[通用]生命的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的生命的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

生命的作文1

　　生命，像什么呢？生命像花吧，因?yàn)榛ㄉ⒉荚谡麄�(gè)世界的每一個(gè)角落，在世界沒(méi)處角落中都可以看到生命的存在。

　　關(guān)于生命這個(gè)話(huà)題，一直都是人類(lèi)爭(zhēng)論不休的話(huà)題。信徒說(shuō)生命是上天賜給我們的，哲學(xué)家說(shuō)他是人生中必不可少的特殊的行程。老師教育我們呢就是，生命只有一次，珍惜生命就是對(duì)父母最好的回報(bào)！

　　生命啊，他是花。有的人生在富貴之家，就像百花之王牡丹那么高貴，有的人為人正直，是四君子之一——梅花。那些為社會(huì)默默奉獻(xiàn)的人以及整個(gè)社會(huì)服務(wù)的基層勞動(dòng)者們，他們雖然衣著普通，但是卻有著茉莉花的那般樸素淡雅，就是因?yàn)橛辛瞬煌��?人，這些“生命之花”才能點(diǎn)綴這世界上的每一處黑暗的角落。父母把我們生出來(lái)，他們把最無(wú)私，最偉大的愛(ài)風(fēng)險(xiǎn)給兒女，用自己全部心血來(lái)澆灌我們。他們的愛(ài)就像太陽(yáng)和雨水，使的這些生命之花生長(zhǎng)的更加美麗，而自己卻慢慢的老去。這個(gè)才是世界上真正獨(dú)一無(wú)二的生命之花。

　　世界上就是因?yàn)橛辛松�命才�?huì)變得如此繽紛多彩，讓我們更加愛(ài)惜這些生命，使得這些“生命之花”更加盡情綻放，更加美麗吧！

生命的作文2

　　有人說(shuō)菊花象征著清新淡雅，而我卻不是這樣認(rèn)為。

　　一個(gè)深秋的早晨，我來(lái)到公園。公園里冷風(fēng)冷雨，連挺立在草地上的小草也垂下了腰，唯獨(dú)聳立在風(fēng)雨中的菊花并無(wú)一絲屈服之意。我打起雨傘。這時(shí)，雨更大了，豆大的雨點(diǎn)打斷了小草的腰兒，打掉了枯黃的樹(shù)葉，打破了秋天那死一般的.沉寂……這時(shí)的菊花也有些力不從心了。我掃興地看了一眼，轉(zhuǎn)身便走。我本以為菊花一定會(huì)倒下，可誰(shuí)會(huì)知道呢？菊花在向命運(yùn)挑戰(zhàn)，它并沒(méi)有失敗……

　　第二天，我又經(jīng)過(guò)這里，驚奇地發(fā)現(xiàn)昨天那株快要倒下的菊花，今天已經(jīng)快開(kāi)花了。比起昨天，那可精神多了！挺著胸的菊花仰望美麗的藍(lán)天，仿佛在說(shuō)：“沒(méi)有什么能擊垮我！”但是過(guò)了幾天我就要出行去海南旅游了，今年就再也看不到菊花開(kāi)花是的樣子了！對(duì)于我來(lái)說(shuō)多多少少有些遺憾。

　　這些天來(lái)，一直下著陰冷的雨。走的那天，我特地來(lái)到公園觀(guān)賞菊花。在朦朧細(xì)雨中我看見(jiàn)一朵朵菊花竟然傲然挺立、精神抖擻，并且競(jìng)相開(kāi)放！

　　這時(shí)，我心頭砰然一震：我終于明白生命在于戰(zhàn)勝命運(yùn)，頑強(qiáng)不屈，就是菊花一樣，在風(fēng)風(fēng)雨雨中，綻放最美的生命之花！

生命的作文3

　　生命的意義是什么？杏林子說(shuō)過(guò)；‘’歲月可以贏去我們的生命，卻贏不去我們一路留下的歡聲笑語(yǔ)，我們祝福，無(wú)盡的愛(ài)意，生命之愛(ài)作文�！�’我想，生命就在于奉獻(xiàn)愛(ài)，享受愛(ài)吧。

