軍訓(xùn)操場(chǎng)。
火熱的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，然而即使太陽(yáng)毒辣，我們卻在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮汗如雨，盡心地練習(xí)。這讓我想起一句話：太陽(yáng)狠，然而比你狠的卻是我們鋼鐵般的毅力。是啊，付出總有回報(bào)，你看那動(dòng)作，雖然沒(méi)有軍人那么標(biāo)準(zhǔn)，但也有一股陽(yáng)剛之氣，這是我們付出與回報(bào)的必然，這是用汗水澆灌的成功花兒的綻放。
剛到的時(shí)候，我們每個(gè)人都很期待，畢竟是第一次到正規(guī)嚴(yán)格的軍訓(xùn)，然而當(dāng)我們第一次訓(xùn)練時(shí)，那種嚴(yán)格的動(dòng)作要求，讓我們?nèi)狈﹀憻挼纳眢w很難適應(yīng)，一個(gè)午時(shí)就把我們的腿酸的站都站不穩(wěn)。我們有點(diǎn)動(dòng)搖了，想過(guò)放棄，可是我們克服了軟弱，始終堅(jiān)持著。兩天后我們微微地適應(yīng)了軍人的'生活，我們面貌一新：不但身體強(qiáng)壯、充滿活力，并且我們的意志也得到強(qiáng)化，個(gè)個(gè)有著鋼一般的毅力。這對(duì)于我們初中這三年的學(xué)習(xí)和生活有著重要的意義。
生活的作文5
早上天剛蒙蒙亮，公雞開始啼鳴：喔喔、喔～喔喔、喔……好像在說(shuō)：“快起床，快起床！”
雖然今天是周末，但我還是早早的起床了。洗漱完畢，吃過(guò)早飯。準(zhǔn)備到田野去散步，俗話說(shuō)：飯后就走一走，能活九十九�？吹搅饲宄阂姷椎男『�，就像一面打磨的鏡子。在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加晶瑩剔透。鴨子在水面上，自由自在的游著，不時(shí)的把頭扎到水里覓食。河水中倒映著幾株竹子、桃樹、梨樹，和零零星星的野花、野草。與蔚藍(lán)的天空，相映出一幅美麗的畫卷。
中午，我來(lái)到田野，看見一只山羊被拴在大樹邊，他在低頭吃草，時(shí)不時(shí)還發(fā)出“咩……咩……”的叫聲。小鳥在空中掠過(guò)，忽地就沒(méi)影了，我想到了李白寫的《獨(dú)坐敬亭山》：眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑……望著路邊的草叢，我想起一年前被我放養(yǎng)的小倉(cāng)鼠……
傍晚，月亮出來(lái)了，河面很寧?kù)o，水中倒映著圓圓的'月亮。樹叢中，不時(shí)響起了紡織娘的歌聲：“織，織，織，織呀！織，織，織，織呀！”聲音真好聽，賽過(guò)催眠曲。我們的音樂(lè)王子——小青蛙，也不甘寂寞：“呱，呱，呱……”的唱起歌來(lái)，正上演著夜色交響樂(lè)。夜幕降臨了，勞累一天的人們，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)村四月真是一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
生活的作文6
人生如詩(shī)如詩(shī)。它既有快樂(lè)也有悲傷。朋友們，請(qǐng)不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而太難過(guò)太痛苦，也不要因?yàn)樾″e(cuò)誤而猶豫和沉淪。因?yàn)樯睿茌p松；活，輕松；生活從來(lái)都不容易。
