開(kāi)學(xué)小學(xué)作文15篇【精品】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)小學(xué)作文1
“嘟嘟”“嘟嘟”。早晨，我被鬧鐘殘忍地吵醒了，我憤憤地爬起來(lái)，關(guān)了鬧鐘繼續(xù)睡。過(guò)了一會(huì)，可惡的鬧鐘又響了，我忍了又忍，最后忍無(wú)可忍。再次爬起來(lái)，確保鬧鐘不會(huì)再響了，我有鉆進(jìn)了被窩。正睡得香的我又被吵醒，因?yàn)椋瑡寢尅捌啤遍T(mén)而入，風(fēng)風(fēng)火火地走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“起床啦，要遲到了�！蔽翌D時(shí)來(lái)了精神，爬起來(lái)看時(shí)間。什么！七點(diǎn)二十了。一分鐘穿好了衣服褲子，四分鐘梳頭，洗臉，刷牙。最后，沖出家門(mén)，第一腳踩進(jìn)了水里。下雨了，天空中，飄著密密的細(xì)雨。顧不得這么多，一路小跑到學(xué)校，慌忙中的我又郁悶又高興。郁悶的是我忘了穿校服，高興的是我沒(méi)遲到，但一想到這惡劣的'天氣，應(yīng)該不舉行開(kāi)學(xué)典禮了。想到這，剛才的郁悶就都拋到九霄云外了。
但是，想不到一向料事如神的我，這一次卻失算了。學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮，冒著牛毛細(xì)雨，在操場(chǎng)上站了二十多分鐘。這期間，我始終在祈禱著，希望老師不要提沒(méi)穿校服的同學(xué)什么之類的事。在升國(guó)旗的時(shí)候，我的手雖然高高舉著，但我已經(jīng)走神了，我的腦海里閃過(guò)許許多多的后果。心情也變得沉悶，一種說(shuō)不出的憂慮感，是我多慮了呢？還是我太小題大作了呢？
這種心情持續(xù)幾分鐘。心中有閃過(guò)幾個(gè)想法，使我心中的烏云漸散。切，不就是沒(méi)穿校服嗎？大不了被老師訓(xùn)一頓，又死不了，干嘛這么擔(dān)心。想著，心情也變晴朗了。剛剛的種種憂慮都沒(méi)有了。只存著僥幸的心理，雖然被訓(xùn)一頓沒(méi)什么大不了，但是不被訓(xùn)應(yīng)該比被訓(xùn)好吧！
開(kāi)訓(xùn)典禮終于結(jié)束，正想溜之大吉的我聽(tīng)到了一句讓我膽戰(zhàn)心驚的話，老師說(shuō)：“留下來(lái)，排隊(duì)。”此時(shí)此刻，我真想沖過(guò)去說(shuō)：排隊(duì)也不急于一時(shí)，以后有的是時(shí)間，非要冒著雨排。當(dāng)然，我病沒(méi)有，因?yàn)槲也桓�，只有�?jiàn)招拆招了。但一切都怪我起的太晚，要是鬧鐘一響，我就起的話，就不會(huì)忘記穿校服，就不會(huì)有現(xiàn)在的膽戰(zhàn)心驚。早上終于挨過(guò)了輕松的感覺(jué)自心底升起，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣，心想又逃過(guò)一劫，這是不是大難不死，必有后福呢？
開(kāi)學(xué)小學(xué)作文2
今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天，我的心情特別激動(dòng)，跑步來(lái)到學(xué)校，感覺(jué)這里的同學(xué)，這里的老師，這里的每一個(gè)人都是那么親切。在這個(gè)美麗的校園里，有那么多的朋友來(lái)陪伴我。一想到能和大家朝夕相處三年，我的心里就升起一陣感動(dòng)。
信步走進(jìn)教室，這里是那么陌生，又是那么的熟悉。明亮的教室，整齊的桌椅，干凈的黑板，都使我感到一絲溫暖。坐在自己的座位上，聽(tīng)著老師和藹的聲音，看著老師蒼勁有力的'板書(shū)，我不禁暗暗想著，我們是多么幸福啊！
上午，我們來(lái)到操場(chǎng)，聽(tīng)王校長(zhǎng)的講座。有一個(gè)例子我終生難忘�！苞検区B(niǎo)中霸主，可它在35——40歲這一段時(shí)間要經(jīng)歷一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)：它的爪子、牙齒都鈍了，羽毛又厚又重，很不方便捕獵和飛翔。為了能夠更好地捕捉獵物，鷹就用嘴猛擊石頭，把嘴啄爛，然后用嘴用力啄自己的爪子，把自己的爪子也叨爛，接著把身上的羽毛一根一根拔掉，這樣才能再長(zhǎng)出新的嘴、鋒利的爪子和輕盈的羽毛，它又可以稱霸藍(lán)天，傲視群雄了。王校長(zhǎng)講道，人最大的敵人是自己，只有敢于和自己較勁，敢于挑戰(zhàn)自我，不怕困難，永不屈服，才能成為堅(jiān)強(qiáng)的人，有毅力的人。如果你沒(méi)有膽量挑戰(zhàn)自己，還談何去戰(zhàn)勝別人呢？
接下來(lái)就是軍訓(xùn)了。體育老師教給我們解散，集合，稍息，立正之后，就對(duì)我們的意志力提出了挑戰(zhàn)：命令我們以立正姿勢(shì)站立五分鐘，并且要求一動(dòng)不動(dòng)。剛到兩分鐘，有的同學(xué)就堅(jiān)持不住了，開(kāi)始左右搖晃。又過(guò)了一分鐘，我也有些堅(jiān)持不住了，就像旁邊有人在推自己，又覺(jué)得身上什么地方有螞蟻在爬，老想下手去摸摸，但我依然咬牙堅(jiān)持著。再過(guò)一會(huì)兒，身體已經(jīng)開(kāi)始麻木，難受無(wú)比。此時(shí)，我只有暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“不要忘了王校長(zhǎng)剛講過(guò)的話，戰(zhàn)勝自己！”就這樣給自己打著氣，我一直堅(jiān)持到了最后。隨著老師喊出口令“解散”，大家都?xì)g呼起來(lái)。著其中雖有如釋重負(fù)的快感，更有戰(zhàn)勝自己、堅(jiān)持到底的喜悅！
