成長(zhǎng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的作文1
俗話說(shuō)“世上只有媽媽好……”，只有媽媽光想我們，把全部的愛(ài)給我們，他們付出了許多。在我的生活里，媽媽處處關(guān)心我、愛(ài)我，在這些事中我最忘不了的是二年級(jí)的冬天里。那天我與往常一樣在6點(diǎn)半起了床，第一眼就是鵝毛大雪。
我很奇怪，以前總是媽媽叫我，今天到了時(shí)間怎么沒(méi)叫我呢？我好奇地走進(jìn)了媽媽的房間，發(fā)現(xiàn)媽媽用被子把全身蓋住，身子在不停地發(fā)抖，看到了這種情景，我很是驚訝，便問(wèn)媽媽怎么了，可媽媽就是不告訴我，我只好下去吃早飯了，我邊吃邊想媽媽怎么了，可小時(shí)候我什么也不知道，吃過(guò)了早飯，我就順起書包來(lái)了，突然樓上發(fā)出了一聲巨響，我立刻跑上樓一看，原來(lái)是媽媽摔倒在地，這是我才明白媽媽生病了，望著媽媽蒼白的臉，我很后悔，以前我不好好學(xué)習(xí)，還經(jīng)常讓媽媽生氣，現(xiàn)在因?yàn)槲疑×�，我怎能不后悔，“鐺”，7點(diǎn)10分到了，要是再不走，我可要遲到了，但是看到媽媽一副很難受的樣子，我就沒(méi)說(shuō)，媽媽好像看出了我的心思，變撐著病騎電動(dòng)車把我送去了學(xué)校，中午我要在外面吃就不用再來(lái)接我了，可媽媽卻說(shuō)小店里不衛(wèi)生，不讓我吃，我也沒(méi)辦法，只好乘乘聽(tīng)話。
媽媽這次為了我不顧自己，我很感動(dòng)，我便想以后好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真，覺(jué)不辜負(fù)媽媽對(duì)我的`希望，長(zhǎng)大成為一個(gè)有用的人。
成長(zhǎng)的作文2
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮。歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)……”奧運(yùn)會(huì)上，小女孩林妙可了演唱了一首《歌唱祖國(guó)》，國(guó)旗是我們中華民族的驕傲，是中國(guó)的標(biāo)志，為了國(guó)旗，我們的國(guó)家，有時(shí)可能要付出生命的代價(jià)，但，這值得。
作為一個(gè)中國(guó)人，必須要尊重國(guó)旗，因?yàn)閲?guó)旗比我們的生命更重要。一年級(jí)入學(xué)時(shí)，還不懂得國(guó)旗的意義，于是在升旗時(shí)東張西望，甚至連國(guó)旗看都不看一眼。直到加入了少年先鋒隊(duì)，成為了一名少先隊(duì)員，我才知道這鮮紅的國(guó)旗不僅代表中國(guó)，還是為了讓國(guó)家平安，讓人民幸福的'戰(zhàn)士流出的鮮血染成的。每當(dāng)星期一升旗時(shí)，我都要注視著國(guó)旗，對(duì)著國(guó)旗行一個(gè)隊(duì)禮，向國(guó)旗表示深深的敬意，每當(dāng)星期一我都會(huì)戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，帶上這國(guó)旗的一角，戴上它，我仿佛感受到了那革命先輩的呼喊，戴上它，我仿佛的得到了至高的榮耀。每次放學(xué)回家，取下紅領(lǐng)巾，輕輕的把它放在椅子上，疊好，放回原處，小心翼翼的愛(ài)惜著它。