毫無(wú)疑問(wèn)，人生就像一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、澀。有時(shí)是五彩繽紛的彩虹，盛開的花朵，成功的微笑，有時(shí)是酸酸的淚水，緊鎖的眉頭，徘徊的腳步，斷腸的苦酒……正如一位哲學(xué)家所說(shuō)，生活就像剝洋蔥，你必須一層一層地把它們剝下來(lái)，盡管有時(shí)你不得不哭泣。
正因?yàn)槿绱�，我們才有了�?jiān)強(qiáng)、勇敢、果斷的性格。遇到挫折的時(shí)候，不要覺(jué)得自己倒霉。你要積極面對(duì)，迎難而上，敢于挑戰(zhàn)自己。但是當(dāng)你獲得成功的時(shí)候，不要被這小小的成功沖昏頭腦，而是告訴自己，不要驕傲，每一次都要不斷做得更好。堅(jiān)定信念，時(shí)刻提醒自己。
人生就像剝洋蔥，自強(qiáng)不息不怕流淚。魯迅先生曾說(shuō)：“真正的`強(qiáng)者，應(yīng)該以百倍的勇氣去迎接人生的大不幸�！币�?yàn)樾叛鍪且话褎�，它�?huì)突破你變得消沉的歲月；信念是力量的源泉，它會(huì)激勵(lì)你勇敢地解除生活的枷鎖。朋友，希望你能以自己的信念撐起人生的風(fēng)帆，逆流而上，勇往直前。
生活的作文7
就要走上新的旅程，走向一所新的學(xué)校了，告別生活了六年的母校，告別相處了六年的同學(xué)，我心中有一萬(wàn)個(gè)一億個(gè)不愿意�？蓪W(xué)習(xí)的路只能天天向上，我們也只能不停的的向前走。
馬上，剛剛期末考試完的'那股舍不得同學(xué)的傷心勁就不知道被哪股西北風(fēng)給刮到爪哇國(guó)的哪個(gè)角落待著去了。接替的是一股無(wú)聊風(fēng)。上學(xué)那個(gè)時(shí)候，雖然天天要接受老師的魔鬼訓(xùn)練，但那里有許多知心的同學(xué)，大家可以在下課那短暫的十分鐘里面盡情的玩耍，聊天。可自從放假到現(xiàn)在，父母根本不肯我們出去瘋玩。一放暑假，我便失去了人生最為重要的東西——自由。晴天，媽媽怕我中暑，也怕我曬黑，不肯我早出去，也不肯我晚回來(lái)，仔細(xì)算算玩的時(shí)間，還不到一小時(shí)呢！雨天就更不用說(shuō)了，下著雨，你玩一次給我看�。�
放暑假我能干什么？爸爸一天幾個(gè)電話，問(wèn)我有沒(méi)有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了什么；媽媽整天念佛般嘮叨，不能一直玩，要學(xué)習(xí)。奶奶一個(gè)勁的說(shuō)，不要一直看電視和電腦，看了眼睛不好。這樣的日子還能好過(guò)嗎？上學(xué)那個(gè)時(shí)候，一個(gè)老師盯68個(gè)學(xué)生，我還能混水摸魚，苦中作樂(lè)，自找樂(lè)趣，日子過(guò)得有滋有味的�？梢环偶伲�3個(gè)大人盯一個(gè)小孩，我的一舉一動(dòng)都可能被視為危險(xiǎn)舉動(dòng)，這個(gè)不能動(dòng)，那個(gè)不能做。我只能無(wú)奈地被他們無(wú)微不至地照料著。我成了一只沒(méi)有自由，沒(méi)有快樂(lè)的籠中鳥。
唉，所謂“白天不懂夜的黑”，大人要什么時(shí)候才能懂我們小孩子的心思呢？
生活的作文8
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們能選擇的只有兩個(gè)，一個(gè)是頹廢，另一個(gè)是以微笑克服困難，面對(duì)生活。智者會(huì)果斷的選擇后者，愚者會(huì)選擇前者。 記得在四川部分地區(qū)都遇到了地震，無(wú)情的奪走了許多人的生命。有的人，不僅失去了自己至親的人，自己還成為了殘疾，這無(wú)疑是很悲慘的，但是更加悲慘讓人更加同情的是已經(jīng)被奪走生命的人，前者，無(wú)疑也是幸運(yùn)的，他們能做的，就是以微笑面對(duì)生活，克服困難。 在四川地震中，有一個(gè)小女孩，叫李月。