緊張、充實(shí)的一天過(guò)去了�！懊魈煳視�(huì)比今天做的更好！”我這樣對(duì)自己說(shuō)著。
開(kāi)學(xué)小學(xué)作文3
兩個(gè)月的暑假時(shí)光匆匆走過(guò)了，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)年，開(kāi)學(xué)第一周�，F(xiàn)在我是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，迎接下一學(xué)期的升學(xué)考試。雖然我以前的成績(jī)都還不錯(cuò)，可是我想：以前的成績(jī)是以前的，并不代表現(xiàn)在，六年級(jí)大家都是站在同一起跑線上，不好好學(xué)習(xí)怎么對(duì)得起家長(zhǎng)和老師們的期望呢？
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，可是我已經(jīng)感覺(jué)到六年級(jí)和五年級(jí)的不同，肩上好像增加了許多的重量。不過(guò)，新的一學(xué)期，我也認(rèn)識(shí)了許多位新老師，他們有的`幽默風(fēng)趣，有的很嚴(yán)厲，有的充滿了內(nèi)涵，有的則陰晴不定……
先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文老師吧！他不僅是我們的語(yǔ)文老師，還是我們的班主任，叫袁老師。袁老師雖然有些嚴(yán)厲，但是他講課的內(nèi)容很豐富，而且還把我們班管理地有條不素，我們無(wú)不暗暗佩服��！
數(shù)學(xué)的林老師是個(gè)和藹而又細(xì)心的老師，她上課的時(shí)候，給我們講的很仔細(xì)，生怕漏掉了什么，只要有我們不懂的題目，林老師就會(huì)不厭其煩地給我們一遍一遍地講解，直到我們懂了為止。
還有實(shí)踐課的老師，雖然還沒(méi)有做過(guò)自我介紹，但是她已經(jīng)給我留下了深深的印象，上第一節(jié)實(shí)踐課，她給我們講了好多的故事，留給我的第一印象就是內(nèi)涵很豐富。
當(dāng)然，我們最喜歡的還是教音樂(lè)的黃老師啦！她很幽默，上音樂(lè)課的時(shí)候，讓我們玩游戲，游戲一直持續(xù)到下課，在游戲期間，只要說(shuō)一句話（當(dāng)然可以回答老師的問(wèn)題嘍！）就要聽(tīng)同學(xué)們的，表演一個(gè)節(jié)目。勇鑫連著犯了3次規(guī)，結(jié)果就更不用說(shuō)了，表演的節(jié)目讓我們笑得都喘不過(guò)起來(lái)了！
當(dāng)然，現(xiàn)在我們升入了六年級(jí)，就是全校1~5年級(jí)同學(xué)的哥哥姐姐了，我們要做個(gè)好榜樣才行！記得開(kāi)學(xué)四天里，我們六年級(jí)做早操，升國(guó)旗都有被校長(zhǎng)老師們表?yè)P(yáng)，我心里呀，別提有多高興了！
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，同學(xué)們，努力加油，讓我們度過(guò)小學(xué)生涯的最后一年！
開(kāi)學(xué)小學(xué)作文4
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的宅家學(xué)習(xí)，我們終于開(kāi)學(xué)了。
進(jìn)校門(mén)測(cè)體溫的過(guò)程還算是正常不過(guò)，而令人啼笑皆非的則是進(jìn)班測(cè)體溫。
剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我先是一臉疑惑地看著同學(xué)們按捺不住偷笑的'眼神一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)出來(lái)，然后準(zhǔn)備回到座位上坐好。接著坐在講臺(tái)上的老師大喊一聲：“測(cè)——體——溫！”惹得同學(xué)們一陣大笑。我們那幾個(gè)人一下子感覺(jué)十分尷尬，又撤回腳步，登上講臺(tái)，一窩蜂地走到老師跟前。結(jié)果呢，老師這次有點(diǎn)惱火地喊道：“隔一米！”然后又是一陣大笑。我一下子感覺(jué)恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，踉踉蹌蹌地往后退了幾步，差點(diǎn)摔倒。
好不容易輪到我了，老師又喊一聲：“回執(zhí)交上來(lái)！”我急忙點(diǎn)點(diǎn)頭，又拉開(kāi)書(shū)包拉鏈去找。我撥開(kāi)一個(gè)個(gè)袋子，翻著一層層夾層，可是無(wú)論如何都沒(méi)看到那張免死金牌似的回執(zhí)。我就像個(gè)小丑似的站在那里，我急得額頭都沁出了汗珠。終于，我發(fā)現(xiàn)那張皺的跟咸菜似的的回執(zhí)就被壓在文件袋下面。等我交給老師，測(cè)完體溫了，我就長(zhǎng)吁一口氣，坐回了位置上。
俗話說(shuō)：“看熱鬧不嫌事大�！蔽乙簿陀崎e地坐在位子上，露出一副標(biāo)準(zhǔn)的“呵呵”的笑容，但是那偷笑的眼神還是沒(méi)有被口罩遮住。
果不其然，來(lái)了一隊(duì)人�！芭�，來(lái)了，終于來(lái)了�！蔽乙贿呄胫贿呑�。好，我屏息凝神，做好了準(zhǔn)備。果然，那幾個(gè)同學(xué)如此想當(dāng)然地往自己的課桌走去（像我一樣），以至于引起老師無(wú)奈地提醒：“測(cè)體溫——隔一米距離。”然后是不可或缺的一陣哄堂大笑。同學(xué)們站好了以后，老師又說(shuō)：“你們這一堆人都排到教室外面去了，就8個(gè)人排隊(duì)先，剩下的不知道等一會(huì)嗎？”接著是有史以來(lái)最夸張的大笑。無(wú)法想象，這開(kāi)學(xué)第一天的第一個(gè)小時(shí)之內(nèi)就發(fā)生了這么尷尬的事情，真是少有��！