如今，我已經(jīng)五年級(jí)，經(jīng)過(guò)這五年在國(guó)旗下的的歷煉，我長(zhǎng)大了，變得懂事起來(lái)，我這朵小苗在國(guó)家的溫室里長(zhǎng)高，長(zhǎng)壯�；孟霂资旰螅耶�(dāng)了一名老師，帶領(lǐng)著一群學(xué)生在同樣的國(guó)旗，良好的環(huán)境下學(xué)習(xí)。偶爾回來(lái)看看，學(xué)校已跟幾年前大不相同，變得十分美麗，動(dòng)人，在學(xué)校散散步，便可以聽(tīng)到朗朗的讀書聲，還有幾個(gè)小孩在嬉鬧，玩耍。江西省也變得煥然一新，科技在飛速發(fā)展，然而這一切，都應(yīng)該歸根結(jié)底為——我親愛(ài)的祖國(guó)！
成長(zhǎng)的作文3
在不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了，現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了。我有著無(wú)數(shù)難忘的事，但其中這件事最令我記憶猶新。
金秋十月，爸爸媽媽帶我去學(xué)習(xí)游泳。我換好泳衣，來(lái)到水池旁。我用手摸了摸便脫口而出：“哇！好冷呀！”這時(shí)爸爸說(shuō)：“下水前，先往身上灑點(diǎn)水，這樣就不會(huì)怕冷了�！庇谑�，我往身上灑些水便下水了。
下水后，我往下一沉像稱砣一樣，接著喝了好幾口“天然泉水”，嗆得我鼻子發(fā)酸。然后，我雙腳亂蹬了幾下，不知不覺(jué)中我居然站起來(lái)了。我試著把頭露出水面。爸爸先輕輕地托著我的腰，讓我手腳都動(dòng)起來(lái)。媽媽在旁邊教我學(xué)習(xí)蛙泳動(dòng)作。游著游著，爸爸把手慢慢地放開(kāi)了。我一下子又掉了下去。幸好我已學(xué)會(huì)了憋氣，要不然這次死定了。這時(shí)，我想起媽媽說(shuō)過(guò)的一句話：“要勇敢，不能當(dāng)逃兵。”于是，我鼓起勇氣再一次回到水中。
蒼天不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)不懈地努力，我終于學(xué)會(huì)了游泳。學(xué)習(xí)游泳，使我的身心得到了鍛煉，做事變得膽大心細(xì)。其實(shí)它在我的.成長(zhǎng)過(guò)程中，只是浪花一朵。不過(guò)每當(dāng)遇到困難時(shí)我都想起媽媽的話。
成長(zhǎng)的作文4
寂寞的時(shí)候想要人陪，孤單的時(shí)候想要人陪，心情不好的時(shí)候希望感動(dòng)可以來(lái)的恰如其分。我對(duì)這個(gè)世界總有太多的要求，太多的不滿，因?yàn)橹揽梢愿茫钥偸怯X(jué)得現(xiàn)實(shí)不對(duì)，現(xiàn)實(shí)不好，不是我想要的。可是，我知道我想要什么嗎？我在得到自己所要的就會(huì)快樂(lè)嗎？
一直在等待長(zhǎng)大，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)得夠大了，早就該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)自己走好自己的路�？墒�，現(xiàn)實(shí)總是一片狼藉，困難來(lái)了，不會(huì)面對(duì)，害怕承擔(dān)，我還是哪個(gè)怕黑愛(ài)哭的孩子�？偘褖毫吹锰囟暥灰�(jiàn)，可它依然在那里，當(dāng)我感覺(jué)到它時(shí)，卻被壓得喘不過(guò)氣。長(zhǎng)大需要代價(jià)，成長(zhǎng)需要付出，青澀的'時(shí)光一去不返，成長(zhǎng)的憂傷在走過(guò)的路上輕輕哭泣。我聽(tīng)到了眼淚不斷，心底有個(gè)聲音一直在說(shuō)，過(guò)去了，時(shí)光都過(guò)去了，有些東西回不來(lái)了。我不再是那個(gè)依賴別人的孩子，我長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了。抹去臉上的淚痕，仰起頭不再去聽(tīng)命運(yùn)的話，我的生命掌握在自己手上。