她和平常人一樣，有自己的夢(mèng)想。就在地震后，被壓七十多個(gè)小時(shí)的小女孩李月被救援人員救了出來(lái)，但是因?yàn)橐粭l腿被壓住了，怎么搬都搬不開，所以只好現(xiàn)場(chǎng)截肢。被就出后，連忙趕去醫(yī)院要完善一下截肢手術(shù)。 李月今年十一歲，她很喜歡跳舞，教舞蹈的老師說(shuō)她的長(zhǎng)相身材還有天賦，將來(lái)一定是很優(yōu)秀的舞蹈家�？墒蔷褪堑卣鸷�，讓這個(gè)原本可以站在閃亮的.舞臺(tái)上的小女孩失去了自己夢(mèng)想的可能性。 但是，李月不僅沒(méi)有自暴自棄，而是以微笑面對(duì)生活。她開始做康復(fù)訓(xùn)練，她開始不避諱舞蹈的話題。
在殘奧會(huì)上，她展開雙臂，擁抱著這一刻的自己，看著觀眾那種眼神，是肯定，是欣賞，沒(méi)有帶著同情。是用對(duì)待平常人一樣看待她。 李月一直都保持笑容，這不僅是一個(gè)做為舞蹈者對(duì)觀眾的尊重，更是希望這是一個(gè)很好的，全新的開始，要以微笑面對(duì)生活。
生活的作文9
不論遇上什么困難的事，我都微笑面對(duì)。我知道它并不能解決些什么，可它讓我擁有一個(gè)積極、樂(lè)觀的心態(tài)。
——題記
生活總是這樣，有許許多多的不如意，我知道，人生的道路不可能是一帆風(fēng)順的。這成了很多人困擾的難題，使他們變得沮喪、悲觀，仿佛對(duì)一切事物都失去了信心與希望。
可我并不這么認(rèn)為。悲觀和樂(lè)觀進(jìn)行了強(qiáng)烈的對(duì)比，“悲”“樂(lè)”這倆字是多么的顯眼。就算用悲觀的想法去面對(duì)，又能說(shuō)明什么，解決什么？又能得到什么？這樣失去的會(huì)更多。不如保持一顆良好的心態(tài)，微笑的去面對(duì)生活。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這世界并不是那么的糟糕，上帝總是顧憐我的。
相信同學(xué)們的煩惱大多來(lái)自于學(xué)校，家庭。在學(xué)校里，必須得刻苦學(xué)習(xí)，老師及家長(zhǎng)雙重壓力，此刻覺(jué)得是多么沉重。可再換過(guò)來(lái)想想，老師和家長(zhǎng)為的是我們有個(gè)美好的明天，美好的將來(lái)，過(guò)上美好的日子。為這個(gè)，我們就得拼。在失落居喪之時(shí)，不妨想想自己努力后的美好生活，想想都覺(jué)得滋潤(rùn)，快樂(lè)。便把之前的煩惱拋在腦后，所有開心的不開心的`統(tǒng)統(tǒng)忘卻。
微笑面對(duì)，不氣餒，不驕傲。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這世界是多么么美好。讓我們一起把它放在心中。為美好的耳鳴天，美好的將來(lái)，美好的生活共同拼搏、奮斗吧！
舉起手來(lái)，跟著我的節(jié)奏一起“如果感到幸福你就拍拍手如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍，拍拍手，噢！感到幸福你就拍拍手……”
生活的作文10
弄堂里的青石板，茶館外的古龍井，青山上的舊神廟。