但是無(wú)論如何，開(kāi)學(xué)了，無(wú)不讓我感到興奮。希望接下來(lái)的學(xué)習(xí)也能如此興奮！
開(kāi)學(xué)小學(xué)作文5
今天是返校的日子，時(shí)間過(guò)的好快，怪不得有句俗話說(shuō)：光陰似箭，日月如梭。高興快樂(lè)的日子這么快就結(jié)束了，我好懷念暑假中那一個(gè)個(gè)高興快樂(lè)的日子。
今天，我早早地來(lái)到學(xué)校，迫不及待地跑到我們的教室門(mén)口，卻發(fā)現(xiàn)空無(wú)一人。我等啊等，大約等了半個(gè)小時(shí)，全班同學(xué)才基本到齊。這時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn)，短短兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面，同學(xué)們都個(gè)個(gè)長(zhǎng)高了，懂得更多了。
初到教室，發(fā)現(xiàn)教室里亂七八糟，臟兮兮的，這是我們?cè)瓉?lái)的教室么？唉，也難怪！原來(lái)我們每天都要打掃一遍，現(xiàn)在已經(jīng)有兩個(gè)月沒(méi)打掃了，當(dāng)然臟了。我們趕緊拿起勞動(dòng)工具，開(kāi)始打掃。有的掃地，有的拖地，有的擦桌子，有的擺桌椅，同學(xué)們個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)干干凈凈地教室便呈現(xiàn)在我們面前。呀——我們的教室又恢復(fù)了它美麗的模樣。大家看到自己的勞動(dòng)成果，心里都美滋滋的！
同學(xué)們找到了合適的位置坐了下來(lái)。這時(shí)，我們看見(jiàn)了一個(gè)胖胖的.女老師來(lái)到了我們教室門(mén)口。我想：難道原來(lái)的老師要換了？大家也都你看看我，我看看你，心有所思。教室里鴉雀無(wú)聲，只見(jiàn)女老師慢步走進(jìn)我們班，站在講臺(tái)上說(shuō)：“我姓謝，叫謝輝，謝謝的謝，光輝的輝，是你們的新任班主任，也是你們的語(yǔ)文老師�！甭�(tīng)到這句話，我很沮喪。心想：好好的為什么要換老師？我們?cè)瓉?lái)的班主任也很不錯(cuò)呀。我看見(jiàn)班里其他同學(xué)也都一臉的失望。我想他們也不愿意換老師吧。畢竟三年了，我們之間還是有感情的呀！
老師看到同學(xué)們的樣子，好像明白了大家的心思。然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我剛剛從畢業(yè)班下來(lái)，接任你們班。聽(tīng)說(shuō)你們班都是很聽(tīng)話的孩子。今天我們第一次見(jiàn)面，每一個(gè)人都很陌生。我希望今天你們能給我留下好印象，我也能給你們帶來(lái)不一樣的感受。以后我們共同努力，把班級(jí)搞好，謝謝大家！”
開(kāi)學(xué)第一天，我認(rèn)識(shí)了我們的新任班主任。她姓謝，叫謝輝。我希望在今后的日子里，我們互相友好的相處。就像她的名字一樣，能讓我們班日日增輝。
開(kāi)學(xué)小學(xué)作文6
這是一個(gè)晴朗的早晨，也是個(gè)特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。雨后的校園散發(fā)著陣陣清香，這個(gè)陪伴了我五年的校園，已經(jīng)記載了不少成長(zhǎng)的足跡。光陰似箭，一去不返，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)六年級(jí)，是小學(xué)的最高年級(jí)了。
開(kāi)學(xué)典禮上，***校長(zhǎng)的講話讓我想起了昨晚CCTV舉辦的“開(kāi)學(xué)第一課”的節(jié)目，它的主題是“美就在你身邊”，分為四個(gè)篇章：“探索美”、“創(chuàng)造美”、“傳遞美”和“和諧美”�！疤剿髅馈笔侵敢幸浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。大自然之美，人類文明之美，還需要主動(dòng)去探索。“創(chuàng)造美”是指贈(zèng)人玫瑰，手留余香，分享如那玫瑰散發(fā)出的幽香，縈繞在指尖，經(jīng)久不散，這時(shí)分享是一種令人心曠神怡之美。“傳遞美”是指人不是獨(dú)立存在于世界，人是社會(huì)之人，需要從小就幫助他人、體諒他人，與社會(huì)相融合，體現(xiàn)心靈之美。“和諧美”是指一個(gè)集體里只要所有人匯聚起來(lái)，就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量。
想到這，我頓時(shí)眼前一亮，似乎一切都有了生機(jī)：花朵更加?jì)善G，在微風(fēng)的吹拂下更加婀娜多姿;小草搖曳著，微笑著向我招手;我似乎覺(jué)得樹(shù)都長(zhǎng)高了許多，小鳥(niǎo)站在枝頭興奮地唱著歌，好像在說(shuō)：“新學(xué)期開(kāi)始了，新學(xué)期開(kāi)始了，新……”這正是“探索美”帶給我的歡樂(lè)。
走進(jìn)教室，一個(gè)個(gè)熟悉的`面孔映入我的眼簾，大家都在說(shuō)說(shuō)笑笑，談?wù)撝罴儆腥さ囊?jiàn)聞。我抬眼一望，只見(jiàn)后面墻上的板報(bào)渙然一心，五顏六色的圖案為教室增添了活力�！皠�(chuàng)造美”這次給了我視覺(jué)上的享受。
下了課，我們爭(zhēng)先恐后幫老師搬新書(shū)。大家都想多搬一點(diǎn)，為別人多分擔(dān)一點(diǎn)，難道這不是“傳遞美”帶給我們的嗎?
