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小學(xué)生的作文

時間:2024-02-05 13:17:37 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文7篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  今天媽媽接我放學(xué),在回家的'路上,媽媽告訴我在我們班的網(wǎng)站上,我被老師評為了書寫小明星和跳小繩小明星,我好開心,回到家里我把這個好消息告訴了爺爺和奶奶,他們也替我高興。

  媽媽告訴我不要驕傲,要保持,我相信我一定能夠做到,我會加油的!

小學(xué)生的作文 篇2

  對于小學(xué)生該不該有手機(jī)這個問題,我一直持反對的態(tài)度。理由如下:

  一,小學(xué)生沒必要擁有手機(jī)。假如是為了防備因忘帶作業(yè)或?qū)W習(xí)用具,需要打電話請家長帶來的話,多長個記性就好了,說不定還能改掉丟三落四的壞毛病。若是在下午放學(xué)后催促家長快快來接,就更加沒必要了。沒有耐心是做不成大事的,在學(xué)校多呆一會兒又有何不好?可以做作業(yè),和同學(xué)玩,溫習(xí)功課,鍛煉身體……就算真有重要的'事情,請老師幫個忙就行了。小學(xué)生事兒本來就不多,要個手機(jī)相當(dāng)于畫蛇添足。

  二,可能會沉迷于游戲。小學(xué)生好奇心強(qiáng),帶著手機(jī)沒啥大用處,游戲自然受到極大的歡迎。我有一個朋友,她擁有一款極其昂貴的手機(jī),里面游戲很多。開始,她只是在空余時間玩玩,漸漸就上癮了,一拿起手機(jī)就不肯放手,眼睛死死地盯住那個小屏幕一眨不眨,有時還會興奮得叫起來。媽媽叫她學(xué)習(xí),她也充耳不聞。后來甚至發(fā)展到上課也在玩!作業(yè)不做,上課不聽,成績一落千丈,從一名優(yōu)等生變成了差學(xué)生。有些手機(jī)還可以聽歌。聽我六年級的表姐說,她們班同學(xué)上課聽歌有個訣竅:把兩個耳機(jī)放在一邊耳朵上,用手捂住。線從脖子后面穿過衣服,連著課桌下的手機(jī)。這樣偏著頭,一只手支撐著下巴,頭不時還會隨著音樂的節(jié)奏微微晃動,似乎聽課聽得很入迷。瞧瞧,瞧瞧!都迷成什么樣了!

  三,對眼睛不好。小學(xué)生的任務(wù)比較重,既要學(xué)好課內(nèi)知識;又得多看書豐富課外知識,偶爾也會看看電視,玩玩電腦,眼睛已經(jīng)夠辛苦的了,還不時對著那小小的視屏玩游戲,好比雪上加霜。記得我小時候很愛玩手機(jī),總是捧著爸爸的“摩托羅拉”玩?zhèn)不停。吃飯扒拉兩口就回到手機(jī)前,作業(yè)也敷衍了事。有一次,我三更半夜躲在被子里玩游戲被爸爸發(fā)現(xiàn),第二天他帶我去看醫(yī)生測視力,好家伙,才0.6!可惜世上沒有后悔藥,我辛苦地帶了兩年眼鏡,才勉強(qiáng)擺脫“四眼珠”的尊稱。

  說了這么多,我希望小學(xué)生都不要佩帶手機(jī),多把心思放在學(xué)習(xí)上!

小學(xué)生的作文 篇3

  夏日的早晨,我早早的起了床,到石板河對面的山上去走一走。太陽慢慢地爬上山來,這使我越來越心曠神怡。

  走近樹林,一只百靈鳥“啾啾--啾”地唱了起來,其它鳥兒也跟著唱了起來。我聽得陶醉了,情不自禁的模仿起鳥兒的叫聲,與他們唱和起來。不知名的鳥兒們現(xiàn)在歡快極了,它們的叫聲時而婉轉(zhuǎn),時而清脆,時而低吟,時而洪亮……像正孕育著動聽的歌曲。

  我坐在大樹下,一陣陣清爽的風(fēng)吹過,樹葉“沙沙”地歌唱,每一片樹葉都發(fā)出自己獨特的嗓音,鳥兒們與樹葉一唱一和,仿佛有一個大型的樂團(tuán)在為你演奏。那聲音游離到你的腦海里,你就會不知不覺地陶醉起來。

  我在樹林中散步,腳踩在落葉上沙沙作響,這聲音十分清脆,聽起來讓人心情舒暢。知了在不停地叫著“知了、知了……”似乎在說“熱啊、熱啊…!被蛟S是受知了的`感染,不由得多了幾分悶熱。