像是到不了的遠(yuǎn)方，烙印在腦海，偶然夜里挑燈只見它的紋路，卻不著邊際灰色泥巴墻，破碎石子夾縫中的青苔，掛在電桿上不成樣的風(fēng)箏，瘋長(zhǎng)雜草的足球場(chǎng)都沐浴在午后的陽(yáng)光下，照映出不同的色調(diào)不同的顏色一切都浸泡著溫暖與靜謐，像不動(dòng)聲色吹過(guò)的風(fēng)。立秋已經(jīng)過(guò)去很久，夏天仍然固執(zhí)地停留在這里舍不得走。
桃花盛開之際與彼岸花凋零之時(shí)，相隔一年光陰，四個(gè)季節(jié)的輪回，像物理中的熱機(jī)，四個(gè)沖程，功一次。
故鄉(xiāng)的小橋流水和奶奶包的肉種一起漸行漸遠(yuǎn)，遠(yuǎn)方的夢(mèng)境和真實(shí)的世界一起日益模糊。
現(xiàn)實(shí)的生活中，我頂著一個(gè)空心的軀殼和厚重的書包，在課上想著紅燒肉，在市場(chǎng)想著雞尾酒，在車上想著kfc。
世界便像一扇無(wú)情的玻璃，立在幻想與現(xiàn)實(shí)之間，即使近在咫尺，也無(wú)法連接。
街邊李寧店anything is possible的廣告語(yǔ)依然醒目，店里卻擺滿很多人可望而不可及的'商品，正值換季的季節(jié)，
到處都布滿全場(chǎng)幾折與買一送一的廣告，清晨還是有一群老人在超市外等待開業(yè)，飯店里總有一些人在聽到某某食品漲價(jià)后發(fā)出一長(zhǎng)串的感嘆，市場(chǎng)里依然有人在為一斤菜一毛二還是一毛三爭(zhēng)執(zhí)不休。
我也依然很習(xí)慣地在共車飛速行駛時(shí)，在既擁擠又悶熱而且夾雜著前面的乘客往后走的提示與的車廂里忙里偷閑地看這個(gè)世界。
可是世界永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)檎祿Q季而把熱鬧打折，把黑暗甩賣，把美好買一送一。
生活的作文11
每個(gè)人都知道《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事。在故事中，小女孩幾次劃著火柴幻想，她饑寒交迫，她想念她的外祖母。而這時(shí)，如果能有誰(shuí)停下腳步，給這個(gè)女孩一個(gè)銅板那該有多好呀！可是沒(méi)有人愿意，人們都在匆匆往家趕，根本沒(méi)人注意到她。小女孩就這樣凍死在街頭。而現(xiàn)在的孩子，大多都是獨(dú)生子女，他們有著父母、爺爺奶奶無(wú)微不至的`呵護(hù)和關(guān)心。從小就過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的他們，應(yīng)該要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)社會(huì)。感恩或許是幫辛苦一天的父母端上一盆洗腳水，或許是幫年邁的爺爺奶奶沏一壺茶，或許是多愛(ài)護(hù)身邊的公共設(shè)施，或許是在公車上給人讓座，或許是在家里多幫媽媽做一些家務(wù)，或許是……
有時(shí)，感恩不只在于行動(dòng)，而更在于你是否有一顆感恩的心，當(dāng)你做到這些的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就在你的身邊。汶川地震中的許多孩子有幸存活了下來(lái)，他們都在拼命學(xué)習(xí)，通過(guò)自己微薄的力量感恩曾經(jīng)幫助過(guò)他們的人們。同學(xué)們，社會(huì)為我們提供了美好的生活，我們也應(yīng)該報(bào)答社會(huì)，從現(xiàn)在開始，讓我們一起做一個(gè)懂得感恩的少先隊(duì)員。
生活的作文12
人生在世，短短數(shù)十載，生不帶來(lái)死不帶去，而我們唯一應(yīng)該珍惜的，就是當(dāng)下。