很快，大課間到了，男生們蜂涌般地奔向久違了的操場(chǎng)，我們又開(kāi)始了激烈的足球比賽。今天不論球技的高與低，大家都能上場(chǎng)，大家都是主力。而且碰到有爭(zhēng)議的球也不再吵吵嚷嚷的，而是友好地迅速解決問(wèn)題，繼續(xù)比賽�！昂椭C美”不正是這樣嗎?
原來(lái)，只要細(xì)心觀察，用心感受，美就在你身邊，在我們大家身邊。
開(kāi)學(xué)第一天，我就深深地感受到了美的力量—快樂(lè)的源泉!
開(kāi)學(xué)小學(xué)作文7
不知不覺(jué)，一個(gè)暑假就過(guò)去了，迎來(lái)了新學(xué)期。在上學(xué)的路上，我的心情非常激動(dòng)，因?yàn)�，我馬上就可以見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)們了！
來(lái)到學(xué)校門(mén)口，我看見(jiàn)我們班的譚老師好像年輕了許多，皺紋消失了，臉上洋溢著笑容，微笑地站在學(xué)校大門(mén)口迎接新生�！袄蠋熢缟虾茫 蔽液秃戊o蓮一見(jiàn)到譚老師，馬上大聲地說(shuō)，老師親切地對(duì)我們說(shuō)：“歡迎你們回到學(xué)校，一定要好好學(xué)習(xí)哦！”“嗯！”我們邁著輕快地腳步走進(jìn)了校園。
一走進(jìn)去，一陣花香就撲鼻而來(lái)，我來(lái)到植物園一看，這里種滿了各式各樣的花兒，那棵挺拔的榕樹(shù)又出現(xiàn)在我的眼前，一切都那么平靜，幾只小鳥(niǎo)飛上榕樹(shù)，“唧唧喳喳”地叫著，像在歡迎我們回到學(xué)校。
當(dāng)我走到教室，老師已經(jīng)來(lái)了，她穿著一件粉紅色的連衣裙，笑著對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，好久不見(jiàn)了哦！”我們都笑了，“啪啪啪”地鼓起掌來(lái)。
“報(bào)告！”門(mén)外突然響起一陣響亮的`聲音，我們一看，立刻哈哈大笑起來(lái)，門(mén)外的同學(xué)低著頭，老師走近一看，才看清楚，這是“遲到大王”霍昊��！他把褲子穿反了，紅領(lǐng)巾歪戴著，扣子扣錯(cuò)了……我們個(gè)個(gè)都趴在桌子上大笑起來(lái)：“哈哈哈……”
老師走到霍昊俊面前，仍然微笑著問(wèn)：“霍昊俊，你怎么穿得這樣？很難看的哦�！被絷豢∧樇t得像個(gè)西紅柿，眼睛都不敢看老師，嘴巴里支支吾吾的：“我……我……”我們又哄堂大笑起來(lái)。
老師用嚴(yán)厲的眼神制止了我們，然后和藹地對(duì)霍昊俊說(shuō)：“你是少先隊(duì)員，怎么可以這樣呢？現(xiàn)在，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，踏進(jìn)了新學(xué)期，就應(yīng)該把以前的壞習(xí)慣改掉，知道了嗎？”霍昊俊微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，低著頭走到座位上。
“瞧，你還是蠻帥的嘛，知錯(cuò)能改就是好孩子�！崩蠋熋絷豢〉念^輕輕地說(shuō)。霍昊俊不好意思地笑了：“我……帥……嗎……”“哄！”我們都笑翻了。老師認(rèn)真地對(duì)我們說(shuō)：“你們剛才在我教育霍昊俊同學(xué)的時(shí)候，嘲笑他，這是不禮貌的！他犯了錯(cuò)，但是他知道改正，你們卻嘲笑他，這是‘尊重’嗎？”這時(shí)候，同學(xué)們都低下了頭，我的臉上也像發(fā)了燒一樣，燙極了……
老師微笑地望著我們，一句話也沒(méi)有說(shuō)……
開(kāi)學(xué)小學(xué)作文8
開(kāi)學(xué)第一天，三個(gè)小時(shí)過(guò)得太快了，轉(zhuǎn)眼間就要開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)前一天晚上，我非常興奮。我不能在床上睡覺(jué)。我所能想到的只是開(kāi)學(xué):我真的完成了所有的家庭作業(yè)嗎？沒(méi)有什么可以忘記的！你收拾好所有的書(shū)包了嗎？一個(gè)在假期失蹤的同學(xué)怎么樣了？你長(zhǎng)高了嗎？