成長(zhǎng)是一條長(zhǎng)河，我就是要在這條長(zhǎng)河中不斷溺水，不斷前進(jìn)，最終學(xué)會(huì)游泳。四處碰壁，我不怕。在不間斷的挫折中，華麗脫變，這才是我。
成長(zhǎng)的作文5
剛踏入小學(xué)的校門，望著大哥哥大姐姐胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我的心中涌出的不僅僅是羨慕，更是一種期待——渴望自己也能像他們那樣掛上紅領(lǐng)巾。
媽媽說(shuō)，她們讀書時(shí)，只有各方面都特別優(yōu)秀的學(xué)生才有資格佩戴紅領(lǐng)巾，而且還得步行十多里路去參加莊嚴(yán)的宣誓儀式，那時(shí)不只是自己，連村民們都會(huì)大為夸贊。于是，我每天都期待著自己能成為一名光榮的.少先隊(duì)員。終于，我的胸前也飄揚(yáng)起鮮艷的紅領(lǐng)巾了。我開(kāi)始每日不忘地佩戴著，它對(duì)于我就是一種驕傲、一種榮譽(yù)的象征，所以我也分外地愛(ài)惜它，如珍寶似的護(hù)著它。
還記得我第一次學(xué)洗衣服，便是洗我的紅領(lǐng)巾。雖然那時(shí)的天已有些冷了，但我還是在媽媽的教導(dǎo)和幫助下一絲不茍地洗完了。媽媽還特意為我拍了照，至今我還珍藏著那張寶貴的照片。記得年幼時(shí)的我，面對(duì)別人之間的唇槍舌戰(zhàn)，總會(huì)認(rèn)為與己無(wú)關(guān)，似乎沒(méi)必要去勸阻，常是一旁看熱鬧。是紅領(lǐng)巾讓我學(xué)會(huì)了幫助、關(guān)心他人，讓我知道一句小小的勸告，就會(huì)讓一切更和諧；讓我明白學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事是少先隊(duì)員義不容辭的責(zé)任！
五年的小學(xué)生活，一路由紅領(lǐng)巾伴著我成長(zhǎng)。它讓我學(xué)會(huì)明辨是非、助人為樂(lè)；遇到不良風(fēng)氣時(shí)，我不會(huì)再袖手旁觀……這樣的良好風(fēng)俗一代代地傳遞給了我們少先隊(duì)員，讓我們懂得了在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)，為中華崛起而努力！
成長(zhǎng)的作文6
一個(gè)人的成長(zhǎng)和成熟是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，而生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)不在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中留下深刻的印象。
成長(zhǎng)的路上會(huì)遇到許多艱難挫折，讓你退縮，讓你后悔，但只要你懂得了堅(jiān)持，你就會(huì)慢慢長(zhǎng)大。那天，我和爸爸還有幾個(gè)親戚去釣魚(yú)。那時(shí)我格外的興奮，因?yàn)檫�有一個(gè)小伙伴陪著我一起去。剛到那里的時(shí)候，我感覺(jué)還不那么無(wú)聊，但是過(guò)了一個(gè)早上的時(shí)候，我就開(kāi)始覺(jué)得無(wú)聊了。看著池塘里游來(lái)游去的魚(yú)兒，我們也會(huì)去學(xué)著釣一下，放松一下我們的神經(jīng)�？蓵r(shí)間久了我們還是覺(jué)得很無(wú)聊，