好多人會(huì)后悔，當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好珍惜，比如童年的時(shí)光，那時(shí)候那么天真單純，無(wú)憂無(wú)慮。比如青春年華，那段時(shí)光大概是回憶中最深刻的一部分，愛(ài)過(guò)、恨過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)，瀟瀟灑灑，只要真真切切的感受過(guò)，就已是不負(fù)好時(shí)光了。
在我看來(lái)，身處浮世，物質(zhì)生活固然是人們孜孜不倦所追尋著的，但是物質(zhì)能帶給人們的享受只是一時(shí)的。
并不是說(shuō)金錢不重要，相反，它很重要。有錢，就可以生活的更輕松些，不用再整天為了吃飽喝暖犯愁，不用因?yàn)閾?dān)心家里的錢運(yùn)轉(zhuǎn)不開，耽誤了孩子上學(xué)而整宿整宿的睡不好覺(jué)，也不用再在面對(duì)一些突發(fā)的情況時(shí)會(huì)顯得有些束手無(wú)措。
人啊，疲于奔命一輩子，也不過(guò)是為了生活的更好些，社會(huì)地位稍微高那么一些，不用再被人瞧不起，不用去看誰(shuí)的.眼色生活。
其實(shí)何必呢？活得那么累，甚至沒(méi)有了自己，我們應(yīng)該努力生活，擁有更好的物質(zhì)條件，在面對(duì)選擇時(shí)讓自己擁有更多選擇的權(quán)利，同時(shí)也能夠在一定程度上去保護(hù)自己的家人。但是，做這些的前提，是你要快樂(lè)！因?yàn)槿绻豢鞓?lè)，那么賺再多的錢又有什么意義，如果不快樂(lè)，那么生活還有什么期待感，還有什么樂(lè)趣，如果不快樂(lè)，我們?yōu)槭裁催�要讓自己過(guò)得那么累。所以，讓自己快樂(lè)些，讓生活輕松些，自然點(diǎn)，一切都會(huì)好的。
生活的作文13
烈日炎炎似火燒，在這個(gè)炎熱的暑假里，每天就如同生活在蒸籠里一樣，酷熱難耐的人們只好躲在空調(diào)房里，不愿出門，盡管天氣很熱，可是我的心情卻是愉快的，你們知道這是為什么嗎，偷偷告訴你們吧，這是因?yàn)樵谶@個(gè)暑假里，我做了許多有意義的事，所以我的心情才會(huì)如此的愉快。
每天早晨一大早，我和姐姐就會(huì)被媽媽早早的叫起來(lái)，接著便隨著她一起去公園跑步，剛到公園門口，就迎面吹來(lái)了一陣涼快的清風(fēng)，讓我清醒了過(guò)來(lái)。
公園里，我和姐姐在風(fēng)兒的陪伴下開始跑步了，我和姐姐誰(shuí)也不讓誰(shuí)的互相追逐著，要是誰(shuí)跑在了前面，后面哪一個(gè)就會(huì)加快腳步追上來(lái)，就這樣，我和姐姐跑了很久也沒(méi)有分出個(gè)勝負(fù)來(lái)，最后，姐姐對(duì)我說(shuō);‘弟弟，我們不跑了，休息一會(huì)吧�！衣犃诉^(guò)后便十分爽快的答應(yīng)了，然后我和姐姐便在公園里找了個(gè)椅子坐著，坐在椅子上，我和姐姐都仰起了頭看向天空，早上的天空可真美啊，我感嘆著，接著，我便和姐姐聊起了天來(lái)，我們聊的范圍很廣，聊了關(guān)于我們身邊的`一些有趣的事，聽得我們兩都哈哈大笑。
晚上，我們又來(lái)到了公園，但這時(shí)的公園已于早上的公園形成了鮮明的對(duì)比，這時(shí)的公園更有一種朦朧美，接著我和姐姐又開始跑步了。
暑假是炎熱的，同時(shí)也是愉快的，在這個(gè)暑假里，我收獲了很多，我十分的開心。
生活的作文14