我七點(diǎn)鐘起床！這也讓我覺(jué)得有點(diǎn)不可思議！在寒假里，哪一天早上我要到八點(diǎn)或九點(diǎn)才睡覺(jué)？最后，我給自己找了一個(gè)不是借口的借口:也許這就是傳說(shuō)中的心靈感應(yīng)！這樣，我很快洗了臉，刷了牙，吃完飯就去上學(xué)了。我很興奮，一路上都很匆忙。不久，我來(lái)到了久違的校園，走進(jìn)了久違的'教室，見(jiàn)到了久違的同學(xué)�？磥�(lái)他們也很興奮，三個(gè)在一個(gè)小組，五個(gè)在一個(gè)小組，都在喋喋不休地談?wù)撝裁�，一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了，自然要說(shuō)很多了！今天是星期一，像往常一樣，升國(guó)旗。當(dāng)我回來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我們班還有三個(gè)學(xué)生沒(méi)來(lái)。嗯，我一定是睡過(guò)頭了。寒假期間睡懶覺(jué)的習(xí)慣能在一天內(nèi)改變嗎？尤其是曹的，老師還在上半節(jié)課的時(shí)候，她就滿臉通紅，滿頭的熱氣跑來(lái)跑去，陳老師笑著問(wèn)她是不是去了非洲，全班都笑了...我們的老師陳也長(zhǎng)得很好，很高興，問(wèn)？他說(shuō)他又收到了付款，讓我們來(lái)猜猜，" 100？"“不！”“兩百？”“兩百五十？”“去吧，再猜一次！”“五百？”" .. "老師搖搖頭？我不會(huì)告訴你最終的數(shù)量，以免嚇到人們?nèi)メt(yī)院。“哇！”學(xué)生們張大嘴巴，大聲磕頭:“老師真好！”“不愧是我們的老板！”我們都?xì)J佩它！
當(dāng)然，也有讓我們害怕和緊張的事情，因?yàn)檫@畢竟是我們小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，當(dāng)我想到它的時(shí)候，它應(yīng)該是非常忙碌和緊張的，但是老師也保證她會(huì)讓我們學(xué)得更多，玩得開(kāi)心。哦，幾乎一樣！開(kāi)學(xué)的第一天真的很棒！
開(kāi)學(xué)小學(xué)作文9
鈴......一串鬧鐘的響聲，把我從睡夢(mèng)中解救出來(lái)，我用手終止了鈴聲，揉著剛睡醒的眼睛嘀咕到：“今天又沒(méi)開(kāi)學(xué)，定什么破表!哎!”說(shuō)罷，便抬起頭:“今天才7月22日，怎么......”我看著日歷發(fā)呆，今天怎么會(huì)是8月25日!難道穿越了?我沒(méi)多想，開(kāi)門(mén)看著爸媽，媽媽盯著我叫道:“這都幾點(diǎn)了，才起床，快吃早飯上學(xué)去!”“上學(xué)?!”我驚叫道�！皼](méi)搞錯(cuò)吧!今天7月22日，我后天還過(guò)生日呢......”“什么生日，你早過(guò)了，沒(méi)有時(shí)間了，趕緊吃了飯上學(xué)去!快!”媽媽催促道。無(wú)奈之下，我只好整理心情上學(xué)嘍。
到了教室，我看到大家像往常一樣整整齊齊坐著早讀。無(wú)奈我也準(zhǔn)備拿出書(shū)來(lái)早讀，可是!我一驚!完了!我竟然沒(méi)帶書(shū)包!我很是疑惑，怎么這么快就到了8月25日?難道所有人都穿越了嗎?我百思不得其解。
正當(dāng)我疑惑時(shí)，老師拍拍桌子說(shuō)道：“停，先別讀了，把自己的暑假作業(yè)拿出來(lái)交了�！蔽乙宦�(tīng)，完了，書(shū)包沒(méi)拿，作業(yè)又沒(méi)有做完，我......我不敢往下想了。正當(dāng)我害怕的'時(shí)候，老師突然出現(xiàn)在我的面前問(wèn)我：“王文楷，你的作業(yè)呢?”我低著頭不敢看她。于是，沒(méi)有做完作業(yè)的下場(chǎng)是：老師辦公室“半日游”!
到了辦公室，老師問(wèn)我：“你的作業(yè)呢?”我支吾了半天弱弱的回答道：“我忘家里了，還沒(méi)寫(xiě)完�！薄皠e人都寫(xiě)完了你怎么沒(méi)寫(xiě)完?”老師有點(diǎn)生氣。我全然不顧的大吼一聲：“因?yàn)榻裉焓?月22日!”“什么!王文楷，今天要是7月22日的話，我就讓......我就讓你爸爸來(lái)一趟!”話說(shuō)完，一個(gè)電話就打了給去。我完蛋了，我死定了，我緊張的呼吸不都不均勻了!
過(guò)了一會(huì)兒，我的爸爸來(lái)了，兩眼怒火的盯著我，開(kāi)始大吼：“王文楷!作業(yè)都沒(méi)有好好完成!”我哇的大哭了起來(lái)!
“哇哇哇!”我從夢(mèng)中驚醒，滿頭冷汗，眼角竟然濕漉漉的有淚水。我慌忙扭頭看日歷，是7月22日，我長(zhǎng)舒一口氣!原來(lái)只是一場(chǎng)“開(kāi)學(xué)噩夢(mèng)”啊!我連忙起身洗漱并暗自下定決心：我一定要按時(shí)完成作業(yè)，避免出現(xiàn)夢(mèng)中“驚悚”的畫(huà)面�？炜鞓�(lè)樂(lè)過(guò)暑假，開(kāi)開(kāi)心心去上學(xué)!