那里總共有兩個(gè)小池塘，一個(gè)是喂小魚(yú)的，一個(gè)是養(yǎng)大魚(yú)的，。爸爸他們釣魚(yú)的時(shí)候，我雖然感到很無(wú)聊，但是心里感覺(jué)到了一種格外的寧?kù)o，那種寧?kù)o是說(shuō)不出來(lái)的，只有當(dāng)你慢慢體會(huì)的時(shí)候才會(huì)感覺(jué)出來(lái)。我在那里釣著釣著，有時(shí)還會(huì)打瞌睡，但是我還是堅(jiān)持了下來(lái)。我釣到了一條小魚(yú)，雖然個(gè)子不大，但還是有收獲的`。小伙伴在不遠(yuǎn)處的亭子里玩耍。好不容易熬了一個(gè)早上，可到了下午爸爸他們還是沒(méi)有離開(kāi)的意思。我問(wèn)爸爸，什么時(shí)候才能夠回家？爸爸說(shuō)，再釣一會(huì)然后買一條大魚(yú)之后再回家，可我有一些耐不住性子，但我還是堅(jiān)持下來(lái)了。到了下午五六點(diǎn)的時(shí)候，終于可以回家了。我們滿載而歸。在宰魚(yú)的時(shí)候，我感覺(jué)哪些魚(yú)還是挺大的，不辜負(fù)了我們今天的付出。
這件事以后，我終于懂得了，沒(méi)有堅(jiān)持，沒(méi)有奮斗就不會(huì)有收獲。這就是我釣魚(yú)之后的感受。我感覺(jué)到自己長(zhǎng)大了好多。
成長(zhǎng)的作文7
成長(zhǎng)就像一場(chǎng)旅行，在旅行中有喜悅、有痛苦，成長(zhǎng)的旅行中我們經(jīng)歷了酸甜苦辣，但經(jīng)歷過(guò)后你會(huì)發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。
一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了六年，一年級(jí)的我還是個(gè)無(wú)知的孩童，在時(shí)光的匆匆中，我們認(rèn)識(shí)了彼此，這是我成長(zhǎng)足跡的第一步。
二年級(jí)的我學(xué)會(huì)了一些知識(shí)，慢慢有了主見(jiàn)，我們也慢慢熟悉了彼此，成了同窗共讀的好朋友。這是我在成長(zhǎng)旅行中留下的第二步。
三年級(jí)的.我學(xué)會(huì)了很多，彼此之間也有了些了解，熟悉了彼此的性格愛(ài)好。這是我在成長(zhǎng)旅行中留下的第三步。
四年級(jí)的我長(zhǎng)成了一個(gè)大姐姐，懂得了更多的知識(shí)道理�，F(xiàn)在的我可是一二三年級(jí)小朋友的榜樣了。
五年級(jí)的我們相互更加了解，成了彼此之間知己。這是在我成長(zhǎng)旅行中最深刻的一步。
六年級(jí)的我們長(zhǎng)大了，也到了要分別的時(shí)候了，離別是我們成長(zhǎng)中必須要經(jīng)歷的。六年級(jí)的我們畢業(yè)了，也長(zhǎng)大了。
親愛(ài)的朋友們，你們是我成長(zhǎng)中的一道光，是你們?cè)谖页砷L(zhǎng)旅行中增添了色彩沒(méi)有你們，我的成長(zhǎng)路上不會(huì)那么快樂(lè)。謝謝你們。
我的成長(zhǎng)還在繼續(xù)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我成長(zhǎng)路上的這道光。
成長(zhǎng)的作文8
書是我們的好朋友，它伴隨著我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，它帶領(lǐng)我們領(lǐng)略漢字王國(guó)、數(shù)學(xué)荒島、英語(yǔ)大草原，鼓勵(lì)我們克服困難，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中游玩。它還讓我沾了不少光，嗯┈我來(lái)講一講吧！
暑假的時(shí)候，姑姑帶著弟弟來(lái)深圳玩。姑姑叫我教弟弟寫作業(yè)，我們約好了每天早上八點(diǎn)就起床。