　　說(shuō)到愛(ài)，大家第一個(gè)想到的就是母愛(ài)吧。母親她不僅在生活上為我們無(wú)微不至地關(guān)心，還時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我前進(jìn)。她給我買(mǎi)了許多好吃的，自己卻很少吃一口……媽媽每天豆盡心盡力地呵護(hù)我們，這難道不是愛(ài)嗎？

　　其實(shí)，母愛(ài)是無(wú)處不在的，動(dòng)物界也有母愛(ài)。我看過(guò)一個(gè)故事，這個(gè)故事深深刻在我心里。故事里講；有一個(gè)公園失火了，大火撲滅后，消防員發(fā)現(xiàn)一只燒焦的鳥(niǎo)，翅膀張開(kāi)著。消防員吧這只鳥(niǎo)拿起來(lái)，這只鳥(niǎo)下面還躲著幾只小鳥(niǎo)，看到這里，大家什么都明白了。

　　人類(lèi)的愛(ài)是偉大的，而植物、動(dòng)物的`愛(ài)也不遜色，大自然也是愛(ài)的天空。出于愛(ài)，他們吧體內(nèi)的氧放出，讓它們自由飛翔，也將二氧化碳小心的保護(hù)。

　　贈(zèng)人玫瑰，手留余香。散布愛(ài)的同時(shí)，自己身上也香味濃濃�？傊�，生命因愛(ài)而精彩！

生命的作文4

　　看到這個(gè)題目，你一定覺(jué)得很奇怪吧，一定想知道我生命里的一朵花是誰(shuí)吧！她，就是我的母親

　　母親，一個(gè)普通的身份，但在我的心中，我的母親是多么的偉大。我永遠(yuǎn)忘不了她以前的樣子；一頭烏黑的直發(fā)，一雙明亮的眼睛，還有月亮般的嘴巴。她的'模樣是多么和藹，多么親切��！

　　以前她總是在我的身邊，陪伴我，呵護(hù)我。我生病時(shí)，她總是準(zhǔn)時(shí)喂我吃藥，即使是三更半夜的時(shí)候，她也不知疲倦，拖著疲勞的身軀，起來(lái)喂我吃藥。看著那布滿(mǎn)血絲的眼睛，我心里卻什么感受都沒(méi)有。媽媽一直都在我身邊照顧我，這整整10年，母親不知為我付出了多少。而我卻常常和她作對(duì)，和她頂嘴，甚至在背地里罵她，我現(xiàn)在心里想著就難受。

　　記得有一天，我和媽媽去壹加壹買(mǎi)東西，我邊走邊玩，一不小心被腳下的石頭拌倒了，壓到了旁邊的玻璃碎片，腳都流血了，當(dāng)時(shí)可痛了，我“哇哇”地哭了起來(lái)，媽媽見(jiàn)到了，一不做，二不休，把我背了起來(lái)，跑進(jìn)附近的醫(yī)院，給我買(mǎi)了創(chuàng)口貼和藥水，這藥水不是家里還有一瓶嗎？創(chuàng)口貼不是還有剩嗎？原來(lái)媽媽是為了不讓我再哭，不讓我再痛，寧愿花這幾十塊錢(qián)。

　　媽媽總對(duì)我說(shuō)；“以后要認(rèn)真讀書(shū)，長(zhǎng)大才能有好的工作”當(dāng)然，媽媽不是只說(shuō)不做，她時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我的學(xué)習(xí)，培育我的成長(zhǎng)！

　　媽媽?zhuān)�我要�?duì)你說(shuō)“我愛(ài)您！”

生命的作文5

　　有一次，媽媽從市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)兩盆菊花。菊花已開(kāi)了一兩朵花了，花朵多姿多彩網(wǎng)，很絢麗。一次，科學(xué)老師讓我們自己回家去做個(gè)實(shí)驗(yàn)：把兩種相同的植物種在花盆里，一盆植物每天都要澆水，另一盆植物每隔幾天澆水，看看哪盆植物長(zhǎng)得快？