開(kāi)學(xué)小學(xué)作文10
我是一年級(jí)小學(xué)生啦！
開(kāi)學(xué)第一天，我和媽媽心里都很激動(dòng)。我們?cè)缭绲钠鸫�，媽媽把我打扮的漂漂亮亮�?，陪著我一起來(lái)到了學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校門(mén)口一看，大門(mén)還沒(méi)有開(kāi)呢，果然是我們太心急。不過(guò)心急的可不只是我們，只見(jiàn)好多的家長(zhǎng)和前來(lái)報(bào)到的學(xué)生早已等在門(mén)口了。大家都在開(kāi)心的討論著我們新的開(kāi)始。
我也在內(nèi)心暗暗思量著：我的教室會(huì)是個(gè)什么樣子呢？我的老師長(zhǎng)什么樣？是男老師還是女老師？我們班有多少同學(xué)？還有……正當(dāng)我思緒萬(wàn)千的時(shí)候，學(xué)校大門(mén)打開(kāi)了。
大家一擁而進(jìn)，各自跑到教室門(mén)口的黑板前找自己的 班級(jí)和 老師，媽媽把我安置一個(gè)角落里，讓我在那等著她。過(guò)了好一會(huì)媽媽才找到我的名字。一看到媽媽回來(lái)了，我就迫不及待地問(wèn)媽媽：“我在哪個(gè)班？”媽媽高興地說(shuō)：“一年級(jí)九班�！蔽矣謫�(wèn)媽媽：“我的老師是誰(shuí)？”她說(shuō)：“你的語(yǔ) 文 老師叫解燕燕，數(shù)學(xué)老師叫許艷�！蔽议_(kāi)玩笑地說(shuō)：“我兩個(gè)老師的名字怎么都是艷（燕）��？”媽媽說(shuō)：“但愿你以后的學(xué)習(xí)也像你們老師的名字一樣，自由發(fā)展、展翅飛翔、越飛越高，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人�！�
我們正討論的起勁，突然有老師來(lái)宣布：“一年級(jí)九班在三樓�！眿寢屢宦�(tīng)，二話沒(méi)說(shuō)，就帶著我急忙往三樓走去，我像一只快樂(lè)的小兔子，三下兩下就把媽媽甩在了身后。很快三樓就到了，我就看到“一年級(jí)九班”幾個(gè)字，就高興地喊媽媽：“媽媽媽媽快來(lái)，九班在這里�！边�沒(méi)等媽媽上來(lái)，我就迫不及待地自己進(jìn)了班級(jí)。我的班級(jí)很寬敞整潔，正當(dāng)我四處觀望的時(shí)候，兩位漂亮的老師走了進(jìn)來(lái)。文質(zhì)彬彬的'和大家打了一個(gè)招呼，又做了一下自我介紹，然后讓大家都找位置坐下，一起開(kāi)了新生的第一次家長(zhǎng)會(huì)。
開(kāi)會(huì)的 時(shí)候 老師講了好多開(kāi)學(xué)以后要注意的事，我也聽(tīng)得很認(rèn)真，不知不覺(jué)一個(gè)半小時(shí)的家長(zhǎng)會(huì)就結(jié)束了。
我想：我從今天起，就是一名真正的學(xué)生了，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
開(kāi)學(xué)小學(xué)作文11
快樂(lè)又無(wú)憂無(wú)慮的暑假生活一眨眼就過(guò)去了，我們將要迎來(lái)新的一學(xué)期。開(kāi)學(xué)的前一天晚上，我仔細(xì)地整理書(shū)包，早早地的上床睡覺(jué)�；蛟S還在留戀暑假的生活，早上7點(diǎn)，我依依不舍地的離開(kāi)我的小床，背上書(shū)包，走進(jìn)校園。剛走進(jìn)校園，莫名地感到好傷心。再也不能晚上10點(diǎn)以后睡覺(jué)了，再也沒(méi)辦法痛痛快快地的玩了。不過(guò)，當(dāng)我走進(jìn)教室，看到同學(xué)們，我的心情也雨過(guò)天晴，出其得好。不一會(huì)，有些同學(xué)就開(kāi)始打鬧，有些在認(rèn)真地看書(shū)，有些在那里聊著暑假里的趣聞趣事。一切又變得那么熟悉。
“叮零零”晨讀的`鬧鐘敲響了，新的老師走進(jìn)了教室，而底下則是同學(xué)們?cè)诟`竊私語(yǔ)，談?wù)摰氖虑楫?dāng)然就是這位新老師。新老師剛進(jìn)來(lái)，神情看起來(lái)有點(diǎn)嚴(yán)肅。一些男生太過(guò)頑皮，被老師抓個(gè)正著。但是我覺(jué)得這位年輕的老師應(yīng)該沒(méi)有同學(xué)們口里那么的兇，感覺(jué)非常親切。第一節(jié)課里，新老師跟我講了新學(xué)期的紀(jì)律、新學(xué)期的計(jì)劃、班訓(xùn)等等。不過(guò)有一句話在我腦海里留下了深深的印象：新老師說(shuō)道：“上課我們是師生關(guān)系，下課我們就是姐妹關(guān)系�！彪m然老師這么說(shuō)，但是我覺(jué)得我們之間可能無(wú)法做到無(wú)話不談的姐妹。下課了，老師讓我和另外個(gè)同學(xué)帶她去食堂，一路上有說(shuō)有笑。這讓我改變了之前的想法。同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)這位新老師非常的細(xì)心。中午午休的時(shí)候，老師發(fā)下了預(yù)習(xí)本，里面的內(nèi)容豐富多彩,有“生字紅綠燈”，“詞語(yǔ)褲褲袋”，“課文壓縮棒”……每一個(gè)版塊都理得井井有序。我發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)喜歡上了這個(gè)新老師的課，我相信同學(xué)們不久也會(huì)喜歡上她。
開(kāi)學(xué)的第一天，我的心情從烏云密布變成了晴空萬(wàn)里，從心潮澎湃變成風(fēng)平浪靜。我們班新來(lái)了3名同學(xué)，雖然我們還沒(méi)有說(shuō)過(guò)幾句話，但是我相信大家一定會(huì)成為好朋友，一起在這個(gè)開(kāi)心、上進(jìn)、自覺(jué)的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。
開(kāi)學(xué)小學(xué)作文12