弟弟告訴我他還剩8篇作文和5篇日記“什么？還有那么多？”我嚇得從沙發(fā)上摔了下來(lái)。哎喲，好疼�。∥也还苋叨贿B滾帶爬地跑去房間拿本子和筆，把筆和本子給他說(shuō)：“快點(diǎn)寫吧！不會(huì)寫的字拿來(lái)問(wèn)我就好了�！彼蓱z巴巴地說(shuō)：“我不會(huì)寫作文，你給我一篇作文抄好嗎？”“什么？你竟然不會(huì)寫作文？好吧，只給你抄一次哦！”我驚訝地說(shuō)。他喜出望外地說(shuō)：“我就知道姐姐對(duì)我最好了。”過(guò)了一會(huì)兒，姑姑起床了，看見(jiàn)桌子上的作文，她問(wèn)：“這是誰(shuí)的作文？寫得這么好！”弟弟說(shuō)：“這是姐姐的作文。”姑姑問(wèn)我：“這是你寫的.嗎？怎么會(huì)寫得那么好？有什么秘訣嗎？”我說(shuō)：“這沒(méi)有什么秘訣，只要平時(shí)多積累好段、好句和好詞可以摘抄下來(lái)，學(xué)以致用到，還可以在書中畫出來(lái)每天早上拿出來(lái)讀一讀，作文就可以寫得像我這么好了！”姑姑聽(tīng)了直點(diǎn)頭，小表弟也心服口服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊尯脮殡S我們度過(guò)快東的童年吧！
成長(zhǎng)的作文9
成長(zhǎng)的路上總是十分艱辛，十分坎坷，但有一只手總是緊緊牽著我的手，使我不再孤獨(dú)，使我不再害怕，使我鼓起了面對(duì)困難的勇氣——那就是母親。
這天，學(xué)校的期末試卷發(fā)下來(lái)了，我語(yǔ)文只考了93分，數(shù)學(xué)只也考了93分。心里很不是滋味，在回家的路上天不再藍(lán)，云不在白，街上的人似乎都在嘲笑我，連小鳥(niǎo)都嘰嘰喳喳的笑我。媽媽看出了我的心事兒?jiǎn)枺骸霸趺戳�？是不是這次考試成績(jī)不理想？”“是的，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都只考了93分。”我慢吞吞地說(shuō)。心想肯定要挨罵了，沒(méi)想到媽媽態(tài)度非常溫和的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，只要你以后認(rèn)真的弄懂每一道題，考的時(shí)候仔細(xì)的審題，下次會(huì)考出好成績(jī)的，媽媽相信只要你努力，就是最棒的！”媽媽的話如同一盞明燈使我的心一下子亮堂了。于是我開(kāi)始了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)，不懂的題目媽媽會(huì)細(xì)心得為我講解，她總是無(wú)微不至的關(guān)心和照顧我。在媽媽的`鼓勵(lì)下又一個(gè)學(xué)期將過(guò)。
五年級(jí)下冊(cè)的期末考開(kāi)始了，我的心久久不能平靜，這時(shí)媽媽說(shuō)的話回想在我的耳邊：“你相信是最棒的！”對(duì)我是最棒的！我不要怕，終于我的心情平靜了許多。試卷寫好了，這時(shí)耳邊又回響起媽媽的話：“你是最棒的！”對(duì)我是最棒的！不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望，拿起試卷細(xì)心的檢查。
功夫不負(fù)有心人，我考了一個(gè)100分一個(gè)96分，我的心樂(lè)開(kāi)了花。
書要一頁(yè)一頁(yè)的看，成長(zhǎng)的路要一步一步的走。那牽著我手的媽媽給我?guī)?lái)了溫暖，帶來(lái)了幸福。
成長(zhǎng)的作文10