　　回到家后，我把媽媽上次買(mǎi)來(lái)的兩盆菊花放在太陽(yáng)底下。那天，我給一盆菊花澆了水，另一盆則沒(méi)有澆水。過(guò)了兩天后，我一看，那盆每天都澆水的菊花顯然比另一盆翠綠、茁壯。而另一盆菊花雖然沒(méi)有澆水，但是葉子還是很綠。接著，我也給另一盆菊花澆了些水。三四天后，我發(fā)現(xiàn)那盆隔幾天澆水的`菊花漸漸枯萎了。那時(shí)侯，我覺(jué)得每天澆水的那盆菊花長(zhǎng)得好。后來(lái)，我給那兩盆菊花澆水的量一樣多，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)原本那盆長(zhǎng)得茁壯的菊花枯萎了，反而另一盆菊花長(zhǎng)得茁壯。后來(lái)，我才真正地意識(shí)到是那盆原本枯萎的菊花長(zhǎng)得快，但我始終不明白這其中的緣故。

　　后來(lái)，我在一本書(shū)上看到，植物之所以澆水的次數(shù)少而長(zhǎng)得茁壯，是因?yàn)槿绻�每天都�?lái)澆水，每天定時(shí)澆一定的量，植物就會(huì)養(yǎng)成依賴(lài)的心，根就會(huì)浮在地表上，無(wú)法深入地下，一旦我停止?jié)菜�，植物�?huì)枯萎得更多。幸而存活的植物，遇到狂風(fēng)暴雨，也會(huì)一吹就倒。

　　我們要像菊花那樣頑強(qiáng)拼搏。不只是樹(shù)，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。

生命的作文6

　　生命是盛開(kāi)的花朵，大自然一切生物都有著他們自己頑強(qiáng)的生命力。

　　假日的一天，我來(lái)到一個(gè)小水塘邊玩耍，突然，一張蜘蛛網(wǎng)呈現(xiàn)在我眼前。我仔細(xì)上前一看，原來(lái)上面還有一只“蓮腹蛛”。我不停的拍水，使水花將蜘蛛“打”下來(lái)，心里想著：這么個(gè)不起眼的小蜘蛛，我要讓他看看“水流沖撞”的厲害�？衫咸炜偸呛臀易鲗�(duì)，讓小蜘蛛穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)嘏吭诰W(wǎng)上。當(dāng)然，他也意識(shí)到了危險(xiǎn)，順著一根細(xì)細(xì)的線(xiàn)，往巖石上爬。要知道，這就等于翻越雅魯藏布大峽谷啊！我看他還沒(méi)掉下來(lái)，就捧起水，來(lái)了個(gè)“高壓水槍”。它還是那么頑強(qiáng)，還順利的到達(dá)了“岸”上。這只蜘蛛真了不得，學(xué)會(huì)了“鋼鐵意志”。我拿起一塊小石頭，喊了一聲：“碎石擊！”可并沒(méi)有砸中�？磥�(lái)我要學(xué)“精準(zhǔn)”了！

　　這蜘蛛故意跟我過(guò)不去！我用了“神風(fēng)烈踢”，飛起一腳，小蜘蛛被踢出好遠(yuǎn)，但馬上又精神抖擻，好像在和我說(shuō)：“嘿嘿，這叫‘機(jī)能修復(fù)’！”我發(fā)怒了，使出必殺技——“龍王滅碎陣”！我搬起一塊巨大的石頭，用盡全身氣力往下一砸，“轟”，大石塊碎成了很多小石頭，而蜘蛛?yún)s早已逃跑了。

　　如果在賽爾號(hào)，我早就用“超能膠囊”把它給捕捉了。但是它那頑強(qiáng)的生命力卻深深地把我給震撼了。

　　生命是盛開(kāi)的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多姿；生命是優(yōu)美的`樂(lè)曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。

生命的作文7

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@句話(huà)是用來(lái)形容小草的，小草它不會(huì)因?yàn)槿狈︴r花的芬芳而感到自卑。小草不管身處的環(huán)境有多惡劣，它都沒(méi)有放棄的，它頑強(qiáng)、不屈不撓、永不放棄的精神無(wú)處不在，我很敬佩它。

　　小草生長(zhǎng)在地縫中，生長(zhǎng)在垃圾桶旁，生長(zhǎng)在欄桿邊的。無(wú)論環(huán)境多么惡劣，它都不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，它都沒(méi)有放棄自己的生命。春天它妝點(diǎn)著大地。一到秋天，它便枯萎了，春天，它又重新長(zhǎng)了起來(lái)。它可以在沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)有泥土的'磚縫中茁壯生長(zhǎng)。