不知不覺(jué)中，愉快而充實(shí)的暑假生活已經(jīng)過(guò)去了。迎接我們的是緊張的學(xué)習(xí)生活。從今天開(kāi)始，我就是一名六年級(jí)的小學(xué)生了！我為自己而感到驕傲！
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我又見(jiàn)到了久違的老師、同學(xué)們。經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假，同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多，長(zhǎng)胖了許多。老師依舊是那么地和藹可親，此時(shí)此刻，我的心情是無(wú)比的激動(dòng)。
新學(xué)期，新氣象，新年級(jí)，新的自我，新的目標(biāo)。一切都煥然一新了。從今天起，我已不再是五年級(jí)的'學(xué)生了，也不能再整天只想著玩了。因?yàn)槲乙鎸?duì)的是六年級(jí)，小學(xué)階段的最后一個(gè)年級(jí)。這幾年汲于知識(shí)之海，苦過(guò)、累過(guò)、努力過(guò)。目標(biāo)就是要上重點(diǎn)中學(xué)。成功與否關(guān)鍵就在這一年了。所以我一定要從開(kāi)學(xué)第一天起就開(kāi)始努力。
人生很短，幾如白駒過(guò)隙。少壯不努力，老大徒傷悲。如果不希望來(lái)日空流悔恨的淚水，就不能磋嘆今日。早點(diǎn)振作起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，定下目標(biāo)，擬好計(jì)劃，調(diào)整心態(tài)，向成功進(jìn)發(fā)！
4開(kāi)學(xué)第一天
今天是新學(xué)期的第一天。一大早，我就興奮地起了床。盡管天空下著雨，但我的心是激動(dòng)的，自己戴著雨傘早早地趕到了學(xué)校。
看到久違的老師和同學(xué)們，我有了一種很強(qiáng)烈的親切感。上課開(kāi)始前，我與要好的同學(xué)們交流了寒假里的趣事，大家談得津津有味。上課開(kāi)始后，每一節(jié)課我都認(rèn)真聽(tīng)講，感覺(jué)所有的新知識(shí)都很有趣。我想，在新的學(xué)期里，我要更加努力地學(xué)習(xí)，更加友好地與同學(xué)們相處，爭(zhēng)取做一名更為優(yōu)秀的“三好學(xué)生�！�
在新的學(xué)期里，我要更加努力地學(xué)習(xí)，更加友好地與同學(xué)們相處，爭(zhēng)取做一名更為優(yōu)秀的“三好學(xué)生。”
5開(kāi)學(xué)第一天
愉快的暑假一眨眼就過(guò)去了，暑假開(kāi)心難忘的事要拋在腦后了，要把精神集中在學(xué)習(xí)上。
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我們懷著愉快的心情來(lái)到了學(xué)校。我們五(7)班是在綜合樓4層，和別的五年級(jí)不在一起。我想：我們的教室應(yīng)該高級(jí)一點(diǎn)吧!等我來(lái)到教室門(mén)口，被眼前的一幕驚呆了：教室真寬敞啊!里面聚集80個(gè)人還一點(diǎn)也不擠。教室真的是高級(jí)，電風(fēng)扇都變成了兩個(gè)空調(diào)，走進(jìn)去十分涼爽。教室真整潔呀!一張張桌椅擺放的十分整齊，地面和墻面很干凈，地面也是橙色的。
這教室真不愧是全校最好的教室!
開(kāi)學(xué)小學(xué)作文13
開(kāi)學(xué)了，每個(gè)人的心中想法肯定不一樣，有得非常開(kāi)心，終于可以和好久不見(jiàn)的老師、同學(xué)們見(jiàn)面了，有的可能很憂愁——作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，這幾個(gè)字就可以讓老師把自己批評(píng)的運(yùn)頭轉(zhuǎn)向，而我是那種又喜又憂的。
那這天是開(kāi)學(xué)典禮，也是一個(gè)喜日。我坐著爸爸開(kāi)的摩托車來(lái)到學(xué)校啊，學(xué)校門(mén)口前的那條路被堵得水泄不通，一些新來(lái)的同學(xué)被家長(zhǎng)們領(lǐng)著來(lái)到學(xué)校。我下了車，在人行道走著，路上，我見(jiàn)到一些小孩剛下的時(shí)候又被媽媽叫到車上，然后媽媽開(kāi)口叮囑自己的孩子，“兒子來(lái)到教室要向老師問(wèn)好哦！”“女兒要好好學(xué)習(xí)哦！”“上課不準(zhǔn)開(kāi)小差。”真是可憐天下父母心��！
經(jīng)過(guò)一段步行，我終于來(lái)到了校園，興高采烈地東張西望，想看看校園有什么變化。
咦？校園似乎并沒(méi)有添加什么東西，但是我覺(jué)得校園更加美了，學(xué)校的池塘里的水更清了，已經(jīng)可以看見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)只敢躲在池塘下邊不敢出來(lái)的魚(yú)的聲音了，池塘旁邊的小草綠油油的，池塘邊的依依垂柳更美了，柳條上的葉子青青的，那細(xì)長(zhǎng)的垂枝條的尖頭落在池塘的水面上，漂浮著……
接著我向我們班所在的教室樓——科技樓走去，這時(shí)我更加開(kāi)心了，馬上就要和同學(xué)們、老師見(jiàn)面了，真不知道一個(gè)暑假后他們都怎么樣了。這就是我“喜”的原因，因?yàn)榭梢钥吹叫@有什么變化，更重要的是因?yàn)榭梢砸?jiàn)到親愛(ài)的老師和同學(xué)們了！
我在去科技樓的路上，我剛好路過(guò)新生樓——新同學(xué)們吵吵鬧鬧，家長(zhǎng)們?cè)诖翱谶吙纯醋约旱?孩子，又有些家長(zhǎng)又問(wèn)著老師什么，弄的老師團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
不一會(huì)兒，我來(lái)到了教室，見(jiàn)到了我們的同學(xué)們，他們沒(méi)有變，還是那么積極為老師干活，幫老師搬東西。我也不管什么啦，也積極地去搬書(shū)，雖然搬書(shū)時(shí)會(huì)被雨淋到身，但也抵擋不了我們班同學(xué)們的積極搬書(shū)。