人會(huì)做眾多表情，但微笑卻是綻放在臉上最完美的弧度，微笑比大笑內(nèi)斂；比冷漠親切；比憤怒溫柔……把微笑帶給生活，讓生活擁抱心靈。宛如一束璀璨的光芒，照亮心靈的每個(gè)角落，逐走陰霾，給心靈一份純凈。讓我看見那個(gè)美麗的面龐和唇角勾起的那朵會(huì)意的微笑。把微笑帶給生活，生活也會(huì)帶給你不一樣的驚喜。如同嬰孩，若他給你一個(gè)燦爛的微笑，你也會(huì)自然而然的回他一個(gè)微笑。即使是在不開心，只要一朵甜甜的微笑開在你的心間，定將一切憂愁吹得煙消云散。
宛如一輪皎潔的明月，給黑暗的心靈以光明，驅(qū)走黑暗，給心靈一片光明。讓我看見那個(gè)奪目的眼神和酒窩漾起的那一朵會(huì)意的微笑。把微笑帶給生活，生活也會(huì)給你一份豐厚的回報(bào)。如同母親，若她給你一個(gè)會(huì)意的微笑，即使那么不經(jīng)意，你也會(huì)倍感溫馨。即使再失敗只要一把甜甜的微笑塞入你的心間，定會(huì)重昂斗志，信心百倍的勇往直前。
宛若一束灼熱的火把，得冰冷的心以最高溫度，驅(qū)走冰冷，給心靈一團(tuán)熱火。讓我看見那滾燙的`內(nèi)心和那完美的弧度燃起的那一朵會(huì)意的微笑。把微笑帶給生活，生活也會(huì)給你溫柔的愛(ài)。如同朋友，若他們給你一個(gè)奪目的微笑，你也會(huì)給他們一個(gè)燦爛的微笑。即使在失落，只要一團(tuán)甜甜的微笑燃在你的心間，定會(huì)不再失落。
微笑如紫羅蘭，永恒的美，質(zhì)樸的愛(ài)。隨即，幸福的氣息隨風(fēng)而來(lái)，共月光釀造一抹晨曦。
把微笑帶給生活，讓生活擁抱心靈。
生活的作文15
在我的成長(zhǎng)中，家人的鼓勵(lì)知識(shí)伴隨著我，給予我自信，如同血液流淌在我身體中，給予我生命。這就是陽(yáng)光在照耀著我，在溫暖著我。
慵懶大的陽(yáng)光灑在石板路上，剛下車的我，一股寒風(fēng)吹來(lái)，是我不禁地縮了縮頭。操場(chǎng)上停了許多車，每個(gè)比賽的學(xué)生都穿得十分得體，不免看出這次比賽的重要性。進(jìn)入會(huì)場(chǎng)后我領(lǐng)了號(hào)，化了妝，來(lái)到鋼琴前活動(dòng)手指，臺(tái)上的氣氛讓我不禁感到有點(diǎn)緊張。比賽很快就開始了，我是5號(hào)，很快就到后臺(tái)準(zhǔn)備。當(dāng)走到后臺(tái)，看到比賽者的精彩演出：鑼鼓大合奏，爵士鼓，鋼琴，古箏。讓我的緊張和自卑感油然而生，手指不停地扣著指甲。媽媽看到我的動(dòng)作，走上來(lái)，漏了我說(shuō)：“別緊張，孩子！相信自己，你昨天在試琴是，高中的姐姐們還在一旁夸你呢！”
我點(diǎn)著頭，手還在繼續(xù)著摳著指甲說(shuō)：“我，我，我有點(diǎn)害怕。我怕成績(jī)不好，我~~"媽媽握緊了我的'手，頓時(shí)讓我緩了下來(lái)，媽媽說(shuō)：“別緊張！別讓緊張壓抑著你的水平，盡情地發(fā)揮吧！相信自己，盡情地發(fā)揮吧！”隨后聽到主持人念到我的名字，我走上臺(tái)去，鞠躬，坐在琴椅上，調(diào)整好位置。這時(shí)，我不由自主地看向媽媽，只見媽媽向我微微一笑，豎起拇指。這仿佛給予了我力量，我的手指在黑白分明的琴鍵上如同靈蛇般舞動(dòng)著，琴聲像溪水一般傾斜下來(lái)，自信破繭而出，沖破自卑，跨越時(shí)光~~煞那間，雷聲般的掌聲響徹整個(gè)會(huì)場(chǎng)。
鼓勵(lì)如同甘露，滋潤(rùn)我的心頭，使我奮發(fā)，激勵(lì)我去戰(zhàn)神一個(gè)又一個(gè)的困難。
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