　　有一次，我在樓下看見(jiàn)一株小草在地縫中長(zhǎng)出來(lái)。它那樣綠，那樣生氣勃勃。��！一棵頑強(qiáng)的小草不怕冷風(fēng)冷雨，不放棄生命是那么頑強(qiáng)像一個(gè)永不屈服的武士一樣，像一個(gè)美麗動(dòng)人的天使保護(hù)著大地。

　　風(fēng)一吹，小草就向我們招手，太陽(yáng)一出來(lái)我們就吹著空調(diào)，吃起冰淇淋很開(kāi)心，可小草正頂著烈日的太陽(yáng)挺直腰。你們看小草的生命如此強(qiáng)大，為什么我們不能這樣呢？只要我們每人都愛(ài)生命就能像小草一樣經(jīng)受住任何考驗(yàn)了。

　　我以后一定要勇于面對(duì)困難不怕困難。

生命的作文8

　　無(wú)意之中春天到來(lái)了。植物角里春意盎然，一朵朵嬌艷欲滴的花朵為我們的生活帶來(lái)了生命的氣息。

　　小小的花是一個(gè)生命，生命雖小，雖嬌弱，但那還是一個(gè)生命�？删褪沁@樣的一顆生命，隨著“啪”的一聲清脆的響，便摔倒在地，手繪的玻璃花盆被摔得四分五裂、支離破碎。同學(xué)們呆住了，一個(gè)幼小的生命就要死在我們的手里了，兩位當(dāng)事人呆若木雞似的站著。他們似乎被這“啪”的一聲，嚇的不知所措，大腦一片空白。同學(xué)們手忙腳亂地忙著，先是把土豆移到大花盆中，又給蘆薈找了個(gè)“新家”。看著它在土中迎著陽(yáng)光生長(zhǎng)的樣子，同學(xué)們不約而同地笑了。

　　生命不分卑微，只要你努力，就一定能夠茁壯成長(zhǎng)。墻縫里掉進(jìn)一粒瓜子，過(guò)不了兩天，就會(huì)長(zhǎng)出一顆稚嫩的瓜苗，雖然它的生命只有短短的三四天，可是它那種對(duì)生命的渴求以及對(duì)美好生活的憧憬值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。人不是生來(lái)就逆來(lái)順受的，命運(yùn)是掌握在我們自己的.手里的。貝多芬是德國(guó)著名的音樂(lè)家，他的命運(yùn)布滿(mǎn)了烏云，但貝多芬沒(méi)有做命運(yùn)的囚者，而是做了命運(yùn)的主人，我們都是生命的主人。

　　植物角里小小的花，即使生命受到了傷害，可是依然迎著陽(yáng)光生長(zhǎng)，不懼困難。我們要給那些可愛(ài)的花兒們多一些關(guān)愛(ài)和關(guān)心。

　　生命的力量是無(wú)限的，它們能茁壯成長(zhǎng)，生命的力量是無(wú)窮的，生命的力量是無(wú)盡的。

生命的作文9

　　成長(zhǎng)，是一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的過(guò)程，要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)磨難，才能夠慢慢的成長(zhǎng)，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢，有的人成長(zhǎng)是一瞬間的`，也有的人需要幾年或更多的時(shí)間，主要是那最重要的一步…。

　　還記得三年前，我上三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)一直很差，老師知道我是潛力股，也很聰明，可成績(jī)就是上不去。媽媽為了這件事教訓(xùn)了我不止一次，這也很讓我煩惱，也和疑惑。

　　當(dāng)時(shí)，我只能眼巴巴的看著別人得到的獎(jiǎng)勵(lì)，看著別人臉上的笑容。而我、在一邊看著，強(qiáng)忍著微笑。就在這時(shí)，你出現(xiàn)在了我的生活中

　　你問(wèn)我怎么了，我還能回答什么，只有“沒(méi)事”、“沒(méi)關(guān)系啦”等等…。

　　“有什么不會(huì)可以請(qǐng)教我哦！”我細(xì)心的聽(tīng)你講，你的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)眼神，都刻在了我的心中、永遠(yuǎn)也不能忘卻！