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喴舱f(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！倍艺J(rèn)為，閱讀書籍還是一種心靈成長(zhǎng)的過(guò)程。
寒假來(lái)襲，我決定把那些難忘的書籍再看一遍。翻出《魔術(shù)師物語(yǔ)》的全套。從第一部開(kāi)始給我?guī)?lái)的歡聲笑語(yǔ)到最后一部感人的草草結(jié)局，讓我為他們的友誼和親情哭笑不得。我看到好笑的事情時(shí)，就開(kāi)心地大笑，看到感人的故事，就傷心地哭泣。仿佛身臨其境，看著主人公的一舉一動(dòng)。她開(kāi)心時(shí)，我也跟著展開(kāi)笑容；她傷心時(shí)，我也想像著自己遇到的相似遭遇，為她嘆息。我如醉如癡地看著，這一次又一次的驚險(xiǎn)冒險(xiǎn)，看得我心驚膽戰(zhàn)，有喜也有悲。我看到了主人公與朋友們深厚友誼和與親人斷絕不了的血緣關(guān)系感到她是一個(gè)重情重義的好人。她為了這份友誼和親情而和朋友在一起并肩作戰(zhàn)，不離不棄。即使自己已奄奄一息，也要用最后一口氣舍身保住朋友的性命時(shí)覺(jué)得她是一個(gè)把所有事都攔在自己身上的傻女孩，但又為她的精神所感動(dòng)。看著主人公驚險(xiǎn)的成長(zhǎng)經(jīng)歷，仿佛我也經(jīng)歷了一般，跟著她慢慢地成長(zhǎng)了。
雖然書是虛構(gòu)的`，但是無(wú)論哪種書都有極為現(xiàn)實(shí)的一面。我從這本書中明白了：友情和親情不是日子的長(zhǎng)久就可以變沒(méi)的，但天下沒(méi)有不散的宴席，雖然總有一天你會(huì)和身邊的人分別，但只要記住在你們身邊發(fā)生的種種事例和快樂(lè)的時(shí)光，你們將會(huì)是永遠(yuǎn)拆不散的朋友。
這本書讓我懂得了怎樣與身邊的人相處，讓我體驗(yàn)了一種不一樣的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文11
感恩包圍著一切。感恩的方式很多，一個(gè)人需要感恩的人也很多。成長(zhǎng)中，給予你幫助的人也很多，我就是這樣一個(gè)在感恩中成長(zhǎng)的人：
當(dāng)我還不存在的時(shí)候，父母給了我生命，是他們哺育了我，我要感謝父母；之后，我媽媽出國(guó)，爸爸去北京工作，是爺爺奶奶養(yǎng)育了我，我要感謝爺爺奶奶；后來(lái)，我長(zhǎng)大了，上學(xué)了，又是老師教育了我，使我在知識(shí)的海洋里遨游，我要感謝老師。但我認(rèn)為，陪伴我成長(zhǎng)最多的是爺爺奶奶，是他們擔(dān)起養(yǎng)育我的重?fù)?dān)。記得小時(shí)候，爺爺奶奶忙著采草莓，沒(méi)有時(shí)間照顧我，我又離不開(kāi)人，他們便把我放進(jìn)籃子里，帶我去田里。烈日炎炎，曬得我面紅耳赤，爺爺見(jiàn)狀，把自己的涼帽摘下來(lái)蓋住我，頓時(shí)，我感到陰涼了許多。可回去后，爺爺已是腦袋通紅，臉像剛燒的熱水一樣燙，我知道爺爺是因?yàn)槲也胚@樣的，他舍去了自己的陰涼，讓自己受烈日曝曬。
而且采的'這些草莓，我每天都能吃上一大碗草莓，而且個(gè)個(gè)都是又大又紅。盡管這些草莓還能賣許多錢，但爺爺奶奶總是為我留下它們。因?yàn)槲沂羌依锏摹靶」鳌保谴蠹业膶檭�，爺爺奶奶穿壞衣服也要讓我穿上好衣服，爺爺奶奶沒(méi)得吃，也要讓我吃得上，爺爺奶奶做什么都為我好。在這樣一個(gè)環(huán)境下成長(zhǎng)，我應(yīng)該懂得感恩。
成長(zhǎng)的作文12
每個(gè)人在成長(zhǎng)的時(shí)侯，都伴隨著很多高興的事，也有煩惱的事，高興的事讓我回味無(wú)窮，煩惱的事卻讓我悲憂萬(wàn)分!