當(dāng)然，我的憂愁也來(lái)了，今年我是六年級(jí)的學(xué)生了，學(xué)習(xí)的東西更加多了，難度也多了，總是感到一種壓力。
開(kāi)學(xué)小學(xué)作文14
今天是開(kāi)學(xué)第一天，又見(jiàn)到了我們的老師——韓老師、彭老師、鄭老師、劉老師……，又見(jiàn)到了我們的同學(xué)——楊祺瑞、孟丁寒……我太高興了。
今天我們學(xué)校進(jìn)行了開(kāi)學(xué)典禮，大隊(duì)輔導(dǎo)員劉老師給我們講了小學(xué)生應(yīng)該怎么做，特別強(qiáng)調(diào)了有禮貌、守紀(jì)律、好習(xí)慣……。
我們班了新教師老師給我們檢查了暑假作業(yè)、韓老師給我們發(fā)了二年級(jí)的書(shū)、還給我們給書(shū)包書(shū)皮——算是給書(shū)穿上新衣服；數(shù)學(xué)老師然我們背乘法表，然后我們就放學(xué)了。
從今天起，我們搬進(jìn)了新教室——二·一班。
從今天起，我們就是二年級(jí)的學(xué)生了，我有很多夢(mèng)想要在二年級(jí)實(shí)現(xiàn)，我會(huì)快樂(lè)的成長(zhǎng)，我會(huì)聽(tīng)老師的`話，我會(huì)努力做好每一件事情，不管遇到什么困難，我會(huì)為自己喊：“加油！”
小朋友，今天是開(kāi)學(xué)第一天，你想到了什么？
開(kāi)學(xué)第一天小學(xué)作文3
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。我很開(kāi)心。就像回到了故鄉(xiāng)一樣。學(xué)校就是我們的家。老師就像我們的母親，同學(xué)就像我們的兄弟姐妹。
老師站在講臺(tái)上，第一句話就說(shuō)：“同學(xué)們新年好！寒假過(guò)得好嗎？”我們說(shuō)：“好��！”
最高興的是發(fā)課本，書(shū)發(fā)下來(lái)。我拿起最喜歡的語(yǔ)文書(shū)。它的封面是：在綠色的草地上，小朋友們興高采烈的在采花，追逐蝴蝶。打開(kāi)書(shū)本，里面有好玩的童話故事，有趣的科學(xué)故事，還有古詩(shī)。
看著課本，我想，要讓老師對(duì)我刮目相看。一定要看好多好多的書(shū)，讓自己知識(shí)更多。做個(gè)學(xué)習(xí)很棒的好學(xué)生。
我在陳老師那里學(xué)作文，作文寫(xiě)得好。同學(xué)們會(huì)佩服我全校的同學(xué)都知道我是個(gè)很會(huì)寫(xiě)作文的小朋友。老師見(jiàn)了我都會(huì)對(duì)我笑。
這樣實(shí)在太好了！誰(shuí)不想過(guò)這樣的生活呢？
晚上，我覺(jué)得今天過(guò)得很開(kāi)心。希望自己在新學(xué)期改掉上課有時(shí)會(huì)遲到的缺點(diǎn)。按時(shí)交作業(yè)和喜歡看書(shū)的優(yōu)點(diǎn)要做得更好，成為各方面都表現(xiàn)好的好孩子。
開(kāi)學(xué)小學(xué)作文15
開(kāi)學(xué)報(bào)名前一天晚上，媽媽鄭重其事地對(duì)我說(shuō)：“明天雖然不上課，但是是新學(xué)期的第一天，所以你早晨7:30起床，盡量8:30前到校！報(bào)完名回來(lái)在“納米盒”中把開(kāi)學(xué)要上的課文聽(tīng)聽(tīng)讀讀……”“知道啦！”我一邊用平板電腦完成納米盒簽到程序，一邊心不在焉地答道�！斑�有，開(kāi)學(xué)后每晚9:00睡覺(jué)！別再拖拖拉拉的！”說(shuō)完母親大人就關(guān)門(mén)走了。我心想：還沒(méi)開(kāi)學(xué)就開(kāi)始教育了，至于嘛！不過(guò)想想就要見(jiàn)到親愛(ài)的同學(xué)們了，我又抑制不住地激動(dòng)。明天快點(diǎn)到來(lái)吧！第二天一早，我還在睡夢(mèng)中就被媽媽催促起床了。吃完早飯，我還在迷糊著，半夢(mèng)半醒地朝學(xué)校走去。一進(jìn)校園，我整個(gè)人就清醒了，趕緊朝教室奔去。在去教室的途中遇到了田韻南，他告訴我王老師已回辦公室了。
我又改變方向，朝辦公室走去。王老師看到我后驚訝地說(shuō)：“呦，終于來(lái)了嘛，快，去幫我把講臺(tái)上的作文本、《寒假作業(yè)》和《成長(zhǎng)的腳印》理齊了，再拿到辦公室來(lái)。”剛到學(xué)校就被老師“利用”上了，看來(lái)我的作用不容小覷�。∥也桓业÷趵蠋熃淮腵事，快速奔去教室。剛進(jìn)去就看到祝福和戴雪妍一人手里拿一個(gè)“手抓餅”，朝我飛來(lái)。因?yàn)樗俣忍�，差點(diǎn)兒和我“對(duì)對(duì)碰”。我剛想開(kāi)口，祝福搶先說(shuō)道：“你知道嗎？今天我們班來(lái)個(gè)新同學(xué)，她的名字叫葉凡，是個(gè)女孩兒！”戴雪妍在一旁認(rèn)真地點(diǎn)頭。我眼睛一亮，問(wèn)：“真的？”“騙你是小狗！”她們異口同聲地說(shuō)。我心想：小狗不是挺可愛(ài)的嘛，干嘛每次都拿可愛(ài)的狗狗來(lái)說(shuō)事呢！接著我們?nèi)齻�(gè)在一起閑聊起來(lái)。
正聊的歡時(shí)，杜欣怡沖了進(jìn)來(lái)，上氣不接下氣地說(shuō)：“我……我們……班……來(lái)了個(gè)新同學(xué)，我媽媽認(rèn)識(shí)她媽媽，她叫……”“葉凡！”我們搶答道�！澳銈兌贾览�！”杜欣怡一屁股跌坐在椅子上，滿臉的失望。我們一起嬉皮笑臉地說(shuō)：“我們五百年前就知道了！”話音剛落，宋子毓邁著悠閑的步子走進(jìn)了教室，我們幾個(gè)立即蜂擁而上，整棟教學(xué)樓都回蕩著我們幾個(gè)女生的歡笑聲。“開(kāi)學(xué)協(xié)奏曲”已奏響，我們就是組成它的快樂(lè)音符，希望同學(xué)們樂(lè)享新學(xué)期。
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