　　從此以后，我的成績(jī)漸漸有了好轉(zhuǎn)，燃火一路飆升，連老師也覺(jué)得不可思議，同學(xué)們也對(duì)我刮目相看！并且寫(xiě)作業(yè)，做卷子等等也有大幅度的提升。媽媽也非常的高興，我也沒(méi)有自卑過(guò)！

　　你就是我生命中的野菊花，如果你是音符，那我就是一章樂(lè)曲，如果你是一片葉子，那我就是蒼天大樹(shù)，是你造就了我，是因?yàn)槟�，我今天才能成功�?/p>

生命的作文10

　　俗話(huà)說(shuō)：平安是福！在我們剛剛降臨人間的時(shí)候，就給家庭帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。是啊，生命是多么美好，它就像一朵朵可愛(ài)的小花，把我們的世界點(diǎn)綴得多么美麗�？墒牵�生命又是多么的脆弱，當(dāng)我們?cè)陉?yáng)光雨露下茁壯成長(zhǎng)，準(zhǔn)備綻放的時(shí)候，許多安全事故就像狂風(fēng)暴雨一樣威脅著我們。

　　當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命走向死亡，當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)幸福的家庭禍從天降時(shí)，你們的心情會(huì)是怎樣的呢？

　　生命是寶貴的，它屬于我們每個(gè)人只有一次，如果我們不重視安全，不珍惜自己的'生命，就會(huì)造成不堪設(shè)想的后果。安全責(zé)任，重于泰山！對(duì)自己和他人的安全負(fù)責(zé)，其實(shí)也就是對(duì)父母、對(duì)社會(huì)的一種回報(bào)。

　　不管在什么時(shí)候，不管在什么地方，你們都要記住：安全第一，平安是福！安全，安全在哪里？——安全在你穿越馬路的左顧右盼里；安全在你工作時(shí)的操作規(guī)范里；安全在于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)就是安全！從我做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起！讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命，讓我們把平安的種子播撒進(jìn)每個(gè)人的心田；讓生命之花在平安、和諧的大家庭里盡情綻放吧！

生命的作文11

　　快樂(lè)是生命的一朵花快樂(lè)是什么？不妨在鏡子里尋找，因?yàn)殓R子，能使人時(shí)時(shí)自省，從這一角度來(lái)看，它是我們生命的一部分，更是快樂(lè)的來(lái)源！鏡子，可以看到自己，當(dāng)不開(kāi)心時(shí)照照鏡子，看到自己丑陋的一面，當(dāng)然就會(huì)立刻改變自己，讓自己開(kāi)心起來(lái)。正如古人所說(shuō)：“以銅為鏡，可正衣冠；以人為鏡，可知得失。”當(dāng)然，我們還可以把身邊的人或物當(dāng)做你心中的“鏡子”，以它為榜樣，用來(lái)彌補(bǔ)自己的缺失，用一顆快樂(lè)的心去看待每一件事物，每一個(gè)人！

　　快樂(lè)也是相互的，你快樂(lè)，別人也跟著快樂(lè)。給別人一面鏡子，就是給別人一次機(jī)會(huì)，同時(shí)就為自己開(kāi)辟了財(cái)富的源泉。給別人一面鏡子，讓別人也和你一起分享快樂(lè)，一起找到自己的錯(cuò)誤及時(shí)改正，別讓他們誤入歧途，幫助別人的同時(shí)也幫助了自己。生命中最美麗的報(bào)償是付出后得到感謝的笑容，那時(shí)，我們又會(huì)得到更多的快樂(lè)！正所謂人人為我，我為人人。建筑一座橋梁，贏得別人的贊揚(yáng)，同時(shí)也給了自己過(guò)河的機(jī)會(huì)；種下一棵樹(shù)，可以為行人遮陰乘涼，也可以和他們談天說(shuō)地，共度盛夏。要知道，為別人鋪路修橋，別人就會(huì)奉獻(xiàn)給你一片藍(lán)天，開(kāi)出快樂(lè)的花兒！

　　快樂(lè)，是生命的`一朵花，你對(duì)她微笑，她也會(huì)對(duì)你微笑，并散發(fā)出誘人的清香，快樂(lè)，無(wú)時(shí)不在，快樂(lè)之花，無(wú)處不在！