我相信沒(méi)有人能比我煩惱多。每一天不可能沒(méi)有一個(gè)煩惱，總是生活在媽媽的嘮叨中，這就是我的煩惱，而且每一次總是一句話告終“兒子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，就應(yīng)該懂事呢！”難道人就不可以不長(zhǎng)大嗎?長(zhǎng)大了就要懂事?有時(shí)候我在想：如果世界誰(shuí)又能讓我永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的藥就好了，成長(zhǎng)的煩惱還不止這些。
“彤彤，你上課又不聽(tīng)講了，做的這些題都錯(cuò)了，你能不能把你玩的精力放在學(xué)習(xí)上！你看看你現(xiàn)在的成績(jī)，怎么才能夠考上實(shí)驗(yàn)？每次都要我們?yōu)槟悴傩模 眿寢層衷谟盟氰F齒銅牙來(lái)訓(xùn)我，我仿佛無(wú)動(dòng)于衷，任她處置，心里卻在想：“難道我不想成績(jī)好嗎？不想考上實(shí)驗(yàn)嗎？”可我還是一個(gè)童心不眠的小孩子，我難道會(huì)不想玩嗎。其實(shí)我也用過(guò)功，但是成績(jī)卻總是提高不上去。
在媽媽這我還能勉強(qiáng)過(guò)關(guān)，，但到爸爸那，我就沒(méi)那么好看了。他的手能饒過(guò)我，每次我不是被打的鼻青臉腫，就是跪搓衣板。我全身上下的部位哪里沒(méi)受傷？每次打完后我都在想同一個(gè)問(wèn)題，我干脆不讀書了，讀不好每次都要被打，還不如不讀書了，還可以天天窩在家中玩電腦�？墒且幌氲介L(zhǎng)大會(huì)沒(méi)有出息，就立即否決了這就是我的'煩惱之一，也是我的學(xué)習(xí)上的煩惱。
人生的道路上總會(huì)有坎坷，是無(wú)法避免得，我們應(yīng)該勇敢的克服它。爭(zhēng)取煩惱越來(lái)越少，快樂(lè)越來(lái)越多。
成長(zhǎng)的作文13
在我很小的時(shí)候，媽媽就告訴我，在成長(zhǎng)的道路上需要朋友。因?yàn)槌砷L(zhǎng)的過(guò)程里有酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)，而朋友幫你分擔(dān)痛苦，共享喜悅。
我認(rèn)識(shí)媽媽說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)�，F(xiàn)在的我們最需要的就是朋友。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我的朋友將會(huì)伸出援手，帶我走出困境；當(dāng)我沮喪時(shí)，朋友則會(huì)陪在我身邊鼓勵(lì)我，安慰，想法子讓我重新振作；當(dāng)我煩惱時(shí)，他們會(huì)幫助我，開(kāi)導(dǎo)我，讓我快樂(lè)起來(lái)；當(dāng)我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，他們只是在臺(tái)上微笑，默默得與我分享成功的喜悅。
朋友總是讓我感覺(jué)溫馨，感覺(jué)幸福。
愛(ài)情永遠(yuǎn)沒(méi)有永遠(yuǎn)，友情可以天長(zhǎng)地久。不記得是誰(shuí)說(shuō)的，這句話就這么樣的印在心里。我們應(yīng)該珍惜朋友，認(rèn)真對(duì)待我們的友誼。馬克思曾說(shuō)：真正的友誼，在任何情況下都會(huì)放出光芒。所以，即使我們身處于黑暗之中，友誼的光芒也會(huì)引領(lǐng)我們走向光明！
可我又覺(jué)得，孤獨(dú)也是成長(zhǎng)路上必不可少的經(jīng)歷！
以前的我，經(jīng)常在半夜中被驚醒。我承認(rèn)，我并不是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，平時(shí)的我只是硬撐。感覺(jué)周圍的黑暗不斷吞噬著自己的時(shí)候，真的`害怕。可是現(xiàn)在，我倒覺(jué)得孤獨(dú)也是一種福分。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我可以靜下心來(lái)，誠(chéng)實(shí)地分析我自己的對(duì)與錯(cuò)。說(shuō)起來(lái)，孤獨(dú)好象也是我的一個(gè)朋友，黑暗中的朋友。
成長(zhǎng)路上，我們不但要珍惜身邊朋友，珍惜友誼，更該珍惜孤獨(dú)——這位黑暗中的朋友。