  我繼續(xù)在林中漫無目的地走著,不知不覺就來到了小溪邊,這時周圍十分的幽靜,小溪流動的聲音也十分清晰。“咕嚕咕嚕,咕嚕咕嚕……”我閉上眼睛,隨著這聲音進(jìn)入了一個奇妙的音響世界,這是一個水的世界,有魚、有青蛙……我聽到了各種各樣的聲音:魚兒吹泡泡的聲音,青蛙“呱呱”的叫聲……是那樣的婉轉(zhuǎn)動聽。

  大自然的聲音還有許多,都需要我們仔細(xì)傾聽!大自然的聲音多么美妙!像一位朋友為你吟詩,像一位慈母為你講故事,像音樂家為你歌唱。美麗的大自然,帶給我們更多的想象,也帶給我們更多的啟迪!

小學(xué)生的作文 篇4

  時光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年時光如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧被初陽蒸融了,我也從一個不懂事的小孩子變成了一位六年級學(xué)生了。是呀,在我的幾千日的日子里,我做了些什么呢?如果我能在做一回小學(xué)生,我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),每一次看到電視上的小學(xué)生一下子就把那數(shù)學(xué)題做出來了,我真羨慕。我真后悔沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),才落到數(shù)學(xué)成績低的.下場。我的脾氣很暴躁,如果再做一回小學(xué)生,我的脾氣肯定不會那么暴躁。我也很小氣,只要說我一句,我就會發(fā)脾氣。如果再做一回小學(xué)生,我肯定不會那么小氣了,我肯定聽爸爸媽媽的話,不跟爸爸媽媽頂嘴和發(fā)脾氣。

  如果能再做一回小學(xué)生,我一定認(rèn)真學(xué)習(xí),不看電視,做到課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,做好筆記,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),考優(yōu)異的成績報答父母。如果我能在做一回小學(xué)生,我要多讀些課外書。多交些好朋友,跟學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)切磋切磋,比如數(shù)學(xué)中算數(shù)的規(guī)律。我真想回到那時候,那我會好好珍惜每一分每一秒,快樂的成長,想在想起來,有點懷念,又有點遺憾。

小學(xué)生的作文 篇5

  “兩只小蜜蜂呀,飛在花叢中呀,飛呀、飛呀……”幾只小蝴蝶在老師帶領(lǐng)下出來游玩,它們邊飛邊唱。突然,最小的蝴蝶叫起來:“瞧,哪是什么地方?好美啊!”“那里是海洲第一小學(xué),走,我們下去休息一會兒吧!”大伙兒都停落在一朵菊花上,領(lǐng)頭蝴蝶接著說:“花花!你可能不知道,這里樹木蔥郁,環(huán)境優(yōu)美。你看看,那紫色的小花在綠葉的襯托下,別有一番風(fēng)味。再瞧:校園中間有一個花壇,花壇里種滿了花,有紫羅蘭、有夾竹桃、還有紅杏……”芳香撲鼻的花兒引得小蝴蝶們在花上翩翩起舞,有的站在花瓣上吸吮著蜜汁,有的坐在花瓣上休息,還有的`……校園南邊有一些芒果樹,樹下還有許多小草,小草伴著風(fēng)伯伯彈奏的《風(fēng)之歌》正搖擺著身姿,婀娜多姿跳著舞蹈……小蝴蝶也情不自禁地飛到了校園的上空,看了一次又一次,不由自主地叫起來:“這比我們的蝶校更可愛呢!”聽了花花的贊嘆,博學(xué)多才的蝴蝶老師飛了過來,撫摸著小蝴蝶的頭說:“其實在綠色古鎮(zhèn),人們越來越重視環(huán)保工作,其他學(xué)校及公共環(huán)境都很好呢!好了,回到蝶校,把你們今天的所見所聞寫一篇游記吧!

小學(xué)生的作文 篇6

  書”,我們再也熟悉不過,課桌上的“餐具”,天上的“太陽”,生活中的“水”,我們的“心臟”,關(guān)于小學(xué)生讀書作文。 書是我們精神中的“鈣鐵鋅錫維生素”,幫助我們的精神“茁壯成長”。它比金子還寶貴,讓我們慢慢的品味,細(xì)細(xì)的品嘗······

  偉大的文學(xué)作家茨威格曾經(jīng)說過:“書籍是任何一種知識的的基礎(chǔ),是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)”讓我們仔細(xì)認(rèn)真的每一本書,為我們的學(xué)習(xí)打好堅固的基礎(chǔ)