　　我們的心憧憬未來(lái)，向往快樂(lè)，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，但一切都是暫時(shí)的，只要你積極地去面對(duì)，殘酷，就稍縱即逝而轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)比快樂(lè)，無(wú)限可愛(ài)！

生命的作文12

　　人生如一片戈壁灘，而我們的事業(yè)就是讓它開(kāi)滿(mǎn)美麗的鮮花。

　　快樂(lè)的人生，也會(huì)有痛苦，關(guān)鍵在于你如何面對(duì)。有的人面對(duì)挫折，放大痛苦，最終一蹶不振。有的人面對(duì)挫折，以樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去面對(duì)它，縮小痛苦，最終走向成功。的確，困難磨練了一些人，也毀滅了一些人。

　　當(dāng)蘇武被流放北海時(shí)，北海的羊群“咩咩”的'叫著，似乎在歡迎這位堅(jiān)貞不屈的大漢忠臣。十九年的流放生活，使他依然樂(lè)觀(guān)的面對(duì)生活，他依然擁有雄心壯志。幾十年后，大漢的丹青上書(shū)寫(xiě)了他堅(jiān)貞不屈的民族氣慨。

　　昭君出走大漠，帶著親人的祝福和整個(gè)漢王朝的期盼�！扒лd琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論”，這也許是她當(dāng)時(shí)心態(tài)的真實(shí)寫(xiě)照吧！如果說(shuō)出塞是一種挫折，但這種挫折卻換來(lái)漢匈兩地人民的短暫安寧。

　　劉備面對(duì)失去兩位弟弟的痛苦，無(wú)法忘記手足之情，毅然起兵伐吳，最終造成了“白帝托孤”的千古悲劇。

　　“前事不忘，后事之師”。面對(duì)挫折，古人為我們做出太多太多的榜樣，也留下太多太多的遺憾。生命堅(jiān)強(qiáng)而脆弱，面對(duì)挫折，面對(duì)失敗，只要樂(lè)觀(guān)的面對(duì)它，面前就會(huì)有一條康莊大道。

　　生命美麗而精彩，讓我們笑對(duì)人生，讓生命開(kāi)出燦爛花朵。

生命的作文13

　　人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。——題記

　　風(fēng)還是冷冷的，凄涼的，寂寞的，與那熱情的陽(yáng)光定是不可比的。散步在家旁的草叢中，又覺(jué)有些愜意。那些不快的心情，在這片刻的寧?kù)o中散了，一股清爽感涌上心頭，在這片綠色的世界彌漫。

　　如夢(mèng)似幻，躺在草地上，軟軟的，暖暖的，好似母親的吻，緊貼著我的臉頰�？荚囀б�，乃人生一大不快也，而我卻遇到了如此事情，想到這心不由的墮了下來(lái)。望著碧藍(lán)的天空，心冷冷的，不如以往那個(gè)不知憂(yōu)愁的孩子。淚在眼眶中回蕩，遲遲卻不肯流下。轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)了幾只褐色的“士兵”在搬運(yùn)一塊“碩大”的食物，它們是那樣的拼命，我不解，再怎么搬自己都只能吃那么多，為什么要那么賣(mài)力。淚干了，我不解的凝視著它們。吃力的移動(dòng)著它們那弱小的雙腿，用盡吃奶的勁，那一小塊面包渣才移動(dòng)一點(diǎn)，慢慢的我看入神了，不知不覺(jué)中，那塊面包渣已移到洞口，我頓時(shí)明白了，原來(lái)這才是生命的'真正意義，生命的意義并不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)、他人的貢獻(xiàn)。我的人生路上的坎坷又算得了什么呢？是啊，對(duì)小小的一次考試就心灰意冷的人長(zhǎng)大后又如何挑負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)？

　　望著遠(yuǎn)處的花朵，靜靜地看著一朵鮮活的生命綻放。我不禁吶喊：“綻放吧，我的生命之花！”