成長(zhǎng)的作文14
小時(shí)候，我總愛(ài)騎在爸爸肩上玩。當(dāng)我看見(jiàn)爸爸頭上有一根白頭發(fā)時(shí)，便總會(huì)忍不住就想伸出手去拔掉它，還時(shí)而會(huì)天真地問(wèn)爸爸：“疼不疼？”每逢這時(shí)，爸爸總會(huì)哈哈大笑……
小時(shí)候，我還總愛(ài)在走路時(shí)踩住媽媽的影子。當(dāng)我踩住了媽媽的影子時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己的影子不見(jiàn)了，殊不知自己已經(jīng)融入了媽媽那高大的影子之中……
我慢慢長(zhǎng)大了，曲曲折折地走過(guò)了十四個(gè)春秋，我對(duì)許多事情和許多人也有了更深的認(rèn)識(shí)。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)，在生活中，學(xué)習(xí)上，不明白的問(wèn)號(hào)也變多了，變深了。我開(kāi)始學(xué)著自己獨(dú)立思考，獨(dú)立判斷。那些兒時(shí)酷愛(ài)的洋娃娃，奶油蛋糕已不在吸引我的眼球，我逐漸迷上了名著之類的課外讀本。
我長(zhǎng)大了，猶如小鳥(niǎo)的羽毛豐滿了一些，小樹(shù)的年輪增長(zhǎng)了幾圈……我想伸出雙手拉住黎明，卻被不停旋轉(zhuǎn)的時(shí)針指向未知的將來(lái)。我的心時(shí)常被一種特別的節(jié)奏催動(dòng)著，讓我來(lái)不及回想一下什么，又匆匆地往前走……
現(xiàn)在，當(dāng)我站在爸爸身后給他捶背時(shí)，看見(jiàn)爸爸頭上的白發(fā)增多，我再也不會(huì)伸出手就去拔，也不會(huì)再問(wèn)爸爸兒時(shí)常說(shuō)的.那三個(gè)字了，我會(huì)一下一下更加用心地給爸爸捶背。
現(xiàn)在，每當(dāng)走在路燈下時(shí)，我又頑皮似的踩住了媽媽的影子，但我就覺(jué)得媽媽的影子好像縮小了許多，再也遮不住我的影子了，我默默地拉起媽媽的手，路燈下兩個(gè)親昵的影子也拉起了手……
成長(zhǎng)的作文15
流水的時(shí)光啊，放緩你的腳步吧！讓我們?cè)倏匆谎畚覀兊慕鹕�。時(shí)間的老人啊，我們要告訴您，我們成長(zhǎng)了，跨出童年的門檻，奔向燦爛的少年，猶如雛鷹展翅翱翔，飛向?qū)儆谖覀兊乃{(lán)天。
曾記得，哇哇學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，睜開(kāi)眼的第一句話，就哭著：“媽媽，來(lái)��！”；上幼兒園時(shí)，睜開(kāi)眼的第一句話，就喊著：“媽媽，快來(lái)給我穿衣服啦！”；到小學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，睜開(kāi)眼的第一句話，還是說(shuō)著：“媽媽，今天記得給我買雞腿呀！”兒時(shí)的懵懵懂懂，老師，家長(zhǎng)賦予我們是可愛(ài)；童年的不懂事，唯我獨(dú)尊，有時(shí)只為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而鬧得雞犬不寧，老師，家長(zhǎng)對(duì)我們循循善誘，寬容我們。我們不懂那是愛(ài)，也不懂得怎樣去回報(bào)師長(zhǎng)對(duì)我們的愛(ài)，一切的一切是愚昧地覺(jué)得理所當(dāng)然。
隨著時(shí)間的推移，我們成長(zhǎng)了！揮手與童年告別，一步一步地邁向成熟，邁向另一片陽(yáng)光。上學(xué)前，能向父母揮揮手，道聲再見(jiàn)；放學(xué)后，會(huì)微笑地問(wèn)問(wèn)媽媽：“媽媽，有什么要我?guī)兔Φ?嗎？”上學(xué)時(shí)，老師的叮嚀記在心里，告訴自己要好好做人，做好好人＇＇＇＇＇＇我們感受到這個(gè)世界只要充滿愛(ài)，就一定會(huì)更精彩。這，代表，我們正在日漸成長(zhǎng)！
小樹(shù)，在陽(yáng)光的照耀下，在雨露的滋潤(rùn)下，茁壯成長(zhǎng)。春蠶，不懈不畏掙脫束縛，破繭而出見(jiàn)光明。我們成長(zhǎng)了，遇到困難，我們?nèi)タ朔�，我們�?jiān)強(qiáng)，在風(fēng)雨中洗煉、磨礪！我們踏著堅(jiān)實(shí)的腳步走向廣闊的藍(lán)天，繪寫美麗的少年！
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