  書是困難時的一雙手,是干渴時的一股甘泉,是機(jī)器上的一臺發(fā)動機(jī);蚴钦f,只有他才能使我們的血液流動,促進(jìn)心臟的呼吸,只有他才能使我們活在這個世界上,我們要“讀好書、好讀書、讀好書”把冰心的言論銘記在心。

  記得那時一次暑假,讓我與書結(jié)下了一段不解之緣,一段難以忘懷的歲月。

  在書店,我購買了一本《楊紅櫻科學(xué)童話全集》。在這本書里,以一個個小動物來敘說地球上的每一個生物.“神犬探長”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鴕鳥巴巴”,以一個個特殊身份來敘說出地球上的每一個動物。不僅這些,其實還有密切關(guān)系著的食物鏈,每一個動物的生活習(xí)性,正是我們擁有一個可愛的地球母親,才找來了許許多多的生靈。

  正是因為我們的生活這樣,所以我們更要保護(hù)我們這可獨一無二、璀璨而又閃亮的明珠“地球”。在我們的身邊,破壞地球母親的實際隨處可見,到處都有亂扔垃圾、隨地吐痰、亂砍亂伐樹木、工業(yè)污染,每當(dāng)這些人一活動,我們的地球母親便會受到一次嚴(yán)厲的打擊。想起那前一段時間,中國也出現(xiàn)干旱,就是因為水循環(huán)被遭到嚴(yán)劣的`遏制、嚴(yán)重的打擊,使地球無法降雨,干旱面積越來越大。讓我們發(fā)出內(nèi)心的吶喊,讓地球不再變得的烏煙瘴氣、黑色渲染。只要我們每個人進(jìn)一份力,十三億中國人的心聲將一同想起,一起飛舞!讓我們保護(hù)環(huán)境吧!讓地球重還舊貌,但還要舊貌變新顏,有到處鶯歌燕舞,更有潺潺流水。同學(xué)們,行動起來吧!不只是你、他、她而是十三億堅強(qiáng)不屈的中國人民!讓我們再次站起,把我們大家庭---地球搞得干干凈凈,不再有任何的瑕癖,真正成為全中國、全世界的一顆閃閃的紅星。讓我們行動起來,不被惡劣的環(huán)境所屈服,站起來!當(dāng)國旗再次冉冉升起的時候、國歌在此也再次響起的時候,那就是我們見證輝煌的一刻!

  同學(xué)們,讓我們行動起來,不被垃圾熏倒,使我們再次占領(lǐng)高地!同學(xué)們,站起來,穿過這道障礙,這時,歷史將由我們來焊接,歷史的詩篇將由我們譜寫,勝利的明天屬于十三億堅強(qiáng)不屈的中國人民!

小學(xué)生的作文 篇7

  今天,媽媽特意給我梳一次頭,媽媽用那雙勤勞的手梳著我的頭發(fā),媽媽摸著我的臉,高興地說:“女兒的臉蛋真漂亮,滑溜溜的!”這時,藏在深處的回憶悄悄的浮現(xiàn)出來,牽起我的思念。原來,媽媽的手變粗糙了,媽媽真的老了······

  小時候,當(dāng)我來到這個世界,媽媽就要用那雙柔和的手一直撫養(yǎng)我長大,夜晚,媽媽游泳那雙手撫摸我睡覺,那時,媽媽的.手很滑,細(xì)長的手很漂亮,但是不知從什么時候開始,媽媽的手再也不細(xì)長了。我逐漸地長大,媽媽每天都要為我的調(diào)皮而操心,那時,我們家很窮,爸爸又在外的跑來跑去,家里只剩下媽媽一只頂天柱,為我們家撐出一片藍(lán)天。上小學(xué)時,,媽媽一直用那雙粗糙的手幫我提書包,幫我收拾書包里的東西,還叮屬我好好讀書。當(dāng)我7、8歲時,爸爸媽媽要在這里創(chuàng)業(yè),為了支撐這個家,媽媽爸爸每天工作到晚上,回來還要煮飯,逐漸,媽媽的手越來越粗糙,但也越來越勤勞。不久,我們住上了新家,這一切,都是爸爸媽媽的一雙勤勞的手!

  突然,媽媽的一番話打斷了我的思念:“女兒啊,你要好好讀書,不要像媽媽樣,那么辛苦,要為媽媽爭一口氣!”我回過頭,說:“好!媽媽,您下次能不能再給我梳一次頭,您的手太舒服了!闭f完,我連忙低下頭,因為,那不爭氣的眼淚已經(jīng)流出來了!

  媽媽的手不像富家女人那么漂亮、光滑,可是她是天底下最勤勞的手!

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