生命的作文14

　　愛(ài)——讓生命之花綻放得更美！因?yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng)；因?yàn)橛袗?ài)，人的心靈不會(huì)寂寞；因?yàn)橛袗?ài)，我們不會(huì)孤單；因?yàn)橛袗?ài)，世界所以美麗。愛(ài)在雅安蔓延，愛(ài)心在雅安傳遞，愛(ài)讓雅安人民重生。因?yàn)橛袗?ài)，雅安人民的生命更有意義。愛(ài)——最美麗的字眼！小女孩不放棄弟弟寶貴的生命，她用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)了愛(ài)字；年僅四五歲的小女孩在鏡頭面前始終保持著談?wù)劦奈⑿�，用笑容�?shū)寫(xiě)了愛(ài)的意義；“隨夢(mèng)而夢(mèng)LY”，用他的堅(jiān)強(qiáng)，詮釋了愛(ài)的真諦。愛(ài)——最優(yōu)雅的弦律！陳瑩，一個(gè)美麗的名字，更是一個(gè)美麗的新娘，她的婚禮進(jìn)行曲因?yàn)檠虐捕�弦律變得更美。�?zāi)有大小，唯愛(ài)不變，在這樣灰色的日子里，愛(ài)是最好的求援，愛(ài)的弦律是雅安人民的支撐與生命。愛(ài)——最偉大的力量！弱小的母親為救兒子頂起百斤預(yù)制板，她頂起的更是兒子的整個(gè)世界；手術(shù)門(mén)外抱著父親站立一個(gè)小時(shí)的兒子，抱著的是父親的`生命，也是他的生命；兩次地震失去兒女的母親，用她的堅(jiān)強(qiáng)的愛(ài)讓世人看到了愛(ài)的力量。愛(ài)——最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！四面八方匯集而來(lái)的力量，讓雅安的天空不再孤獨(dú)，讓雅安的人民不再絕望，重建家園的信心如迸射的急湍。這一切都將在愛(ài)中永生，在愛(ài)重重建。雅安失去的是親人與家園，重拾的是勇氣與堅(jiān)強(qiáng)，創(chuàng)造的是奇跡與輝煌，在愛(ài)的照耀下，雅安的明天會(huì)更好。

　　貴州省羅甸縣邊陽(yáng)中學(xué)九（9）班王明鳳輔導(dǎo)老師：趙彩云通訊地址：貴州省羅甸縣邊陽(yáng)中學(xué)郵編：550100聯(lián)系電話(huà)：18085447860聯(lián)系人：趙彩云

生命的作文15

　　生命是渺小的，像海灘上一粒沙子，生命是偉大的，就像泰山上的一棵挺拔的蒼松�？墒窃谖业闹�?chē)�有很多的不熱�?ài)生命的`人：比如自殺的人、患了不治之癥的人慢慢的等死，不去爭(zhēng)取救治、還有吸毒的人們等。這些都是不熱愛(ài)生命的人！我聽(tīng)說(shuō)了一件事：一個(gè)講說(shuō)家，他手里拿了一張20美元的鈔票問(wèn)人們：“有誰(shuí)想要這20美元，”人們都舉起了手，講說(shuō)家又把20美元的鈔票扔在地上用腳踩了，但是仍有人還是想要它，因?yàn)樗�雖舊了，但是它的價(jià)值仍沒(méi)有失掉，它的價(jià)值依舊存在。在學(xué)校每到下課打鈴的時(shí)候幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)在下樓梯的時(shí)候不顧身邊人的安全有的還將小同學(xué)推倒，有時(shí)真的可能會(huì)釀成安全大禍，危及到其它同學(xué)的生命。我們的生命是短暫的，是用來(lái)創(chuàng)造“姐姐，我讓你體驗(yàn)一下殘疾人的生活吧？”姐姐說(shuō)：“好�。　�

　　吃晚飯的時(shí)候，姐姐的胳膊被綁住了，需要我喂著她吃。姐姐吃的也很費(fèi)力，我心痛的看著她吃，我終于喂她吃完了飯。這樣我才能吃，吃完了晚飯，我?guī)Ы憬闳タ措娨�。我把姐姐扶到沙發(fā)上，讓她躺在那里。姐姐想喝水的時(shí)候，我還要喂她水，看著姐姐當(dāng)殘疾人真不容易�。�

　　今天，從這件事中，我體會(huì)到了殘疾人的生活是多么的不容易��！所以我要關(guān)愛(ài)殘疾人，要珍惜自己的生命，讓我們的生活變得豐富多彩！

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